軍事理論分類

⑴ 軍事理論什麼是戰略，主要有哪些類型

戰略是對戰爭全局的關照。戰略分防禦性戰略和進攻性戰略。

⑵ 軍事理論分類有什麼結構又有什麼

備|物|役|軍事裝備|來軍事人物|戰源爭|軍隊兵種|戰略戰術|演習閱兵|戰役|世界軍事/作戰指揮、作戰准備、作戰部署、作戰協同和作戰保障都是軍隊作戰的主要環節，每個環節在不同的歷史時期具有不同的功能，充分了解這幾個環節的組成及其所負擔的任務對於軍隊有效實施作戰行動至關重要。作戰指揮是指對軍隊作戰行動的組織和領導，按軍兵種可分為陸軍、海軍、空軍以及合成部隊作戰指揮。作戰指揮隨著戰爭的出現而產生。早期僅由少數謀士和輔助人員協助國王或將帥指揮。隨著科技的發展，武器裝備的革新，作戰指揮的內容和形式發生了很大變化

⑶ 軍事理論 什麼叫國防及國防的類型有哪些及代表的國家

國防，就是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，恐怖分子等，保衛國家的主權、統一，領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、科技、外交、教育、文化等方面的活動。

國防，是一門求生學問，也是國家的防務，是指為捍衛國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

國防伴隨國家的產生而產生，服務於國家利益。丘吉爾有一句名言：「我們沒有永恆的朋友，也沒有永恆的敵人，只有永恆的利益。」此言語中的國防直接關系國家的安全、民族的尊嚴、社會的發展。

國防類型：

一、擴張型。

代表國家（美國）

大國為了維護本國在世界各地的利益，奉行霸權主義，侵略、顛覆和滲透他國。

(3)軍事理論分類擴展閱讀：

1、現代國防是國家綜合國力的體現。

2、國家的綜合國力包括：國家實力、國家潛力、

3、把潛力轉化為實力的能力。國家充分利用各種條件和能力，盡快而有效地將各種條件和能力轉化為國防實力，這是國家綜合國力強弱的重要標志。

4、現代國防是多種斗爭形式的角逐

5、現代國防，仍以軍事斗爭為基本形式，與此同時，政治、經濟、科技、外交等非軍事斗爭愈演愈烈，其作用日益重要。

6、現代國防既是國家行為，又是國際行為

7、國防的國家行為主要表現在：國家利用各種條件和能力建設國防；依靠強大的國防，政府就能集中精力制定政策，調動一切力量發展經濟，確保國家繁榮富強，人民安居樂業。

8、國防的國際行為主要表現在：國內與國外、國防與國際更密切地聯系在一起；世界和平與戰爭、國際經濟繁榮與衰退都直接影響國家和國防建設；國際和周邊局勢動盪，國家必須在國防方面給予更多關注，一旦遭受外來威脅或外來侵犯，必須動員國防力量，迎接外來挑戰。

9、現代國防具有多層次目標

10、最低層次目標是自衛目標，國防範圍限定在國家領土、領海范圍內，著眼於維護國家主權和領土完整。

11、中級層次目標是區域目標，其范圍限定在國土之外有限的周邊區域內，著眼於增大國防縱深和彈性，為本國安全和發展創造更為寬松的周邊環境。

12、最高層次目標是全球目標，國防範圍遍及全球，著眼於保護本國在世界各地的利益。

⑷ 軍事理論考綱

軍事理論課思考題
中國國防
1、什麼是國防？有哪些基本的要素？
國防，即國家防務，是為捍衛國家主權，領土完整和安全而採取的防衛措施的統稱。
國防的主體，國防的目的，國防的手段，國防的對象，國防的基本類型。
2、國防分為哪幾種類型？每個類型最典型的國家或者集團是什麼？
有擴張型（美國），聯盟型（日本，韓國與美國的一元化體系聯盟及北約），中立型（中小發達國家），自衛型（中國）。
3、我國國防歷史的啟示是什麼？
經濟發展是國防強大的基礎。
政治昌明是國防鞏固的根本。
國家的統一和民族的團結是國防強大的關鍵。
4、根據《國防法》的規定，公民有哪些方面的國防權利和國防義務？
國防權利：對國防建設提出建議的權利；制止、檢舉危害國防行為的權利；國防活動中經濟損失取得補償的權利。
國防義務：兵役義務；接受國防教育的義務；保護國防設施的義務；保守國家秘密的義務。
5、我國的國防政策的主要內容？
1．堅持中國共產黨對國防的領導；2.貫徹積極防禦的軍事戰略方針；3.國防建設服從和服務於國家經濟建設大局，國防建設與經濟建設協調發展；4.實現國防現代化；5.獨立自主、自力更生地建設和鞏固國防；6.實行軍民結合，全名自衛；7.走有中國特色的精兵之路；8.維護世界和平，反對侵略擴張。
6、我國的武裝力量體制是怎樣的？
中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和民兵。
7、國防動員的主要形式有哪些？
武裝力量動員；國民經濟動員；人民防空動員；交通戰備動員；國防教育。
軍事思想
1、什麼是軍事思想？我國古代軍事思想經歷了哪幾個發展階段？
軍事思想是關於戰爭和軍隊問題的高層次的系統的理性認識。 經歷了萌芽時期，形成時期，成熟時期，發展時期。
2、《武經七書》指哪幾本兵書？
《孫子兵法》、《吳子》、《六韜》、《司馬法》、《尉繚子》、《李衛公問對》、《三略》。
3、《孫子兵法》的主要軍事觀點有哪些？
1.重戰，慎戰，備戰2.攻其不備，出其不意3.知己知彼，百戰不殆4．先勝而後求戰5.不戰而屈人之兵。
4、毛澤東軍事思想的基本內容有哪些？有怎樣的歷史作用？
（1）戰爭觀和方法論；人民軍隊思想；人民戰爭思想；人民戰爭的戰略戰術；國防建設思想。
（2）毛澤東軍事思想是中國革命勝利的指南；毛澤東軍事思想極大地豐富了馬列主義軍事理論寶庫；毛澤東軍事思想在世界上產生了廣泛的影響。
5、鄧小平提出新時期我軍建設的總目標是什麼？實現的途徑是什麼？
建設一支強大的現代化、正規化革命軍隊。
走有中國特色的精兵之路。
6、胡錦濤提出新世紀、新階段我軍的歷史使命是什麼？
為黨鞏固執政地位提供重要的力量保證；為維護國家發展的重要戰略機遇期提供堅強的安全保障；為維護國家利益提供有力的戰略支撐；為維護世界和平的促進發展發揮重要作用。
戰略環境與周邊安全
1、怎樣依據戰略環境的變化對軍事戰略作恰當的和必要的調整？
站在時代高度，綜合分析影響國家安全和發展的各種國際條件，特別是判明威脅的方向、性質、程度。
2、為什麼國際戰略多極格局的形成將面臨長期斗爭？
霸權主義與恐怖主義仍然是世界不安全的主要根源；在應對全球性問題中世界多極化進程明顯加快；非傳統安全威脅因素對國際安全的威脅逐步增大。
3、簡述長期影響我國周邊安全的因素有哪些？
美日軍事同盟對中國統一台灣設置了巨大的屏障；朝鮮半島發生戰爭的可能性不能完全排除，難免會對中國安全產生影響；印巴的核軍備競賽和對立加劇，在邊界陳兵對峙，與克什米爾地區的軍事摩擦時有發生，對中國邊境安全造成較大威脅；伊朗核問題、伊拉克戰爭造成的地區安全問題，不可避免地對我國安全環境帶來影響；恐怖活動猖獗，恐怖襲擊手段進一步高科技化，恐怖襲擊目標進一步多元化，這些都個給我國安全環境構成現實的威脅；全球信息網路安全問題日益嚴重，我國信息網路系統、關鍵基礎設施、公民個人敏感信息等，都面臨極大威脅。我國與印度，朝鮮，韓國，日本等國均存在著邊界或海洋爭端，短期內難以解決，若處理不當，咦引起國際爭端或引發局部戰爭。我國的民族分裂勢力，國際恐怖主義分子和宗教極端分子與境外勢力相互勾結，對我國安全與穩定構成了最直接和最現實的威脅。
4、簡述美國對我國安全長期綜合性的威脅的基本體現？
新中國成立後，美國出面組織對中國進行封鎖與遏制的包圍圈，成為中國安全的主要威脅。由美國一手造成的「台灣問題」一直延續至今，始終困擾著我國的安全和對外關系。
5、簡述中國和日本間存在的主要矛盾？
中國和日本之間存在著東海大陸架和釣魚島的爭端問題
精確制導技術
1、什麼是精確制導技術？
精確制導技術是以高性能光電探測器為基礎，採取目標識別、城鄉跟蹤、相關跟蹤等新方法，控制和導引武器准確地命中目標的技術。
2、什麼是精確制導武器？分哪幾大類？
精確制導武器是指採取精確制導技術，直接命中概率在50%以上的武器。
導彈和精確制導彈葯。
3、精確制導武器的特點是什麼？
命中精確度高；電子對抗激烈；作戰效能高；遠程打擊能力強。
4、精確制導武器的制導方式可分為哪幾種？
自控制導，遙控制導，自動尋的制導，復制制導。
5、精確制導武器的發展趨勢是什麼？
第一，提高命中精度。第二，提高抗干擾能力。第三，小小型化、機動化方向發展。第四，向制式化、模式化、標准化組建方向發展。
偽裝與隱身技術
1、偽裝的概念與分類？
偽裝是指為欺騙或迷惑敵方所採取的各種隱蔽措施。
按運用范圍分類可分為戰略偽裝，戰術偽裝和戰役偽裝；
按所對付的偵察器材分類雷達波段偽裝，可見光及紅外波段偽裝，防聲測偽裝。
2、偽裝技術有哪幾種？
天然偽裝，植物偽裝，迷彩偽裝，人工障礙偽裝，煙幕偽裝，假目標偽裝，燈火與音響偽裝。
3、迷彩偽裝有哪幾種？
保護色迷彩，變形迷彩，仿造色迷彩，光變色迷彩，多功能迷彩。
4、隱身技術的基本概念？
隱身技術，又稱隱形技術或「低可探測技術」，是通過降低武器裝備等目標的信號特徵，使其難以被發現，識別，跟蹤和攻擊的技術。
5、隱身技術措施有哪幾種？
反雷達探測隱身技術，反紅外探測隱身技術，反可見光探測隱身技術，反聲學探測隱身技術。
偵察與監視技術
1、 偵察的分類與目的？
根據偵察目標的性質，范圍，情報使用和所引起的作用不同：戰略偵察，戰役偵查，戰術偵察
根據偵察設備的運載工具機器使用范圍的不同：地（水）面，水下，空中和空間四種偵察系統
根據遙感設備的不同：可見光，多光譜，紅外，微波，聲學偵查。
直接目的是探測目標。分為：發現，識別，監視，跟蹤及對目標的定位。
2、雷達的主要特點？
探測距離遠，測定目標速度快，精確度高，能全天候使用和易受電子干擾的特點。
3、何為大氣窗口？目前知道的大氣窗口有哪些？
被大氣吸收較少的波段成為「大氣窗口」。
有0.3～1.3μm，1.4～2.5μm 近紅外，3～5μm 中紅外，8～14μm 遠紅外，大於1.5cm 微波波段。
4、聲納的分類？
按工作方式分類為被動式聲吶和主動式聲吶；按使用對象不同分為水面艦艇聲吶，潛艇聲吶，航空聲吶和海岸聲吶等。
5、現代戰爭中有哪些偵察監視系統？
可見光偵察，紅外偵察，雷達偵察，電子偵察，多普光偵察，聲學偵察。
6、偵察監視技術對作戰的影響？
作戰空間擴大，信息獲取手段改善，作戰指揮的時效性增強，促進反偵察技術發展。
7、偵察監視技術的發展趨勢？
空間上立體化，速度上實時化，手段上綜合化，偵察、監視和攻擊一體化，提高偵察、監視系統生存能力。
電子戰技術
1、雷達電子戰的內容？
雷達電子戰是與敵雷達和雷達制導導彈系統及火控系統作斗爭、相對抗的各種戰術、技術措施的總稱。
2、通信電子戰的內容？
通信電子戰及通信對抗 ，指通信領域里的電子對抗，是電子戰的重要組成部分。
3、現代戰爭中的電子戰有哪些？
雷達電子戰，通信電子戰，光電電子戰，水聲對抗。
4、電子戰對現代戰爭的影響？
反偵察難度進一步加大，作戰手段得到全面更新，整體作戰能力得到質的提高，作戰樣式出現質的飛躍。
5、電子戰的發展趨勢？
作戰時空范圍擴大，開發新型電子戰技術，電磁摧毀嶄露頭角。
軍事航天技術
1、什麼是航天技術、軍事航天技術？
航天技術是指將航天器送入太空，以探索，開發及利用太空及地球以外的天體為目的的綜合性工程技術，也稱空間技術。
軍事航天技術是通過將無人或載人航天器送入太空，達到開發和利用太空的軍事目的，用以完成偵查，通信，檢測，導航，定位，測繪，和氣象測報等各種軍事航天任務的綜合性工程技術
2、航天技術可分哪幾大類？軍事航天系統大致可分為哪四類？
航天技術：航天運載技術，航天器技術，航天測控技術。
軍事航天系統：軍事航天運輸系統，軍事載人航天系統，軍用衛星系統和空間武器系統。
3、什麼是太空梭、空間站？航天器飛行必須滿足哪些基本條件？
太空梭是由運載火箭垂直發射入軌並帶翼水平著陸，可重復使用的航天器。
空間站又稱軌道站或航天站，是一種可供多名航天員巡訪、居住和工作的大型載人航天器，是人類在太空開展航天活動的重要基礎設施。
航天器飛行的基本條件是a速度條件，b高度條件
4、載人飛船能擔負的軍事使命有哪些？
主要用於發展新的軍事航天技術和實驗新型的軍用設備，對地面進行觀察和偵查，以及作為航天運輸工具及武器平台。
5、衡量一個國家航天技術發展水平標志的「六大關」內容是什麼？
上天關，一箭多星關，太陽同步關，載人關，地球同步關，回收關。
軍隊指揮自動化
1、什麼是軍隊指揮自動化？什麼是軍隊指揮自動化系統？
軍事指揮系統中採用以電子計算機為核心技術與指揮人員相結合，對部隊武器實施指揮與控制的人機系統。
2、C4ISR各字母分別代表什麼含義？
指揮、控制、通信監視、偵察和情報系統 和計算機。
3、軍隊指揮自動化系統的本質是什麼？
是一個信息處理系統。
4、指揮自動化系統對情報傳遞有什麼要求？
迅速 准確 保密 和不間斷
5、簡述軍隊指揮自動化系統進行作戰指揮時的工作過程。
收集情報、傳遞情報、處理情報、顯示情報、定下決心、實施指揮。
6、指揮自動化系統的使用對現代作戰有哪些影響？
指揮難度空前增大，為軍隊提供了超常能力的指揮控制手段，成為現代戰爭中軍隊戰鬥力的關鍵
信息化戰爭
1、何為信息戰？何為信息化戰爭？
信息化戰爭以遠程核威懾武器的巨大破壞力為威懾手段，以信息為基礎，以獲取信息優勢為先決的天（空間）、空、地、海，信息一體化戰爭。
信息戰是指在信息戰時代核威懾條件下，以大量裝備和使用信息化武器的信息化軍隊為主體，以信息化戰爭理論為指導，在信息化，網路化戰場上開展的，以奪取信息權為核心權為目標，以信息對抗和智能對抗為主要手段，附帶殺傷破壞力減低到最低限度的對軍兵種參與的天，空，地，海，信息一體化戰爭。
2、理解信息化戰爭這一概念時，要把握好哪幾點？
時代性；信息化的作戰能力；信息化的武器裝備；多維化作戰空間；精確控制的主導作用；制信息權的全程式控制制爭奪。
3、從古到今戰爭形態經歷了哪些變化？
冷兵器—熱兵器—機械化—高技術—信息化戰爭
4、信息化戰爭有哪些基本特徵？
一體化；高速化；精確化；實時化；無人話；無形化；微型化；智能化；新概念化。
5、什麼是新 「三打三防」？
三打：打隱形飛機，打巡航導彈，打武裝直升機。
三防：防精確打擊，防電子干擾，防偵察監視。
6、信息化戰爭對國防建設提出了哪些新的要求？
樹立與信息化戰爭相適應的國防觀念；
增強打贏信息化戰爭的能力；
完善國防動員體制；
加強國防後備力量。
7、請論述我國如何打贏未來現代化戰爭?（自行回答，答案不統一）
1，武器裝備的現代化，
2軍事人員素質的提高
3走精兵之路，保持一定規模的精兵，
4後勤保障要做到位，
5，對於退役軍人，或者後備力量，要定期的訓練，以便戰爭開始後，有充足的人力資源
6提高官兵的待遇，尤其是飲食，娛樂，還有信息化的建設
7加強公民的國防教育

⑸ 軍事科學劃分為幾門二級學科

現代軍事科學體系 軍事科學體系包括軍事科學的整體結構、學科的劃分以及各學科之間相互關系的安排等。隨著現代科學技術的迅速發展，軍事科學領域的學科劃分越來越細，層次越來越多，各學科間的相互依存關系也越來越密切。加強對軍事科學體系的研究，對於軍事科學的全面發展以及各學科的發展都有重要意義。現代軍事科學包括軍事理論科學和軍事技術科學兩大部分。
軍事理論科學 大體可分為軍事思想和軍事學術兩個門類，以下再分為若干學科。軍事思想是研究戰爭觀和戰爭與軍事問題的方法論、戰爭指導思想、建軍指導思想等，從而揭示戰爭的本質和基本規律；研究武裝力量建設和使用的基本原則；研究具有一定代表性的國家、軍隊，主要領導人和軍事家在戰爭與軍事問題上的基本思想、觀點和理論等。
軍事學術是研究戰爭指導和軍隊建設的規律和方法。通常包括：戰略學、戰役學、戰術學、軍隊指揮學、軍事運籌學、軍制學、戰爭動員學、軍事教育訓練學、軍隊政治工作學、軍隊後勤學，以及軍事歷史學、軍事地理學等。
軍事技術科學 主要研究現代各種武器裝備的研製、生產、使用和維修保養等技術，以及軍事工程和軍事系統工程等。
軍事技術科學的分類，包括基礎理論和各個應用學科，後者按現代武器裝備在各軍種、兵種中日益專門化和綜合化的趨勢劃分為：海軍技術、空軍技術、戰略導彈部隊技術、裝甲兵技術等；按武器裝備的種類劃分為：槍械、火炮、坦克和裝甲車輛、軍用飛機、艦艇、導彈、核武器，以及自動化的通信、指揮、偵察系統等。
軍事科學體系不是固定不變的，它隨著軍事和軍事科學的發展而發展。新的軍事專業不斷出現，學科隨之增加。如戰略理論的研究，除了總體的研究外，還分別有各種戰略的研究，諸如核戰略、海洋戰略、空中戰略、外層空間戰略以及戰區戰略、後勤戰略等等。另一方面，由於軍事與政治、經濟、科技等領域的關系密切，軍事科學同其他領域中一些學科的聯系日益加強，互相交叉，互相滲透，從而又逐漸形成一些新的邊緣學科，如國防經濟學、國防外交學、國防教育學、軍事管理學、軍事社會學、軍事人才學、軍事倫理學、軍事心理學等，軍事技術科學的邊緣學科則為數更多，如軍事工程地質學、航空航天系統工程學等等。

⑹ 軍事理論軍事高技術分為( )A.軍事應用高技術 B.軍事偵察高技術 C. 軍事基礎高技術 D.軍事航天高技術

軍事高來技術的分類：從軍事高技術與源武器裝備的關系來看，軍事高技術可分為兩大類，一是支撐武器裝備發展的基礎技術，主要包括微電子技術、光電子技術、計算機技術、新材料技術、高性能推進與動力技術、模擬技術、先進製造技術等；二是直接用於武器裝備並使之具有某種特定功能的應用技術，主要包括偵察監視技術、偽裝與隱身技術、精確制導技術、信息戰技術、指揮控制系統技術、軍事航天技術、核生化武器技術、新概念武器技術等。答案選擇D。

⑺ 爾雅軍事理論是什麼類別教育人文

爾雅軍事復理論
是一個全新制的、致力於「各大高校教育和學習」的通識課學習系統[1] ，現在已經在縱多高校開始實行，有望成為幫助學生學習的好工具，爾雅通識課還存在很多可建設的地方，希望大家與爾雅通識課共成長。

⑻ 軍事理論課主要內容有哪些

軍事理論課主要內容包括中國國防、軍事思想、世界軍事、軍事高科技、高技術戰爭、綜合訓練等。軍事理論講的主要是有關軍隊和戰爭的概念、范疇、原理、原則等的體系。

科學的軍事理論是軍事活動的本質及其客觀規律的正確反映。來源於軍事實踐，經理論概括後給軍事實踐以指導，並在不斷接受軍事實踐檢驗的基礎上得到豐富和發展。

目前世界各國著重研究探討的軍事理論主要有三方面內容：克勞塞維茨的《戰爭論》、毛澤東軍事思想、現代高新技術條件下作戰的新規律新特點。

(8)軍事理論分類擴展閱讀：

學生通過學習有關軍隊和戰爭的概念、范疇、原理、原則等的體系，提升其思想道德素養，提高各方面的能力。科學的軍事理論是軍事活動的本質及其客觀規律的正確反映，其來源於軍事實踐，經理論概括後給軍事實踐以指導，並在不斷接受軍事實踐檢驗的基礎上得到豐富和發展。

《軍事理論》以國防教育為主線，通過軍事理論課教學，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念、國家安全意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。

軍事理論課的出現，適應了當前國際形勢的需要。當今世界多極化成為主流，軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題，但霸權主義和強權政治仍然存在，國際敵對勢力處心積慮遏制中國的發展，將戰略重點放在台灣和西藏及新疆等地區。

在軍事理論課上，可以學習到軍事理論課的重要意義、軍事理論課的性質及其內容、國防建設指導思想、新中國國防建設成就等。

同時可以學到毛澤東軍事思想的科學含義和基本特徵、毛澤東軍事思想的形成和發展、毛澤東軍事思想科學體系的基本內容、毛澤東軍事思想的歷史地位和現實指導意義等重要內容。

參考資料來源：網路-軍事理論課教程