A. 歷史中考重點。
1、我國古代統一多民族國家的形成階段（重點）
秦統一的時間
秦朝鞏固統治的措施
秦朝鞏固統治措施的歷史作用：這些措施奠定了兩千多年來中國封建社會政治制度的基本格局，有利於國家的統一，有利於各地區各民族經濟文化的交流，對多民族國家的形成和鞏固起到積極的促進作用，對後世產生了深遠的影響。
4、我國古代統一多民族國家的鞏固階段（重點）
鄭成功收復台灣： 1661年，鄭成功率領將士，從金門橫渡台灣海峽，向佔領台灣的荷蘭殖民軍發動進攻。1662年初，荷蘭殖民者被迫投降，台灣回歸祖國。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
清朝設立台灣府： 1684年，清朝設置台灣府，隸屬福建省。台灣府的設置，加強了台灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。
冊封「達賴」、「班禪」和設置駐藏大臣：清朝順治帝正式賜予西藏佛教首領達賴五世「達賴喇嘛」的封號；康熙帝賜予另一位西藏佛教首領「班禪額爾德尼」的封號。此後，歷世達賴和班禪，都須經過中央政府的冊封。1727年，清朝開始設置駐藏大臣。後來，清朝明確規定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務。
平定大小和卓叛亂和設置伊犁將軍： 清朝乾隆帝出兵平定了回部上層貴族小和卓和大和卓發動的反清叛亂。清朝為此設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區，從而加強了對西北地區的管轄。
專題二 科舉制的發展歷程（重要）
1、科舉制的創立與完善
隋唐科舉制度的主要內容：
隋文帝：開始用分科考試的方法選撥官員； 隋煬帝：正式設進士科，科舉制度正式誕生； 唐太宗：擴充國學規模，重視人才培養和選撥；武則天：開始殿試和武舉； 唐玄宗：把詩賦作為進士科考試的主要內容。
2、科舉制的演變
明初加強專制統治的主要措施：
明太祖：思想文化上，實行八股取士，規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，考生只能根據指定的觀點答卷，不準發揮自己的見解。答卷的文體，必須分成八個部分，稱為「八股文」
3、科舉制的廢除
科舉制度的廢除： 延續了一千三百多年的科舉制度在1905年（清朝末年）被廢除。
專題三 我國古代對外關系（重點）
1、主動。開放
張騫通西域：
公元前138年和公元前119年，漢武帝兩派張騫出使西域。加強了漢朝與西域的經濟文化交流，密切了中原地區和西域地區經濟文化的聯系。
絲綢之路：
張騫通西域後，西域的使者、商人把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這就是歷史上著名的絲綢之路。它溝通了中西交通，促進了東西方經濟文化交流。絲綢之路是貿易之路、友誼之路、和平之路、文明之路。
評價唐太宗：
對外關繫上——採取了比較開明的政策，鼓勵外國商人到中國貿易。對外關系呈現出和睦、開明、開放的景象。
遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡：
唐朝貞觀年間開始，日本派出大批遣唐使，學習唐朝的制度和文化。遣唐使回國後，以唐朝制度為模式，進行政治改革（大化改新）。
唐太宗貞觀年間，高僧玄奘從長安前往天竺，學習佛法。後攜帶大量佛經回國並翻譯，還寫成《大唐西域記》。該書成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。
唐玄宗時，高僧鑒真第六次東渡日本才成功，他設計的唐招提寺被日本視為藝術明珠。
作用：遣唐使的到來、玄奘西行、鑒真東渡密切了唐朝和日本、印度等國的文化交流。表明唐朝對外交往的開明、開放政策。
鄭和下西洋： 1405年，明成祖派遣鄭和第一次出使西洋。到1433年，鄭和七下西洋，到過亞非三十多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。
意義：鄭和七下西洋，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。鄭和下西洋體現了主動外交、和平外交。
2、閉關鎖國
原因：①自給自足的封建經濟具有封閉性和保守性，清朝統治者認為不需要同外國進行經濟交流；②（現實的原因）清朝統治者擔心開放會使國家的領土主權受到外國侵犯；害怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統治。
影響：「閉關鎖國」政策對西方殖民者的侵略活動，曾經起過一定的作用。但是，清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍。
專題七 新中國的建立、鞏固與社會主義道路的探索（重要）
1、新中國的建立
中華人民共和國的成立：
1949年10月1日，毛澤東向全世界庄嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東為中央人民政府主席；五星紅旗為國旗；《義勇軍進行曲》為國歌；北京為首都。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，從此中國結束了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人（國內意義）。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭（國際意義）。
2、西藏和平解放
西藏和平解放：1951年，西藏地方政府以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成了和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。標志祖國大陸獲得統一。
3、抗美援朝
黃繼光、邱少雲：抗美援朝戰爭中，涌現出無數可歌可泣的英雄人物：捨身堵槍眼的黃繼光；為嚴守紀律，紋絲不動，最終被大火吞噬的邱少雲。
4、土地改革
《中華人民共和國土地改革法》： 1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。
土地改革的意義：
土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設准備了條件。
5、工業化的起步
第一個五年計劃的基本任務： 在第一個五年計劃中，集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。
6、三大改造：1956年底，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，把生產資料私有制轉變為社會主義公有制。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。
7、探索建設社會主義的道路
「大躍進」和人民公社化運動： 發生在20世紀50年代後期，是黨在探索社會主義道路中的一次嚴重失誤。
王進喜、鄧稼先、焦裕祿：大慶石油工人，有「鐵人」之稱的王進喜；科學家，被譽為「兩彈元勛」的鄧稼先；被稱為「黨的好乾部」的縣委書記焦裕祿等。他們成為全國人民的楷模。
8、文化大革命
全國大動亂局面的出現： 文化大革命開始後，全國出現大動亂的局面。
粉碎林彪、江青反革命集團： 1971年9月13日，林彪反革命集團被粉碎。1976年10月，粉碎了江青反革命集團，結束了「文化大革命」這場內亂。
專題八 走向輝煌的現代中國（重點）
1、建設中國特色社會主義的形成和發展
中共十一屆三中全會：
1978年，關於真理標准問題的討論是一場深刻的思想解放運動，它為十一屆三中全會的召開奠定思想基礎。1978年底，中共中央在北京召開十一屆三中全會。內容：徹底否定「兩個凡是」的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用「階級斗爭為綱」的口號，作出把黨和國家的經濟重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體。中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。
家庭聯產承包責任制：
黨的十一屆三中全會以後，改革先從農村開始。安徽鳳陽小崗村的農民首先實行分田到戶、自負盈虧的家庭聯產承包責任制。
經濟特區的建立： 1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。經濟特區成為對外開放的「窗口」，在現代化建設中發揮了獨特的作用。
國有企業改革： 從1985年起，城市改革全面展開，重點是國有企業的改革。1992年，建立社會主義市場經濟體制促進國有企業改革深化。
鄧小平理論： 我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師是鄧小平。鄧小平關於建設中國特色社會主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。1997年，中共十五大確立鄧小平理論為黨的指導思想。鄧小平理論第一次比較系統地回答了中國社會主義現代化建設的一系列基本問題，是馬克思主義在中國發展的新階段。
2、新中國偉大成就
（1）民族團結 民族區域自治制度： 民族區域自治是我國的一項基本國策和基本政治制度。全國已建立五個省級民族自治區。
（2）和平統一 「一國兩制」：鄧小平創造性地提出了「一國兩制」的偉大構想。「一國兩制」就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，台灣、香港和澳門實行資本主義制度。一個中國的原則是「一國兩制」的根本前提。「一國兩制」是新時期祖國統一的指導思想。
香港、澳門回歸： 1997年7月1日，中華人民共和國政府對香港恢復行使主權，中華人民共和國香港特別行政區正式成立。 1999年12月20日，中華人民共和國政府對澳門恢復行使主權，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立。
海峽兩岸的交往日益密切： 二十多年來，在「和平統一、一國兩制」基本方針的指引下，兩岸人員往來以及經濟、文化等領域的交流蓬勃發展。海峽兩岸經濟上互相促進、互補互利的局面初步形成。
（3）外交成果
和平共處五項原則： 1953年底，周恩來在接見印度代表團時，首次提出按照互相尊重領土主權、互不侵犯、互不幹涉內政、平等互惠、和平共處的五項原則。此後，和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，成為處理國與國之間關系的基本准則。
我國恢復在聯合國合法席位： 1971年10月25日，第26屆聯合國大會恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。
中美關系正常化： 1979年，中美正式建立外交關系。美國承認只
世界格局的演變經歷了四個
工業革命的影響： 19840年前後革命。工業革命創造了巨大的生革世界的統治，、東
序。華盛頓體系、太平洋地區的統治秩序。凡爾賽——
3、兩極格局的形成
杜魯門主北大西洋公約組織和華沙條約蘇冷戰和兩極格局的結束。主義民主，健全法制，穩定政治局勢。在經濟上，針
B. 中考必考歷史知識點
2016中考抄歷史復習資料初中歷襲史知識點大全 人教版初中歷史全冊知識點總結 七年級（上冊） ★第一課祖國境內的遠古居民 一、我國最早的人類 1．我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。 2．人和動物的根本區別是會不會製造工具
C. 做中考歷史題需主要哪些要點
事件原因和結果：政治、經濟、社會、文化和其它
以第一次鴉片戰爭的爆發原因為例：政治方麵包括中英的政制不同、司法制度的差異；經濟層面有工業和農業經濟的不同、公行制度．貿易不平衡、鴉片貿易；社會因素如英國工商業家對政府決策的影響；文化方面如中國中心主義與英國自由思想的分歧，個人責任與集體負責制的沖突；特殊事件包括林則徐銷鴉片．林維喜事件。若能緊記這些重大事情，則對鴉片戰爭的背景有清析的概念了。總之，把政治、經濟、社會、文化和其它等五方面的公式套在任何歷史事件中，即可事半功倍。
因果關系應建立於史實和邏輯上
因先於果，果後於因，兩者要合乎情理。從這一角度看，不應把歷史事件孤立來看，如法國在普法戰爭中失敗，導致割讓阿爾薩斯、洛林，前者是因，後者是果；但此後法德關系惡化，爆發第一次世界大戰，則割地是因，而大戰是果了。因此，假如能以時間為經，以事件為緯，舉一反三，則事件的因果關系了如指掌，而學習亦事半功倍了。
(7)事件的經過祗須記重大事件
如義大利的統一運動略知1820．1830和1848革命，加富爾的改革和外交，馬志尼的思想及加里波的的貢獻便可以了。因近年會考並不強調背誦史實，故你只須知道最重要的史實便行了。
近年考試強調分析
要求考生能夠就歷史學家對同一史事的不同觀點作出評論。初學者往往被矛盾的史論迷惑，不知信那一學說；同時對歷史解釋的客觀性產生懷疑。我的建議是：首先明白一種解釋分析其長短處；但同時卻抱著懷疑批判的精神，把它和相反的意見比較，得出自己的結論。
整理筆記
和其它科目一樣，只要課前預習，把不明白的地方記下；上課留心聽講，不明之處，向老師請教；課後溫習，整理筆記，把重點記熟；多讀、多思考、多寫、多做模擬試題（在法定時間內完成）；考試前重溫重點；考試時冷靜選題和作答，能夠做到上述各點，自可獲得好成績。更多知識點也可關注下北京新東方的中考系列課程。
D. 歷史中考重點題
https://wenku..com/view/.html
好好背書，過來人告訴你，其實很簡單。
E. 中考歷史知識點總結
《歷史與社會》中考簡要復習提綱
中國歷史與文化
考點1：我國境內幾個重要古人類遺址的區域位置，元謀人、北京人使用天然火、河姆渡人和半坡人的定居生活。
生活時間 特點
舊石器時代（打制） 距今約170萬年 雲南元謀人 我國境內發現的已知最早人類
距今約70萬-20萬年 北京人（北京周口店） 保留猿的特徵、使用天然火、群居
新石器時代（磨製） 距今約1萬年 出現了原始農業和原始畜牧業
距今約7000年 浙江河姆渡人 長江流域干欄式房屋、水稻、黑陶
距今約6000-5000年 陝西半坡人 黃河流域半地穴房屋、種粟、小麥、彩陶
距今約5000-4000年 炎黃堯舜禹 人文初祖、禪讓制、大禹治水
◆河姆渡居民遺址與半坡居民遺址的比較：
生活時間 生活自然環境特點 房屋建築特點 農作物 陶器
河姆渡
遺址 距今
約7000年 位於長江流域的浙江餘姚，這里氣候溫暖濕潤，水網密布 干欄式建築高於
地面，通風防潮 水稻
（牛） 黑陶
半坡
遺址 距今約6000-5000年 位於黃河流域的陝西西安，這里氣候乾旱少雨，河流少 半地穴式建築
避風避寒 小麥、粟
（豬） 彩陶
相
同
點 1、 都屬於新石器時代我國人類遺址
2、 都使用磨製石器和陶器
3、 都從事原始農業和原始畜牧業生產，過著定居生活。
考點2：黃帝、炎帝和華夏族，禪讓制。
（1）炎帝和黃帝，使距今約四五千年我國黃河流域著名的部落首領，後來，兩個部落結成聯盟，
經過長期發展，形成日後華夏族的主體，炎帝和黃帝被尊稱為華夏族的人文初祖。
（2）堯舜禹時期，部落聯盟用「禪讓」的辦法推選有才德的人當首領。
考點3：夏朝的建立（公元前2070年），商代甲骨文，西周分封制和宗法制
（1）夏朝——公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝——夏朝，夏朝的建立，標志著我國早期國家產生。禹傳位於啟，從此王位世襲制代替禪讓制。
（2）商朝甲骨文（刻寫在龜甲和獸骨上）是一種比較成熟的文字，記錄和反映了商朝的政治和經濟情況，我國有文字可考的歷史，就是從商朝開始的。
（3）周朝分封制宗法制
分封制內容：除了王都周圍地區由周王直接統治外，周王還將其他地區先後封賜給親屬、功臣等，建立諸侯國。諸侯國義務：諸侯必須服從國王命令，交納貢品，拱衛疆土，管理地方事務，保衛周王室。
宗法制：是周代分封制的基礎，它是根據血緣關系得親疏遠近來決定繼承權的制度。例如：周天子的王位由他的嫡長子繼承，其他諸子只能被封為諸侯。
分封制與宗法制的作用：①鞏固周王室的統治，②密切了周王室和各諸侯國的政治、經濟和文化聯系。③周王朝迅速發展為幅員遼闊、對周圍民族具有較大影響的國家。
考點4：春秋戰國的特點，孔子和儒學，商鞅變法的意義。
（1）春秋戰國時期的特點：政治經濟上：變革與爭霸，思想文化上：百家爭鳴
①變革：經濟上——農業生產上開始使用鐵農具和牛耕技術；
政治上——出現了新興地主，戰國時期，他們打著「富國強兵」的旗號先後在各國掀起變法運動，著名的有秦國的商鞅變法。
爭霸:春秋五霸、戰國七雄。
②百家爭鳴：道家、儒家、墨家、法家等。
（1） 孔子和儒學：
①孔子:名丘，春秋晚期魯國人，儒家學派創始人。
主要思想：「仁」就是愛人，要求統治者關心和愛護百姓；另一方面是「克己復禮」，即加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會規范。孔子主張以「德」教化人民，以「禮」治理國家。教育思想：因材施教，有教無類。
②儒學：①創立於春秋；②秦統一天下後「焚書坑儒」；③漢武帝時期，「罷黜百家，獨尊儒術」，在全國大力推行儒學教育，在長安設立專門教授儒家經典的太學。從此，儒家思想逐漸成為中國古代社會的正統思想對後世影響極大。
（3）商鞅變法的意義：使秦國從此強盛起來，成為戰國中後期實力最強的國家，為後來秦國統一天下奠定了基礎。
考點5：秦始皇統一中國和建立秦朝，漢武帝的「大一統」，張騫通西域與絲綢之路
（1）秦始皇統一中國和建立秦朝：
時間：公元前221年，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的國家。
秦朝一統的措施：①政治上：確立了皇帝至高無上的地位，在中央建立起一套中央集權的官僚制度（太尉、丞相和御史大夫），（第一個在中國建立了封建專制主義中央集權制度，並被歷代沿用。）在地方實行郡縣制：中央官員對皇帝直接負責，中央和地方的官員由皇帝任免。
②經濟上：統一貨幣（圓形方孔錢），統一度量衡（雖然後來各種單位的量值有所變化，但是基本的計量單位名稱，如寸、尺、兩、斤等，一直沿用至今）
③文化上：用小篆統一各國文字。
④思想上：焚書坑儒；
⑤交通上：統一車輛軌道，大修馳道；
⑥軍事上：北擊匈奴、修築長城，南征越族開鑿靈渠。
（2）漢武帝的大一統：
政治：頒布「推恩令」，進一步削弱王國實力，加強中央對地方的控制；鼓勵推薦人才，破格錄用有才能的人。
思想文化：為鞏固中央集權，接受著名學者董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」；大力推行儒學教育，在長安興辦大學。
軍事：派大將衛青、霍去病大破匈奴。解除漢朝北部邊患，在河西走廊設郡。
外交上：派張騫出使西域，加強漢朝與西域各國的友好關系。
（3）張騫通西域與絲綢之路：
張騫通西域：西域：在漢代，人們把玉門關（今甘肅敦煌西北）、陽關（今甘肅敦煌西南）以西，包括今天新疆以及更遠的地區稱為西域。西漢時，漢武帝為了聯絡大月氏共同夾擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域。
絲綢之路：張騫通西域以後，各國商人、使者東來西往，通過河西走廊，開通了一條從長安（今陝西安）向西，往中亞、西亞，直達歐洲的交通大道。中國的絲綢等物品可以運到大秦（古羅馬，今地中海一帶），這條溝通中西交通的陸上要道，就是著名的「絲綢之路」
「絲綢之路」的作用：經濟上：是東西方貿易往來的重要通道。文化上：是東西方文化交流的橋梁。
（4）造紙術：西漢發明造紙術，東漢蔡倫改進造紙術。
考點6：三國兩晉南北朝的分裂對峙、赤壁之戰、北魏孝文帝
（1）赤壁之戰：208年，曹操的大軍與劉備、孫權的聯軍在赤壁（今湖北嘉魚東北）展開決戰，孫劉聯軍大敗曹軍，這就是歷史上著名的「赤壁之戰」，奠定了三國鼎立的基礎。
（2）三國鼎立：
國名 建立時間 建立者 都城 統治區域
魏 220年 曹丕 洛陽（洛陽） 長江以北的北方地區
蜀 221年 劉備 益州（成都） 益州，荊州
吳 222年 孫權 建業（南京） 江東地區
（3）北魏孝文帝：
鮮卑族北魏孝文帝改革：適應社會經濟的發展，鮮卑族人積極學習和吸取中原漢族地區的文化，大大加速了北方民族的融合；也促進了北魏經濟的發展。
考點7：隋朝的建立、唐朝的繁盛、大運河、科舉制、三省六部制、雕版印刷術
（1）隋朝的建立，581年，楊堅建立隋朝，定都長安（今陝西西安）。589年隋朝結束南北朝對峙局面，實現統一。中國歷史上第二次大分裂之後的大一統。
（2）唐朝的繁盛：
①唐太宗時期出現了「貞觀之治」的盛世（表現：政治清明，經濟得到恢復和發展，民族關系融洽，社會安定,國力增強）；唐玄宗統治前期，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為「開元盛世」（表現：政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加）。
②表現：政治上：進一步完善了隋朝以來的三省六部制和科舉制度。經濟上：農業發展（曲轅犁、筒車新式生產工具出現）。文化上：唐代是我國古代詩歌發展的黃金時代。詩仙——李白，詩聖——杜甫。科技：雕版印刷。（北宋畢升——活字印刷；現代王選——激光照排印刷）；對外交往：長安成為當時各國交流的中心，在世界上產生了重要影響。唐太宗時玄奘到天竺（今印度）取佛經，唐玄宗時鑒真六次赴日本送佛經。
（3）大運河：
開鑿時間：605年至610年。
目的：隋煬帝為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。這是古代世界上最長的運河。
情況：北起涿郡（今北京），中到洛陽（今河南洛陽），南到餘杭（今浙江杭州）；
由北往南分四個大段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河；
五大水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江；
歷史意義：有力促進了南北經濟、文化的交流和發展。
（4）科舉制：創立於隋朝，唐朝進一步完善。作用：科舉制通過考試來選拔官員，強調以才能作為選官的標准，是一種相對公平的選拔制度，為讀書人創造相對平等的競爭機會，為社會發展提供了更多的人才。（5）三省六部制：開始於隋朝，唐太宗在位時沿襲和進一步完善。
三省指的是尚書省（轄六部，負責政令的執行）、門下省（負責對詔令的審核）、中書省（負責替皇帝草擬詔令） ；六部指的是吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。
（6）雕版印刷術：隋唐時期,人們受刻制印章等的啟發，發明了雕版印刷術並廣泛應用。《金剛經》是世界上現存最早的有明確時間記載的雕版印刷品。
考點8：北宋、遼、西夏對峙、南宋與金的對峙、元的統一、宋元科技與海上貿易
（1）北宋：與北方的遼、西夏、金等少數民族政權對峙，金先後滅遼與北宋。北宋皇族南遷，建立南宋。
南宋：與北方的西夏、金、元等少數民族政權對峙，元先後滅西夏、金、南宋，最終由元朝統一中國。
遼：契丹族建立，政權范圍：今內蒙古、遼寧一帶。曾與北宋簽訂「澶淵之盟」，（河南省濮陽縣附近）使宋遼之間出現了一百多年相對和平的局面。
西夏：中國西北的黨項族，政權范圍：寧夏地區。
金：東北地區的。女真族
元：蒙古族。
（2）元的統一：1206年，鐵木真被推舉為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。13世紀中葉，蒙古軍隊接連滅亡了西夏和金。後來，忽必烈繼汗位，於1271年建立元朝，次年定都大都。忽必烈就是元世祖。1276年，元滅南宋，統一中國。
（3）宋元科技與海上貿易
①宋元時期，中國古代科學技術的發展達到高峰。
火葯是中國古代的一項偉大發明。宋元時期，被廣泛地應用於戰爭，火葯武器應用於戰爭，是人類戰爭歷史上的一個巨大的轉折點。
北宋時期，平民畢升發明了活字印刷術，為近代印刷術的發展奠定了基礎。
戰國時期，中國人就發明了指南儀器——司南。宋朝時，人們製成了指南針，並開始用於航海事業。
元代黃道婆的棉紡織技術相當先進，松江（今上海一帶）棉紡織業迅速發展起來，成了「衣被天下」的棉紡織業中心。
②宋元時期的海上貿易：（技術基礎：指南針開始用於航海）
「海上絲綢之路」：宋元時期，「海上絲綢之路」（又稱「陶瓷之路」）繁盛。到了元代，在西方，中國陶瓷開始取代絲綢，成為中華文明的象徵。
重要港口：泉州港（今福建泉州，Zitun港，因這里遍地刺桐樹而得名）。它的繁盛曾記錄在13世紀威尼斯人馬可.波羅的《馬可.波羅游記》中。
世界歷史與文化
考點1： 埃及文明、兩河流域文明、印度文明的地理位置。埃及的金字塔。古巴比倫王國的建立 , 《漢漠拉比法典》。古代印度的等級制度 , 佛教創立的時間、地點、創始人及教義 , 包括 " 0 "在內的十個數字元號。
（1）埃及文明、兩河流域文明、印度文明的地理位置
埃及文明： 產生於尼羅河（世界第一長河）流域，非洲東北部。
兩河流域文明： 發源於幼發拉底河和底格里斯河流域，兩河流域——西亞。
印度文明的地理位置： 位於南亞次大陸上，發源於印度河和恆河流域。
A：中國文明 B：古印度文明 C：兩河流域文明 D：古代埃及文明
（2）埃及的金字塔： 金字塔是古代埃及國王的陵墓，在今天埃及首都開羅一帶，共有約80座，其中以胡夫的金字塔最大（獅身人面像），現高137米，是法國的埃菲爾鐵塔建立之前，是世界上最高的建築物。
（3）古巴比倫王國的建立和《漢漠拉比法典》：前18世紀，古巴比倫王國的漢謨拉比統一了兩河流域，建立強大國家，定都巴比倫城。為了鞏固統治，維護社會秩序，漢謨拉比在位時制定了《漢謨拉比法典》。這是迄今發現的最早的保存完整的成文法典。是一部代表奴隸主意志的法典。
（4）古代印度的等級制度： 又稱種姓制度。
第一等級是婆羅門，掌握祭祀大權；
第二等級是剎帝利，由國王，武士和官吏組成；
第三等級是吠舍，包括農民、牧民、手工業者和商人，供養前兩個種姓；第四等級處於社會的最底層，叫首陀羅，包括被征服者、貧困破產失去土地的人。
四個等級之間有嚴格的界限，下一等級人不能從事上一等級的職業，不同等級的人不能互相通婚。
（5）佛教：時間——前六世紀；地點——古印度；
創始人——喬達摩•悉達多，又稱佛陀或釋迦牟尼；
教義——宣揚「眾生平等」，主張忍耐、順從，刻苦修行，才能達到「極樂世界」。前3世紀，阿育王在位時向外傳播。公元前後傳入中國。
（6）包括 " 0 "在內的十個數字元號：古印度人發明了包括零在內的10個數字元號。這些發明，後來都通過阿拉伯人傳到歐洲，因此被稱為阿拉伯數字。
考點2： 古代希臘、羅馬的地理位置。斯巴達和雅典及其政治特色。羅馬共和國、羅馬帝國及其政治特色。
（1）古代希臘的地理位置：位於歐洲南部的希臘半島。地中海沿岸。
古代羅馬的地理位置：位於地中海北岸的亞平寧半島中部。
（2）斯巴達和雅典及其政治特色：
雅典——雅典民主制在公元前5世紀達到極盛。
表現：最高權力機構是公民大會，最高司法機構是陪審法庭，處理日常事務的是五百人議事會。評價：使公民積極參政議政。但建立在奴隸制基礎上，占人口多數的奴隸、婦女和外國人沒有
任何權利。
斯巴達——崇尚武力①一生都服從軍事需要 ②男孩7歲開始軍事訓練 ③女孩也要練習跑步、投矛。 （3）羅馬共和國及其政治特色：
共和國時代：公元前500年左右，建立了羅馬共和國。
共和國的執政官權利很大，扈從肩上有「法西斯」。②羅馬人崇尚武力。
（4）羅馬帝國及其政治特色：公元前27年，屋大維自稱羅馬共和國「元首」，獨攬大權，實際上成為皇帝，羅馬進入帝國時代。①2世紀，地跨三洲，戲稱地中海為「羅馬人的小澡盆」②395年，分裂為東、西羅馬，476年，西羅馬在日耳曼人打擊下滅亡。
考點3.：基督教創立的時間、地點、創始人及教義。
宗教名稱 創 始 人 創始時間與發源地 教 義 經 典
基 督 教 耶 穌 一世紀，巴勒斯坦地區 忍受苦難，死後升入天堂 《聖經》
考點4：伊斯蘭教創立的時間、地點、創始人及教義。
宗教名稱 創 始 人 創始時間與發源地 教 義 經 典
伊斯蘭教 穆罕默德 7世紀，阿拉伯半島 只信奉惟一的真主安拉 《古蘭經》
世界三大宗教
創立時間 創始人 宗教經典 原創地 分布區域 建築
佛教 公元前
6世紀 喬達摩
•悉達多 佛經 古印度 亞洲地區 印度佛塔
中國寺廟
基督教 1世紀 耶穌 《聖經》 巴勒斯坦 歐洲北美 天主教堂
伊斯蘭教 7世紀（610） 穆罕默德 《古蘭經》 阿拉伯半島 亞非地區 清真寺
考點5：阿拉伯帝國對外擴張成為地跨亞、歐、非三洲的大帝國 , 《天方夜譚》。
（1）穆罕默德於622年創立阿拉伯國家，去世前基本統一阿拉伯半島。8世紀中葉阿拉伯成為地跨三洲的大帝國，定都巴格達（是當時最大的城市）；
（2）《天方夜譚》：阿拉伯人文學作品中最為人熟知的民間故事集，廣泛吸取了印度、埃及、希臘等地的民間故事。最為有名的是《阿里巴巴和四十大盜》與《阿拉丁神燈》。
中國歷史大事紀
1、朝代歌:
2、古代重大事件:
時間 朝代 重 大 事 件
170萬前 雲南元謀人
約70－20萬年 北京人、天然火
約3萬年 山頂洞人、人工取火
約7000－5000年 河姆渡居民、半坡居民
約5000－4000年 炎黃、堯舜禹時期
夏（公元前2070） 禹建夏、第一個王朝
商 甲骨文、
西周 分封制、宗法制、禮樂制
春秋戰國 孔子和儒學、商鞅變法
秦（公元前221） 秦統一中國
西漢 張騫出使西域、絲綢之路
三國兩晉 赤壁之戰、孝文帝改革
隋 大運河、科舉制、三省六部制
唐 貞觀之治、開元盛世
北宋 宋、遼、西夏對峙、澶淵之盟
南宋 南宋、金對峙
元 1271年忽必烈統一中國
補充：中國古代的朝代更替順序：
夏商西周——春秋戰國（東周）——秦漢（西漢/東漢）——三國兩晉南北朝——隋唐——五代十國遼宋夏金——元明清
F. 中考歷史的重點是什麼
從近幾年的中考歷史試題來看，基礎題所佔比例較大，突出考查學科的基礎知識，而大部分基礎知識來源於課本。因此，復習的第一步要以課本為主，打牢基礎，決不能舍本求末。那麼，在復習中怎樣掌握基礎知識呢？
1.熟悉課本，善於讀書。讀書也要講究技巧，而不是走馬觀花似的瞧。具體方法是先讀目錄，分清教材有哪幾個單元，每個單元的中心內容是什麼，每個單元有哪幾篇課文，這些課文之間有什麼聯系？其次要注意課文中有哪些歷史圖片、地圖和文字資料，這些圖片和資料中包含了哪些信息，課後的思考題應如何回答？做到知道哪些問題在第幾冊、第幾章、第幾節。例如：中國歷史第三冊第十二課是《星星之火可以燎原》，共包括南昌起義、秋收起義、井岡山會師三個子目錄，這三個子目錄概括了這一課的主要內容，掌握了這三個子目錄，這一課的內容就大體掌握了，考查到相關的知識點時，就會迅速快捷地定位於此。
2.重視課堂45分鍾。做到認真聽課，關注老師多次強調的內容，因為這些內容往往是被反復考查的重點，有些內容是老師根據教學大綱和考試綱要精心揣摩出來的，決不能放過。此外，同學們應抽時間理解記憶基本知識點，這樣可以減少翻書的時間，提高答題速度。
構建知識體系
開卷考試更加註重對能力的考查。2007年中考歷史材料解析題和問答題共佔了25分(滿分40分)，如果心中的知識是一盤散沙，想在中考中具有應變能力，那是天方夜譚。因此，為了把知識學活，用活，第二步的任務主要是結合課本，比較對照，重新組合教材，「縱橫」串聯地歸類知識，形成知識網路。
(一)理清線索。如：世界近代史中重要的資產階級革命可歸類：1640-1688年英國資產階級革命；1775-1783年美國獨立戰爭；1789-1794年法國資產階級革命；1861-1865年美國內戰；1917年俄國二月革命，這就是「橫」的聯系。再如：中國近代史中，資本主義對中國的侵略和中華民族的抗爭就可以「縱」向串聯歷史知識，如下：
1.外國資本主義的侵略：(1)鴉片戰爭《南京條約》；(2)第二次鴉片戰爭；(3)甲午中日戰爭《馬關條約》；(4)八國聯軍侵華戰爭《辛丑條約》。
2.中國人民的反抗斗爭：(1)太平天國運動；(2)義和團運動；(3)戊戌變法；(4)辛亥革命。
(二)善於比較。如：比較19世紀60年代俄國、日本的改革；將19世紀末出現的日本明治維新與中國的戊戌變法進行聯系，從改革的背景、性質、內容、作用、局限性等方面比較，明白為什麼一個成功、一個失敗。
此外，還有以時間為基點的知識串聯，如：《辛丑條約》、辛亥革命、共產黨的成立、「九一八」事變的年代分別是：1901年、1911年、1921年、1931年。總之，歷史事件之間是互相聯系和前後相承的，縱橫串聯十分重要，既可以鞏固基礎知識，又可以加深對知識實質的理解。
解題訓練
近年的教育改革很重要的一點就是注重學生能力的培養。歷史教材和中考試題都十分注重對學生研究能力的考核，從這幾年的試題內容看，已從單純的記憶型向研究型、開放型轉變。在2007年的中考歷史評卷中發現，有些同學不會閱讀，不會審題，不會識圖，語言表達能力差，失分較多。因此，必須進行針對性的強化訓練。要做典型試題，如近年的中考題，熟悉一下題型。解題時，必須要讀懂題意，抓住「題干」和題中的關鍵字，理清題目考查的是哪一階段的知識點。如選擇題可運用直選法、排除法、分析法進行選擇極為有效。問答題是一種多功能的題型，中考歷史問答題在朝開放性方向發展，難度略有偏高。解題時，要仔細審題，理清考查的知識點，審出「題眼」，即原因、標志及意義之類的關鍵詞語；答題要緊扣題目，簡明扼要，避免重復啰唆。只有掌握了方法，才能在解題時多角度地理解題意，拓寬解決問題的思路，才能在考試中充分發揮自己的潛力。
G. 歷史初中中考提綱， 求所有知識點，求詳解~ 還有答題技巧。
一、 中國古代史
七年級(上) 第一單元 中華文明的起源
1．距今約有170萬年的元謀人，是我國境內目前已確定的最早人類。距今約有70萬年至約 20萬年的北京人，已經會製造和使用工具（人和動物的根本區別），已經使用天然火，過著群居的生活。
2．氏族公社經歷了母系氏族公社和父系氏族公社時期，河姆渡和半坡原始居民都處於母系氏族公社時期，體現了原始農耕文化的特徵。
河姆渡遺址位於今天的浙江_省，距今大約7000年，主要糧食作物是水稻。是我國長江_流域原始農耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨製石器，還用動物骨骼製作工具，他們居住的房屋是干欄式的。、
半坡遺址位於今天的陝西省，距今大約_6000_年，主要糧食作物是_粟__，是我國黃河_流域原始農耕的代表。半坡居民普遍使用磨製石器。陶器是那時人們日常生活的主要用具。他們居住的房屋大多是半地穴式的
第二單元 國家的產生和社會變革
3．約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個奴隸制國家——夏朝，定都陽城。禹死後，他的兒子啟繼位，從此王位世襲制代替了禪讓制。約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝，建都在亳。約公元前1300年，商王盤庚把都城遷到殷。此後，後代又把商朝稱為殷。
商代廣泛使用青銅器，創造了光輝燦爛的青銅文明。P24商朝後期製造的司母戊鼎，是我國迄今考古發現的最大的青銅器，也是世界上罕見的青銅器。商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，稱為「甲骨文」。.我國有文字可考的歷史，就是從商朝開始的，我們今天的漢字就是從甲骨文發展來的。
4．公元前1046年，武王伐紂，牧野之戰擊敗商軍，商亡。周武王建立周朝，都城在鎬，歷史上稱為西周。為了鞏固奴隸主政權，西周實行分封制和等級制。西周分封制p28
（1） 目的：為了鞏固統治，西周實行分封制。
（2） 內容：周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為「授民授疆土」，由諸侯管理當地的事務。諸侯必須接受周王的領導，定期到周室朝覲、納貢和服役，保衛周王。
（3） 作用：通過逐級分封……….文化發展p29
5．東周分為春秋和戰國兩個時期。「春秋五霸」：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。「戰國七雄」：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。齊桓公最先稱霸，因為他任用管仲為相進行改革，還提出了「尊王攘夷」口號。
6．▲戰國時期，各諸侯國紛紛改革，秦國商鞅在秦孝公的支持下開始變法。法令規定：編制戶口，加強刑罰；獎勵生產；獎勵軍功；承認土地私有；推行縣制；統一度量衡。經過商鞅變法，秦國富強起來，國力大增，為以後兼並六國打下了基礎。
7．孔子是春秋末年儒家學派的創始人。他的思想主要是「仁」和「禮」。在政治方面孔子提倡「為政以德」。他的教育思想有：子曰：『學而時習之，不亦樂乎？』子曰：『知之為知之，不知為不知，是知也。』子曰：『三人行，必有吾師焉。』（要求學生按時復習學過的知識，教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學。注意「因材施教」。）孔子的言行，由他的弟子整理成《論語》一書。
春秋晚期的老子，是道家學派的創始人。具有樸素辯證法思想。
8．戰國時期，許多思想家發表各自的主張，形成不同的學派，出現「百家爭鳴」的局面。當時的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的莊子和法家的韓非子。★（諸子百家簡表p53）
學派
代表人物
代表作
主要思想觀點
儒家
孟軻
《孟子》
仁政，民貴君輕
墨家
墨翟
《墨子》
兼愛，非攻
法家
韓非
《韓非子》
「法」治，中央集權
道家
莊周
《莊子》
順應自然，無為而治
.春秋時期，兵家的創始人孫武寫了一部軍事著作《孫子兵法》 。
9．戰國時期秦國蜀郡守李冰父子在岷江中游修築的都江堰，是名聞世界的防洪灌溉工程。由「分水魚嘴」「飛沙堰」「寶瓶口」等部分組成。
第三單元 大一統的秦漢帝國
10．公元前260年，秦在長平大破趙國軍隊，長平之戰後，六國再無力抵禦秦國的攻勢。從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。秦朝的統一，結束了諸侯長期割據混戰的局面，符合廣大人民的願望。★秦始皇加強統治，鞏固統一的措施：
①政治措施：建立封建專制中央集權制度：
A、自稱「始皇帝」獨攬大權；
B、設立丞相，御史大夫、太尉以及諸卿組成中央政府； C、在全國推行郡縣制。
影 響：被以後的封建王朝沿用。
②經濟上文化上：統一度量衡，貨幣和文字（貨幣統一為圓形方孔錢和黃金；以小篆作為標准文字）；後推廣了隸書。作用：促進了經濟、文化的發展，鞏固了國家統一。
③思想上：焚書坑儒；壓制了思想文化的發展。
④軍事上：修長城（西起臨洮、東至遼東），目的；防匈奴。開鑿靈渠，開發南疆
11．公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉領導秦末農民戰爭。陳勝、吳廣發動的中國歷史上第一次大規模的農民戰爭，沉著打擊了秦朝的殘暴統治。
秦漢雕塑的傑出代表作是秦始皇陵兵馬俑，這是世界藝術史上的一顆明珠。
12．公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝，定都長安，史稱西漢。劉邦就是漢高祖。漢初實行休養生息政策，且出現了「文景之治」。
★漢武帝的大一統：★漢武帝促進西漢王朝形成強盛局面的措施：
① 在政治上接受主父偃的建議，頒布「推恩令」削弱王國勢力，最後解決了諸侯國威脅中央的問題；。漢武帝大力加強監察制度。在中央，設立司隸校尉，在地方，將全國分為13個監察區域，稱為「十三州部」，每個州部派刺史一人，負責監督地方官員。
② 在思想上採納董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」建議，興辦太學，大力推行儒家教育；
③ 在經濟上把地方的鑄幣權和鹽鐵經營權歸中央，大大增加了中央財政收入。
④ 在軍事上派衛青，霍去病大破匈奴，徹底解決了匈奴威脅西漢政權的問題
漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝.
13．公元前138年，漢武帝為了聯合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。公元前119年，漢武帝派張騫第二次出使西域。張騫出使西域，加強了漢朝與西域各國的聯系。
▲絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安經過河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞，直到歐洲。因此有了「絲綢之路」的美稱。絲綢之路成為東西方經濟文化交流的橋梁。公元前60年，西漢王朝在西域設置西域都護，這是今新疆地區正式歸屬中央統轄的開始。
14．西漢前期，人們發明了紙。東漢時候，宦官蔡倫（龍亭候）改進了造紙術。
《九章算術》成書於東漢時期，它的出現標志者以計算為中心的中國古代數學體系的形成。
15．司馬遷生活在漢武帝時候，是我國古代傑出的史學家、文學家。他寫的《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史。被譽為紀傳體史書的開山之作。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。（魯迅譽之為「史家之絕唱，無韻之《離騷》）。（《史記》內容p94）
▲秦漢時期，氣勢恢弘的秦始皇兵馬俑反映出秦朝雕塑藝術的高超水平，生動地展現出開拓進取的精神風貌。它是以步兵、車兵、騎兵組成的大型地下軍陣。1987年，秦始皇兵馬俑被列入「世界文化遺產」名錄
1、 。
第四單元 政權分立與民族匯聚
16、三國鼎立局面的形成過程：200年，曹操曹操以少勝多打敗袁紹，取得了官渡之戰的勝利，後來統一了黃河中下游地區。208年，赤壁之戰之戰，孫權、劉備聯軍以少勝多大敗曹操，從而奠定了三國鼎立的局面， 220年，曹丕建立魏，定都洛陽；221年，劉備建立漢（史稱蜀），定都成都；222年，孫權建立吳，定都建業。
17．386年，拓拔部首領建立魏國，定都平城，史稱北魏。439年，北魏統一黃河流域。
▲北魏孝文帝改革：5世紀末，北魏統治者順應當時民族匯聚的歷史潮流，實行了一系列改革。為了接受漢族的先進文化，同時加強對中原的控制，北魏孝文帝於494年遷都洛陽，並進一步推行了其他一些改革措施。例如，他要求鮮卑人改穿漢服、學習漢語、採用漢姓、提倡與漢人通婚。北魏孝文帝的改革，這些措施促進了民族融合，使少數民族在語言、服飾、生活習慣上逐步與漢族趨同；使中原文化得到豐富和發展。有利於北方經濟的恢復與發展，加速了北方各族封建化的進程，促進了北方民族大融合。孝文帝是我國古代傑出的少數民族政治改革家。
18．生活在南朝的祖沖之，是在世界上第一次把圓周率的數值，精確地計算到小數點以後的第七位數字，也就是在3.1415926~3.1415927之間。北朝的賈思勰著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農書。北魏的酈道元寫的《水經注》既是一部優秀的地理學著作，同時具有很高的文學和史學價值。
19．東晉書法家王羲之以行書《蘭亭序》最出色，人稱「書聖」。東晉人顧愷之流傳至今的有摹本《女史箴圖》和《洛神賦圖》。北魏石窟藝術著名的有：山西大同的雲岡石窟、河南洛陽的龍門石窟等。
七年級（下） 第一單元 繁榮與開放的社會
1．為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治，隋煬帝開通一條縱貫南北的大運河。（「盡道隋亡為此河，至今千里賴通波」）大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長四五千里。這是古代世界上最長的運河。
評價大運河的開鑿：大運河不僅成為南北政治、經濟、文化聯系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸「絲綢之路」和海上「絲綢之路」的樞紐。同時運河的通航也促進了沿岸地區城鎮和工商業的發展。但隋煬帝濫用民力，也造成但是百姓的困苦。總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的重大貢獻。
3．618年李淵（唐高祖）建立唐朝，定都長安。
4．列舉「貞觀之治」的主要內容，評價唐太宗。
貞觀之治：唐太宗在位期間，吸取隋亡的教訓，調整統治政策，即貞觀新政；恢復和發展生產，減輕農民的賦稅勞役；知人善任，虛心納諫(魏徵)；完善科舉制；注意加強與周邊少數民族的關系。唐太宗的統治促成了國家政治清明，經濟發展，社會安定，民族和睦，國力增強的昇平景象，史稱「貞觀之治」。
唐太宗：是我國古代傑出的政治家，為大唐全盛時期的到來奠定了基礎。
貞觀新政：唐太宗實行了一系列革新措施⑴改革賦役制度⑵沿襲和完善隋代的「三省六部制」⑶修訂法令編撰了中國現存最早的一部完備的法典《唐律疏議》⑷完善科舉制。
5．武則天：重用酷吏、引用庶族打擊反對她的元老重臣、勛貴舊族；改《貞觀氏族志》為《姓史錄》；大力發展科舉制，不拘一格選人才，如姚崇、宋璟、狄仁傑；注重減輕農民的負擔，統治期間人口明顯增長,邊疆得到鞏固和開拓，史稱「貞觀遺風」，為唐朝全省時期的到來奠定了基礎。郭沫若稱她「政啟貞觀，治宏開元。」
6．★唐玄宗統治的前期，年號「開元」，政局穩定，經濟繁榮，被譽為「開元盛世」。「開元盛世」形成的原因：⑴有貞觀之治和武則天統治的基礎⑵玄宗個人很有才能，他重用賢能，整頓吏治，對軍事制度、財政制度、漕運制度等進行一系列改革，取得了顯著成效。
7．科舉制：隋創立，唐完善。定義即特點：科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官的標准。內容:科舉中常設的主要科目有明經和進士。P.20
作用：實行科舉制，便於在全社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎；讀書人可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率。科舉制為士子創造了相對平等的競爭機會，激發了他們對前途的自信和熱情。
明清的科舉制改為考八股文，在很大程度上演變成為朝廷鉗制人們思想的工具。八股取士完全脫離現實生活，無法培養人的實際能力，使科舉考試束縛了人們的思想和才智。
8．吐蕃：今天藏族的祖先。唐朝時唐太宗把文成公主嫁給吐蕃的贊普—松贊干布，唐中宗把金城公主嫁給吐蕃的贊普－尺帶珠丹，大大促進了吐蕃經濟文化的發展與進步，密切了漢藏兩族之間的交往。
9．▲遣唐使就是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團,其中著名的有晁衡。P.32唐玄宗時，鑒真第六次東渡日本成功。對中日文化交流做出了傑出的貢獻。P.33玄奘西去天竺取經，回國後口述見聞，由弟子整理成書《大唐西域記》p.34-36
10．唐朝對外交往頻繁的原因：唐代我國經濟繁榮，文化昌盛，是世界上的強盛國家；採取比較開放的對外政策；發達的海路交通。
11．趙州橋（平拱橋）是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋。設計者隋朝李春。
12．唐代影響最大、成就最高的詩人當推李白和杜甫。李白的詩的風格：雄奇飄逸，想像豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神。人稱「詩仙」。杜甫生活在唐朝由盛轉衰時期。的詩的風格：沉鬱頓挫，語言精煉細膩，感情真摯動人，富有現代主義精神。詩的內容多位反映社會現實生活。後人稱他為「詩聖」，稱他的詩為「詩史」。代表作《茅屋為秋風所破歌》、「三吏」、「三別」。
第二單元 多元文化碰撞交融與社會經濟高度發展
13．1127年，北宋皇族趙構（宋高宗）在南京（今河南商丘）稱帝，後來定都臨安（今杭州），史稱南宋。南宋抗金英雄有岳飛等。1141年，宋金和議：南宋對金稱臣，割讓部分土地，向金送交歲幣。至此形成宋金南北對峙局面。P.61
14.魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現南移的趨勢。南宋時，南方經濟發展完全超過了北方。經濟重心正式轉移到了南方。
15．成吉思汗的功績：完成蒙古統一大業，建立蒙古政權，創制蒙古文字，建立一支強大的軍隊。
▲1271年，忽必烈建立元朝，1272年定都大都。他仿效中原政治體制，建立行省制度。推行重農政策。
元代黃道婆在制棉工具和製造方法上作出了重大的技術革新。她的故鄉松江地區逐漸上升為江南棉紡織業中心。棉布逐漸取代絲麻成為民眾普遍使用的衣被原料。
16．北宋司馬光編寫了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。元雜劇和散曲合稱元曲。元雜劇作家重最負盛名的是關漢卿，代表作《竇娥冤》。
第三單元 明清帝國的繁盛與近代前夜的危機
17．明清時期的專制統治延續了秦朝以來的專制主義中央集權制度，並使皇權達到空前強化的程度。主要措施：⑴明朝廢除了宰相制度，設廠衛特務機構，廷杖制度。⑵清朝增設了軍機處（雍正），並通過八股取士和文字獄的推行，加強了思想控制，也嚴重阻礙了中國文化的發展。
18．明清抗擊外國侵略的英勇斗爭有：明朝戚繼光肅清了倭寇（日本）的騷擾；清初鄭成功從荷蘭殖民者手裡收復台灣；康熙率清軍兩次出兵雅克薩打敗沙俄侵略軍，並簽署了《尼布楚條約》保衛了東北邊境。這些斗爭不僅維護了國家主權和民族權益，而且為經濟的發展創造了和平穩定的環境。
1689年的《尼布楚條約》從法律上肯定了中國對黑龍江和烏蘇里江流域包括庫葉島的主權。
19．清初統一多民族國家的鞏固和發展的措施有：1690年康熙平定準噶爾部；18世紀中期平定回部大小和卓兄弟叛亂；在伊犁等地設立將軍，在西北各地設立參贊大臣，使清朝中央加強對新疆等邊疆和少數民族地區的統治。清朝中央政府對達賴、班禪進行冊封；1727年，清朝設立駐藏大臣同達賴、班禪共同管理西藏，加強了對西藏的管轄。
20．外八廟和避暑山莊實際上起到了清朝第二政治中心的作用。
21．1368年，明朝建立，定都南京；1421年，明成祖遷都北京；1644年，清軍入關，順治帝遷都北京。北京城的構造：有三重，由外往裡，依次是，京城、皇城和宮城（舊稱紫禁城現叫故宮）。
22．為了防範蒙古騎兵南下侵犯，明朝在歷代長城的基礎上修築了長城。東起鴨綠江，西至嘉峪關。我們現在見到的長城就是明朝時修築的。長城時促進北疆經濟開發的生命線和聯結統一多民族國家的紐帶。
22．明代著名醫學家和葯物學家李時珍著成《本草綱目》，此書被譽為「東方醫學巨典」。宋應星著《天工開物》，此書被譽為「17世紀中國科技的網路全書」。
在明朝以敘事為主的通俗文學成為中國文學的主流。明清時期的四大名著有羅貫中的《三國演義》（明）、施耐庵的《水滸傳》（明）、吳承恩的《西遊記》（明）和曹雪芹的《紅樓夢》（清）。《三國演義》是我國第一步長篇歷史小說，《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰。
23．1405年－1433年，明政府先後派鄭和七次下西洋。鄭和下西洋的目的主要是宣揚國威和到西洋「取寶」。評價：鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交流，而且推動華僑移居南洋，促進了南洋地區社會經濟發展。P.128
24．★清朝實施了閉關政策。主要表現在對貿易進行嚴格限制上。影響：清朝實施閉關政策有防禦西方殖民勢力的一面，但同時給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿易和航海事業的發展，阻礙了中外文化的交流。
二 、 中國近代史
八年級（上） 第一單元 列強的侵略與中國人民的抗爭
1.▲1839年6月3日林則徐開始在廣州虎門海灘當眾銷毀鴉片51.1840年6月，中英鴉片戰爭正式開始。1842年8月，英國侵略者強迫清政府的代表簽定了中英《南京條約》。的主要內容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；賠款2100萬銀元；割香港島給英國；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。★《南京條約》是中國近代第一個不平等條約。鴉片戰爭以後，中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。
2．1856年英法聯軍發動第二次鴉片戰爭，1860年英法侵略者火燒圓明園。俄國通過不平等條約割佔中國東北和西北領土150多萬平方千米。
3.1851年1月11日，洪秀全在金田村發動起義，建號太平天國，起義軍稱「太平軍」。1862年太平軍在上海的太倉地區痛擊洋槍隊。
4.1876年左宗棠率軍進入新疆，1884年清政府在新疆設立行省，正式收復新疆。
5．1894年甲午中日戰爭爆發。黃海海戰中致遠艦管帶鄧世昌英勇作戰，壯烈犧牲。▲1895年4月，李鴻章同日本首相伊藤博文在日本馬關談判，被迫簽訂了中日《馬關條約》。條約主要內容：清政府割遼東半島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠（通商口岸深入內地最遠）；允許日本在通商口岸開設工廠等。《馬關條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約，大大加深了中國的民族危機。
6．1900年8月八國聯軍攻佔北京。1901年，清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奧等國，簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。主要內容是：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作保；劃定北京東交民巷為「使館界」，允許各國駐兵保護，不準中國人居住；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮台，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。
★《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國的主權。從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
第二單元 近代化的艱難起步
7．19世紀60－90年代洋務派掀起了一場「師夷長技」的洋務運動。
洋務派起初以「自強」為口號創辦了一批軍事工業。如1865年李鴻章在上海設立江南製造總局，1866年左宗棠成立福州船政局。19世紀70年代，洋務派又提出「求富」的口號，創辦民用工業。如李鴻章先後創辦開平礦務局等企業，張之洞創辦湖北織布官局和漢陽鐵廠。
★洋務運動沒有使中國富強起來，但它引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代工業企業，在客觀上刺激了中國資本主義的發展，推動了中國近代化的進程。對外國經濟勢力的擴張，也起到了一些抵製作用。
8. 1895年，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，康有為和梁啟超聯合各省參加會試的舉人1300多名，上書光緒帝，請求變法。歷史上稱這次上書為「公車上書」，揭開了戊戌變法的序幕。