Ⅰ 閱讀歷史書籍有什麼好處
我最想知道這個問題的措辭是,我很想讀這個問題的起源,這句話是這樣說的:「那些不了解歷史錯誤的人註定會重蹈覆轍。」在這個星球上工作了65年以上之後,我很高興地指出,這一措辭比它的必然推論-墨菲定律更為重要。
記錄歷史的第一階段不僅記錄事件的時間順序歷史,還記錄這些事件的成因及其影響。這樣,您就希望在似乎出現類似序列時不重復該序列
Ⅱ 如何閱讀歷史
讀史書是一項立體多維工程,不能孤立、割裂地去讀,前後延展,牽涉極多。想讀漢代歷史,先秦史不得不有所涉獵;想研究三國,前面漢代豪族和後面南朝世家門閥都要瞭然於胸;要搞清楚宋代抑武之事,須上追五代藩鎮,再追中唐節度使,再溯安史之亂前後,直至初唐用武、隋代軍功乃至北魏六鎮淵藪,一條主線聯絡數百年,因果昭然,不可輕忽。
這還只是政治史一條維度,其他維度如經濟結構、生產方式、組織類型、社會民俗、器具用法、典章制度、文藝風氣、氣候、地理等等,無不對當時人的行為造成影響。史書上的每一個事件,必然都是多重因素復合促成。單讀史書,只會看到「某人到某地做某事」的敘述,只有疊加幾個維度上去,才能明白其背後的動因。比如北方游牧民族數次大規模南下侵襲,若疊加氣候曲線,會發現它們都發生在寒冷期,再進一步深究,會發現與15英寸雨量線的移動密切相關。氣候影響地理,地理影響經濟,經濟決定政策,政策推動軍事,再回過頭讀相關史書,就會有豁然開朗之感。
再比如孟嘗君有過一段事跡「孟嘗君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以飯不等,輟食辭去。孟嘗君 起,自持其飯比之。客慚,自剄」。為什麼會發生這種事?如果疊加傢具發展史,就會明白,當時沒有寬面高足桌椅,用的是矮腿憑幾,雙膝跽坐在席上。這種傢具結構和人體工學,決定了沒法大家湊在一桌合餐,只能各吃各的,別人吃的什麼,眼神不好真看不到,發生誤會再所難免。再看南唐《韓熙載夜宴圖》,裡面賓客圍坐高桌,但食物卻是每人一份,說明五代十國正是分餐到合餐的過渡時期。帶著這種認識回過頭去看鴻門宴,立刻就會汗水涔涔。當時幸虧是分餐制,大家各據一幾,彼此相距有些距離,項庄才不得不用舞劍為借口靠近劉邦,給了別人反應時間——如果是合餐制大家共用一桌,怕是項庄早一劍從桌子底下捅過去,中國歷史就要改寫了。
這個說起來沒完沒了,以後可以慢慢一項一項深入研究,沒法一蹴而就。就入門而言,最首要也是最容易做到的一個基本功,是讀圖。讀史必讀圖,史書很大篇幅都是圍著山河地理說事,歷代注書的,也要花大力氣在地名考證上。不明白地理和行政區劃分,就沒法明白圍繞這些事情的政治軍事行為,不知其價值所在。倘若讀者不知敖倉在先秦時期的地位、功能以及它和關中的地理關系,永遠搞不清楚為何酈食其聽說項羽放棄敖倉時大喜過望,祝賀劉邦「楚人拔滎陽,不堅守敖倉,乃引而東,令戍卒分守成皋,此乃天所以資漢也」,更不會明白楚漢為什麼要圍繞敖倉打得頭破血流。倘若讀者不熟燕雲十六州的地形地貌,便不會明白燕雲以南,再無關隘險阻,中原頓成刀俎魚肉,自然更不會理解宋代對十六州的執著不只是自尊心,而是安全感。
古人不幸福,對這方面的研究不多,地理專著和工具太少,光是鑽研這一項便要窮盡一生去理解。所幸我們生在現代,比他們幸福多了。我推薦業余歷史愛好者們要善用google地圖,如果不方便的話,網路地圖也差強人意。讀史之時,隨讀隨看,還可以切換行政區劃和地貌,縮放推移,十分方便,還可以測距。很多史事,本來茫然不可解,一放到地圖上,登時就有豁然開朗之感。
比如猇亭之戰。光讀史書,只知道劉備帶兵打到猇亭,陸遜死守不出。劉備連營,被陸遜一把火燒光,灰溜溜地跑了。
但結合下面這張圖,立刻就能看明白,為什麼劉備一路沿江南打到猇亭,陸遜就不能退了。猇亭沿江以東以南,即是宜都。從地形圖上能看到,長江在鄂西山地的險峻地勢到這里就開始變緩,在宜都形成一個丘陵過渡帶,再往東就是江漢平原。換句話說,劉備只要打下猇亭,就能拿下宜都,拿下宜都,就等於從長江山區沖出來,進入平原地帶,吳軍這仗就沒法打了。宜都號稱「楚蜀咽喉」、「三峽門城」,可不是浪得虛名。
Ⅲ 歷史是什麼閱讀
歷史事件會輪回的,認識了歷史才能
真正認識世界
Ⅳ 我問下怎麼開始閱讀歷史小說
先看一下大秦帝國和明朝那些事兒吧,比較有趣一點 像小說一樣 但還都基本符合歷史 值得一看
Ⅳ 怎樣閱讀和理解歷史
看你是哪層意思了,比如歷史書上面的歷史,大多數的內容,你不能說它是假內的,但是他是不容完整的,不完整就會導致理解的偏差。
比如說正統的歷史著作,戰國策、史記、資治通鑒等,都是基於史實和作者的主觀而寫成的,就像一篇時事通訊,再接近事實,也不會是事實本身。
再比如,像《明朝那些事兒》這樣的輕松歷史作品,你可以從裡面得到基本事實,甚至可以得到更加生動的情景再現,但是它對歷史的破壞和它的趣味性一樣大。
再比如,易中天的《品三國》之類,帶了點文藝范兒,包含有知識性,更有作者獨特的見解,這一類書可以開闊眼界,但是畢竟也不是史實本身。
就本人理解,歷史嘛,就是通過前人的故事,去學習智慧、吸取教訓,你愛歷史,便要尊重史實,你可以調侃可以批評可以學習可以借題發揮,唯一不能做的就是抹殺,不管是好的還是壞的。
個人見解,小獻一丑。
Ⅵ 作業幫怎麼看閱讀歷史
好像沒法看
Ⅶ 如何閱讀歷史書
需要注意很多東西,但我只說一點哈:要在當時的時代背景下理解他們的行為,不要把現代人的思想強加到古人頭上。
Ⅷ 如何閱讀歷史書
對於如何閱讀歷史書,不同的人有不同的想法,每種想法都有其獨特的內涵,我們要尊重它的內涵,了解他它的不同,接下來讓我們一起看看應我該如何閱讀一本歷史書。
對於如何閱讀歷史書,首先,我們要看這本歷史書的前言。看歷史書的前言,能讓我們輕松的總覽這本歷史書所要講的主要內容。從而總結出這本歷史書所講的時間段,具體講的是哪一時期的歷史。通過我們自己對這一時期歷史的了解,簡單的做出規劃,應該怎樣認真地學習這本歷史書。
總之,閱讀一本歷史書。我們首先要看前言,其次要看目錄,最後重點關注每一節的具體內容。這樣我們就能輕松的學會歷史。
Ⅸ 如何有效閱讀歷史
廣泛的閱讀,通過對這一歷史時期的各種信息和圖片形式首先有一個大致的了解情況,有利於歷史知識和記憶的滲透。
Ⅹ 關於讀書的問題: 1、人一天應該什麼時候看書好(不是小說或傳記,而是歷史書和哲學書) 2、看歷史
先下來就看唄,這就是隨心來,不必要求,反倒刻板了,歷史書也是按興趣來,讀進去學到知識就好,何必在意快慢,加油!