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廣西藝術學院軍事理論

發布時間:2021-02-07 05:47:34

1. 廣西師范大學2015年新生軍事理論考試

很簡單。
根據一些同學的提問,我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項:
1.相關證件。包括:身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。這些很重要,一定不要忘記。另外,把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚,填下來,到學校要填各種表格,有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計要6000左右(個別專業可能要高些,如藝術類專業)。因為新生出門較少,沒有什麼旅途安全經驗,建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時之需)。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡,讓學生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡),每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況,可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往裡沖錢),然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下,各個學校都要配發一些學習和日常生活用品,這些東西不是無償給你的,都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴,建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學校發的,有些生活必需品則可以在離開家時先配好,免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似,那麼准備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學的城市在南方,那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣,夏天去學校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機(看家庭條件)等,以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了,有的學校會發,就算不發自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便,而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時,可以帶個照相機,為自己和同學照照相,也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。但最好不要帶,尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候,帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外,還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類,雖然不一定會用到它們,不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業後可以買更好的。箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大,免得不好攜帶,到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話,帶點家鄉的特產,不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學吃,畢竟你有四年的時間和他們在一起,越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優惠。
11.一點小建議:大學學習勇攀高峰,加入社團量力而行,大學社會實踐多多益善,尊敬老師有難必問,同學相處寬容大度,大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內,要組織幾門文化課的新生入學測試,對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊,不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考,考得好壞無所謂。體檢也很容易過,除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招,一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試,這兩項都沒有問題,現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試,那是為各種分班做做准備的,比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓,軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定,組織學生進行軍訓,這是貫徹國防教育法的具體行動,是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情,應該積極參加。如果身體條件不許可,應該盡早跟輔導員或班主任講清楚,以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的,這個不用擔心。住宿條件有好有壞,不要太拘泥於這個,主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應,人的適應性是非常強的,而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處,不管你的家庭是多麼富有!
15.專業不理想,調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況,一種是因為在原專業很難學下去,學校會幫助你換一個好學一點的專業(但一般不是很好的專業,也不是熱門專業);另一種是你想換一個你心儀的其它專業,這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試,考試合格才能轉入,有的學校還要交一筆費用。

2. 應該讀哪些關於軍事理論的書大學生

01、《孫子兵法》孫武著
02、《大棋局》[美]Z·K·布熱津斯基著
03、《大戰略》[美國]約翰·柯林斯著
04、《第二次世界大戰中的美國戰略》[美]肯特·格林菲爾德著
05、《海軍戰略》[美國]艾爾弗雷德·塞耶·馬漢著
06、《海權論》[美國]阿爾弗雷德·塞耶·馬漢著
07、《艦隊戰術與海岸戰斗》[美]韋恩·休斯著
08、《間接路線戰略》 [英國]巴茲爾·亨利·利德爾-哈特著
09、《經濟動員准備》[美國]哈諾德·J·克萊姆著
10、《軍事地理學概論》[美國]路易·C·佩爾蒂爾等著
11、《理論後勤學》——戰爭准備的科學[美國]喬治·賽勒斯·索普著
12、《歐洲歷史上的戰爭》[英]邁克爾·霍華德著
13、《世界上二十次重大戰役中的決定因素》[英國]威廉·西摩著
14、《蘇聯閃擊戰》[英國]P·H·維戈爾著
15、《坦克—前進》[德國]H·古德里安著
16、《統帥決勝之道》[美國]貝文·亞歷山大著
17、《突然襲擊的研究》[日本]岩島久夫著
18、《西方戰爭藝術》[美]阿徹·瓊斯著
19、《迅速制敵》——一場真正的軍事革命 [美國]小詹姆士·韋德等
20、《武器和戰爭的演變》[美國]T·N·杜普伊著
21、《游擊戰》[古巴]切·格瓦拉著
22、《戰略入門》[法國]安德烈·博福爾著
23、《戰略思想新趨向》[澳大利亞]羅伯特·奧尼爾著
24、《戰略研究》[中國]鈕先鍾著
25、《戰略》——戰爭與和平的邏輯[美國]愛德華·魯特瓦克著
26、《戰爭地理學》[美國]帕特里克·奧利沙文著
27、《戰爭論》[德國]克勞塞維茨著
28、《戰爭與後勤》[以色列]馬丁·萬·克列威爾德著
29、《戰爭指導》[英國]富勒著
30、《制空權》[義大利]朱里奧·杜黑著
31、《致命的失誤》[英國]肯奈斯·麥卡西著
32、《裝甲戰》[英國]J·F·C·富勒著
33、《作戰理論入門》[日本]陸上自衛隊修親會著
34.約米尼《戰爭的藝術》

3. 大學軍事理論課心得體會怎麼寫

大學軍事理論課心得體會開篇點名此次課程的意義和你的認識,然後對培訓的某一點具體內容展開談。

正文

繼軍訓結束好久一段時間了,遲來的軍事理論課在12月10日晚終於與同學們見面了!講真的,在學習這門理論課之前,我對國防部和軍隊建設的了解非常少,我總覺得自己又不參軍,不當兵,軍事應該離我很遙遠!因此只是單純的喜歡軍隊,也正因為如此,我一直很期待這次的軍事理論課。

通過劉老師的生動講解,我對中國共產黨領導下的中國人民解放軍的現狀有了更深刻的了解。這對我來說又是一次愛國主義教育,讓我再一次增加對偉大祖國的熱愛。

作為一名大學生,我們都要有民族的憂患意識,這也是當今社會形勢所決定的,國際時局也正在發生深刻的變化。憂患意識,關系民族的存亡。為什麼中國能由小變大,由弱變強,能戰勝國內外的強大敵人,難道就只因為他有中國共產黨的堅強領導嗎?更因為有更多的愛國人士。

在新的歷史條件下,堅持並不斷發展,這個就是理論進一步推進我軍的全面建設和軍事斗爭做各項准備。這肯定是一個呼喚創新的階段,一個主動設計未來的階段。我們應該重視國防教育,強化國防觀念。振奮民族精神,激發生存意識,提高國際競爭力。

在學校開展軍事教育可以使我們學生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強國防觀念,樹立國家安全意識。加強組織性,紀律性,培養愛國主義精神。磨煉頑強的品質。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課,更是一次升華版的愛國主義教育。

4. 廣西大學有什麼新奇有趣,或者奇葩的選修課西大的同學來說說

花卉栽培與欣賞
構成設計欣賞
生物技術與現代軍事
動物保護概論
環境污染預防專
產業與生態
生命屬科學導論
食品營養與健康
飲食與健康
養生保健學
海洋生物資源保護與管理
園藝學概論
計算機圖形圖像處理
基礎生命科學
人類遺傳與優生
汽車運用基礎
汽車知識與名車欣賞
走進敦煌的世界
大學生發展輔導
新聞英語及其翻譯
科技日語
中國歷史名著選讀
中外美術作品欣賞
電視綜藝節目研究
春晚語言類節目欣賞
傳統文學修養
世界著名大學巡禮
汽車與汽車文化
中國古典詩詞名篇賞析
電影鑒賞
女性學概論
唐宋詞賞析
中國繪畫比較與賞析
電影理論與批評
石膏靜物寫生
插花藝術基礎
書法美學
鋼筆書法
基礎書法
運動損傷與按摩治療
橋牌
中國旅遊資源鑒賞與開發
創造與創造力開發
青年人際關系學
現代社交禮儀
諾貝爾獲獎者的成才之路
現代生命科學技術與倫理問
性科學概論
珠寶鑒賞與優化
生態旅遊
魅力東南亞
物流學
生物入侵生態學
合作經濟學
合同法
園藝商品學
環境微生物資源原理與應用
中華武俠電影文化
食品營養與健康
計算機二級程序設計
精美圖文設計Corldraw篇
數學模型
大學語文
教育法學
盆景藝術與欣賞
植物漫談
園林花卉欣賞
網路零售

。。。。 還有一些。。。 不想打了。。

5. 大學生為什麼要學習軍事理論

1、貫徹落實法律法規的要求 。

《中華人民共和國國防教育法》規定,普及和加強國防教育是全社會的共同責任。學校國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。高等學校應當設置適當的國防教育課程,並應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。

2、適應當前國際形勢的需要。

當今世界多極化成為主流,軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題,但霸權主義和強權政治仍然存在。國際敵對勢力處心積慮遏制中國的發展,千方百計地推行西化,將戰略重點放在台灣和西藏及新疆等地區。為此我們要掌握一定的軍事理論。

3、培養學生德智體全面發展的需要 

學校教育擔負著傳授科學文化知識、為社會主義現代化建設。培養各類專門人才的重要任務。要完成這個任務,需要通過多種途徑,學習軍事理論就是為培養合格人才而採取的一項重要措施。

4、加強國防後備力量建設的需要 

堅持走精乾的常備與強大的國防後備力量相結合的道路,這是我國國防現代化建設的必由之路。對高等院校學生和高級中學學生進行軍事理論課,是黨中央、中央軍委從加強國防後備力量建設出發作出的戰略決策。

(5)廣西藝術學院軍事理論擴展閱讀:

軍訓,在我國是根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》要求進行的。

軍訓是學生接受國防教育的基本形式,是培養「四有」人才的一項重要措施,是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官,壯大國防力量的極度有效的手段。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發愛國熱情,發揚革命英雄主義精神,培養艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。

大學生軍事理論

6. 知道哪幾所好點的軍校嗎最好能有排名,說多一點好嗎謝謝哦!

中國所有軍校排名 1,國防大學,全軍最高學府,負責培訓軍隊高級幹部和為軍隊培養研究生。位於北京市。 2,國防科學技術大學,前身為著名的「哈爾濱軍事工程學院」,是解放軍未來科學家、技術專家和新型指揮軍官的搖籃。位於湖南省長沙市 3,解放軍理工大學,擔負著培養高素質新型軍事指揮和工程技術人才的重任。是國家和軍隊進行科學研究、技術創新和裝備研製的重要基地。位於江蘇省南京市白下區。 4,解放軍信息工程大學,主要培養高、中級工程技術人才和指揮、管理幹部的全國重點理工科高等軍事院校。位於河南省鄭州市。 5,後勤工程學院,主要培養後勤專業技術人才。位於重慶市大坪長江二路。 6,解放軍汽車管理學院,為全軍汽車部隊培養汽車運輸指揮和管理軍官,隸屬於總後勤部。位於安徽省蚌埠市 7,解放軍外國語學院,擔負著為全軍培養外語人才、軍隊院校漢語師資和外軍留學生漢語培訓等任務。位於河南省洛陽市。 8,軍事交通學院,是全軍唯一培養軍事交通運輸和軍用車輛裝備領域高層次人才的學院,隸屬總後勤部。位於天津市河東區。 9,軍事經濟學院,是培養我軍後勤建設人才的高等軍事學府,隸屬總後勤部。位於湖北省武漢市羅家墩122號。 10,解放軍國際關系學院,主要任務是為全軍培養國際戰略研究、軍事外交、國際外事等專業幹部,是我軍軍事外交和外語專業人才的培訓基地。位於江蘇省南京市。 11,解放軍西安政治學院,是總政治部直屬的中級指揮學院,擔負著為全軍政治機關、軍法機關幹部的培訓任務。位於陝西省西安市朱雀大街146號。 12,軍械工程學院,全軍唯一培養高、中級軍械裝備技術保障和理論研究專門人才的院校。位於河北省石家莊市和平西路97號。 13,解放軍電子工程學院,擔負著為全軍培養高素質新型信息作戰和工程技術人才的任務。 位於安徽省合肥市。 14,裝備指揮技術學院,主要任務是培養全軍武器裝備指揮管理人才,隸屬總裝備部。位於北京市懷柔。 15,解放軍藝術學院,隸屬總政治部。是全軍唯一的綜合性藝術院校,擔負培養全軍文藝創作、表演人才和部隊文化管理幹部,開展軍事文學研究等任務。位於北京市海淀區中關村南大街18號。 16,解放軍體育學院,直屬總參謀部。1999年6月八一軍體大隊並入學院。為全軍培養體育人才和部隊體育管理幹部。位於廣東省廣州市禺東西路38號。 17,石家莊陸軍指揮學院,前身為著名的石家莊高級步校。擔負培養陸軍(含空降)師以下機關的各類參謀、院校軍事教員、教學管理幹部和全軍電教幹部的任務。位於河北省石家莊市。 18,陸軍航空兵學院,主要任務是培養陸軍航空兵中級政治指揮人才,陸、空軍直升機飛行員和陸軍航空工程機務幹部。位於北京市通州區。 19,解放軍鎮江船艇學院,是全軍唯一培養陸軍船艇軍官的專業院校,前身是上海公安學校的海上巡邏系。位於江蘇省鎮江市。 20,海軍工程大學,是一所技術與指揮、工程與管理相結合,多學科、多層次、綜合型、高水平的軍事工程技術學院。位於湖北省武漢市漢口解放大道717號。 21,海軍兵種指揮學院,專門培養海軍水面艦艇艦長、艇長和司令部參謀。位於廣東省廣州市。 22,海軍後勤學院,培養海軍後勤初級指揮、技術、管理軍官的高等院校。位於天津市塘沽區。 23,大連艦艇學院,是新中國第一所正規海軍高等學府。承擔海軍軍士長幹部學歷教育和艦艇指揮、基層政治工作、海道測量、海圖制圖、海洋水文、作戰指控與電子對抗等50餘個專業培訓任務。位於遼寧省大連市中山區解放路667號。 24,海軍潛艇學院,培養海軍潛艇和防救部隊初、中級軍事指揮、工程技術軍官的重點軍事院校。位於山東省青島市。 25,海軍航空工程學院,培養海軍初級指揮軍官、航空航天工程技術軍官為主的高等軍事院校。位於山東省煙台市二馬路188號。 26,空軍工程大學,擔負著為空軍培養航空工程、地空導彈、電子信息等領域高層次工程技術人才、指揮軍官及培訓留學生任務。位於陝西省西安市長樂東路甲字1號。 27,空軍航空大學,是專門培養軍事飛行軍官的高等學院。位於吉林省長春市 28,空軍第一航空學院,擔負培養航空工程技術和管理幹部的任務。位於河南省信陽市。 29,空軍第二飛行學院,擔負培養具有轟炸機飛行加強技術,初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮幹部的任務。位於四川省夾江市。 30,空軍雷達學院,為空、海軍雷達部隊培養中、初級軍事指揮軍官和工程技術人才的綜合性高等學院。位於湖北省武漢市。 31,空軍後勤學院,培養空軍後勤高、中級專門人才。位於江蘇省徐州市。 32,桂林空軍學院,培養空軍初級指揮軍官和工程技術人員,為全空軍培訓政治指導員的綜合性軍事院校。位於廣西桂林市凱風路90號。 33,第二炮兵指揮學院,為二炮部隊培養指揮軍官和高層次專門人才的中級指揮院校。位於湖北省武漢市江岸區。 34,第二炮兵工程學院,是我國唯一的培養戰略導彈部隊技術指揮軍官及各類專門人才的高等工程技術學院。位於陝西省西安市東郊洪慶。 35,炮兵指揮學院,肩負培養全軍炮兵中級軍政指揮軍官、軍事學研究生、外國留學生以及陸軍導彈專業軍官等任務。位於河北省廊坊市愛民西道136號。 36,炮兵學院,是一所培養基層指揮幹部的初級指揮院校。位於安徽省合肥市黃山路451號。 37,沈陽炮兵學院,是一所炮兵初級指揮學院。位於遼寧省沈陽市東凌區東大營街。 38,裝甲兵工程學院,前身是哈軍工裝甲兵工程系。培養裝甲機械化部隊工程技術軍官和指揮軍官的最高學府。位於北京市豐台區西郊盧溝橋畔。 39,蚌埠坦克學院,為全軍裝甲兵部隊培養初級指揮軍官的軍事院校。位於安徽省蚌埠市。 40,重慶通信學院,為全軍培養初級通信指揮、通信技術軍官的任務。位於重慶市沙坪壩林園甲一號。 41,西安通信學院,為全軍培養初級通信指揮、通信技術軍官的任務。位於陝西省西安市王曲鎮。 42,通信指揮學院,是培養通信指揮幹部的軍事指揮院校。位於湖北省武漢市漢口解放公園路43號。 43,防化工程指揮學院,是為全軍培養中級防化指揮軍官,中、高級防化專業技術軍官和全國人防防化幹部的綜合性軍事院校。位於北京市昌平陽坊。 44,鄭州防空兵學院,是全軍陸軍唯一的防空兵指揮學院,隸屬總參謀部。 擔負著為陸、海軍防空部隊培養初級指揮軍官,為地方培養高素質的機電、英語、計算機專業人才以及為外軍培養軍事留學生的任務。位於河南省鄭州市建設東路24號。 45,第二軍醫大學,為全軍培養軍醫人才,隸屬總後勤部。位於上海市楊浦區翔殷路800號。 46,第三軍醫大學,為全軍培養軍醫人才,隸屬總後勤部。位於重慶市高灘岩。 47,第四軍醫大學,為全軍培養軍醫人才,隸屬總後勤部。位於陝西省西安市長樂西路17號。 48,北京軍醫學院,為全軍培養軍醫人才,隸屬總後勤部。位於北京市豐台東大街8號。 49,白求恩軍醫學院,是培養初、中級衛生專業技術幹部的醫務院校。 位於河北省石家莊市。 50,中國人民武裝警察部隊學院,是我國公安現役部隊的最高學府。邊防、消防、警衛專業為國內獨有,還承擔師以上幹部的培訓任務,是我國國際維和民事警察和警務聯絡官培訓基地及學術交流中心。位於河北省廊坊市。

7. 目前國內的軍事院校有哪些

1,國防大學,全軍最高學府,負責培訓軍隊高級幹部和為軍隊培養研究生。位於北京市。

2,國防科學技術大學,前身為著名的「哈爾濱軍事工程學院」,是解放軍未來科學家、技術專家和新型指揮軍官的搖籃。位於湖南省長沙市

3,解放軍理工大學,擔負著培養高素質新型軍事指揮和工程技術人才的重任。是國家和軍隊進行科學研究、技術創新和裝備研製的重要基地。位於江蘇省南京市白下區。

4,解放軍信息工程大學,主要培養高、中級工程技術人才和指揮、管理幹部的全國重點理工科高等軍事院校。位於河南省鄭州市。

5,後勤工程學院,主要培養後勤專業技術人才。位於重慶市大坪長江二路。

6,解放軍汽車管理學院,為全軍汽車部隊培養汽車運輸指揮和管理軍官,隸屬於總後勤部。位於安徽省蚌埠市

7,解放軍外國語學院,擔負著為全軍培養外語人才、軍隊院校漢語師資和外軍留學生漢語培訓等任務。位於河南省洛陽市。

8,軍事交通學院,是全軍唯一培養軍事交通運輸和軍用車輛裝備領域高層次人才的學院,隸屬總後勤部。位於天津市河東區。

9,軍事經濟學院,是培養我軍後勤建設人才的高等軍事學府,隸屬總後勤部。位於湖北省武漢市羅家墩122號。

10,解放軍國際關系學院,主要任務是為全軍培養國際戰略研究、軍事外交、國際外事等專業幹部,是我軍軍事外交和外語專業人才的培訓基地。位於江蘇省南京市。

11,解放軍西安政治學院,是總政治部直屬的中級指揮學院,擔負著為全軍政治機關、軍法機關幹部的培訓任務。位於陝西省西安市朱雀大街146號。

12,軍械工程學院,全軍唯一培養高、中級軍械裝備技術保障和理論研究專門人才的院校。位於河北省石家莊市和平西路97號。

13,解放軍電子工程學院,擔負著為全軍培養高素質新型信息作戰和工程技術人才的任務。 位於安徽省合肥市。

14,裝備指揮技術學院,主要任務是培養全軍武器裝備指揮管理人才,隸屬總裝備部。位於北京市懷柔。

15,解放軍藝術學院,隸屬總政治部。是全軍唯一的綜合性藝術院校,擔負培養全軍文藝創作、表演人才和部隊文化管理幹部,開展軍事文學研究等任務。位於北京市海淀區中關村南大街18號。

16,解放軍體育學院,直屬總參謀部。1999年6月八一軍體大隊並入學院。為全軍培養體育人才和部隊體育管理幹部。位於廣東省廣州市禺東西路38號。

17,石家莊陸軍指揮學院,前身為著名的石家莊高級步校。擔負培養陸軍(含空降)師以下機關的各類參謀、院校軍事教員、教學管理幹部和全軍電教幹部的任務。位於河北省石家莊市。

18,陸軍航空兵學院,主要任務是培養陸軍航空兵中級政治指揮人才,陸、空軍直升機飛行員和陸軍航空工程機務幹部。位於北京市通州區。

19,解放軍鎮江船艇學院,是全軍唯一培養陸軍船艇軍官的專業院校,前身是上海公安學校的海上巡邏系。位於江蘇省鎮江市。

20,海軍工程大學,是一所技術與指揮、工程與管理相結合,多學科、多層次、綜合型、高水平的軍事工程技術學院。位於湖北省武漢市漢口解放大道717號。

21,海軍兵種指揮學院,專門培養海軍水面艦艇艦長、艇長和司令部參謀。位於廣東省廣州市。

22,海軍後勤學院,培養海軍後勤初級指揮、技術、管理軍官的高等院校。位於天津市塘沽區。

23,大連艦艇學院,是新中國第一所正規海軍高等學府。承擔海軍軍士長幹部學歷教育和艦艇指揮、基層政治工作、海道測量、海圖制圖、海洋水文、作戰指控與電子對抗等50餘個專業培訓任務。位於遼寧省大連市中山區解放路667號。

24,海軍潛艇學院,培養海軍潛艇和防救部隊初、中級軍事指揮、工程技術軍官的重點軍事院校。位於山東省青島市。

25,海軍航空工程學院,培養海軍初級指揮軍官、航空航天工程技術軍官為主的高等軍事院校。位於山東省煙台市二馬路188號。

26,空軍工程大學,擔負著為空軍培養航空工程、地空導彈、電子信息等領域高層次工程技術人才、指揮軍官及培訓留學生任務。位於陝西省西安市長樂東路甲字1號。

27,空軍航空大學,是專門培養軍事飛行軍官的高等學院。位於吉林省長春市 28,空軍第一航空學院,擔負培養航空工程技術和管理幹部的任務。位於河南省信陽市。

29,空軍第二飛行學院,擔負培養具有轟炸機飛行加強技術,初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮幹部的任務。位於四川省夾江市。

30,空軍雷達學院,為空、海軍雷達部隊培養中、初級軍事指揮軍官和工程技術人才的綜合性高等學院。位於湖北省武漢市。

31,空軍後勤學院,培養空軍後勤高、中級專門人才。位於江蘇省徐州市。

32,桂林空軍學院,培養空軍初級指揮軍官和工程技術人員,為全空軍培訓政治指導員的綜合性軍事院校。位於廣西桂林市凱風路90號。

33,第二炮兵指揮學院,為二炮部隊培養指揮軍官和高層次專門人才的中級指揮院校。位於湖北省武漢市江岸區。

34,第二炮兵工程學院,是我國唯一的培養戰略導彈部隊技術指揮軍官及各類專門人才的高等工程技術學院。位於陝西省西安市東郊洪慶。

35,炮兵指揮學院,肩負培養全軍炮兵中級軍政指揮軍官、軍事學研究生、外國留學生以及陸軍導彈專業軍官等任務。位於河北省廊坊市愛民西道136號。

36,炮兵學院,是一所培養基層指揮幹部的初級指揮院校。位於安徽省合肥市黃山路451號。

37,沈陽炮兵學院,是一所炮兵初級指揮學院。位於遼寧省沈陽市東凌區東大營街。

38,裝甲兵工程學院,前身是哈軍工裝甲兵工程系。培養裝甲機械化部隊工程技術軍官和指揮軍官的最高學府。位於北京市豐台區西郊盧溝橋畔。

39,蚌埠坦克學院,為全軍裝甲兵部隊培養初級指揮軍官的軍事院校。位於安徽省蚌埠市。

40,重慶通信學院,為全軍培養初級通信指揮、通信技術軍官的任務。位於重慶市沙坪壩林園甲一號。

41,西安通信學院,為全軍培養初級通信指揮、通信技術軍官的任務。位於陝西省西安市王曲鎮。

42,通信指揮學院,是培養通信指揮幹部的軍事指揮院校。位於湖北省武漢市漢口解放公園路43號。

43,防化工程指揮學院,是為全軍培養中級防化指揮軍官,中、高級防化專業技術軍官和全國人防防化幹部的綜合性軍事院校。位於北京市昌平陽坊。

44,鄭州防空兵學院,是全軍陸軍唯一的防空兵指揮學院,隸屬總參謀部。 擔負著為陸、海軍防空部隊培養初級指揮軍官,為地方培養高素質的機電、英語、計算機專業人才以及為外軍培養軍事留學生的任務。位於河南省鄭州市建設東路24號。

45,第二軍醫大學,為全軍培養軍醫人才,隸屬總後勤部。位於上海市楊浦區翔殷路800號。

46,第三軍醫大學,為全軍培養軍醫人才,隸屬總後勤部。位於重慶市高灘岩。

47,第四軍醫大學,為全軍培養軍醫人才,隸屬總後勤部。位於陝西省西安市長樂西路17號。

48,北京軍醫學院,為全軍培養軍醫人才,隸屬總後勤部。位於北京市豐台東大街8號。

49,白求恩軍醫學院,是培養初、中級衛生專業技術幹部的醫務院校。 位於河北省石家莊市。

50,中國人民武裝警察部隊學院,是我國公安現役部隊的最高學府。邊防、消防、警衛專業為國內獨有,還承擔師以上幹部的培訓任務,是我國國際維和民事警察和警務聯絡官培訓基地及學術交流中心。位於河北省廊坊市。

8. 廣西有沒有導演專業

好的導演除需具備良好的心理素質外,還需要有精湛的畫面捕捉能力,廣西目前沒有純導演專業。老謀子以前是搞攝影出生,所以我認為,成為一名導演必須要學會編導及攝影等。
廣西藝術學院——》 廣西藝術學院影視與傳媒學院——》廣播電視編導專業,這個可能比較適合你。
一、培養目標

本專業通過學習先進的攝影及數字傳播技術的理論專業知識,使學生掌握以交互、影視、圖像為主要表現手段的商業影視攝影、拍攝技巧及其後期技術手段的知識和技能,從而培養面向教學、科研、生產、新聞媒體,能夠進行影視攝影、數字影視節目采編與創作、頻道包裝等藝術科學技能的德、智、體全面發展高素質復合型專門人才。

二、培養要求

第一、熱愛祖國,掌握馬克思主義中國化最新成果;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有良好的道德品質和綜合素質,具有遵紀守法、艱苦奮斗、熱愛勞動和團結合作的精神品質。

第二、具有一定的人文社會科學基本理論知識,掌握本專業基礎理論知識和基本技能;具有獲取知識、分析與解決問題的基本能力和開拓創新精神;具有從事專業業務的能力和適應相近專業業務的基本能力與素質;得到科學研究的初步訓練,掌握基本的科學研究方法。

第三、具有一定的口頭和寫作交流能力;掌握資料查閱及運用現代信息技能,獲得相關信息的基本方法;掌握一門外國語,具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。

第四、具有基本的體育、衛生、軍事理論知識和,具有健康的體魄、良好的心理素質。

三、修業年限

修讀年限以4學年為基準,實行彈性學制,最長修讀年限為7學年。

四、授予學位

文學學士

五、主幹課程

主要課程有《廣告攝影》、《人像攝影》、《風光攝影》、《紀實攝影》《非線編輯技術》、《影視後期》、《廣告片製作》、《網頁設計與製作》課程。

9. 軍事理論著作 讀後感 2000字 高分懸賞!!

兵者,以武為植,以文為種
尉繚說:「兵者,以武為植,以文為種。武為表內,文為里。能審此容二者,知勝敗矣」
大致意思是:「進行戰爭,軍事是手段,政治是根本。軍事是現象,政治是本質」
讀完這段文字,不得不佩服尉繚,用如今的話說「尉繚,你太有才啦」 哈哈哈。
數風流人物的老毛子後來之所以能把一個叫阿蔣的趕到孤島上,就是在帶兵打仗時,把政治工作抓的比阿
蔣小弟出色,一句話就是會「忽悠」,忽悠得那幫「土八路」相信「沒有槍沒有炮,敵人給我們造」 ,
保持一種革命的樂觀主義精神,同樣的一片天,在我們解放軍的眼裡那就是「解放區的天,是晴朗的天」
那阿蔣小弟的那片天呢? 就被老毛子「忽悠」得「山雨欲來風滿樓」 啦。
對於經營管理企業來說,今天很多優秀的管理者也基本認同「業績的背後是團隊,團隊的背後是文化」
這個文化二字,用尉繚的話就是「文」,也就是老毛子說的「政治工作。」

10. 大學軍事理論1500字論文,該怎麼寫啊,應該寫哪些方面的完全不知道寫什麼啊。求幫忙

作為當代大學生參加軍事教育學習是我們首要的義務,在認真履行這項義務的同時,我們更應為有學習國防知識的機會而感到榮幸,珍惜老師在課堂上所講授的每一個知識點,深刻領會教學綱領的用意,提高自身知識儲備和知識面的拓寬的程度,進而提升我們的自身素質。
同樣,軍事教育課以其廣闊的國防知識,為我們提供了增強國防素質的良好文化基礎,使我們這些生在和平時代的青年意識到國家依然面臨安全防禦問題,使我們意識到我國的國防實力與發達國家仍存在哪些差距,是我們認識到,作為國家的一員,我們有責任時刻樹立高度的民族危機感,激勵我們努力學習科學文化知識,從而有能力在未來的工作中為祖國的國防事業和國家發展上做出貢獻。
國防意識是民族生存之魂,如果說國防是民族生存之盾,那麼國防意識就是民族生存之魂。強烈的國防意識是一種重要的精神力量,是制止戰爭、威懾敵人的重要因素。公民國防意識的強弱關繫到國家的強弱、民族的興衰。當前,中國正大力發展經濟建設。在長期的和平環境中,人民的整體生活水平得到了大幅提高,這當然是於國於民都極為有利的事情。如果缺乏國防意識,國防領域存在的安全隱患即使放在眼前,也很難發現。銀行、證券交易、通信系統以及計算機網路等這些和平時期給人民生活帶來極大便捷的領域都可能成為戰爭中被敵方攻擊的「軟肋」。對外交往、新聞出版、網路交流和秘密載體的處理如果不加註意,都存在著泄露國家機密和軍事機密的可能。此外,軍事設施的管理、城市建設布局的總體規劃、對戰略要地的開放、防空工程的商業化運作等與國防建設是否相沖突,這些問題必須放在國家安全的大背景下認真考慮。千里長堤,潰於蟻穴。種種看似不起眼的安全隱患如果不在平時加以關注和排除,必將危及我們或我們子孫的和平生活。在當今時代,世界並不太平。有人並不希望中國崛起強大,不絕於耳的「中國威脅論」就是一例。近來的戰爭實踐證明,戰場已經再無前後方之分,戰爭的武器不再只是槍炮,作戰人員也不再僅僅局限於軍人。隨著人類步入信息化時代,國家的每個公民都有可能成為未來戰場的戰士。信息化時代國防的范圍不再僅僅局限於軍事斗爭領域,國防的「防」線也不再只是單純的邊防、海防。它已延伸到一個國家的政治、經濟、軍事、科技、信息領域,進入到電磁空間,觸及到太空,滲透到每一個人的尋常生活之中。國防建設既是軍隊的事,更是全民的責任,我們必須強化國防意識,牢牢守住我們的民族生存之魂。

開設軍事課程既能體現人才培養和國防後備力量建設的和諧統—,增強學生的國防觀念利國防意識,培養大學生的基本軍事技能,又有力地促進了大學生素質的全面提高。開設軍事課程是國家法律賦予高校的義務我們國家已經邁向依法治國和以德治國的健康軌道,增強法律觀念是大學生應具備的基本素質。2001年4月28日九屆人大常委會第21次會議通過的《中華人民共和國國防教育法》第15條規定:「高等學校、高級中學和相當於高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。高等學校應當設置適當的國防教育課程。」 依法履行兵役義務、自覺接受國防教育,是法律賦予大學生的神聖義務。大學生是中華民族優秀青年的代表,是鞏固我國國防、抵禦外敵入侵、捍衛祖國獨立、維護國家主權和領土完整的重要後備力量。因此,依法履行兵役義務,在校期間接受軍事訓練,學習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能,是大學生義不容辭的責任。
從世界趨勢的角度上看,世界各國都非常重視大學生軍訓工作和軍事理論教育,將其作為加強國防建設的一項重要措施。軍事課不僅是大學生履行義務的—種形式和大學生接受軍事訓練的重要組成部分,而且也是國家法律和政策規定的大學生的一門必修課程。開設軍事課程是時代的呼喚 歷史經驗告訴我們「國無防不立,民無兵不安」,所以,必須加強全民的國防教育,增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的,是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經濟實力和國防才能自立於世界民族之林。
20世紀90年代初,隨著蘇聯的解體,蘇美爭霸世界的冷戰局面結束了,但我們應當清楚地看到,霸權主義和強權政治依然存在,局部戰爭、地區戰爭不斷,天下並不太平。以美國為首的北約從一個防禦性的組織變成了一個進攻性的軍事組織,不經聯合同授權就自行對不聽它話的國家進行武裝干涉,對世界和平構成重大威脅。美國還利用台灣問題大做文章,操縱日本聯合制定所謂的戰區導彈防禦系統,企圖把我國的台灣劃入防禦體系之內。李登輝炮製「兩國論」妄圖分裂祖國:陳水扁上台後,拒不承認一個中國原則,不承認自己是中國人,並且不斷以蠶食的手法推行「漸進式台獨」,諸如公布「本土化教育」、廢「國語」教育、將「中文系」並入「外國文學系」、「中華民國護照」加註「台灣」英文字樣、又要在2004年3月20日的「總統」選舉之日舉行所謂的「防衛性公投」和「和平公投等。2004年5月20日,陳水扁公然提出「2006年公投制憲、2008年實施台灣新憲法」,「讓台灣成為正常、完整的國家」的「台獨」時間表,向—個中國原則、向中國政府和中國人民、向國際社會挑釁。陳水扁已經論為台灣、兩岸和國際社會一個徹頭徹尾的「麻煩製造者」、「危機製造者」。這些事件都對我國的國家主權、領土完整以及國防安全構成了威脅。 當代大學生肩負著21世紀復興中華民族的歷史使命,任重道遠。在高校開設軍事課程是時代的需要。
作為接受軍事教育啟發的結果,我們應在未來的工作和學習中弘揚愛國主義精神,用愛國主義精神激勵和鞭策自己,把愛國之情轉化為愛國之行,做堅定的愛國者。
愛國主義不僅是一種對祖國的深厚情感,更是一種報效祖國的實際行動。當代青年要肩負起歷史賦予的重任,就必須化愛國之情為報國之行,刻苦學習,錘煉自己,把滿腔的愛國熱情化為報國之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖國和時代的需要和呼喚,要科學地確立成才的目標和方向,做祖國現代化需要的人才。
為了對國家建設作出努力,我們一要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。擁護中國共產黨的領導,堅定不移地走社會主義道路,建設中國特色社會主義。全心全意為人民服務,把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。二要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現代化,勤奮學習,掌握知識,提高能力。要敢於向已有的科學成果挑戰,敢於向未知的新領域進軍,勇敢地去實踐,去探討。因為,當代青年是否具有強烈的開拓和創新能力關繫到我國科學的興衰。三要具有健全的心理人格。在對待現實的態度,對國家、對人民有強烈的愛心;對社會主義建設事業有強烈的責任感;對待人生,積極奮發,不消極頹廢,不得過且過;對學習,對工作興趣廣泛,求知慾望強烈,勤奮刻苦,有創新精神,有自信心;奮斗目標明確,意志堅定;對他人情操高潔,易於合作,有團隊精神。
作為祖國未來的建設者,我們要做到知我中華,培育愛國情操。愛我中華,必先知我中華。毛澤東軍事思想是中國繼兩千多年前的《孫子兵法》之後,又一次在世界產生巨大影響的軍事理論,閃耀著普遍的真理光芒。古代中國孫子兵學的產生,標志人們對戰爭和軍事問題的認識,由悟性階段進入了理性階段,實現了第一次歷史性飛躍。以拿破崙、克勞塞維茨、約米尼等人軍事思想為代表的第二次飛躍,發生在近代歐洲。它沖破中世紀的思想枷鎖,開始用科學手段探討戰爭和戰爭指導規律。不過,歐洲近代軍事科學相當程度上是藉助當時自然科學中的機械論和社會科學中的歷史唯心論精神建立起來的,難免魚龍混雜,真理與偏見並蓄。以馬克思恩格斯軍事理論為啟始的第三次飛躍,為真正科學地考察解決戰爭和軍事問題,首次提供了一套完整的歷史唯物主義和辯證唯物主義世界觀和方法論指南。毛澤東軍事思想則代表了這次飛躍的最高成就。
愛國志士秋瑾說:但凡愛國之心,人不可不有,若不知本國文字、歷史,即不能生愛國之心也。學習歷史,知我中華,是升華愛國情感的基礎。要學習中華民族建設祖國家園、創造燦爛文明的歷史;學習中華民族反抗外來侵略、捍衛國家主權的歷史;學習中華民族反對民族分離、維護祖國統一的歷史;更要學習和了解當代建設社會主義現代化國家的實踐。學習歷史,就會為祖國的今天而驕傲,為祖國的明天而奮進。今天的中國已不是昨天的中國,明天的中國必將更加美好。我們偉大的祖國從來沒有像今天這樣經濟發展,政治穩定,社會進步,國力強盛。跨進2l世紀的中國正如醒獅雄起,巨龍騰飛,生機勃勃。只要我們萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取,必將在本世紀創造出更加輝煌的成就,科學的態度對待歷史,全面地、辯證地了解和認識中國國情。既要從了解祖國的錦綉河山中激發熱愛之情,也要從認識我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪,又要為中國近代的屈辱而傷痛,從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。

(一)創造了高超的以弱勝強的戰爭指導藝術。古今中外的戰爭各不相同,但戰爭指導藝術的高低具有可比性。一般說來,在力量上擁有一定優勢,或勢均力敵的條件下贏得的勝利,雖然也來之不易;但戰爭藝術的最高榮譽,從來屬於那些以弱勝強的統帥。西方歷史上的亞歷山大、漢尼拔、愷撒和拿破崙等人,都因此而摘取並獲得了「戰略之父」、「戰爭巨人」等桂冠和殊榮。相比之下,毛澤東的戰爭藝術更為高明。第一,世界歷史上的一些著名將帥,大都是能贏得若干戰役戰斗,能贏得整個戰爭取得最後勝利的卻為數不多。而毛澤東一生不僅創造了大量以弱勝強的戰役戰斗範例,而且指揮贏得了中國革命戰爭的最後勝利。其次,以往世界戰史上的以弱勝強,基本上是總兵力對比上的以少勝多,武器裝備上則相差無幾。毛澤東的戰爭藝術,不僅做到了數量上的以少勝多,而且還做到了以劣勢裝備打敗優勢裝備之敵,其中包括先後打敗兩支擁有當時世界一流武器裝備的外國侵略軍。第三,毛澤東不但擅長運用戰爭指導藝術,而且善於從戰爭指導藝術的運用中提煉和升華出理論。毛澤東軍事論著數量之多,內容之豐,影響之廣,在中外軍事史上沒有任何一個人能與之相比擬。近幾十年來,毛澤東軍事思想在國際上廣為傳播,毛澤東軍事著作成為不少國家包括發達國家軍政要人的案頭讀物,被許多國家列為軍事院校的研修課程,都從不同側面反映了毛澤東軍事思想的世界地位。

(二)所揭示的軍事規律達到了空前的廣度和深度。在毛澤東以前,中外眾多軍事統帥和軍事理論家在探索軍事規律上作出過各自的貢獻。但是,在世界軍事史上,還難以找到第二個像毛澤東那樣對軍事領域的種種問題既進行過長期而廣泛的實踐探索,又親自從事勤奮而深入理論研究的人物。從國內革命戰爭的指導原則到國際反侵略戰爭的指導原則,從建軍路線到作戰方略,從戰略防禦到戰略進攻、戰略決戰和戰略追擊,從游擊戰到運動戰和陣地戰,從小規模的戰斗到指揮百萬大軍的戰略戰役運籌,從持久勝敵的全面戰爭到速戰速決的邊界自衛還擊作戰,從「小米加步槍」條件下的建軍、作戰到建設國防現代化,從如何贏得戰爭到如何制止戰爭維護和平,這裡面既包括了中國革命戰爭和國防發展的特殊規律問題,又包含軍事領域的大量一般規律問題;既廣泛涉及到軍事科學的應用理論,又深刻地觸及到軍事科學的基礎理論,可以說覆蓋了軍事理論的各個重要層次和各個基本方面。所有這些,毛澤東都運用馬克思主義的科學態度和方法,對中國共產黨組織領導武裝斗爭的直接經驗和前人進行戰爭的間接經驗,作了長期的實踐檢驗和精闢的理論概括。在此基礎上形成的毛澤東軍事思想,不能不是一座內容博大精深、結構系統完整的軍事理論大廈。毛澤東對軍事規律的理論揭示,就其豐富性、系統性和真理性而言,都達到了前人未能達到的程度。

毛澤東軍事思想的地位,不只是比較於其它各家軍事理論而言的,其中也包括它在無產階級軍事理論發展史上的劃時代意義。在無產階級軍事理論歷史發展的前兩個階段,即馬克思主義軍事學說和列寧主義軍事學說的基礎上,毛澤東軍事思想又大大前進了一步。主要是:①對以前尚未遇到的新課題,第一次提供了科學答案。如開辟以農村包圍城市的武裝革命新道路。②在前人未曾開墾的理論領域,首創了全新的學說。如軍事辯證法。③把過去已提出的一些基本觀點,發展成為系統的理論。如人民戰爭。④把以往的一些理論預見,變成了完整而成功的現實。如恩格斯關於無產階級的解放在軍事上也應有自己的表現的預言,在毛澤東關於人民戰爭戰略戰術的理論與實踐中,得到了生動的體現。⑤在先哲們沒能完全解決或解決得不理想的問題上,作出了迄今最成功的回答。如怎樣建設一支永遠保持無產階級性質的新型人民軍隊。因此,毛澤東軍事思想作為無產階級軍事理論歷史發展的當代豐碑,是名副其實、當之無愧的。

(三)提供了具有普遍意義的軍事問題認識論和方法論。毛澤東軍事思想的科學價值是多方面的,其中最具根本意義的,是它的軍事問題認識論和方法論。這是因為,人們認識和改造世界的實踐活動,包括研究、解決戰爭和軍事問題,無不受一定認識論和方法論的指導和制約;一切理論也只有被用作認識論方法論意義的工具時,才能進入實踐過程,在認識世界和改造世界中長期發揮指導作用。馬克思主義世界觀不是教義,而是方法。由於各種條件的限制,馬克思恩格斯創立的認識和改造世界的根本方法,即歷史唯物主義和辯證唯物主義,尚未在軍事領域充分展開。毛澤東把歷史唯物主義辯證唯物主義的基本原理系統地應用於軍事領域,從歷史觀、認識論、辯證法與軍事斗爭實際的緊密結合上,創建了一整套科學的軍事思想及軍事思維方法。它不僅集中地表現為毛澤東的軍事辯證法原理,同時也體現在毛澤東軍事思想的全部內容之中。如果說孫子兵法的認識論方法論價值可以超時代、跨領域地輻射,那麼,兼有高度哲學成就的毛澤東軍事思想所揭示的軍事斗爭的內在規律,就尤其具有穩定而廣泛的應用價值。例如,在軍事方面,毛澤東軍事思想既可以為我們抵制當代軍事思想中形形色色的錯誤觀點和思潮,正確地觀察思考戰爭與和平、軍事斗爭與軍事建設問題,提供一套科學的思路,又可以為我們新時期的國防和軍隊建設,特別是高技術條件下的建軍與作戰,提供研究新情況、探索新規律、解決新問題的銳利思想武器。在非軍事方面,毛澤東軍事思想所揭示的能使人舉一反三、觸類旁通的軍事哲理,在現代社會中具有普遍的適應性和融通性。無論是政治、經濟、科技、外交等各條戰線,還是思想、文化、體育等各個行業,總之凡一切存在矛盾斗爭和開創性活動的領域,毛澤東軍事思想都能從立場、觀點和方法等多方面,撥動、啟迪人們的創造智慧,從中總結、抽象出科學的指導原則和實踐策略。
關於國防意識,不可否認,二十一世紀國家之間的較量是以綜合國力為基礎,以經濟實力為先導。可是我們也應該看到,當國家競爭白熱化的時候,極端的較量形式就會出現。這個極端的較量形式就是戰爭!當今的中國,安全隱患不可謂不多。南沙群島被東南亞小國強占,台灣問題尚未解決,中日東海問題和釣魚島爭端也日益升級。特別值得注意的是,西方超級大國在前蘇聯已經解體俄羅斯日漸衰微的情況下,把中國看成是其二十一世紀稱霸世界的最大障礙,開始以各種手段遏制中國的發展。可以說,現在我國的國防形式不容樂觀,表面上的歌舞昇平實際掩藏著波濤洶涌。
大國外交,是以實力為基礎進行的國家之間的較量。沒有實力就沒有外交地位。在世界史上沒有見到過任何一個國家在沒有實力的情況下卻擁有很高的國際地位。國際地位不是天生的,是要靠自己的努力去爭取的。當然,現在的中國並非沒有意識到這一點,我們的國家每年都投入大量的資金支持國防建設。但是,這遠遠不夠。國防不僅僅是國家和軍隊的事情,也是每一個中國人的事情。可以說,每一個中國人都是國防力量的有機組成部分。

一、國防意識
二、增強國防意識
什麼是國防?國防是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全所進行的軍事活動,以及與軍事有關的政治經濟外交科技教育等方面的活動。
歷史經驗告訴我們「國無防不立,民無兵不安」,所以,必須加強全民的國防教育,增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的,是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經濟實力和國防才能自立於世界民族之林。
而如今,我們應當清楚地看到,霸權主義和強權政治依然存在,局部戰爭、地區戰爭不斷,天下並不太平。以美國為首的北約從一個防禦性的組織變成了一個進攻性的軍事組織,不經聯合同授權就自行對其他國家進行武裝干涉,對世界和平構成重大威脅。剛剛結束的伊拉克戰爭,遲遲未決的台灣問題,朝鮮核武器等這一系列不安定因素不得不引起我們在和平年代的憂思。因此必須加強國防,一個國家的國防建設是其主權的保證、發展的基礎;一個人的國防觀念是其愛國精神及綜合素質的體現。
積極學習國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能、主動旅行國防義務。國無防不立,民無防不安,國防是關繫到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關。
三、端正愛國精神
從近代歷史很容易的可以看出,落後就要挨打,不團結,不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責,作為大學生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。愛國精神是衡量一個人的綜合素質的重要標准。
愛國精神有很多內涵,它既是一個人知識是水平的體現,也是一個人道德水準的反映,也是一個人思想覺悟的展示,可以說愛國主義精神是一個人綜合素質的集中體現。愛國主義精神也是有層次的,一個要高層次愛國主義精神的人必定要有高層次的綜合素質,而軍訓教學正是為了培養我們的這種素質。通過軍訓教學大學生建立了積極的愛國精神,正確的愛國態度,科學的報國方法,存而提高大學生的綜合素質。
四、拓寬眼界,順應時代
當今世界是一個極度全球化的世界,隨著科技的進步,尤其是互聯網的發展和交通工具的升級,使世界各國之間的交往越來越密切,一個嶄新的「地球村」是的世界已初步形成。因此,在現代社會不能只關注眼前,在全球化的浪潮中只有拓寬視野、放眼世界,才能在競爭中占據優勢。而這種情況在軍事應用國防建設中尤顯突出。而在當今世界上復雜的形勢,美國稱霸的野心,日本崛起的企圖,歐洲在世界上的角色,俄羅斯與我國的關系,第三世界的發展以及我國在國際舞台的地位。在當今前沿科技的發展,在軍事上各種武器的應用,各種先進的戰略系統應用,各種戰術策略的實施。在軍隊建設的各方面問題,步兵的基本軍事技能,毛澤東軍事思想的偉大貢獻。這些知識極大的拓寬了我們的眼界,豐富和健全了我們的知識結構,使我們進一步適應當今社會大發展。
五、 掌握國防知識
我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如:國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……
現代戰爭告訴我們戰爭就是人民的戰爭,戰爭取得勝利的關鍵必須依靠於人民的力量,我們就是未來戰爭而需要的復合型人才,
祖國的重任肩負於我們身上,祖國仍需加強發展,因此我們必須努力學習,增強民族意識學成報效祖國,祖國明天輝煌關系於我們,我們相信祖國明天會更好!

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