有利於高中生的歷史學書籍

Ⅰ 高中生適合的歷史和文學書籍有哪些可以介紹

文學書籍，一些中外名著啊
歷史的，《菊與刀》《萬曆十五年》，二十四史裡面的...

Ⅱ 有哪些適合高中生閱讀的歷史書籍

我覺得如果不是歷史專業的話可以看看蔡東藩的歷代通俗演義，看起來比較回輕松而且和史實相答差不遠，歷史專業的話就另當別論了。世界史方面可以選幾本敘事性的史學著作看一看，希臘史方面希羅多德的《歷史》，修昔底德的《伯羅奔尼撒戰爭史》，羅馬史方面也很多，吉本的《羅馬帝國衰亡史》，古典時期的多了解一些對整個歐洲的文明會更好地了解，畢竟是歐洲文明之源。《聖經》也可以當歷史書來看，如果你沒有皈依基督教的話，聖經看不下去可以看看房龍的《聖經故事》。歐洲以後的歷史都有很多著作，可以分國別來看。這方面盡量不要看19世紀中期以後的歷史著作（當然寫19世紀中期以後的歷史的書除外），那些書沒有一定的理論基礎和知識儲備很難看下去。

如果想看一些有趣味性一點的，可以看《圖說清朝》、《圖說明朝》····還有《明朝那些事兒》

如果是雜志的話，我推薦看《大歷史》，個人覺得很好看，文字很有新穎性，絕對不古板

Ⅲ 有什麼特別有助於高中生學習政治，歷史或地理的雜志或書籍高二

有助於學政治的雜志你可以看看《半月談》，挺不錯的，要是想再上個檔次，你可以去看《內人民日報》，很全面，關容於政治思想什麼的絕對權威。我高中時期經常看的是《參考消息》，也是挺好的報紙。
高中的歷史最麻煩的就是背某次重大事件的意義啊作用啊，書上寫得是又臭又長，而一般歷史類的雜志為了增加歷史的趣味性，其定位多以揭秘 或是野史為主，讓讀者有探究的慾望；如果說歷史類的書籍話，不論是小說還是正史其時間跨度往往定格在某個朝代，而高中的歷史所涉及的時間較長，所以有助於高中歷史學習的書還真不好找，主要還是要靠背誦。不過讀讀什麼歷史揭秘的雜志倒是可以增加你對歷史的興趣。
我原來高中時經常愛去圖書館，關於地理類的圖書多是以圖片為主，我記得那時候看過《中國國家地理雜志》等等，還是挺開眼界，聽長見識的。

Ⅳ 適合高中生的歷史書籍，不要文言文的，最好是白話文

把紅樓夢、三國演義、儒林外史文言文版看完，再看其他的文章應該就是毫無壓力了。但記住一開始看的迷迷糊糊也要硬著頭皮看下去。畢竟當年我就是這么過來的~~

Ⅳ 推薦幾本適合高中生看的歷史類書籍

我是山東的，同嶽麓
若是真正欲了解國史不妨從25史以及資治通鑒看起，現在的歷史版類背景權小說也多，但是大都來自民間野史（我很喜歡但是不推薦額因為被歷史老師-班主任經常指責說我看了太多亂七八糟的），歷史從來都是勝利者書寫，我向來是不喜正史，唉。給你推薦幾本，也許網上淘得到也許你們圖書館有——
斯塔夫里阿諾斯《全球通史》這個三大本挺厚的，很難看完建議高考後時間充裕再讀，不過有些歷史材料題原文就出自這本書；
《中國近現代經濟史》趙德馨；
《世界文明史》馬克垚，不過真的很贊同作者「研究世界史應該超越民族和地區的界限」的觀點；《偉大的中國革命》美國歷史學家費正清；
《近代中國歷史進程概說》張海鵬；《中國古代史》朱紹侯；
《鳥瞰中國千年史》孫隆基；《中國古代簡史》張帆；
《中國通史》周谷城；《中國歷史研究法》錢穆，不得不提的經典；
《中國近代史大綱》蔣廷黻；阿薩·博里格斯《英國社會史》；
馬克·布洛赫《為歷史學辯護》；《朝貢外交和朝貢貿易》齊濤；
《中國歷史人文地理》鄒逸麟主編；《秦漢時期生態環境研究》王子今……

Ⅵ 高中生可以看什麼歷史書籍

我覺得如果不是抄歷史專業的話可以看看蔡東藩的歷代通俗演義，看起來比較輕松而且和史實相差不遠，歷史專業的話就另當別論了。世界史方面可以選幾本敘事性的史學著作看一看，希臘史方面希羅多德的《歷史》，修昔底德的《伯羅奔尼撒戰爭史》，羅馬史方面也很多，吉本的《羅馬帝國衰亡史》，古典時期的多了解一些對整個歐洲的文明會更好地了解，畢竟是歐洲文明之源。《聖經》也可以當歷史書來看，如果你沒有皈依基督教的話，聖經看不下去可以看看房龍的《聖經故事》。歐洲以後的歷史都有很多著作，可以分國別來看。這方面盡量不要看19世紀中期以後的歷史著作（當然寫19世紀中期以後的歷史的書除外），那些書沒有一定的理論基礎和知識儲備很難看下去。
如果想看一些有趣味性一點的，可以看《圖說清朝》、《圖說明朝》····還有《明朝那些事兒》
如果是雜志的話，我推薦看《大歷史》，個人覺得很好看，文字很有新穎性，絕對不古板

Ⅶ 有什麼歷史書籍適合高中生看

如果是復我的話，我不太建制議去看一些比較正規的歷史類書籍，因為本身高中生就涉及有歷史這門課程，就不需要再增添他們的負擔了，所以這個時候我推薦的一般都是一些和課本上的內容完全不相關的，比如說是一些山海經之類的神話故事，雖然說他們可能不是比較真實的存在的，但是我還是覺得讓高中生去了解這一方面的知識，對於他們將來的創作來說是會有很大幫助的。

Ⅷ 請推薦一本有利於高中歷史學習的課外書。

中學歷史課本有些枯燥無味，這本書至少需要具備如下特點：

1、有趣；2、有用；3、能從這本書開始了解學習歷史、看待歷史的方法。

讓我們屏氣凝神，迎接這個最終的答案，這本書就是：

《明朝那些事兒》歷來是我認為最適合中學生去讀的歷史書之一，行為通俗易懂，主線明確，基本符合史實。在零碎化、電子化閱讀的當代，中學生拿著手機估計一個禮拜左右就能讀完。好的書籍，只要你喜歡上其中一本，就會有10本書等著你去探尋。所以一開始的興趣至關重要。高中生的閱讀，入庭固然最好，但是能踏過門徑亦是可喜之事。

培根曾說過，讀史使人明智。我堅持認為，中學生最應該讀的書籍之一便是歷史類的書，它能讓你出口成章，各類史料信手拈來，成為一個豐富有趣的人。即使從功利主義的角度而言，對你的成績也是大有裨益，歷史成績自不必說，又有多少次我們在語文寫作中提筆無言，遭遇肚子里沒有任何墨水，沒有任何例子的尷尬。從最功利的角度，讀這本書能解決相當一部分文化常識知識。

而讀完《明朝那些事兒》後，如果你對明代的歷史感興趣，不妨讀一讀黃仁宇的《萬曆十五年》、顧城的《南明史》。再把幾本通史中的明代部分對比著讀，感受其異同，從而把這些書的內容建構進自身的知識框架中。橫向看，能很快擴充自己的書單，縱向看也能讀得較為專注而深入。

Ⅸ 高中生學歷史應看什麼書對自己有幫助

我用的是《世紀金榜》《南方鳳凰台》，但是我基本沒看過。。。。不過我版考的挺好。。。。。相比權之下《世紀金榜》要好一點。

書本是最主要的，多看幾遍書比多做幾道題有用的多。

我覺得最好的方法是把《史記》看一遍，因為高中學的是通史，《史記》作為一部通史是很偉大的。看過後不管是對課內還是課外都有幫助。不過時間會不夠吧……節選重要篇目吧……

Ⅹ 求對高中歷史學習有幫助的書籍

高中歷史學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。