1. 對軍事理論的認識，收獲
有關軍隊和戰爭的概念、范疇、原理、原則等的體系。科學的軍事理論是軍事活動的本質及其客觀規律的正確反映。來源於軍事實踐，經理論概括後給軍事實踐以指導，並在不斷接受軍事實踐檢驗的基礎上得到豐富和發展。
目前世界各國著重研究探討的軍事理論主要有三方面內容：克勞塞維茨的《戰爭論》、毛澤東軍事思想、現代高新技術條件下作戰的新規律新特點。
軍事戰略 軍事學術的組成部分和最高領域，它包括國家和武裝力量准備戰爭、計劃與進行戰略性戰役和整個戰爭的理論與實踐。軍事戰略理論研究戰爭的規律和特點、進行戰爭的方法，研究制定計劃、准備和實施戰略性戰役和整個戰爭的理論原則。軍事戰略作為一個實踐活動的領域，要確定武裝力量的戰略任務和完成戰略任務所必需的兵力兵器；制定並實行有關國家武裝力量、戰區、經濟和居民做好戰爭准備的措施；抑制戰略性戰役的計劃；組織武裝力量在戰爭過程中的展開和指揮以及研究預想敵人進行戰爭和戰略性戰役的能力。軍事戰略來源於政治並為政治服務。軍事戰略本身又反作用於政治。戰爭時期，政治與軍事戰略的相互關系突出地表現在建立統一的軍事政治領導機關方面。國家的經濟和社會政治制度對於軍事戰略的性質和內容具有決定性的影響。
軍事 戰略：廣義上的戰略泛指對全局性、高層次的重大問題的籌劃和指導，如國家戰略、國防戰略、經濟發展戰略等。軍事戰略主要指籌劃和指導戰爭全局的方略。軍事戰略按作戰類型和性質，分為進攻戰略和防禦戰略。在軍事戰略下一層次，還有軍種戰略和戰區戰略等。
2. 學習軍事理論的收獲與感受
對普通高校大學生進行軍事教學，既是適應新時代軍事奮斗籌備、增強後備人才隊伍建設的主要舉動，也是強化當代大學生國防觀念，進步大學生綜合素質的一項積極摸索。幾年來，我們在抓好普通高校大學生軍訓教學工作上做了一些嘗試，取得了必定成效，從實踐中也引發了不少思考。
一、必需以新型國民戰爭的高度來重新審閱搞好大學生軍訓教學工作的重大戰略意義。現代戰斗固然是高科技戰斗，但決議戰爭輸贏的基本因素仍然還是人，是高科技武裝起來的人。縱觀海灣戰斗、伊拉克戰爭，於其說是美軍用尖端兵器設備克服了對手，倒不如說是美軍用占盡對上風的尖端人才克服了對手，正是那些用現代知識和先進理念武裝起來的士兵，那些躲在高科技兵器後邊的高智能士兵，打敗了圖有就義精力而無科技素質的士兵。中國大學生從來都有著愛國主義的光彩傳統，每當國度須要的時候，大學生們都會站在時期的前列，挺身而出，用青春熱血捍衛國度的和平安全。當代大學生有著強烈的愛國之心和報國之志，他們中儲藏著宏大的人才資源，和平時代抓好對大學生的軍事練習和教導，進一步強化他們為國獻身的思想品德，提高他們操作高科技設備的才能，一旦產生戰爭，國度須要的時候，他們就是極為可觀的戰略後備人才，能夠確保我們克服任何最強盛的對手。即便是和平時代，充分發掘和用好大學生這個人才寶庫，讓他們在大學校園里控制必要的軍事技巧，畢業的時候可以直接擇優補進軍官或士官隊伍，能夠減少軍人的培育本錢，帶動軍人群體整體素質提高，為我軍加快信息化建設步伐，提高打贏高技巧戰爭才能，供給連續有力的人才支持。
二、必需從確保當代大學生積極健康全面發展的角度來充足認識搞好大學生軍事教學工作的現實必要性。當代大學生既有文化層次高、思想靈敏、開辟創新意識強和民主同等參與請求強烈等明顯特色，同時也存在著生涯經歷淺、實踐經驗少、吃苦精力不夠等自身不足。很多學生也盼望自己在大學校園里,在學到理論知識的同時，能錘煉毅力，強壯體格,學會如何做人。開展普通高校大學生軍訓教學工作，引進一部分軍事化的工作學習和生涯模式，可以有效解決普通高校軍訓人才不足的問題，增進大學生綜合素質全面提高。比如，通過進行隊列練習，可以培育學生的紀律意識和吃苦精力，養成雷厲盛行、令行制止的好風格；通過軍事理論學習，可以讓學生控制現代軍事理論，站在世界軍事理論的前沿來剖析懂得我軍建設的發展示狀和未來，逐步打牢他們參軍報國的思想基本；通過定期部署大學生到軍營參觀見學，組織他們模擬戰役班排過軍事化生涯，有打算地讓學生輪流擔負營長連長排長班長，交給權利，明白職責，相互學習，定期講評，可以進一步錘煉進步大學生的引導才幹，加強集體主義觀念和互幫互助意識。通過我們的實踐來看，大學生們對開展軍事教學運動熱忱很高，參與的積極性很強，經過四年的大學校園軍訓錘煉，綜合素質有了很大的進步，先後有多少人大學畢業後被分配到軍隊直接任命為軍官，受到了軍隊、家長和大學生的充足確定。
三、必需保持在充足發掘大學生的內在積極性高低工夫見成效。搞好普通高校大學生軍訓教學工作，僅有學校、軍隊的積極性還不夠，要害是要調動學生的積極性，開發他們的內在動力，施展他們的聰慧才智。首先，要把軍訓教學工作的著眼點放在培育學天生才上。多給學生進行這方面的教導，使他們切實認識到，開展軍訓教學工作對他們自身的健康成長的現實意義，對他們拓寬知識面的主要作用，對他們走好未來人生路的長遠積極影響，從而不斷加強參與的自覺性和義務感。在運動設計上，要讓學生參與進來，做到目的要適中，使學生們跳一跳能夠著，方式得當，既嚴厲練習，又體現以人為本的請求。其次，要把軍訓工作與學校的正常教學有機同一起來，做到訓教聯合、動靜聯合、強弱結合、文理聯合。要增強與學校的學生會經常性的和諧接洽，注意通報有關情形，及時調劑工學抵觸，形成抓軍訓教學工作的協力，確保相得益彰，防止相互撞車。再次，要把評選比賽貫串活動始終。大學生作為青年群體，勇於挑釁、爭強好勝是他們的本性。部隊工作的實踐也闡明，要抓好一項工作落實，必須開展情勢多樣、豐盛多彩、機動有效的比學趕幫超運動。為此，對軍訓教學工作要保持定期競賽，好的表彰，發給流動紅旗，也可恰當給予必定的物資嘉獎，差的重點幫扶，領導他們認清差距，剖析原因，給他們加油鼓勁，輔助他們盡快趕隊。
一個國家的軍人如果時常處於尷尬境地，喪失必要的尊嚴和從戎的榮耀感，在國民面前懷有自卑、寒酸和低下的心理，甚至抬不起頭來，這大概不是好事情也不是小事情，這就不僅是軍人的悲哀也是民族的悲哀。
3. 軍事理論論述題：結合軍事理論課教學，談談對一些熱點問題的認識和思考
人非聖賢，孰能無過，中國人就是太要求完美了，面對列強咄咄逼人，我們也可以犯專點錯，比如，導彈發屬射偏離航向，擊中美國的航母，在南海某島嶼進行實彈射擊訓練誤炸某國的非法登島者......大不了賠它個幾千幾萬的。美國做得來，以色列做得來，我們怎麼就不會呢？
4. 軍事理論考試談談對中國海洋問題的認識
通過對《軍事理論》的學習，談談對中國國防的理解和認識
通過對《軍事理論》的專學習，我對中國國屬防有了一些粗淺的理解和認識，開始認真思考自我，民族和國家的關系。開始思考自己對社會和國家的價值。
首先、我明白了什麼是國防
在軍事理論學習之後，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權的統一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動．國防是國家生存與發展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不立．作為一個主權國家，最重要的是生存與發展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡．
5. 大一的軍事理論不看行不看了有什麼好處不看對自己有什麼壞處
看了不會掛科，看完會明白軍事，武器，國與國間的軍事思想戰，預測敵方軍事實力等一切知識，不看就不懂軍事
6. 論述如何按地圖行進 軍事理論的一個問題
1、准備工作
選擇合適比例的地圖，選定行進的路線，量取行進的里程和估算行進的時間。
2、按圖行進要領
按圖行進，一般是指在生疏的地形和無向導的情況下，利用地形圖或略圖，在圖上選擇行軍路線，通過地圖與現地對照，保證沿選定的路線達到預定的行進方法。
（一）現地對照 現在對照，就是將行進圖上的內容和現地一一對應起來，目的是明確站立點周圍地形的基本概貌，這是保障正確行進的前提
（二）選擇與標繪進行路線 根據受領的任務，敵情及裝備等情況，選擇行進路線，其具體要求是，線路近，便於隱蔽，便於機動，按照選運的路線，繪制略圖，或將行進路線的起點，終點和轉折點及沿途行進路線用彩筆醒目地標繪在制式地圖上，並按繪圖要求加以標示
（三）熟記行進路線 先進前要對照地圖，熟記行進順序，把第段的里程，轉彎點及道路兩側的方位物、地形物征和要經過的村莊等熟記在腦子里
（四）出發和行進 在按照規定時間出發後，在先進途中，要使終保持地圖和現地方位的基本一致，做到「人在路上走，心在圖中移」特別是轉彎點、岔路口、居民地進出口處，更應注意對照方位物，以保持正確的行進方向和路線
按圖行進的實踐練習比理論更重要。
7. 軍事理論:對一些熱點問題的認識和思考，1000字。謝謝啊
是一個熱點問題 分析思考 要1000字 還是隨便寫好幾個熱點問題要1000字。還有 盆友 1000字的論文你也沒懸賞真心懶得動筆啊。。。。
8. 大一軍事理論作業 最近的軍事熱點問題300到400字，題目自擬
北斗系統的「三步走」戰略
多年來，我國政府高度重視並積極推動衛星導航產業發展，從國家層面對衛星導航產業長期發展進行了總體部署。
實質上，中國衛星導航系統的建設始於20世紀70年代，21世紀初逐步形成了三步走的發展戰略：
第一步，在2000年年底，建成北斗一號系統，向中國提供服務；
第二步，在2012年年底，建成北斗二號系統，向亞太地區提供服務；
第三步，在2020年前後，計劃建成北斗全球系統，向全球提供服務。
據國務院新聞辦介紹，北斗系統是中國著眼於國家安全和經濟社會發展需要，自主建設、獨立運行的衛星導航系統，是為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導航和授時服務的國家重要空間基礎設施。
在建設與運行方面，北斗系統創造性地提出「先區域、後全球，先有源、後無源」的建設思路，實施「三步走」發展戰略，用較短的時間形成覆蓋亞太地區的區域服務能力，建立起自主的高精度時空基準。形成了獨具特色的技術體制，國際首創由地球靜止軌道、傾斜地球同步軌道、中圓地球軌道三種軌道衛星構建的混合星座，國際首創短報文通信特色服務等。目前全球組網的核心關鍵技術全部攻克，系統服務能力進一步提升，可為境內用戶提供米級、分米級實時定位服務。