武器裝備保養技巧

① 談談如何提高武器裝備質量

說到提高武器裝備質量，這涉及了四大因素。
一，軍工科研的爆發力與技術儲備的數量與質量，這是技術關。包含材料科學，高新物化電磁光等科學學科的理論與實踐發展，機械加工科學，甚至是心理學和解剖學等學科的支持。這是軍事工業的理論與實踐基礎。比如混合成像技術，需要多種鏡面的精密切割等技術，目前只有美國有這項加工技術。這項技術卡了很多發達國家。
二，裝備使用者的文化素質與數量引起質量效應變化，這是實行關，涉及到裝備的實際使用反饋和大規模量產時的改進等等等，很重要。這是軍事工業的客觀限制條件。很明顯，一個小學畢業生是無法駕馭J-20戰斗機的，因為起步的文化需求太高。
三，軍隊建設所規劃的軍事需求，這是需求關。軍事科技是圍繞著建軍思想和作戰思想轉的，脫離了自己的實際需求，你的軍事科技發展的再好又如何?比如二戰時的德軍，德軍的軍事思想是閃電突擊，而後期的軍事裝備明顯越來越重，速度一慢，何來閃電突擊？
四，工業生產力與科技水平能否滿足大批量生產，這是生產關。大家都知道，現代化作戰中，高精尖兵器的損耗太高，甚至是普通的裝備，也需要一個相當長的周期。而裝備研發成功到實際大批量裝備部隊，中間的時間長短決定了部隊能否更快的形成整體戰鬥力。因此沒有大批量生產能力，前面三條沒有實際意義。

這四大要素互相牽制，互相促進，是武器裝備質量提高的根本原因。而提升裝備質量水平，就在於能否協調好這四大要素的關系。

希望此回答能解決你的疑問，謝謝！

② 求一些部隊裝備保養的標語

部隊裝備保養的標語：

1、愛裝就是愛生命，保裝就是保勝利！

2、新季節，新氣象內，平容時多保養，戰時少故障！

3、常備不懈，聽黨亮劍。

4、認清形勢、保持警惕、不辱使命！

5、拉得出，打得贏！

6、發揚紅軍傳統，鍛造精銳之師！

7、器材裝備就是軍人的第二生命。

8、堅持器材裝備維護保養思想教育經常抓。

9、在日常訓練工作中，要對高新技術裝備當作精密儀器看待。

10、祖國安寧我光榮，人民富裕我幸福。

③ 愛護武器有什麼要求

《內務條令》第十四章裝備日常管理

第二百二十三條部隊（分隊）必須嚴格執行裝備管理的有關條例和規章制度,加強日常管理,防止裝備丟失、損壞、銹蝕和霉爛變質,保證裝備經常處於良好狀態。

第二百二十四條經常進行愛護裝備和管理、使用裝備的教育。除結合訓練、執勤進行教育外,在新兵入伍、部隊改（換）裝、年度裝備普查等時機,必須進行教育。通過教育,增強官兵愛護裝備的意識,掌握維護保養、保管、檢查和正確使用的方法。

第二百二十五條團以上部隊首長對所屬主要裝備、營以下單位首長對所屬裝備,應當熟悉其基本性能、數質量情況和日常管理要求。連以下單位的軍官和士兵,對配發或者分管的裝備,應當會操作使用、會檢查、會維護保養、會排除一般故障。修理分隊的軍官和士兵,對掌管的維修機具、儀表等設備,應當會使用；對所保障的部隊裝備,會檢測、會調試、會維修。

第二百二十六條加強對訓練器材、教具和設備的管理,嚴格保管制度,認真維護保養,適時檢查,正確使用,防止丟失和損壞。

第二百二十七條裝備的維護保養

（一）連隊兵器室集中保管的輕武器,每周擦拭或者分解擦拭一次；隨身攜帶的輕武器每日擦拭一次；用於訓練、執勤的輕武器,每次使用後擦拭和每周分解擦拭一次。擦拭武器包括對武器及其配套的器材進行清潔、潤滑、調整和更換油液,由班、組和使用人員實施。

（二）火炮（雷達、指揮儀）、坦克（裝甲車輛）、工程機械和各種車輛,按照規定組織日常保養、定時（定程）保養和換季保養等,每周應當有一次車、炮、機械場日,每次不少於半天（履帶車輛為一天）。車、炮、機械場日列入部隊（分隊）工作計劃,以分隊為單位,按照不同裝備的技術要求和規定組織實施。車、炮、機械場日的主要工作是：

1、檢查、保養火炮（雷達、指揮儀）、坦克（裝甲車輛）、工程機械和車輛。

2、維護車、炮、機械場設備,整理車、炮、機械場內務。

3、進行必要的專業教育。

（三）各種艦（船）艇、飛機、導彈和通信、防化、光學、電子以及軍需、衛生、油料、修理等裝備器材的維護保養,按照有關條令、條例的規定執行。

（四）裝備除定期維護保養外,凡使用之後或者被雨、雪、霧、露浸濕和泥沙沾污,應當及時擦拭保養。

（五）對封存和外出人員留下的裝備,應當指定專人定期維護保養。

（六）發現裝備損壞（傷）,應當及時上報,並根據損壞（傷）程度及時組織修復；如本單位不能修復,按照上級要求組織送修或者就地修理。

④ 車載武器裝備維護與保養示範教案

去旅里的路崎嶇坑窪，坐在車上感覺異常顛簸，我們這次要采訪的是成都軍區駐滇某裝甲旅旅長卞曉明。
剛下過雨，車轍過處，紅色泥漿四濺。有記者開玩笑說：「如果真打起仗來，這路坦克能開出來嗎？」隨行的幹事接過話茬：「我們旅長有的是辦法，他為戰爭時刻准備著。」旋即，他講起了卞曉明，我們在頭腦中勾畫著卞曉明的輪廓：他是聯合作戰專家，對各類武器瞭若指掌，在訓練場上是「黑臉包公」，在演習中是「常勝將軍」……
卞曉明是國防大學高才生，畢業論文被收入全軍優秀論文庫。采訪中，他冷不丁就會冒出些軍事術語，記者感到理解吃力時，他會耐心解釋一番。問及他作為主官，最關注什麼。他說，最關心的是：「如果明天就要打仗，我准備好了嗎？如果上級把我的隊伍拉出去，我能不能打勝仗？」
讓思想領著裝備跑
上任第一天，旅里組織通信組網考核，卞曉明一眼看出了「貓膩」：「坦克電檯面板上，怎麼不裝保密模塊？」
原來，保密模塊屬於精密儀器，平時大家怕用壞，難以維修，所以「束之高閣」。
幾天後，他檢查榴炮營軍官編組作業，發現所用教案居然與他任連長時大同小異。一些官兵坦言：「裝備都是幾十歲的『老傢伙』，自然折騰不出新花樣。」
一邊是有了信息化裝備，卻不敢用、不願用；一邊是抱怨武器裝備落後，訓練難有新作為。卞曉明意識到，必須讓思想領著裝備跑！
一體化指揮平台配發後，旅里演練仍然靠電台「口說耳聽」，這可惹惱了卞曉明。為了「稱他的意」，大夥兒只好揣著教材上演練場，邊挨「打」邊鑽研，兩個月就掌握了新系統。
今年，卞曉明在各兵種分隊推廣了分級分類訓練模式，按照各兵種專業組建集訓隊，各集訓隊內又按技術等級分為不同的訓練小組。一改以往新老兵「一鍋煮」、訓練內容「齊步走」的方式。同時在模擬訓練中心設立「特手」訓練室、一等訓練室……
卞曉明問作訓參謀，實施分級分類訓練模式的困難在哪。聽完作訓參謀列舉的問題，卞曉明說：「最大的困難還在於讓官兵轉變觀念。」
思想觀念脫胎換骨，推進部隊訓練轉型自然大刀闊斧。
隨著裝備更新和訓練強度的加大，靠熬時間、拼消耗提升訓練成績的做法越來越難以為繼。卞曉明果斷提出對部隊訓練進行精細化管理的大膽嘗試。
在他帶領下，該旅採用先進技術建立「訓練信息採集與評估系統」，對打擊效果實時跟蹤，精確評定，讓每一滴油、每一發彈葯、每一分鍾都發揮應有效益，有效推動了官兵思想觀念的轉變，自覺否定了「神槍手是子彈『喂』出來的，駕駛員是汽油『灌』出來的」等陳舊觀念。「量敵用兵，科學用彈」「精準打擊，高效毀傷」「以最小代價打勝仗」等已成為官兵討論的熱門話題。
訓練場上的「一等標兵」
20多年來，卞曉明在炮兵、步兵部隊摸爬滾打，練就一身本領，在任裝甲旅旅長之初，對坦克卻是個「門外漢」。一些官兵曾質疑：「他能帶領我們打勝仗嗎？」
卞曉明很快讓官兵心服口服。
「啃」專業教材、進修理車間、到訓練一線……不到100天，卞曉明不僅掌握了坦克三大專業的操作技能，還順利考取了坦克射擊專業等級特級證書。
緊接著，他組建「常委車」「常委炮」。他堅持新裝備第一個操作，新彈葯第一個使用，新科目第一個訓練。在體能訓練上，他更是「標兵」——旅進行25公斤5公里負重訓練，卞曉明背起戰斗裝具沖在前面，每次堅持跑完全程；每月一次的晝夜連貫綜合演練，卞曉明雷打不動參與。
「他是旅長，更是全旅軍事訓練的『排頭兵』！」該旅政委陳江這樣評價卞曉明。
去年，旅列裝某新型步戰車。組織新裝備技術骨幹集訓時，卞曉明第一個報名，成為集訓隊里唯一的大校「新兵」。
正值3月，風大塵多，步戰車跑起來就像刮沙塵暴。看著滿臉塵土的旅長，擔任助教的上士郭新聞有意減少卞曉明的實車練習次數。然而，他的一番好意卻引來卞曉明的不滿：「如果你不對我負責，就請連隊給我換個教官。」
一個多月後，卞曉明已基本掌握坦克基礎駕駛技能和維護保養常識，本該「結業」，但他還要求進行障礙訓練。上士不解：「旅首長抓訓練更多的是宏觀指導，這些具體操作沒必要太精通吧？」卞曉明說：「我要是不懂專業，抓訓練哪來的針對性？怎麼能帶好部隊？」
一番話說得上士連連點頭。接下來，過車轍橋、翻土嶺、越斷崖……上士帶著旅長一步一步地學。集訓檢驗性考核，卞曉明打響第一炮，並取得全優成績。
由於刻苦鑽研，勤學苦練，卞曉明很快成為坦克專家，抓訓練時「火眼金睛」。
今年6月，旅組織坦克分隊進行戰斗射擊考核。三營營長蔣志斌對使用火控系統沒有把握，便手動裝表射擊。四發四中，總成績優秀。蔣志斌剛舒了口氣，不料卞曉明卻批評了他一通：「你沒有用穩定器！你以為你在車里，我在外面看不到？」蔣志斌有些傻眼。卞曉明炮兵出身，但坦克射擊中這樣一個細小的「作弊」動作都沒能逃脫他的「法眼」，可見旅「一等標兵」不是白當的，也難怪他常說：「優秀的指揮員首先是一名戰斗員。」
暢通信息「高速路」
去年，旅合成營對抗演練爆出「冷門」：擁有步兵、裝甲、偵察等十幾個兵種的合成營在演練中，竟被裝甲步兵營「分割圍殲」。
「缺乏統一的指揮平台，信息聯絡不暢，指揮效率不高。」卞曉明一針見血指出「戰敗」的根源。合成營營長王世宮建議演練時按腳本推演。卞曉明一聽就火了：「今天在演練中推腳本，明天在戰場上就要掉腦袋！」
沒有營指揮車，他們在某老式裝甲輸送車上加裝數傳單元，安裝融入一體化指揮平台的軍用筆記本電腦，使營指揮員實現對上數據和圖像的動中通聯。
作戰單元彼此隔閡，他們以某新型步戰車初級戰術互聯網為載體，將各作戰單元的通信電台、車載計算機、「北斗」定位導航系統鏈接成指揮信息系統，使單人、單車同步感知戰術文電、戰場態勢。
3個月後，合成營精彩亮相。上級考評組得出結論：合成營的作戰效能比傳統建制營提高5倍！
信息化建設的路子是靠闖出來的，卞曉明邊帶兵邊摸索。
去年9月，旅組織實兵戰術演習。戰斗剛打響，前方陣地的偵察、指揮、控制信息就源源不斷地湧入指揮所，致使指揮控制系統的數據、圖像、語音傳輸速度大大降低。
由於沒有統一的使用規范，大家不管信息的輕重緩急，全往幾條使用方便的「高速路」上擠。卞曉明盯著信息終端，苦笑一聲：「一分鍾要收到上百條信息，別說一條條閱讀，光是接收都忙不過來。」
演習結束，卞曉明隨即組織攻關，制定出較為完善的一體化指揮平台信息網路使用規范，暢通了信息高速通道，便於指揮員有所側重地讀取相關信息、及時做出決策。
在信息化道路上，卞曉明大刀闊斧，披荊斬棘。今年以來，該旅又探索出「軍事訓練與管理信息系統」，建成數字化車庫。
如果明天就要打仗
卞曉明滿腦子想的都是打仗。在演練場，記者看到一行醒目的標語：「野外就是戰場，駐訓就是打仗。」
去年9月，該旅裝甲步兵營組織某型車載導彈射擊訓練。訓練剛開始便下起瓢潑大雨。
考慮到該型導彈配發部隊不久，大家打得少，更沒有雨天組訓的經驗，再說一枚導彈價值不菲，如果打偏就「浪費」了。連長陳支仲請求暫停訓練。
「戰爭不會選擇天候！」在現場指導訓練的卞曉明果斷決定：「打！」
幾枚導彈呼嘯而出，一套適應雨天訓練的射擊方案也隨之出爐。

為了練就精兵強將，卞曉明把訓練抓得扎扎實實。據該旅作訓部門統計，兩年多以來，炮兵火箭筒射擊、坦克涉水駕駛、坦克高射機槍實彈射擊等8個以往偏訓、漏訓的高、難、險課目，全都搬回了訓練場。因為「訓練離實戰近一尺，打仗就離敗仗遠一寸」。

⑤ 部隊裝備保養的目的

裝備能否真正發揮其應有的作用,平時維護保養是關鍵;使用好、管理好、維護好部隊裝備,使其在回戰時發揮最大作答戰效能,。

⑥ DNF武器裝備強化6+7+8+9+10的技巧流程…

+6和7么直接丟就行了
7上8，碎1個+7的墊子，上8
8上9，碎2個+7的墊子
9上10，碎1個+7的墊子，失敗1個+7或以上的紫色墊子（是紫色）

⑦ 強化武器裝備有技巧嗎

運氣佔99%
1%至少要懂點
可以這么說！想強化11
12
保險的話沒有個3-5個10左右的墊子心裡是有壓力的回！
個人認為如果你答+8墊子失敗後！在放一個+10的失敗
後面那個+10成功率在80上%、如果你這時候+10裝備碎了、就不要氣餒、因為後面+11成功率在90%+
這個東西沒有膽量還是別玩了！
記得那次我那個號不打算玩
賢者+11
我直接上12就成功-
-！
武器+11直接成功-
-
越是想玩越不成-
-
這個運氣真的重要！
有時候直接+11沒問題！有時候-
-還是洗洗睡吧
最後建議沒有500W+盡量不要強化10+
畢竟失敗了有錢還能有武器-
-如果-
-失敗沒錢-
-哭吧

⑧ 冷兵器時代武器盔甲盾牌的保養

第一，武器。軍隊是不會用劍的，劍自從鋼鐵普及以來就很少在軍隊大規模裝備了。一般短兵器還是刀。刀的保養就是生了銹打磨，殺完人洗掉血跡插回刀鞘，最多再上點油防銹。
第二，防具。盾牌一般是木質的或者是藤製的，不會有鐵質的（根本拿不起來）。木材的防朽一般就是曬干然後塗上油就行了，天好的時候拿出去曬曬，防蟲。
第三，弓弩。弓弩的材質不外乎木材和竹子幾種，和一般的木材防朽一樣，刷油，太陽曬干，放在陰涼乾燥處。
第四，盔甲。如果盔甲有金屬部件，生銹了打磨掉就行。皮質盔甲就像皮衣皮鞋一樣刷鞋油（當時沒有鞋油，可以刷綿羊油，現在的高級鞋油也是綿羊油做的）。布甲不需要保養，因為沒人會洗盔甲。

其實不管是那個時代，軍隊裝備的武器都是以使用為第一目的。除了極少數將軍以外，是不會有士兵能裝備那種「吹毛得過」的武器和「刀槍不入」鎧甲的，那種精良裝備對於國家的財政就是一個極大考驗，而且也沒必要。說實話古代軍隊裝備的刀具除了卷刃了打磨一下就沒什麼保養錯失了。砍刀這個東西即便不開刃，憑著揮砍的力量也能殺死敵人，抗日戰爭的時候八路裝備的大砍刀基本都是粗製濫造的，精心保養也談不上。但是威力同樣能砍死小鬼子，所以砍刀一般都不鋒利，表面有點生銹也很正常，不影響殺人一般軍隊不會換的。其他的裝備也是如此。

⑨ 解放軍武器裝備保養兩勤四不指什麼

解放軍武器裝備保養兩勤四不指什麼

答：勤檢查、勤擦拭，不碰摔、不生銹、不損壞、不丟失。