1. 歷史中「…如何理解」該如何答答題模式是
．歷史理解類。
今年三月聯考：如何理解「這一憲法從德國模式中借來的東西遠多於從法國或英國模式中借來的東西」？
理解：現代漢語小詞典中的解釋（1981年版）是：懂；了解；
我想：懂得道理，了解意思。
具體到歷史題目：是道理的題，包括論斷、結論、觀點，你就回答「為什麼」？或是怎樣？
如果是意思的題，包括歷史概念、歷史材料（文字、圖片、表格），你就回答「是什麼」或者「有什麼」。
例16：2008年全國卷一，39題
（4）如何理解土爾扈特的回歸是「值得我們傳誦的一篇偉大的敘事史詩」？（8分）
是論斷、觀點。應該回答為什麼。也就是回答其意義。
例17：全國卷一，37題
（3）如何理解「工業革命催生了英國近代文官制度」？（6分）
回答是怎樣。
例18：四川卷：37題
（4）題如何理解馬克思所說的「英國不管幹了多少罪行，它造成這個革命畢竟是充當了歷史的不自覺的工具」？（6分）回答為什麼？
例20（02上海歷史30）
一位義大利愛國者在1814年寫道：「沒有人比我更懂得濕潤義大利土壤並使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實的話：看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡樂。」
問題：
（2）如何理解「法國人鮮血的價值」？（3分）
答案：
（2）拿破崙戰勝義大利後，破除封建制度，廢除農民服徭役的陳規（或農奴制），推行《拿破崙法典》等。
好好學哈！
2. 歷史的大題答題技巧
一、歷史大題解題技巧
1、答題的文字表達方式
基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當；二要文句通順、平實、語言准確；三要在形式上「三化」，即段落化，一問一段，簡明直觀；要點化，一個得分點一句話；序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目瞭然。
2、比較項的確定方法
基本方法：屬於歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬於歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬於歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現。屬於歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬於歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬於歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。
3、如何分析變法或改革成敗的原因
基本方法：一是看當時歷史發展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質如何。
4、外顯比較式問答題的解題思路
基本方法：外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件，分析問答題要求與課本知識的關系，然後按設定的項目之間的邏輯關系。
5、內隱比較式問答題的解題方法
基本方法：解答此類內隱式比較問答題，關鍵是根據題意，比較對象做具體分析，自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現象的比較，比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定；如果是歷史人物，比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。
二、高中歷史大題怎麼答
首先是扣題，最好把題目材料中你做認為的關鍵詞都劃下來，然後根據這些關鍵詞逐一篩選作答。在答題的時候注意有序性，先答最本質的（得分關鍵），再答次要的（可遍地撒網，注意廣度為先，再追求深度）記得結合材料。
另外還要注意題目分值→此項適用所有文科大題。兩分少答，點到本質即可；四分略微擴充；六分、八分、十二分，盡量多答
再者就是掌握一些語料，就像萬能金句這類的，實在不知道答什麼也不要空著，把句子搬一點上去，說不定能踩點給分。
問答題，則更需要你的思考與分析能力。不要指望考卷上的題目是你曾經見過的，更不必費心去背某道題，只要掌握了方法，問答題也是很好解決的。首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹，盡量從更多的角度去思考這個問題。不要擔心想太多，只要你覺得有道理的，都有可能是正確的。更何況現在的考試一再強調「要鼓勵學生自由發揮，要有創新，有自己的觀點」，所以你就要盡可能地多想一些。
其次是表達。最好是分條闡述，一點寫一兩行，不必太嗦，關鍵是把要點寫出，因為評卷時也是按點給分的，寫得太多，一個要點繞了好幾個彎才講完，不僅會喧賓奪主，使老師因找不到要點而扣分，還會浪費許多時間，以致來不及做完考卷。在分條時也有一個技巧，即根據所給的分數決定要分幾條。一般一個要點是兩到三分，如果一道題是八分，那麼很可能它的要點就有四個。
3. 歷史答題技巧是什麼
1.生產力
2.階級因素
3.時代背景
4.導火線
5.宗教因素
4. 歷史的大題該怎樣回答
歷史材料解析題解題方法指導 復雜問題簡單化，疑難問題常見化，回答問題規范化 一、歷史材料解析題的特點 1、閱讀理解材料 2、完整准確提取有效信息 3、聯系書本知識遷移與運用 4、根據設問要求進行分析說明 二、分析設問與整體把握材料 分析設問，減輕閱讀的難度，整體把握材料明確答題方向。 設問的模式（限定詞、中心詞等） （1）「據材料X，指出（或比較材料、概括、歸納）…情況、分析原因、影響等」（X分） （2）「根據材料X，結合所學知識，指出（或比較材料、概括、歸納等）……（X分） （3） 「綜合x材料……談認識（或者啟示等）（X分） 整體把握材料： （1）材料與材料的關系，抓住中心問題。 （2）材料與課本的關系，尋找切題角度。 三、歷史材料解析題的類型 選取材料 文字型(文言文 現代文 外文翻譯) 文字理解 數據型（數字表格 餅狀圖 柱狀圖 曲線圖） 數據變化 圖片型（文物圖 漫畫 地圖） 隱含信息 混合型 設問結構 提煉觀點（歸納材料的要點） 抓住層次 分析比較（分析原因，比較聯系與區別） 聯系書本 評價認識（評價觀點與人物，得出結論） 正確觀點 （一）文字型材料解析 理解文字 （1）正文、註解、標點符號、出處、層次等 （2）注意提示性文字（在材料的開頭和在材料末尾） （3）抓住關鍵句、詞、字。關注總結性的詞句，歸納出材料反映的核心內容。藉助標點符號及關鍵詞劃分層次。 （3）材料中體現出來的時間（各種方式的隱含時間信息） （4）材料中人物的階級本質或材料出處。 解答：結合設問，理解材料 分析層次，尋找信息 聯系書本，判斷分析 提煉觀點，轉換詞語 材料為主，結合書本
5. 高考歷史大題如何答題
個人方法把歷史說上按時間順序記住個個時間，這是框架一般情況歷史原因，表面內原因容，根本原因都是一樣的，往社會矛盾上靠攏這些總結好了答題的時候不光針對題目，最好把這件歷史時間的歷史階段，所發生的大事，都簡要概述然後扣題最後升華到社會矛盾等方面我高考就這么答的，好處就是即使這個題你不是太會，也少說能拿一半分數
6. 高中歷史大題答題技巧
首先是扣題，最好把題目材料中你做認為的關鍵詞都劃下來，然後根據這些關鍵詞逐一篩選作答。在答題的時候注意有序性，先答最本質的（得分關鍵），再答次要的（可遍地撒網，注意廣度為先，再追求深度）記得結合材料。
另外還要注意題目分值→此項適用所有文科大題。兩分少答，點到本質即可；四分略微擴充；六分、八分、十二分，盡量多答
再者就是掌握一些語料，就像萬能金句這類的，實在不知道答什麼也不要空著，把句子搬一點上去，說不定能踩點給分。
當然，好好看書也是必要的，如果本身對歷史並不感興趣的話，就刷題好了，培養自己的題感，也不求多，按照課本的順序每個大的知識群來幾道題，保證全面覆蓋就行。
問答題，則更需要你的思考與分析能力。不要指望考卷上的題目是你曾經見過的，更不必費心去背某道題，只要掌握了方法，問答題也是很好解決的。首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹，盡量從更多的角度去思考這個問題。不要擔心想太多，只要你覺得有道理的，都有可能是正確的。更何況現在的考試一再強調「要鼓勵學生自由發揮，要有創新，有自己的觀點」，所以你就要盡可能地多想一些。
其次是表達。最好是分條闡述，一點寫一兩行，不必太嗦，關鍵是把要點寫出，因為評卷時也是按點給分的，寫得太多，一個要點繞了好幾個彎才講完，不僅會喧賓奪主，使老師因找不到要點而扣分，還會浪費許多時間，以致來不及做完考卷。在分條時也有一個技巧，即根據所給的分數決定要分幾條。一般一個要點是兩到三分，如果一道題是八分，那麼很可能它的要點就有四個。用這種方法可以有效地減少漏答的可能，即使你實在想不出還要答些什麼，也要盡可能寫滿那個推算出的條數。同時，還要注意序列號的安排。大點小點用不同的序列號標出，就會顯得層次分明，邏輯性強，這樣也就不容易丟分。最後，字跡一定要工整。想想看，一個老師要在那麼短的時間內改完那麼多的試卷，如果字跡潦草，有哪個閱卷老師會有好心情給你高分呢？
7. 歷史如何答題
以史實為基礎，加入適當的個人分析。要點要明確，避免寫錯別字，要有條理。
8. 歷史答題技巧有哪些
發下卷子之後大概有五分鍾的時間才正式考試，這個階段可以先瀏覽一下試卷，對試卷的結構、試題布局等做一個簡單了解，做到心中有數。在作答的時候，要做到：
①力爭首次就做對。考場上的時間是非常寶貴的，做過一遍的題目可能就沒時間再檢查了。而且復查只是一種輔助手段，因此初次作答時最好不要寄希望於復查。②答題應先易後難，從前到後。一開始就答題順利，有利於集中精神、穩定情緒，使自己盡快進入最佳應試狀態。另外，解答容易題通常較快，可節省大量時間，也能為解答難題提供思路。③低檔題不失分，中檔題得高分，高檔題(難題)每分必爭。
答題應試技巧只是獲得高分的輔助手段，關鍵還是平時的學習、復習，不要本末倒置，沒有前面的學習基礎，答題技巧對你來說就是擺設。在平時的學習復習中要做到：
1、學習要學會跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟著老師走。
2、學習效率很重要。學習中最忌諱的就是一味的苦學，學習必須注重效率，只有高效的學習才能事半功倍。可以通過練習 《精英特全腦速讀記憶軟體》
來激發大腦潛能，培養和提高學習能力。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，用軟體每天堅持練習1個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5、6倍左右，記憶力、理解力等方面也會得到相應的提高。我堅持練習了半年多的時間，後面也時不時的練習鞏固一下，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鍾，記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。具體練習參考：精英特官網。
3、學習中要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。學習中的總結也就是檢查自己近期學習成果的一個過程，一般進行周總結和月總結就可以了。
9. 關於歷史答題怎樣才能答到點上,而且不落點
多做,多背,其實歷史題目做來做去就那麼幾條,最多綜合一下,
盡量寫全一點,年代地點人物都寫上.
別追求准,每年高考沒聽說有幾個歷史滿分.
想到多少答多少,別岔太遠就行,
10. 歷史如何回答問答題
結合史實，結合題目給出的材料，辯證的看待問題，表明正確史觀，當然最重要的是把課本上的知識記牢，結合自己的理解去答題