歷史教會我什麼的作文600字作文怎麼寫

❶ 什麼教會了我什麼 作文600字

寶貴的時間像流水般的過去了,我的小學生涯也已翻到了最後一頁.回想過去,那一件件模糊了許久的往事卻突然清晰起來.
人們常說,老師
即是慈母,又是辛勤的園丁.是啊!記得剛進入小學的那一年,我還是一個幼小無知的毛頭娃娃.那年植樹節,我們學校組織我們在操場上舉行「人人植樹」活動,
我們班級的任務是要種十棵嫩幼的小樹苗.這可把我門這群平時飯來張口、衣來伸手的小少年們給累壞了.有的小學生正在鬆土,可連鏟子也拿不起來,鬆土就不用
說了.還好,我被分到老師組內,真不愧是大人啊,老師門比起我們這些小孩子可謂是身強力壯,當我上去擺樹寸,由於我力氣不夠,樹被放歪了.老師見了,忙對
我說：「快把它扶正……」但我卻不以為然：「這樹就歪那麼一點,有什麼要緊的?」老師聽了,和藹可親地教導我說：「你要知道,如果不把它扶正,那它就不能
長成一棵參天大樹,而會變成一棵歪脖子樹.」雖然當時我還不完全明白老師的意思,但是還是照她說的去做了.如今,當初的小樹苗已長得和教學大樓一樣高.我
終於明白了老師當年那句含義深刻的話,她是要教育我們走上正路,不要像傾斜的樹一樣,走進旁門左道啊!
黃昏,我慢慢地走進母校,細細觀賞校園.那一片片鮮艷的晚霞,猶如燒紅的天空,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵,它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎!回想老,這是多麼令人興奮啊!
走
進教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學和老師彷彿都在眼前,他們是在上語文課嗎?怪不得聽得這么津津有味.他們是在上數學課嗎?黑板上似乎出現了奇妙的
「12345….」.耳旁,回盪著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲.六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回盪,時而快樂,時而興奮；時而悲傷,
時而酸楚,這是一種多麼奇特的感覺呀!
走出校園,已是晚上,馬路上燈火輝煌,我回頭看了看母校,深情地說：「母校.我要和您說再見了,但您曾經的笑容永遠留在我心中.」

❷ 什麼教會我成長600字作文範文

「人沒有了誠實的品質，可說是一億兩黃金也買不回來的呀！」媽媽這句話常常縈繞在我耳邊，使我時常想起一件往事。
曾記得，那是我九歲時的一個雙休日，我一人在家，做完了作業，就想起爸爸從河南帶回的一個稀奇物——小茶壺。這個茶壺很值錢，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會長生不老呢？好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品！我到處尋找，怎麼也找不著。經過半個小時的「英勇奮戰」，好不容易在書櫃的最上層才找到。我細心地捧起小茶壺，仔細地看著。這茶壺好精緻啊！它只有大蘋果那麼大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白里透著紅，像小朋友的臉蛋兒。多麼討人喜愛。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上。花瓣中間是一個沒有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的「小草裙」呢！
我連忙抓來一點茶葉，放到茶缸里，然後把開水倒進茶壺里。哇！好香啊，那香味直往鼻子里鑽。我急不可待地想嘗一下味道。可我剛一伸手，手不由自主地擺了一下。「嘣」的一聲響，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時慌了手腳。往牆上的掛鍾一看，已經到了下班的時間，媽媽要回來了。說是遲，那時快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。
「吱——」防盜門開了，媽媽進門了。我的心裡好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——「咚咚」直跳。但我故作鎮靜，走到門前去迎接媽媽。媽媽一邊進來，一邊遞給我一個塑料口袋，說：「這是給你買的吃的。」我高興地接過來，可心裡膽怯極了。為了掩飾內心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。
就這樣過了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五隻吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時候，老師讓我們讀了《誠實貴於珠寶》一文，讀後我深感自己大錯特錯。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領巾，她好像指著我的鼻子批評我說：你不是一個真正的少先隊員！少先隊員應該誠實！後來回到家裡，我終於勇敢地向媽媽說了這件事，並真誠地道了歉。媽媽對我說：「孩子，其實媽媽早就發現了，只是想讓你自己向我說，主動承認錯誤。其實一隻茶壺碎了可以再買，人沒有了誠實的品質，可說是一億兩黃金也買不回來的呀！」
聽了媽媽的親切教誨，我心中豁然開朗。從中明白了一個道理：如果做錯了事，只要你態度誠懇地說真話，就會大事化小，小事化了。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。

❸ 初中作文《……教會我……》600字

生活教會我努力

生活是個萬花筒，五彩繽紛，爭奇斗艷。為我們創造了幸福快樂的世界。但正因為她的變幻莫測，也給了我們種種考驗，在困難和挫折面前教會了我如何堅持……

記得上二年級的時候，媽媽為了不讓孩子輸在起跑線上，為我買了一輛自行車。看著這輛小巧玲瓏的自行車，我當然不會袖手旁觀，再說我早就很想騎自行車了。騎吧！

要學會騎車，有兩個步驟：第一步，先學會遛車，第二步，再學騎車。

先學遛車媽媽先給我做了個示範，只見她左腳踏在左邊的腳踏板上，右腳用力一點地，車子就乖乖地向前遛去了。遛了一會兒，又讓我試試，果然「天生我才必有用」，不一會兒，我便學會了遛車。

「下面是騎車。」媽媽大聲喊到。說完她便在遛車的瞬間騎到了車子上去。輪到我了，我想像媽媽那樣，一下子跨到車子上面去，可是左腳擋住了右腳的去路，腿僵硬地一別，啪嚓一聲我便摔倒在地，哇哇大哭起來。這時，只聽媽媽走過來，對我說：「怎麼樣，不行吧！」

「嗚……嗚……」
「江浩，努力才有收獲，你只要努力了，才會換來豐收的碩果！」
聽了這句話，我鼓起了勇氣，騎上車，摔倒了，騎上車，摔倒了……
一次次的翻車，一次次的失敗，並不意味著我要打道回府。於是，經過了5天的艱辛奮戰，騎車的夢想成真了！

我學會了騎車，因為我努力了，因為我堅持了，努力就有收獲，我用我的汗水為 自己換來了豐收的碩果。

❹ 什麼教會我什麼作文600字

讀書教會了我知識

生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學會堅強、學會勇敢，學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說：「面對生活，你只能學會去接受。」而我卻說：「當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了。」
生活中，經歷過許多磨難與困難的人，他一定會很堅強，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經驗，但相信我們每個人都一定經歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。因為風雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔，去克服。所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學會一個人面對風雨，或許風雨過後的彩虹不一定是那麼的絢目，但只要你學會去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會了我堅強，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：「一份耕耘一份收獲。」確實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運抗爭，去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手裡。所以，我們只能學會去奮斗。
生活就像是一本書，既然這本書的內容已經開啟，那麼在這之後，一定會有更多更多的知識等待著你去發現。它會教會你更多更多……只要你學會去發現，學會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩！

❺ 歷史告訴了我們什麼作文 急 600字謝謝

為鏡,可整衣冠;以人為鏡,可知得失;以史為鏡,可知興替矣。

學習歷史，可以洞悉系列事件的發展規律，從中我們可以大約知曉今天的一些事物的發展趨勢。

學習歷史可以明志，更多知曉自己要做什麼，可以做什麼。

學習一些歷史知識，可以陶冶情操，提高修養。

學習歷史，可以以史為鑒，避免我們犯類似的錯誤，避免走彎路。

學習歷史，可以借鑒其經驗，可以使我們多一些方案從容應對現在的問題。

學習歷史，讓我們學會了推敲，真實的都是經得起時間推敲和考驗的，虛假的是經不住時間推敲和考驗的。

學史可以明智，學習歷史是為了不忘歷史，吸取歷史的經驗教訓，以史鑒今。至於為什麼要背年代背細節，那是因為歷史是由時間和空間為線索的，基本的常識不掌握就無法領悟其道理，絕對不是為拉顯示自己。學習歷史要求實事求是，要有嚴謹的精神。日本是有歷史的，歷史中國是比日本發達的，日本從唐朝開始一直學習中國，知道清朝中國落後於世界後，日本才敢完全不把中國放在眼裡。但事實證明，中國始終優於日本。日本的歷史試題是那樣，是日本人自身島國的擴張性決定的，只要它們自身有一定實力，時機成熟自然會對外擴張，中國地大物博，又接近日本，當然會成為日本的目標，日本最終的目的就是征服世界，不過那是白日做夢。
第一，方面吸取古代的經驗教訓。比如以前在哪摔跤了，現在就不能再犯同樣的錯誤了。
第二，很多古代的思想文化是有很強的生命力的，在當今社會依然可以用。比如中國人強調做人的中庸原則，強調仁愛，孝等等，實際上在現代社會里為人處世也是需要的。比如說古代的很多兵法，還有很多工藝製作，藝術成就等，都對當今社會的發展有影響。
第三，就是知道自己所在的這個社會是打哪來的，怎麼來的，從而預測整個社會怎、朝哪個方向發展。一個民族必須有自己的歷史這就好比一個人必須要有自己的記憶一樣，沒有記憶會是很恐怖的一件事。

自己參照這些應該夠了，所以記得選我吧(*^__^*) 嘻嘻……

❻ 《歷史,成長》,作文600字

凝視細柔的雨絲，感覺甚是悲涼，若無其事地揮揮手，卻掩蓋不住內心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方……
驀然回首，發現成長像一陣風，風過無痕，在無痕中我不動聲色地成長。回首我經過的足跡，卻發現步伐的紊亂和匆忙；回首經歷過的生活，卻發現有太多的失落與嘆息。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰；在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍天中的夢不再屬於我；花叢中粉嫩的玫瑰不再屬於我；絢麗多彩的朝陽不再屬於我；我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調和無味。
苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那麼朦朧，那麼遙遠……一切的一切依稀都已進入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時間的永恆！坐在石階上，獃獃地想，痴痴地念。
時光在錯綜復雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨？是淚！

2.
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風，如輕輕舞動的秋葉，如悄悄飄落的冬雪，成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻過……告別春華秋實，歷經夏歡冬樂，邁過16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長的點滴，也是記憶於心靈深處的縮影。
偶然撿起昔日曾經疏落的斷言片章，才發現那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點兒，會說整句話，接著，學會了走路；隨後，便開始了「書香門第」的熏陶。漸漸地，不再滿足於家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
記得小時候在看遙遠天幕的繁星時，總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說，它屬於我。並誓言要做永恆的最有光芒的星，把自己所有的光芒都獻給一切事物，讓寒冷得到溫暖，讓黑暗充滿光明——兒時的夢總那般不切實際，卻又如此難能可貴。
不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢。那天，我躊躇著對流淌出成長歲月河中第一條心靈的小溪說：「我要長大了！」於是，成長歷程中紛至沓來的種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表揚，羞愧地低頭迎著第一次批評，大合唱中唱著跑了調的曲子，考試後種種後悔的淚滴……從此，我開始認識「通羅馬」的大路其實並不平坦。笑著面對成功，哭著面對挫折早已成為專利；指著流星說「它屬於我」的日子早已成了歷史。
記不清什麼時候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花，學著用哲學的角度面對狂風暴雨、銹鎖頹牆。而今，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……原以為自己會改變很多，可事實告知我無法阻攔任何事物的流散與消失。為什麼有些東西本來已經清晰地凝望著它漸漸走遠，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢？我不知道是不是思念，仰天靜思時，已感到有幾許痛苦。也許時光流逝後，一切都成為陳年舊影。當偶然有一天，一陣風吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢，讓夢里的花開花落，定格在詩意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠，或是對未來的瞻望……

3.
小時侯的我，是時光的孩子，憧憬著，可以不用長大，可以生活在好看的漫畫，甜的巧克力和濃濃的可樂里。可是，春天真的來告別了，夏朦朧的愛再沒來閑坐，秋成熟的目光與時間奔走，冬白色溫暖的手放開了，推著空空的小船，駛向復雜的聖地，不想長大的孩子不知在何時，已成了一位青年，從此，漫畫變得不再好看，巧克力變得無味，就連床頭那瓶超大型可樂，也漸漸成為了一首懷舊的歌……
稚嫩的瞳孔中，有著無限的蓬勃和堅定，似乎要吞噬一切想要的東西，貪婪的慾望化成了一團團燃燒的火焰，用自己的力量完成一切使命，讓依賴，稚嫩和脆弱一起埋藏在心靈深處，此時的青年飽經了春之蓬勃和夏之繁盛，渾身都流露著一種對世俗悲歡攏攘的孤傲，和不經意繁華俗世的颯爽，只有展示自己，堅強自己，才能走出稚嫩，沖出盲從！
多少次遭受挫折，卻從不流淚，多少次寂寞孤獨，卻從不灰心，未知和黑暗的恐懼曾一次次撞擊著我脆弱的心靈，想要抓住什麼以支撐自己快要枯涸的意志，卻什麼也得不到，無盡的黑暗使自己盲從地徘徊著，走著，走著，快要溢出眼眶的淚水不見了，可愛的孩子終於明白了一切，眼中的稚嫩消逝了，有的只是無比的堅定與覺悟，不再徘徊，慌亂的腳步停下了，邁著穩重的步伐與無盡的黑暗做最後一次抗爭，枯涸的意志再一次飽滿，終於，堅定的意志迎來了天際第一縷曙光，孩子滿欣歡喜地走出去，他想變回童年時代，可是，他發現自己變了，變成熟了，變穩重了，變得不再幼稚和偏激了，孩子接受了事實——青年，從此青年漸漸地走向自己的目標，追尋小時候從來沒有的慾望，青年一次次堅強，一次次成功，又再一次爬向更高的山顛……
如今的我，就是那青年，有著怒放的生命和堅強的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的畫筆，為我自己的生命添上耀眼的光環，是堅強發跡了我！我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚，現在，我只需向前走，迎接一個個需要挑戰的靈魂，用我堅定的意志，去戰勝一切！
當意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，那麼腳下就會有一片堅實的土地！

❼ 什麼教會了我什麼作文600字

生活就像一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑；你對它哭泣,它也會對你哭泣.所以,我們只能學會堅強、學會勇敢,學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船.
有人說：「面對生活,你只能學會去接受.」而我卻說：「當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命,去盡顯個性之美時,就足夠了.」
生活中,經歷過許多磨難與困難的人,他一定會很堅強,很勇敢.
生活中,有著太多的荊棘與坎坷,而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經驗,但相信我們每個人都一定經歷過挫折.或大或小,或多或少……在我看來,每一次的考試都是對我們的考驗,考驗著我們的耐心與實力.而在這其中,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學會堅強,學會去勇敢地克服.因為風雨中的困難只有我們自己去面對,或許快樂能和朋友一起分享,但困難卻只有自己去承擔,去克服.所以,生活教給我的是堅強與勇敢.我們要學會一個人面對風雨,或許風雨過後的彩虹不一定是那麼的絢目,但只要你學會去欣賞,它一定是最美的.
生活不僅教會了我堅強,還教我懂得了要想獲得成功,首先就得通過自己的努力與汗水.人們常說：「一份耕耘一份收獲.」確實,只有通過自己的努力,才會收獲成功.我們每個人都想使生命變得精彩,就一定需要奮斗與勇氣.至此,生命的定義也已不言而遇,那就是奮斗、去與命運抗爭,去按照自己的目標走完自己的人生之路.因為命運是掌握在自己的手裡.所以,我們只能學會去奮斗.
生活就像是一本書,既然這本書的內容已經開啟,那麼在這之後,一定會有更多更多的知識等待著你去發現.它會教會你更多更多……只要你學會去發現,學會去真正理解與詮釋生活的含義.那你就會活得很精彩!

❽ 請以國家歷史文化為話題寫一篇600字作文

寫作思路：圍繞東西方國家進行對照寫作，並敘述歷史文化對不同國家之間的影響。

在不同的國家，就是從國家這個具體的模式來看，即使處在同一歷史時代，西方古代希臘的那種鬆散型的城邦聯盟和東方中國的這種專制型的中央集權也是完全不一樣的。

文化的傳承同樣也是不一樣的，有中國式的一脈相承，有國家形式雖然消亡但是文化卻傳播到更為廣闊的地區的文明古國式的承襲，也有新航路開辟以後新大陸式的多文化的匯集。

從英國來的移民帶來了資本主義制度帶來了語言，從非洲來的黑人帶來了勞動力帶來了爵士樂，各方的文化匯集在一起，創造了美利堅合眾國。

(8)歷史教會我什麼的作文600字作文怎麼寫擴展閱讀

中國文化不但對日本、朝鮮半島產生過重要影響，還對越南、新加坡等東南亞、南亞國家乃至美洲地區產生了深遠的影響。中國發達的造船技術和航海技術以及指南針技術首先應用於航海，才導致了人類所謂藍色文明和環太平洋文化圈的形成。

鄭和七下西洋更加深了這種文化的傳播和輻射，並由此形成了世所公認的以中國文化為樞紐的東亞文化圈。隨著中國國力的強盛，國際地位的提高，世界各國包括亞洲、歐洲在內的一些國家都對中國文化以給予了高度的認同和重視。

盡管在歷史的長河中，形成了不同的國家、不同的民族、不同的文化，這些也構成了不同的歷史。但是處在同一星球的人類還是有許多共通之處的，所有的語言中母親的發音都是"媽媽"，所有對美的追求、對崇高精神世界的構建都是積極向上的，人類所共有的這些基因將促使我們走向最終的統一。

❾ 語文教會我什麼600字作文

【語文教我做人】
當厭倦了世俗的喧囂，當身心無法得到解脫時，我會找到我的朋友內——語容文！因為她是語文，是心靈的凈化器，是為我領略大千世界的金鑰匙，是我精神上的導師……
在語文這神奇的世界裡，我的心靈得到了升華凈化！她向我展開了歷史的長卷，她讓我在史人身上學會了做人！
當楚國的硝煙飛繞在汨羅江四周，當亡國的憂傷緊鎖他的眉頭時，他帶著對祖國的熱愛、對人民的熱愛跳入了汨羅江，在冰冷的河床上，他的錚錚鐵骨化作了柔軟的翅膀圍繞在汨羅江上！偉大屈原！
在他的身上，我知道了剛直，也學到了剛直。
平靜湖上一小舟里，他高舉酒杯，把酒問月。他用他天真的眼睛望著那幽幽玉盤。富貴中的喧囂,喧囂中的浮華,浮華中的不羈,是他不馴的寫照.在朝廷重權當道的情況下,他來到了著寧靜自在的地方.
李白,做了最詩意的舉動!
他遭遇了科舉,但為了國家,投筆從戎,他本想為國自盡,卻成了蒙古人的俘虜.一邊是自己身世的浮浮沉沉,以便是蒙古人的高官厚祿,他堅定地一聲「不」擲地有聲，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」。
文天祥，愛國之心，在他身上我學到了堅定！
語文，是我的良師，我的益友，它教我學會做人。

❿ 歷史將記住作文怎麼寫600字

首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題版材吧？權好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。