A. 怎樣背誦歷史最有效
我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背回是應該的，但要有技答巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的。
B. 歷史該怎麼背誦才會牢記
一直以來 我的歷史都很好..所以，經常有許多同學跑來問我：「要怎樣學歷史？」「學歷史有什麼好的方法嗎？」「為什麼我花大量的時間去學歷史，還是成效不大？┄┄。為此，我覺得很有必要將我的陋見闡述一下，以資大家參考。
其實，學好歷史並不是很難，只要你做的到「勤」「思」「靜」「講」四個字。那麼這四個字說的是什麼意思呢？那麼就允許我向大家逐一闡述一下。
「勤」，這個字相信大家都很容易理解。他告訴我們：不管做什麼事，都必須付出努力，才能切實把事情做好。學歷史也一樣「勤」是前提。往往一個人付出的大小能決定他收獲有多少。這也就是所謂「天道酬勤」。
我班有一位同學，他的歷史成績差。因此我們認為他在歷史這一科是沒有出息的。但是意想不到，在分科的時候，他居然選了歷史，而且歷史成績一日千里。這一切都讓我們覺得難以置信。後來，在同學的「假析」才知道，原來他知道自己比別人笨拙，因此花了比別人多了許多的時間去學習。終於，「皇天不負苦心人」，他的成績提高了，甚至超過以前那些老師口中的優秀生。真是「有志者，事竟成」呀！
從這位同學身上，我們可以很清醒地認識到：「勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。」直到現在，我才清楚地理解到愛迪生「天才與勤奮」的真諦。
在這里我想 對那些學了成績上不去的同學說：「朋友，請相信，世上無難事，只有肯攀登。我相信你可以成功。」
「思」，是指我們有善於思考。「學貴有疑」，我們有對生活、對書本取於提出質疑，不盲目相信書本，有知「盡信書則不如書」；不盲目相信流言，有知「耳聽為虛」。學歷史也一樣，有敢於提出疑問，並尋求方法解決它。這樣可以培養你的思維模式，當你疑得多，問得多，想得多，你也就少了疑問，你的歷史也就學得頂呱呱了。
「朋友，敢於對書本提出質疑，這樣，你會獲益無窮。
「靜」是指我們援救問題時，學習時，必須冷靜，切忌浮躁。不知大家有沒有注意到這樣一個現象：當你心浮氣躁時去看書，可是花了很多時間也記不住幾段話，即使記住了，一會兒也就忘了；但當你靜下心來時，很快就可以把它記下來，並久久記得。這是為什麼呢？說白了，也不過是效率的問題，當你心浮氣躁時，你心想著其他事，並沒有靜下來看書，因此你的效率很低，反之則反。
由此可見，在學習時，我們必須冷靜地對待，客觀地評價人和事，不受外界和情緒的干擾。
「朋友，在學習時，請靜下心來，這樣，你會得到更多。」
「講」就是說我們要學以致用，多講。一個外國作家曾說過；讀書可以培養一個完人，講話可以造就一個敏捷的人。的確，講其實就是一種交流，這樣，可以好地培養你良好的思維模式，也可以豐富你的基礎知識。有一句話就是這樣說的；只講不練是假功夫，只練不講是傻功夫、，又講又練是真功夫。由此可見，練與講的地位同等重要的，缺一不可。
我曾組織過一個學習小組。這個小組以歷史學習為核心。我們小組每天的任務就是每人輪流做一天主持，其他人回答，並參加辯論。在經過為期二個月的辯論，我們的成績都提高了許多，一躍而成為歷史班的尖子生。
「朋友，不要害羞，敢於表達自己的想法，與同學交流，這樣，你也會成為一個敏捷的智者。」
從上面論述中，我們可以很清楚地認識到；學習歷史其實是一個很快樂的事，也是一件很簡單的事，只要你做到「勤」「思」「靜」「講」這四個字。
以上是我個人的陋見，如有不得體之處，還請多多海涵。
C. 如何學習歷史，背誦歷史
知曉通史更利於學習，還有就是文科規律，是什麼，為什麼，怎麼樣，三方面學習歷史。背誦歷史興趣可以說是很重要，中國史可以當做國學學習，為了提升興趣可以多了解每個知識點出處的一些奇聞軼事（野史看著當笑料也行）。世界史可以當課外知識學習，拓展知識面嘛。如果是答題技巧的話，就是文科類的陳詞老調了。
1，⑴經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……
⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、歷史條件：與背景分析基本相同，更側重於有利因素
3、原因廣度：原因=主觀（內因）+客觀（外因）
⑴主觀原因：事件發起、參與者內在經濟、政治、思想諸方面因素
⑵客觀原因：自然、社會環境、外在各方面經濟、政治、思想因素等
原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側重於靜態分析，原因更側重於動態分析。
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本
⑴直接原因：最直接引發事件的偶然性因素（導火線、借口等）
⑵主要原因：包括引發事件的主觀、客觀各方面重要因素
⑶根本原因：歷史趨勢（生產力發展、時代要求）+主觀需要等
三者既有層次區別，又有聯系滲透，如「五四」運動爆發的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗；主要原因涉及當時國內外各種矛盾，包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發展、無產階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素；根本原因則是主要原因中最深層的因素。
5、矛盾分析：生產力與生產關系矛盾、經濟基礎與上層建築矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……
D. 歷史該怎麼背
我一直都跟我的學生和學弟學妹們說，讀歷史書可以當做是讀小說，你版可以先去看課本權上的小字部分，那一般都是補充材料，比較具體和有趣，適合學生提升興趣。而且可以從那些事例中歸納出當時社會的一些大致狀況。另外，學習歷史要注意抓住主線，從經濟基礎中這個點出發。因為一個時代或者一個國家的經濟狀況會帶來很多上層建築的變動。
E. 歷史怎麼背
歷史背誦先理清時間線
然後再理解做筆記
最後背完了第二天繼續加強印象
F. 怎麼背誦歷史
以我多年背歷史的經驗來說，我覺得背誦歷史的最好的方法就是建立一個時間版軸，將各種重大事件羅權列在時間軸上，這樣就能建立清晰的邏輯思維，其次背誦歷史是需要興趣為支持的，不管什麼東西，只要是你感興趣的，就會自然而然的記在心裡。
G. 歷史 如何背書 效果最佳
你是中學生嗎？
根據經驗：
首先要梳理史時，史實的基本結構由由橫向（區域），內縱向（時容間）2條線索組成。最好列張表幫組記憶。這個只是宏觀上的了解。
其次才是深入記憶，簡單的記法是史實+評價，一起記。這個是有助於重大事件的理解和記憶。因為評價的標准相對簡單（例如是否順應歷史潮流，對後世影響一類），記起來容易，而評價的內容也往往揭示史實。而且考試的時候也是這么考的。
第三是一些細節的記憶，例如發明技術，重要文件什麼的，一種方法是將同類集中概括記憶，例如列舉出中國古代的所有發明。另一種是當做故事來讀。對記憶一些過程特別有幫助。。
我是學歷史的，以前不得法的時候也一樣很痛苦~~~背歷史也是由淺入深，由表及裡啊~~政治書上寫得沒錯~哈哈。
H. 怎樣快速背歷史
歷史本人小有心得，100分的卷子都是95以上，高考時也差不多是這個數，所以小有發言權。對於歷史來講，事情發生的時代很重要，這個時代的生產力起著決定性的作用，而與之相對應的就是生產關系了，在生產關系這一大范疇下要講求君主的政策，是否開明，社會普遍生產力，對外開放程度，對外政策等，一般歷史出題無非就是什麼時候有什麼事情或者有什麼與生產力對應的使用工具，而另一部分題則是考察你對當時政策和國內國際環境的理解了解程度了，如果你有時間的話可以買一本有大事年表的書，好好看幾遍，你會發現，當時的社會環境和生產力狀況會對某些事情造成必然影響，所謂有果必有因，一件事情就是下一件事情的起因之一，這是縱向的看一下，之後看每一個時代世界上各個國家都發生了什麼事，就是橫向的分析了，因為在大航海時代以後世界上各個國家之間的聯系漸漸加強，所以基本上發生的事情就有因果聯系，不是背景就是原因，所以多融會貫通幾遍就好了，根本不用背，大量的練習題雖然不推薦，但是對某些人很必要，題可以加深記憶的，只要你認為有必要就好；還有請不要對歷史產生排斥感，這樣會使你無法很好的融匯，到時效果會不好的。如果有什麼問題可以在問我，我會盡快為你解答的，希望你能在歷史上取得好的成績啊
I. 歷史怎麼背誦更快，容易記住
按照年份記歷史，最容易記。
同一歷史時期，全世界都在發生什麼事情。