1. 軍事理論與軍事技能訓練的關系
軍事理論是指的行軍打仗
軍事技能訓練 ，可是訓練打仗所具備的能力和技能
2. 軍事課包括軍事技能訓練和軍事理論教學兩部分,你對軍事課學習的收獲和體會.(不少
A 對軍事課學習的收獲和體會
學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之後的再一次系統國防教育．使我們更好的了解了我國的國防以及國防軍事思想．同時對世界范圍內的軍事高科技發展以及軍事理論有了一個大概的了解。步兵分隊技戰術和人民解放軍共同條令等讓我對基本軍事理論與基本軍事技能有了切身的體會，達到了增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質的提高的目的．
本來，我們的人生從高中到大學就是一個轉變．這不僅僅是從一個未成年人到成年人的轉變，更是從一個沒有獨立思想的人向一個具有獨立人格的有責任心的人的轉變，在這個轉變中，對我們進行恰如其分的軍事理論教育，有助於我們強化自我的思想意識，開始體會自我、民族和國家的關系．在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責．讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值，增加了我的民族自尊心和自豪感。通過了解了一些軍事思想，懂得了一些有關世界軍事力量和戰爭的知識，使我眼界更加高遠。
通過軍事課的學習，我充分認識到作為一個當代大學生更應該了解我們的祖國，更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任．我們更應該志存高遠，心繫祖國，為中華民族的騰飛而讀書．在這個認識過程中，也不斷地在完善自己，目標從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸於學習和提高．從中我體會到中華民族的偉大復興不是一個虛無的概念或信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標．同時也充滿感恩，我感謝保衛祖國的戰士，感謝一切為了保護國家安全和國家統一作出貢獻的人們．感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的人們．雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心．想著我們能在明亮的教室學習，我就對一切維護我們安危的人致以謝意．
通過軍事課的學習，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權的統一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動．國防是國家生存與發展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防則不立．作為一個主權國家，最重要的是生存與發展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡．因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的存亡聯系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業作出應有的貢獻．在當今世界這樣一個和平大背景下，種種戰爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領土爭端，經濟利益爭端，意識形態，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影．現代高科技迅速發展，軍事高技術日益被世界各國採用，一方面能提高整個軍事領域的改革，對武器裝備發展起巨大推動作用，從而使以後的戰爭具有高科技性質，使一些人不敢輕易發動戰爭；而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術，會導致恃強凌弱，對弱小國家發動戰爭，鑒於以上原因，中國要立足於世界民族之林，就必須作好國防工作。一些西方大國出於各種各樣的原因，向世界宣揚中國威脅論，導致我國周邊的安全形勢日趨復雜，台灣問題、釣魚島問題、南海問題、朝核問題等都是我國國防面臨的困難和挑戰．當然，和平與發展是當今世界的主題，在世界形式趨於平緩的環境中，中國安全環境既有機遇又有挑戰，所以，我們一定要抓住有利機遇，利用和爭取一個較長的和平環境，發展經濟，增強綜合國力，加強國防現代化建設，為維護祖國同意和保衛國家安全作出新的貢獻．
通過軍事課的學習，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作．在祖國瑰麗的軍事文化寶塔上，去領略先哲們的豐富的想像，增加了自己的軍事素養，《孫子兵法》教導我們對敵作戰要知己知彼方能百戰不殆，這樣的軍事思想對現代戰爭仍然具有指導意義。在這里讓我收獲最大的是從戰爭中看到了古代先哲們的思想．在以前軍訓中，我不知道我們是學生為什麼必須參加軍事訓練．通過學習我知道作為一個中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓練．而當代大學生，提高自己的軍事素養更是一件十分重要的事，在這個過程中，我自然而然的開始關注我國的國防，開始心繫天下．明白了兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書是多麼可悲的一件事．而且，在授課中，所有教官的軍人風格，講授時的一絲不苟也給我留下了很深刻的印象．在這個過程中看到了自己太過自由的性格，認識到自己對什麼事都不夠嚴謹的這一不好的態度．所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識，促進我們愛國觀念，從某種角度來說，在整個教學過程中，教官的一言一行都在影響著我，也在鞭策著我，使我深沉地認識到了自己的不足，能使我在以後的學習和生活中更好的約束自己，做一個有紀律的人。
在大學的四年，我想著這門特殊的課程為我的生命披上了一層綠色，提醒著我不僅要努力學習知識，關注天下事，更應心系國家安危，軍事課馬上就要結束了，這些國防教育知識將永遠留存在我腦海里，指導我今後的人生方向，在這我也要一並感謝傳授我知識的各位教官：謝謝你們！
3. 軍事理論與軍事高科技考試問題，高手進來
A命中精度提高一倍並不會使武器的殺傷力提高，因為殺傷力與命中精度提高沒有任何關系。
4. 試述科技與戰爭的關系（《軍事理論》考試）
科技改變了來戰爭，戰源爭提升了科技，科技與戰爭相互影響。
由於戰爭勝負的關鍵性，為打贏戰爭，避免自己傷亡的迫切願望，促使了各國非常規地研究新的材料、新的技術和新的武器，這些武器在戰爭中發揮了關鍵的致勝作用，同時這些新的材料、新的技術甚至是新的武器後來被用到民用上，發揮出了巨大的作用，大大地提高生產力的發展。如激光、核材料等等。
5. 分析一下科學技術與軍事變革的關系
首先技術的積累造成由量變改變為質變從而得出新的科學技術理論應用於軍回事技術改答變武器裝備造成戰場作戰方式改變從而又得出新的作戰理論由此之間有實力的大國之間又進行技術對抗，造成軍事技術的科技理論和戰術戰略理論的再次發展
6. 軍事高科技術在現代戰爭中的地位和作用體現在哪些方面
直接體現在殺傷力和工作效率上，例如：導彈大面積殺傷和雷達無所不知
間接體現在結余成本，內精簡軍事人員，還有容政治優勢，武器市場熱賣，軍事威脅和反威脅等等。
另外還有軍民互惠，公共設施和國企方面的技術支持幫助，都有體現例如：高鐵可以載客也可以運兵。高速公路關鍵的時候可以作為飛機跑道。公用飛機場平時為民服務，戰時接送飛機。
7. 什麼是軍事理論科學
軍事科來學體系分為軍事理論科源學和軍事技術科學兩大部類，它們之間的關系是：軍事理 論是先導，對軍事技術的發展和運用起著指導作用；軍事技術是基礎，對軍事理論的變 革和發展產生巨大的影響。
軍事理論科學大體分為軍事思想和軍事學術兩大門類，分別形成若干學科。
軍事思想是關於戰爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識。通常包括戰爭觀、戰爭與軍事問題的方法論、戰爭指導思想、建軍指導思想等基本內容。
軍事學術是關於戰爭指導和武裝力量建設的理論及其應用的各學科的總稱，是軍事科學的重要組成部分。
8. 軍事理論心得體會
通過為期八周的軍事理論的學習，我對於軍事，國防等方面的認識，有了很大的提高，實現了一個大跨度的飛躍。
我個人認為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進武器和精銳部隊。這三個方面，無論是在軍事進攻，還是在戰略防禦上，都是極為關鍵的。
首先，是軍事理論。軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，並加以創造和發展，通過抗日戰爭，解放戰爭，抗美援朝等戰爭實踐，形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰方法，還充滿了哲學的色彩，其正確性，先進性，指導性，都值得我們去深入的研究體會，並結合具體情況，加以發展完善。這種思想，讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進的武器。隨著時代的發展，武器裡面的科技含量越來越高它對戰爭結局的影響也越來越大。在今年的幾場戰爭中，如海灣戰爭，美空襲南聯盟，美佔領伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。雖然經過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實質性的發展.所以，我認為我們國家，應該在新式武器的研發上，加大力度，加大投入，重點發展。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。
最後，是精銳部隊。隨著科技的發展，現代化技術在軍事領域的應用越來越廣泛，大多數戰爭所依靠的不再僅僅是人的數量，而是人的素質。精妙高超的軍事作戰思想，需要人去運用，去創造；先進靈巧的新式武器，需要人去研發，去使用。我認為，對於軍隊，在注重一定數量的同時，也要對軍人的素質給予關注。所以，我們可以採取一定數量的精銳常備軍，再加上龐大的預備役力量的方法，來組織我們的軍隊。
通過軍事理論的學習，強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。老師向我們講述了當今我國國防的形式與現狀等內容，讓我們學習到大量的現代軍事知識,認識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關系,提高了我們對國防地位、作用的認識,樹立了牢固的國防觀念。「天下雖安,忘戰必危」 、「生於憂患,死於安樂」……這些千古名訓告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強化我們的國防意識！
每一個國家和民族從自身安全出發，都把自己的最新科技成果運用到國防上，大學生通過學習現代軍事科學知識，可以親身感受到自己所學專業和知識在軍事領域中的應用，從而極大的激發他們刻苦學習現代科學文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇於向困難挑戰，勇攀科學高峰的意識。
9. 我國科技實力和軍事實力之間關系
隨著社會的發展,科學技術已經廣泛地滲透到人類生活的各個領域,很顯然也包括戰爭。雖說戰爭在目前來說是很難爆發的,但如果爆發,這將是一場沒有硝煙的機械化戰爭。
顯然,高科技給現代戰爭形態帶來了很大的變化。高科技在軍事領域得到廣泛利用,而且好像高新技術武器就決定了未來戰爭的勝負。也正是如此,各國在發展經濟的同時,加大對高新技術的研究投入和高新技術產業的開發。因為科學技術在戰爭中起到了主導作用,高新技術武器具有無與倫比的優勢。也許,科學技術水平的高低成為戰爭成敗的決定性因素。
從古到今,戰爭造就了時世,戰爭也孕育了科技。人類社會不斷在進步,戰爭也成為了科技的試驗地。從第二次工業革命到機器化、電氣化時代,人類跨越了歷史,孕育了現代文明。回想起人類的第一台計算機就是戰爭中需要計算導彈的彈道射程而開發的。科學技術也因戰爭進入了人類的視野。同時,不得不說的是戰爭在某種意義上成為了科技的孵化器。
現在的我們已經離不開科技了,我們依靠研發高新技術發展社會,改變了人類的生活,使人類的生活更加便捷。人類痴迷於科技帶來的成果。但可以說,科學技術在某種程度上成為戰爭的幫凶。我們通過技術的改造是武器更加先進,更加精良,達到了很高的水平。但武器越先進,人類面臨的威脅就越大。比如現在的核武器,這代表著擁有
無窮殺傷力的先進武器。一旦戰爭爆發,人類就會面臨著滅亡的威脅。同時,擁有先進武器也推動了戰爭的爆發。所以世界各國都實行禁核武器的政策,這時可以說科學技術在某種程度上成為戰爭的幫凶。
我們知道現在戰爭爆發是不可能的,這關繫到了諸多方面的因素。但我們不難想到,如果雙方都擁有致命性的武器,那麼戰爭就會造成兩敗俱傷。這樣子我們對於戰爭就有了更慎重的考慮。由此,科技極大發展的社會,就是戰爭消亡的時候。雖然科技讓軍事武器更自動化、智能化,但是戰爭也不能避免地帶來損傷。既然如此,那麼我們還為什麼要發動戰爭呢?
科技改變了戰爭,戰爭提升了科技,科技與戰爭是相互影響的。相信科技極大發展的社會,就是戰爭消亡的時候。也唯有努力發展科技,創新科技,讓戰爭退出文明社會的舞台。