對軍事訓練怎麼看

1. 關於軍事訓練

石家莊陸軍學院

2. 如何看待企業軍事拓展訓練

拓展訓練對企業員工的團結協作起到一定的凝聚力，增強了團結協作能力，所以很有用，另外也增加了員工的相互了解

3. 對軍事訓練管理有什麼要求

一、必須樹立向精細化管理要戰鬥力的觀念，確立實戰化練兵的正確導向
精細化管理是適應信息化時代的要求，在信息技術飛速發展和支持下應運而生的。精細化管理有一個明確的方向，那就是標准化、正規化，其根本目的在於鞏固和提高部隊戰鬥力。信息化條件下，從某種程度上講，沒有精確就沒有勝利。要達到這一目標就必須確立向精細化管理要戰鬥力的理念，著力解決軍事訓練中不精、不準、不深、不細、不嚴等問題，使管理逐步趨向科學化、正規化、精細化。要堅持科學精管的態度，努力實現由隨意性、盲目性向正規化、精細化轉變，由平時管理向平戰轉換管理轉變，充分發揮精細化管理的職能作用，加強實戰化練兵，努力提高軍事訓練質量和效益。據統計，美國空軍在海灣戰爭中的戰損率低於平時訓練中的損毀率。這種反差意味著平時部隊在近似實戰條件下的嚴格訓練、嚴格摔打，戰時就會減少犧牲。實踐證明，提高部隊戰鬥力，僅靠在訓練場上的訓練是遠遠不夠的，必須緊貼任務和實戰條件從嚴訓練，在高標准、嚴要求中練就官兵過硬本領，提高部隊實戰能力。
二、必須堅持依法治訓，緊盯訓練量化目標抓執行
訓練法規能否得到貫徹執行，關鍵在於各級領導機關能否帶頭貫徹執行訓練法規。為此，領導機關必須以身作則，帶頭學好訓練法規，掌握好訓練標准，自覺用訓練法規規范部隊的訓練活動。要依據大綱，結合擔負任務的實際，把各層次、各專業、各類人員的訓練標准具體量化和細化，明確「訓什麼」、「怎麼訓」、「達到什麼程度」、「誰來負責」，使部隊訓練「四落實」的要求具體化，訓練任務指標責任化。要嚴格落實大隊、中隊普考、機關抽考制度，隨時掌控分隊訓練進度和質量。要把每月普考融於平時訓練之中，做到訓一個課目考一個課目。要通過支隊、大隊、中隊之間進行相互交叉考核、比武、拉動，充分發揮考核評比的促進作用、比武競賽的促練作用、拉動演練的促戰作用，切實加強對部隊訓練的管控。要建立和完善相應的獎懲機制，廣泛開展競賽達標、爭先創優活動，激發廣大官兵參訓熱情，營造良好的訓練氛圍，切實把訓練成績與單位、個人的獎懲掛起鉤來，獎優罰劣，以此調動各級落實訓練目標的積極性。在考核評比競賽中，要嚴格落實軍事訓練「問責」制度，明確訓練方向，消除訓練管控的「盲點」和「盲區」。
三、必須拓展網上網下管訓功能，加強軍事訓練精準管控
要拓寬「三級網」功能，通過對學習室、訓練場等場所安裝監控攝像設備，將其延伸至訓練領域，實現訓練監控可視化，促進訓練落實。支隊首長和機關要堅持在網上不定時查詢、調閱各級訓練計劃和教案，查看現場訓練動態、幹部隨隊訓練和部隊訓練「四落實」情況，要落實每日網上檢查適時反饋、每月網上講評通報，及時糾正存在問題，督導訓練落實。要注重利用武警部隊「軍事訓練管理信息系統」，對訓練計劃、准備、實施、考評全程實施精確管控，對訓練質量進行自動定量分析和綜合評估，不斷提高訓練管理效率。要依託現有網路和技術平台探索網路化、數字化訓練管理模式，提高管理的科學性和時效性。在運用網上管訓的同時，還要成立訓練督察組，採取日檢查、周講評、月通報、階段議訓的方式，對組訓者、受訓者、訓練內容、方法、環境等要素和計劃、准備、實施、考評、登記統計與報告等環節，實施全要素、全過程監控，及時總結推廣經驗，發現、糾正問題，提高軍事訓練效益。
請採納

4. 新時代練兵備戰怎麼看新年度軍事訓練怎麼辦新起點連隊工作怎麼干

新時代練兵備戰怎麼看新年度軍事訓練，年度的軍事訓練應該要立足於打贏一場現代化的戰爭，要從實戰出發，科學練兵。

5. 軍事訓練主要表現怎麼寫

烈火驕陽下，揮灑的是無悔的淚與汗。昨日的傷痛已經成為記憶，匯報表演的日期日益臨近，在沙場上摸爬滾打近一個月的我們，心中也生發出許多值得回憶與紀念的軍訓情節。還記得為了做好一個動作，在寢室的地磚上反復練習；藍天碧草間，跌倒又爬起的身影依然在眼前浮現；不會忘記帶著腿傷訓練的日子，身體上的痛換來的是心中永久堅韌的烙印；相互攙扶，相互鼓勵中完成的拉練，讓我知道了什麼是挑戰極限，什麼是生命潛能。軍訓的點點滴滴也許會隨著時間推移伴著記憶的河水漸漸遠去，但這般經歷所帶來的精神上的升華和意志上的磨礪將使我們終身受用。還記得剛開始的時候並不里理解軍訓的意義，錯誤的以為只是一種形式，一種給新生以顏色的手段。今天面對餘下的八天訓練，我不敢說完全讀懂了「軍訓」這兩個字，但當再次面對軍人、軍營、軍旅生活時，我已不再是個陌生人，而是參加者。看到電影屏幕中描寫軍人訓練、打仗等情節時，我會感到無比親切，彷彿那就是我。每當戰士們沖鋒陷陣時，我的心頭也會涌無比的自豪感。十幾天一路走來，歡歌笑語，血淚交加。這之中始終伴隨著也是一直支持我們的二個字就是「堅持」。站軍姿需要堅持，拉練需要堅持，完成一個月的訓練更加少不了堅持。這是軍訓饋贈給我們的品質，更是日後學習工作生活中重要的法寶。軍訓的生活是短暫的，但30天所帶來的收獲將使我們受益終生。更重要的是：短短的時間將我們每個人的缺點暴露無遺。軍訓期間，這些曾經的小公主小皇帝們的惡習都被統統打掉，每個人都將以一個全新的、自強自立的准軍人形象出場。軍訓是一個平台，給我們每個人鳳凰涅磐的機會，以後的路還很長，軍訓不能只是一次經歷，更加應該是影響我們一生的重要一課。

6. 如何理解軍事訓練意義

大學生參加軍事理論學習和軍事訓練的意義和必要性
我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對於我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種「我以我血薦軒轅」的激情。我們是祖國國防建設的後備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養一種世界的眼光，軍事理論課就是培養我們基本的國防知識和積極投身國防建設和為國效力的精神。
現代戰爭告訴我們戰爭就是人民的戰爭，戰爭取得勝利的關鍵必須依靠於人民的力量，我們就是未來戰爭而需要的復合型人才，曾記得一位教官說過：「你們是具有高素質的一代，如果我們的軍隊就是你們，那麼這支軍隊此是一個所向披，不可戰勝的軍人。」 祖國的重任肩負於我們身上，祖國仍需加強發展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關系於我們相信祖國明天會更好！
愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義，因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發自己的愛國主義情感為重點
。一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務.無防不立，民無防不安，國防是關繫到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關.
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落後就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛我們的國土
三、認識世界，認識現實多看國際新聞，了解現實，了解世界形勢，國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……
六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程。在這些實踐性的教育環節中進一步鞏固我們所學的國防知識.軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發的戰爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力並且我們還可以從中豐富知識,增強體魄;還可以培養我們的無私奉獻的責任意識,令行禁止的紀律觀念,扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發展. 七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成「為國防盡義務光榮」的良好社會風尚。八\ 積極參加課余國防教育演講,實踐.參加和宣傳國防教育理論和知識.及全民教育,提高全體大學生以及全民的國防意識.

希望能幫助到你

7. 如何正確認識軍事訓練的地位和作用

養兵千日用兵一時
軍事訓練就是為了打仗
軍事訓練也是讓軍人在和平年代更好的適應戰爭准備戰爭
軍事訓練也是為了訓練更多的精兵強將阿
兵不訓不精
汶川大地震不也是一種戰爭的動員和准備
也訓練的軍隊嗎

8. 如何抓好部隊軍事訓練工作

新形勢下抓好部隊訓練工作，應當立足國情軍情和戰爭形態發展變化，以能打仗、打勝仗為著眼點和落腳點，以實戰化訓練為基本途徑，以訓戰貼近程度為衡量指標，健全提高實戰化水平的常態化制度機制，充分發揮軍事訓練的應有功能，以量的積累求質的飛躍。可從以下六個方面來把握：

一、以能打仗、打勝仗為著眼點和落腳點。能打仗、打勝仗是軍隊戰鬥力建設的根本目標。作為鞏固和提高戰鬥力的基本途徑，軍事訓練必須以此為著眼點，把戰鬥力這個唯一的根本的標准貫穿軍事訓練全過程，用實戰能力檢驗軍事訓練成效，按照現代戰爭制勝機理推進和深化實戰化訓練，確保練兵與打仗的高度統一。

二、以認清軍事訓練時代背景為前提條件。當前，軍事訓練機遇與挑戰並存。國際戰略格局深度調整、戰爭形態加速演變、周邊安全熱點焦點增多，要求我軍時刻保持箭在弦上、引而待發的戒備態勢；運用現代科技手段營造實戰化訓練環境，通過提高軍事訓練實戰化水平增強軍隊戰鬥力。

三、以開展實戰化訓練為基本途徑。提高軍事訓練實戰化水平，實現軍事訓練向信息化聚焦、向實戰靠攏，必須著眼未來可能擔負的作戰任務，設置實戰化訓練環境、運用實戰化編組力量、採取實戰化方法步驟，在實戰化訓練中發現短板、找出差距、解決問題。

四、以訓練與作戰的「貼近度」為衡量指標。軍事訓練實戰化的程度和水平，取決於訓練與作戰的貼近程度。實際差距越小，軍事訓練實戰化水平就越高，反之則越低。這種「貼近度」，又可進一步細化為實戰觀念、訓練作風、訓練要素、訓練運行、訓練考評等若干剛性反映軍事訓練實戰化程度的指標。

五、以深化軍事訓練改革為創新動力。新形勢下軍事訓練，既存在訓練體制、內容、標准等不適應實戰化訓練要求的問題，也存在訓練管理不夠到位、方法不夠科學、保障不夠有力、作風不夠扎實的問題。應當借深化國防和軍隊改革的東風，用問題倒逼改革的辦法全面深化訓練改革，促進軍事訓練實戰化水平不斷提高。

六、以提高威懾和實戰能力為根本目的。軍事訓練因戰爭能力需求而生，隨戰爭形態發展而變。軍隊具有了打贏能力，平時就能以不怒自威的方式保障國家安全，戰時就能以無堅不摧的力量捍衛國家利益。

(8)對軍事訓練怎麼看擴展閱讀：

軍事訓練是軍事理論教育和作戰技能教練的活動，它通常分為部隊訓練、院校訓練和預備役訓練（又稱後備役訓練）。軍事訓練在國家武裝力量建設和戰備工作中佔有重要地位。它是軍隊平時的主要任務，是戰備的重要方面，許多國家都把軍事訓練列為戰略研究的一項內容。

軍事訓練的訓練體制

部隊訓練區分為：單兵訓練、分隊訓練、兵團訓練、軍團訓練。院校訓練:指揮院校分為三級,分別培訓初級、中級、高級指揮軍官；專業技術院校分為中等、高等兩類，分別培訓中級、高級技術軍官。預備役訓練區分為：預備役軍官和預備役士兵的訓練，以及對高等院校學生進行的軍事訓練；預備役士兵的訓練，主要在民兵組織中進行。

訓練內容分為：戰役訓練、戰術訓練、技術或專業訓練和共同科目訓練。根據地形和氣候等特點，有山地、叢林地、高原地、戈壁沙漠地、水網稻田地訓練和嚴寒、炎熱、夜間、復雜氣象等條件下的訓練。

9. 如何抓好部隊軍事訓練

抓好部隊軍事訓練，可以通過如下方式進行：
1、必須把軍事訓練作為部隊經常性中心工作和提高戰鬥力的根本途徑，針對信息化戰爭特點，積極適應機械化條件下軍事訓練向信息化條件下軍事訓練轉變的要求，堅持科技興訓、依法治訓，從實戰需要出發從難從嚴訓練，確保人員、內容、時間、質量落實。
2、依據軍事訓練與考核大綱，完成共同課目、專業、戰術訓練。抓好技能、智能、體能、心理素質和作風紀律訓練，打牢個人素質基礎；抓好單車、單炮、單機、單艦、單發射架等基本戰斗單元訓練，打牢技術戰術基礎；抓好分隊(編隊)戰術訓練，打牢合同訓練基礎。組織官兵學習掌握新知識、新裝備、新技能、新戰法，積極開展復雜電磁環境下訓練，改進訓練方法和手段，提高訓練質量。
3、軍官重點進行現代作戰理論、科技知識學習和指揮技能、技術戰術訓練，士官重點進行武器裝備操作使用和專業技能訓練。指揮軍官和班長要成為「四會」(會講、會做、會教、會做思想工作)教練員，具備指揮、訓練、教育和管理部屬的能力。
4、經常進行動員教育，運用多種激勵手段，激發官兵訓練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、訓練競賽、技術革新等活動，鼓勵爭當訓練尖子、專業技術標兵。組織學習輿論戰、心理戰、法律戰知識，提高實戰能力。堅持勤儉練兵，充分發揮訓練經費、物資、器材、設施和場地的保障效能。