歷史學教師

㈠ 歷史學的老師怎麼樣

除非專門院系或者學校，一般學校的歷史學都不是大科
老師的待遇只能算是一般（大學老師的收入基本上都是基本工資加課時費，課時少工資高不起來）

㈡ 學科歷史能不能考教師招聘

當然是可以的，只是教育局願不願意。

㈢ 我想當中學歷史老師，考研應該選擇歷史學還是學科教育（歷史）

做歷史老師，應選擇歷史學科教育專業，但前提是必須持有教師資格回證。一般本科學歷最答高可以考取高中級別的教師資格證。

(3)歷史學教師擴展閱讀：

1.歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

2.該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。

3.我國歷來有重視歷史教育的傳統。唐代史學家劉知幾指出：「史之為用，其利甚博，乃生人（民）之要務，為國家之要道。」當代思想家任繼愈先生則認為「史學關繫到國家的存亡」，「是國家興亡之學，民族盛衰之學」，必須重視歷史學和歷史教育工作。

4.但近年來，中國的學校歷史教育出現了一些問題。國內的歷史教育工作者，應借鑒國外同行的經驗，不辱時代使命，振興中國歷史教育。

㈣ 非師范類的歷史學可以當老師嗎

非師范類歷史學生當然可以當教師。
國家對教師的要求是具有相應學歷具有教師資格證。而報考教師資格證非師范類生必需有教學心理學、教學生理學兩科合格結業證。
如果你想要做老師那麼……

㈤ 最喜歡的歷史系老師是誰

在一年的初中生活中，我認識了許多老師：有思維敏捷的數學老師，出口成章的語文老師，和藹可親的英語老師，風趣幽默的歷史老師……其中我最喜歡的要數教我歷史的李老師。

李老師身材中等，濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上，當你在搞小動作時，她的目光就會注視到你，你就會感受到他的目光是那麼的威嚴。當你剛剛接觸她的時候，她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴，會立刻把你吸引住，她那副精明的樣子會給你留下深刻的印象。

李老師說起話來幽默風趣。整個年組八個班中，她最喜歡的要數我們一年七班了，她常常說：「我是一個命好的人，上一屆我就教了一個無與倫比的一年七班。」每當大家在下面七嘴八舌地議論時，聽到這話都會立刻安靜下來，聽李老師講課。李老師還經常當著我們的班主任誇起我們，大家聽了，心裡都美滋滋的。

李老師講起課來繪聲繪色。不僅語言生動，而且還會加上一些肢體語言，使你彷彿身臨其境一般。每當到上歷史課時，那些平時不愛學習的學生也會瞪大眼睛、豎起耳朵，認真聽李老師講課，大家都會隨著李老師那抑揚頓挫的聲音一起步入中國歷朝歷代的歷史事件中，去了解史實、認識人物，感受中國五千年輝煌燦爛的文化，欽佩我國古代的勞動人們是多麼地偉大！歷史知識在李老師的講解中，也不再那麼枯燥，變得那麼賦有趣味。同學們都特別喜歡學習歷史，所以我們班的歷史成績一直在年組中名列前茅。

李老師學識淵博，見解獨到。她是一個滿族人，每當談起她的祖先時，她總會滔滔不絕，引經據典，如數家珍地歷數自己祖先所取得的成就，並為自己的民族而自豪。她對任何事物都有著自己的見解。一次，有位同學問她「死去活來」這個詞語是什麼意思？李老師謙虛地說：「我並不知道這個詞語是什麼意思，但我可以給你們談一談我個人的見解。『死去活來』這個詞，舉個例子，就拿你們的英語單詞來說吧！英語單詞，必須死記硬背，沒有死記硬背，怎麼能被靈活運用呢？」其實那個同學向李老師提這個問題，是想聽一聽她的口才，而李老師見解獨到地回答立即引起了同學們的鬨堂大笑。

㈥ 歷史學專業的本科生考取教師資格證可以考語文老師嗎

可以考語文教師抄資格證襲。我國的教師資格認定申請條件規定：

1、報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業專科及以上學歷。申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷。申請認定初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者大學專科畢業及其以上學歷。

2、申請認定高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。

3、歷史學專業的本科生，可以考取語文教師資格證，教師資格證不與本人所學專業掛鉤。但以後是否可以從事語文教學工作，還要看應聘的學校規定。

(6)歷史學教師擴展閱讀：

教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證。

（二）小學教師資格證。

（三）初級中學教師資格證。

（四）高級中學教師資格證。

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證。

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證。

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

㈦ 歷史學專業除了歷史還可以考哪些教師資格證

只要學校不限制專業，理論上所有科目都可以考。語文，政治都可以報考。

㈧ 以後想當歷史老師，那大學專業只能選歷史系嗎

一、不一定非要選擇歷史系。
報考中學歷史教師資格證當老師的考生必須具備本科及以上學歷才能報考，統招本科在校生在大三、大四後才能報考中學歷史教師資格證，非統招在校本科生在取得本科學歷後才能報考中學歷史教師資格證。

二、做歷史老師的條件：
1、教師資格證是從事教師工作的前提條件，想要從事教師工作就要報考教師資格證考試。所以想要當歷史老師就要報考歷史教師資格證，拿到歷史教師資格證書。提醒考生，幼兒教師資格證是不分科目考試的，而小學教師資格證的面試和中學教師資格證的筆試語面試都是需要分科目進行的。所以，想要當歷史老師的考生只能報考小學、中學歷史教師資格證。

2、想要報考小學歷史教師資格證當老師的考生要具備大專及以上學歷才能報考，統招大專在校生在大三後才能報考教師資格證，統招本科在校生在大三、大四後才能報考小學教師資格證，非統招學歷的考生在拿到大專及以上證書後才能報考小學教師資格證。想要報考中學歷史教師資格證當老師的考生必須具備本科及以上學歷才能報考，統招本科在校生在大三、大四後才能報考中學歷史教師資格證，非統招在校本科生在取得本科學歷後才能報考中學歷史教師資格證。根據相關規定，考生只有符合上述學歷要求才能報考歷史教師資格證，當老師。

3、教師資格證考試改革後，增加了考試科目，不再指定教材，只有考試大綱，所以教師資格證考試的難度也提高了不少。對於很多報考歷史教師資格證的非師范生來說，他們本身對教師的知識儲備不夠多，對教師工作的了解也不夠深，教師資格證改革後非師范生報考教師資格證的通過率比改革前更低了。對於在職人士來說，他們因為工作原因無法投入太多的時間去復習備考教師資格證，改革後沒有指定教材復習備考的難度更大，在職人士報考教師資格證考試的通過了也很低。建議非師范生考生和在職人士考生可以選擇報班學習的方式備考教師資格證考試。

4、獲得教師資格證後，參見當地的教育部門招收教師的考試，考試通過後才能做歷史老師。

㈨ 歷史專業可以去當別的任課老師嗎

一般並不抄是學什麼專業就必須從事與該專業一樣的行業，但是通常情況下，術業有專攻，一般用人單位或者企事業單位都是按照專業來進行分類。
如果您學的歷史專業，而您還想教其他學科，建議您和學校領導申請一下，如果學校老師比較缺少，您就有很大的機會去從事其他學科。我是地理專業出身，但我也教過初三語文，現在我們單位的一個歷史學科帶頭人，他是政治專業出身，所以並不是專業就會限定住人的發展，也需要根據實際情況來考慮。