㈠ 作文 今天,當你站在中國人民解放軍軍事博物館里,看到這珍貴的魚鉤時,你想說什麼
讀完《金色的魚鉤》這篇文章後，最讓我感到敬佩的是「老班長那種舍已為人的專精神。」
《金色的魚鉤》講屬的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：「走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去。」一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多麼忠於黨的事業，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不捨得吃一口魚。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎？我與老班長比起來，是多麼的渺小啊。
我以後一定要向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
㈡ 《金色的魚鉤》保存在哪個革命烈士紀念館里
本文的內容是真實的，那枚珍貴的魚鉤現在珍藏在中國人民革命軍事博物館中內。這篇課文容生動感人，作者抓住人物的語言、動作、神態等方面進行細致入微的描寫，揭示出人物崇高的內心世界。作者語言朴實、簡單，像講故事一樣按照事情的發展順序娓娓敘述，表達了對老班長的深切緬懷。
這篇課文敘述了長征途中一位炊事班班長接受並完成黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而犧牲了自己的事，表現了紅軍戰士忠於革命、舍己為人的崇高品質。這篇課文是按事情發展順序寫的。先寫了指導員派老班長照顧三個病號過草地，再寫老班長想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個病號吃，最後寫老班長犧牲了，「我」把老班長留下的魚鉤保存起來，以教育後代。
㈢ 金色的魚鉤在烈士紀念館中假如你是講解員你會怎樣介紹它三十字
大家好，歡迎大家前來革命烈士紀念館參觀，我是這里的解說員。
請看這個魚專鉤，你們屬或許會問：這個魚鉤全身長滿了紅銹，為什麼要把它那到紀念館來展示？那麼我告訴大家，這個魚鉤有特殊的意義，它挽救了三位小同志的生命。事情是這樣的：是在1935年長征途中，指導員讓炊事班長要照顧三位生病的小同志過草地。因為那時缺乏食物，青稞面吃完了，他們只能靠吃野菜、草根為生。而這個魚鉤是炊事班長用縫衣針做成、專門釣魚給三個病號吃的。炊事班長為了能讓三位小同志填飽肚子，自己吃吃剩的魚骨頭，自己卻一天一天地衰弱下去。最後還是倒下去了，再也醒不過來了。這個魚鉤便是炊事班長犧牲後留下的。
㈣ 金色的魚鉤裡面的老班長留下的魚鉤現在在哪裡
本文的內容是真實的,那枚珍貴的魚鉤現在珍藏在中國人民解放軍軍事博物館中。
㈤ 金色的魚鉤長征紀念館在那
北京中國人民解放軍軍事博物館網路地圖
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。
㈥ 「金色的魚鉤」這件事是真的嗎
本文的內容是真實的，那枚珍貴的魚鉤現在珍藏在中國人民解放軍軍事博物館中.我不騙你
㈦ 當你乘著夢之船是革命歷史博物館瞻仰那個金色的魚鉤時,你一定有許多想說的話
本文來的內容是真實的，那枚珍貴自的魚鉤現在珍藏在中國人民革命軍事博物館中。這篇課文生動感人，作者抓住人物的語言、動作、神態等方面進行細致入微的描寫，揭示出人物崇高的內心世界。作者語言朴實、簡單，像講故事一樣按照事情的發展順序娓娓敘述，表達了對老班長的深切緬懷與贊頌。
語言、動作、神態等方面進行細致入微的描寫，寫出了老班長發現同志生病後的關心，及他舍己為人，關愛他人的精神，給三位生病的同志吃魚肉，自己只吃剩飯，最後英勇犧牲的事。
我想到那個高尚的老班長，他為了照顧其他的同志們，不惜犧牲自己的生命。他只是成千上萬為了我們的美好生活做出貢獻的人的一個縮影，正是因為有如此多的人們的付出，我們才擁有美好的生活。魚鉤雖然是紅綉的，但它包含了老班長的深情，它在我們的心裡就是金色的……
㈧ 中國人民革命軍事博物館里的魚鉤的介紹
過草地時老紅軍戰士用縫衣針做的魚鉤、釣魚給傷員小戰士吃
㈨ 金色的魚鉤歷史背景
本文已經收入到人教版小學語文五年級下冊第15課和北師大版小學語文六年級下冊第28課。本文的發生地是在松潘草原，是紅軍長征「翻雪山，過草地」中的草原。
中國工農紅軍主力從長江以南各革命根據地向陝甘革命根據地的戰略轉移。1934年10月，中央紅軍主力離開中央革命根據地開始長征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖山地的革命根據地的紅二十五軍和川陝革命根據地的紅四方面軍分別離開原有根據地開始長征。1935年11月，在湘鄂西革命根據地的紅二、六軍團也離開根據地開始長征。1936年6月，第二、六軍團組成第二方面軍。同年10月，紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會寧勝利會合，結束了長征。其中紅一方面軍長征歷時一年，轉戰十一個省，最遠行程約二萬五千里。長征的勝利表明中國共產黨和中國工農紅軍是一支不可戰勝的力量。
從1934年10月16日紅軍在江西渡過於都河，直至1936年10月紅軍三大主力勝利會師，中國工農紅軍從江西到陝北，歷時兩年整，行程上萬里，其間經過無數次激烈的戰斗。幾乎平均每天就有一次遭遇戰，路上行軍一共368天，餘下來的100天大多都在戰斗中渡過。據美國著名記者斯諾統計：紅軍一共爬過了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋；渡過24條河流；經過12個省份；佔領過60座城市；突破10個地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過追擊的中央軍。平均每天行軍71華里，一支大軍及它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。
本文的內容是真實的，那枚珍貴的魚鉤現在珍藏在中國人民解放軍軍事博物館中。
參考資料來自網路： http://ke..com/view/892815.htm?fr=ala0_1_1#4
㈩ 中國人民軍事博物館金色魚鉤
本文的內容是真實的，那枚珍貴的魚鉤現在珍藏在中國人民革命軍事內博物館中。這篇容課文生動感人，作者抓住人物的語言、動作、神態等方面進行細致入微的描寫，揭示出人物崇高的內心世界。作者語言朴實、簡單，像講故事一樣按照事情的發展順序娓娓敘述，表達了對老班長的深切緬懷。 1 要使學生受到忠於革命、舍己為人的崇高品質的教育，2、要進一步訓練學生快速閱讀，提高閱讀能力，3、讓學生學會如何從側面描寫。
這篇課文敘述了長征途中一位炊事班班長接受並完成黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而犧牲了自己的事，表現了紅軍戰士忠於革命、舍己為人的崇高品質。這篇課文是按事情發展順序寫的。先寫了指導員派老班長照顧三個病號過草地，再寫老班長想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個病號吃，最後寫老班長犧牲了，「我」把老班長留下的魚鉤保存起來，以教育後代。