㈠ 歷字是什麼結構
歷字半包圍結構。
拼音:lì ,部首:廠, 總筆畫:4,五筆86:DLV,五筆98:DEE,倉頡: XMKS,鄭碼:GGY
筆順編號:1353,筆畫名稱:橫、撇、橫折鉤、撇、 四角號碼:71227 ,UNICODE:5386
字義解釋:
1、經歷;經過。如:來歷、歷程
2、統指過去的各個或各次。如:歷年、歷代、歷次、歷屆
3、遍;一個一個地。如:歷訪各校、歷試諸方,均無成效
4、姓。
5、推算年月日和節氣的方法;歷法。如:陽歷、陰歷、農歷
6、記錄年月日和節氣的書、表等。如:日歷、掛歷天
組詞:歷來、日歷、公歷、經歷、來歷、閱歷、農歷、歷練、歷屆、歷年、游歷、黃歷
(1)歷史的歷字是什麼擴展閱讀
歷書寫筆順:
詞語解釋:
1、歷來
拼音:lì lái
解釋:從來;一向。
例句:我國人民歷來就有勤勞勇敢的優良傳統。
近義詞:原來、向來、本來
2、來歷
拼音:lái lì
解釋:人或事物的歷史或背景。
例句:提起這面紅旗,可大有來歷。
近義詞:由來、出處、根源
3、歷練
拼音:lì liàn
解釋:
(1)經歷世事;鍛煉。
例句:孩子大了,要到外邊歷練。
(2)閱歷多而有經驗。
例句:他歷練老成,辦事穩重。
近義詞:錘煉、磨煉
4、游歷
拼音:yóu lì
解釋:到遠地游覽。
例句:在他游歷 美洲 的時候,那個大陸上的人們才有機會接觸佛教。
近義詞:參觀、觀光、旅行
5、經歷
拼音:jīng lì
解釋:
(1)親身見過、做過或遭受過。
例句:他一生經歷過兩次世界大戰。
(2)親身見過、做過或遭受過的事。
例句:她的年齡大,生活經歷豐富,對人處事平和。
近義詞:經驗、閱歷
㈡ 這三個字(厤歷歷),請問歷史的歷是哪一個
是厤歷歷吧。三個都有歷史的歷,厤為歷歷的簡寫。所以因該是笫一個歷。
㈢ 歷史的歷是什麼字
歷
拼音: [lì]
部首:廠部 筆畫:4筆 五筆:DLV
釋義:1.經過:經~。來~。閱~。~盡甘苦。2.經過了的:~程。~代。~史。~來。3.遍、完全:~覽。
㈣ 歷史的「史」是什麼部首
部首:口
筆畫數:5
結構:單一結構
造字法:會意
字形分析:單一結構
是自然界和人類社會的發展過程,亦指記述、研究這些的文字和學科:歷史。通史。斷代史。近代史。世界史。文學史。史詩。
史部(古代圖書分類的一大部類,包括各類歷史著作)。史壇。史評。史前(沒有書面記錄的遠古)。史不絕書。
古代掌管記載史事的官:太史。內史。
古代官職:刺史。御史。
詳細解釋:
1、名詞:
會意,甲骨文字形,上面是放簡策的容器,下面是手。合起來表示掌管文書記錄。本義:史官
古官名。職別各異
史,記事者也。——《說文》。
按,周官有大史、小史、閃史、外史、御史、女史。其屬又各有府史、胥徒史,主造文書者亦稱史。凡府史,皆其官長所自辟除。
2、姓:
史不絕書:指經常發生的那一類事情,歷史記載上常能看到。
史姓,中國姓氏,史氏是一個多民族、多源流的姓氏,在當今姓氏排行榜上名列第八十五位,人口約三百零七萬六千餘,佔全國人口總數的0。19%左右。
「史」是「使」的本字;「吏」、「事」與「史」同源。史,甲骨文(又,執、持) ,表示手持旌節,出使發生爭端的國界和談。是「中」的繁體甲骨文的簡寫。
古遠時代以族旗國旗為跨界出行的護照,「中」的本義即兩國使者各執國旗爭端的國界會談調停,折中求和。有的甲骨文將旗幟狀的簡化成「干」狀,導致字形晦澀。
㈤ 「史」字的來歷
來源有五:
1、出自黃帝時創造文字的"史皇"倉頡。倉頡之後,衍生了倉氏內、容史氏、侯氏、侯岡氏、夷門氏、倉頡氏。倉頡為史官,人稱史皇氏,其後有一支以官為氏,稱史氏。
2、出自周 太史佚之後。歷代他姓史官,亦多以官為氏。見於歷史最早的史姓人物,當屬西周初年的太史史佚。西周初年有太史史佚,為人嚴正,與太公、周公、召公並稱為四聖。由於他終生在周朝任太史,他的子孫便以官名為氏。春秋時期,列國史官多以官為氏。
3、隋唐時代"昭武九姓"之一。古西域 康國支系有史國,居史城,為"昭武諸國"之一,史國有人來中原居住,遂以國名為氏。
4、為突厥族 阿史那氏所改。北魏 阿史那部,有歸附唐朝者,改姓史氏。
5、史氏還混化了他族血統。如唐有史思明,本寧夷州 突厥種。
㈥ 歷史的歷字的讀音
讀音:lì
歷 lì
〈動〉形聲。從謪,厤( lì)聲。從「止」,表示與腳、行走有關。本義:經過。
歷,過也。——《說文》
1. 經過:經~。來~。閱~。~盡甘苦。
2. 經過了的:~程。~代。~史。~來。
3. 遍、完全:~覽。~數(shǔ)。
4. 推算年、月、日和節氣的方法:~法。
常用片語:
歷朝歷朝聖訓歷程歷次歷代歷法歷階歷屆歷盡歷久歷來歷歷歷歷可數歷歷在目歷落歷年歷日歷時歷史歷書歷數歷險歷元
歷史 lì shǐ
1.過去事件的總稱,特別指重大的事或具有影響力的發展。
如:想了解我中華民族的源流,便須了解我們的歷史。
2.記載或討論過去重要事件、發展的文獻。
如:歷史可做為計劃未來的借鏡。
3.以歷史為研究對象的學科。
如:歷史是中學的必修科目。
㈦ 歷史的歷和歷史歷是一個字嗎
一個字!前者是繁體字,後者是簡化字