中國五千年農業歷史為什麼不如

其實不得不說是我國盡管有5000年的文明史，但是之所以沒有發展出，現在可需要也是有多方面的原因，有科學家調侃，近代科學的發展是屬於先天不足，後天畸形，所以不管是工業還是現代科學，都是因為缺乏土壤作為支撐，所以無法培育出現代科學。

其實對於我們來說，之所以中國5000年文明史卻沒有發展出現代科學，也是因為中國的古代封建統治者為了自身的統治利益採取愚民政策而且閉關鎖國，導致了缺乏與外國溝通，也最終導致近現代與西方文明拉開了巨大差距。

⑵ 為什麼中國五千年歷史還是這么的落後！

中國歷史絕大多數時間是封建社會（公元前476----1912），而封建社會大致的發展是沒有什麼本質性的變化。統治者為了維護其統治而採取各種措施，比如各種土地制度，政治制度，文化專制與開明等。面對沉重的剝削，在自然災害的誘導下，深受痛苦的農民揭竿而起，導致王朝的更替。一朝借鑒前朝教訓與經驗，才有了所謂的「盛世」與「治世」，後期便衰落。在整個封建社會甚至到今天，儒家思想對整個社會的各個角落影響深刻。孔子的思想在後世得到改造，董仲舒和朱熹是最好的代表，三綱五常等本不是孔子的東西。封建專制制度束縛中國人幾千年，在古代中國是先進的，因為政治制度先進與當時其他國家。專制制度使人們麻木。重農抑商使商品經濟發展不了，政治也不敢明主，焚書坑儒和八股取士及文字獄讓人們不敢說話，禁錮了思想。總之，沒有發展的空間。為什麼中國人到為過去就能取得成績，因為有發展的氛圍與環境。錢學森那是美國培養的。諾貝爾獎的獲得者就有六位是外籍華人，但不是中國本土人，大抵就是這個意思罷。「物盛則衰，日中則仄」，「否極泰來」，當西方國家在進行資產階級革命及以後的工業革命時，中國仍以天朝上國自居，盲目排外。1796年馬格爾尼來華邀請大將軍福康安觀看火槍操法，福康安卻說「看亦可，不看亦可，這火器操法量來沒有什麼稀罕！」由此可以看出，自達到何種地步了！當世界第三次科技革命開始的時候，中國在搞「文化大革命」，我們又一次喪失了與世界接軌的機會。知道改革開放以後，我們才開始於世界接軌，發展市場經濟，加入WTO等等。這幾年我們才開始重視國學，一個民族到了窮途末路之時，才開始從老祖宗那裡尋找解決自身問題的根本方法，而在這之前是已經嘗遍了西方的方法。洋務運動學器物，「以中國之倫常名教為原本，輔之以諸國富強之術」以致失敗。戊戌變法學習君主立憲，但力量單薄，有寄希望於沒有實權的光緒，在保守派的打擊下失敗了。辛亥革命學習民主共和，因為沒有掌握軍隊和財政而失敗。新文化運動時期激進派學習西方文化，無意間引進馬克思主義，在無奈的情況下，進過嘗試，成功了。一個艱難的歷程。中國要為曾經幾千年的世界領先付出代價。

⑶ 中國有五千年歷史，為什麼到現在卻還是2020年

中國歷史悠久，擁有上下五千年，是四大文明古國之一，但是到現在卻是2020年，為什麼會這樣子呢？我覺得應該跟國際社會有關，翻閱史料可以發現，我國古代一直採用的是天乾地支紀年法，沒六十年一個輪回，這樣做的後果就是年代越久遠，時間越長之後，關於歷史年代就容易混淆。再加上古代朝代更迭頻繁，每個統治者都有固定的年號，關於時間記錄就更加艱難了。

所以中國擁有五千年的歷史，而時間節點是以劉衎元年為准，今年就是2020年。以上就是公元紀年法。但是在中國民間，我們還採用了一種農歷紀年法，這個就是根據天乾地支推算的，用以指導農業的發展，四時之時令，都有統計，並沒有為廣大民眾拋卻，這也是很難得的。雖然現在用公元紀年法很普遍，但是並不影響我國歷史的傳承，這足以說明我國傳統文化的底蘊之深。

⑷ 為什麼中國五千年的發展仍比不上西方

為什麼中國五千年的發展仍比不上西方

西方文明的源頭如果從古埃及開始到現在也有超過5000年。（埃及大金字塔到現在的歷史就已經超過4700年了，但中國在殷商以前的歷史遺跡無論是規模還是技術含量都無法和埃及文明相比）

另外中國歷史上一直是農業文明，並不太重視自然科學方面的研究。中國古代的知識階層熱衷於科舉和考據，認為自然科學和技術屬於奇技淫巧。

還有一個原因是中國的地理位置，高山，沙漠和凍土使得中國和西方的交流一直不太多，在清朝末年以前始終未受到來自西方列強的直接威脅。在東亞基本上一直屬於一種文明獨大的地位。所謂「生於憂患，死於安樂」是也。

⑸ 中國五千年的歷史為什麼不受重視

樓上說有五千年的歷史真正有文字記載可考證的只有兩千多年

這一說法是不對的。
我國有文字可考的最早歷史應該是商朝，有甲骨文為證。而商朝在公元前約1600年到1046年存在，所以有文字可考的歷史有三千多年，而不是兩千多

我是學歷史的，當前的歷史教育確實有問題，但是這個問題的解決並不是簡單的問題，首先中國的高考制度必須改革，否則其他一切都是免談，包括現在的新課改，如果高考的考試方式不改，標准不改，那什麼新課改都是換湯不換葯。

另外，對所謂的80後90後也不需要特別另眼對待，其實很多時候本來不特別的由於特別對待反而變得特別起來了。我是學歷史的，當前的歷史教育確實有問題，但是這個問題的解決並不是簡單的問題，首先中國的高考制度必須改革，否則其他一切都是免談，包括現在的新課改，如果高考的考試方式不改，標准不改，那什麼新課改都是換湯不換葯。

另外，對所謂的80後90後也不需要特別另眼對待，其實很多時候本來不特別的由於特別對待反而變得特別起來了。
這就是中國教育的悲哀，其實很多學生還是很喜歡歷史課的，但是要取決與老師怎麼教，如果把課本融於一個個故事中，這樣學生的興趣就會被吸引了。如果只是硬邦邦的「朗讀」，那別想學生喜歡歷史。

但是想忘記歷史也是很難的，首先就像1樓說的那樣，歷史課從小學開到大學，沒那麼容易忘。但是，大家也不要忘記了，語文課程中歷史也是占很大一部分的比重的。不管古詩、宋詞、亦或是文言文，都是歷史。而且歷史對作文的重要性也很大，作文要想寫的好，不熟知歷史是做不到的。

再說了，歷史都透有神秘性，神秘是會引起人的好奇心的。你知道，我們班級每當一分書，大家最先的是拿起什麼書來看的嗎？——是歷史。

所以，想忘記歷史也不是那麼容易的。不管是奇聞異事、語文作文、課外讀物、大人的講述、我們的好奇心，這一切結合在一起，想忘記歷史是很難的！

⑹ 中國有5000年歷史為什麼收入不如美國人

不能這樣說

美國是多元化的國度

先進思想交融

而中國本來就是農業大國

歷來都是一種植為主的小農經濟

或者是美國國情如果是這樣

那他們國家不一定會比我國現在好到哪裡去

主要還是工業革命的問題

誰工業化程度高

誰的科技水平越高

收入也高

所以一個國家的發達程度還是要看工業

近幾年國家大力發展工業

所以我們國家也在慢慢趕超美國

希望能夠幫助到你

⑺ 為什麼中國5000年的歷史發展比不上近200的發展

就因為滿清的閉關鎖國，製造文字獄，人們思想極度被壓抑；統治者以天朝上國自居，居然連英國在哪都不知道；末期朝政腐敗，軍隊毫無作戰能力；資本主義萌芽被扼殺在搖籃里；
相反近300年，西方資本主義迅速發展。以英國為例，兩次工業革命確立了其在19世紀第一強國的經濟基礎，科學技術蓬勃發展；政治上確立了君主立憲制，大大削弱了國王的權利，最後通過海軍向全世界殖民。
兩國鮮明的對比，資本主義作為社會形態中必須經歷的一環，少了則落後挨打，越過則是走彎路，你看今天中國所謂特色的社會主義實質也就是資本主義，因為經濟基礎無法代替。文革十年，中國傳統文化幾近消亡，社會混亂，社會倒退N年；蘇聯最後也以解體告終，今天的俄羅斯也是資本主義社會，看普京領導的多好。
崖山之後再無華夏，外族的統治只知道穩固政權，缺無視事物普遍規律的發展，最終害人害己。

⑻ 中國上下五千年卻到現在也比不過只有二百年歷史的美國,我們應該才是超級大國,這是為什麼

我們雖然有五千年的歷史,但是我們在落後的封建性質社會里停留了太長的時間,而到達社會主義是又經歷了10年的動亂,我們真正的發展時間並不多.而美國隨只有200多年的歷史但社會性質穩定,而且在2戰中既沒有成為主戰場,還得到了最大利潤(即得到了大批的科技人才),因此發展迅速