1. 大學軍事理論課考試怎麼考考什麼
大學軍事理論課考試的方式有兩種:一種是閉卷考,一種是開卷考。具體按什麼方式要看學校的。
大學軍事理論課考試內容包括:國防的內涵,軍事思想,毛澤東軍事思想,人民戰爭,國際戰略環境,國際戰略格局,軍事高技術,現代監視技術,精確制導技術,航天技術,軍用航天技術,信息化戰爭這十二個方面的內容。
第一是國防的內涵:是指為捍衛國家主權、領土完整,防備外來侵略和顛覆所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、文化、外交等方面的建設與斗爭。
第二是軍事思想:是關於戰爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識,是人們長期從事軍事實踐的經驗總結和理論概括。
第三是毛澤東軍事思想:是毛澤東關於中國革命戰爭、人民軍隊和國防建設以及軍事領域一般規律問題的科學理論體系。
第四是人民戰爭:指廣大人民群眾為反抗階級壓迫或抵禦外敵入侵而組織和武裝起來進行的戰爭。
第五是國際戰略環境:指一個時期內世界各主要國家在矛盾、斗爭或合作、共處中的全局狀況和總體趨勢。
第六是國際戰略格局:是國際戰略環境的總體框架,它表現了世界力量的分布、組合和對比。
第七是軍事高技術:是建立在現代科學成就基礎上,處於當代科學技術前沿,以信息技術為核心,在軍事領域發展和應用的,對國防科技和武器裝備發展起巨大推動作用的那部分高技術的總稱。
第八是現代監視技術:為發現、識別、監視、跟蹤目標,並對目標進行定位定向所採取的一系列技術措施。
第九是精確制導技術:以微電子、電子計算機和光電轉換技術為核心,以自動控制技術為基礎發展起來的高技術,是按照一定規律控制武器的飛行方向、姿態、高度和速度,引導其戰斗部准確攻擊目標的目標的軍用技術。
第十是軍用航天技術:把航天技術應用於軍事領域,為軍事目的進入太空和開發、利用太空的一門綜合性工程技術,是軍事技術的組成部分。
第十一是航天技術:一項探索、開發和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術,是一個國家現代技術綜合發展水平的重要標志。
第十二是信息化戰爭:在信息時代,交戰雙方或一方以信息化軍隊為主要作戰力量,以信息化武器為主要作戰工具,以信息戰為主要作戰形式進行的戰爭。
(1)軍事理論考試嗎是什麼擴展閱讀:
本教程依據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國國防教育法》和國家教育部、中國人民解放軍總參謀部和總政治部最新修改和頒發的《普通高等學校軍事課教學大綱》要求編寫而成。
本書系統論述了中國國防、軍事思想、國際戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭五大領域的基本知識、前沿和熱點問題。
本書特點:一是時代性。以科學發展觀、中國夢和強軍夢為指導,緊跟新世紀新階段國防和軍隊建設發展,運用軍隊院校和科研機構的最新資料和研究成果,充分反映當前國內外軍事發展的最新動態。
二是權威性。本教程的編寫人員為國防大學軍事理論教研室的相關專家及長期耕耘在軍事教育訓練第一線的教員、學者。三是通俗性。軍事科學是一門抽象性、實踐性較強的科學,其知識體系相對獨立。
我們力求用通俗簡練的語言闡釋軍事理論知識,以便學生在較短的時間內了解和掌握軍事基礎。四是實用性。本教程與教學實際結合緊密,針對性、實用性較強。此外,我們還以附錄的形式,把軍事技能訓練的要領收入教程,可供學生軍訓時參考。
參考資料:網路——大學生軍事理論課教程
網路——大學軍事理論教材
2. 大一軍訓後要進行軍事理論課考試考什麼開卷嗎
分學校的。有些學校閉卷考有的開卷。我們當年是閉卷。有一本軍事理論書,一般考裡面的內容。理論課也講一些。其實都是考前惡補的,大多數學校都是沒有那麼嚴格。
3. 誰知道軍事理論考試的內容
二、論述題: 1、談談對台灣問題的思考? 2、通過軍事理論課教學,談談自己的收獲和體會?內(題目自擬)容 3、結合軍事理論課教學,談談對一些熱點問題的認識和思考? 4、結合國際國內形勢,談談對當前中國國家安全環境問題的思考? 5、結合軍事理論教學內容,談談對中國國防建設的認識和思考?
4. 大學軍事理論課考試怎麼考,考什麼,難不難
因學校而議,有的學校在軍訓期間就把軍理課結了考了,有的而是上一段時間再考,專不過總體還是比較好考屬的。
通常都是開卷,題型有填空,選擇,名詞解釋,還有問答題等。有些學校閉卷考有的開卷。我們當年是閉卷。有一本軍事理論書,一般考裡面的內容。
(4)軍事理論考試嗎是什麼擴展閱讀:
大學軍事理論課考試的考試內容:
《中華人民共和國國防教育法》規定,普及和加強國防教育是全社會的共同責任。高等學校應當設置適當的國防教育課程,並應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。
當今世界多極化成為主流,軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題,但霸權主義和強權政治仍然存在。將戰略重點放在台灣和西藏及新疆等地區。為此我們要掌握一定的軍事理論。
5. 軍事理論考試范圍是什麼
建設具有中國特色的社會主義 (一九八四年六月三十日) 鄧小平 我們在粉碎「四人幫」以後,從黨的十一屆三中全會開始,制定了正確的思想路線、政治路線、組織路線和一系列的方針、政策。思想路線是什麼?就是堅持馬克思主義,堅持把馬克思主義同中國實際相結合,也就是堅持毛澤東同志說的實事求是,堅持毛澤東同志的基本思想。堅持馬克思主義對中國十分重要,堅持社會主義對中國也十分重要。中國自鴉片戰爭以來的一個多世紀內,處於被侵略、受屈辱的狀態,是中國人民接受了馬克思主義,並且堅持走從新民主主義到社會主義的道路,才使中國的革命取得了勝利。 人們提出這樣一個問題,如果中國不搞社會主義,而走資本主義道路,中國人民是不是也能站起來,中國是不是也能翻身?讓我們看看歷史吧。國民黨搞了二十幾年,中國還是半殖民地半封建社會,證明資本主義道路在中國是不能成功的。中國共產黨人堅持馬克思主義,堅持把馬克思主義同中國實際結合起來的毛澤東思想,走自己的道路,也就是農村包圍城市的道路,把中國革命搞成功了。如果我們不是馬克思主義者,沒有對馬克思主義的充分信仰,或者不是把馬克思主義同中國自己的實際相結合,走自己的道路,中國革命就搞不成功,中國現在還會是四分五裂,沒有獨立,也沒有統一。對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力。建國以後,我們從舊中國接受下來的是一個爛攤子,工業幾乎等於零,糧食也不夠吃,通貨惡性膨脹,經濟十分混亂。我們解決吃飯問題,就業問題,穩定物價和財經統一問題,國民經濟很快得到恢復,在這個基礎上進行了大規模經濟建設。靠的是什麼?靠的是馬克思主義,是社會主義。人們說,你們搞什麼社會主義!我們說,中國搞資本主義不行,必須搞社會主義。如果不搞社會主義,而走資本主義道路,中國的混亂狀態就不能結束,貧困落後的狀態就不能改變。所以,我們多次重申,要堅持馬克思主義,堅持走社會主義道路。但是,馬克思主義必須是同中國實際相結合的馬克思主義,社會主義必須是切合中國實際的有中國特色的社會主義。 什麼叫社會主義,什麼叫馬克思主義?我們過去對這個問題的認識不是完全清醒的。馬克思主義最注重發展生產力。我們講社會主義是共產主義的初級階段,共產主義的高級階段要實行各盡所能、按需分配,這就要求社會生產力高度發展,社會物質財富極大豐富。所以社會主義階段的最根本任務就是發展生產力,社會主義的優越性歸根到底要體現在它的生產力比資本主義發展得更快一些、更高一些,並且在發展生產力的基礎上不斷改善人民的物質文化生活。如果說我們建國以後有缺點,那就是對發展生產力有某種忽略。社會主義要消滅貧窮。貧窮不是社會主義,更不是共產主義。 在中國現在落後的狀態下,走什麼道路才能發展生產力,才能改善人民生活?這就又回到是堅持社會主義還是走資本主義道路的問題上來了。如果走資本主義道路,可以使中國百分之幾的人富裕起來,但是絕對解決不了百分之九十幾的人生活富裕的問題。而堅持社會主義,實行按勞分配的原則,就不會產生貧富過大的差距。再過二十年、三十年,我國生產力發展起來了,也不會兩極分化。 我們的政治路線,是把四個現代化建設作為重點,堅持發展生產力,始終扭住這個根本環節不放鬆,除非打起世界戰爭。即使打世界戰爭,打完了還搞建設。我們提出四個現代化的最低目標,是到本世紀末達到小康水平。這是一九七九年十二月日本前首相大平正芳來訪時我同他首次談到的。所謂小康,從國民生產總值來說,就是年人均達到八百美元。這同你們相比還是低水平的,但對我們來說是雄心壯志。中國現在有十億人口,到那時候十二億人口,國民生產總值可以達到一萬億美元。如果按資本主義的分配方法,絕大多數人還擺脫不了貧窮落後狀態,按社會主義的分配原則,就可以使全國人民普遍過上小康生活。這就是我們為什麼要堅持社會主義的道理。不堅持社會主義,中國的小康社會形成不了。 現在的世界是開放的世界。中國在西方國家產業革命以後變得落後了,一個重要原因就是閉關自守。建國以後,人家封鎖我們,在某種程度上我們也還是閉關自守,這給我們帶來了一些困難。三十幾年的經驗教訓告訴我們,關起門來搞建設是不行的,發展不起來。關起門有兩種,一種是對國外;還有一種是對國內,就是一個地區對另外一個地區,一個部門對另外一個部門。兩種關門都不行。我們提出要發展得快一點,太快不切合實際,要盡可能快一點,這就要求對內把經濟搞活,對外實行開放政策。 從中國的實際出發,我們首先解決農村問題。中國有百分之八十的人口住在農村,中國穩定不穩定首先要看這百分之八十穩定不穩定。城市搞得再漂亮,沒有農村這一穩定的基礎是不行的。所以,我們首先在農村實行搞活經濟和開放政策,調動了全國百分之八十的人口的積極性。我們是在一九七八年底制定這個方針的,幾年功夫就見效了。不久前召開的第六屆全國人民代表大會第二次會議決定,改革要從農村轉到城市。城市改革不僅包括工業、商業,還有科技、教育等,各行各業都在內。總之,我們內部要繼續改革,對外進一步開放。 我們開放了十四個沿海城市,都是大中城市。我們歡迎外資,也歡迎國外先進技術,管理也是一種技術。這些會不會沖擊我們的社會主義呢?我看不會的。因為我國是以社會主義經濟為主體的。社會主義的經濟基礎很大,吸收幾百億、上千億外資,沖擊不了這個基礎。吸收外國資金肯定可以作為我國社會主義建設的重要補充,今天看來可以說是不可缺少的補充。當然,這會帶來一些問題,但是帶來的消極因素比起利用外資加速發展的積極效果,畢竟要小得多。危險有一點,不大。 如果說構想,這就是我們的構想。我們還要積累新經驗,還會遇到新問題,然後提出新辦法。總的來說,這條道路叫做建設有中國特色的社會主義的道路。我們相信,這條道路是可行的,是走對了。走了五年半,發展得不錯,速度超過了預期。這樣發展下去,到本世紀末翻兩番的目標一定能夠實現。現在可以告訴朋友們,我們的信心增加了. ((馬克思和恩格斯的社會主義理論從根本上指明了社會主義的在的框架,本質是消滅剝削,消滅壓迫,實現社會化的大生產,實現按勞分配。而實現社會主義,不僅僅需要從思想上去實現,需要在生產力發展到一定的程度上,才能實現,在這之前我們還要不斷的發展生產力,用「科學的發展觀」發展生產力,鄧小平理論從根本上指出了我們建議社會主義的發展方向,就是要不斷的提高和發展生產力,而科學技術是第一生產力,發展科學技術是提高生產力的關鍵,經濟體制的改革在一定程度上促進了生產力的發展,國家的宏觀調控,協調經濟的發展,政治體制改革必須順應時代的發展,與時俱進。當生產力發展到一定程度,從根本上消滅剝削,消除了兩極分化,使人民達到共同富裕的前提得到實現,則社會主義的建設才有了初步的基礎。 這一科學概括,既包括了社會主義社會的生產力問題,又包括了以社會主義生產關系為基礎的社會關系問題,是一個有機的整體。它突出地強調"解放生產力,發展生產力",糾正了過去忽視生產力發展的錯誤觀念,反映了中國社會主義整個歷史階段尤其是初級階段特別需要注重生產力發展的迫切要求,明確了社會主義基本制度建立後還要通過改革進一步解放生產力,體現了在當前世界新科技革命推動生產力迅速發展的條件下,社會主義為回答資本主義嚴峻挑戰所必須採取的戰略決策。它突出地強?quot;消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕",闡明了社會主義社會的發展目標以及實現這個目標必須以解放和發展生產力為基礎,指出了我們發展生產力與剝削階級統治的社會發展生產力的目的根本不同。 這一科學概括,為我們堅持公有制又完善和發展公有制指出了明確的方向。鄧小平同志說:"在改革中,我們始終堅持兩條根本原則,一是以社會主義公有制經濟為主體,一是共同富裕。"毫無動搖地堅持公有制和按勞分配,維護公有制和按勞分配的主體地位,是體現社會主義本質的前提。在改革中,公有制的實現形式和以公有制為主體的所有制結構,歸根到底只能根據生產力解放和發展的實際要求,根據逐步實現共同富裕的實際進程來確定的。 這一科學概括,突破了把計劃經濟當作社會主義本質特徵的傳統觀念。鄧小平同志指出:"計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質區別。"這就從根本上解除了把市場經濟當作資本主義本質特徵的思想束縛,使我們明確了社會主義經濟體制改革的目標。 鄧小平同志關於社會主義本質的概括,反映了人民的利益和時代的要求,廓清了不合乎時代進步和社會發展規律的模糊觀念,擺脫了長期以來拘泥於具體模式而忽略社會主義本質的錯誤傾向,深化了對科學社會主義的認識。這對於我們在堅持社會主義基本制度的基礎上推進改革,指導改革沿著合乎社會主義本質要求的方向發展,對於建設有中國特色的社會主義,具有重大的政治意義、礪垡庖搴褪導 庖濉? 十一屆三中全會以來,我們黨根據對什麼是社會主義的思考和當代中國國情的研究,比較系統地初步回答了中國這樣的經濟文化比較落後的國家如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題,形成了在整個社會主義初級階段建設有中國特色社會主義的基本路線,這就是:領導和團結全國各族人民,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。 "一個中心、兩個基本點",是這條基本路線播簡明概括和主要內容。經濟建設是各項工作的中心,堅持四項基本原則和堅持改革開放這兩個基本點都必須服從和服務於經濟建設這個中心,經濟建設這個中心也離不開堅持四項基本原則和堅持改革開放這兩個基本點;兩個基本點相互貫通、相互依存,統一於實現現代化和建設有中國特色社會主義的實踐。這條基本路線,體現了社會主義本質的要求,反映了中國社會主義發展的根本規律,指明了有中國特色社會主義的發展道))
6. 大學軍事理論課考試考什麼
軍訓給發一本書的,就是那上面的內容,最後應該是開卷的,不用太擔心
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7. 軍事理論考試是什麼鬼
軍訓給發一本書,就是那上面的內容,最後應該是開卷的,不用太擔心
8. 考軍事理論是什麼鬼
幾乎每個大學開學都有軍事理論課考試,也都有軍訓。首先要搞明版白為什麼要軍訓權?軍訓的目的就是為了讓每個大學生擁有一定的軍事素質,別看現在這么和平,戰爭真的是隨時會發生,到那時候國家會需要大量軍人,一旦後備兵不夠了就會抽調這批受過軍訓的人作戰,學習軍事理論是增強軍事素質的一個手段,同時會提高大學生的國防意識,危機意識,大學生作為高素質人才若接受軍隊的征調就會使軍隊形成更強大的戰鬥力
9. 軍事理論有考試嗎
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