歷史54運動是初幾的知識點

① 54運動是什麼

五四運動事指復1919年青年學生組織的制愛國運動。

第一次世界大戰期間，歐洲列強無暇東顧，日本乘機加強對中國的侵略，嚴重損害了中國的主權。中國人民的反日情緒日漸增長。1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發了偉大的五四運動。

1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與。

通過示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，又稱「五四風雷」。

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五四運動的影響

五四運動影響了中國共產黨的誕生和發展，中國共產黨黨史一般將其定義為「反帝反封建的愛國運動」注意這里的「封建」一詞是泛化的封建觀），並以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。

五四運動是一次自覺發動的愛國運動。五四運動促進了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播，為中國共產黨的成立在思想上和幹部上作了准備。

中國大陸一直存在紀念五四運動的活動，尤其在黨活動中被視為重要紀念，各級黨組織、共青團組織、學校、機關都對其形式非常重視，每年都有大型的紀念活動。

② 歷史五四運動的轉折(6月初地點和運動主力有什麼變化)

初期是從北京開始的，由廣大青年學生為主力，後來主力變成了全民運動，包括工人，商人，地點也轉移到上海。
望採納，謝謝

③ 五四運動的具體歷史經過是怎樣的

五四運動是以青年學生為主體的反帝愛國運動，發生在1919年。在此之前，近代思想先驅陳獨秀、李大釗等人從1915年起發起了追求科學民主和新思想的新文化運動，為五四運動鋪墊了重要思想基礎。

第一次世界大戰結束之後，1919年1月，包括中國在內的27個戰勝國在法國巴黎召開「和會」。中國代表提出取消列強在華特權和不平等條約，收回戰敗國德國在山東的權益等要求，竟遭會議拒絕。4月底，會議決定把德國在山東的權益交給日本。消息傳到國內，引起全國人民的無比憤怒。北京的學生率先提出抗議。5月4日，北京大學等13所學校3000多名學生在天安門前集會，主張「外爭國權，內懲國賊」、「拒絕和約簽字」、「還我山東」等，要求嚴懲親日派官員曹汝霖、章宗祥和陸宗輿。隨後，隊伍來到東交民巷使館區抗議，又到趙家樓曹汝霖家。曹汝霖溜走，章宗祥遭痛打，趙家樓曹宅被憤怒群眾燒毀。北洋政府派軍警逮捕了學生市民32人。第二天，北京大專院校學生總罷課並通電全國，各地學生紛紛響應支持，很快形成全國性的抗議運動。6月以後，上海工人也舉行罷工，愛國浪潮在全國150多大中小城市展開。北洋軍閥迫於各界壓力，只好同意拒絕在和約上簽字，並免去曹、章、陸的職務。

五四運動是中國人民在反帝斗爭中第一次取得完全勝利的政治運動，具有劃時代的偉大意義。五四運動之後，中國進入了新的革命歷史階段。

④ 54運動簡介

年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。1914年第一次世界大戰爆發，日本借口對德宣戰，攻佔青島和膠濟鐵路全線，控制了山東省，奪去德國在山東強占的各種權益。1918年大戰結束，德國戰敗。1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開 「和平會議」。北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的 「二十一條」不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟准備在 「和約」上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。

5月4日下午，北京大學、高等師范學校等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的阻撓到天安門前集會演講，後舉行遊行示威，提出 「外爭主權、內除國賊」、 「取消二十一條」、 「拒絕和約簽字」等口號，同時要求懲辦親日派曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。遊行隊伍向東交民巷進發，遭到使館巡捕的阻攔，轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，正在該處的章宗祥受到學生痛打，曹宅也被焚燒，軍警當場逮捕了三十多名學生。北京學生實行罷課，通電全國表示抗議。

北京學生愛國運動的影響迅速擴大。天津、上海、長沙、廣州等城市和全國各地紛紛舉行遊行示威。在國外的中國留學生和華僑也展開了愛國活動。當時在上海的孫中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫於5月7日釋放被捕學生，但又下達鎮壓學生運動的命令。6月3日北京各校學生分組出發到街頭演講；6月4日出動更多的學生進行宣傳活動，兩天內竟有近千學生遭到逮捕，從而激起了全國人民更大的憤怒。上海人民首先起來，學生罷課，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生。特別是上海工人從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工；南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先後舉行罷工和示威遊行。北京政府為之震驚，不得不於6月6日釋放全部被捕學生。10日宣布 「批准」曹、章、陸三人 「辭職」。28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。五四愛國運動勝利地告一段落。

五四運動也是新文化運動的繼續和發展。1915年陳獨秀創辦《青年》雜志，次年改稱《新青年》，舉起 「民主」和 「科學」兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨後，還提倡白話文代替文言文，並在 「文學革命」的口號下，提倡新文學。1917年俄國十月社會主義革命的勝利，在中國人民中產生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具。1918年11月李大釗發表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國先進分子的新覺醒。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想准備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，並在思想上和幹部准備上為中國共產黨的建立作了准備。

五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了准備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。

⑤ 關於五四運動的歷史

中國新民主主義革命的開端
五四運動是中國人民進行的徹底的不妥協的反帝反封建的偉大運動。
1917年11月7日，俄國的無產階級和勞動人民，在列寧和布爾什維克黨的領導下，用暴力推翻了資產階級的反動統治，在世界上第一個建立起無產階級專政的社會主義國家。十月革命的勝利，使中國人民看到了爭取中華民族解放的新希望，同時也受到了極大的鼓舞，激發了中國人民為爭取民族解放而斗爭的熱情。
第一次世界大戰結束後，為了處理戰後世界問題，1919年1月，戰勝國在巴黎召開所謂和平會議，中國出席了這次會議，並向會議提出三項要求：
1、取消帝國主義在中國的特權；
2、取消日本同袁世凱政府簽訂的《二十一條》不平等條約；
3、歸還大戰期間被日本搶去的德國在山東侵佔的各種權利。中國人民對和會曾抱有希望和幻想，以為「公理」可以戰勝「強權」，中國的要求可能會得到滿足。但是，巴黎和會在英、法、美等國操縱下，對前兩項要求根本不予討論，說什麼不在和會的討論范圍之內，關於第三項要求，日本態度蠻橫，以北京政府在1917年9月曾以換文的形式表示「欣然同意」為理由拒絕歸還。和會竟然同意日本的要求，把轉讓山東權利給日本寫入對德和約中。而且北洋軍閥政府竟然准備在「和約」上簽字。幻想破滅了，「什麼公理，什麼永久和平，都成了一文不值的空話」。於是，長久以來蘊藏在人民心裡的怒火就像火山一樣爆發出來了。
5月4日下午，北京的十三所大中學校的學生3000多人，在天安門前集會，抗議帝國主義的侵略和軍閥政府的賣國。他們發表宣言，散發傳單，高呼「外爭國權，內懲國賊」、「誓死收回青島」、「拒絕和約簽字」等口號，反對巴黎和約，要求懲辦賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，並舉行了遊行。遊行隊伍先到東交民巷外國使館抗議，但剛走到西口就被軍警阻止不許通過。憤怒的學生於是決定找賣國賊曹汝霖算帳。他們經富貴街、東戶部街、東三座門大街跨過御河橋，順東長安街穿過東單牌樓，經米市大街、石大人胡同（今外交部街）來到趙家樓曹汝霖住宅。曹宅大門緊閉，幾名學生從臨街的窗洞跳進去打開大門，學生一擁而入。曹汝霖躲藏起來，憤怒的學生放火燒了趙家樓，痛打了從曹家跑出來的章宗祥。學生們的愛國行動，遭到了軍閥政府的鎮壓，當場逮捕學生30多人。第二天，北京全市學生總罷課，表示強烈抗議，並通電全國。第三天，北京中等以上學校成立學生聯合會，呼籲全國人民起來斗爭。北京大學校長蔡元培在反動政府的壓力下宣布辭職。李大釗等代表教職員，積極設法營救被捕學生，要求挽留蔡校長，向反動政府當局進行了斗爭。7日，天津學生舉行遊行示威。同日，濟南中等以上學校學生也舉行了遊行示威。26日，上海學生舉行罷課。與此同時，武漢、長沙、廣州等城市的學生也都紛紛起來。具有初步共產主義思想的知識分子李大釗、陳獨秀、毛澤東、周恩來等，分別在北京、長沙、天津指導了這場偉大的反帝愛國運動。北京學生點燃起的愛國火焰，迅速地燃遍了全國各大、中城市。
6月3日以後，愛國運動進入一個新的階段，中國的無產階級參加了斗爭。上海工人首先起來罷工，接著商人罷市。唐山、長辛店、九江等地工人也舉行罷工和示威遊行。從此，愛國運動突破知識分子的范圍，發展成為無產階級、小資產階級和民族資產階級共同參加的統一戰線的革命運動。愛國運動的中心也由北京轉移上海，無產階級成為運動的主力，顯示了偉大的力量。聲勢浩大的群眾愛國運動，很快擴展到全國20多個省，100多個城市。在廣大群眾，特別是無產階級的強大壓力下，6月10日，北洋軍閥政府終於被迫釋放了被捕學生，罷免了曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職務。6月28日，出席巴黎和會的中國代表，在國內輿論的壓力和旅法華工、學生的包圍下，沒有出席會議，拒絕在對德和約上簽字。至此，五四運動所提出的直接政治斗爭目標基本上實現了。
五四運動是一個廣大群眾參加的愛國政治運動。在這個運動中，無產階級、城市小資產階級和民族資產階級逐步聯合起來，組成了一個革命陣營。十月革命後涌現出的大批具有初步共產主義思想的知識分子，是五四運動的發起者，鼓動者和組織者。數十萬具有高度愛國熱情的青年學生，充當了愛國運動的先鋒。覺悟了的中國無產階級，第一次作為獨立的政治力量，登上了政治舞台，顯示了無比強大的威力，成為爭取這次斗爭勝利的決定性力量。這一切表明，五四運動較之辛亥革命具有更加廣泛的群眾基礎，是徹底地不妥協地反對帝國主義和反對封建主義的革命。它標志著中國人民反帝反封建的資產階級民主革命發展到了一個新的階段，即由舊民主主義革命階段發展到新民主主義革命階段。因此，五四運動是中國新民主主義革命的開端。
五四運動不僅是一個徹底的反帝反封建的愛國運動，同時也是一個徹底地反帝反封建的思想運動。五四運動促進了馬列主義在中國的傳播，在思想上和組織上為中國共產黨的建立作了准備。

⑥ 五四運動是哪一年

1919年。

五四運動，是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，又稱「五四風雷」。

導火索：巴黎和會上中國外交的失敗。作為一戰戰勝國的中國，在巴黎召開的「和平會議」中受到了不平等對待，和會竟然將德國在中國山東的權益轉讓給日本。這一消息傳到中國後，引起了愛國學生的群情激憤，學生首先發起了愛國遊行，緊接著工人、商人等階層人士加入了其中。

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五四運動的影響：

五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展來說，它的影響遠遠不止於此，除了波及中國思想文化、政治發展方向、社會經濟潮流、教育，對中國共產黨的建立和發展也起到了重要的作用，同時它對現時中國共產黨領導下的中國社會亦有著不可低估的影響。

五四運動的結果：

中國政府拒絕在巴黎和會上簽字，五四運動取得了勝利。

五四運動的特點：

1、五四運動表現了反帝反封的徹底性；

2、五四運動是一次真正的群眾運動；

3、五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結合；

4、五四運動發生在十月革命之後，發生在無產階級社會主義革命的新時代。

⑦ 五四愛國運動內容 時間

答：時間：1919年5月抄4日
內容：人物襲及地點：以北京為中心，青年學生起到先鋒軍的作用，6月3日以後，運動中心轉移到上海，工人成為運動的主力軍，運動進入第二個階段。

口號:「外爭國權，內懲國賊。」、「廢除二十一條。」

結果：中國代表在《巴黎合約》上據絕簽字，北洋政府釋放了被捕的愛國學生，罷免了曹、路、章的職務

⑧ 初二歷史-··五四運動

因為內懲國賊的目標得到了實現，在一定程度上打擊了北洋軍閥和帝國主義囂張氣焰；但回是外爭答國權的目標沒有實現，雖然拒絕在合約上簽字，但是日本占據德國在華特權的事實沒有改變，反帝反封建的任務沒有徹底完成。所以說是初步勝利而不是徹底勝利。

⑨ 五四運動知識點誰知道

1919年1月抄18日，戰勝國在巴黎召開「和平會議」。北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的「二十一條」不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德合約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北洋政府竟准備在「合約」上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。 導致激起青年們發起「五四運動」。

⑩ 五四運動時間及意義

1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，又稱"五四風雷"。

五四運動具有偉大的歷史意義。第一，五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是史上前所未有的。它充分發動了群眾，工、商、學聯合起來，農民也有部分參加了，實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。第二，五四運動是一場深刻的思想解放運動。

它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質和軍閥統治的黑暗，同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟；促進了全國人民對改造中國的問題的反思和探索，也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。第三，五四運動既揭開了新民主主義革命的序幕，又開創了中國新民主主義革命的開端。從此，無產階級登上了政治舞台，民眾的力量得到了廣泛的發動等，這些不僅使五四運動本身具有新民民主義革命的基本內涵，還直接為中國共產黨的成立創造了階級上、思想上和幹部上的條件。

(10)歷史54運動是初幾的知識點擴展閱讀

五四運動直接影響了中國共產黨的誕生和發展，中國共產黨黨史一般將其定義為「反帝反封建的愛國運動」（注意這里的「封建」一詞是泛化的封建觀），並以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。五四運動促進了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播，為中國共產黨的成立在思想上和幹部上作了准備。中國大陸一直存在紀念五四運動的活動，尤其在黨活動中被視為重要紀念，各級黨組織、共青團組織、學校、機關都對其形式非常重視，每年都有大型的紀念活動。

但是近些年來社會上也對於五四運動進行了種種反思。例如南懷瑾先生就批評五四運動「造成了對傳統文化的破壞」。