① 材料一的內容與材料二反映的歷史事件有什麼關系
材料二是商鞅變法吧
② 材料二:(1)材料一反映的是西周的什麼政治制度
(1)根據材料一指出西周分封的主要對象有哪些 。
並據此分析西周時專期政治制度的特點屬。
(6分) (1) 受封對象主要是王室子弟、功臣、先代貴族的後裔;
最高權力集團尚未實現權力的高度集中;
按照血緣關系的親疏分配政治權力
③ 歷史:材料一「封建親戚,以藩屏周」「兼制天下,立七十一國」。(1)材料一反映了西周在政治上主要實行
分封制(封幫建國)
④ 史載:「封建親戚,以藩屏周"「兼制天下,立七十一國」。1材料反映了西周時期推行的什麼制度其目的是
分封制,
為了鞏固政權。
定期納稅,劃分土地給諸侯,
⑤ 材料二 (1)材料一反映了我國哪一歷史時期的什麼
材料二: (1)材料一反映了我國哪一歷史時期的什麼制度?_______________________________
答案:
西周;分封制。
⑥ 1材料反映了西周時期推行的什麼制度
這種問題實在難以回答,材料都沒給,只好妄言一二了。西周時期最著名的制度自然是分封制和宗法制了。封邦建戚,以藩屏周,這是分封制,立嫡以長不以賢,立子以貴不以長,這是宗法制中最重要的嫡長子繼承製。
⑦ 材料一二反映了西周時期的哪一制度
材料一二反映了西周時期的哪一制度
答案:分封制
⑧ 材料表明,西周時期是什麼
奴隸制社會,中學歷史課就已介紹了。
沒有材料照做。
材料二、材料三反映回了西周時期的答分封制和嫡長子繼承製。
分封制宗法制必然導致分封制,這種由宗法制衍化而成的分封制,直接強化了王權政治。
宗法制的核心是嫡長子繼承製。
⑨ 材料一是西周實行的什麼事制度這種制度對中國歷史有什麼影響
他問材料一裡面是什麼制度,你得把材料一給我們我們才好回答啊。宗法制,分封制,奴隸制…等等等都可以稱作制度,要看「材料一」裡面需要哪種。
⑩ 材料一反映的是西周時期的什麼制度
西周分封制,影響是:開發了邊遠地區,鞏固了周天子的統治地位.