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歷史那些事多久更新

發布時間:2021-03-11 22:52:08

『壹』 推薦有關史學書

我就不和你說二十四史了,那是廢話。。。 古代人寫的:東周列國志三國演義左傳史記漢書 現代人寫的:大秦帝國(強烈推薦)漢代風雲人物品三國明朝那些事清朝那些事人生若只如初見歷史那些事兒 另外百家講壇,例如王立群讀史記系列,還有流血的仕途等,都很不錯,可以看看。 我覺得如果你要深入探討歷史還是應該先讀斷代史,通史太簡單不爽。 我以前是看的圖說天下系列,當然遠不及斷代史詳細。

『貳』 瀟湘之聲歷史那些事

瀟湘一詞,最早見於《山海經·中山經》:「澧沅之風交瀟湘之浦。」《山海經》成書於戰國至西漢初,至今已有2000多年。此後,瀟湘一詞廣為流傳,並不斷賦予新內容,作為美的象徵,如用作詞牌《瀟湘神》、戲曲《瀟湘夜雨》、琴曲《瀟湘風雲》等,曹雪芹在《紅樓夢》的大觀園里,設置了一個瀟湘館。

『叄』 大家誰有歷史那些事第一季和第二集的百度網盤啊

你可以在瀏覽器輸入
網盤資源搜索,
然後就可以輸入關鍵詞找了。
篩選之後保存至你的賬號。

『肆』 沉醉於歷史,迷茫於歷史那些事,跪求下載,謝謝

你去看百家講壇得了

『伍』 歷史那些事兒,全球通史哪個好看

要說好看,估計是《歷史那些事兒》,更通俗些...
不過,斯塔夫里阿諾斯《全球通史》是世界歷史名著,當然,要難得多,非常精深廣闊。

『陸』 《歷史那些事》觀後感

一段不能忘記的歷史-電影《南京》觀後感
1937年的冬天,日本侵略軍的大炮從上海轟到了南京。在進行了為期一周的大轟炸之後,日本士兵攻打南京城,並且開始大肆屠殺南京城的老百姓。在南京實行「三光」政策,殺光、燒光、搶光,為了追捕駐城軍人,對只要是手上有老繭的壯年男人進行屠殺;為了打發時間,強奸婦女,最令人發指的是,當時的日本軍人強奸的有10多歲的小女孩,有已婚的婦女,更有60多歲的老嫗!倖存者在講述當時的情景是,不禁淚如雨下。就在南京城的人民們都絕望的時候,由15位外國友人為難民們提供庇護的安全區成立了。他們為了南京人民的安危與日本士兵進行對抗,不顧個人安危。而正是他們15人組成的這個安全區,卻拯救了25萬南京人民。
日本士兵為了追捕南京駐城士兵將大量男性進行集體屠殺。100個綁成一路,到了揚子江邊的時候就10個幫成一堆,一個士兵負責一堆。最開始是用刺刀捅,有的一刀就捅死了,有的捅歪了,就叫喊。整個揚子江邊慘叫連天。30分鍾過去後,日本士兵開始對那些沒捅死的人進行機槍掃射,掃射之後將屍體集中,淋上汽油,然後焚燒。短短的時間內,就殘忍的殺害了40萬南京人民。
在漫長的70年裡,倖存下來的人們,所背負的心理壓力和將這屈辱的歷史告訴後人的責任是非常巨大的。我捫心自問,在經歷了如此的煉獄,在親眼看見親人死在自己面前的歷史後,是否還有勇氣繼續生存下來,是否還有勇氣將自己屈辱、慘痛的經歷告訴後人,為歷史留下證據?又是否能夠在日本人的暴行前像那15位外國友人一樣,勇敢的為南京人民建立安全區,當日本人的刀架到脖子上的那一刻都不曾後悔為中國人民所做的這一切的援助?
不,我不能。
忘記歷史等於背叛。我不知道這是誰說的,但這句話我卻一直難以忘記。看完這部電影,也要我產生的巨大的內疚感,我何德何能,竟可不費吹灰之力過上安逸的生活。每天想的是如何聽好聽的音樂、吃好吃的食物、玩好玩的游戲、買漂亮的衣服,沒錢的時候伸手向父母要就可以,餓了的時候在房間里叫父母做飯就可以。可是我卻在安逸的生活中沉淪了,險些忘記了歷史。而作為一個生活21世紀的青少年,我們又應該怎樣做呢?是盲目的抵制日貨?是在互聯網上對當年日本士兵的所作所為進行漫罵?還是對曾經的歷史一笑而過?都不是,作為新世紀的青少年,我們應該做的便是做好當下應該做的事,搞好學習。雖然像南京大屠殺一樣的殘局在當代社會是不可能再一次重演,可是在文化、經濟、思想等方面,我們現在已經不多不少的受到了外來的侵略。所以,我們應該好好的學習,將來用國內的力量將中國發展壯大,來減少外來的文化侵略對中國的影響。這就是我們沒有忘記歷史最好的證據,也是我們能為我們的祖國所能做的最有力的事了。
因為,不願背叛,所以,選擇銘記這段歷史。

『柒』 歷史那些事的蘇東坡讀後感50字

讀了蘇東坡文章的以後,我覺得他這個人不但文章寫得好,而且廚藝水平也非常的棒,有個東坡肉就是他發明的,我覺得非常的好吃

『捌』 怎麼能把嚴肅的歷史以通俗幽默的口吻說出來,比如「歷史那些事」。

其實可以多看一些歷史的小故事或者是蠻花錢,例如:漫畫版中華上下五千年,漫畫版高中歷史等等,看多了自然就講的出好的歷史幽默故事了。

『玖』 誰有《歷史非常檔案揭秘歷史那些事 》

115網盤裡面這類東西挺多的

『拾』 誰能告訴我一下,93.8瀟湘之聲下午1:30節目《歷史那些事》的主講是誰網上在哪裡下載這個音頻文件

你能否提供在線播放的地址??能的話可以下載下來,再提取音頻

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