❶ 初三的歷史下學期第三課的主要內容是什麼
1919年6月,戰勝國與德國簽署了《凡爾賽和約.
1922年2月,美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓簽署了《九國公約》.
從巴黎和會到華盛頓會議,列強建立起「凡爾賽——華盛頓體系」,確立了戰後世界新秩序.
❷ 求人教版九年級政治第三課和第四課知識點！
小同學，好好學吧，我把我教給學生的知識點給你，按課歸納的，從前往後，我的學生中考成績還不錯，哈哈
中考思想品德知識內容目標要求 （內容太多，這里裝不下，下面的是第三課到第八課的）
25．世界舞台上的中國（理解）
（1）當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高，在國際舞台上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。
（2）我國還屬於發展中國家，仍然面臨發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。
26．當今世界的國際局勢（懂得）
當今世界，國際局勢正在發生深刻的變化。世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。
27．社會主義初級階段的表現（了解）
從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍然處於初級階段。
28．如何理解初級階段（了解）
所謂初級階段，就是不發達階段。這種不發達不只是表現在一兩個方面，而是表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。
29．社會主義初級階段需要多長時間（了解）
社會主義初級階段從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。
30．社會主義初級階段我國社會的主要矛盾（了解）
社會主義初級階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
31．社會主義初級階段國家的根本任務（知道）
社會主義初級階段，國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
32．改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來是什麼（了解）
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
33．中國特色社會主義理論體系的內容（了解）
中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。
34．社會主義初級階段的基本路線的核心內容（了解）
「以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放」，即「一個中心，兩個基本點」。
35．以經濟建設為中心的含義（了解）
就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。
36．為什麼要以經濟建設為中心（或以經濟建設為中心的重要性）（理解）
以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
37．四項基本原則的內容（知道）
堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
38．為什麼必須堅持四項基本原則不動搖（或堅持四項基本原則的重要性）（理解）
四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。
39．為什麼必須堅持改革開放不動搖（或堅持改革開放的重要性）（理解）
改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。
40．理解改革開放以來發展中國特色社會主義的偉大實踐取得的成就（理解）
改革開放以來，我國綜合國力大幅度躍升，人民得到的實惠越來越多，我國社會長期保持安定團結、政通人和，我國的國際影響顯著擴大、民族凝聚力極大增強。我國的社會主義制度顯示了強大的生命力。
41．為什麼要堅持黨的基本路線不動搖（懂得）
黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都絕不能動搖。
42．我國關於民族問題的一項基本政治制度（知道）
民族區域自治制度（，是我國的一項基本政治制度，是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容）。
43．民族區域自治制度的含義（知道）
我國在少數民族聚居的地區，建立相應的自治區域，少數民族自己管理自己的內部事務。
44．載入憲法和法律的處理民族關系的原則（了解）
民族平等、團結和共同繁榮。
45．維護民族團結，既是國家的事，也是我們中學生應盡的責任和義務。（了解）
46．怎樣自覺維護民族團結？（了解）
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。
47．為什麼要實現祖國的完全統一（理解）
實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心願，是中華民族的根本利益所在。
48．為了完成祖國統一大業，黨和國家制定的基本方針（知道）
「一國兩制」（或「一個國家、兩種制度」、「和平統一，一國兩制」）。
49．「一國兩制」的含義（了解）
「一個國家」，是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。「兩種制度」，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、台灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
50．一個中國原則的地位（理解）
堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。
51．我們在解決台灣問題、實現祖國統一問題上的態度（體會）
我們遵循「和平統一、一國兩制」的方針，堅持一個中國原則決不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，貫徹寄希望於台灣人民的方針決不更改，反對「台獨」分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。
52．實行對外開放是加快我國現代化建設的必然選擇（懂得）
當今世界是開放的世界，無論什麼國家閉關自守只能導致落後；中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特徵和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。
53．我國的對外開放的表現（了解）
我國的對外開放是對世界上所有國家的開放，經濟、政治、文化等各個方面都開放。
54．我們這樣一個人口眾多的發展中的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人搞建設，必須始終把什麼作為自己發展的根本基點？（了解）
獨立自主、自力更生。
55．堅持對外開放的基本國策應注意的問題（理解）
我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制腐朽的東西。
56．在社會主義初級階段我國人口方面的重要國情（了解）
我國是世界上人口最多的國家（，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一）。
57．我國人口現狀的基本特點（了解）
人口基數大； 新增人口多；人口素質偏低。
58．除基本特點之外，我國人口現狀的其他特點（了解）
農村人口多；人口老齡化速度加快；人口分布不平衡；男女性別比失衡。
59．人口過多過快增長給我國帶來的直接影響（了解）
人口過多過快增長直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高。
60．怎樣理解人口問題就是發展問題（懂得）
從本質上講，人口問題就是發展問題。我國在經濟社會發展中遇到的許多問題，諸如吃飯問題、就業問題等，都與人口基數大、增長快有直接的關系。沒有對人口增長的合理控制，要實現國民經濟持續快速健康發展和社會全面進步是很困難的。
61．針對人口問題，從我國社會主義初級階段國情出發制定的基本國策（知道）
計劃生育的基本國策。
62．實行計劃生育的目的（了解）
控制人口數量，提高人口素質。
63．實行計劃生育的具體要求（了解）
提倡晚婚、晚育、少生、優生。
64．目前我國環境問題的主要表現（懂得）
污染物排放總量還相當大，遠遠高於環境自凈能力；工業污染治理任務仍相當繁重，有些經過治理的地方又出現反復，城鎮生活污染比重明顯增加；不少地區的農業水質、土質污染日漸突出，有些地方的農產品有害殘留物嚴重超標，影響人體健康和產品出口；部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇；等等。
65．我國目前的生態環境形勢（理解）
從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但我國目前環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
66．面對嚴峻的環境形勢我國必須採取的基本國策（知道）
保護環境（和節約資源）的基本國策。
67．為什麼在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出的位置上（懂得）
嚴峻的環境形勢迫使我們刻不容緩地採取有效措施，防治環境污染與破壞。否則日益惡化的環境將使我們在其他領域中所取得的一切成就黯然失色。我們應該認識到，保護和改善環境也是保護和發展生產力。
68．怎樣理解保護和改善環境也是保護和發展生產力？（理解）
無論什麼地方，無論什麼時候，保護好環境就能增強投資吸引力和經濟競爭力。
69．如何處理好經濟建設和保護環境之間的關系（理解）
加快經濟建設，絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染後治理的老路。
70．我國自然資源現狀（了解）
自然資源總量大、種類多，但人均佔有量少、開發難度大；長期以來我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
71．人口、資源、環境問題說到底都是什麼問題（知道）
發展問題。
72．面對人口、資源和環境問題，我國必須實施的發展戰略（知道）
可持續發展戰略。
73．可持續發展的含義（了解）
可持續發展就是既滿足當代人的需求，而又不損害後代人滿足其需求的能力的發展。
74．可持續發展的要求（了解）
人與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫後代應付的責任。
75．如何走可持續發展之路（運用）
面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的全過程中必須實施可持續發展戰略，努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設。
76．科學技術是第一生產力。（知道）
77．我國的科學技術發展水平（理解）
在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列。但是，從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
78．當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是什麼的競爭？（理解）
教育的競爭和人才的競爭。
79．對我們這樣一個十三億多人口、資源相對不足、經濟文化比較落後的國家，要實現社會主義現代化的宏偉目標具有決定性意義的一條是什麼？（理解）
實現社會主義現代化的宏偉目標具有決定性意義的一條，就是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
80．教育與人的發展的關系（懂得）
面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經濟的挑戰，接受良好的教育已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生命運。
81．為什麼在現代化建設中必須始終堅持教育的優先發展的戰略地位（理解）
只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢；才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力；才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。
82．實施科教興國的發展戰略（知道）
83．為什麼說要進一步推進科教興國就必須加強科技創新和教育創新（理解）
科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。
84．中華文化是怎樣產生的（懂得）
我國各族人民相互學習，相互團結，用自己的勤勞和智慧共同創造了燦爛的中華文化。
85．中華文明具有生生不息的力量原因（懂得）
文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力中。
86．中華文化的特點（體會）
博大精深、源遠流長。
87．中華文化的影響（體會）
中華民族在自己發展的長河中，形成了優良的歷史文化傳統。這些傳統，隨著時代變遷和社會進步獲得發展，不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻的影響，而且對推動人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
88．民族文化的精髓（知道）
民族精神是民族文化的精髓。
89．偉大的民族精神在中華民族的歷史發展中起著什麼作用（理解）
中華民族歷經無數考驗，偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與苦難的不竭力量之源。
90．中華民族的偉大民族精神的內容（了解）
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
91．在中國共產黨領導下，新民主主義革命時期和新中國成立後對民族精神有哪些豐富和發展（了解）
新民主主義革命時期形成了井岡山精神、長征精神、延安精神等。新中國成立後，形成了大慶精神、「兩彈一星」精神、抗洪精神、載人航天精神等。
92．培育民族精神如何才能與時俱進（理解）
在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
93．青少年要弘揚和培育民族精神（運用）
面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
94．人民怎樣當家作主、行使管理國家權力的（了解）
廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。
95．人民行使當家作主的權力機關（知道）
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
96．我國的根本政治制度（知道）
人民代表大會制度。
97．全國人民代表大會的地位（知道）
全國人民代表大會地位最高，權力最大。
98．全國人民代表大會與其他中央國家機關的關系（了解）
其他中央國家機關都由它產生、對它負責，並受它監督。國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。
99．作為最高國家權力機關，全國人大是如何行使它對國務院及其各部門的監督的（懂得）
全國人民代表大會可以對國務院及其各部門提出質詢案，如果覺得它們的行為有問題或者對它們的工作不滿意，全國人民代表大會可以提出來並要求他們答復，並有權組織調查委員會來對特定問題進行調查。
100．我國的最高國家權力機關（知道）
全國人民代表大會。
100．全國人民代表大會的主要職權（了解）
立法權；任免權；重大事項決定權；監督權。
101．黨領導人民治理國家的基本方略（知道）
依法治國。
102．依法治國的含義（了解）
依照憲法和法律的規定管理國家。
103．為什麼要實行依法治國？（懂得）
依法治國是建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的要求。
104．實行依法治國，建設社會主義法治國家要求（了解）
有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
105．我國是一個法治國家，一切國家機關都必須依法行使職權。（知道）
106．依法治國的重要環節（知道）
依法行政。
107．建設法治國家對公民的要求（了解）
人人學法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
108．依法治國的核心（知道）
依憲治國。
109．憲法的作用（懂得）
憲法是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。
110.我國的國家性質（懂得）
中華人民共和國是工人階級領導的、以工人聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
111.中華人民共和國的根本制度（知道）
社會主義制度。
112．憲法在國家法律體系中的地位（知道）
憲法具有最高的法律地位和法律效力。
113．為什麼憲法具有最高的法律地位和法律效力（懂得）
憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎，因此，憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。
114．憲法與普通法律的關系（理解）
憲法是其它法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。
115．憲法是國家根本大法、治國安邦總章程。（知道）
116．公民政治權利（知道）
公民政治權利是指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。
117．公民行使政治權利的表現（懂得）
關注國家建設、國家管理，對於改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的建議。對於發現的違法犯罪行為，要及時舉報。對於國家機關及其工作人員，有提出批評和建議的權利；對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。
118．公民行使建議、監督權的渠道（運用）
公民可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。可以採用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映。還可以通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督。
119．正確行使監督權等政治權利應注意的問題（運用）
要在法律允許的范圍內正確行使。應當實事求是，以事實為依據如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能採用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
120．維護國家安全是我們的義務。（知道）
121．我國經濟社會發展的「三步走」戰略目標的第三步內容（了解）
第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕,基本實現現代化。
122．我國人民生活水平總體上達到小康是在哪一年、哪一戰略目標實現之後達到的？（了解）
至20世紀末，我們勝利實現了現代化建設「三步走」戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。
123．我國社會主義經濟制度的基礎（知道）
公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。
124．公有制經濟包括哪些經濟成分（了解）
公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
125．怎樣理解國有經濟（知道）
國有經濟可以有很多實現形式。但是，無論表現為什麼形式，它都是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。
126．國有經濟在國民經濟發展中的地位和作用（理解）
在我國，國有經濟是國民經濟的主導力量，對於發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。
127．怎樣理解集體經濟（知道）
集體經濟也可以有多種具體形式，但無論採取什麼形式，它都是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。
128．集體經濟的地位和作用（懂得）
作為公有制經濟的重要組成部分，集體經濟體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。
129．在我國，發展公有制經濟應採取的態度（理解）
在我國必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。
130．我們對待個體、私營經濟的態度（理解）
國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展，並對非公有制經濟依法實行監督和管理。
131．非公有制經濟的地位和作用（理解）
個體，私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力的發展具有重要的作用。
132．我國社會主義初級階段的基本經濟制度（知道）
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
133. 社會主義初級階段分配製度（知道）
堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度。
134. 參與分配的生產要素（知道）
勞動、資本、技術和管理等。
135．實行社會主義初級階段的分配製度應注意哪些問題（理解）
在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
136．社會主義根本原則（知道）
共同富裕是社會主義根本原則。
137．怎樣才能逐步實現共同富裕（理解）
實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示範效應，並通過先富者帶動和幫助後富者，才能逐步實現共同富裕。
138．在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。（知道）
139. 我們的社會是怎樣使創造社會財富的源泉充分涌流的（懂得）
在我們社會，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造蔚然成風，一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，一切創造社會財富的源泉也將充分涌流。
140．我們應當樹立的正確消費觀念（運用）
在消費前，我們可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方。避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品。不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。在消費的過程中，我們應該用環保的眼光去選購商品。在滿足基本的物質消費需求後，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。
141. 發展先進文化的特點（了解）
在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
142. 如何把握先進文化的前進方向（了解）
牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想在意識形態領域的指導地位，深入貫徹落實科學發展觀。
143．在當代中國，發展先進文化就是建設社會主義精神文明（知道）
144．社會主義精神文明建設包括哪兩個方面？（了解）
社會主義精神文明建設包括兩個方面的內容：一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。
145. 社會主義精神文明建設的兩個方面在文化建設中的地位如何？（知道）
（1）加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。
（2）發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。
146．我們所要建立的社會主義思想道德體系是怎樣的？（了解）
建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。
147．在建立社會主義思想道德體系過程中，我們應該怎樣做？（懂得）
我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，自覺履行「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的公民基本道德規范，提高思想道德水平和境界。
148．我國公民基本道德規范是什麼？（了解）
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
149．加強中國先進文化建設的有效形式（知道）
精神文明創建活動是加強中國先進文化建設的有效形式。
150．精神文明創建活動的作用（理解）
豐富多彩的精神文明創建活動，推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。
151．社會主義精神文明建設的根本任務（了解）
社會主義精神文明建設的根本任務，就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
152．面對不健康的文化傳播，我們青少年應該怎麼做？（運用）
要保持我們精神肌體的健康，就要善於辨別各種落後文化和腐朽文化並自覺地加以抵制。
153．馬克思主義科學地揭示了人類社會發展的客觀規律，指出人類社會最終將發展到共產主義社會。（知道）
154．共產主義社會有哪些特點？（了解）
共產主義社會將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。
155．我們的最高理想（知道）
我們的最高理想是實現共產主義。
156．現階段我國各族人民的共同理想（了解）
在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
157．現階段，我國的小康水平處於何種程度（了解）
我國現在達到的小康還是低水平、不全面的、發展很不平衡的小康。
158．黨的十六大確立的我國社會發展目標（或本世紀頭二十年，我們的奮斗目標）（了解）
黨的十六大確立了全面建設小康社會的目標。在此基礎上，黨的十七大又提出了全面建設小康社會的新的更高的要求。
❸ 九年級的歷史知識點
一、人類的出現
1、現代人類從非洲南方古猿進化而來（屬「正在形成中的人」）。
2、會不會製造工具，是任何動物的根本區別。
3、直立行走是人類進化史上具有決定意義的一步。
4、「完全形成的人」階段的代表：
①早期猿人：坦尚尼亞奧都威峽谷「能人」；②晚期猿人：中國元謀人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人：中國丁村人、（德國尼安德特人）；④晚期智人：中國山頂洞人、（法國克羅馬農人）。
5、晚期智人出現的同時，現代人種的差異也顯現出來。
6、三大人種（即黃種、白種、黑種人）
出現的原因：人種的差異，是不同自然地理環境等眾多因素長期影響的結果。
二、氏族社會
1、氏族社會的不同階段：母系氏族è父系氏族
母系氏族：婦女在採集和家務勞動中舉足輕重，在社會中佔主導地位。
父系氏族：隨著社會生產力的進步與發展，農業和畜牧業發展起來，男子逐漸取代婦女成為主要勞動力，開始支配社會，父系氏族逐漸取代母系氏族。
2、國家的產生：父系社會後期，隨著社會矛盾的加劇，統治階級設置了一系列機構和設施，如政府、軍隊、監獄和城牆等，它們的出現，標志著原始社會的解體和國家的產生。
第2課大河流域——人類文明的搖籃
一、金字塔的國度——古代埃及
1、國家的出現、統一及滅亡
①公元前3500年，尼羅河沿岸出現幾十個奴隸制小國；②公元前3500年，初步統一的古代埃及國家建立起來；③公元前6世紀，埃及被西亞的波斯滅亡。
2、金字塔（古代埃及法老的陵墓）
金字塔是埃及國王權力的象徵。
二、新月沃地孕育的古國——古巴比倫
1、公元前3500年以後，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。
2、公元前18世紀，古巴比倫王國國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立了中央集權的奴隸制國家。
3、漢謨拉比法典：是世界上現存的古代第一步比較完備的成文法典。
三、古代印度
1、公元前2500年，印度河流域開始出現一些小國。後來，雅利安人入侵古代印度，征服當地居民並把他們變為奴隸，先後在印度河流域和恆河流域建立起奴隸制國家。
2、印度的等級制度
①統治階級：婆羅門（祭司、貴族）、剎帝利（國王、武士、官吏）；
②被統治階級：吠舍（農民、牧民、手工業者、商人）、首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）；
③影響：種姓制度激化了當時的社會矛盾，並對後來印度社會的發展帶來不良影響。
四、古代文明為什麼多發生在大河流域？
答：①大河流域氣候濕潤，光熱充足、地勢平坦，適合人類生存；②河水定期泛濫提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利於農業生產的發展，進而促進了手工業、商業的發展。
第3課西方文明之源
一、公元前2000年左右，希臘早期文明——愛琴文明發祥於克里特島；
二、雅典城邦的繁榮
1、經濟：雅典近海，海上交通便利，工商業發達；2、政治：伯利克里擴大公民的全力，全體成年男性公民可以參加最高權利機構公民大會；3、文化教育：伯利克里鼓勵學術研究，發展文藝，重視教育。
三、斯巴達城邦的繁榮
1、經濟：斯巴達地處內陸，以農業為主；2、政治：少數奴隸主貴族專制；3、文化：崇尚武力，注重軍事訓練。
四、羅馬共和國的興亡（建立時間：公元前509年）
1、布匿戰爭：
①時間：公元前3世紀至前2世紀；②原因：爭奪地中海霸權；③對戰國家：羅馬ó迦太基
2、西羅馬的滅亡和羅馬帝國的建立
①背景：公元前1世紀，羅馬發生了嚴重的社會危機，共和制再也無力統治，奴隸主企圖建立獨裁統治，以穩固政權；
②過程：公元前49年，凱撒奪取政權è屋大維在公元前27年獨攬國家大權，成為實際上的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。
五、羅馬帝國的分裂及西羅馬帝國的滅亡
①395年，內外交困的羅馬帝國分裂為東、西兩部分；②476年，西羅馬帝國皇帝被日耳曼人廢掉，西羅馬帝國滅亡了，標志著西歐的奴隸社會歷史隨之終結。
第4課亞洲封建國家的建立
一、日本
1世紀前後，日本開始出現奴隸制國家。大和不斷征服擴張，於5世紀統一了日本。
二、大化改新（時間：7世紀中期）
1、背景：日本的社會矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強大，政局混亂，改革勢在必行。
2、內容：政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。
3、意義：大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。
三、阿拉伯國家的建立和伊斯蘭教的誕生（穆罕默德）
1、背景：六世紀末七世紀初，阿拉伯半島大部分地區尚未形成統一的國家。爭奪水源和牧場，部落間相互仇殺。在內部矛盾叢生、商路不暢，引起商業衰落、生產停滯和外部勢力入侵。在這種形勢下，阿拉伯人民渴望建立統一的國家。
2、過程：
610年，穆罕默德建立伊斯蘭教並在麥加傳教è622年，穆罕默德帶領教徒出走麥地那，建立起政教合一的國家è630年，穆罕默德兵臨麥加城下，加速了阿拉伯半島的統一è632年，阿拉伯半島基本統一。
第5課中古歐洲社會
一、等級森嚴的歐洲封建社會
1、法蘭克王國的興起：5世紀西羅馬帝國滅亡後，日耳曼人在它的廢墟上建立起法蘭克王國。
2、查理·馬特改革——封君封臣的封建等級制度
內容：8世紀前期，查理·馬特任宮相時，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役。
3、特點：西歐封建社會雖有等級貴族制，但在不同等級的貴族之間，沒有嚴格的上下級制約關系。
4、羅馬教會的地位及影響：西歐封建社會時期，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。
二、西歐城市的重新興起
1、地理位置：城市多興起於交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產品的地方。
2、著名代表城市：義大利的威尼斯、英國的牛津、英國的曼徹斯特。
3、意義：在西歐城市重新興起和工商業迅速發展的過程中，市民階級形成了。它進一步分化出手工業者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發展成早期資產階級。他們的出現，為資本主義的興起准備了條件。
三、拜占廷帝國（東羅馬帝國）的滅亡
1、繁榮：拜占廷帝國的商業和手工業相當發達，古代希臘、羅馬的文化在這里保存下來。著名的聖索非亞大教堂是拜占廷建築和藝術成就的結晶。
2、衰落：①帝國窮兵黷武，四處征討，造成國庫空虛，財盡民窮；②外族入侵；③專制統治激化了國內的階級矛盾。
3、滅亡：15世紀中期。君士坦丁堡被土軍攻陷，延續了一千多年的拜占廷帝國終於滅亡了。
第6課 古代世界的戰爭與征服
一、希波戰爭
1、波斯帝國的形成與擴張：公元前6世紀，古代伊朗以波斯人為中心形成了波斯帝國。波斯帝國頻繁地出征和擴張，先後征服埃及等國家和地區。
2、希波戰爭
①過程：公元前5世紀早期，波斯帝國三次出征希臘，史稱希波戰爭。
②結果：公元前5世紀中期，希臘軍民贏得戰爭的勝利。
二、亞歷山大大帝東征
1、馬其頓王國：公元前4世紀，希臘北部的馬其頓王國強大起來，於公元前4世紀後期打敗希臘聯軍，控制了希臘。
2、路線：亞歷山大大帝出兵東征，掃盪了小亞細亞，攻入埃及。然後回師佔領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。
3、影響：
①積極：促進了東西方文化的交流；②消極：戰爭帶來災難，充滿暴力。
三、羅馬帝國的擴張與文化傳播
1、擴張：公元前27年以後，羅馬帝國在屋大維統治下，發動多次侵略戰爭。到2世紀，達到最大規模。羅馬帝國地跨歐亞非三洲，廣闊的地中海成為它的內湖。
2、文化傳播及其影響：一方面，羅馬帝國的征服和統治充滿著暴力；另一方面。羅馬文化滲入到它統治的廣大地區。
第7課東西方文化交流的使者
一、阿拉伯數字的由來
印度人創立了從0到9十個數字的計數法，阿拉伯人加以改造，12世紀初傳到歐洲，被稱為「阿拉伯數字」，16世紀時寫法已與現在的寫法基本一致。
二、阿拉伯人對世界文化的發展做出的巨大貢獻
①翻譯保存了許多希臘著作；②創立了完整的代數學；③拉齊斯的《醫學集成》、依本·西拿的《醫典》被歐洲醫學界長期奉為權威著作。
三、絲綢之路——連接東西方文化交流與經濟的重要道路
四、元朝宮廷中的義大利人
1、馬可·波羅及《馬可·波羅行紀》
1217年，馬可·波羅來到中國（元世祖忽必烈在位），在中國生活了17年以後，從海路回到義大利。後口述了在東方的經歷和見聞，由其一位獄友記錄成為《馬可·波羅行紀》一書。
五、和平交往的意義
答：和平交往是主旋律，傳播了世界先進文化與生產力。維護世界文化的多樣性，對人類整體文明的進步產生了持續而深遠的積極影響。
第8課古代科技與思想文化（一）
一、古老而神秘的文字
1、象形文字—古埃及； 2、楔形文字—蘇美爾人；
3、腓尼基字母è希臘字母è拉丁字母（羅馬）
二、世界三大宗教
1、佛教
創立時間：公元前6世紀；地點：古印度；創始人：喬達摩·悉達多
2、基督教
創立時間：公元1世紀；地點：巴勒斯坦；創始人：耶穌
3、伊斯蘭教
創立時間：公元7世紀；地點：麥加；創始人：穆罕默德
▲共同特點：三大宗教均產生於亞洲，教義中均宣揚「忍耐順從」。
第9課古代科技與思想文化（二）
一、傑出的科學家
1、阿基米德
①品質：阿基米德從小善於思考，喜歡辯論；
②重大發現及發明：杠桿定律、浮力定律、螺旋式水車
2、亞里士多德——「網路全書式的學者」
二、文學與戲劇
1、《荷馬史詩》
①國家及作者：古希臘的荷馬；
②價值：這是一部不朽的世界文學名作，它再現了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。
2、《俄底浦斯王》
①國家及作者：古希臘的索福克勒斯；
②「悲劇之父」—埃斯庫羅斯；「喜劇之父」—阿里斯托芬
3、《天方夜譚》—阿拉伯民間故事集
三、著名建築
1、阿拉伯式建築代表：麥加大清真寺（伊斯蘭教第一大聖寺）
2、哥特式建築代表：巴黎聖母院（始建於2世紀，歷史一百八十多年建成）
第10課 資本主義時代的曙光
一、文藝復興
1、時間及地點：14世紀前後，義大利è15至16世紀，擴展到歐洲其他國家和地區
2、根本原因：義大利資本主義經濟萌芽（經濟基礎）
3、實質：新興的資產階級文化 4、特點：借古典文化宣傳 5、指導思想：人文主義思想
6、代表任務及其作品：
①文藝復興的先驅——但丁（義大利），代表作：長詩《神曲》；
②文藝復興的藝術家——達·芬奇（義大利），代表作：《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》；
③文藝復興的文學巨匠——莎士比亞（英國），代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7、意義：文藝復興摧毀了中世紀教會的精神獨裁，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎，有力地推動了西歐社會由封建制度向資本主義制度的過渡。
二、新航路的開辟
1、根本原因及其他原因
①根本原因：資本主義經濟萌芽，商品經濟活躍；
②其它原因：《馬可·波羅行紀》、造船技術進步、地圓學說流行、指南針得到廣泛應用。
2、過程：
①迪亞士—葡萄牙資助—1487--1488年—開辟從歐洲到達印度洋的航路，並發現好望角；
②哥倫布—西班牙資助—1492年—開辟通往美國的航路；
③達·伽馬—葡萄牙資助-—1497--1488年—開辟歐洲從海上直通印度大陸的新航路；
④麥哲倫—西班牙資助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環球旅行。
3、影響：①從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；②歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展；③為殖民掠奪開辟道路，進行資本原始積累，建立資本主義世界市場，給亞、非、拉各洲帶去災難。
第11課 英國資產階級革命
一、「君權神授」下的英國——英國資產階級革命（時間：1640年—1688年）
1、根本原因：英國實行封建專制統治阻礙了資本主義經濟的發展。
2、導火線：蘇格蘭人民起義 3、開始的標志：議會重新召開（或議會同國王的斗爭）
4、領導階級：資產階級、新貴族； 領導人物：【克倫威爾】
二、查理一世命喪斷頭台
1649年，查理一世被送上斷頭台，英國成立共和國。
三、《權利法案》的頒布
1、查理二世復辟，進行了瘋狂的反攻倒算。
2、1688年，資產階級和新貴族發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立新的國王
3、頒布時間、目的及其意義
①時間：1689年；
②目的：為了限制國王的權利；
③意義：⑴以法律形式對國王的權利進行了明確的制約；⑵君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
四、英國資產階級革命的意義：英國資產階級通過革命推翻了封建君王專制，確立了自己的統治地位，為發展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。
第12課 美國的誕生
一、英屬北美殖民地的發展
1、北美13個殖民地的居民：美洲土著印第安人、英國及歐洲的移民、非洲黑人。
2、美國獨立戰爭爆發的根本原因：英國的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經濟的發展。
二、美國獨立戰爭（時間：1775年—1783年）
1、導火線：1773年，波士頓傾茶事件； 2、開始：1775年4月，萊剋星頓槍聲；
3、建軍：1775年5月，華盛頓被任命為大陸軍總司令；
4、建國：1776年7月4日，《獨立宣言》的發表； 5、轉折：1777年，薩拉托加大捷；
6、勝利：1781年，約克鎮英軍投降；
❹ 人教版九上歷史一到三課知識的歸納
歷史上冊知識點歸納總結
世界古代史部分
第一單元：人類起源與上古文明
一：史前時期的人類：
1、原始人類的出現：
（1）、迄今為止最古老的人類化石出土於非洲。
（2）、南方古猿是人類巳知的直系祖先。
（3）、製造工具是人和動物的根本區別。
（4）、最早的猿人化石是印度尼西亞的爪哇人化石。
2、三大人種的形成：
（1）、世界三大人種是：黃種人、白種人、黑種人。
（2）三大人種形成的主要原因是：不同的自然地理環境。那種「白種人是天然的優等民族，而有色人種是天然的劣等民族」的觀點是錯誤的。
3、氏族社會：
（1）、從舊石器時代晚期原始人進入氏族社會。
（2）、氏族社會分為母系氏族社會和父系氏族社會。在母系氏族社會中，婦女在生產和生活中起著主導作用，人們的血緣按母親來維系，人們「知其母而不知其父」。
（3）、母系氏族向父系氏族轉變的根本原因是：生產力的發展，使婦女在生產中取代男子佔主導地位。父系氏族社會晚期，出現了私有財產，貧富分化，產生了私有制和階級，原始社會走向解體。
二：大河流域的上古文明：
1、金字塔：
（1）、亞非上古四大文明：埃及、兩河流域、印度、中國。（四大文明古國是：中國、印度、巴比倫、埃及）。
（2）、古埃及奴隸制國家出現於前3100年，是世界上最早進入階級社會的地區之一。
（3）、金字塔：是古埃及國王法老為自己修建的陵墓，是古埃及文明的象徵，是古埃及勞動人民智慧的結晶，被列為世界七大奇跡之一。
2、《漢謨拉比法典》：
（1）、兩河流域文明的開始：前3000年興起於幼發拉底河和底格里斯河流域，後古巴比倫王國的漢謨拉比統一了兩河流域。
（2）、《漢謨拉比法典》：①古巴比倫國王漢謨拉比制定。②是一部維護奴隸主階級利益的法典。③是迄今所知世界歷史上第一部比較完備的成文法典。3、種姓制度：（1）、古印度文明最早起源於印度河流域，後擴展至恆河流域。（2）、雅利安人南侵入印度並建立眾多的雅利安人國家。
（3）、古印度的種姓制度：①分為第一種姓婆羅門（祭司貴族，掌握宗教大權，是精神統治階級）；第二種姓剎帝利（國王、武士和官吏，掌握軍事大權，是世俗統治階級）；第三種姓吠舍（農民、牧民、手工業者和商人）；第四種姓首陀羅（被征服地區的居民）。②實質：是古印度的社會等級制度。
4、佛教的產生：
（1）、原因：人們對婆羅門的特權地位不滿，社會矛盾尖銳。
（2）、①時間：前6世紀；②地點：古印度；③創始人：喬答摩·悉達多，又名釋迦牟尼。④早期教義：倡導眾生平等。作用：有利於打破四大種姓間的嚴格界限；但極樂世界的平等，也產生了麻醉民眾的消極作用。⑤對外傳播：前3世紀，主要向東亞和東南亞傳播。小結：1、教材P15課外學史：《漢謨拉比法典》體現了自由民（奴隸主階級）的利益，其目的是保護奴隸主貴族的權勢和私有財產，調整自由民的內部關系。從法理的角度看：它雖然保留了同態復仇的陋習，但強調了證據的重要性性，具有一定的合理性。
2、為何亞非四大上古文明會誕生於大河流域？這給我們留下什麼啟示？（這是因為大河流域氣候濕潤、水源充足、土地平整肥沃，灌溉便利、交通運輸便利，為以農業和畜牧業為基礎的上古文明的產生提供了有利條件。啟示：人類的活動離不開自然環境的影響，自然環境是人類賴以生存和發展的基礎，我們應保護環境，合理開發利用自然資源，走可持續發展之路。
三、希臘羅馬的上古文明：
1、雅典的民主政治：
（1）、希臘文明的起源：前2000年左右，以克里特島和邁錫尼為中心的愛琴文明。
（2）、奴隸制城邦的興起：前8—6世紀，典型代表是雅典（奴隸主階級的民主政治著名）和斯巴達（崇尚武力）。
（3）、雅典的民主政治：①在伯里克里時代發展至全盛時期。②核心：廣大公民直接參與。③作用：為公民創造了廣泛的參政機會，激發了公民的自由、開拓精神，推動了雅典社會經濟和文化的發展；對後來近代西方民主政治制度的演進產生了深遠的影響。④實質：是奴隸主階級的民主，僅限於成年男性自由公民。2、羅馬的興衰：
（1）、羅馬共和國的建立：前509年，由奴隸主貴族元老院選舉執政官執政，實質是實行奴隸主民主政治的共和國。
（2）、布匿戰爭：前3—2世紀羅馬共和國同迦太基帝國之間的戰爭。
（3）、羅馬帝國的建立：時間：前30年；建立者：屋大維。
（4）、羅馬帝國地跨歐亞非：前2世紀，地中海成為羅馬的內海。
（5）、羅馬帝國的分裂：395年，分裂為東羅馬帝國（又名拜占廷帝國）和西羅馬帝國。
（6）、西羅馬帝國的滅亡：476年，標志著西歐奴隸制和上古歷史的結束。
（7）、東羅馬帝國（即拜占廷帝國）於1453年被奧斯曼帝國滅亡，存在了1058年。
3、早期基督教：
（1）、時間：1世紀；地點：巴勒斯坦地區；人物：耶穌。
（2）、教義：上帝面前人人平等，信徒間衣食互濟，患難相恤，正義必勝；逆來順受，精神懺悔，希冀來世等宿命論思想。
（3）、392年被羅馬帝國定為國教。
第二單元：中古歐亞文明
五、中古時代的東亞和西亞：
1、大化改新：
（1）、原因：
①內因：社會階級矛盾尖銳，統治階級內訌和下層平民的反抗。
②外因：受到中國隋唐先進文化的影響。
（2）、時間、領導人物：646年；孝德天皇。
（3）、仿效中國隋唐的先進制度。
（4）、作用：是一場自上而下的政治改革，為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路。這場改革使日本從奴隸社會過渡到封建社會。
2、伊斯蘭教的興起：
（1）、原因：①七世紀阿拉伯半島處於原始社會向奴隸社會過渡的交替時期，社會階級矛盾尖銳。②外族長期入侵，社會秩序動盪。
（2）、時間：7世紀。地點：阿拉伯半島。創始人：穆罕默德。經典：《古蘭經》。
2、阿拉伯帝國：形成於8世紀中期，是一個地跨歐亞非三洲的大帝國。1258年被蒙古騎兵滅亡。小結：大化改新後的日本與中國隋唐時代的行政體系有何異同之處？（相同點：都設有處理日常事務的中央行政管理機構，即中國的六部和日本的八省；地方行政實行分級管理，中國的為州、縣，日本的為國、郡、里。不同點：中國的中央行政機構由三省組成，且各有分工，而日本只有太政宮總理政務；日本另設神祗宮，管宗教祭祀和彈下台專職監察，而中國無。
六、中古時代的歐洲：
1、西歐的封建等級制度：
（1）、西歐封建制度的特點是：封建等級制度。
（2）、封建等級制度形成的時間、標志：8世紀初；法蘭克王國宮相查理·馬特的「采邑改革」。
（3）、等級名稱：國王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。各封建主只能依次從屬，不能直接管轄。即「我的領主的領主，不是我的領主」。「我的封臣的封臣，不是我的封臣。」
2、羅馬的天主教廷：
（1）、教皇國的形成：時間：8世紀中期。標志：丕平獻土。
（2）、在西歐的封建社會中，羅馬天主教皇處於封建制度的中心地位。因為：在西歐封建社會中，教皇既是宗教領袖又獲得世俗權力。他扮演著仲裁者的角色，任意干涉各國內政；佔有大量土地；控制了西歐的思想文化。
3、西歐城市的復興：
（1）興起的時間、原因：11世紀。社會生產力的提高，工商業的發展。
（2）影響：經濟方面：促進了手工業、商業貿易、交通運輸業的發展；政治方面：城市居民展開了爭取自治權的斗爭，如法國的琅城；教育文化方面：推動了學校教育和文化交流，誕生了最早的一批大學。
4、君士坦丁堡的陷落：
（1）、拜占廷帝國即東羅馬帝國，是一個地跨歐亞非三洲的大帝國。它存在的時間為476—1453年。
（2）、拜占廷帝國衰落的原因：①自身的守舊和固步自封。②周邊民族的軍事進攻。③統治集團內部的斗爭激烈。主要原因是①。對我們的啟示：一個國家、一種文明只有豁達開放，保持進取，才會不斷繁榮。若封閉守舊，就會落伍、衰敗。要實現中華民族的偉大復興，就必須不斷地深化改革、擴大開放，借鑒一切優秀的文明成果為我所用，建設創新型國家。
（3）、1453年被奧斯曼帝國滅亡。其首都君士坦丁堡被更名為伊斯坦布爾。
第三單元：文明的沖撞與融合
七：戰爭與民族交往：
1、希波戰爭：
（1）、戰爭雙方：希臘和波斯。時間：前5世紀。人物：大流士一世。
（2）、結果：希臘聯軍取勝。
（3）、奧林匹克運動之重要項目馬拉松長跑來歷於希波戰爭中的馬拉松戰役。（4）、影響：希波戰爭的勝利，促進了希臘社會經濟的文化藝術的發展，使雅曲成為地中海地區最大的手工業和商業中心，其民主政治也得以充分發展。
2、亞歷山大東征：
（1）、馬其頓王國的興起：前4世紀。
（2）、亞歷山大東征：前334—前324。建立起地跨歐亞非三洲的大帝國。其疆域包括今希臘、土耳其、敘利亞、黎巴嫩、巴勒斯坦、以色列、埃及、約旦、伊拉克、伊朗、阿富汗、塔吉克、烏茲別克、巴基斯坦等。
（3）、影響：促進了東西方之間的經濟文化交流，使希臘文化與東方文化獲得了直接交流與融合的機會。
3、羅馬征服地中海：
（1）、前3—2世紀羅馬征服了義大利半島、迦太基、馬其頓、西班牙、希臘和西亞的部分地區，成為地中海的霸主。
（2）、影響：促進了羅馬社會經濟的迅速發展和海外貿易的進一步擴大；羅馬境內不同地區之間的文化交流也活躍起來；羅馬的文化和生活方式傳播開來。小結：如何認識古代世界的戰爭？（古代世界大規模的戰爭一方面給經濟和社會發展帶來了巨大的破壞，給人民帶來了巨大的災難；但另一方面也促使一些大帝國的形成，有利於社會經濟的發展；戰爭也促進了不同文明之間的交流與融合，特別是東西方文明之間的交融。
八、交流與文化傳播：
1、馬可·波羅來華：
（1）、馬可·波羅：義大利威尼斯人，於13世紀來到中國的元朝。馬可·波羅元朝時歐亞之旅得以成行的原因：
①之前聯系歐亞之間的陸路通道—絲綢之路巳暢通。
②連接東亞、東南亞、西亞之間的海上絲綢之路也安全暢通。
③橫貫歐亞大陸的蒙古大汗國實行開放政策，有利於東西方人員的往來。
（2）、《馬可·波羅行紀》記載了馬可·波羅在東方奇異的經歷和廣博的見聞，被譽為「世界奇觀之書」。影響：該書向西方社會展現了瑰麗迷人的東方文明，促進了東西方文化交流；大大開闊了歐洲人的地理視野，對後來開辟新航路的航海家們也曾有所啟示。
2、中國四大發明的外傳：
（1）、中國古代的四大發明指：指南針、造紙術、火葯、印刷術。指南針的西傳有利於航海事業的發展，為西歐航海家們的遠洋航行和開辟新航路提供了重要的技術條件；造紙術和印刷術的西傳促進了歐洲科技文化的發展；火葯的西傳，引起軍事作戰方式的變革，為資產階級戰勝封建勢力起了重要作用。
（2）、造紙術的開始西傳：唐朝同阿拉伯帝國751年的怛邏斯之戰。
（3）、火葯的外傳：蒙古遠征的過程中傳至中亞、西亞和歐洲。
（4）、指南針：於12世紀後期由阿拉伯人傳至歐洲。
（5）、印刷術的外傳：10世紀後。
（6）、四大發明外傳的作用：對人類經濟文化的發展作出了極為重要的貢獻。
3、（1）、阿拉伯數字：指0—9的十年數字元號，它由古印度人發明，經阿拉伯人的吸收與改進，並由阿拉伯人傳到歐洲，後由歐洲傳至世界各地，故稱為阿拉伯數字。
（2）、它大大便利了商業貿易活動，直接促進了數學和整個自然科學的進步。
小結：對照唐、元時期中國造紙術和火葯等西傳（東學西傳）和晚清時期西學東漸、列強挾堅船利炮轟開中國大門的歷史。你有何感想？（唐元時我國的科技文化居於世界領先地位，而歐洲相對落後，東學主要以和平交往的方式傳至歐洲。而明清以來，由於社會制度的腐朽落後和長期的閉關政策，使中國落後於世界，列強用戰爭的方式打開中國大門，中國陷入半殖民地半封建社會之中，客觀上也促使西學東漸。這告訴我們，落後就要挨打，落後就必須向先進學習。新時期我們要不斷地深化改革、擴大開放，善於學習一切人類文明的優秀成果並加以創新，發展，以實現中華民族的偉大復興。）
❺ 九年級下冊歷史第三課筆記
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❻ 初三上歷史 每一課的知識點【人教版】
1、公元前3500年，埃及出現奴隸制小國；初步統一的古代埃及國家約在公元前3000年建立。到公元前15世紀國王圖特摩斯三世在位時，埃及成為地跨亞非兩洲的軍事帝國。 2、新月沃地地處亞洲西部，公元前 3500年這里居住過蘇美爾人、阿卡德人、希伯來人和腓尼基人，其中腓尼基人擅長經商和航海，還在海外建了殖民地。 3、公元18前世紀，古巴比倫王國國王漢謨拉比統一了兩河流域（幼發拉底河和底格里斯河）。，建立起中央集權的奴隸制國家 4、為維護奴隸主階級的利益，漢謨拉比制定了世界上第一部成文法典，史稱漢謨拉比法典。6、世界三大宗教情況一覽
宗 教 創 始 人 時 間 地 點
佛教 釋迦牟尼 公元前6世紀 印度
基督教 耶穌 1世紀 中東的巴勒斯坦地區
伊斯蘭教 穆罕默德 7世紀初 阿拉伯半島（麥加）
7、古代亞非文明
文明
名稱 發生
區域 國家出
現時間 文字、文學 數學、
天文學 建築
與醫學
古代埃及文明 非洲東北部（尼羅河） 公元前3500年 象形文字 太陽歷 木乃伊卡爾納克神廟
古代西亞文明 亞洲西部（兩河流域） 公元前3500年 楔形文字 太陰歷星期制度十進位六十進位 空中花園
古代印度文明 南亞南部（印度河和恆河） 公元前2500年 〈〈羅摩衍那〉〉〈〈摩訶破羅多〉〉 0---10在內的阿拉伯數字 佛塔
8、公元前8世紀，希臘出現一些城邦國家，比較著名的有斯巴達（尚武）、雅典（尚文）。雅典在伯利克里當政時處於全盛時期 9、①、公元前509年,羅馬成為共和國； ②、公元前2世紀，羅馬成為地中海的霸主； ③、公元前49年，愷撒奪取羅馬政權； ④、公元前27年，屋大維成為羅馬的 ⑤、2世紀，羅馬成為地跨歐亞非三大洲的大帝國； ⑥、395年，羅馬分裂為東西羅馬； ⑦、476年，西羅馬帝國滅亡 、
國 家 神 話 歷 史 建 築 自 然 科 學 字 母
希 臘 〈〈荷馬史詩〉〉 〈〈伯羅奔尼撒戰爭史〉〉〈〈歷史〉〉 雅典衛城 畢達哥拉斯定理 亞里士多德
羅 馬 〈〈伊尼特〉〉 李維與〈〈羅馬史〉〉 羅馬劇場萬神殿高架引水橋 普林尼與〈〈自然史〉〉 拉丁字母
11、5世紀末，法蘭克王國成為歐洲的一個大國，8世紀後期，法蘭克王國出現了一位較有作為的國王查里曼。
12、843年，查里曼帝國一分為三，即法蘭西、德意志和義大利。
13、約9世紀，西歐封建制度逐漸形成。
14、公元前後，朝鮮半島出現了三國鼎立的局面，即高句麗、百濟、新羅。676年新羅統一了朝鮮半島。10世紀，王建建立高麗王朝。14世紀末，高麗大將李成桂建立朝鮮王朝，定都漢城，改國號為朝鮮。
15、1世紀前後，日本出現奴隸制小國，5世紀大和統一日本，其統治者稱為大王，後改為天皇。
16、646年，日本進行''大化改新''，標志著日本從奴隸社會進入了封建社會。
17、12世紀末，武士集團首領將軍控制大權，天皇成為傀儡，從此，日本進入幕府統治時代。
18、622年，穆罕默德離開麥加，到了麥地那，不久在那裡建立了政教合一的國家。
19、14--15世紀時，歐洲出現了資本主義萌芽。
20、
姓 名 時 間 事 跡
迪亞士 1487--1488年 發現好望角
達伽馬 1497--1498年 繞過非洲南端，到達印度
哥倫布 1492年 到達美洲
麥哲倫 1519--1522年 船隊完成了第一次環球航行
21 、15--16世紀，最熱衷於航海的兩個歐洲國家是西班牙和葡萄牙。
22、文藝復興運動首先在義大利興起，此時義大利取得的最大成就主要是在文學和美術兩個方面：
代表人物 作品
文學 但丁 《神曲》
彼特拉克 人文主義之父
美術 達芬奇 《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》
米開朗琪羅 《大衛》《創世紀》
拉斐爾 聖母畫像
24、文藝復興時，歐洲其他國家在文學方面的貢獻：
①法國作家 拉伯雷 《巨人傳》
②西班牙作家 塞萬提斯 《堂吉訶德》
③英國戲劇家和詩人 莎士比亞 〈〈威尼斯商人〉〉〈〈哈姆雷特〉〉
25、文藝復興時，許多科學家為推動自然科學的發展，作出了巨大貢獻：波蘭天文學家哥白尼提出了"太陽中心說"； 義大利科學家伽利略發明了天文望遠鏡； 英國科學家哈維探明了人體的血液循環系統。
26、1649年，查理一世被送上斷頭台。同年，英國成立共和國。
27、1689年英國議會通過了《權利法案》，標志著英國建立了君主立憲制的資產階級專政。英國資產階級革命是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。
28、繼西班牙和葡萄牙之後，英國、荷蘭、和法國成為新興的殖民國家；16世紀晚期，英國打敗了西班牙的"無敵艦隊"，取得海上霸權，開始在海外殖民；最後，英國打敗了荷蘭和法國，成為世界上最大的殖民國家。
29、1775年4月，來剋星頓的槍聲，標志著北美獨立戰爭的開始；1775年5月，第二屆大陸會議召開，任命華盛頓為大陸軍總司令；1776年7月4日，大陸會議發表了《獨立宣言》，宣告英屬北美13個殖民地獨立；1777年，薩拉托加大捷，美國戰勝英國，成為美國獨立戰爭的轉折點；1783年，約克鎮戰役英國戰敗，承認美國獨立。
30、1787年，美國指定了憲法，史稱1787年憲法；根據美國憲法規定，美國是一個聯邦制國家，華盛頓當選為第一任總統。
31、1789年7月14日，巴黎人民攻佔巴士底獄，標志著法國資產階級革命的開始。
32、法國革命後，奧地利和普魯士要以武力進行干涉，1792年9月法國人民將外國軍隊趕出國境，成立法蘭西第一共和國；1793年路易十六被推上斷頭台，雅各賓派登上統治舞台，羅伯斯庇爾掌握了實際領導權。
33、1799年，拿破崙發動霧月政變，奪取了政權；1804年，拿破崙加冕稱帝，建立了法蘭西第一帝國，並頒布了維護資產階級利益的《法典》；1812年，法國遠征俄國失敗，1814年，法蘭西第一帝國覆亡，拿破崙被流放。
34、1804年，海地擺脫法國的殖民統治，成為拉美第一個獨立國家；墨西哥獨立革命的領導人是伊達爾哥；玻利瓦爾被譽為"南美的解放者"，1826年，整個拉美基本上實現了獨立，到19世紀20年代還有古巴沒有取得獨立。
35、19世紀30--40年代歐洲三大工人運動的名稱是：法國里昂工人起義、德國西里西亞紡織工人起義、英國憲章運動。
36、1848年2月馬恩合著的《共產黨宣言》的發表，標志著科學社會主義的誕生。
37、美國內戰前，南北矛盾尖銳，北方主張解放黑人奴隸，南方卻主張將奴隸制擴張到西部新增加的土地上。1860年，當共和黨林肯當選為美國總統後，南方叛亂，1861年4月，南方軍隊挑起內戰，史稱"南北戰爭"。
38、為了扭轉戰局，1862年，聯邦政府（北方）通過了《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》。這兩個法令提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，戰爭形勢開始有利於北方。
39、1865年，美國內戰以北方的勝利而告終，林肯遇刺身亡。美國內戰廢除了奴隸制度，為資本主義經濟的迅速發展創造了條件。
40、1689年，彼得大帝掌握實權，推行改革，使得俄國成為近代強國。
41、1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制度的法令。1861年改革是俄國歷史上的一個重要的轉折點，俄國開始走上資本主義道路，其主要內容是：農奴在法律上是''自由人''，不許買賣；農民出錢贖買份地。
42、彼得大帝和他的繼任者，都渴望打通"朝向歐洲的窗戶"，他們從瑞典手裡奪取了波羅的海的出海口，從土耳其取得了黑海的出海口。
43、19世紀中期，日本還是一個落後的封建國家，天皇、將軍、大名和武士都是統治階級，當時掌握實權的是德川幕府。
44、1868年，日本明治天皇政府實行了一場資產階級性質的改革，史稱''明治維新"。這場改革使得日本走上了資本主義的道路，擺脫了半殖民地國家的危機。
45、1862年，普魯士國王任命俾斯麥（鐵血宰相）為首相，在5年內發動了3次對外戰爭，相繼打敗丹麥（1864年）、奧地利（1866年普奧戰爭）和法國（1870年普法戰爭），1871年1月，德意志帝國成立，完成統一大業。
46、在義大利的統一運動中，首相加富爾和''紅衫軍''首領民族英雄加里波第作出了巨大貢獻。
姐姐，認識我不？嘿嘿……你可能忘了吧。
那什麼，我是復制的。可能不太好。給你捧個場啊啊啊~！
（ps：不是要套分數= =）
姐姐好好學習吶
哇咔咔