Ⅰ 歷史書的讀後感怎麼寫
歷史書的地理讀後感沒錯吧？！！！！地理分為自然與人文 自然就說說你對美景的感受及如何保護的建議 人文就感慨古代文明的偉大表達繼續傳承的決心.
Ⅱ 關於歷史的讀後感怎麼寫
1，歷史書上來的該歷史事件的意源義作用影響必須要有，可根據不同情況分為不同的幾點，若是要求以作文的形式，就分別闡述分析；
2，聯系當代社會現實，該歷史事件對現實的影響，比如鴉片戰爭，香港回歸，即可表現中國國力的逐漸增強；
3，聯系自己，通過歷史事件、歷史故事的閱讀，自己得到了怎樣的收獲，對自己的內心和思想有怎樣的影響，帶著這樣的影響、收獲，將會對自己未來的生活與學習或者工作產生怎樣的積極影響。
Ⅲ 歷史讀後感20個字怎麼寫
1.有一段話：「參照歷史這面鏡子，可以練就看破成敗的眼光，養成敏銳的世情嗅覺，讓我們跳出人性的盲點，不再跌入歷史的覆轍。
2.學習歷史是為了了解過去，了解文化，但又不只是了解過去那麼簡單，歷史對人們還有啟示和借鑒作用，因為歷史的錯誤會不斷重演，所謂「前車之覆，後車之鑒」，正如司馬光所說：「鑒前世之興衰，考當今之得失」，又如唐太宗所言：「以史為鑒，可以知興替」。
Ⅳ 台灣書籍讀後感
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅岩》這本書。〈紅岩〉是一部中國-軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許雲峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我眼前，那是多麼讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許雲峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：「死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：「走!前面帶路。」面對著步步逼近的鬼門關，許雲峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動遙江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鑽心的逼供，特務們為的是想從這位重要的共-產-黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想像的毅力頑強地與反動派抗戰到底!
對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。可如今，在紅岩英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓;越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
「晨星閃閃，迎接黎明。 林間，群鳥爭鳴，天將破曉。 東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。」這是解放戰爭勝利後的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什麼叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅岩》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人!
Ⅳ 歷史讀後感怎樣寫
讀後感要點：
（1）讀後感：就是通過某一書籍、文章、故事或其它文字材回料後，表述 自己心得答、體會由此引發的感受、思考的文章。
（2）讀後感屬於議論文的范疇，是讀書筆記的一種形式。
（3）讀後感的議論對象比較集中、單一，篇幅較為短小，不一定非要有較高的文學性或學術性，易於為初學者掌握。
（這就是說，大家的水平寫讀後感應該不成問題）
例如：《歷史時刻》讀後感
第一張照片是看見周總理眼中的淚，這里要結合當時的年代認真分析：總理為什麼要流淚？
其餘七張是總理逝世後，全國各族人民悲痛萬分。這要考慮：在當時動亂的年代，總理的重要性。
提綱：1.通過總理眼中的淚,我們思考到什麼?
2.人民痛失總理,苦難的國家將走向哪裡?
3.黨的十一屆三中全會後,中國步入改革開放後的變化?(結合鄧論所學的知識)
4.現在的中國怎麼樣?(政治、經濟、綜合國力、在世界的地位）
讀後感的主要要求：
（1）細讀精思、全面把握。
（2）由此及彼、生發感受。
（3）剖析原文、闡明觀點。
（4）敘議結合、情理交融。
Ⅵ 歷史讀後感怎麼寫急~~~~~~~~~~~~~~~~~~！
1我愛我的祖國作文
有一首歌叫做：「愛我中華，五十六個民族，五十六個家……」每每當我唱起它是總感覺自己十分的有力氣，充滿了朝氣，就如黃土高原的後生們打起他們的安塞腰鼓一般
我欣賞我的祖國，是因為中國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨啊；我熱愛我的祖國，是因為它在毛澤東、鄧小平、……總書記的領導下，發生了翻天覆地的變化；我敬佩我的祖國，是因為在孫中山這位大總統的領導下，打響了「武昌起義」，發動了「辛亥革命」使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來；我喜歡我的祖國，是因為祖國的壯麗風景使人心曠神怡……
中國在公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創立清朝後……從「玄武門之變」 到「康乾盛世」……從圓周率，四大發明，地動儀，渾天儀……從孔子，孟子……從王羲之，柳公權，顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上發達國家之一。然而，好景不長，從乾隆皇帝後，一個個腐敗無能的皇帝依次出現，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝；從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》；從中日黃海大戰……都體現了後清的腐敗。作為一個中國人，清政府的腐敗無能，固然令人不堪回首、深惡痛絕；但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下，中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治，建立了中華民國。又在以毛主席、周總理的領導下，帶領中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。
而且從「五•四」運動開始，一大批優秀的文學作品湧入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》……都是當時社會上優秀的文學作品，並且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內外的反動派，建立新中國都起到了非常大的作用！
祖國秀麗的風景一向令人贊嘆！神奇的九寨溝，具有典型「克斯特」地貌的黃龍，秀麗的黃山，「山水甲天下」的桂林，「世界第一大佛」的樂山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮，喜馬拉雅山……
祖國的文化也很多！現在為止，已經有29個項目順利申請了「世界遺產」的名錄，這也是一個令人驕傲的數字！
在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終於又站起來了！可謂是「苦盡甘來」！中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我為自己是一名中國人感到自豪！
2我愛我的祖國作文
掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口 鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血！
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立……
歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……
同學們，我們能無動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶涌的大海填平……
雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸！
然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將「五四」青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦後……這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，「我以我血薦軒轅」喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立「為中華之崛起而讀書」的理想，以天下安危為已任，前仆後繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫！
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關繫到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拚搏，是我們初中生活不變的主題。「三分天註定，七分靠打拚。」也許會受挫，也許會失敗，但是，「不經歷風雨怎麼見彩虹」遠航的水手告訴我們「風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。」
努力吧！奮斗吧！中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天……!
祖國在我心中
在爬滿甲骨文的鍾鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
愛國演講-我的祖國
中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化。在漢唐等時期，我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由於近代國家政治腐敗，閉關自守，導致了國家國力衰微。1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的二十多年建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更美好!
香港、澳門本是我國神聖不可侵犯的領土，但是由於清政府的軟弱無能，他們離開了祖國媽媽；在1997、1999年，他們相繼回到祖國母親的懷抱；嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想，這個夢想在「神州5號」載人飛船載著楊利偉進入太空以後，已經在逐步實現。同時，我們成功的戰勝了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奧；成功的抗擊了「非典」和「禽流感」等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力。中華民族像一個巨人，屹立世界在東方。
從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上，是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們開創了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領；明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。
長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
《祖國在我心中》演講稿
親愛的同學們：
自從黨帶領著人民打敗了外國侵略者之後，我們的祖國正在飛速發展之中，然而有些外國人還是瞧不起我們，於是，許多愛國志士便都投入了祖國的建設事業中。
鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧！它就是原子彈和氫彈的研究者。1958年8月，在外國留學的鄧稼先謝絕了導師的挽留，懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途，回到了新中國。但是，外國已研究出了非常先進的核武器，而在這方面，中國仍舊就是一個空白。1958年黨中央決定研製中國自己的核武器——原子彈。這時，鄧稼先站了出來，他毅然接受了研究原子彈的任務，當時，研究核彈的工作是非常危險的，但鄧稼先決定要為國捐軀。1964年10月16日，隨著一聲巨大的轟鳴，一朵無比壯美的蘑菇雲升上了天空，中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功。1967年6月17日，在羅布泊的上空，中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了。全世界震驚了！喜訊迅速傳遍了長城內外，大江南北，這不朽的功績使中國人揚眉吐氣。
看著冉冉上升的國旗，你是否感到從未有過的激動呢？這是我們國家的象徵，有多少人為這國旗做出了貢獻，在觀看升旗儀式的同時，你是否尊重那些在國旗里活著的烈士？那些為國旗做出貢獻的人呢？我敢說有些人不是的。當我們對國旗行注目禮時，有的人在做小動作；當庄嚴的國歌奏響時，我們嘴裡發出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟。這一切難道是愛國的表現嗎？別忘了，親愛的同學們，那紅旗里的眼睛在看著你呢！誰在做小動作？誰在低著頭？高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事，它的意義大於一切！
我鄭重地發出倡議：請你們尊重國旗，尊重那些在國旗里活著的愛國志士吧！
打開地圖，請為我指出，你最喜歡哪個國度？有人會指著美國，因為他們嚮往美國式的自由，有人會指著法國，因為他們嚮往香水般的浪漫情懷，有人還會指著新加坡，因為他們嚮往花園般的美麗國度．可是，別忘了我們的祖國－－中華人民共和國．
她有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠，雖然她不及美國那樣先進，甚至貧窮、落後，但我不會嫌棄，因為我是在她無私的愛之下長大的．
高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒有戰火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業．這個」桃源國度」就是我的祖國－－中華人民共和國！她地大物博，卻因為人口眾多而微不足道；她面積廣大，卻因土地荒漠而大半無用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積．但是我們後人，可以從風化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為後人留下的一切．
我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞．有國就有家，我愛家鄉如愛祖國一般．
故鄉是夢中永遠的景緻；故土，是離鄉後最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情．當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置於杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉．是啊！祖國大地有許多壯美山河．但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉的落後而焦急；為家鄉的進步而自豪；為家鄉的前途而擔憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋於地下，直到風化也緊緊相連．
雖然家鄉很美，但出外求學總是不可避免的．於是，校園成了每天都要接觸的地方．
校園不像清華般久遠；不像牛津般聞名；不像貴族學校般豪華．但我依然愛著她，因為她給予我知識，給予我最純潔的友誼．她告訴我什麼是美麗，什麼是善良，什麼是邪惡．
在她的熏陶下我茁壯成長，如同鮮花受到甘露的滋潤，在她的關愛下我如同幼苗受到陽光的呵護．可總有一天，我們會離開校園，離開這方聖土，去到社會當中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校．
愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！ 這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚
啊，祖國！你給予我們生命，讓我們在這片廣闊的土地上茁壯成長，我愛我你——我的祖國！你曾哺育過多少英雄兒女，為了我們更燦爛的明天，你付出了多少艱辛和汗水，我愛你——我的祖國！你是指南針、火葯、造紙術、印刷術四大發明的發源地，孔子言行、儒家思想、唐詩宋詞等各代文化各具特色，中國有著五千年的悠久的歷史和文化，中國的文化被後人永遠傳頌。
二十一世紀中國經濟的騰飛使世人驚嘆！中國國民消費指數和國民產值有著明顯的提高，居民的生活水平有了很大的提升，居住環境有了很大的改善，交通更加便捷，一棟棟高樓拔地而起，各個城市的立交橋匯成錯綜復雜的交通圖，因為中國的經濟改革深入人心，使得我們的經濟取得了飛速的發展，人人安居樂業，政府鼓勵人人創業，更使得人民的生活更加美滿幸福。因為政府採取了有強有力的改革措施，國民的危機意識提升，創業激情飛速提高,所以中國有著翻天覆地的變化.
我們的祖國是永遠堅強的。在二00八年五月十二日下午二點二十八分，四川發生了8.0以上的地震，在無情的地震中使無數人失去了親人和生命，一棟棟房屋變成了廢墟，一條條道路塌陷，地震造成的損失我們無法計算，但我們的祖國不怕災難帶來的恐懼，面對災難我們萬眾一心、眾志成城，挽救了一個個生命，在最緊要的關頭展示了「誰是最可愛的人」是我們的中國軍人，他們不怕流血流汗還冒著生命危險拯救壓在已破裂牆壁奄奄一息的生命，一方有難,八方支援，中國人有強大的凝聚力的，我感動了，中國人感動了，世界所有的人感動了！
二00八年八月八日世人矚目的北京奧運會開幕了，中國健兒在運動賽場展示了中國人敢於拼搏的精神風采，同時也展現了中國強大的經濟實力，讓全世界了解了中國，中國發生了日新月異變化。我了解中國的歷史，尤其是中國的近代史，鴉片戰爭爆發還是賣國條約簽定到八國聯軍的入侵，甚至南京大屠殺那都是中國人恥辱和國人難以忘記的一幕，中國人化悲痛為力量，強大了自己才不會給別人欺凌的機會，為了中國的民主和解放，中國出現了孫中山、毛澤東等偉大的人物，到現在中國取得了改革開放的偉大的勝利，我們大家大聲呼喊「中國，加油！」
就在祖國生日的前幾天九月二十五日，中國就「神舟五號」發射成功後，「神舟七號」載人飛船又要起飛了，中國的航天技術又邁入新的里程碑，航天載人技術在世界的前列，我們的祖國是多麼的神奇，多麼的有智慧！
10月1日是祖國的生日，祝它生日快樂！
在鴻傑我要加倍努力學習！做個父母的好孩子，做祖國的好男兒！為祖國的明天貢獻我的一份力量把自己國家建設的更加美好和富強！
祖國，我愛你！
3
來到美國已經一個月了。剛來的時候，感覺是那樣的新鮮，閣樓，花旗，草坪，樹林，松鼠，大雁……這里的一切彷彿是夢中，是童話世界裡面的背景。進入學校，清晨的薄霧透著鮮亮的陽光，綴滿露水的樹枝把斑駁的影子灑滿草坪。在這里，有著豪華的設備，如雲的大師，溫馨的氣氛，豐厚的資助，幾乎一切都達到理想的完美。
可是，心中依然割捨不下的，仍然是那根脆弱的弦——養育我成人的母親，年邁的奶奶，還有讓我刻骨銘心的祖國。自從高考之後離開家庭，我一直覺得自己是個男子漢，是個沒有根的人，走到哪裡都是我的家，所以有時候很長時間不跟家裡聯系。可是當我真正離開家，離開祖國的時候，當我看到流著熱淚的母親向我揮手的時候，當我坐上美國航空離開浦東機場的時候，當我看著窗外的茫茫大海和幾條漁船，感覺自己就像那些小船一樣漂向遠方的時候，我突然有一種離家的恐懼，我竟然哭了。而當今天，在學校的草坪上，我看到一群中國人撐起一面熟悉的旗幟，我抑制不住自己，淚水又流了下來。
一個月來，由於自己沒有電腦，跟外界的聯絡不夠方便，但是我一直在努力通過個各種途徑了解祖國的新聞，努力維持同祖國的聯系。甚至於很多美國當地的新聞，都是我在訂約的人民日報海外版看到的。我就像一根風箏，離不開下面那片土地，那是生我養我的地方。
在這里，我昂首挺胸，享受著一個大國國民的榮耀和尊嚴，我知道，我在這個社會的地位來自我的強大的祖國；我也知道她的孩子過去甚至不能跟狗一起進入租界；我更知道每一個華人所擔負的責任—讓她更加強大。
晚上，我躺在房外的陽台上，看著頭頂的星空和彎彎的明月，這個時候，我耳邊總能回響起那首等我來到這里才能深深共鳴的，並讓我銘記一生的歌曲：
我和我的祖國一刻也不能分割
無論我走到哪裡都流出一首贊歌
我歌唱每一座高山我歌唱每一條河
裊裊炊煙 小小村落 路上一道轍
我親愛的婀
Ⅶ 讀歷史書籍的讀後感應該怎麼寫
歷史的內容無非是政治、經濟、文化三個方面的相互影響和共同發展。版
可以從不同的時代權某一方面的文化、經濟、政治特點來入手。比如說分析自己感興趣的各個朝代文化中教育和選拔人才的制度的更替和變化來考慮歷史的進程，並和現在相聯系。
也可以分析不同朝代的帝王治國之道，取自己比較贊同的一點，仔細去分析。
也可以更深入的去分析自古至今中國農民的思想的轉變和進步，生活的狀況的改變。
總之不可以泛泛而談，而要取自己比較感興趣的一個方面，並且言之有物，有足夠的資料去讓自己的文章充實，生動，有說服力。
鄙人拙見，希望能夠採納~
Ⅷ 超星大講堂之台灣歷史回顧 觀後感500字
我就是新橋中學的怎麼了？ 八班人民愛台灣！ 回答如下：
超星大講堂台灣歷史1234---觀後感
觀看了這個視頻以後，我對台灣的歷史有了一些了解。也懂得了台灣人民與大陸人民之間的關系。台灣是我國的寶島。自古以來就是我們國家的領土。在這個視頻當中，有一個故事使我非常的遺憾。一個醫生，一心為國，可是到最後，還是逃不了被殺害的命運。這個故事讓我們要深思，難道這些愛國的的人們，對國家有幫助的人。都應該被自己的同胞殺害么？為什麼他死後又對他的家屬說你們是冤枉的。那麼！既然他們是冤枉的，為什麼還要殺害他們么？直到現在，那個醫生的家屬都一直堅信有一天，黨和人民會還給他一個公道。為他的家人伸冤是她獨自一人活下去的動力！
回眸歷史；
1662年2月3日，南明將領鄭成功戰勝荷蘭人並在台灣建立對抗清朝、在大陸恢復明朝的基地。但是清朝政府派出由施琅率領的清軍攻佔澎湖與台灣，並於1683年使鄭氏政權歸降，首次將台灣本島納入中國版圖。然不論是鄭成功或清朝當時之統治皆未及台灣全島。清朝自1683年至1875年，一共「勘界」十二次，逐次擴張。界內之原住民稱為「熟番」，界外則稱之為「生番」。清朝政府並未將住於番界之「生番」視為其轄下國民。1871年日本因漂流到台灣的琉球民遭台灣牡丹社的原住民殺害，向清朝興師問罪，清朝大臣毛昶熙回答：「生番固我化外之民，伐與不伐，亦惟貴國所命，貴國自裁之。」1887年，台灣建省，終於正式將台灣全島納入版圖。
由此可見，台灣歸屬我們大陸，經歷了多少的風和雨！在這樣的情況下，我們依然不放棄對台灣的所有，不為別的，為的是，那裡有很多的人。人！是什麼人！他們都是中國人！只為這一點，我們就一定和台灣的同胞們心連心，沒有任何的理由！只是因為！我們同是中國人!
現在!大陸和台灣的文化漸漸的融入在了一起，許多的大陸人民都會認識繁體字，甚至還會閩南語言。台灣的同胞們也能說的出一口流利的普通話。台灣的小吃在大陸也非常的受歡迎。交通也越來越方便了。我希望在未來的時間裡面。我們能夠更加的親密。共同的為我們的祖國，為我們的社會。建立起一個和睦的環境！
對於那個新橋中學的那個，反正你又不認識我。愛咋咋地！雖然寫的不咋地，但是我寫了，你有本事找一個網路上其他的啊!
Ⅸ 歷史讀後感怎麼寫
《全球通史》讀後感：除了戲說，歷史自有使命
這個春節，沈陽的鞭炮聲比往年稀疏了不少，耳邊難得清靜，加上連日響晴，天空高爽湛藍，這樣的時光，真是讀書的幸福光景。也是在這個假期里，我拜讀了心儀已久的《全球通史：從史前史到21世紀》(第7版修訂版，上下冊，[美]斯塔夫里阿諾斯著，吳象嬰等譯，北京大學出版社出版)，自覺獲益不淺。
這部書被稱為「20世紀影響世界的十部書之一」，享有世界性的聲譽，在我國也有大批熱情的讀者，國內一家著名的讀書網站上，讀者有關此書的書評數以百計。書的版權頁顯示，這是自2005年以來，該書中文版的第二版第19次印刷。其受到的追捧程度由此可見一斑。
這一現象頗值得玩味。在著史、讀史方面，中國人向來很自豪，也很挑剔。我們在歷史學方面有久遠而光榮的傳統，曾獲得了不止一位洋學者的衷心佩服(包括本書的作者在內)，而近年來的讀史熱也是一波賽過一波：說清史、說明史，一直說到春秋；講明朝那些事兒，講宋朝那些事兒，一直講到先秦……是的，即使是在讀史方面見過如此大世面的中國讀者，對《全球通史》依然激賞不已。如若作者斯塔夫里阿諾斯本人地下有知，應該會為此欣慰吧？
翻閱《全球通史》，我常常會想到司馬遷那句抒懷名言：「究天人之際，通古今之變，成一家之言」，和2000多年前我們偉大的《史記》一樣，《全球通史》不滿足於簡單的史實陳述羅列，與《史記》中的那寥寥幾行「太史公曰」的文字相比，斯塔夫里阿諾斯通篇都是用評論的口氣來寫作，甚至有些段落的感情色彩濃厚、有著詩一樣的文字，讓人印象極其深刻(這一點上，倒是和如今暢銷的「說史」、「講史」、「某朝那些事兒」有相通之處)。比如，第二編中「游牧民對邊緣文明區的入侵」一節，在描述古希臘文明在遭受外來入侵之前的情形時，書中這樣寫道：
「專門經商的都是些外國人——腓尼基人或塞普勒斯島人。他們時常來，來時總是攜帶著供平民用的零碎日用品和供貴族用的更為值錢的貨物。這種單調沉寂的田園生活有時也為偶爾來訪的行吟詩人所打破，他彈唱著戰爭的榮耀和傑出先人的豐功偉績。 」
這就使得閱讀成為一件趣事，成為一個生命與另外一個生命的鮮活互動：讀者不僅能分享到作者的觀點與邏輯，也有機會觸摸到作者的詩意與情懷，同時還能深深感動於作者的真誠和純粹。這種既不冬烘迂腐、又不刻意討好的態度，本身就是一種魅力，用中國人的話來說，即是所謂「風骨」。
對於書中的一些具體觀點，每個讀者的感受和評價可能都不一樣，但至少有一點我想應該會得到大多數讀者的認同：湮沒於昔日時光的歷史所能啟示給我們的，不僅僅是明君昏主的帝王教術、權臣梟雄的謀略厚黑、才子佳人的眼淚愁腸、英雄聖賢的野心抱負，還應該包括那些無數先人用血、用淚、用生命、用歡樂和苦難踐成的歷史發展軌跡，這一軌跡完全有理由成為我們今天存在感的一部分。
歷史在戲說娛樂的價值之外，自有其深沉的使命。
Ⅹ 走近台灣讀後感1200字
讀《走進台灣》有感
暑假，媽媽給我買了一本《走進台灣》。我看了看沒多在意，說：這有什麼好看的？可媽媽卻說：這可是很有趣的呦。我看了前面幾個故事，很快，我便沉浸於書中。
其中，令我印象最深刻的就是《在台北逛書店》這一文了，台灣的人民都很講禮貌，講文明，重傳統，重倫理，而台灣書店是傳承中華傳統文化文明的場所，台灣的人之所以學歷高，知識廣是因為看了許多書，而台北的書店隨處可見，令一條狹長的庭院深深深幾許的小街也有書店，書店林立，書記如山堆積，如海鋪展，汗牛充棟，這篇文章在寫台灣書店之多，可我想書多不正代表著人民素質好嗎？記得我曾經看過，即使再擠，也沒有人去佔領博愛座，自覺的讓我從心眼裡佩服。 由此我又聯想到我們身邊的事情。就拿儀征來說，一個小縣城，我有一次上來公共汽車，見到有老年人，卻發現所有的人眼睛都在看著窗外的風景，彷彿沒有看見老年人沒有座位。此時車上十分擁擠，我們幾個小學生都站著，博愛座上坐的是一個孕婦和一個26、7歲的小夥子，可他絲毫沒有讓座的意思，過了兩站，車上還很擁擠，這時，才有一個看起來很憨厚的中年人給老爺爺讓了座，到第3站我們下站了，可我不知道是否有人給下一個需要幫助的人讓座。