日本的歷史書上講的什麼意思

⑴ 急！跪求！誰能推薦一本詳細講日本歷史的書啊

正史的話可以看《日本書紀》，日本自天武天皇以前都沒有修史，早期的都記載在中內國的史書《三國志》，容《後漢書》中。還有汪公紀的《日本史話》，也是不錯的一本書。但這本書里錯誤挺多的，對研究歷史的人來說可能不夠嚴謹，但若只是日本歷史感興趣，還是很不錯的，寫的很生動，如果只是粗略的了解，《一口氣讀完日本史》就好了，其他還有什麼《日本王室史話》之類的，不過我也沒看過，不知道好不好。
還有日本最古老的歷史書籍《古事記》與《日本書紀》

⑵ 歷史不容篡改，日本歷史教科書中是如何描述中國歷史的

外國不是一個國家，而是很多國家，這些國家情況千差萬別，對中國歷史的描述也不盡回相同。各國歷史答（中學歷史）主要學習自己國家的歷史，對於外國史介紹的都很少。

一般而言，東亞和東南亞以外的國家，對中國歷史介紹不多，只是泛泛而談，中國是一個不能不提的文明體，但是隔得太遠，所以只是簡單提及，但是一般甲骨文、青銅器、長城、孔子等還是有簡單介紹的。比如房龍《人類的故事》這種書籍可以推薦看一下。東亞和東南亞國家對於中國歷史稍微詳細一點，但也有限。

日本的歷史教科書中對於中國歷史介紹的比較詳細一點

⑶ 日本的歷史講的什麼

應該主要講日本的百年維新吧,從明治天皇開始,不過有些是從1853年黑船事件開始講起,也有講侵華戰爭的,不過比較少,當然沒有中國教課書清楚了,日本的歷史當然是講日本了.

⑷ 誰知道日本現在的歷史教科書內容

[南京大屠殺] [盧溝橋事變] [「九·一八」] [二十一條] [中日甲午戰爭]
2001版：那時，日本軍隊導致民眾中也出現了很多死傷者，這就是南京事件——將大屠殺以「事件」一詞輕輕帶過
送審本：一步否定了南京大屠殺的真實性，而且幾乎不會使讀者注意到南京大屠殺這個問題。 2001版：發生了有人向日本軍隊開槍的事件。第二天一早，與中國國民黨軍隊之間進入戰斗狀態。
送審本：發生了有人向日本軍隊開槍的事件。第二天，中國方面繼續開槍，進入了戰斗狀態。 2001版：中國人的反日運動激化，不斷發生妨礙列車運行的事態。關東軍軍官制定了通過軍事佔領整個滿洲解決問題的計劃。
送審本：隨著國民黨統一中國的逼近，中國人的反日運動激化，不斷發生妨礙列車運行和迫害日本學童的事件。 2001版：這雖是希望條款，也是將中國作為半殖民地的做法，是輕視中國的民族主義的行動。
送審本：中方期待列強的介入，泄露了極為機密的談判內容，並在5大條款中，將並非正式要求的事項也列入，製造了「21條要求」的名稱使國內的反日輿論高漲。 2001版：不提日本首先在豐島海面襲擊清軍，而用曖昧的「日清兩軍發生沖突，日清戰爭開始了。」
送審本：進一步歪曲事實：「清不想失掉最後的朝貢國朝鮮，開始將日本作為敵人。日本進行了日清和日俄兩場戰爭，就是由於東亞的這種國際關系。」

⑸ 看看日本在歷史教材里是怎麼說的

日本的教科書使用並沒有官方統一。各個學校可以自主選擇採取何種教材。內佑翼的出版社的教容科書在日本的使用率不到百分之一。很多學校都拒絕採用這種教科書。而且關於那段歷史的真實性，日本的媒體、大學都可以在公開場合進行自由辯論，不受干涉。
再看看國內從小學到高中的課本。。。。。完全是襲腦。我前幾天在書店看了普高的政制教科書的習題集。所有的題目都是攻擊資本主義和西方社會制度以及美國，歌頌贊揚我黨先進性。。只要是說西方壞的答案就是對，說我黨好的答案就是對。無語。。。

⑹ 有什麼了解日本古代歷史的書

1. 《菊與刀》（本尼迪克特）

這書實在大名鼎鼎，推薦幾乎是多餘之舉。如果還沒看過的，我推薦可以選擇薩評版的《菊與刀》，即薩蘇（在博客時代，新浪top 10的名博）加以評注的版本。因為該書作者本尼迪克特寫完此書時，都未曾踏上過日本本土，僅僅是通過對在美的日本戰俘及僑民的大量采訪，才逐漸盲人摸象般拼出了一個對日本民族歷史及性格的認知。薩蘇的評注中會有不少對原作疏漏處的補充，更有不少原著中不會有的中日民族性格差異的比較。

2. 《日本論》（戴季陶）

戴季陶其人，是國民黨的元老級人物。他是孫中山的機要秘書，也是蔣緯國的生父。曾留學日本並旅居多年。甲午戰敗後，國人驚醒，無數有志青年赴日留學，那態度是認真而虔誠的。戴作為孫中山的秘書兼日語翻譯，直接參與到許多孫中山的重要會談中。對時政+歷史的深入了解，再加上民國那代人深厚的國學底子，使得這書對日本的深入剖析，迄今很難有出其右者。

前兩本是經典，下面開始是俗物。

3. 《德川家康》（山岡庄八）

日本歷史也很長。日本出土過14000年前的陶器，幾乎是世界最古老之一。但礙於島國封閉的環境，日本形成一個先進文明的進程走得有些慢。十世紀以前的日本古代史鮮有在大眾通俗文化作品中出現，於是我們也知之甚少。但是16世紀左右的日本戰國時期，無疑是整個日本史中最絢爛的一段。

所謂的日本戰國時期，始於應仁之亂，終於德川幕府建立。而時間軸主線，自然是按這仨人：織田信長、豐臣秀吉、德川家康依次主宰整個戰國大舞台的主線事跡展開。家康幼時作為織田家的人質，後又是秀吉的盟友及對手，他的漫長一生（75歲，和當時眾短命大名相比實在高壽）鑒證了戰國時期最精華的一段。所以讀完《德川家康》，即對整個日本戰國史有了一個全面的了解。且對於日本古代政體的架構，如天皇與將軍、大名與武士、武士與商賈、賤民間的關系、及獨特的入世佛教對時局的影響、女性在家族中的地位、還有那「武士道」等等等等，都會有一個深刻的印象。

但此書很長，550萬字。宜待時間寬裕時再啟動。

4. 《萌 日本史》

這本書僅推薦給看日本動漫長大的一代人。這書是我在雙十一活動時為湊滿300總價而順手買的。看封面實在很low，但翻看後卻有意外之喜。

⑺ 日本人上歷史課時.老師在黑板上寫的大部分都是漢字嗎誰有日本人上歷史課的視頻.日本的歷史書都講什麼內容

1.
日本政府於1946年進行了一次文字改革，規定了1850個「當用漢字」。當用即「當前使用」或「應當使用」之意。這1850個之外的漢字不再使用，改以假名表記，或是用同音、同義字代替。於是產生以下情況：
殘骸→殘がい
附近→付近
由於社會人普通認為「當用漢字」對於社會影響實在太大，於是1981年10月1日日本政府又頒訂1945個「常用漢字」，新增少量漢字。

日語由「假名」和「漢字」組成，當今日語所用的漢字很少了。
參見：http://ke..com/view/982167.htm 日語漢字
http://ke..com/view/37656.htm 假名

如今漢字用於大部分名詞、形容詞和動詞

2.
日本國內的教科書並非由政府編寫，而是由多家民間出版社自由編寫、出版的，再由一地區教育委員會（公立）或學校（私立）自行選擇採用哪個版本。文部科學省四年一次審查上呈檢定的教科書。

這樣的本意是：一來防止當局操控教育（譬如二戰時期），二來防止民間偏頗極端的東西寫進教科書。

（但不通過檢定僅僅不能用作教科書，可以當做一般書籍出版，參考家永教科書）

3.日本歷史教育：

小學、初中階段，主要是認識各國人文、地理，遺跡，一些著名的歷史人物與事件

高中的歷史教育，分為A 和 B

日本史A 重點是近現代史，而日本史B則是縱覽世界通史，使學生明了大的世界歷史背景

日本史A：（1）歷史與生活、（2）近代日本的形成與19世紀的世界、（3）近代日本的進步、國際關系（4）二戰後的日本與世界
日本史B：（1）歷史的考察、（2）原始社會、古代文化與東亞地區（3）中古時代與東亞地區（4）近代社會文化以及國際關系（5）亞洲與近代日本的形成（6）兩次世界大戰時期的日本（7）戰後的日本

（以上來自w網路）
4.視頻木有找到

⑻ 講日本歷史的書

我喜歡日本的《源氏物語》，有利於了解日本平安時代的歷史。
此外：
【商務印書館·日本叢書】[加拿大]諾曼《日本維新史》
【商務印書館·日本叢書】[日]中根千枝《縱向社會的人際關系》.
【商務印書館·日本叢書】[日]中江兆民《三醉人經綸問答》.
【商務印書館·日本叢書】[日]今井清一《日本近現代史》第二卷
【商務印書館·日本叢書】[日]信夫清三郎《日本外交史》上、下冊
【商務印書館·日本叢書】[日]坂本太郎《日本史概說》.
【商務印書館·日本叢書】[日]家永三郎《日本文化史》.
【商務印書館·日本叢書】[日]小林義雄《戰後日本經濟史》.
【商務印書館·日本叢書】[日]新渡戶稻造《武士道》.
【商務印書館·日本叢書】[日]村上專精《日本佛教史綱》.
【商務印書館·日本叢書】[日]村上重良《國家神道》.
【商務印書館·日本叢書】[日]永田廣志《日本哲學思想史》.
【商務印書館·日本叢書】[日]福澤諭吉《文明論概略》.
【商務印書館·日本叢書】[日]藤原彰《日本近現代史》第三卷.
【商務印書館·日本叢書】[日]近代日本思想史研究會《近代日本思想史》第二卷.
【商務印書館·日本叢書】[日]近代日本思想史研究會《近代日本思想史》第三卷.
【商務印書館·日本叢書】[日]近代日本思想史研究會《近代日本思想史》第一卷.
【商務印書館·日本叢書】[日]遠山茂樹《日本近現代史》第一卷.
【商務印書館·日本叢書】[日]都留重人《日本經濟奇跡的終結》.
【商務印書館·日本叢書】[美]埃德溫·奧·賴肖爾《當代日本人》.
【商務印書館·日本叢書】[美]約瑟夫·C·格魯《使日十年》.
【商務印書館·日本叢書】[美]西里爾·E·布萊克《日本和俄國的現代化》.
【商務印書館·日本叢書】[美]魯思·本尼迪克特《菊與刀》.
【商務印書館·日本叢書】[葡]路易斯·弗洛伊斯《日歐比較文化》.

坂本太郎《日本史》、汪公紀《日本史話》、王忠和《日本王室》、鄭彭年《日本崛起的歷史考察》、《大國崛起：日本》、南開大學的日本歷史文化系列圖書（其中南開版《日本史》可能比較難找到實體書，國內介紹日本歷史的書少之又少，而且觀點也都比較陳舊，樓主湊合著看吧，好的書都在東海對岸……），還有赤軍的平民化《宛如夢幻》

⑼ 日本對中國的種種罪行，在日本的歷史書上是怎麼寫的日本歷史書會講這些嗎謝謝回答

比如南京大屠殺，日本人就沒有正面回答過這個問題。慰安婦，日本人也避而不談。
他們的歷史書只會歪曲事實，把侵略中國說成維護世界和平。

⑽ 日本的歷史課程講什麼

中國歷史也是YY
偉大的祖國
偉大的黨
還有我們可愛的人民

河蟹啊河蟹
你真了不得！