李森祥歷史劇什麼的編劇

① 歷史編劇

天地之上」演繹雲南故事

今晚，演繹著雲南的歷史和美麗的舞蹈詩《天地之上回·雲南幻想九章》答，將在保利劇院完成在北京的最後一場演出。
該劇曾在去年獲得了中國舞蹈最高獎——「荷花獎」金獎，此次是受中國舞協之邀進京演出。編劇喻江說：「雲南是一種色彩，一種味道，一種境界……我們試圖用幻想的狀態寫歷史，在這個大歷史的時代，創造一個神話，來接近雲南的精神和哲學。」文並攝/於佳

② 李森祥的簡介及作品分類比如散文.....詩集....

個人簡介
李森祥(1956～? ): 浙江衢州人。當代作家，浙江省作協的專業作家。1975年入伍,曾在嘉興軍分區某部工作,少校。1986年《煙雨樓》雜志發表處女作《半個月亮爬上來》後迅速成長。近年來發表小說頗多，主要有《十八里營房》《金奎銀奎》《小學老師》《塌鼻大娘》。1987年開始文學創作，代表作有《小學老師》、《 抒情年代》《情世詩文》 等,《台階》是作者親歷農村生活的深刻感受。1991年調南京軍區政治部創作室任專業作家.
李森祥的小說以農村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農民的質朴形象..著有長篇小說《傳世之鼓》，短篇小說集《台階》，中篇小說《村野子弟》、《屋脊丘陵》、《秤盤》、《毛心》、《十八里營房》、《秋暈》、《樟樹潭記》，電視連續劇劇本《豐子愷》(合作)、《無名的功勛》(合作)、《錢塘人家》(合作)、《大潮煙雨》、《卧薪嘗膽》(均錄制播出)等。
《小學老師》被《小說月報》等選載，獲1991年《小說月報》第四屆百花獎、1990～1992浙江省優秀文學獎。
電視劇《卧薪嘗膽》獲第二屆首爾電視節最佳長篇電視劇獎，該劇劇本被翻譯成韓文在韓國出版發行。
參與《天下糧倉》編劇。
現任浙江省嘉興市作協主席，浙江理工大學兼職教授。目前主要從事電視劇編劇工作。
作品：
《十八里營房》(《昆侖》1989年第3期)
《金奎銀奎》(《東海》1990年第2期)
《小學老師》(《上海文學》1990年第3期)
《塌鼻大娘》(《文學港》1990年第6期)
《新兵排長》(《上海文學》1990年第8期)
《秋暈》(《解放軍文學》1990年第10期)
《荷花》(《人民文學》1991年第5期)等。
李森祥的小說以農村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人尤其是農民的質朴形象

③ 如何創作歷史劇望懂編劇的人前來指點。謝謝

首先要好好通讀一部史書典籍。。了解那個時代的人文和歷史

④ 電視劇里有原著和編劇，編劇是什麼意思

小說抄整理改編成劇本的那位襲就是編劇

編劇是劇本的作者以文字的形式表述節目或影視的整體設計，作品叫劇本，是影視劇、話劇中的表演藍本，成就突出的職業編劇被稱為劇作家，最著名及具有代表性的是莎士比亞。編劇的藝術素養要求較高，一般具有較強的文學表達能力，熟悉影視、戲劇、廣告、專題片運作的相關流程、表現手法等。
工作
編劇，主要以文字表述的形式完成節目的整體設計，既可原創故事，也可對已有的故事進行改編（個別須獲得授權），一般創作好劇本後，編劇會將劇本交付導演審核，若未通過審核，則可與導演一同進行二次創作（劇本的修改權歸編劇所有）。因為各種編劇所從事的職業領域不同，編劇一般分為：電影編劇、電視編劇、話劇編劇等。
編劇的大概能力是：
1、影視、戲劇、廣告及專題片劇本的前期內容策劃：題材選擇，表現手法及方式創意。
2、編寫劇本，即創作出故事、台詞，主戲以及過場戲，突出故事中心，塑造人物性格。
3、把一定內容以劇本或稿本形式表現出來，掌握電視特性及創作規律，善於運用視聽造型來表達事情。和導演一起研究劇本，做出修改，使其更加適合電視表現。

⑤ 百年虛雲電視劇的編劇叫什麼名字

編劇 ：石忠耀，侯堉中

⑥ 現在的歷史劇，胡編亂造到什麼程度了

歷史影視劇，一直都是被許多人喜歡的，起碼筆者就非常的喜歡。由於是影視創作，屬於藝術范疇，這就不可避免的需要一些再加工和再創造。這就是考驗一位影視編劇和導演，其“無中生有”或“有中出新”的能力了。倘若一部歷史影視劇，沒有這兩種再創作，那顯然就是失敗透頂。須知，這是影視劇，而不是紀錄片！哪怕紀律片，其實也需要這兩種創作，比如旁白等的解讀，這都屬於此范疇。

那麼如何才是“無中生有”和“有中出新”？要遵循兩點。其一：尊重歷史包括歷史人物，其二尊重觀眾，其實就是道德認知。只要在這兩個框架內，就都是合格甚至還能成了經典。如，歷史劇《康熙王朝》中，陳道明得知大阿哥被准葛爾丹生擒過後，狂扇大阿哥嘴巴，然後又扇自己嘴巴......這就屬於非常牛逼的一種再創造了，把握的非常准，對塑造人物形象只有好處，得到了認可和歡迎。

現在這種低級錯誤最普遍，而那種顛覆，如太上老君跟鐵扇公主談戀愛其實是比較少的（孫悟空是虛構，完全是小說人物可以跟任何人去玩，太上老君卻不是），所以歷史劇胡編亂造的程度，其實不算太嚴重，低級錯誤居多，這屬於自己的本事和能力不行，自然觀眾就要惡搞了！

⑦ 李森祥的代表作

著有長篇小說《傳世之鼓》，短篇小說集《台階》，中篇小說《村野子弟》、內《屋脊丘陵》、《秤盤》、《毛容心》、《十八里營房》、《秋暈》、《樟樹潭記》，電視連續劇劇本《豐子愷》(合作)、《無名的功勛》(合作)、《錢塘人家》(合作)、《大潮煙雨》(均錄制播出)等。

⑧ 歷史劇是什麼

歷史劇
以歷史人物或事件為題材的戲劇。不論何
種戲劇形式或劇種，都可以運用內歷史人物和事容
件來展示情節，創作故事。在歷史劇的創作中
有兩種不同的傾向：一種強調歷史的真實性，
要求言必有據，事皆可征，這樣就容易妨礙作
者的創造性，戲劇效果不強；一種是只取一點
歷史因由，隨意創造，這樣又缺乏歷史真實感。
所以歷史劇要求歷史真實與藝術真實高度統一，
作者既要有淵博的歷史修養，又要有藝術創造
能力，兩者必須兼備。

取材於歷史事件和歷史人物的劇目。作為戲劇
藝術的一個種類，並不要求拘泥於歷史事件的
自然進程，而重心置於對歷史人物的把握、表
現和解釋上。歷史紀實劇注重對歷史現象的忠
實再現，可使觀眾獲得歷史知識。歷史故事劇
則取材於流傳的歷史故事，如中國戲曲中的楊
家將戲、包公戲等，具有更廣闊的虛構和想像
的天地。在中國，以辛亥革命以後的現代革命
史取材的作品另稱革命歷史劇。

⑨ 李森祥的生平簡介

個人簡介
李森祥(1956～? ): 浙江衢州人。當代作家，浙江省作協的專業作家。1975年入伍,曾在嘉興軍分區某部工作,少校。1986年《煙雨樓》雜志發表處女作《半個月亮爬上來》後迅速成長。近年來發表小說頗多，主要有《十八里營房》《金奎銀奎》《小學老師》《塌鼻大娘》。1987年開始文學創作，代表作有《小學老師》、《 抒情年代》《情世詩文》 等,《台階》是作者親歷農村生活的深刻感受。1991年調南京軍區政治部創作室任專業作家.
李森祥的小說以農村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人尤其是農民的質朴形象..著有長篇小說《傳世之鼓》，短篇小說集《台階》，中篇小說《村野子弟》、《屋脊丘陵》、《秤盤》、《毛心》、《十八里營房》、《秋暈》、《樟樹潭記》，電視連續劇劇本《豐子愷》(合作)、《無名的功勛》(合作)、《錢塘人家》(合作)、《大潮煙雨》、《卧薪嘗膽》(均錄制播出)等。
《小學老師》被《小說月報》等選載，獲1991年《小說月報》第四屆百花獎、1990～1992浙江省優秀文學獎。
電視劇《卧薪嘗膽》獲第二屆首爾電視節最佳長篇電視劇獎，該劇劇本被翻譯成韓文在韓國出版發行。
參與《天下糧倉》編劇。
現任浙江省嘉興市作協主席，浙江理工大學兼職教授。目前主要從事電視劇編劇工作。
作品：
《十八里營房》(《昆侖》1989年第3期)
《金奎銀奎》(《東海》1990年第2期)
《小學老師》(《上海文學》1990年第3期)
《塌鼻大娘》(《文學港》1990年第6期)
《新兵排長》(《上海文學》1990年第8期)
《秋暈》(《解放軍文學》1990年第10期)
《荷花》(《人民文學》1991年第5期)等。
李森祥的小說以農村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人尤其是農民的質朴形

⑩ 編劇是什麼

1、編劇指劇本的作者，以文字的形式來表述節目或影視的一個設計，作品是叫劇本，是影視劇、話劇中的表演藍本，成就突出的職業編劇也叫作劇作家，最著名且具有代表性的是莎士比亞。

2、編劇需要有較高的藝術素養，具有較強的文學表達能力，對影視、戲劇、廣告、專題片運作的相關流程和表現手法等具有一定的熟悉度。

3、編劇可以進行原創故事，也可以根據已有故事進行改編，但有些需要獲得授權，在創作完劇本後，將劇本給導演審核，如果沒有通過審核，可以與導演進行二次創作，但劇本的修改權是歸編劇所有。

4、不同類型的編劇所從事的職業領域不一樣，可以分為：電影編劇、電視編劇、話劇編劇等。

二、編劇的主要工作

1、需要對影視、戲劇、廣告及專題片劇本的前期內容進行策劃，比如題材選擇、表現手法和方式創意。

2、主要編寫劇本，需要創作故事、台詞、主戲和過場戲，需要突出故事中心，從而塑造人物性格。

3、需要將一定內容通過劇本或稿本形式表現出來，需掌握電視特性和創作規律，學會運用視聽造型來表達事情。

4、可以和導演共同來研究劇本，從而做出一定的修改，從而達到更加適合電視的表現力。

三、編劇的地位

編劇是作為整部電影或電視劇的核心與靈魂，故事和劇本，以及演員的對白都需要通過編劇，而且劇本的「本」並不只表示本子，還有根本、基本的意思。