⑴ 科舉制創立前,我國古代還有哪些選官制度選官的標準是什麼
漢代以前都是世襲的,主要是看你的祖宗是否對國家有功;漢代實行察舉制,包括推舉孝廉和秀才。主要看是的才能。魏晉南北朝是九品中正制,看的是門第。
⑵ 閱讀下列材料,回答問題。材料一 一位唐朝官員說:「國家取士,遠法前代,進士之科,得人為盛」。材料二
(1)隋朝(2分)進士科(2分)
(2)科舉制度(2分) (3)擴大了中央政權的社會基礎:增強了國家機構的活力和辦事效率;激發了士子對前途的自信和熱情;開創出政治、經濟、文化及民族關系的新局面;給社會帶來新氣象和創造精神。(答對任何一點或疑似相近即可,2分) ⑶ 關於中國古代選官制度的材料題 1:採取世卿世祿制。在這種制度下,只有王公貴族子弟才能世代為官。2:察舉徵辟制,選拔出了一大批德才兼備善於治國的人才。3:九品中正制。它是在對東漢察舉制的反思與損益的基礎上創設的,但在其實際操作過程中,選舉大權幾乎全部被盤踞朝廷的士族高官所壟斷,而品第士人的標准也就逐漸舍棄才德,不論賢愚,專講家世門第。4:相對於世襲、舉薦等選材制度,科舉考試無疑是一種公平、公開及公正的方法,改善了用人制度。這樣不但大為擴寬了政府選拻人材的基礎,還讓處於社會中下階層的知識份子,有機會透過科考向社會上層流動。這種政策對維持整體社會的穩定起了相當的作用。科舉對於知識的普及和民間的讀書風氣,亦起了相當的推動作用。 ⑷ 材料二它指的是哪一選官制度依據材料概述其歷史作用
徵辟是一種自上而下選拔官吏的制度,主要有皇帝徵聘與公府、州郡辟除兩種方式.皇帝徵聘是採取特徵與聘召的方式 ⑸ 材料一,二都涉及歷史上的什麼選官制度
(1)材料一、二都涉及到歷史上的什麼選官制度?(1分)結合所學知識,貞觀年間,唐朝皇帝如何完善該選官制度?(1分) ⑹ 材料一二都涉及了歷史上的什麼選官制度唐朝時的哪些皇帝完善了這種喜歡制度
隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員。他令各州推舉人才,參加考試,合格的可以做官。 ⑺ 我國古代選官制度及中央政治制度有哪些簡單即可
漢代武帝以前 自薦! 或人推舉! ⑻ 材料一,二都涉及到歷史上的什麼選官制度這一制度創立於什麼朝代 材料一、二,在哪裡?科舉制度,隋朝。 ⑼ 科舉制創立前,我國古代還有哪些選官制度選官的標準是什麼 如題.注意第二問.
科舉之前: 與材料二和我國歷史上的什麼選官制度有關相關的資料
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