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燕園杯歷史寫作決賽筆試考什麼

發布時間:2021-03-08 06:03:50

A. 用古文寫一篇三百字的高考勵志的文章

《有時候,人是可以為了一件事而付出全力的》
文/2009年陝西高考文科狀元王欣怡
這是一段心中藏之,無一日忘記的珍貴記憶,在逆境中,在復讀的「高四」生活中,我一遍一遍地告訴自己,前途雖遠,扶搖可接。於是心底深處的那些夢想,從不曾磨滅。
真的猛士,敢於直面慘淡的人生
我知道自己走進了一個囚籠。
像是那遠古時期的楚國遺民,與他們的三閭大夫一樣,佩長鋏,冠切雲,飲墜露餐落英,有著干雲的立項滿腹的詩書一身的傲氣,卻也只能任風塵遮蔽一身的白衣,低頭走進那座牢籠。
楚囚最是悲哀,我一直固執的這樣認為,因為他並非卓爾不群,卻一直太過自命不凡。自命不凡者,總是要比凡人承受更多的痛苦。
高三時所有的年少輕狂,都在2008年分數發布的一瞬間化為一場巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說即使是高三,也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個單薄的分數,於是我的小說本上一年內多出了三萬多的字數。可是真正看到分數的時候才知道,計算機熒幕不會體諒你的絕望,也不會理解宣判時的悲涼,那一瞬間,夢想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影,距離我如此遙遠。
沒有人會想到我落榜,面對所有人的錯愕與惋惜,我卻知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背負。
無所謂心情,難過悲傷對於我都是遙不可及的奢侈品,不出門,不接電話,不回簡訊,不上線,拒絕所有人的關心與安慰。
那就復讀吧,如果心裡還有夢想,如果,還不願意向失敗低下高昂了十八年的頭。
父母都不贊成我復讀,媽媽怕我的心理承受不住,爸爸甚至認為以我高三漫不經心的狀態,再復讀也不會有任何結果,只會比第一次更糟。整整兩個月,家裡都彌漫著濃濃的火葯味,我和爸爸不停地吵架、冷戰,爭論者毫無意義的誰對誰錯,眼淚總是替代了一切能發泄出的慾望,而窗外,夏日的陽光正明媚的眩人眼目,我的朋友們正在全國各地享受著屬於他們的最長最美好的假期。
最終我還是贏了,如媽媽後來對我說的,從沒有人能改變我做出的決定,從我小時候起他們就知道。
要不要回原來的班上,我也曾一度猶豫。
在我看來,願意復讀的人是猛士,願意來我們班上復讀的人是真的猛士,已經在我們班上經歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還願意再來一遍的人,就只能用聖鬥士來形容了。在後來的高四,無數次,大家在交完卷子筋疲力盡後感嘆著對我說,你真的太勇猛了你當初怎麼有勇氣回來再受一遍折磨啊,我也同樣筋疲力盡地哀嘆說,我也不知道啊我一定是瘋了。
記得同宿舍的舍友曾出給我一個上聯讓我對:
西安事變,張無忌,楊不悔。
巧妙的事件與人名的結合,張楊兵諫,倚天屠龍,我最愛的金庸。而我對出的下聯,出自《射鵰》,卻是對自己當下處境一場徹徹底底的嘲諷:在我的中學這片舊土上,班主任孫老師沒有變化,我也依然待在同一個地方無法向前。
附中故地,孫不二,王處一。
那時我的朋友們已經在大學里開始了自己新的生活,而我在與去年如出一轍的填塗講評中體驗著物是人非事事休,總是想起那本不相乾的一句;
鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚。
有什麼苦是不能吃的?
如魚飲水,冷暖自知。
高四的學習生活,可以此一句話完整概括之。
在同班同學看來,復讀生們總是比他們幸福的吧。可以逃學、請假、遲到、早退、上課不聽、不交作業還永遠擁有睥睨群雄的成績。還有什麼可憂愁的呢?
是啊,假如你不曾經歷那樣的失敗,假如你不曾看到在模考中從來沒超過你的無數同學們帶著比你優異的高考成績昂首走進大學而且你永遠沒有翻盤的機會——因為你們再也不會有在同一個平台上競爭的時刻,假如你不曾在回來之後看到初生牛犢般的應屆生們依然能夠考出比你高的分數。
那種質疑自己價值的恐懼感,沒有復讀過的孩子們永遠不會理解,我也希望你們一輩子都不要理解。
去年冬天我又一次參加了北大的自招,又一次在希望燃起之後遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放棄了她,她隨即以前所未有的慘淡分數宣判了我變心的代價。於是我回來,從頭開始,希望於事仍有裨益,再傷心再沮喪,心底卻一直有著最自欺欺人的小小安慰:這是我跟她的緣分未盡啊,我畢竟又多了一次追逐她的機緣。沒想到,這次卻是她放棄我了,知道自己筆試未過的那一天,我從中午十二點哭到了凌晨一點,一遍又一遍地想,難道從小聽到的那些我只應該屬於北大的贊譽就只是一個一觸即碎的淺薄的玩笑?難道是北大在用最殘忍的方式報復我填報志願時的心志不堅幺?這條看不見絲毫光明的路,我還要、還能堅持下去幺?
可退路已經被自己截斷了。
記得曾經聽一個同是復讀生的姐姐說,復讀生是原地踏步的,沒有改變,沒有進步,所以大家聽課的時候我可以睡覺,大家做題的時候我可以看小說,重來第二次,有什麼是不可以的?
我發誓,若我像她一樣,彼時已經拿到自招加分,我也一定是這樣的想法,並且從那一刻起,做一個幸福的人,不再用菜夾饃和煎餅委屈自己——那是我將近一年的中午飯和晚飯,為了節約時間。可是我沒有她那麼優秀,所以我只有更加努力,中午離開教室的時間從十二點半拖後到十二點四十五,大家睡覺的時候我要聽課,大家看小說的時候我要做題,早已不是為了成績在拼,而是無論如何讓,都要守住心底的尊嚴。
重來第二次,有什麼苦是不能吃的。
我習慣中午獨自一個人留在教室,習慣在自習室坐到很晚,中午十二點半,凌晨十二點半,這兩個遙遙相對的鍾點每日與我相伴,身邊總是安靜無人,手邊永遠做不完的習題象是一場無人傾聽的訴說,明知無益,卻不願停下。
我總是在做題的空隙莫名地走神,想一些荒謬而漫無邊際的事,想曾背過的那些哀感頑艷的詩詞,想朋友們轉身離去的背影,想曾有的那些輕歌巧笑和惘然若失,想晚上放學後仰頭望見的長安月,想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城,想文化的繼承祖國的復興,想人生不滿百,常懷千歲憂,想看不見的遠方河岸邊的蘆葦叢,風過時蕭蕭寥寥,靜悄悄吹起一檔蘆花如雪。
向人含笑背人咳,小恙輕隨懶自呵。
總是難過。
後來我想。就當著本不該有的高四是一場跋涉,我在冰冷的原野上追逐它前行,義無反顧。若是失敗了,就只當這千里的跋涉,是來做一次甚至無法的相間的告別,只為生命中最深的愛戀,卻終究抵不過時間。
這里的「它」早已超過了北大的定義,而是我隨自己的全部自許和自期,以及逆境中不曾磨滅的夢想。
於是我奮斗在高四看不見盡頭的路上沒有停下,掩藏起所有的傷痛,依舊可以對著每一個人笑得燦爛。
這次咱們拼了
幸運的是我有著一群能相互依靠的同學。
大廈傾覆,滄海橫流的時候,我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。
我們一起學習,一起生活,大家同氣連枝,像同一條戰壕中的戰友,我們之間的競爭,也已被那相惜之情捂成了微暖的溫度,成為熨帖胸口充實記憶的別樣的心情。
還有宿舍的舍友,這群最親密的「戰友」,天上神仙府,人間三零五(我們是305宿舍),這是我調侃時為宿舍寫的對聯。我們在這方小小的空間里,意外地收獲了幸福。
我們付出了多少,沒有人能列舉得清。我只知道我們宿舍在自習室的人總是最多最齊時間也最長,我們合起來考過五次年級第一和無數次的前五前十,我們六人最終兩個北大兩個清華兩個中財聚首北京,為了各自的夢想,我們舍棄了太多。
每一次回宿舍時,我都會在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光,像是,一年燈火要人歸,家一樣的溫暖。我總是回來得很晚,但即使燈黑著也從來沒有慌張過,因為我知道推開自習室的門,你們一定在。
記憶中最深的,是305朝陽的大窗,每天早上買飯回來的人拉開窗簾叫大家起床,睜開眼時,陽光灑滿一室,漫漫長夜的傷痛化作滿心滿眼的溫暖。我一次次地想起來我喜歡的那句歌詞,每一天睜開眼看你們和陽光都在,那就是我要的未來。
我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚,每一群涸轍之鮒都有著相忘於江湖的夢想,但在那之前,我們只能靠自己的努力,拼出那條拼向江湖的水道。
很沒來由的,我想到我的班主任孫老師,想我對他痛恨切齒的高三和感激涕零的高四,像一場很荒謬的虛擬:我希望在我最困難的時候,有一個人一直守在我身邊,不離不棄,為我的每一點進步由衷地欣喜,也安慰我每一次的失落,只要看到他,我就有走下去的勇氣,並且欣然的笑容滿面。我一直以為沒有這么一個人,過後回頭才發現,這個人一直都在,卻是我的班主任。
他曾在所有同學怨天尤人的抱怨中面不改色的發試卷考試,也曾在地震時的劇烈晃動中如山嶽般屹立在講台上安定每一個人的恐懼絕望,他讓無數學生在畢業後感念起他的好。然而,我感念他的是他在一次單獨談話中對我說:王欣怡,這次咱們拼了。
這次咱們拼了。
回想高四經年倥傯,人浮於事,然而,這句話卻讓我始終銘記於心,並照亮我的前程。我想,有時候,人是可以為了一件事而付出全力的。
後序
流水不腐,戶樞不蠹。許多美好的東西,往往在心靈經歷滄桑之後成為永恆。那麼就此結束吧。我已在燕園,已在十餘年牽系的未名湖畔,願所有人安好,願前路風景如畫。

《伴著歌聲起航》
文/2012年寧夏文科狀元馬博恩
高三的歲月兵荒馬亂,在那段「暗無天日」的日子裡,總會有一些信念支撐著我們義無反顧地走下去。而在那些最艱難的日子裡,在壓力大到自己快要支撐不下去的時候,我會在音樂中一點點沉澱自己。伴著那些音符,我踽踽而行,亦駐足亦疾趨,最後終於到達了繁花似錦的夢的彼岸。
我的未來不是夢我認真地過每一分鍾
剛升入高三的時候,其實是我們最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一個意義重大的節點上,我們有了越來越多的課程,越摞越厚的復習資料,日子也彷彿越過越充實……但舉目四望,周圍是霧茫茫的一片,好像不論選擇哪個方向都會有路可走,但卻彷徨不知如何選擇那條屬於自己的路。可幸,我身邊有三兩個志若鴻鵠的益友,我們會在偷得浮生閑暇的課間或是體育課上聊一聊對未來的憧憬,也會在放學回家的路上談談對大學生活的嚮往。在我們只言片語的描述中,一個北大夢在我腦海漸至成形,我開始迷戀燕園的一草一木,迷戀那裡顧盼生姿的綠樹紅花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己應該朝哪裡奔跑前行,我想讓自己的夢想真真切切地實現,而不僅僅是一個虛無縹渺的燕園幻夢,於是下定決心為了自己的未來放手一搏。
我開始發瘋似的認真過著6月6號之前的每一分鍾,那種瘋狂的沖勁甚至讓自己都為之詫異。熬夜奮戰,一張一張做著數學真題測試卷,一頁一頁不知厭煩地重復著歷史政治書上的詞句,一幅一幅背著世界地圖、中國地圖亦或是農業區位分布圖……睏倦這個詞似乎永遠離我而去,不管睡得多晚,第二天出現在課堂上的我也永遠是一副神采奕奕的樣子。然後朋友問我:「兄弟,你每天睡那麼少為什麼看起來還這么精神?有什麼秘訣趕緊傳授一下!」這個時候,我總是淺淺地一笑,然後在心底用只有自己能聽到的聲音對自己說:「因為我的未名還在等著我呢!」是啊,認真地過每一分鍾,我總會和我的未名邂逅。
走在不同的路上會有不同的方式
在高三,除了抓緊每一分鍾之外,行之有效的學習方法也必不可少。在文科學習方面,我略有心得。比如地理,在平時要多積累一些地理學科的知識模板,「工業的區位因素」「不同農業地域類型的條件及差異」等,這些都是做題時可以套用的公式,但往往在考前很難突擊背誦,所以就要靠平時一點一滴積累。而在歷史學科方面,則更需要回歸課本和筆記,不要一味地沉溺在各種教參為你構築的海市蜃樓中,而要腳踏實地地做好課本基礎知識的積累。根據歷史時間軸以及某一國家某一歷史事件的具體發展過程,構築個人的歷史總體格局,進行一種有選擇性的、提綱挈領式的概括。而政治學科則有一種專門的學習方法——聯系記憶法,即在掌握政治原理的基礎上,及時關注時事政治,將某一具體事件跟以前學習過的知識點串聯起來記憶,以達到加深印象的目的。至於說到語文,則更注重平時的積累。冰凍三尺,非一日之寒,特別是古詩文,有很多不同的類型,要做到具體掌握的話需要花很多工夫。而在面對具體問題的時候,我針對古詩文的題也有一些個人秘訣。首先,拿到詩文一定要多朗誦幾遍,最好能夠蘊含著個人的感情色彩去讀,在讀的過程中可以很輕松地把握到作者感情的揚抑。如果還是無法弄清感情基調的話,可以具體觀察古詩中的意象和修飾類形容詞,從而直截了當地了解作者的寫作基調。其次就是要認真研讀題干,區分清楚題目的具體要求,看具體針對的是寫作方法還是意圖、感情,有針對性地去研讀題目。
你是我的眼帶我閱過浩瀚的書海
其實,不管是多麼堅強的人都很難獨自度過高三這段異常艱苦孤單的時光,在高中生涯的最後階段,你會愈發體會到一個好朋友對你的影響和幫助有多大。高考的確很殘酷,需要靠你的排名和分數說話,但即便如此,也永遠不要把你的同學當做你的敵人。你或許可以通過彼此提防隱藏來打敗整個班的人,但若想在高考這條路上走得更遠,你唯一能做的只有攜起手來,互相借鑒學習,以一個團隊的姿態戰勝橫亘在你前方的困難和挑戰。就我而言,我當時關系最好的兩位朋友,一個已經經歷過高考洗禮,另一個則一直與我不分伯仲。我們總是以一種平和的心態坐在一起討論,那位復讀的同學經常用他自己慘痛的經歷告誡我們,也會在我們心態失衡的時候和我們促膝長談,幫助我們重振旗鼓。另一位則正好和我互補,我會經常用我強大的文史資料記憶庫辯到他心悅誠服,他則會時常向我傳授行之有效的地理學習記憶法。就這樣,我們一路走來,互相扶持,我到了我心馳神往的燕園,他們也各自尋找到了南大、山大這樣的好歸宿。突然就想起來了最近很火的林志炫的一首歌《沒離開過》:驀然回首,你在我背後,推著我走。
當然,除了好朋友的一雙智慧之眼外,一直陪著我們奮斗的老師們也是我們可以放心依靠的另一面牆。面對考試的失利,家長的責備,甚至是自己的不知所措,老師們總可以用他們睿智的語言開導我們,讓我們從暫時的陰霾和迷惘中走出來。所以,在高三這段歲月中,與老師保持溝通其實也是保持心態、調整學習方法的不二法門。永遠不需要對自己看似幼稚的問題感到顧慮,覺得它們會讓老師輕視甚至責備自己。其實,老師們都是很願意為你答疑解惑的,所以,大膽提出你的問題吧,老師永遠是你最好的朋友。
只是沒了你的畫面我們回不到那天
現在偶爾想起畢業那天的場景,一幕幕畫面在我眼前流轉,總會有一種想要哭泣的錯覺。在經歷錯過之前,我們永遠不會知道高三的日子會有多麼美好。在網上有一段滸語:「我多麼希望自己只是做了長長的一個夢啊,夢醒了還能看見講台上老師凌亂抑或工整的板書,還會有同桌在你這身旁笑著提醒你該好好學習了……只是真的就那麼過去了,再也回不去了。」我們真的應該好好珍惜這一段歲月,珍惜自己有過的所有青春記憶。看似暗無天日的高三年華,其實真的蘊藏了許多的歡樂與美好。珍惜眼前人吧,親愛的你們,珍惜你們現在所擁有的一切。若干年過去了,你們再次回憶起這段時光時,可以微笑著昂首挺胸地對自己說:「我經歷過,我奮斗過,所以我從來沒有後悔過。」
「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」不論有多麼理想的學習方法亦或是學習條件,最重要的還是個人持之以恆的刻苦鑽研。在高考來臨之際,希望你們堅守住自己的信念,輔之堅持不懈的付出,以課堂上的認真投入作舟,努力思考為漿,在高考前的大洋上揚帆起航,最終一帆風順,劃過高考的門檻,勇敢地飛翔到更高更美好的未來。

B. 天津市事業單位考試都考什麼

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C. 天津事業單位考試考什麼

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D. 黑龍江省公務員和國考題有什麼區別

省的和國家的題型有出入,而且考點內容很多不同,比如國考法律常識之類的多,黑龍江的文學歷史政治類型比較多,數學方面都差不多,相對來說國考稍微難一點。你應該報漢語言文學專業或者無專業限制的崗位。

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統考筆試的內容是職業能力測試和綜合知識(文字類、計算機類和財會類)。職業能力測試就是行測(一般沒有常識判斷題型,就是數量關系、資料分析、言語理解、邏輯判斷四種題型)。綜合知識分為文字類、計算機類和財會類,考試類別在職位表的後面會註明或者在線報名系統里考試科目部分標明,報名的時候要看好自己的考試類別,根據考試類別復習。其中文字類就是公共基礎知識和申論寫作,公共基礎知識包括政治、經濟、社會、文化、法律、科技、歷史及管理等方面的內容,申論寫作就是一個小申論,一般一個小題目和一個作文;計算機類和財會類就是相關的專業知識。事業單位統考有專門的教材,職業能力測試和綜合知識(文字類),其中綜合知識暫時沒有計算機類和財會類的。
事業單位單獨招考分為專技崗位招考、系統招考(海事局、海洋局等)。事業單位專技崗位招考,一般單月份(1、3、5、7、9、11)都有招考信息發布,招考的崗位以教育系統、衛生系統為主,各區的考試內容不一樣,具體的以公告為准。事業單位單獨招考因為各區的內容不一樣,各個單位的內容也不一樣,所以教材選擇要根據公告的考試科目。但是因為公職類考試的各種知識是相通的,所以根據公告的考試科目判斷考試內容後,選擇相近的教材復習即可。

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F. 2016天津事業單位考試綜合知識考的是什麼

1.根據往年慣例,天津事業單位考試綜合知識分三類。綜合知識分為文字類、計算機類和財會類內,考試類別在職容位表的後面會註明或者在線報名系統里考試科目部分標明,報名的時候要看好自己的考試類別,根據考試類別復習。
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G. 自考的詳細介紹

你好!
高等教育自學考試簡稱自考,高自考或高教自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,是高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動,推進在職專業教育和大學後繼續教育,造就和選拔德才兼備的專門人才,提高全民族的思想道德、科學文化素質,適應社會主義現代化建設的需要。

我國公民,不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,均可依照《高等教育自學考試暫行條例》的規定參加自學考試。目前,高等教育自學考試已成為中國規模最大的開放式高等教育形式。

歷史沿革:中國高等教育自學考試制度,醞釀於20世紀70年代末,創建於20世紀80年代初。從1981年至1982年高等教育自學考試先後在京、津、滬三市和遼寧省試點並於1983年在全國推廣至今,已經走過了二十多年。在這二十多年裡,取得了很大的成績,也得到了很快的發展。高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。1981年批准創立。考生按照專業計劃規定的課程和學分,完成學業,經思想品德鑒定後,可獲得畢業證書,國家承認學歷。目前,各省、自治區、直轄市均已開考。是我國規模最大的社會化開放式高等教育形式。論文答辯通過,符合學位授予條件的,授予學士學位。

自考報名、考試、論文、畢業、學位的步驟:
1.自考專業選擇:自考分為本科段、專科段。報考本科段必須持有國民教育系列(即:統招、自考、成考、遠程、電大)的專科學歷(包括在讀)方可報考。報考專科段沒有具體限制。專業選擇上,你可以根據自己的工作需求,難易程度、興趣方向來報考,沒有限制。這些你可在省教育考試院自考網站的開考專業和考試計劃中找到。可根據實際情況來選擇。

2.自考報名時間:每年5月25--31日,可報考當年10月考試科目;每年12月1--7日,可報考第二年4月考試科目。報考科目在你網上注冊准考證號後,根據各專業下次開考科目來定。省教育考試院網站【自學考試】專欄也會在下次開考的前半年公布開考計劃。新考生網上報名後,要在上述時間內,即時到所在區縣自考辦辦理人像採集、繳費拿準考證。老考生可報考1、7月增考,新考生不可許報考。

3.購買自考教材:一般城市市區里大型書店都會有自考教材出售,也有一些專業考試書店出售自考教材的。部分專科院校附近也有自考教材出售。

4.學習:自考的學習完全靠自己的自覺程度和毅力。你要根據大綱規定的內容學習。先把書大概看一遍,然後根據大綱,一章節一章節的閱讀。在購買自考教材的同時,可以買自考輔導資料。比如:燕園教育、一考通的輔導書和試卷。自考教材每章節看完後,可以做做輔導書上的練習題。尤其值得注意的是,試卷的歷年考題和模擬試卷不妨做一做,對考點的把握很有作用。試卷袋裡的小冊子,是根據歷年考題的知識點集合而成。平時多看看也不錯。

5.考前工作:每年考試前半個月,省教育考試院自考網都會通知考生下載當次考試的考試通知單,你可以憑網報時注冊的准考證號和密碼,在網上自行下載、列印。上面會註明詳細的考試科目、考試時間、考點和座位安排、交通路線等等。

6.資格審查:報考本科段專業時,需要提交自考本科段報考資格審查表。你需要先在省教育考試院自考網報系統申請,之後攜帶你的專科畢業證書原件和復印件、身份證原件和復印件、准考證和專科在校成績單並加蓋人事單位公章,到自考辦辦理現場確認手續。一般在考完一個專業的一半課程時,就要開始辦理。審查通過後,3個月可以拿到這個表。

7.考試:你需要帶身份證、准考證、考試通知書(考前半個月內在江蘇自考網報系統下載列印)、圓珠筆、鉛字筆、2B鉛筆(填塗答題卡)、橡皮、削筆刀等等。理工類專業自帶尺子、圓規。考前手機在考試時關機並上交監考老師保管。考試遲到15分鍾不得進入考場,考試開始後30分鍾可以交卷。作弊被抓,當次考試單科按0分計算,或當次考試全部科目按0分計算,或停考1--3年。每門課程考試都用2B鉛筆填塗答題卡,這點你應該知道怎麼做。

8.成績公布:每次考試結束後的一個半月內,省教育考試院自考網會公布考試成績。你可以憑准考證號和密碼在網上查詢。每門科目總分100分,60分及格。

9.申請論文和論文撰寫、答辯:在考完一個專業的全部考試科目後,可以在網上申請畢業論文。具體規定在省教育考試院自考網站會有各主考學校詳細的申請細則、寫作規范、時間規定與安排。你需要先向主考學校提交論文的寫作大綱,大綱通過後便開始論文寫作。論文提交後會安排答辯。答辯一般不難。論文評價基本都是:良好。(畢業論文答辯費,文科:200元,理工科:220元)

10.申請畢業:通過全部科目考試(包括課程實踐考試)和畢業論文後,憑准考證、身份證、全部考試科合格目成績(到市級自考辦列印)、《高等教育自學考試本科段報考資格審查表》(網報申請通過的在網報系統中有記錄,就無需攜帶)和畢業論文成績,到你所在區縣自考辦申請畢業。具體時間安排會在省教育考試院自考網站公布。上交上述材料,填寫相應表格,繳納畢業證書工本費後。就等待自考辦通知你領取自考畢業證書。

11.申請學位:領取自考畢業證書後的一年內,你可以向主考學校申請學士學位(本科有學位,專科沒有)。條件是:你要達到學位課程的總分要求(一般學位課程有3--5門,各校規定不同),且英語(二)科目要達到70分以上,論文評價要達到「良好」(或75--80分)以上。方可申請學士學位。具體申請細則在省教育考試院自學考試專欄或各主考學校繼續教育學院網站也有詳細規定。

以上就是高等教育自學考試的大概流程。所以,你要根據你所在省的省教育考試院自學考試網站的具體規定來報名、考試。

H. 天津選調生考試范圍

天津選調生筆試考試科目:《綜合知識》、《申論》,綜合知識里包含了公共基礎知識和行測部分。
《綜合知識》: 考試內容
一、政治
馬克思主義哲學
哲學部分主要考察的知識點有:哲學的基本問題、世界物質統一性問題、唯物辯證法的總特徵、實踐論、認識論、唯物主義的社會歷史觀等內容。
馬克思主義政治經濟學
主要考察的知識點有:市場經濟的基本常識(市場的基本功能、市場經濟結構、市場規則、市場經濟的運行機制)、社會主義市場經濟體制下的宏觀調空(混合經濟)、供給與需求平衡、可持續發展戰略等。
毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表 科學發展觀
主要考察的知識點有:當代中國的馬克思主義、黨的基本路線、經濟建設的發展戰略、三個代表及其重要思想、科學發展觀等。
二、法律常識
主要包括:《法理學》、《憲法》、《民法》、《刑法》、《民商法》、《行政法》、《經濟法》等。
三、行政管理
主要考察的知識點有:行政管理體制與改革、政府機構與改革、《公務員法》、行政監督等。
四、公文寫作與處理
一般包括:決定、指示、通報、通告、請示、報告、函、會議紀要、簡報等。
五、本地地情及對策
主要考黨代會報告裡面的知識
六、行測中的知識
數量關系、資料分析、判斷推理、事件排序、言語理解等
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I. 2019第三屆燕園杯歷史作文什麼時間公布獲獎名單

歷史作文比賽結束後
評委老師們
需要對所有參賽作品
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大概要半個月之後
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