Ⅰ 關於概括近代中國軍事發展的論文有哪些
1894年，中日甲午戰爭宣告了洋務運動的破產。洋務運動起於軍事自強目的，也結束於軍事指揮和其他方面上的失敗。
1.起因 太平天國運動給清政府造成了不小的打擊，雖然太平軍的軍事能力並不是有點，雖然他們組織訓練方面很平常，軍器不及官軍，但由於那時官軍暮氣很重，軍餉低，無紀律，無操練，猜忌深，所以「簡直腐化不成軍」（《中國近代史》P47）。1860年曾國藩、李鴻章因目睹外國列強「船堅炮利」，發出「唯獨火器不能及」的感慨，所以先後上書學習外國技藝，造炮製船。奕�6�0也在奏摺中說「治國要做到自強，自強以練兵為要，練兵又以制器為先」。我想，這些是洋務運動的起源，也應該是近代軍事發展的起源。
2.洋務運動時期的軍事建設對軍事近代化和甲午中日戰爭的影響
1.器物方面 中學歷史課上都學過，李鴻章辦輪船招商局，鐵甲兵船，建立北洋海軍。我覺得這些很可貴，中國古老的軍事戰略是「重陸輕海」，洋務運動使戰略方針逐步改變。直到現在，我們國家都沒有航空母艦，可見這種古老的戰略影響有多深！
在甲午戰爭中，中國已經能夠動員組織一支裝備近代化的海軍——北洋水師而不是舊式水師同日本侵略者作戰了。它粉碎日本「聚殲清艦於黃海中」的狂妄計劃，還堅持了近一個月的威海保衛戰。這不能不說是一個重大的進步。
雖然很多人批評洋務運動不徹底，但軍事裝備近代化是軍事近代化的物質條件,因此,洋務運動為中國軍事初步奠定了物質基礎。
2.思想方面 在洋務運動期間,西方的軍事理論與著作被翻譯與介紹到中國,西方軍事著作的翻譯,傳播了西方國家近代的軍事思想。
3.人才方面 在天津建北洋水師學堂，武備學堂，洋務派創辦了我國第一批新型學校,大力引進西方科學知識,開創了近代軍事教育事業的先河，培養了為國防事業作出重大貢獻的嚴復、鄧世昌、劉步蟾等人。洋務運動中建立的海陸軍學堂造就了一批新式軍事人才，成為甲午戰爭中抗擊日本侵略的骨幹力量。北洋海軍成軍時，除提督丁汝昌外，其他官員全部由海軍學堂畢業生擔任。北洋各艦的大付、二付、管輪等職，也多從福州船政學堂和天津水師學堂的畢業生中選任。這些經過嚴格培訓、通曉海軍業務又富有愛國心的軍官，構成了北洋海軍的中堅。甲午戰爭爆發後，由他們任管帶的定遠、鎮遠、等艦，均為中國在海上作戰和護航的主力艦船。海軍學堂的畢業生，始終是海戰第一線的指揮員和重要骨幹
在近代軍事上，在洋務運動中鍛煉和培養出來的軍事科技人才,為軍事近代化准備了一定的條件。
總的說來，洋務派通過引進西方國家的先進的科學技術與先進的現代化的生產方法,先後建立起一批以大規模機器生產為特徵的軍事工廠,使中國的軍事工業從無到有；以軍事工業的開展為契機,洋務運動開設了一些軍事學校,培養了一批近代軍事人才；通過西方新的洋槍洋炮的使用,西方近代化的軍制與訓練方法開始進入中國；同時在「三千年未有之變局」的新形勢下,隨著西方近代戰防思想的不斷介紹,中國古代的軍事思想不斷被注入近代化的內容。對於中國自身來講，洋務運動使得近代先進火器在技術上的不斷上升，中國與列強的差距逐步縮小。
3．（軍事）改革中遇到的阻礙
1.領導人眼光局限 曾國藩等洋務派領導人沒出過國，李鴻章在甲午戰敗後才出過，他們毫無機械知識，及時欽佩西方機械，但沒有對於西方文化和制度的深入了解，也不能把運動徹底的搞下去。軍事肯定也受到一些影響。 北洋海軍初成立時，李請了有經驗的英國軍官做指揮，後來卻誤聽人言，辭退了他，並用了對海軍全然不知的丁汝昌做總司令。
2.經費 老師在課上講過很有意思的事情，光緒和他父親怕慈禧不肯交出政權，用修建頤和園的方式讓慈禧沉於游樂，而修園經費很大，李鴻章只好挪用建海軍的款子修園。所以甲午之戰前的七年，中國海軍無一隻新船，而日本每年都更新船隻。
3.守舊派的阻撓 士大夫的陳舊思想阻礙了科學的進步，「在人心不在技藝」「何必師事夷人」等觀點是士大夫不去投考科學班。開明的郭嵩？和曾紀澤兩人主張學習西方制度，被罵漢奸，一個隱居一個氣死。迷信的民眾也阻撓了發展。
4.甲午戰爭暴露出洋務運動中的軍事問題
北洋海軍的失敗不僅在於經濟上和思想上的原因導致了武器裝備等諸方面的劣勢, 如用人不當，加上軍隊素質,使得中國軍隊的綜合實力、戰斗能力遠遠低於侵略者。還在於清政府戰略戰術的錯誤，。
軍事自強的目標是實現中國軍隊的近代化。從軍事近代化的角度看，洋務運動軍事自強在甲午戰爭前還是在低層次上進行的。它的最大不足在於，基本上還是停留在實現武器裝備近代化的階段，而沒有將它推進到實現軍事制度近代化這樣一個更高的層次。（不徹底！）這樣，先進的裝備同落後的舊軍制之間就存在著嚴重的矛盾。這種狀況在甲午戰爭中充分地暴露了出來。洋務運動中清朝軍隊沒有建立適應近代化戰爭的集中統一的指揮體制。甲午戰爭爆發後，始終沒有組建一個上下層次分明、職責清楚的指揮系統，指揮多元化的情況到處可見。這是造成平壤失守、鴨綠江防線崩潰、大連旅順的淪陷、五次反攻海城的失利和威海保衛戰失敗、北洋海軍全軍覆滅的一個重要原因。
甲午戰爭中國的失敗告訴我們，只學習器物是不夠的，還要注重根本上對陳舊落後的軍制進行革新。
Ⅱ 中國武器發展史能不能細說一些關於中國武器方面的東西，寫論文需要資料
兵器發展概況；中國近代兵器的發展，從產品結構上劃分，大體可分為；第一階段的兵器製造皆在晚清時期；至19世紀末期，1891年江南製造局研製出快利步；第二階段國內歷經新舊軍閥割據、北伐戰爭、抗日戰爭；北洋政府時期，由於軍閥戰爭，各派軍閥競相發展武器；自1928年國民政府宣告統一至1937年抗日戰爭；抗日戰爭爆發後，大部分兵工廠西遷，被迫進行戰時生產；
中國近代兵器的發展，從產品結構上劃分，大體可分為兩個階段。第一階段是從製造帶有火帽擊發機構的前裝槍炮到早期後裝線膛槍炮（即早期後膛槍炮）。此時製造的後膛步槍為單發槍，後膛炮為架退炮。所用發射葯和炸葯皆為黑火葯或栗色火葯，炮彈為具有簡單引信的榴彈（開花子）、穿甲爆破彈（鋼質子）及穿甲彈（實心子）。第二階段系步槍發展為連發（連續供彈）槍，並開始製造輕重機槍，火炮己發展為管退炮.發射葯為無煙葯，炮彈為已具有較復雜保險裝置引信的榴彈、榴霰彈、破甲彈，所裝炸葯為各種猛炸葯。第一階段約從19世紀60年代初至19世紀90年代末，前後約40年；第二階段從19世紀90年代初至1949年，約60年，其中前10年為兩個階段的重疊交叉時間。
第一階段的兵器製造皆在晚清時期。清政府不惜耗費巨資，先從國外購買洋槍、洋炮，繼而購買設備、引進技術、建廠籌造，前後共創辦42個局、廠。最初生產各式前裝滑膛和線膛步槍、馬槍、抬槍、炸炮（沖天炮）、阿姆斯特朗式重型要塞炮及彈葯、地雷、水雷等，然後發展為生產林明敦邊針、林明敦中針、馬梯尼亨利、1871年式毛瑟等早期後膛單發步槍和阿姆斯特朗、克虜伯、克魯森等後膛要塞炮、過山炮。這一時期，所建工廠大多為生產槍、炮、彈、葯的綜合性工廠，但缺乏正規工藝，生產技術也比較落後。
至19世紀末期，1891年江南製造局研製出快利步槍，1895年湖北槍炮廠開始製造漢陽式（即1888年式毛瑟）步槍，1892年江南製造局製造阿式管退船台快炮，1905年該局又開始製造克虜伯式75毫米管退山炮.使中國兵器發展逐漸進入一個新階段。
第二階段國內歷經新舊軍閥割據、北伐戰爭、抗日戰爭及第三次國內戰爭等幾個時期，又受國外兩次世界大戰的影響，在不同時期，兵器製造的品種和發展重點各有側重，在武器的品種構成上有很大變化。
北洋政府時期，由於軍閥戰爭，各派軍閥競相發展武器。這時作戰形式由固守城池的陣地戰開始向運動戰轉變.在兵器的技術結構上出現了較大的變化，特別是第一次世界大戰期間使用和發明的部分新型兵器，開始引入國內製造，除普遍製造連發槍外，開始大量製造各種輕重機槍、沖鋒槍、山炮、野炮、榴彈炮、加農炮、迫擊炮、手榴彈、航空炸彈等。火葯中的無煙葯也得到較快的發展。這個時期的兵器品種增多，產量增大，其產品總體技術水平大體接近於第一次世界大戰及稍後時期的水平。
自1928年國民政府宣告統一至1937年抗日戰爭爆發前，國民政府對所轄兵工廠進行了整頓和調整，開始向生產專業化方向發展。這一時期，兵器的品種變化不大，但型制有所改變。如步槍發展為中正式步槍（仿1924年式毛瑟槍），輕機槍逐步統一為捷克式輕機槍，重機槍逐步採用馬克沁式重機槍，迫擊炮及彈由英式改為法式。同時陸續開始了防化器材、化學戰劑和軍用光學儀器的籌備製造，並擬定了全國兵器發展規劃，統一了部分兵器的制式，其發展規劃因抗日戰爭爆發而未能實現。這一時期，東三省兵工廠被日軍侵佔，上海兵工廠撤銷，給中國兵器工業的發展造成了重大損失。
抗日戰爭爆發後，大部分兵工廠西遷，被迫進行戰時生產。這一時期，針對當時作戰特點和生產條件，大大發展了適於山地作戰且原材料大部可以自給的各種輕型兵器，包括步槍、輕重機槍、中小口徑迫擊炮、戰防炮、手榴彈、槍榴彈、擲榴彈、地雷（甲雷）、炸葯包等；
而重型兵器生產因設備和材料缺乏，基本上陷於停頓或半停頓狀態。
抗日戰爭勝利後，國民政府對原有的兵工廠進行了調整和遷並，並接收了日偽的兵器生產單位，進行整頓和改建，兵器製造能力相對集中，重新開始了重型兵器的生產，一部分是抗戰前產品，一部分是對接收的日式兵器進行仿製、配套和加工。為發動內戰，除繼續加緊製造迫擊炮、手榴彈、步機槍外，還進行了M3A1式沖鋒槍、57無坐力炮、2.36英寸M6A3和M6A5型火箭發射筒等輕型兵器的仿製，這也是中國近代最後研製或製造的幾種較新式的兵器。
以下就槍械、火炮、彈葯、火炸葯、防化器材、軍用光學器材等各類兵器的主要品種、結構、性能和工藝發展情況，擇要進行介紹。
一、槍械
中國近代時期的槍械，包括各種步槍、抬槍、機槍、沖鋒槍、手槍、信號槍及槍榴彈發射器等。其中步槍又包括普通步槍和馬槍，機槍包括重機槍和輕機槍。
（一）步槍
步槍按其外形尺寸、重量和使用方式又分為普通步槍和馬槍。兩者結構基本相同，但馬槍較短、較輕，適於騎兵使用，又稱騎槍。另有一種抬槍，其結構原理同步槍，需兩人共抬，故名抬槍，其所用彈葯與步槍有所區別，射程更遠。
步槍的發展，大體可分為兩個階段：第一階段以前裝槍和後膛單發槍為主；第二階段為後膛連發槍。但兩個階段有所交叉。近代以前已製造有前裝槍，但系採用手工製造的火繩槍。自19世紀50年代後，西方國家的新式槍械大量進入中國，到60年代初期，輸入的槍械已有各種用火帽發火的前裝槍和後膛單發槍。在第一階段開始大量製造的是各種前裝滑膛槍及前裝線膛單發槍（亦稱前裝來復槍），同時部分局、廠也開始製造各種後膛單發槍。晚清時期，製造槍械的局、廠達21個，其中生產後膛單發槍的有江南、金陵、天津、廣東、四川等機器局及湖北槍炮廠等11個局、廠。自1891年江南製造局研製出快利步槍和1895年湖北槍炮廠試製成功1888年式毛瑟槍後，便開始進入後膛連發槍的製造階段。主要以仿製各式毛瑟槍為主，最初稱漢陽式步槍，最後發展為中正式步槍。從晚清至1949年製造後膛連發槍的局、廠先後有23個。晚清和北洋政府時期，生產較為分散，抗日戰爭
爆發後，經過搬遷、合並和新建，生產工廠只有10個。抗日戰爭勝利後，又進一步調整，主要生產廠是第二十一工廠，最高年產量達10萬支（1947年），據不完全統計，整個近代時期，共生產各式步槍（合馬槍、抬槍）約280萬支。其發展過程如下：
1.前裝槍及後膛單發槍
此處所說的前裝槍即前裝火帽槍，以別於中國古代的前裝火繩槍。前裝火繩槍是用火繩發火的前裝滑膛槍，而前裝火帽槍則是將其火繩改為火帽擊發機構。該機構為一錐形發火嘴，嘴內裝引火葯連通槍管內發射葯：嘴上置銅火帽，另有一鳥頭形打火錘。扣動扳機，打火錘在簧力的作用下擊發火帽，點燃引火葯及發射葯。此機構先系英人在1807年發明，以後西歐各國相繼採用，19世紀60年代傳入中國。早期建立的一些機器局、廠，大都生產過此種前裝槍。
前裝槍又分為前裝滑膛槍及前裝線膛槍兩種。前裝滑膛槍，槍管內無膛線，一般採用散裝黑葯、群子，結構簡單，製作方便，此種槍早期建立的機器局製造較多，主要有西安、蘭州、山東、山西、四川等機器局。
前裝線膛槍則在槍管內刻有膛線，槍彈為獨個鉛子。鉛子形狀有多種，一般為長形擴張式，底部中空，呈圓錐形，裝有鐵塞或木塞，借火葯燃氣壓力使鉛子圓柱部壓入膛線而起密封作用。其射擊精度和侵徹力較前膛滑膛槍為高。江南製造局於1857年最先仿造英、法、德等國的前膛來復步槍和馬槍。其中所制德國前膛來復槍，口徑11毫米，初速45.7米／秒，射程457米，有帶表尺的瞄準裝置及刺刀等物，結構較復雜。其後天津、吉林、雲南、陝西等機器局也開始製造。
前裝槍由於彈葯須從槍口裝入，裝填速度較慢，射擊精度較差，性能落後。後逐漸被後膛槍所代替。
後膛槍的仿製，開始時間較早。江南製造局在1867年仿製前裝線膛槍的同時，即已開始仿製美國林明敦邊針槍，以後山東、天津、四川機器局也陸續仿製馬梯尼亨利、斯乃德、黎意等後膛槍。這些槍均系黑葯、鉛彈單發槍，所用槍彈為葯筒、黑葯、底火、彈頭結合在一起的定裝式黑葯鉛彈，從槍管後膛裝入。槍身有擊針擊發式的閉鎖機構，槍彈裝入後進行閉鎖，扣動扳機擊發，火葯氣體不能外泄，增大了彈丸的能量和初速。供彈方式皆為單發裝填。射擊精度、射程及射速均優於前裝槍。
後膛單發槍在中國的發展情況是：
(1)林明敦邊針槍，此槍系美國1866年裝備部隊用槍，口徑13毫米，槍重4.2公斤，射程100～1000碼①，閉鎖方式為滾動閉鎖。該槍僅江南製造局製造，1867～1883年共生產步槍2.5萬余支、馬槍717支。
(2)0.57英寸②斯乃德槍。此槍為美國人斯乃德發明，1867年英國採用。系在恩飛耳德前裝槍的基礎上改進而得，結構簡單，口徑14.66毫米，槍全長1397毫米，槍管長990毫米，槍重4.4公斤，初速366米／秒，表尺射程800碼，射速可達18發／分。天津機器局於1874年仿製時曾向英商購買閉鎖裝置數千具，將舊有的思飛耳德前裝槍改為後裝斯乃德槍，以提高性能，節約開支。四川機器局1887年也曾仿造此槍，但未投產。
(3)0.45英寸馬梯尼亨利槍。此槍口徑為11.43毫米，槍管長843毫米，槍重4.1公斤，初速412米／秒，閉鎖方式為起落式閉鎖。該槍1871年英國正式採用，山東機器局於1876年由曾昭吉自造機器，照式仿製，不到兩月，即造出120餘支，質量與英式相當。其後四川機器局亦有製造，1896～1901年共製造3975支。
(4)林明敦中針槍。此槍口徑10毫米，槍長1321毫米，槍重4.34公斤、射程300～1200碼。閉鎖方式在原滾動閉鎖方式下改進其組合彈膛和閉鎖機構，使它變得更簡單、更確切。該槍自1884-1890年在江南製造局製造，後因產生走火疵病，乃停造。積存1萬支，無人領用。後在原槍機簧後，添置活蓋，克服了走火疵病，仍可使用。該槍除江南製造局外，四川、天津等機器局也曾製造。
①1碼＝0.9144米
②1英寸＝2.54厘米
(5)黎意槍。此槍系美國人詹姆斯?帕里?黎意設計，是在原設計連發槍的基礎上去掉彈倉的單發步槍，口徑11毫米，槍全長1340毫米，槍重4.1公斤，射程100～1200碼。江南製造局最初於1883～1885年仿造36支，繼後，由於林明敦中針槍因質量問題停產，乃於1890～1892年問又重新製造黎意槍，共造1720支。
(6)1871年式毛瑟槍。此槍系德國著名槍械設計專家被得?保爾?毛瑟於1866年發明，1871年為德軍正式採用。槍口徑為11毫米，槍長1292毫米，槍管長852毫米，槍重4.54公斤，射程300～1600碼（另有一種馬槍，槍長953毫米，槍管長648毫米.槍重3.2公斤，射程200一1100碼），採用槍機旋轉閉鎖機構，閉鎖突榫位於機頭部位、閉鎖時突榫支撐在節套前端的閉鎖槽內，左右對稱，受力均勻。由於其閉鎖與擊發機構平穩可靠，在近代步槍中得到廣泛運用。除江南製造局1883年試造12支外，四川、河南、廣東、廣西等機器局曾先後生產。四川機器局於1905～1910年生產5386支。
除上述各種步、馬槍外，當時還生產抬槍。抬槍亦分前裝滑膛、前裝線膛及後裝線膛等三類，其結構原理與同類的步、馬槍相同，只是尺寸、重量、裝葯量、威力、後坐力等比步、馬槍為大。
19世紀60年代以前生產的抬槍為前裝滑膛、散裝黑葯、火繩點火，60年代後，也開始仿照英、法、德、美等國製造各種類型有擊發機構的前裝和後裝抬槍。至1905年，製造的單位有江南、金陵、四川、天津、河南、山西、湖南、福建、陝西、雲南、蘭州、廣東、吉林等機器局和湖北槍炮廠。製造的品種有各種規格的前裝滑膛和線膛抬槍及林明敦邊針、黎意、毛瑟、7響和五子等後膛抬槍。其中，除金陵、四川、北洋、湖南4個機器局的總產量分別皆在1000支以上外，其餘各局產量僅數支到數百支。四川機器局從1896～1903年共造有蜀利、毛瑟抬槍5257支，是製造抬槍最多的局。
由於抬槍品種繁雜，其諸元相差很大，如江南製造局造邊針後膛抬槍，口徑15.9毫米，槍全長2445毫米，全重13.2公斤，鉛子重231克；山西機器局造抬槍口徑25毫米，槍長2200毫米，湖南機器局造抬槍，全長2032毫米，鉛子全重52.2克，陝西機器局造拾槍，口徑41.3毫米，槍長1588毫米，凈重14.14公斤。
在中國，後膛槍代替前裝槍的過程極其緩慢。從1867～1908年的41年間，許多機器局對前裝槍和後膛槍都輪番進行生產。前裝槍沒有被後膛槍及時取代，主要原因是由於清政府財政困難、製造槍械的設備、材料及技術人員缺乏，因而嚴重地限制了兵器的發展和更新換代。李鴻章在1878年7月31日（光緒四年七月初二）的奏摺中曾談到：後膛槍雖較前裝槍精度高，射程遠，但前裝彈葯製造較易，而後膛槍彈必須造以機器，耗費既巨，且又一時不能奏效。為保存實力計，除已操練後膛槍者外，平時操練應用前裝槍。近來所購新槍2萬余支，費款數十餘萬，用心十餘年，始得如此。新槍只可存放.以應臨時事變。槍彈乃槍之命脈，但後膛槍彈製造復雜而費用大，遇有戰事，十年之蓄，不夠數月之需。因此在當時的條件下，許多地方為應付眼前需要，仍繼續製造前裝槍和後膛單發槍，直到民國初期才基本停造。
這一時期.中國槍械製造所需的主要設備和材料，大都購自外國。機件加工除一般車、銑、鑽、刨、插等方法外，型面槍件採用自由鍛造法制出坯件，然後鉗工劃線、機械加工後修銼成型。槍管膛線加工用扁鑽和挖刀先加工出內膛，再在專用拔來復線機上，固定槍管.用一單刃刀具隨與來復線相同之靠模板旋轉拉出來復線。槍管採用手工校直，槍托加工.除粗坯用機器外，其他用一般木工工具手工成型。淬火採用碳化法，表面處理採用琺藍法。因此.加工效率很低，質量較差，而且零件不能互換。
2.後膛連發槍
後膛連發槍（即後膛連續供彈步槍），是在後裝單發槍的基礎上增設一個能容若干發槍彈的彈倉的槍，可以連續供彈。每分鍾可發射槍彈10～12發，較單發槍先進。中國製造該種槍始於1891年江南製造局製成的快利步槍。湖北槍炮廠於1893年開始仿製1888年式毛瑟槍，1895年投產稱漢陽式步槍。1907年廣東軍械製造總廠仿1904年式毛瑟槍，製成1907年式步槍。1924年東三省兵工廠仿1898年式毛瑟槍，山西軍人工藝實習廠仿日38式6.5毫米步槍。1935年鞏縣兵工廠仿1924年式毛瑟槍製成中正式步槍。這些槍是中國近代生產最有影響的6種後膛連發步槍。其中漢陽槍流傳最廣，製造的工廠最多、時間最長，從1895～1946年52年間，8個廠總產量為100餘萬支，個別廠製造到1948年。1935年中正式步槍被定為制式步槍後，多數工廠生產此槍，其中.第二十一工廠生產工藝較正規，產品質量較高.生產數量也最多，1944～1949年共生產42.6萬余支。各局、廠在仿製這些槍支過程中，均有不同程度的改進。除以上幾種步槍外，1905年漢陽、上海兩局、廠還分別研究成功數種自動步槍，但末投入生產。
在連發槍的發展過程中，歷屆政府曾多次研究討論制式口徑。在1903年，代理兩江總督張之洞會同直隸總督袁世凱，提出參照日本、英國小口徑槍，擬定全國步槍口徑為6.5毫米，政務處同意該項意見。後陸軍部復議仿德國陸軍的編制和裝備，以德國代行設計的口徑6.8毫米1904年式毛瑟槍為制式。該槍於1907年試成，故又稱1907年式步槍或光緒三十三年式步槍。1912年廣東兵工廠提高其精度，定名為元年式步槍①。1913年北洋政府陸軍部重新規定步、馬槍口徑為7.9毫米，1915年陸軍部軍械司又復提出步槍制式定為元年式，口徑為6.8毫米，認為該口徑的步槍和槍彈於中國「人民體格，尤為相宜」。但由於當時軍閥割據、南北對峙，未能實現。1919年廣東及四川兵工廠先後將元年式步槍口徑改為7.9毫米。因7.9毫米槍彈威力大，殺傷力強，當時引進的步機槍大多為7.9毫米，為便於槍彈通用，乃逐漸轉向7.9毫米口徑，稱為元年式7.9毫米步槍。1928年兵工署統轄全國兵工廠後，重新探討兵器制式化問題。1934年12月國民政府軍事委員會召開的兵器制式化會議，議定步槍採用德國1924年短式毛瑟步槍為制式步槍（口徑7.9毫米）。1935年鞏縣兵工廠首先仿製成功，定名為24年式步槍，又稱中正式步槍，1940年後，經第二十一工廠參照德國圖紙，改進機床，設計製造工藝、工裝，至1943年10月正式投入生產，一直生產至1949年。
①民國時期試製成功的兵器，多以產品定型的年份命名，如元年式步槍，即民國元年試制定型，但亦有個別產品以正式投產的年份命名的。
(1)快利步槍
快利步槍，是中國自己設計製造的第一種連發槍。1890年，兩江總督李鴻章因見江南製造局所造槍支均是舊式，仿造英國南夏槍亦不適用，乃「飭令專就曼利夏、新毛瑟兩式講求仿造。」②同年，江南製造局在購得各國樣槍後，先後仿造了奧地利曼利夏和英國新利樣槍。
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Ⅲ 求有關中國國防發展的論文（3000字）
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陝西國防工業技術學院是一所由陝西省人民政府批准,省國防科技和航空工業辦(國防科工委)舉辦的公辦院校。學院創建於1982年，立足於國防科技工業，面向全社會實施高等職業技術教育，為國防軍工單位培養多形式、多層次、多規格的應用型高技能人才。
國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆和威脅，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防建設的重要組成部分。包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質，以及有利於形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。（重要地位）
1.國防教育是關繫到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防教育的目的：
（1）增強國防觀念
（2）掌握基本的國防知識
（3）學習必要的軍事技能
（4）發揚愛國主義精神
（5）自覺履行國防義務
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Ⅳ 急求一篇關於中國現代兵器發展史的論文
中國到目前為止是世界上發現舊石器時代的人類化石和文化遺址最多的國家，在大約180萬年前就出現了最早的原始先民。在原始社會時期，生產工具和兵器並不分家，但由於生存競爭，氏族或部落之間常會發生流血的暴力沖突，於是具有殺傷力的生產工具，也被用於人類的戰爭。到後來，為了爭奪土地，人口，財富，部落聯盟之間的戰爭愈發激烈。以生產為目的的工具已經不能勝任越來越殘酷的戰爭，人們開始研究製造專業格鬥武器和防禦衛體武裝，從此，兵器逐漸與生產工具分離開來，出現了正式兵器。這一變化大約發生於原始社會晚期，約在公元前2000年以前。在舊石器時代，中國就已經產生了眾多的文化遺址。最典型的有距今約180萬年的西侯度遺址。舊石器時代的打制石器以粗厚笨重、器類簡單、一器多用為其特點；到了舊石器時代的晚期，石器趨於小型化和多樣化，器類增多。舊石器時代有代表性的兵器有石刮刀，石錘，尖嘴石鑿；石箭鏃。古代文獻《易經*系辭》曰：弦木為弧，剡木為矢（1）。弧，就是木製之弓；矢，就是箭的古稱。雖然在考古發掘中，難以見到石器時代的弓和箭桿（弓和箭桿都是採用竹、木、藤之類的易腐物質，一般不能保存至今天），但出土的石器時代的箭鏃卻十分豐富，有石、骨、蚌殼、陶質等不同材料且大都經過磨製，形狀多樣。新石器時代遺址幾乎遍於全國。最著名的文化遺址有黃河流域新石器文化遺址（公元前5550～前4900年）；其中紅山文化（公元前3500年前後），獨具特色。新石器時代，人們已經熟練地掌握了磨製石器的技能,能琢磨成鋒利並且稜角分明的石質工具;同時也提高了用石質工具加工木器、骨器的技術，為製造兵器准備了工藝方
Ⅳ 中國空軍裝備未來發展論文
堅決不要跟著美國的風格走。
我主要說戰機，其他裝備留給樓下的寫吧。
如果是我，就不會發展隱形技術。要破解隱形技術比破解艷照還容易。
如果隱形戰機上裝的是有源相控陣雷達，我們就裝無源相控陣雷達。有源相控陣雷達的工作特性是發出雷達波捕捉目標。無源相控陣雷達則是接收目標的雷達波發現目標的。這樣敵方戰機的隱形設計就變成「雞肋」。如果敵方戰機也裝無源雷達，那大家就都看不見對方。開玩笑的。
有的隱形戰機為了提高隱形能力是不裝無源雷達的。那我們裝。這樣就會在雷達的屏幕上看見一隻飛得很快的小鳥。一般情況下雷達會忽略掉那麼小的目標。但是，稍微分析一下。有哪中鳥飛得出戰機的速度。
隱形不是說完全看不見，只是最大限度的降低被發現的幾率，大家不要把隱形說得跟鬼似的。看不見，摸不著。
戰機的發展設計理念應該是格鬥至上。
我說出這句話一定會有很多人反對，反對的人一般都是堅持隱形和超視距攻擊。我只能說——很俗很流行。
關於隱形，我不在多說啦。至於超視距攻擊嘛，就更沒什麼好說啦。超視距攻擊最遠的距離是在200KM的地方。這是一個很理論的數據。超視距攻擊打打大飛機還可以。要想拿來打戰機，還是省省吧。導彈攻擊距離和命中率成正比，越遠越是打不準。隨便一個常規機動都能躲開。再想想200KM這個所謂的超視距攻擊距離。就算戰機用最慢的速度來飛，才用幾秒啊。進入格鬥導彈的攻擊距離以後，該幹些什麼就不用我多說了吧。
Ⅵ 論述中國國防發展的成就1500字論文
我國的國防具有悠久的歷史，從公元前21世紀的夏朝至公元1949年新中國成立之前的歷史發展過程中，國防經歷了五千年的發展過程。古代的國防主要是從兵制、軍事政策、邊防建設、交通運輸業幾個方面發展的。而中國古代的「國防」並不是現代意義的對於國家主權、領土范圍的防禦，因為中國古代都是歷代中原王朝對於周圍少數民族的防禦。然而無論是哪一個少數民族都是中華民族的重要組成部分，他們都是華夏炎黃子孫。而歷史發展到了近代因為當時的清朝統治階級的腐敗衰落、國防空虛，造成了外國列強的侵犯我國的主權。我國人民備受欺凌，從《南京條約》的割地賠款到強盜般的英法聯軍火燒圓明園；從八國聯軍的侵略到《辛丑條約》；從東北淪陷到慘絕人寰的南京大屠殺。。。我國之所以遭到列強的侵略是因為綜合實力的下降、清政府的腐敗、國防的羸弱！因而清政府留給我們的教訓是：國家的統一和民族的團結是國防強大的關鍵。國防的發展需要經濟的發展。政治的清明是國防鞏固的根本。國家的政策正確與否、制度是否進步，直接關繫到國防的興衰。
在1949年中華人民共和國成立了之後，我國經過四年的解放戰爭在黨的領導下終於打敗了蔣介石領導下的國民黨，我國國防力量建設由此進入了一個新的階段。而日前，中國首艘航母「遼寧號」已建成並且交付海軍使用。「遼寧號」的建成標志著我國國防建設又大大向前邁進了一步。其一航空母艦提高了我國海軍的資訊化水平。其二航母可以綜合中國海軍的水面艦艇力量，可以其為核心，建立航母戰斗群，大大提高我國海軍的作戰能力。其三航母可提高中國海軍的海上遠程攻擊能力。其四航母將提高中國海基核力量的生存能力，增強核的威脅能力。我國的國防軍事力量得到了空前的發展，為捍衛國家的主權統一，領土完整和安全提供了保障。
中國的國防發展向外界展示了我國的雄厚實力，
增強了我國人民的信心。我國經濟建設取得發展的同時軍事力量也得到了巨大的發展，創造了一個又一個的奇跡。中華巨龍騰空而起。正是因為有了祖國的國防事業發展，祖國綜合國力的提升，才使我們能遠離戰爭，擁有今天的幸福生活。然而，祖國當今的周邊環境仍然惡劣，這需要我們每一個人的努力。而作為新時代的大學生，我們更應該刻苦學習，提升自己的能力，為祖國的美好明天而奮斗。
祝祖國的明天更加美好昌盛！
Ⅶ 寫一篇關於中國古代兵器發展的畢業論文,需要參考那些文獻
可以給你列一個三級標題的提綱
還有具體的細節
Ⅷ 解析現階段中國人民解放軍的武器裝備論文
需要代寫還是發表呢
Ⅸ 關於現今各國武器的論文2000字
（一）主題的寫法[2]
畢業論文只能有一個主題（不能是幾塊工作拼湊在一起），這個主題要具體到問題的基層（即此問題基本再也無法向更低的層次細分為子問題），而不是問題所屬的領域，更不是問題所在的學科，換言之，研究的主題切忌過大。因為涉及的問題范圍太廣，很難在一本碩士學位論文中完全研究透徹。通常，碩士學位論文應針對某學科領域中的一個具體問題展開深入的研究，並得出有價值的研究結論。
（二）題目的寫法
畢業論文題目應簡明扼要地反映論文工作的主要內容，切忌籠統。由於別人要通過你論文題目中的關鍵詞來檢索你的論文，所以用語精確是非常重要的。論文題目應該是對研究對象的精確具體的描述，這種描述一般要在一定程度上體現研究結論，因此，我們的論文題目不僅應告訴讀者這本論文研究了什麼問題，更要告訴讀者這個研究得出的結論。
（三）摘要的寫法
畢業論文的摘要，是對論文研究內容的高度概括，其他人會根據摘要檢索一篇碩士學位論文，因此摘要應包括：對問題及研究目的的描述、對使用的方法和研究過程進行的簡要介紹、對研究結論的簡要概括等內容。摘要應具有獨立性、自明性，應是一篇完整的論文。
（四）引言的寫法
一篇畢業論文的引言，大致包含如下幾個部分：1、問題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻綜述;4、研究方法;5、論文結構安排。
問題的提出：講清所研究的問題「是什麼」.
選題背景及意義：講清為什麼選擇這個題目來研究，即闡述該研究對學科發展的貢獻、對國計民生的理論與現實意義等。
文獻綜述：對本研究主題范圍內的文獻進行詳盡的綜合述評，「述」的同時一定要有「評」,指出現有研究成果的不足，講出自己的改進思路。
研究方法：講清論文所使用的科學研究方法。
論文結構安排：介紹本論文的寫作結構安排。
「第2章，第3章，……，結論前的一章」的寫法是論文作者的研究內容，不能將他人研究成果不加區分地摻和進來。已經在引言的文獻綜述部分講過的內容，這里不需要再重復。
（五）結論的寫法
結論是對論文主要研究結果、論點的提煉與概括，應准確、簡明，完整，有條理，使人看後就能全面了解論文的意義、目的和工作內容。主要闡述自己的創造性工作及所取得的研究成果在本學術領域中的地位、作用和意義。同時，要嚴格區分自己取得的成果與導師及他人的科研工作成果。
Ⅹ 中國武器發展及國力提升一千多字論文
隨著高新技術的迅猛發展和在軍事上的廣泛應用，不僅對軍隊的武器裝備作戰理論，編制體制產生巨大的影響，而且對軍事人才提出了新的要求。作為構成戰爭基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學技術密切相關。高技術戰爭，實質上是高科技的較量與對抗。作為戰爭主體的人，誰掌握了先進的科學技術並把其科學有效地運用於戰場上，誰就可以獲得戰場上的主動與優勢。
一、正確認識高技術條件下人與武器的關系
人與武器的關系問題，是確立正確的高技術戰爭認識觀的首要問題。在這個問題上，毛澤東早就明確指出：「武器是戰爭的重要因素，但不是決定因素。決定因素的是人不是物」這一科學論證，正確揭示了人和武器在戰爭中表現出來的辯證 統一關系。在現代條件下，武器裝備的發展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用，相反卻顯得更加重要，更加突出了，這是因為，人永遠是戰爭的主體，這也是我們建立正確的技術戰爭認識軍事人才的關鍵。 （一）高素質的人是高技術戰爭中決定性因素的關鍵要素。
在高技術廣泛運用於軍事領域的今天，高素質的人與低素質的人不是簡單的能力差，而是戰鬥力的質量差，而以不同的二者形成的人的群體，軍隊，部隊或戰斗團體，在戰爭勝負的決定性作用上，具有本質的差別。因為高技術戰爭所涉及的技術與科學知識十分廣闊，人的體力與體能在戰爭中的作用大幅度下降，而人的智能作用居於絕對優勢的地位。在科學技術還十分發達的情況下人與武器的結合是件很容易的事，稍加訓練就會提高技能，可以形成和提高戰鬥力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器，在不同人的手中將發揮不同的效能。兩伊戰爭，伊拉克和伊郎 各自得到了蘇聯和美國的一些新式武器裝備，但由於雙方軍隊的素質不高，結果是用先進的武器打了一場落後的戰爭。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰爭中，多國部隊的全勝與伊拉克的慘敗，二者在科技素質上的懸殊差別是一個重要原因，而霍克導彈現象足以證明這一點。霍無導彈是美國雷錫恩公司1954年研製，60年代初裝備部隊的一種全天侯中低空的地對空導彈。經過近些年的高技術改造，在90年代初仍是比較先進的高技術兵器，它是美陸軍、海軍、陸戰隊標準的野戰防空的中程防空導彈，可以用來攔截飛機，巡航導彈和地對空導彈。海灣戰爭前夕，美軍賣給科威特140枚導彈及發射控制系統，當科威特陷落後，這140枚霍無導彈自然成為伊軍的戰利品，但由於霍克導彈採用了先進的制導方式，操作與發射過程十分復雜，由於伊軍缺乏技術人才，盡管在90年8月份占繳獲到手，但一直到1991年1月17日戰爭爆發，還沒有掌握操縱，控制與發射的本領。盡管戰場十分需要防空兵器，但由於缺乏高素質的人才，只能讓其在庫中睡大覺，造成了巨大的浪費。霍克導彈現象則進一步說明高素質的人在戰爭中的決定性作用。相反，低素質的人盡管再多，但它的作用很小，有時甚至是沒有作用。 有的同志說戰爭就要投入大量的兵力，其實不然，下面我給大家講一講第二個問題：
（二）人的數量優勢不再是戰爭勝負的決定性優勢，戰鬥力不僅來自人質量，也來自人的結合體－武器的質量。 在武器裝備水平較低的時代，兵力兵器的數量是軍力大小強弱的主要標志數量優勢可以彌補質量上的劣勢，成為制約戰爭勝負決定性因素。「多兵之旅必勝」幾乎成為戰爭制勝的名言，而現代高技術的今天，是用數量無法彌補的。海灣戰爭中，占盡兵優勢的伊軍，由於軍力，經濟和政治組織力方面的質量差，不僅一次象樣的抵抗都沒有，簡直成為戰場上的聾子，瞎子和靶子，只是被動挨打，絲毫沒有還手的餘地，因此人的決定性因素－不在數量優勢。高素質的人與武器結合，才能生長和提高戰鬥力。 （三）人心向背在決定戰爭勝負的決定性作用更為突出。
毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰爭勝負的重要因素來看待，這也是他建立無產階級戰爭觀的基本出發點。在高技術戰爭的今天，人心向背，戰爭的正義性問題仍在戰爭勝負中起著重要作用。海灣戰爭更為深刻的說明這一點。（1）從戰爭的起源上，是由於伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反對。特別是伊拉克置聯合國十項決議而不顧，一意孤行，形成了100多個國家參加反伊的聯盟和30多個國家組成多國部隊；（2）從戰爭力量的形成上，由於伊拉克的侵略行徑，在全世界空前孤立，幾乎全世界都反對伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多國部隊似乎具有了戰爭的「正義性」以美國為首的多國部隊要人有人要錢有錢，再不像美軍侵略越南，奇襲利比亞那樣遭到世界及國內的反對與遣責，原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎？就連生活中也是這樣，如一個需要積極向上的整體，某名同志不顧制度及要求，自行行事，犯了於集體「摸黑」的錯誤，必然招來全體的反對。堅持「人民是歷史的創造者」這一思想切不可有絲毫的動搖。
二、人的因素在現代高技術出現的幾種新的特點
（1）人的因素將更多地通過「物化」形式表現出來。
現代軍事科技的發展，使人的作用在更加廣闊的領域內和更高層次上得到充分發揮。如人藉助「外腦」和其他先進的技術裝備，成倍地提高大腦的功能；電子技術，計算機技術廣泛運用，把人的「智力」開發推向一個新領域；「機器人」參戰也由幻想變為現實等等。這些都足以說明，人的因素的作用，將更多「物化」形式表現出來。
（2）人的因素在「寂靜戰場的的對抗中更加突出」
以往的戰爭，眾人們習慣考慮雙方打起來之後如何戰勝對方。而在科學技術發達的今天，則要求把和平時期各個領域的廣泛較量，即在「寂靜戰場」上的較量，視為「熱戰場」較量砂可分割的重要部分，作為戰勝對方的新手段。當今世界，威懾理論的廣泛研究和運用。憑借高精尖技術兵器，力圖給對方構成一種威懾，達到「不戰而屈人之兵」的目的。在這一過程中，人的素質，觀念及軍事理論現代化，具有重要的決定作用。
（3）人的因素將更多地在間接對抗中發揮作用。
新的技術兵器大量運用於戰場幾乎是強制性地改變著傳統作戰方法。打贏現代化戰爭不僅要靠直接操縱者，而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現為鬥智斗謀。 軍事科學技術的發展，戰爭方式和作戰方法的改變，作戰理論的更新，歸根到底是人創造活動的結果。
就連技術發展的美國1986年《作戰綱要》指出：「戰爭是由人而不是由機器去進行並取勝的。一如既往，人的因素將在未來的戰役戰斗中起決定作用」。
三、現代軍事人才產生的途徑
1、在嚴格訓練中成才。軍事人才要經過系統嚴格的科學文化知識和軍事知識的教育，更要經過直接或間接的軍事實踐的鍛煉。戰爭條件靠戰爭實踐學習戰爭，在和平時期則要靠訓練，靠苦練，鄧小平指出：「在沒有戰爭的條件下，要把軍隊的教育訓練提高到戰略地位」。提高軍隊的；軍事素質和部隊整體作戰能力，做到「政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明，保障有力」。 2、努力提高科學文化知識。在新的歷史時期，我軍肩負著抵禦外來侵略，維護國家穩定和統一任務。現代戰爭出現了許多新情況、新特點，需要更要有較高的科學文化素質，毛澤東說過：「沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的」。熟練掌握和運用現代軍事技術，努力探索未來高技術條件下克敵制勝的戰法。 3、堅持多形式多渠道自學成才道路。培養現代高素質軍事人才，除上述主要途徑外，隨著科學技術的發展，從實際出發，不斷解放思想，實事求是，開辟軍事人才的新途徑，謀求21世紀戰略主動，在軍隊建設上，實現收數量規模型向質量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉變，實現質量建軍，科技強軍的戰略思想。