歷史意見怎麼寫

1. 歷史 怎麼寫

你這是幾年級的，還有，看不清

2. "本人家庭社會關系政治歷史審查意見"怎麼填

按照實際審查的情況進行填寫，並確定審查的內容和流程。

依據《中國共產黨發展黨員工作細則》第十六條規定：黨組織必須對發展對象進行政治審查。政治審查的主要內容是：對黨的理論和路線、方針、政策的態度；政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；遵紀守法和遵守社會公德情況；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。

政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解情況以及必要的函調或外調。在聽取本人介紹和查閱有關材料後，情況清楚的可不函調或外調。對流動人員中的發展對象進行政治審查時，還應當徵求其戶籍所在地和居住地基層黨組織的意見。

政治審查必須嚴肅認真、實事求是，注重本人的一貫表現。審查情況應當形成結論性材料。凡是未經政治審查或政治審查不合格的，不能發展入黨。

(2)歷史意見怎麼寫擴展閱讀：

政治審查的相關要求規定：

1、由黨支部進行，基層黨（工）委應指導支部做好政治審查工作。政治審查工作必須嚴肅認真、實事求是，應由黨性強、作風正派的正式黨員擔任，在工作中注意全面了解情況，注意保守機密，如實向黨支部匯報調查情況。

2、黨支部對發展對象進行政治審查後，要形成綜合政審材料，內容主要包括本人簡歷，政治歷史及現實表現情況，家庭主要成員及主要社會關系情況，支部意見等。

3. 初一期中考試歷史考了81分,家長怎麼寫意見書

考得好這樣寫：
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵回，百尺竿頭更進答一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
考得不理想這樣寫：

不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才
會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

4. 政審讓寫政治歷史結論怎麼寫

範文，看看

關於×××同志入黨的綜合性政審材料（範文一）

×××，男（或女），×族，××××年××月××日出生於××省××市，家庭出身××××，本人成份×××，文化程度××××，××××年××月××日加入中國共青團，××××年××月××日向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就職於×××學校，任職×××、×××。

個人簡歷

××××年××月—××××年××月 就讀於×× 任職×× 證明人×××

××××年××月—××××年××月 就讀於×× 任職×× 證明人×××

××××年××月—××××年××月 任職於×× 任職×× 證明人×××

……

家庭主要成員：

父親 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務

母親 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務

姐姐 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務

………

主要社會關系：

外公 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務

外婆 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務

舅舅 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務

………

以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。

×××同志政治素質高，在思想上積極要求上進，並能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志……生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠於職守，身體力行，組織協調能力強，……。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得……等榮譽，被推薦參加……黨校重點發展對象班學習並結業。根據×××同志的多次入黨申請及其實際表現，經廣泛徵求黨內外意見，黨組織考察認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。（本段為政審材料的重點內容，應准確、全面地描述發展對象本人在單位各方面表現情況，及今後該努力加強的地方，重點在其思想政治方面）

×××支部 審查人：×× ××

××××年××月××日

5. 怎麼寫，歷史

初三的題目

6. 歷史怎麼寫啊！！

選擇題答案：1B、2C、3A、4C、5B、6B、7D、

7. 歷史結論!!如何寫!

直接結果 就其戰略目的而言，對珍珠港的襲擊從短期和中期的角度來看是一次輝煌的勝利，它的結果遠遠超過了它的計劃者最遠的設想，在整個戰爭史上，這樣的成果也是很罕見的。在此後的六個月中，美國海軍在太平洋戰場上無足輕重。沒有美國太平洋艦隊的威脅，日本對其它列強在東南亞的力量可以徹底忽略，此後它佔領了整個東南亞、太平洋西南部（歐、美殖民地；不包括泰國），勢力一直擴張到印度洋。 長期影響 從長期的角度來看珍珠港事件對日本來說是一個徹底的災難。事實上，計劃珍珠港事件的山本上將本人預言即使對美國海軍的襲擊成功，它不會，也不能贏得一場對美國的戰爭，因為美國的生產力實在太高了，抵得過全世界所有國家的生產力之總和。日本的主目標之一是美國的三艘航空母艦，但當時沒有一艘在港內：企業號正在返回珍珠港的路上，列剋星頓號數日前剛剛開出，薩拉托加號正在聖地亞哥維修。世界各地的海軍和其他觀察家都認為，將美國大多數戰列艦創傷作廢是這個戰役的最大的成果，並且這個成果達到了日本所設想的初期戰略目的，即殲滅美國海軍太平洋艦隊，為日本南進消除隱患。沒有了這些戰列艦，美國海軍只有依靠它的航空母艦和潛艇，實際上當時美國海軍只有這些艦船了，而這些艦船也是抵抗日後來反擊日本的主要力量。後來證明將戰列艦摧毀的作用遠比預想的要小得多。此外，日軍執著於攻擊美軍有生戰鬥力量（軍艦、飛機）的破壞，卻忽略了珍珠港的油庫與船塢，也使珍珠港的軍事機能未被實際癱瘓，並且為中途島的慘敗埋下伏筆。山本上將也由於此事對南雲的指揮透露過不滿，其表示南雲中將像一個小偷得手後急急逃跑，沒有抓住機會繼續擴大戰果。 最重要的可能是珍珠港事件立刻將一個本來意見不齊的國家動員起來了。它將美國團結起來，一起要戰勝日本，它可能也是後來盟軍要求無條件投降的原因。有些歷史學家認為，不論當時日本只是擊中了修理蓬還是擊中了航空母艦，對珍珠港的襲擊本身就已經決定了日本戰敗的命運。

8. 歷史，怎麼寫

我來答，這兩種說法都有其正確性。第一種。從歷史唯物主義角度說，當時內的匈奴民族確實威容脅了漢民族的生存，所以衛青霍去病的勝利救了漢民族。第二種說法，隨著時代發展，匈奴一部分已經化成中華民族的一部分，所以在現在我們應該講的是民族團結。不能鼓吹分裂民族團結。
我的看法是衛青霍去病的行為在當時有效的給漢文化的繁榮創造了一個安定的外圍環境，所以給中國後來的繁經濟文化榮打下了基礎。這種行為無疑是好，至少在當時的情況上說。希望採納，謝謝。

9. 歷史檢討如何寫

「書是精神的巢穴，是生命的禪床」，這是余秋雨說過的一句話，也是我內心的寫照。書是拉近了時間的省略號、是縮短了地域的逗號、還是那一段又一段的分號，總之，書將是我一生中最好的朋友。
鳥瞰古今中外，仔細研究歷史的價值，你會發現，不同的人看歷史的角度是不同的，較膚淺的人會認為歷史只是一本老少皆宜的童話書；稍微知識淵博的人會認為歷史是一本「四庫全書」；而我卻認為歷史是一瓶香檳，一顆五彩的芝士，是我的良師益友。貫穿歷史的時空，義大利的政治風暴讓我明白了政壇的殘酷；中東的戰火教我明白了這個利益紛爭的世界；「巴巴羅沙」德軍的閃電戰更讓我牢牢記住了先下手為強的道理。是的，歷史是前輩留給我們的照妖鏡，是前輩給我們檢討書。你看，歷史上那些有名的皇帝們哪個不是善於聽取大臣們的意見才成功的。像唐宗宋祖、一代天驕成吉思汗，還有漢武大帝等等。而相反，像紂王那些一意孤行的暴君，換來的卻是人們的千古討罵。所以，我們在讀歷史的同時，不能只是簡單的關注其中的情節，而是要仔細地琢磨一個事件、一個朝代興亡的原因和規律。避免歷史的悲劇在我們身上重演。作文網 home.sanwen8.cn
在所讀的眾多歷史故事中，請允許我摘抄一幅我情有獨鍾的片段。這幅片段的名字叫《猶太王國的劫難》。話說愛公元前722年，亞述帝壙張的腳步踏上了以色列國土，他們佔領了撒馬利亞城，以色列遭到了第一次滅國。公元前583年，尼布甲尼二世大軍再次將耶路撒冷團團圍住，猶太人的抵抗並沒有起到作用，三年後，猶太民族慘遭第二次滅國，巴比倫軍隊血洗了耶路撒冷，並且還將全部戰俘一同運回國去，著就是有名的「巴比倫之囚」。雖然這樣，幾經磨難的猶太民族並沒有失去信心，在一批又一批的猶太人的努力下，他們終於實現了復國之夢。這個故事看起來是簡短的，但是他給我的啟示卻是宛如那一江春水一樣，留之不盡。每當我心情低落或是想放棄時候，我總是會暗示我自己，不要放棄，猶太民族那麼艱難的處境都能走出來，我這點處境又算得了什麼呢？所以，在讀完這個歷史故事後，我始終保持一種樂觀上進的心態。
歷史，古文明的殿堂；歷史，天涯海角的迴音。讓我們品讀歷史，研究歷史，欣賞歷史吧！

10. 一般對歷史見解文章怎麼寫

對於歷史文章，如果是要給正式場合用的，必須迎合所謂的正統思想，切不可標新立異，參照歷史書和教材上的官話，不能表現出反對黨和政府的情緒。
額，世態如此。。。