Ⅰ 趙州橋和一幅名揚中外的畫咋讓我認識了中國古代寶貴的文化遺產什麼和什麼
讓我認識了我國古代寶貴的文化遺產的傳承和延續
Ⅱ 一副名揚中外的畫指的是什麼時期誰畫的
北宋時候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅名揚中外的畫——《清明上河圖》。這幅畫長528厘米，高24.8厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫已經有八百年多年的歷史了，現在還完整地保存在北京的故宮博物院里。
張擇端畫這幅畫的時候，下了很大的功夫。光是畫上的人物，就有五百多個：有從鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長鬍子的道士，有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。
畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那麼大。別看畫上的人小，每個人在干什麼，都能看得清清楚楚。
最有意思的是橋北頭的情景：一個人騎著馬，正往橋下走。因為人太多，眼看就要碰上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻，那個牧馬人一下字拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……你看，張擇端畫的畫，是多麼傳神啊!
《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風貌，看到了當時普通老百姓的生活場景。
Ⅲ 20一幅名揚中外的畫作者朝代是什麼
一幅名揚中外復的畫 指的是《制清明上河圖》
張擇端
《清明上河圖》是一幅具有歷史價值的風俗長卷。作者通過對清明節日北寧都城汴梁(今開封)
和以虹橋為中心的汴河兩 岸各階層人物活動情景的描繪，集中反映了這一歷史時期社會生活的一些
側面。圖中所繪城廓市橋屋廬之遠近高下，草樹馬牛驢駝之大小出沒，以及居者行者，
舟車之往還先後，皆曲盡其意態而莫可數記，全幅場面浩大，內容極為豐富。畫家用高度概括和集中
的手法，廣泛而細致地描寫了各種復雜的社會形象和民俗風貌。
《清明上河圖》長525厘米，寬25.5厘米，其中計有人物684個，牲畜96頭，房舍122座，轎子8
頂，舟船25隻，樹木124棵。
Ⅳ 巜一幅名揚中外的畫》課文講了什麼內容,課題為什麼叫"一幅名揚中外的畫"
一幅名揚中外的畫講的是什麼意思
巜一幅名揚中外的畫》課文講了什麼內內容,課題為什麼叫"一幅容名揚中外的畫"？
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這篇課文是一篇說明性文章。它介紹了北宋畫家張擇端的《清明上河圖》，通過具體描述北宋都城汴梁街市的熱鬧，重現八九百年前的古都風貌和人們的生活情境，在五米多長的畫卷里，共繪了五百五十多個各色人物，牛、馬、騾、驢等牲畜五六十匹，大小船隻二十多艘。房屋、橋梁、城樓等也各有特色，體現了宋代建築的特徵。這幅描寫北宋汴京城一角的現實主義的風俗畫，具有很高的歷史價值和藝術水平。並通過夾敘夾議的寫法，告訴了學生《清明上河圖》名揚中外的原因，從一個側面展示了中華傳統文化的魅力，激發學生了解和傳承中華傳統文化的興趣和意願。
Ⅳ 一幅名揚中外的畫中的畫指的是什麼
一幅名揚中外的畫 指的是《清明上河圖》 張擇端 《清明上河圖》是一幅具有歷史價值的風俗長卷。作者通過對清明節日北寧都城汴梁（今開封） 和以虹橋為中心的汴河兩 岸各階層人物活動情景的描繪，集中反映了這一歷史時期社會生活的一些 側面。
Ⅵ 一副名揚中外的畫指的是什麼他是什麼哪個朝代畫家什麼畫的已經有八九年的歷史
《一幅名揚中外的畫》是人教版小學語文三年級下冊（2019年春季修訂版）第三單元第12課的課文，作者是滕明道，由張蕾參與錄制。這篇課文是一篇說明性文章。它介紹了北宋畫家張擇端的《清明上河圖》，通過具體描述北宋都城汴京街市的熱鬧，重現八九百年前的古都風貌和人們的生活情境
Ⅶ 《一幅名揚中外的畫》體現了這幅繪畫作品的什麼和什麼價值,表達了作者對祖國
表達了對祖國的熱愛之情
Ⅷ 一幅名揚中外的畫有官吏和讀書人，有哪些歷史知識
教材分析
一幅名揚中外的畫是一篇略讀課文，主要是介紹北宋繪畫作品《清明上河圖》，作者先對《清明上河圖》進行了簡單的介紹；後面的幾個段落介紹了各行各業、熱鬧的街市以及橋北頭的具體場景的畫面內容；最後以《清明上河圖》的歷史價值結尾。學習這篇課文的目的是讓學生在欣賞這幅繪畫作品的同時，了解《清明上河圖》的歷史價值，找出它名揚中外的原因，體味中華傳統文化的博大和作為炎黃子孫的驕傲。
學情分析
小學生的思維在很大程度上還主要是依靠直觀的、具體的內容。由於本課的歷史背景和學生的生活情景相距很遠，所以我提前布置讓學生搜集有關《清明上河圖》的資料。
學習目標：
1.正確、流利地朗讀課文。
2.學習課文，了解《清明上河圖》的創作時間、作者、內容及歷史價值。
3.培養自學能力。
學習重難點
通過學習，感受我國傳統文化的光輝燦爛。
教學時間：
1課時
教學過程：
一、自主學習：
1、 自讀課文 ，要求讀准字音，讀通句子。
2、組內自由組合，糾正字音。
3、討論：課文描寫了畫面上的哪些內容？
二、合作探究
1、請簡要說一說：這幅畫的名字、作者、年代、大小、歷史年代、以及保存情況
2、課文描寫了畫面上的哪些內容？
（①概說畫面上的人物很多，主要是從人物所從事的行業之多來表現的。②畫上的街市非常熱鬧，介紹了畫面上各種人物的形態；③介紹了北橋頭的場景）
3、張擇端的《清明上河圖》，畫上的人物有五百多個：
有（
）農民，有（
）的船工，有（
）的生意人，有（
）的道士，有（ ）的醫生，有（
）的攤販，有官吏和讀書人……
4、了解課文，展開討論
（1）、《清明上河圖》中都有哪些行業的人物？
(2)、畫上的街市的熱鬧表現在什麼地方？
(3)、北橋頭發生了一件什麼事？
學生讀文、看圖、想像、交流問題。
拓展延伸
(1)、文中的三個省略號都表示什麼意思？
(2)、用自己的話說一說：為什麼說《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫？
Ⅸ 《一幅名揚中外的畫》寫的是什麼樣的情景
一幅名揚中外的畫 指的是《清明上河圖》
張擇端
《清明上河圖》是一幅具有歷史價值的風俗長卷.作者通過對清明節日北寧都城汴梁（今開封）
和以虹橋為中心的汴河兩 岸各階層人物活動情景的描繪,集中反映了這一歷史時期社會生活的一些
側面.圖中所繪城廓市橋屋廬之遠近高下,草樹馬牛驢駝之大小出沒,以及居者行者,
舟車之往還先後,皆曲盡其意態而莫可數記,全幅場面浩大,內容極為豐富.畫家用高度概括和集中
的手法,廣泛而細致地描寫了各種復雜的社會形象和民俗風貌.
《清明上河圖》長525厘米,寬25.5厘米,其中計有人物684個,牲畜96頭,房舍122座,轎子8
頂,舟船25隻,樹木124棵.
Ⅹ 《一幅名揚中外的畫》的主要內容是什麼
一幅名揚中外復的畫 指的是《清明上河制圖》
張擇端
《清明上河圖》是一幅具有歷史價值的風俗長卷。作者通過對清明節日北寧都城汴梁（今開封）
和以虹橋為中心的汴河兩 岸各階層人物活動情景的描繪，集中反映了這一歷史時期社會生活的一些
側面。圖中所繪城廓市橋屋廬之遠近高下，草樹馬牛驢駝之大小出沒，以及居者行者，
舟車之往還先後，皆曲盡其意態而莫可數記，全幅場面浩大，內容極為豐富。畫家用高度概括和集中
的手法，廣泛而細致地描寫了各種復雜的社會形象和民俗風貌。
《清明上河圖》長525厘米，寬25.5厘米，其中計有人物684個，牲畜96頭，房舍122座，轎子8
頂，舟船25隻，樹木124棵。
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