Ⅰ 主要社會關系的歷史現實表現情況寫什麼
1、這些一般是入黨政審表或者履歷表裡面需要填寫的內容。
2、本人歷史,其實就是簡歷,個人學習、工作經歷,如實填寫。一般自高中起至今,各階段簡況。
社會關系,填寫與你有重大關系或者來往密切的主要親屬,有重大事項要填寫完整,譬如有服刑、海外關系之類的,寫入備注。已婚者填寫父母、岳父母、兄弟姐妹、叔伯姑舅姨;未婚者則是祖父母、外祖父母,叔伯姑舅姨等等。
家庭情況,一般是父母、配偶、子女直系親屬年齡、居住、職業、政治面貌等基本情況。已婚者配偶、子女,如與父母同住,也填寫父母情況;未婚者則是父母、兄弟姐妹情況。
現實表現,指你在近年來政治表現、遵紀守法、日常工作表現的評價,有無不當言行、不良行為、違法亂紀記錄等等。
Ⅱ 公務員歷史及現實表現情況怎麼寫
思想政治和工作表現及遵紀守法、個人品行等情況。
Ⅲ 積極分子登記表中本人政治歷史與現實表現一欄怎麼填寫
要寫明本人政治歷史是否清白、有無問題。現實表現要涉及對黨、改革開放的態度,工專作、屬學習情況等等。
每個入黨積極分子必須以黨員標准作為自己奮斗的行為准則,其中特別要努力做到以下四個方面:
1、政治強。擁護黨的領導,堅持社會主義,立場堅定不動搖;學習黨的理論,貫徹大政方針,態度認真不膚淺。
2、專業優。以學為本,刻苦鑽研,成績優良、成果明顯,各項活動主動參與,完成任務開拓創新。
3、人品好。模範遵守社會公德,先人後己,誠信謙虛、吃苦耐勞,小事做起,尊師敬友。
4、紀律嚴。講原則、明是非、守法紀,抵誘惑、重自覺,貴堅持。
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注意事項:
入黨積極分子培養考察從確定積極分子每六個月一次。
列為積極分子後如果滿一年就立即確定發展對象且沒有更換支部只需要填寫一張考察登記表,如果超過一年半需要增加考察登記表,考察超過四次需要附頁粘貼到《入黨積極分子的確定和培養教育過程材料》其他材料處。如果更換支部需要分開考察,同一頁第二欄的考察情況留空即可。
Ⅳ 入黨志願書里歷史及現實表現怎樣填寫
入黨志願書填寫樣內例容
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Ⅳ 入黨積極分子表裡「本人政治歷史與現實表現」怎麼寫
1.思想政治方面:熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領回導,積極響應黨的號答召,對黨的事業充滿信心。能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,學習十七大和十七屆三中...
2.工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。
3.生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴於律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂.
入黨積極分子,主要是指那些已經向黨組織正式提出入黨申請,經黨小組(共青團員經團組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定作為發展對象進行有計劃培養的人員。
確定入黨積極分子的基本步驟是:
1、提交申請;2、黨支部推薦;3、支部與申請人談話;4、黨員與非黨員投票;5、召開支部會從申請人中確定積極分子,並報批上級黨委;6、黨委批准確定,正式進入考察期並填寫《入黨積極分子考察登記表》,考察期為一年。
Ⅵ 民建入會申請人歷史及現實表現怎麼填
歷史主要是政治歷史,現實表現是工作和經濟相關的。
Ⅶ 家庭成員及近親屬政治歷史與現實表現怎麼填
家庭成員是指你的父母、兄弟、姐妹、子女;主要社會關系是指你的姑父、舅舅、叔叔、伯伯;政治面貌是指群眾、團員、黨員、民主黨派;政治歷史情況應該指你入團入黨的時間表,也就是履歷表。
例子:父親,陳某某,群眾,在家務農。
一般家庭和主要社會關系不用填隔代親屬,如爺爺奶奶外公外婆是不用填的,除非有指定要求,有的任職情況也可以不填,看具體情況。
(7)歷史及現實表現情況怎麼寫擴展閱讀:
模版寫法:
1、本人歷史及政治表現
xx 同志家庭成員及主要社會關系政治歷史清白,且本人曾經參加過中國少年先鋒隊和中國共產主義青年團,政治立場堅定,在政治上始終與黨中央保持高度一致,在重大問題面前和重要歷史關頭均能保持清醒頭腦,能夠旗幟鮮明地捍衛黨和國家、人民的利益,敢於同一切錯誤思潮和傾向作英勇斗爭。
此外,作為一名大學生,該同志堅持學習黨的理論和政策,認真學習科學文化知識,在生活中積極熱心地幫助他人,在工作上積極配合上級,各方面表現突出,可以列為建黨對象。
2、現實表現
xx 同志自進入 xxx 大學以來,各方面表現突出。在思想上,該同 志認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,「三個代表」 重要思想,堅決擁護黨的路線、方針、政策,該同志能密切關注時事, 結合自身的實際情況定期向黨組織匯報思想,保持著學習的熱情,在 思想上取得了很大的進步。
在工作上,該同志積極履行自己的職責, 在團委工作中認真負責,積極落實領導布置的任務,處處以身作則, 有著較強的責任感和集體榮譽感;在生活中,該同志能夠堅持嚴於律己,倡導科學文明的生活方式,始終保持和發揚我黨艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,尊敬師長,關心同學,並且做到待人以誠、待人以寬,具有良好的群眾基礎。
Ⅷ 政審表中的現實表現如何填寫
政審表中現實表現怎麼寫
關於x同志的政審材料
x,男,漢族,一九八八年六月二十一日出生,山東省淄博人,於二零零七年十月至二零一二年六月在x學習。該同志的主要表現是:
一、講政治、講大局,具有較高的政治理論水平、良好的政治素養
堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行「八榮八恥」重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、世界觀,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。該同志始終立場堅定,思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。
二、嚴於律已,寬以待人,具有高尚的道德品質
該同志辦事沉穩,學習勤奮,作風正派,善於團結同學,具有正確的價值觀、世界觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己,堅持做到「在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效」。無論做什麼工作都能擺正自己與組織、與同學的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合,在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形,困難時不失意悲觀。在學習和工作面前,該同志歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作,受到了老師和同學的好評。
三、認真鑽研知識,學習能力強
在學習上,該同志熱愛學習,勤於思考,有較高的專業知識和業務水平,順利通過了大學英語四六級考試,並多次獲得院級獎學金,兩次獲得國家勵志獎學金。該同志圓滿地完成醫學本科專業課程. 能夠堅持學習醫學專業知識,並能理論聯系實際,在實踐中加以應用,具備了一定的臨床實踐能力.對臨床各科常見疾病可以做出正確的診斷及治療,相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
四、工作扎實,現實表現良好
該同志自入學以來,擔任班級組織委員,憑借優異表現加入學校學生會,注意鍛煉自己的組織交際能力,先後多次成功組織學校及班級的活動,得到師生的一致好評,多次被評為優秀學生幹部,優秀共青團員。
沒有下列不良情形:1、對黨的路線、方針、政策和國家的法律有抵觸行為;
2、組織或參加非法組織;3、參與或支持色情、毒賭、迷信、吸毒等活動;4、開除學籍;5、受行政處分; 6、有流氓、盜竊、貪污、賭博、詐騙等不法行為;7、組織紀律鬆懈,經常違反本單位規章制度;8、其它不宜到醫院工作的問題。
Ⅸ 積極分子登記表中本人政治歷史與現實表現一欄怎麼填寫
本人擁護中國共產黨,一貫以共產黨員的標准嚴格要求自己。努力工作,團結同志,積極參加社會公益活動。
Ⅹ 大學生政治歷史和現實表現情況
當代大學生普遍存在對於各種學科理論學習的忽視,甚至於厭惡的情緒,對於政治理論的學習也非常的抵觸和排斥。雖然大學生認同馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想,也有著愛國主義的民族精神和時代精神,但對社會主義意識形態是漠視和輕視的。很多大學生對社會主義核心價值體系的了解只限於新聞媒體所宣傳和介紹的,對理論宣傳、形勢報告、政治學習,僅僅是走走過場,敷衍了事,或者無外乎是為了應付考試而背題,滿足於對得分點的記憶,呈現出政治理論的集體匱乏性。
表現出較高的政治熱情
當代大學生雖然政治理論相對匱乏,但都表現出高度的政治敏感度,一段時期大學生對國家大事實事冷漠的態度開始發生了變化。大學生政治主體意識開始覺醒,有參與政治的慾望。尤其是在絡成為公民參政的一大新型途徑後,大學生們的自主性空前增強,對社會政治生活中的法治化要求也空前迫切。大學生情感豐富、愛憎分明,對於他們認為是正確和進
步的方面,他們往往熱情高漲激情滿懷;對於他們認為是錯誤的或退步的方面,他們表現出極大的不滿和憤怒。雖然這種政治熱情會有很多錯誤和片面的地方,但是這樣的熱情有利於大學生政治觀的塑造。
政治態度容易受到其他因素的影響。
大學生欠缺社會實踐經驗,一些大學生會有政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲等問題。在一些敏感問題上,許多大學生往往表現得沒有政治立場,缺乏穩定的政治觀,容易人雲亦雲,更容易受到自己偶像或崇拜對象言論思想的影響。還有部分大學生受到了西方價值觀的影響,在不同時期會出現信仰動搖,政治觀錯位的現象。
政治動機有功利化傾向。
當代大學生成長在市場經濟的大環境下,有很多大學生入黨動機不純,他們把入黨看成是找工作的一大法寶,總是立足於「實用」,有很明顯的功利化傾向,社會政治關懷較少。當代大學生慣於從個人的角度來看待政治問題,缺乏正確的政治動機,一切先服務於個人利益。很多政治行為並非出於理性的分析,而是盲目的看到眼前利益,對政治理論缺乏學習,卻利用政治達到自己現實的目的。
三、 對當代大學生政治觀塑造的一些建議
加強政治理論學習
政治觀的形成永遠繞不開扎實的理論學習,政治理論學習始終是最基礎也是最重要的部分。今天的大學生是未來社會生活各個領域的中堅力量,這需要他們必須具有較高的政治素質。大學階段是大學生政治觀形成的重要時期,學校最為學術的殿堂,政治理論的學習不應拘於過多的條條框框地限制,應激發學生的興趣,發散其思維,豐富大學生的政治基礎知識,這樣才能塑造出正確的政治觀。
積極組織大學生參與政治活動
實踐是檢驗真理的唯一標准,所有的理論學習脫離的實踐都會化為空談。大學生對發生的政治事件是有著濃厚的興趣,通過政治事件對大學生進行政治觀教育是事半功倍的方法。通過對社會熱點問題的分析與探討,可以引導並把握大學生的政治方向;通過參加社會實踐工作,可以讓大學生更深刻的理解政治決策;總之,讓大學生更多地參與政治實踐活動,使大學生在將所學知識運用於實踐的同時確立正確的政治觀。