怎麼學習歷史學

『壹』 怎麼學好初中歷史有何歷史學習方法

冰凍三尺非一日之寒,所以呢,要把歷史學好,也不是一朝一夕就能夠辦到.你每天都需要積累一些知識,背住一些歷史嘗試.從而慢慢的到了最後,把所有的課程全部都學完了,你也應該全部都記住了.那麼對於剛剛升初一的同學應該怎麼學好初中歷史呢?

歷史是屬於文科,是一種記憶性很強大的科目,一般呢,同學們都會把很難的知識點都一一記住,甚至是積了幾遍之後.隔了很久都不會忘記.

初中歷史時間軸簡圖

時間呢,是有先後的,你只要把那個大事年表裡的所有重要的事情多看幾遍,自然也就記住了.而地點呢,有東南西北,你只需要認識各個地方的大概位置就行了,而人物就是構建歷史事件的最重要的主角,是誰引起了這件事情,這很好記憶的.而結果你只需要記住是誰贏了,誰輸了或者是誰被簽訂了不公平協約,被分割了多少土地等等.

上邊就是關於怎麼學好初中歷史的幾個方法和技巧.對於剛剛升初一的孩子們是很有幫助的,希望你們都可以考上好的學校.

『貳』 怎麼樣學習歷史

1、培養對歷史的興趣，興趣是最好的老師。
2、憑借時間、空間兩條線、內雙坐標牢牢記住歷史事件容。
3、多看歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹。
4、如果你想學好中國古代史，必需學好古文，牢記實詞、虛詞的用法，這對於以後想學中國古代史相當有用。
5、平時多看歷史有關的書，最好是貫穿時段較長、涉及面較廣的通史，有利於建立知識網路和興趣。
6、做練習很重要，買套卷子，專門做選擇題，一道題隔開時間重復做它幾遍。
7、簡答題，論述題一般需要背點東西，可以根據關鍵詞來記。先把要記的一段文字分開類型，例如記「什麼原因」之類，先分開每一段是「政治原因，經濟原因，社會原因，文化原因」等等。

『叄』 怎麼學習歷史############

關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎回是決定勝敗答的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。

『肆』 怎麼學習歷史

學習歷史，你需要用積極的想像、好奇的頭腦和敏銳的目光，才能從大量的史料里提取有用的信息。
征服這門學科
歷史歷來一直被學生們認為是一塊難啃的硬骨頭。不過如果學習策略得當，學生們完全可以獲得事半功倍的效果；而且，他們甚至會發現學習歷史是一件非常有意思的事情。要想精通歷史，需要做到三個方面：
1. 廣泛閱讀
2. 分析
3. 想像
對於考試來說，它將測試你對歷史事件的掌握，包括事件本身和它們的前因後果。除了知道具體的事件外，你還應該對它們有你個人的理解和洞察。你需要對歷史進行重建，把自己融入到當時的人物角色里，領會他們的信念和動機，理解社會的文化及其產生的影響。這需要有積極的想像、好奇的頭腦和敏銳的眼光，從而才能從大量的史料里提取出有用的信息。
學習歷史有點像拼建一幅大拼圖。把幾塊圖片拼在一起，你也許便能夠看出大致的形狀，可以接著拼出拼圖的其他部分。但是只有當所有的拼圖塊都組合在一起後，你才能夠真正欣賞到完整的畫面。
歷史的拼圖塊可以通過許多來源進行搜集，比如文章、日記、信件、書籍、遺囑。如果你愛好閱讀，這些材料會對你有所幫助。不過，如果你不是一個書蟲，你仍然可以通過別的渠道來培養對歷史的興趣，比如參觀博物館、歷史遺址，看戲劇、電影、錄像。學習歷史，實際上既要學習歷史事件的知識，也要培養調查研究的能力，二者要獲得平衡。而磨煉你的調查研究能力會使這門科目變得更有價值、更有意思。
學習歷史事件最理想的方法，是回退到事件發生的年代，直接經歷和感受。這當然是不可能的，我們只能另闢蹊徑，可以把這個過程倒轉過來，作為替代的方法——把歷史事件和人物移入我們現在的生活中，以此來重建歷史。要想把所有這些歷史事件串聯起來，了解它們的相互聯系，你需要運用你所熟悉的場景和人物來充當真實事件人物的替代物。
記憶歷史事件
發揮想像，給重要的人名、年代和事件找到相應的聯想物，這樣你便能輕松地將歷史事件深深地印在腦海里。這種方法能使你准確地記住按年代順序排列的史實，對付考試是絕對沒問題了。

『伍』 怎麼學習歷史

1. 要對歷史感興趣，歷史是前人經驗的總和，要知道學習歷史是為了吸取經驗內教訓，為未來做好准備容。

2. 要找到學歷史的方法，比如買一些上下五千年類的書籍，看一些《中國通史》《大國崛起》之類的視頻，都有助於你加深理解，提升興趣。

3. 要敢於獨立思考，每學完一個時期的歷史都要寫一寫自己的感悟和思考，也要看一看有關這一歷史時期的評論文章，看一看後人們是怎麼解讀和評論的。
   

『陸』 怎麼學習歷史啊

學歷史的話要把知識點學會並理解，這樣才能加深記憶記得牢，不懂的地方要及時的去請教老師，把它學會為止。

『柒』 學習歷史怎麼學啊！

http://www.ls11.com/（中學生歷史在線）

歷史學習的閱讀三法

413000 湖南益陽市第一中學 何端躍

一、四輪閱讀法

教材不厭百回讀，記憶歷史基本史實是構建歷史大廈的基石，它要求准確地反映歷史原貌，學習者不僅要從時空背景、經過或內容來把握史實，還要從歷史地位和作用去把握史實，即記憶重大歷史結論或歷史評價。記憶了還需理解，要在記憶的基礎上形成對歷史現象、歷史規律和考察歷史的理論方法等的概括性、本質性、特徵性的認識，並且要將材料上的結論性理性認識轉化為自己的理性認識，且能掌握歷史現象間的因果關系，比較關系的聯系性，達到能夠運用已理解的分析解決歷史實際問題的目的。因此，對教材要相當精熟。

第一輪：預習讀書。預習的目的，一是要弄清基本史實、基本線索，二是要標出自己不懂的疑點、難點、重點，以便上課時主動地聽課。有能力的同學還可編織知識結構網路圖。

第二輪：課後復習，以精讀為主。在課後復習的閱讀過程中做到：①結合回想講課要點，寫讀書提綱，以訓練頭腦；②消化主要史實、線索、觀點，特別是重點、難點、疑點；③對於專題線索、綜合題要思考演繹過程，畫出簡單的演繹結構圖；④在章節間融會知識，搭起理解橋梁和聯系記憶的繩索；⑤確定記憶重點、記憶方法。

第三輪：帶著思考題、作業題、練習題讀。①基本掌握的題，快讀課文予以對照；②遇到不懂的題，帶著問題精讀；③提煉、加工、發揮、獨立答題。

第四輪：期末復習總結式讀書，前後左右聯系起來看、想，目的是融會貫通。把復習搞成支離破碎地背題，是一種誤區。

當然，四輪的劃分不是絕對的。但預習、精讀、融會是不可少的，關鍵在於自己對目標知識點的掌握程度。

二、提問閱讀法

古人雲：「讀書須有疑」。李政道博士說：「能正確提出問題，就是創新的第一步。」帶著問題學，能促進讀書、促進思考。帶著問題學，學習才有目的性，才有效率。

要想帶問題，需設計問題。

1、把教材的章節標題變成問題：歷史的章節標題大多是一般的陳述，讀時可變為疑問句，變成一系列「為什麼」「……」的原因？「……」的措施（辦法、過程），「……有哪些」？

2、注意書中行文中提出的問題，圍繞的問題，瞄準的問題。

3、注意攔路虎問題：讀教材時會遇到一些不懂的問題，可畫個句號，讀下去也許就懂了，不能解疑的暫存疑，聽課解決或求師解疑。

4、讀書要不斷提問，才能使思維活躍，才能使學習有趣、有效。

5、批判性提問：初讀懂後，在復讀時，挑選重點、難點理解，從多方面角度提問、反問、駁問，把大腦變成辯論會，這樣能深化讀書、深化思考、深化記憶，對培養思維能力大有禆益。

6、帶著課後的思考題去復讀。有些思考題，通過初讀時勾畫要點，提綱挈領、編織邏輯順序，就已經解決了。有些思考題，需要融會貫通，綜合相關章節才能回答。有些思考題，需要聯系實際或發揮創造才能回答。

7、復讀時，可以換位思考，把自己換為老師，邊讀邊出題，何處可出選擇題，何處可出材料題，何處可出小問題、大論述、大綜合？自己考自己，自己與自己問答、討論、辯論，自己和自己搞足球的攻防學習。

有些學生，過分依靠標准答案，把它抄在作業本上，根本沒有訓練思維，寫作能力，這樣的作業，比不做強不了多少。

三、融會閱讀法

歷史知識豐富多彩、紛繁復雜，上下幾千年，縱橫數萬里。因此學習的每個環節都應有融會貫通觀念和習慣。在讀第一遍時，就不忘融會貫通。

當讀過一章、幾章、幾節、幾冊時，想想所學的每個知識點有無聯系？有什麼樣的聯系？能否把知識融會貫通起來？貫通的線索是什麼？

一種貫通是發散思維、擴展思維。這種發散、擴展式的貫通，就是變少為多，就是「把薄書念厚了」。好像孫悟空把一根金箍棒變成十八般兵器。

一種是求同式融會：在許多知識中尋找共同點，那共同的精髓是什麼？這種求同式、聚式貫通，就是變多為少，把「厚書變薄了」。好像孫悟空把十八般兵器變成綉花針，藏在耳朵眼裡了。

還有一種是網路融會，聯想相關知識、線索，試著建立專題知識體系。學過幾章幾節，找知識聯系，編知識網路，知識結構圖是網路圖的基礎。

用系統論方法看學習，知識應該構成系統，形成結構，具有層次性、結構性、有組織性、有序性，這樣的知識系統，才有良好的自組織、自調節及發展創造能力。系統的知識才有力量。

學習的初期，你不能不把一章一節分開，學習的後期，則要進行綜合，以獲得對知識的系統把握。

考試，重在結果，學習，重在過程。沒有好的過程，怎麼會有好的結果？

『捌』 怎樣學習歷史

歷史是我們的前輩一步步走出來的，當我們回望歷史，學習歷史，其實我們就有了更多的經驗與教訓，當我們站在前人的肩膀上我們就更容易獲得成功！可以說歷史是非常重要的一個學科。so我們要如何學好歷史呢？