軍事理論網路課程輔導計劃

『壹』 在和平年代，請談談當代大學生加強國防教育的重要性與必要性

成為第8位粉絲
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行的具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分。
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰場和戰略要地的建設，而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。（重要地位）
1.國防教育是關繫到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防教育的目的：
（1）增強國防觀念（2）掌握基本的國防知識（3）學習必要的軍事技能（4）發揚愛國主義精神（5）自覺履行國防義務
編輯於 2019-11-17
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『貳』 唐山15歲初中畢業想學動漫設計但是沒有功底，請問我該怎麼辦

我也喜歡動漫 並作為業余延續了下來 但是僅僅是業余
在中國搞動漫 首先勸你：放棄 前景十分不樂觀 稿酬很低 而且限制很多
如果你一定要學呢 什麼中專、動漫學校就不要考慮了 那些完全不行 不用考慮那些廣告的誇大其詞 事實上 至今為止中國出名的漫畫家什麼的 從來都是自學的

自己努力的話
先找一個素描班 從基礎學起吧 造型、結構、明暗很重要
然後是臨摹 不要心急創作啊 臨摹是根本不能少的一步
最後 才是自己創作 然後畫出自己的風格

說起來就這么多 再多的訣竅都沒有用 那些所謂的速成班啊 技巧啊什麼的 都是空話 等你認識很多學習漫畫的人之後 就會知道 學習漫畫就是一個刻苦的過程
把一件簡單的事反復做 反復做 做到自己成功就是了

順便給你推薦幾本書吧
超級漫畫素描技法 林晃的 其他人的不要買 這本是公認的基礎教程
新世紀卡通漫畫技法2——構圖篇 學習構圖不錯
還有 學習CG繪的話 就去下載數碼繪的文法（デジ絵の文法）

這么多也就夠用了 太多了繁雜反而會分心

只要不間斷 每天定下目標 畫夠一定數目 並且是用心畫 用心總結 沒什麼難的

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至於你補充的問題 我告訴你現實吧
就我知道的 中國大學動漫專業的導師之流 考試內容就和動漫完全不沾邊 他們自己是否真正了解動漫都不一定 這還是科班
而那些動漫學校 就更不用說了 學習的都是一些軟體操作，等你真正進入這個行業就會發現 那些是任何一個電腦班都可以學到的
你要是真想系統學習 漫畫、插畫的話，就找漫畫工作室當助手 慢慢修煉吧 就是在日本 大部分漫畫家也是以此學習、出道的
而想學動畫 事實上 本國有好的動畫嗎？如果你可以接受目前的動畫製作 那就進動畫公司 從底層做起吧 如果想系統的學習正規動畫製作 就只有去日本留學了 中國沒有這方面的正規教育的 順便說一下現實 就算你將來動畫技術、理念學的有多好 在本國 也沒什麼用處 本國對動畫的審核很嚴格的 具體不說了 大家明白
所以 建議動漫發展先向漫畫、插畫類發展比較好

順便 有人說前景不錯 那是因為國家對動漫產業的扶植 事實上到底如何我不好明說 你要明白那些不錯不會分到動漫人身上就是了 這屬於透明內幕
說不錯的人大概對動漫行業根本不了解 只是看了新聞就認為如此 跟風而已吧

『叄』 軍訓自評

寫作思路及要點：保持一定真實性。

正文：

前幾天，我參加了一次軍訓。在我小時，我就知道小學升初中的時候會有一次軍訓，我一接到軍訓的通知，就嚇出了一身冷汗。因為，我害怕軍訓。

軍訓的第一天，老師先點名分組，校長講話，軍訓就正式開始了。教官先教我們站軍姿，然後又教我們稍息和立正。

下午，我們發了軍服，有衣服和帽子，還有帽徽和皮帶，我的衣服有點大，也能穿，就穿著軍服去參加軍訓，我們先學了跨立，然後是向後轉，向左傳和向右轉，回到家，都6點半了。第一天的軍訓，我認為軍訓沒有想像的那麼苦，上午三個半小時，要休息三次，每次差不多半小時。

軍訓的第二天，我六點半起床，可是下雷震雨，雷打的特大，上午我就在家呆著，很無聊，一個人在家，我希望雨快點停。下午雨真停了，我去參加軍訓，這次練的是齊步走，齊步走不算太難，一下午的時間，我們把它練得差不多了。

軍訓的第三天，我六點半起床，去參加軍訓。上午我們仍然練的是練齊步走，下午我們練走正步。正步很難，我們練了一個下午才剛剛入門。

軍訓的第四天，上午，我們仍然練正步，不知為什麼這天的狀態沒前兩天的好，是手的擺動出了問題，我馬上糾正過來，果然感覺好多了。

這幾天的軍訓，我有很多的感受，做什麼事都要團結，軍訓中這是必不可少的，如果沒有團結，正步就會走不好。作什麼事都要認真，要不然正步就走不好，平時也要多鍛煉身體。這樣才能成為一個合格的軍人。

『肆』 如何理解大學生接受軍事教育的意義

摘
要：本抄文論述了軍事課在普通襲高等學校的地位與作用，主要針對新時期國防教育對青年學生教育的特點及重要意義。軍事課在普通高校的開展，體現了我國國防教育不只是國防安全觀念意識教育，更重要的是提高青年學生的綜合素質教育，使其覆蓋社會各個領域，形成良好的社會道德風尚。通過軍事課使他們掌握一定的軍事基礎知識和技能，結合所學專業知識，為改善後備兵員知識結構，為未來高技術局部戰爭輸送高素質後備兵員打下良好的基礎。
關鍵詞：軍事課
普通高校
國防教育
素質教育
普通高校的軍事課，自1985年教育部在部分高校進行大學生，你可以試一下。

『伍』 一期土官任職班長到軍院進行為期四個月的軍事學習培訓會有更好的發展嗎

台灣的話目前有軍校30多所，按照職能分為共同院校．軍種院校、其他院校。其中主要的軍校有「三軍大學」、中正理工學院、海，陸、空軍官學校等。

最主要的應該是三軍大學、中正理工學院、鳳山陸軍軍官學校、左營海軍軍官學校、岡山空軍學校這幾所吧。

下面是大致的簡介：

三軍大學：

台軍「三軍大學」的前身是「國防大學」，2000年改名．是培養訓練台三軍高級軍事指揮人員的最高軍事教育機構．隸屬於台「國防部」。1969年由原三軍聯合參謀大學．陸軍指揮參謀大學、海軍指揮參謀大學和空軍指揮參謀大學4所學校合並組成。下設陸軍指揮參謀學院、空軍指揮參謀學院、海軍指揮參謀學院和戰爭學院。

中正理工學院

中正理工學院是台軍培養軍事科學技術人才．進行武器裝備研製發展的最高學術單位。中正理工學院的歷史可追朔到1917年在湖北漢陽成立的陸軍理工學院，1949年遷至台灣。1968年台灣當局將陸軍理工學院．海軍工程學院．陸軍兵工學校和聯勤測量學校合並．成立該綜合性理工學院。

鳳山陸軍軍官學校

鳳山陸軍軍官學校的前身可謂鼎鼎大名——1924年建立的黃埔軍校。該校經廣州、南京、成都．輾轉遷至台灣．1950年復校。招生對象為陸軍「正期班」學生(本科生)、預備軍官與專科學生。學校教育遵循台。教育部「的四年大學制．學生在四年八學期需修滿128個學分。
學生入學第一年進行不分系的「通識教育」(通常包括外語學習、文史學習、政治學習)．也進行一定量的軍事必修課的學習．如測量、識圖等。二年級後．學生將主要依據畢業後的服役兵種進行選系和選課。三年級後開始學習「領導統御」科目，提高學生在未來軍旅生涯中的領導管理能力。到了四年級時．強調課程內容要偏重思考與實踐．加大實踐的分量。鳳山陸軍軍官學校在教學中重視對學生的科技訓練，使畢業學員能夠適應未來戰場中的高技術環境。學校體能訓練比較豐富，除一般運動項目外，還增加了如拳擊、捕俘，擒拿等格鬥項目。

左營海軍軍官學校

該校位於台灣南部海港左營．其前身是沈葆楨於1 867年創建的船政後學堂．1 946年在四川重慶正式建校．1949年7月在台灣復校，是目前台灣海軍軍官的主要來源．通過軍事聯招、中正預科學校升讀考試和申請入學等途徑招生。該軍官學校學科部下設電機工程系．船舶機械繫、海洋科學系、資訊管理系與應用科學系等。學員第一年主要進行學科基礎和軍事基礎學習．第二學年專業課逐漸增多。第四學年的軍事學科重點是「敦睦遠航」，首先是環島航行．然後是到台灣以外的海域遠航。左營海軍軍官學校實施新老學生混編．民間「大家庭」式的管理制度。通識教育與其他軍校相同．設外文系、文史系及政治系．重視科技與學科專業技術的訓練。

岡山空軍學校

岡山空軍學校前身為孫中山1924年在廣州創建的航空學校，該校於1949年在台灣岡山復校．1960年開始招收飛行專業軍官。該校入學方式以申請入學和軍事院校聯招兩種形式為主。該學科部下設航空太空工程系、航空機械工程系、航空電子工程系、航空管理學系與通識中心等。新生入學第一學年即進行分系。飛行專業軍官班通常是實施為期9周的集中訓練。岡山空軍學校的「正期生」(本科生)畢業需服役14年．專科生畢業需服役10年。

下面是台灣軍校教育現狀：

台軍的軍校教育基本上冶襲了國民黨時期軍校的「三階五段制」教育。共同院校主要擔負三軍軍官的深造教育和進修教育。軍種院校則負責本軍種的軍官教育和士官教育。其他院校則是軍種外學校．主要對聯勤人員，後備軍和憲兵進行培訓。

軍官教育：

台軍的軍官教育分為基礎、進修、深造三個教育層次(三階)．軍官的培養按基礎教育、進修教育、指(揮)參(謀)教育、戰爭(略)教育、兵學研究五個階段(五段)實施．沿「通才」和「專才」兩條教育路線發展．採取分段，分類的方式．根據幹部經歷和志趣逐步按計劃實施。
基礎教育：台軍的基礎教育又稱養成教育．以培養基層軍官為目標．招生對象為高中(職)畢業生。正期學生(本科生)訓期為4～7年．專科學生(專科生)訓期為2～3年。課程設計均以「教育部」規定的大學本科和專科課程內容為主，以軍事基礎學術為輔。學生教育課程編排緊湊．學生自習時間較少。
進修教育：台軍實行培訓、晉升相結合的原則，軍官在晉升之前一般先到相應級別的院校進修．畢業分配到高一級的職務任職。台軍進修教育又稱專科教育．主要招收在職的尉級軍官．培養少校級軍官。台軍進修教育較為完整．各兵科學校大多設有分科班、正規班，研究班及專長班．其中正規班訓練期為6個月。海軍．空軍兵科學校均以短期的專長班次為主。台海軍已經開始成立正規班．並規定專長班的訓練時間超過15個星期的?視局正規班，台空軍各兵種學校的參謀班和正規班相同．訓期為15個月。
深造教育：台軍的深造教育依據」重質求精．精選高層。的指導原則，以培養團職以上指揮軍官、技術軍官和高級參謀軍官為主．重點提高受訓者的軍事戰略和總體謀略水平．以及勝任高級職務的能力。深造教育一般由「三軍大學」負責．分為指參教育和戰略教育兩個階段。指參教育由「三軍大學」的陸．海、空軍指參學院擔任．主要班次為正規班．招生對象是三軍各兵種學校正期班畢業的校級軍官．培養師級以上指揮軍官和各級參謀人員。教育課程將軍事理論、指參教育結合起來，以軍事戰略、野戰戰略為重點。技術軍官的深造教育由。政治作戰學校」的政治作戰研究所、」中正理工學院」的理工研究所、。國防醫學院。研究所和」國防管理學院。的資源研究所兼任。台軍最高軍事人才的培養由。戰略研究所」(原「兵學研究所」)負責。

士官教育

台軍通過三軍各兵種學校的士官班進行士官的培訓，形成了一套較為系統、正規的士官教育體系。台軍士官教育分為基礎教育和進修教育兩種。基礎教育分為常備士官班和預備士官班。常備士官班招收國中畢業生，實施完整的高中(職)教育．訓期兩年。預備士官班招收高中(職)畢業的士兵．訓期8～22個周。進修教育分為短期訓練班，領導士官班及高級技術士官班。技術士官班招收高中(職)畢業生．訓期1年。爾後隨其軍隊經歷的發展再接受教育。

預備教育

台軍的預備教育是陸海空軍官學校和。政治作戰學校。的學前教育。由中正預備幹部學校統一負責。中正預備幹部學校的高中部招訓國中學生．實施完整的高中教育。學生畢業後可依據志願直接升入陸海空三軍的軍官學校和政戰學校的正期班。初中部招收國小畢業生．實施完整的國中教育．畢業後直升高中部。
台灣軍事院校的教學特點
重視「通才」和「專才」兩條線的培養。對軍官更強調「通才」教育
台軍認為國防科技愈進步．軍兵種專業分類越精細，越需要軍事「專才」；但只有將這些「專才」發展成「通才」．才能更加適應未來作戰的需要。因此．在院校教育中．台軍採取多種形式培養「通才」型軍官。比如．學科的安排．實習的科目都盡量豐富多彩；強調在軍事院校的學術研究和學術交流活動中．加強戰略、戰術和戰法的研究．以提高學員綜合素質。除院校教育外，在軍官任職後也有多種手段培養「通才」。一是注重軍官的任職．將有發展前途的軍官在業務部門之間進行調整、轉換．鼓勵各級軍官在各自的崗位上建功立業；二是鼓勵軍官通過參加國防科技人才培訓和軍事訓練等多種途徑．以全時、在職、工余等方式進修。
重視英語教學，學員的軍旅前途與英語學習成績相關甚大
近些年來．台灣軍官赴美學習、訓練的人數與年俱增。因此台軍各校都十分重視英語教學．英語成績優秀的學員可獲得赴美學習的機會。當前．台灣當局任用高級軍官有兩個傾向．一是本土出生的軍官具有較高的升遷率．二是赴美培訓過的軍官頗受重視。這種風氣也逐漸影響到軍校教育．通識教育中很大比重都被用來安排英語教學。
總體來講，台軍的軍校教育經過多年的經營．已經建立起比較完整的教育體系．取得了一定的成果。目前台軍軍事院校每年培養各類軍官、士官7000餘人，基本上可以滿足部隊的需要．台軍軍官絕大多數都具有大專以上文化程度。在指揮參謀業務專修和戰略研究方面．師以上軍官基本都完成了相關理論培訓．旅級軍官也達到40％．營級軍官接受指揮參謀業務培訓的人數達62％。士官具有大專以上文化程度的達16．52％、高中(職)文化程度76．56％。

希望我找的這些資料能夠幫助到樓主。

『陸』 當代大學生如何增強國防意識

加強大學生國防意識教育必須緊扣愛國主義這一主題
國防意識教育是大學生核心價值觀教育的題中應有之義，是素質教育的基本內容。高校開展國防教育要轉變「重技能、輕意識」的觀念，以愛國主義為核心，引導大學生將自我價值的實現與國家和民族的命運緊緊聯系在一起，將國防意識和素質內化為個人的基本素質，將其轉化為熱愛祖國、勇於為國家和民族獻身的強大精神動力。為此，一方面要統籌協調教學、科研和國防教育，在制度、環境、師資、經費等方面給予國防意識教育以大力支持，形成科學的運行機制。另一方面要促進大學生國防意識教育進教材、進課堂、進頭腦，做到有教育規劃、有課程安排、有教師授課、有教材輔導、有效果考核，切實增強教育的吸引力和感染力，真正讓國防意識教育落到實處、深入人心。此外，要採取有力措施督促各地將大學生國防意識教育作為高校的一項重要任務來抓，實現國防教育的均衡發展、有效推進。
總之，大學生是國防教育的重點對象，是全民國防意識教育的橋梁和紐帶之一。我們應當充分認識加強大學生國防意識教育的深遠意義，直面當前大學生國防意識較淡薄，國防教育重技能、輕意識的客觀形勢，以愛國主義為主題，以核心價值觀和素質教育為目標，以建立長效機制為關鍵，以廣泛的資源為平台和基地，全方位構建大學生國防意識教育體系，並以此為依託，輻射和帶動全社會形成關心國防、熱愛國防、建設國防的濃厚氛圍。

『柒』 軍事管理這門課有什麼內容的

一、軍事技能訓練管理規定

目的與任務

軍訓技能訓練，是加強大學生思想政治教育，提高大學生綜合素質，培養「四有」人才的重要措施；是大學生履行兵役義務，接受國防教育的基本形式。通過軍訓，努力培養大學生高度的政治思想覺悟和愛國主義思想，發揚艱苦奮斗和集體主義精神，增強國防觀念和組織性、紀律性，促進校風、學風建設及軍民共建精神文明活動的開展，為大學生良好行為的形成奠定基礎。

時?間

為期三周

內容與課時分配

軍事技能訓練課主要是以隊列條令、內務條令、紀律條令、軍隊優良傳統教育為主。

訓?練?方?法

1、學生軍訓期間建立軍容軍紀、軍事訓練、內務衛生、請銷假制度等各項檢查評比制度，開展創優勝區隊、優秀學員、文明寢室活動。

2、軍訓中要精講多練，開展官教兵、兵教兵的群眾形式訓練活動。

3、白天訓練由教官組織，晚間訓練由教官與輔導員共同組織。要利用間息時間積極開展教歌、唱歌、拉歌等文藝活動。

4、為鍛煉學生的意志品質和吃苦耐勞精神，軍訓期間組織一次拉練活動。

5、軍事技能訓練結束時，舉行軍訓閱兵式。

檢?查?評?比

1、軍事技能訓練結束時軍訓大隊要對區隊隊列訓練、寢室內務管理統
一進行評比。區隊隊列訓練成績，以平時訓練成績為基礎，結合閱兵分列式的效果綜合評比，評出優勝區隊若干。學生寢室的內務管理由公寓中心配合大隊進行定期檢查，最後綜合評出文明寢室若干。

2、軍事技能訓練結束時，教官、輔導員要綜合學生軍訓成績，給參訓學員評定成績，按優秀、通過、不通過三級計算。優秀學員由學員推薦，教官、輔導員審定，按參訓人數的5%評出。軍事技能訓練成績單由輔導員、學辦主任、總支副書記簽字，計入學生學籍檔案。?

要?求

1、提高學生對軍訓的目的和意義的認識，端正態度。各學院在新生入學後，要廣泛宣傳，充分做好思想動員工作。

2、學習解放軍的好思想、好作風、好傳統，增強為獻身社會主義現代化建設事業而學習的歷史責任感。

3、軍訓中要嚴格要求、嚴格訓練、不怕臟、不怕累、勤學苦練。

4、參訓學員要服從領導，嚴格執行長春大學軍訓學員守則，做到令行禁止。

5、軍事技能訓練不通過學員必須參加補訓。

6、因生理缺陷或患有嚴重疾病，確實不能參加集中軍事技能訓練的學員可申請免訓，免訓者須填報免訓申請表，並附有醫院證明，由院學生工作辦公室和院領導簽署意見後，報學生工作部審批備案。

7、因病或其它原因，不能在規定日期參加集中軍事技能訓練的學生，可申請緩訓，由院學生工作辦公室和院領導簽署意見後，報學生工作部審批備案。經批准緩訓的學生在學校統一補訓時參加。

8、輔導員要深入訓練場地，做好學生思想政治工作，協助教官做好軍訓工作。

二、軍事理論課管理規定

目的與任務

軍事理論課程主要以國防教育為主線，通過軍事課程教學，使大學生掌握基本軍事理論，增強國防觀念和國家安全意識；了解軍事思想的形成與發展過程，初步掌握我軍軍事理論的主要內容，明確我軍的性質、任務和軍隊建設的主要指導思想，樹立科學的戰爭觀和方法論；了解軍事高技術概況，明確高技術對現代戰爭的影響；樹立「科學技術是第一生產力」的觀點，激發學習科學技術的熱情；了解高技術戰爭的特點，明確科技與戰爭的關系，樹立為國防建設服務的思想。
時?間
36學時
要?求

1、學員要統一著裝，以學院為單位整隊入場，每次上課前由學院負責人下統一起立口令，並向軍事教師報告本院出勤人數、缺席人數，嚴格考勤考核制度。

2、認真聽講，做好筆記，課後復習，全部課程結束後，統一進行考試。

3、軍事理論課為考試課，成績記入學生學籍檔案。軍事理論課作為學生的一門必修課程納入學校總體教學計劃，無軍事理論課成績不能畢業。軍事理論課成績不及格必須重修。

4、尊重教官，加強軍民團結，虛心向解放軍學習。通過課程把部隊的好思想、好作風、好傳統帶回到學校來，促進學生的綜合素質培養和我校的校風、學風建設。

5、在軍事理論課教學中，要掌握好深度和廣度，不斷改進教學方法，積極採用以計算機為中心的多媒體教學，確保教學質量。

『捌』 我是女生，大學想學軍事有關專業

女生報考的軍校及專業（理科女生哦）
軍隊的大部分崗位由男生承擔，所以軍營幾乎是男子漢的世界。不過，許多崗位依然需要大量的女生，因此，女兵和女軍官往往在綠色的軍營中被譽為是「軍中貴族」。
軍校招收的女生數量相對來說較少，初級指揮專業是不招收女生的，其他的軍事院校一般都招收女生。教育部和總政治部在每年下發的招生計劃中，都對當年招收女生的院校、專業以及比例或數量做出明確的規定，並由各省、自治區、直轄市以適當的形式告知考生。各招生院校也在自己的招生章程中予以明確的說明。沒有載明招收女生的院校的專業，均不招收女生。因此，女生在填報志願時務必先了解軍校招收女生的院校及專業，要仔細閱讀招生章程及其說明，避免填報無效志願的情況發生。
招收女生的主要院校和主要專業有：
國防科技大學（湖南長沙）的測控技術與儀器、計算機科學與技術、通信工程、指揮自動化工程、自動化、外國語言文學、公共事業管理等。
解放軍信息工程大學（河南鄭州）的測繪、電子、無線電、信息研究、計算機、通信、網路、測量工程等。
解放軍理工大學(江蘇南京)的氣象、電子、計算機、信息、通信、網路、指揮自動化、系統工程等。
解放軍南京政治學院的哲學、軍事心理學、新聞學、圖書館學和檔案學等。
解放軍國際關系學院（江蘇南京）的情報、國際關系、外交學等。
解放軍外國語學院（河南洛陽）的軍事情報和外國語言文學等。
解放軍軍事經濟學院（湖北武漢）的軍隊財務管理、會計學專業軍隊審計和裝備經濟管理專業。
第二、三、四軍醫大學（上海、重慶、陝西西安）的臨床醫學、醫學檢驗、葯物制劑、口腔醫學和護理學等。
解放軍裝備指揮技術學院（北京郊區）的軍用光電工程、通信工程和航天測量工程專業。
海軍工程大學、空軍工程大學、第二炮兵工程大學的計算機科學與技術、指揮自動化工程專業。 還有軍校部分通信專業招收女生的數量相對較多。
武警工程學院(陝西西安) 通信指揮專業、指揮自動化工程專業（四年制本科）、信息研究與安全（密碼學與工程）專業（四年制本科） 、軍隊財務管理（會計學）專業 、軍需管理工程專業 、軍械管理工程專業 、汽車指揮專業 、油料管理工程專業、軍隊采辦專業 、營房管理專業
武警醫學院（天津） 臨床醫學 五年 本科 非指揮類
救援醫學 五年 本科 非指揮類
預防醫學 五年 本科 非指揮類
醫學影像學 五年 本科 非指揮類
葯學 四年 本科 非指揮類

文科類考生報考的軍校及專業
大部分軍校和專業一般都以理科類學生為主，招收文科類考生的軍校和專業數量及規模相對較小。下面是一些招收文科類考生的主要院校和專業。
國防科技大學
公共事業管理專業：培養具有扎實文化工作理論功底和部隊基層文化工作管理知識，具有一定寫作能力和文體特長，具備較強的組織能力、鑒賞能力、創作能力和表演能力的文化工作幹部。
外國語言文學(文、理兼招)：該專業主要學習英語語言、語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎理論、基本知識，掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能、方法和相關知識，具有從事英語教學、翻譯、科技情報研究、組織管理等實際工作和研究工作的初步能力。
解放軍外國語學院
信息研究：為軍隊培養從事國際情報收集和研究人才。
外國軍事：為軍隊培養專門從事外國軍事研究和翻譯的各語種的專業人才，包括英語、日語、朝鮮語、俄語等語種的考生。
國際關系：為軍隊教學、科研機構培養從事國際問題研究人才專業。
外國語言文學：為軍隊院校或科研機構培養專門從事翻譯和研究的外語專門人才，包括英語、日語、朝鮮語、俄語等語種的考生。
聲學：為部隊科研、情報機構培養從事聲像信息分析編譯與聲像製作的專業人才。
解放軍國際關系學院
外國語言文學：培養目標均為外語方面的軍隊幹部。
軍事外交：為軍隊培養外語類人才;
國際關系與安全：為軍隊培養外語類人才。
南京政治學院
哲學/政治學/政治經濟學/軍事歷史：招生對象為應屆高中畢業生，以文科為主，學制四年，按總部規定定職定級或授予軍銜，分配到全軍各級各類院校，科研單位以及部隊政治機關從事教育學，科研和理論宣傳工作。
新聞學：其專業招生對象為應屆高中畢業生，學制四年，畢業時授予新聞學學士學位，並按規定授予軍銜，分配到軍隊新聞單位和部隊政治機關從事新聞報道、報刊編輯和宣傳工作。
軍事心理學：該專業主要培養從事軍事心理學及相關學科教學、科研和部隊心理戰、心理輔導工作的專門人才。專業方向課程為心理學基礎理論、應用心理學、軍事心理學等。
軍事經濟學院
軍隊審計：本專業招生對象為地方應屆高中畢業生，學制4年，畢業學員適合於在部隊機關從事審計工作，也可從事審計方面的科研、教學工作。
空軍航空大學
航空飛行與指揮：為空軍輸送飛行以及飛行指揮人才。
3.報考特殊專業
軍校的不少專業都是有特殊要求的，比如政治思想素質必須過硬，這一點一般是通過考生的中學檔案材料和嚴格的政審制度作保證的。其次是身體素質，特別是指揮類專業，這一點許多軍校是通過招生面試完成的。再次就是部分院校的特種專業有更特別的要求，如潛艇、坦克等指揮專業對身高、體重有一定的要求，個頭不能太高，也不能太胖;武警特戰指揮專業不但要求反應迅速，而且還要儀表「尚佳」等。[2]

『玖』 義務兵退伍有哪些政策

退伍士兵安置問題解答
1、哪個部門負責辦理退伍士兵安置工作？
根據《民政部對<退伍義務兵安置條例>若干規定的說明》中的規定，地方各級人民政府設置復員退伍軍人安置機構稱「復員退伍軍人安置辦公室」或「退伍軍人安置辦公室」。該機構設在民政部門，負責辦理退役士兵按收和安置的日常工作。根據國務院有關規定，地方縣以上（含縣）各級人民政府，要設立退伍軍人安置領導小組，下設復員退伍軍人安置辦公室；區、鄉、鎮人民政府要指定專職工作人員負責這項工作。
羅湖區復員退伍軍人安置辦公室負責本轄區退役士兵的安置工作。辦公地點設在；羅湖區民政局。

2、退伍義務兵回到地方後應履行哪些手續？
據1987年12月國務院《退伍義務兵安置條例》的規定，退伍義務兵回到原徵集地後，必須在30天內，持本人退伍證和部隊介紹信到縣、自治縣、市、市轄區兵役機關辦理預備役登記，然後立即到退伍軍人安置辦公室報到。到區委組織部或團區委辦理組織關系。

3、服役期間家庭住址變遷的義務兵退伍後如何安置？
據《民政部對<退伍義務兵安置條例>若干規定的說明》中的規定，義務兵在入伍前與父母共同生活，服役期間，其父母因落實政策或因調動工作等其他原因調離義務兵原入伍徵集地，其父母雙方戶口遷入新的居住地或義務兵入伍前父母一方以遷入新居住地，另一方也在義務兵服役期間遷移（包括由農村遷入城鎮），原徵集地無直系親屬，義務兵退伍後可以到父母所在地落戶安置。
退伍士兵入伍前隨父母共同生活在外地，服役期間父母遷入深圳市（系城市常住戶口），退伍時要求到其父母所在地落戶的，由其父母所在地公安派出所和工作單位出具證明，經市安置機構批准，可在深圳市安置。

4、羅湖區退役士兵回深圳後應辦哪些手續?
（ 1）報到登記。退役士兵回深圳後，應在30天內本人持部隊退役士兵介紹信、黨（團）組織介紹信、退伍證、立功、受獎證書到羅湖區復員退伍軍人安置辦公室報到，並辦理復員退伍軍人登記手續。逾期不報到的，由戶口管理機關按照國家有關規定，給予批評教育或行政處罰。
（ 2）領取並認真填寫《羅湖區復員退伍軍人登記表》。對表中內容要如實填寫清楚，不得弄虛作假。書寫時必須用藍黑或黑墨水鋼筆填寫，並粘貼本人軍裝免冠像片1張。
（ 3）辦理預備役手續。退役士兵辦完退役登記手續後，要持退伍證到區武裝部報到，並辦理有關預備役登記手續。
（4）辦理黨（團）組織關系轉移手續。凡是黨員（團員）的退役士兵，要持黨（團）組織介紹信分別到區組織部或區團委辦理黨（團）組織關系轉移手續，並參加黨（團）組織活動。
（5）核對戶口。退役士兵回深圳後，應及時持戶口本到本人戶口所在地派出所，核對戶口是否在服役期間注銷。若查實戶口被注銷的，即向區復員退伍軍人安置辦公室報告，以便統一向市有關部門申報入戶指標和辦理入戶手續。
（6）申請安置補助金。凡自謀職業的退役士兵，要在區復員退伍軍人安置辦公室辦理申請安置補助金手續。辦申請手續時，要填寫《深圳市退役士兵領取安置補助金申請表》，本人和家長要分別提出意見並簽名，於3月30日前將填好的申請表交回區復員退伍軍人安置辦公室。區復員退伍安置辦公室負責匯總後統一上報落實和做好安置補助金等工作。
（7）參加職業技能培訓。根據中共廣東省委辦公廳文件（粵辦發[2006]20號）通知精神，省委、省政府決定從2006年冬季開始，對服役期滿正常退出現役，符合我省安置政策，能參加正常培訓的城鄉退役士兵，免費進行職業技能培訓。報到後及時填交《入學登記表》，具體培訓事項、培訓項目詳見當年安置辦的培訓計劃。

5、退役士兵職業技能培訓政策問答
（1）深化退役士兵安置改革的主要內容是什麼？
從2007年起廣東省對城鄉退役士兵進行2年以上的免費職業技能培訓，提高就業技能，增強就業能力。退役士兵畢業後由學校推薦就業。

（2）退役士兵職業技能培訓的實施對象及時間？
從2006年冬季開始，服役期滿正常退出現役、符合我省安置政策、能參加正常培訓的城鄉退役士兵，包括退役義務兵、復員士官、轉業士官。中等職業技術學校的開學時間為每年春季。

（3）承擔退役士兵職業技能培訓任務的院校有哪些？
退役士兵職業技能培訓任務，由省級以上重點職業技能院校承擔，以勞動保障部門主管的技校、高級技工學校、技師學院為主，包括教育部門主管的除職業高中以外的部分中等職業技術學校和高等職業技術學院 。每年8月，省勞動保障廳、省教育廳根據民政廳提供的退役士兵的預測情況、編制預培訓計劃，預定具體承擔培訓任務的院校。

（4）退役士兵職業技能培訓的培訓期為多長時間？
接受中等職業技術學院培訓的，培訓時間為兩年；接受高等職業技術學院培訓的，培訓時間為三年。

(5)實施退役士兵職業技能培訓的原則是什麼?
有四條原則：一是自己報名免費培訓原則。退役士兵自願報名入讀我省職業技術院校(技工學校、高級技工學校、技師學院；除職業高中外的中等職業技術學校、高等職業技術學院)。二是分區域相對集中培訓原則。退役士兵分粵東、粵西、粵北和珠江三角洲四個區域，相對集中安排入學培訓。省勞動保障廳、教育廳可根據當年退役士兵報名的情況，進行跨區域調整和統籌安排。三是自願選擇與統籌安排相結合原則。退役士兵可自願報名申請入讀安置地區域內的有關職業技術院校和專業。省勞動保障廳、教育廳根據退役士兵的報名和申請情況，在充分考慮其意願的基礎上，從有利於培訓和就業出發，指導、推薦和統籌安排退役士兵確定就讀的院校和專業。四是統籌管理分級負責原則。退役士兵職業技能培訓工作，由各級黨委政府組織領導，由各級民政部門統籌協調，財政、勞動保障和教育行政部門按各自職能負責指導和管理，有關職業技術院校負責培訓和就業推薦。

（6）城鎮退役士兵參加職業技能培訓，能否領取自謀職業一次性安置補助金？
參加免費培訓的城鎮退役士兵可以領取政府發給的自謀職業一次性安置補助金，畢業後自謀職業的，可繼續享受扶持就業的相關政策優惠待遇。

（7）報讀中等職業技術學校是否需要參加考試?
報讀中等職業技術學校的退役士兵按招生規定核發入學通知書，辦理入學手續，免試入讀。

（8）報讀高等職業院校是否需要參加考試?
報讀高等職業院校的退役士兵，需參加教育部門組織的統一考試。具體招生辦法由教育部門制定。

（9）報考高等職業院校有哪些優惠政策?
教育部門將組織考前輔導，經全省統一考試後，單獨定錄取控制分數線，擇優錄取。其中，在服役期間榮立一等功的可在文化總分基礎上加20分投檔，榮立二等功的可在文化總分基礎上加1 O分投檔，榮立三等功或被團以上機關評為優秀士兵的，在同等條件下優先錄取。

（10）退役士兵如何辦理參加職業技能培訓的報名手續?
退役士兵參訓報名時間為退役當年1 2月底前；接受退役士兵參訓報名的機關為安置地民政部門。省民政廳將制定有關實施辦法，對報名手續予以明確規定。

（11）學校對表現突出的退役士兵學生有什麼獎勵措施？
學校可設立退役士兵培訓獎勵基金，獎勵學習等方面表現突出的退役士兵學生。

（12）對退役士兵學生違反校規校紀的有什麼規定？
對違反校規校紀的退役士兵學生，要嚴肅批語教育和處理；須作出記大過以上處分的，應報有關業務主管部門備案；須作出開除學籍或退學處理的，應報學校所在地地級以上市民政部門會同勞動保障部門或教育行政部門核准，並分別報上級部門備案．

（13）學校怎樣對退役士兵實施教學管理？
學校盡可能對退役士兵實行相對集中管理，有條件的學校可以單獨編班，並配備政治素質好、業務水平高的優秀班主任和任課教師。

（14）學校對退役士兵學生如何進行日常管理？
對退役士兵學生，原則上遵照學校各項規章制度進行管理，學校也可以根據其特殊性對有關規定適當進行調整。請學校所在地軍分區(警備區)或人武部指派經驗豐富、責任心強的優秀幹部，專人掛鉤指導學校的管理工作。

（15）學校對退役士兵的教學課程是如何安排的？
學校根據國家職業教育有關規定，立足市場和社會需要，結合退役士兵學生特點，制定具有針對性的教學計劃和大綱，優化教學內容，改進教學方法，選用和編寫高質量的培訓教材，重點傳授適應我省經濟社會發展和就業需要的知識和技能。學校改革以課堂為中心的傳統培養模式，把教學活動與生產實踐結合起來，注重實訓實操，提高退役士兵學生的職業技能。培訓期間，退役士兵到企業等用人單位頂崗實習實訓時間，原則上不少於半年。

（16）退役士兵學生完成學業後，發放什麼證書？
退役士兵學生完成培訓任務並經考試合格後，學校按照國家有關規定統一發放畢業證書，對參加職業技能鑒定考核合格者頒發相應的職業資格證書。

（17）退役士兵學生畢業後如何就業？
退役士兵學生畢業後，按照「自主擇業、市場調節、政府促進」的原則，根據所學技能和市場需求，自主選擇合適崗位就業。學校通過多種渠道，積極指導、幫助並優先推薦退役士兵就業。各級黨委、政府和有關部門充分發揮公益性職業介紹機構，以及勞動力市場、人才市場的作用，及時收集和提供用工信息。

『拾』 企業員工培訓常用哪些方法 企業員工培訓五大技巧

在很多大小型企業當中，不少人力資源培訓師都是需要具備相關的資質證件才能夠上崗工作。也有不少企業當中都會有專門的人力資源配培訓機構，負責企業員工的招聘和績效審核工作，不斷提高企業員工的工作能力，人力資源配培訓和開發，還有現代企業管理等。那麼，您知道人力資源配培訓有哪些方法嗎？我們在進行人力資源培訓的時候該注意什麼呢？

您會發現人力資源配培訓內容還是比較多的，主要包括了企業人力資源的培訓與開發，還有員工的績效管理、薪酬與福利管理、勞動關系管理。其中，對於我們國家的勞動法，相關請假的基礎知識和實務技能，能夠提供整個員工的理論水平、專業素質和能力技巧，大大增加其工作效率。

那麼，到底人力資源配培訓有哪些方法呢？我們在進行參加人力資源培訓的時候，您可以根據自身的實際情況來選擇適合自己的人力資源配培訓方法。面對市場上眾多的人力資源培訓機構，您可以選擇大型正規專業的人力資源培訓機構，選擇實力規模雄厚，擁有先進的管理經驗和風險把控能力，包括了專業的人力資源培訓講師，根據企業情況，制定具體培訓計劃，對企業相關人員進行培訓。

另外，在人力資源培訓的過程當中，可以由企業的人力資源部培訓主管，高級管理人員進行企業員工的相關培訓，您還可以外聘講師培訓，培訓針對性更強，這種培訓專業性、技術性強，需要企業實施時進行轉化。