歷史必考知識點

『壹』 歷史高考必考的知識點2020年

隱形於中學歷史各冊教材的目錄或章節標題之中。如奴隸社會編中「第一章奴隸社會的形成和發展—一夏商」，就要求學生明白夏朝是中國奴隸社會的形成時期，商朝是中國奴隸社會的發展時期。與此相類似的知識點有：戰國是封建社會的形成時期;秦漢是封建社會的初步發展時期;五四運動到中國共產黨的「三大」即1919年至1923年是中共創立時期;國民黨「一大」至汪精衛叛變即1924年至1927年7月為第一次國內革命戰爭時期。由此可見，教材的目錄標題隱含著豐富的知識，學習時要善於挖掘和思考。

二、跨章節中的隱形知識

這類知識，因教材的編寫體例，或隱形於背景，或隱形於因果，或隱形於時限，或隱形於補述，或隱形於刪簡。如戰國時的長平之戰隱形於秦統一的背景;曹操及官渡之戰、三顧茅廬、赤壁之戰等東漢史實隱藏於三國鼎立一節;司馬睿給祖逖刺史空銜的西晉史實隱形於東晉教材;916年阿保機建國契丹隱形於五代時限之內;北宋末年鍾相提出「等貴賤、均貧富」口號隱形於南宋農民戰爭;蒙古政權的耶律楚材勸止窩闊台汗破壞農業隱藏於元世祖勸課農桑;春秋的皮囊鼓風冶鐵、突厥、契丹興起於北魏等知識隱形於後面章節的補述。東周的後期是戰國，但東周的後期即公元前475年至公元前256年，並不等於全是戰國，因戰國止於公元前221年，比東周時間要長35年，這段史實被隱沒於教材的刪簡之列了。於是，學生在學習時要注意前後知識的聯系。

三、插圖中的隱形知識

通過圖案插於課本，形象生動地強調該史實的重要，減少了課本的冗長文字表述，因而也造成了學生所忽視的隱形知識。如隱形於扉頁彩圖中的《自由引導人民》，就反映了法國七月革命;隱形於書中的人物插圖《達?芬奇自畫像》，就使人不易覺察到課本舉出了達?芬奇的代表作品有3個;隱形於書刊手跡之類的插圖，更暗示了許多知識，「大總統誓詞」中的民國元年，就是指1912年，「嚴夏和他的主要譯著」圖中除《天演論》之外，還有與孟德斯鳩《論法的精神》書名相異的《法意》等等。學習時，對插圖的隱含的知識不可忽視。

『貳』 高二會考歷史必背知識點

高中會考歷史必背知識點：秦漢時期的文化

一、秦漢文化的特點：統一性與多樣性有機結合;外文化交流空前頻繁;水平居世界先進行列;氣勢恢弘。

二、科技：

1、天文：漢武帝時，「太初歷」是中國第一部較完整的歷書，開始以正月為首;公元前28年，西漢關於太陽黑子的記錄，被世界公認為是有關太陽黑子的最早記錄;東漢張衡對月食作了最早的科學解釋，還發明了測定地震方位的儀器——地動儀，比歐洲早1700多年。

2、數學：東漢的《九章算術》是當時世界上最先進的應用數學，標志著中國古代數學形成完整的體系。

3、造紙：我國是世界最早發明紙的國家，西漢時已有絮紙和麻紙，甘肅天水放馬灘出土的繪有地圖的紙，是目前世界上所知最早的紙。公元105年，蔡倫發明「蔡侯紙」， 造紙術的發明與改進，是書寫材料的一次偉大革命。

(2)歷史必考知識點擴展閱讀

三省六部制

1、唐朝中書省掌決策，負責草擬和頒發皇帝詔令；門下省掌審議，負責審核政令；尚書省負責執行政令，並下設史、戶、禮、兵、刑、工六部。

2、漢初：在地方上，郡國二制並行。

3、元朝：中央以中書省為最高行政機構，在地方採用行省（行中書省）制度，是地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。漢的州和唐的道，起先都是監察機構，後都演變成地方行政實體。

4、明朝：通過廢除丞相制度和創設內閣，君主專制達到了新的高度。

5、清朝：雍正帝時，軍機處的創設，使君主專制制度發展到了頂峰。

『叄』 2020年中考歷史必考知識點有哪些

1.鴉片戰爭的直接原因——林則徐虎門銷煙。

2.鴉片戰爭的根本原因——為了開辟國外市場、推銷工業品、掠奪廉價的工業原料。

3.第二次鴉片戰爭爆發的根本原因——英法等列強為了進一步打開中國市場。

4.太平天國運動爆發的原因——鴉片戰爭激化了中國社會的階級矛盾。

5.日本發動甲午中日戰爭的根本原因——日本為實現征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想。

6.辛亥革命失敗的根本原因——資產階級的軟弱性、妥協性。

7.五四運動爆發的根本原因——帝國主義加緊侵略中國，北洋軍閥政府黑暗政治的必然結果。

8.五四運動爆發的直接原因——巴黎和會中國外交的失敗。

9.黃埔軍校的辦學宗旨——要培養有理想、不怕犧牲，以救國救民為已任的新一代軍人。

10.黃埔軍校的辦學目的——創建革命軍，以挽救中國的危亡。

11.抗日戰爭取得勝利的根本原因——抗日民族統一戰線的建立，實現全民族抗戰。

12.蔣介石進行重慶談判的目的——為了進一步贏得准備內戰的時間，也為了欺騙人民。

13.中國共產黨進行重慶談判的目的——為了盡可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。

14.我國進行抗美援朝的原因——美國的侵略活動嚴重威脅了中國的安全；應朝鮮民主主義人民共和國的請求。

15.新中國進行土地改革的目的——解放農村生產力、發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。

『肆』 政治歷史重點必考復習知識點在哪裡

1政治考試愈發重視知識的整合、遷移滲透。政治復習應該緊扣大綱，並且熟悉時事熱版點，權真正的把自己所學到的政治知識與時事熱點結合起來，全面提升應試方法、解題思路、語言表達等綜合能力。尤其需要注意對於時事熱點，不能僅僅局限於了解、「知道」，而是要深入的分析，尤其國家層面重大戰略的話題，要有一定深度的思考。
2歷史的知識點較多，一定要形成一個完整的知識系統，提高利用歷史基礎知識解決實際問題的能力。對於新近發布的四個復習重點，應該高度重視，把這四個方面的相關知識點徹底掌握住，並進一步提高答題技巧，抓住得分點。比如，對社會主義核心價值觀的考查，考生應注意以下考點：中國古代儒家思想重視道德修養，明清晉商、徽商的誠信經商理念;中國近代史上農民階級、地主階級、資產階級維新派、革命派、激進派為了中國的富強夢、獨立夢、民主夢作出的努力探索;中國現代獨立自主的和平外交思想。
3在准備高考的過程中，許多的高三文科生重視數學、英語、地理，也很重視語文，但對於歷史、政治，花費的學習時間則不多。客觀上，歷史、政治不像是數學、地理，有許多需要理解的內容，也不像是英語、語文，是主科，但是，在高考中，歷史、政治同樣是不可忽視的。

『伍』 歷史學考研有哪些必背知識點

第一部分史前時代★
（1）對於舊石器、新時期時代的分期大家要知道，同時重大史學價值的遺址發現，如北京人遺址、仰韶文化、紅山文化、良渚文化、龍山文化等是本章出題的重點。
（2）關於遠古社會的傳說以及相關內容也有出選擇題的可能。氏族公社雖然在新大綱中刪掉了，但也可能出名詞解釋題。中國古代社會的傳說如果要考查的話會以選擇題的形式出題。
第二部分夏商西周★★
（1）夏、商、西周三族的起源發展，夏、商、西周朝代更替的過程、背景、影響，這部分大家了解一下；
（2）三個朝代國家制度的架構，建立了一系列的制度，涵蓋了政治方面的分封制、宗法制、一系列的禮制（周公製作"禮樂"），經濟方面的井田制、"工商食官"；
（3）夏商西周時期的文化，尤其是甲骨文、金文；對這一個時期的文化遺址進行的考古發掘，如二里頭文化要重點掌握，可能以名詞解釋的方式出題。
（4）分封制、宗法制很容易以名詞解釋的形式考查。
（5）西周後期的社會矛盾及其滅亡的過程大概了解一下就可以。
第三部分春秋戰國★
（1）春秋戰國社會經濟的發展也不是出題重點，大概了解一下這個發展過程就可以；
（2）春秋五霸和戰國七雄有哪些，他們的形成過程大概要了解一下，出來選擇題大家要能分辨清楚；
（3）春秋戰國時代的改革與變法是比較重要的，每一次變法的時間、內容、意義要掌握。這部分極易出名詞解釋和論述題；
（4）春秋戰國的思想、文化是比較重要的。這個時代的百家爭鳴，九流十家、儒家、孔子的思想，著作等細節知識要扎實掌握這是重要的知識點，很容易被考查到，同時，這部分內容也是基礎知識，無論考不考都是要弄清楚的。
第四部分秦漢★★★★
（1）掌握秦朝統一專制集權國家的建立及為鞏固國家統一所採取的一系列措施，了解我國第一個中央集權王朝的歷史意義；
（2）西漢建立與文景之治：文景之治是重點知識，要識記整個背景、內容、意義，並且要知道如果出現名詞解釋應該怎麼來解答。
（3）漢武帝時期的統治是非常重要的，他統治時期奠定了西漢強盛的基礎，掌握漢武帝時期政治、經濟、文化、軍事的一系列改革以及西漢政權的強大。
（4）西漢的統治危機要了解；王莽改制的背景、內容、意義及其失敗的原因都要掌握，很可能出論述題和名詞解釋；
（5）劉秀統治時期的政策要識記；光武中興要掌握。東漢後期的外戚與宦官之爭以及黨錮之禍。
（6）兩漢時期的經濟發展以及秦漢時期的農民起義可能出選擇題；
（7）秦漢時期的思想、文化和科技進步可能出選擇題，這些都是基礎知識，要掌握扎實，不能在這種題上失分。
（8）漢代的服役制度以及農業、手工業、商業發展的表現。
（9）掌握陳勝、吳廣起義以及黃巾起義的原因、過程以及影響。
（10）理解秦漢時期與周邊民族的關系。
第五部分魏晉南北朝★★★
（1）掌握官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰等重要戰役及戰役後的政局變化。
（2）了解曹魏的政治、經濟改革，如九品選官制、曹魏屯田等重要措施。
（3）了解魏蜀吳的政治、經濟、文化，要注意孫吳對江南地區的開發等事實。
（4）要了解曹操其人以及他的用人思想。
（5）了解諸葛亮以及對他做出客觀評價。
（6）了解西晉的建立以及統一全國的過程
（7）掌握太康之治、八王之亂、門閥制度、淝水之戰、祖逖北伐、"王與馬，共天下"等知識點。
這部分內容主要集中在民族問題和社會結構的變化上。兵制是這個時期具有代表性的制度，比如府兵制度，就對後世產生了極大的影響，九品中正制、門閥制度很重要。孝文帝改革是重點知識，無論是材料分析還是論述題都容易考到。魏晉南北朝的思想、文化和科技容易出選擇題，要掌握基礎。
第六部分隋唐五代★★★★★
（1）了解隋朝建立的過程及加強中央集權的各項措施。
（2）貞觀之治的時間、內容、影響要識記。
（3）武則天和唐玄宗的統治政策要掌握。要對武則天做出客觀的評價。
（4）安史之亂是考查的重中之重，論述題容易出，它的背景、內容、影響要全部掌握，而且答題的時候要做到全面，最好是根據不同的教材來整理答案。
（5）藩鎮割據也是重點，要著重掌握。
（6）兩稅法是唐朝時期實行的一項重要的措施，它的背景、內容、意義要反復記憶，非常重要，出論述題的可能性最大。
（7）隋唐時期的民族關系與中外經濟文化交流也是重要內容，這里的民族關系比較復雜，最好整理成表格的形式，這樣看起來比較清楚也容易識記。
（8）五代十國的政治與經濟可以大概了解一下，不是重點內容，可能以名詞解釋的形式來出題。
（9）能夠根據史實對五代十國的人物如馮道做出評價。
（10）掌握周世宗改革的內容和意義，並能做出評價。
第七部分宋、遼、西夏、金、元★★★★
（1）北宋加強中央集權、王安石變法的背景、內容、評價是歷年出題的重點；
（2）科舉制的發展也是一個重要的知識點；
（3）元朝鞏固大一統國家的貢獻；
（4）澶淵之盟、隆興和議、宋元理學、耶律楚材容易出名詞解釋。
（5）慶歷新政和王安石變法是重點中的重點，容易以名詞解釋和論述題的形式考查。
（7）宋元時期的經濟、文化、科技方面的內容，是選擇題的命題重點。
（8）宋元時期的社會矛盾和主要的農民起義要了解一下，很有可能會出名詞解釋和選擇題。
（9）宋元時期，封建經濟發展，為對外經濟文化交流提供了經濟基礎；北宋結束了五代十國的分裂局面以及元的統一，都為對外經濟文化交流創造了政治條件。這些都是宋元時期的對外經濟文化交流發展的重要原因要掌握。
第八部分明清（鴉片戰爭前）★★★★★
（1）明太祖的重典政治以及加強中央集權的措施是重點，可以作為論述題來考查。一定要做到識記全面，不能有漏答的現象，所有加強中央集權的措施都要記住，要做到全面，詳細。
（2）張居正改革的背景、內容、意義要熟記，這也是考試的重點，往往會出論述題和材料分析題。
（3）東林與復社以名詞解釋來做准備就可以了。
（4）明末農民戰爭可能出現選擇題和名詞解釋，戰爭的領導者以及幾次重要的戰役要了解。
（5）清軍入關與清初的社會矛盾不是考查的重點，可以略看。
（6）康熙帝鞏固多民族國家的貢獻，康乾盛世是怎麼出現的都是重點。
（7）明清時期的經濟發展狀況、表現內容比較多、而且零散，經常會在選擇題中涉及到。
（8）明清的文化特點、代表人物及著作也是較為重要的內容。
（9）明代的衛所與清代的八旗，綠營制度是很重要的制度，往年很多學校出過題。但今年大綱中這部分弱化了，取而代之的是明清的國家制度。包括政治制度、經濟制度、軍事制度等都需要考生掌握清楚。
清代疆域的奠定與多民族國家的統一最有可能出論述題，這是一個綜合性很強的題，要自己整理好答案，不能有漏寫的情況。很有可能會問清代的疆域是如何奠定的？這就需要從很多方面來回答！比如平定準格爾叛亂，土爾扈特部回歸，平定大小和卓叛亂等等。多民族國家的統一也是一個重要的問題，出論述題的可能性比較大。

『陸』 九上歷史期中必考知識點

1、兩河流域是指亞洲西部底格里斯河與幼發拉底河流經的區域，位於今天的伊拉克共和國境內。古希臘人稱之為「美索不達米亞」，意為「兩河之間的地方」。

楔形文字，又被稱為「釘頭文字」，因其書寫筆畫的形狀酷似木楔或釘子而得名，是迄今為止被發現的最古老的文字之一，也是古代兩河流域最主要的文化成就。《漢穆拉比法典》是目前已知的世界歷的第一部系統完備的成文法典，在世界法制佔有重要的地位。是了解和研究古巴比倫國歷史的第一手文獻。

2、古代埃及位於非洲東北部尼羅河河流域，其地理范圍與今天的阿拉伯埃及共和國國大致相當。古代埃及國家實行高度集權的專制統治。法老是擁有絕對的專制君主，集政治、軍事、經濟、司法和宗教大權於一身。自奉為神或神的後裔。古代埃及金字塔中，最負盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。舉世聞名的獅身人面像就矗立在後者的旁邊。

金字塔是古代埃及法老專制權力的象徵，也是古代埃及人來世信仰的具體體現。古代埃及人早在3500年以前就發明了象形文字。這種文字因其字形與各種具體事物的形態相像而得名。只有祭司、書吏、官員和一些大商人掌握讀寫能力。

3、雅利安人進入印度之初，曾用種姓來區分征服者和被征服者。當他們的氏族制度走向解體時，內部也出現了等級劃分，社會分裂為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四大種姓集團。種姓制度由此登上印度歷史舞台。

種姓制度的特徵：四大種姓在理論上皆為職業世襲、內部聯姻和排斥外人的社會集團，各自的法律地位、社會權利和宗教生活均不相同。佛教創始人為喬達摩。悉達多，出身婆羅門種姓。佛教產生於公元前6世紀。早期佛教倡導宗教領域內的「眾生平等」，因此獲得廣泛的社會支持，傳播迅速。到公元前3世紀，印度佛教臻於鼎盛，開始向域外，主要是東亞和東南亞傳播，逐漸發展為世界性宗教。

4、古代印第安文明傑出代表有中美洲的瑪雅文化、阿茲特克文化和南美洲的印加文化。瑪雅人在農業、自然科學、建築以及藝術等諸多方面為後世留下了寶貴的文化遺產。

他們長於農耕，培育了包括玉米、馬鈴薯、西紅柿、可可、煙草在內的40多種農作物，豐富和改善和人類的生活。

5、古代希臘是歐洲文明的發祥地.地域范圍除了希臘半島、愛琴海諸島和愛奧尼亞群島之外，還包括小亞細亞半島西部沿海地帶。古代希臘城邦一般是以一座城市為中心，連帶周邊鄉村地區而形成的獨立國家，以小國寡民為基本特徵。公元前5世紀至公元前4世紀上半葉，是古代希臘歷的「古典時代」。這是社會經濟、政治、文化高度發展的繁榮時期，也是古代希臘城邦制度的全盛時期。

雅典城邦的民主政治以公民的直接參與為核心。公元前594年的「梭倫改革」和公元前508年的「克里斯提尼改革」是民主政治建立過程中的兩個里程碑。公元前5世紀以後，尤其是經過希波戰爭之後，雅典迎來了全盛時期。公元前443年至公元前429年，開創了雅典歷的「伯里克利(黃金時代)時代」。

雅典民主政治有利於調動城邦公民的積極性和創造性，有利於推動社會經濟和文化的進步。然而它畢竟只是城邦公民內部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主權利，婦女、外邦人和奴隸則都被排斥在外。

6、古代希臘人創作的《荷馬史詩》，是世界文學寶庫中的瑰寶。包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部分。蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、是古希臘三大哲人。希羅多德有「史學之父」的美譽。他以自身經歷與收集的資料為基礎，撰寫了《歷史(希波戰爭)》。開創了敘事體的撰史體裁，對歐洲史學傳統的形成具有決定性影響。

7、公元前509年，羅馬廢除了「王政」，改行共和制度，開始了近500年的羅馬共和國時期。公元前27年屋大維被授予「奧古斯都」稱號，羅馬進入帝國時代;公元2世紀，羅馬成為地跨歐、亞、非的環地中海大帝國;公元395年羅馬帝國分裂;形成以君士坦丁為都城的「東羅馬帝國」和以羅馬為都城的「西羅馬帝國」。公元476年，西羅馬帝國滅亡，歐洲古代歷史終結

8、公元前451年至公元前450年，羅馬共和國政府頒布了「十二銅表法」。它是古代羅馬第一部成文法典。它體現出古代羅馬人的法制精神。一定程度上限制了貴族濫用權力，規范了社會生活。成為羅馬法體系的淵源。隨著古代羅馬國家的壯大和發展，羅馬政府在不同時期制定和頒布了一系列法規和文獻。由於它們僅適用於羅馬公民內部，只有因而被統稱為「公民法」。

進入帝國時期以後，歷代皇帝針對某些具體事項也發布了一些敕令。這些法令和決議經過長時期的積累，逐漸形成為一種適用於境內各民族的共同法律，因而被統稱為「萬民法」。古代羅馬法體系以其豐富的內容和比較完備的形式對後來歐洲各國的法律制度產生了深遠的影響，體現了它的歷史價值。但它將奴隸排斥在法律對象外反映了它的局限性。

9、伊斯蘭教興起於西亞的阿拉伯半島。622年，作為阿拉伯人統一的宗教信仰——伊斯蘭教在麥加應運而生。穆罕默德是創始人。不久，統一的國家也誕生了。到8世紀中葉成為一個橫跨亞、非、歐的軍事大帝國。伊斯蘭教隨之廣為傳播，逐漸發展為世界性宗教。1258年，蒙古騎兵攻陷巴格達，阿拉伯帝國終告覆滅。

10、1453年奧斯曼帝國的穆罕默德二世親率大軍圍攻並攻陷了君士坦丁堡。東羅馬帝國滅亡。後奧斯曼人將城市改名伊斯坦布爾。進入16世紀後，奧斯曼帝國成為橫跨亞、非、歐三洲的大帝國。它控制了亞歐商路。破壞了地中海區域原來的商業秩序和環境，迫使歐洲商人另行尋找通往東方的新航路。

11、西歐封建制度大體產生於6世紀下半葉，後逐漸擴展，11世紀前後基本確立。8世紀上半葉，法蘭克王國宮相查理馬特改革土地分配製度，變無條件賞賜為有條件分封。史稱「采邑改革」。這次改革促進了西歐封建制度的發展。加速了自由農民的農奴化進程。各級封建主層層分封，也逐漸形成了西歐封建等級制度。庄園是西歐中世紀農村基本的經濟和社會組織，大體上是一個自給自足的經濟實體，國王、教會貴族和世俗貴族都是庄園主領主。

『柒』 中考必考歷史知識點

2016中考抄歷史復習資料初中歷襲史知識點大全 人教版初中歷史全冊知識點總結 七年級（上冊） ★第一課祖國境內的遠古居民 一、我國最早的人類 1．我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。 2．人和動物的根本區別是會不會製造工具