歷史論題怎麼寫

⑴ 這道歷史論述題怎麼寫

看法：資本主來義社會不斷改變其經濟源政策，但無法改變其經濟周期性變化的規律，現代資本主義社會仍然會受到周期性經濟危機的沖擊。
史實依據：自從新航線開辟以來，主流資本主義經濟政策不斷發生變化。英國最開始採取重商主義經濟政策，後被亞當斯密所推崇的放任自由經濟政策所替代，期間英國成為了世界最大的資本主義國家，但是仍然無法擺脫周期性的經濟危機。在1921年大蕭條發生後，美國政府使用凱恩斯主義經濟政策與二戰中政府對經濟極大的控制走出了經濟危機。然而，資本主義社會仍然受擾於周期性經濟危機，在20世紀70年代，滯脹的出現讓凱恩斯主義失靈，為了度過危機，貨幣供給學派與新自由主義經濟等新思路出現，在20世紀90年代，柯林頓用「知識經濟」帶領美國乃至整個資本主義世界走向新的繁榮。然而，資本主義周期性經濟危機仍然無法解決，2007年開始的次貸危機與隨之而來的各主要發達資本主義國家經濟倒退就是最生動的寫照。

⑵ 新課標高考歷史議論題怎麼寫

一般從政治，經濟，思想（文化）三個方面來分析，緊靠材料和所學知識分析（要看清用材料回答，還是結合所學知識）。歷史是聯系最緊密的一課，必修一二三都得結合，還得縱橫聯系，即古今中外

⑶ 高中歷史論題類怎麼寫

在寫高中歷史論題的時候，一定要鮮明地提出自己的論點，你到底是是哪一個觀點的，然後再詳細論述。

⑷ 歷史論文要怎麼寫

歷史小論文寫作要領

一、立論。立論就是確定歷史小論文的中心論點。即作者贊成什麼，反對什麼，歌頌
什麼，批判什麼。或對某一歷史人物、歷史事件表示自己的觀點和看法。在考慮中心論
點時應注意：
1．立論的科學性
所謂立論的科學性就是作者的觀點和搜集的資料信息要有理論根據和事實依據。即作
者的觀點要符合辯證唯物主義和歷史唯物主義原理，要堅持四項基本原則，要有利於社
會主義事業，講述的史實要有依據或明確的出處，不可以想當然，更不應該憑空臆造。
只有這樣的立論才有價值。
2．立論的前衛性
立論的前衛性就是超前意識。
立論要新，就是要寫沒有人寫過或很少有人寫過的題材。
這就要求學生對近幾年的學術動態應該有大致的了解，以免撞車，還有人雲亦雲之嫌。
3．立論的指導性
立論的指導性又稱立論的實用性。論文出來是給別人看的，作品要能給讀者以啟迪，
對讀者有所幫助、有所鼓舞、有所收獲。這就是我們通常所說的
「古為今用，洋為中用
」這就是論文的價值。如果有人反其道而行之，去歌頌義和團運動的盲目排外，或者為反
面人物歌功頌德，這類文章即使寫得再好，也是不可取的。
二、命題論文的中心論點決定以後，給論文定一個新穎、明確、有吸引力的題目，用
來表達文章主題是十分重要的。從某種意義上說，論文的命題比論文寫作更難。
1．題目要新
在重視科學性的前提下，論文命題要新，要有創意，切忌平淡無奇，要力爭做到語不驚人死不休。
2．題目要奇
命題要奇，不是指搞文字游戲或故弄玄虛，而是要用科學的態度，實事求是的態度為
自己的論文命題，以達到文章能引人入勝的效果。
3．題目要小
歷史論文題，宜小不宜大。特別是剛剛學習寫作的中學生更是不要選大題目，選大題
目的結果不是大而空，就是大而亂。想把文章寫得面面俱到，卻往往因為自身能力和水平限制會一面都不到。
三、布局
1．開頭、結尾好的開頭，是成功的一半
」論文開頭十分重要，第一段應該力求開門見山，直接接觸
主題，明確地提出自己的觀點，贊成什麼，反對什麼。最好還要有點懸念，引起讀者的
注意和追求。結尾要提綱挈領，發人深思，餘味無窮。所以有些有經驗的作者在論文的
開頭和結尾上是很下功夫的。
2．編寫提綱
論文寫作提綱是文章的設計方案。首先提出論點（包括總論點和分論點），然後提出
論據。論據包括歷史史實、名人名家論述。最後是明確的結論。至於有幾個分論點，引
用哪些論據，先寫什麼，後寫什麼，一般視作者自身習慣而定。如果有必要，或文章篇
幅較長，也可以加上小標題，以求取得一目瞭然的效果。
四、定稿
歷史小論文的寫作，包括起草、修改、定稿三個步驟。
起草就是寫初稿，要深思熟慮，一氣呵成。修改時，要對史料、觀點、語言一一檢查，
以提高文章的質量。還可以徵求老師和同學的意見，對文章加以補充，最後定稿。

⑸ 歷史論述題怎麼寫

1、選擇觀點，從題目提供的觀點中選出自己認為可以有力論證的觀點。
2、遴選史實，從所學的知識中搜尋和遴選可以例證觀點的史實。
3、表述成文，做到論從史出史論結合論證有力。

⑹ 這個歷史論文題怎麼寫

這類題一般要給個懸賞分吧？
論題可以寫「論中華文化的強大生命力」或者「中華文化的強大生命力是怎麼體現的？」
論述可以結合材料上的四種觀點，即同化力、融合力、延續力、凝聚力，加上史料舉例證明加以論證。同化力融合力可以結合南北朝五胡亂華到隋唐的民族大融合來論證。
延續力可以結合比如漢承秦制，又或者隋朝的三省六部制，或延續兩千年的儒家文化等等

凝聚力主要寫民族團結具有向心力這個可以結合近代尤其是抗日時期的史料，《明朝那些事兒》作者有一段寫的很好「幾百年後的1937年，日本人決定開戰，因為他們認為自己不可能輸，當時的日本比中國有錢，士兵比中國精銳，武器比中國先進，他們有三菱重工，有零式戰斗機，有航空母艦，而中國內地四處是軍閥混戰，黑社會橫行，老百姓大多不認字，還怕死，重工業基本談不上，飛機能數得出來，幾條破船在長江里晃來晃去，且人心惶惶，一盤散沙……日本人打進來之後才驚訝地發現，僅僅一夜之間，所有的一切都變了，軍閥可以團結一致，黑社會也可以潔身自好，文盲不識字，卻也不做漢奸，怕死的老百姓，有時侯也不怕死」
以上個人觀點，僅供參考。滿意了請點擊採納，謝謝！

⑺ 歷史論文的格式怎麼寫詳細點。特別是題目。

1
內容要求
1.1
論文題目
論文題目應該簡短、
明確、有概括性。讀者通過題目，能內大致了容
解論文的內容、專業的特點和學科的范疇。
但字數要適當，一般不宜超過24個漢字。必
要時可加副標題。論文題目應有中文和英文
兩種形式。
1.2
作者及指導教師
包括作者的
姓名，所屬專業、年級及班級，指導教師的
姓名。應有中文及英文兩種形式。
1.3
摘要與
關鍵詞
1.3.1
論文摘要
論文摘要應概括地反映
出畢業論文(設計)的目的、內容、方法、成果
和結論。摘要中不宜使用公式、圖表，不標
注引用文獻編號。摘要以30

⑻ 歷史論文題怎麼答

認識：該試題分值固定、屬於開放性試題。它的開放表現在以下四個方面:材料開放、問題開放、答案開放、學生的思維開放。

解題技巧指導:

步驟一：看問題、明要求、確定對象

步驟二：細讀材料提煉觀點

在提煉觀點的時候一定要做到言簡意賅並要用專業術語表述。

步驟三：組織答案（要求段落化、要點化但不主張序號化）

在組織答案時要分三段：第一段觀點部分。在這一部分中要求你做到兩步，第一步用專業語言寫出你從材料中提煉出來的觀點，第二步亮明你選擇的觀點，表述時用詞一定要確定。比如我認為……正確、我同意……等。（2---3分）

第二段：史論結合部分

在這一部分中要求學生從多個角度、多個層次運用史實來論證你選擇的觀點，盡量要做到史論結合。

用史實來論證這個觀點。史實要注意多角度分析。

思路一：政治、經濟、文化、外交、社會生活。

思路二：外因、外因。

思路三：國際因素、國內因素。

思路四：與該事件有關聯的多個主體（國家或組織）等。(不同的問題適用不同的思路，在審題時一定要先整出思路再寫答案，千萬不能想一句寫一句。史實與觀點要緊密結合，要准確運用所學的知識，表述要准確，層次要清晰。)

第三段：評論部分。

用理論來論證這個觀點或寫總結性語言。（這個結論一定要結合這道題目的內容寫出，依據歷史唯物主義和相關的歷史史觀以及歷史發展的趨勢等來論證。）

⑼ 歷史小論文怎麼寫

寫「洋務運動在中國近代化歷程中的地位與作用」。我這有一篇「洋務運動——中國近代化的起點」，你可以參考。

洋務運動——中國近代化的起點

摘 要

洋務運動是19世紀60年代至90年代清政府推行的一場內容廣泛而且影響深的社會政治運動。內容包括軍事、經濟、文化等方面，取得了巨大成效。它為中國的經濟、軍事近代化創造了條件，開創了近代文化教育事業的先河，客觀上促進了中國人現代民族意識的增長。它雖然沒能救中國， 卻為中國的進步、中國的近代化開辟了道路，是中國近代化鏈條上的第一環。因此，洋務運動是中國近代化的起點。

關鍵詞：洋務運動、近代化、起點

洋務，最初稱作夷務，「泛指與西方資本主義有關的一切事物，諸如外交、通商、傳教以及輸入西方資本主義的武器、機器生產和科學技術等等，幾乎是無所不包」。[1]（p31）「但是，洋務運動中所興辦的洋務，狹義的說，主要是指清朝政府為強化中國軍事力量和工業力量，自上而下推行的一場以引進西方的軍事裝備、機器生產和科學技術為主要內容，以富國強兵為目的的強國運動」。[2]（p477）然而，就是這場運動，史學界對其的評價一直眾說紛紜，褒貶不一。牟安世、祁龍威等認為洋務運動「促進中國社會走上半殖民地的道路」。[3]但以李時岳、孔令仁、胡濱為代表的史家們卻認為洋務運動「延緩了中國半殖民地化的進程」。[3]也有人認為洋務運動只不過是「清王朝投靠資本主義列強，並與之結合，以謀求穩定其反動統治的產物」，「運動的進程和後果並無積極意義」。[4]（p29）但筆者認為，自從19世紀60年代初洋務運動的發軔，一直到90年代結束，持續了30多年。在這期間，洋務派引進了西方的生產工具和科學技術，發展了以機器生產為標志的近代生產力，造就了舊制度的掘墓人資產階級和無產階級。因此洋務運動充當了歷史不自覺的工具，開啟了中國近代化的大門，可視為中國近代化的起點。本文將從洋務運動的歷史背景、「中體西用」的思想、洋務運動在經濟、政治、文化教育的近代化嘗試等方面來闡述。

一 洋務運動的歷史背景

洋務運動發生在19 世紀60 年代決非偶然，是和當時世界近代化運動的蓬勃發展密切相關的。其時，歐美各國都在進行近代化運動。所謂近代化，就是「在歐美各國就是資產階級通過反對封建勢力的斗爭，使社會擺脫中世紀的封建形態而資本主義化」。[5]近代化的主要標志是發展科學技術，以機器代替手工勞動。科技的產生和發展是由生產決定的，同時科學的進步又促進生產的發展。正如馬克思所說的那樣：「科學的力量也是不費資本家分文的另一種生產力。」[5]英國工業革命的發展推動了科技的發展，引發了第一次科技革命；第一次科技革命的成果應用到生產中，又推動了各國工業革命的發展，加速了各國近代化運動的進程。世界近代化運動是隨著各國工業革命的勝利而開始的。工業革命是資本主義歷史發展中的一個重要階段，是資本主義工業化的開始，即從手工工場到大機器工廠的飛躍，這也是社會關系的一大變革。在各國當中，英國是最早發生工業革命的國家。英國工業革命的影響廣泛而深遠。隨著工業革命的完成，英國成為當時頭號資本主義強國。繼英國之後，法國和美國從19 世紀初開始了工業革命，隨之，各國的近代化運動也迅速開展起來。它表明西方近代文明已經產生，這是人類歷史發展的巨大飛躍。它顯示出前所未有的巨大強力，不僅從整體上改變了世界歷史的格局，而且向人們昭示了近代社會發展的趨向。

面對西方文明的挑戰，東方各國都作出了不同程度的反應。日本對西方文明的沖擊反應強烈。19世紀中期，在傳統的農業社會和近代工業文明之間作出歷史性的選擇，是日本社會面臨的難題，最終日本選擇了近代工業文明，他們先是推翻幕府統治，廢除幕藩體制。繼之，在1868 年實行明治維新，推行「富國強兵」「殖產興業」和「文明開化」三大政策，最後使日本走上資本主義的發展道路，實現了近代化，避免了亡國的厄運。日本近代化運動的實踐充分證明馬克思的論斷「資本主義的發展，它迫使一切民族——如果不想滅亡的話——採用資產階級的生產方式。」[5]

面對這股近代化運動潮流的不斷沖擊，中國各階級各階層對西方文明的認識也不斷深化，他們中的一部分人對西方資本主義的生產力都開始接受。鴉片戰爭的失敗使林則徐認識到了解西方之重要，同時又深深地刺激了有良心、有見識的士大夫們，他們沉痛地檢討了中國貧弱失敗的原因，並大聲疾呼要睜眼看世界。例如林則徐在廣東主持禁煙過程中，就組織人「采訪夷情」，翻譯外國報紙和書籍。戰後，中國出現了第一次學習西方的熱潮。在這方面，林則徐、魏源、姚瑩、徐繼畲最具建樹，如魏源完成了《海國圖志》一書，初版50卷，後增為100卷。1848年徐繼畲撰成《瀛環志略》10卷，「全面系統地介紹了世界近80個國家和地區的地理位置、歷史變遷、經濟文化和風土人情」。