⑴ 政治,歷史,地理,生物,物理的英文怎麼拼
政治 constitution歷史history
地理 geography
生物biology
物理physical
⑵ 歷史,地理,政治,化學,物理,生物用英語怎麼寫
你好!
歷史,地理,政治,化學,物理,生物
History, geography, politics, chemistry, physics, biology
⑶ 政治、歷史、地理、生物、物理的英文怎麼拼
Politics, history, geography, biology, physics。如果我的答案能夠給您一些幫助,希望不要吝嗇送上一個「好評」!
⑷ 語文,地理,生物,歷史,政治 用英語怎麼說
Chinese,Geography,biology,history,Politics
⑸ 歷史,生物,地理的英文是什麼
history 歷史
geography 地理
biology生物
⑹ 歷史和地理用英語怎麼讀
地理——geography的讀音:英 [dʒiˈɒgrəfi],美 [dʒiˈɑ:grəfi];歷史——history的讀音:英 [ˈhɪstri],美 [ˈhɪstəri]
一、geography
英 [dʒiˈɒgrəfi] 美 [dʒiˈɑ:grəfi]
n.地理(學),地形,地勢,布局
1、Why are Geography, Drama, Art and English in the ascendant?
為什麼地理、戲劇、藝術和英語逐漸受寵?
2、History and geography have conspired to bring Greece to a moment of decision
歷史和地理因素共同將希臘推至作出抉擇的緊要關頭。
二、history
英 [ˈhɪstri] 美 [ˈhɪstəri]
n.歷史,歷史學,發展史,履歷,經歷,(某地的)沿革
1、Its history is expressive of the character and development of the people who possess it.
它的歷史體現了其擁有者的性格特徵和發展過程。
2、The book is a kind of allegory of Latin American history.
這本書是對拉丁美洲歷史的一種諷喻。
(6)歷史地理生物用英語怎麼讀擴展閱讀
相關詞:表示學科的英文
一、historical
英 [hɪˈstɒrɪkl] 美 [hɪˈstɔ:rɪkl]
adj.歷史的,歷史上的;有關歷史研究的,有根據的,基於史實的
You must place these events in their historical context .
必須把這些事件同它們的歷史環境聯系起來看。
二、geographical
英 [ˌdʒi:ə'ɡræfɪkl] 美 [ˌdʒi:ə'ɡræfɪkl]
adj.地理學的,地理的
1、Its geographical location stimulated overseas mercantile enterprise.
它的地理位置引起了海外商家的興趣。
2、Geographical distance is also a factor.
地理距離也是個因素。
⑺ 數學,語文,英語,歷史,地理,生物,用英語怎麼說
數學:arith /mathematics/maths/math
語文:Chinese
英語:English
歷史:回annals/history
地理:geography
生物答:abc warfare/biology/critter life-form/quick
⑻ 數學,語文,英語,歷史,地理,生物,用英語怎麼說 快點!3Q
Mathematics
Literature/Reading
English
History
Geography
Biology
⑼ 數學、語文、英語、化學、歷史、地理、物理、生物、音樂的英語怎麼說
語文Chinese數學Mathematics英語English政治Polotics物理Physics化學Chemistry生物Biology
歷史History地理Geography音樂music
⑽ 語文、數學、歷史、地理、政治、化學、物理、生物用英語怎麼寫
語文--重視基礎,多鞏固古詩文及文言注釋順便積累一些日常語文和文學常識; 數學-專-注重整和知識的網屬絡構造,發現知識間的聯系,再輔以題目鞏固; 英語--重點提高做完形填空,閱讀理解,書面表達的能力。認真做復習筆記。記憶已經遺忘的零散知識點,有了疑問就及時向老師請教; 物理--夯實基礎,有選擇地做一些綜合性的題目; 化學--牢記化學基本知識,注意聯系實際生活,多見題型; 政治--完全熟悉所有課本內容,舉一反三,揣摩做簡答題的技巧,以量變達質變; 歷史--掌握課本上出現的歷史事件,強調比較同時期不同地方和同地方不同時期的歷史變化; 地理--認清各種地圖,熟記地理知識,關注人文地理; 生物--多了解生物史上的實例,記憶基本知識點,提高基本技能,做一些綜合題。