歷史學碩士百科

1. 歷史學專業碩士有哪些方向分別屬於什麼院系有哪些學校招

歷史學專業碩士研究生，無論專碩還是學碩都屬於人文系的『歷史學院』或『歷史迴文化學院』、『歷史答文化旅遊學院』。當然也有個別從屬於文學院的，例如『上海大學』。
主要招生學校有三類：一，985高校，北京大學、中國人民大學、南開大學、四川大學等；二、211類院校，華中師范大學、西南大學、東北師范大學、上海大學、暨南大學雲南大學等；三、普通省屬重點高校，湖北大學、湖北師范大學、揚州大學、江蘇大學等。除此之外，國家社會科學院和一些省級社科院也需要招收該專業的考生。如果這些都不看，國內的很多普通二本院校也招收研究生專業研究生，例如『贛南師范學院、聊城大學、信陽師范學院、長春師范大學』等。
至於研究方向，學術型的主要有『中國古代史、中國近代史、中國現代史、史學理論、專門史【民族史、地方史、經濟史等】、世界史等等』。而專業碩士則相對簡單，一般都是學科教學【歷史學】，這一類碩士大都集中在普通二本院校中，以師范類為主！

2. 歷史學研究生讀什麼

如果你只是因為「於眼光不夠遠，胸懷不夠大」，才要考歷史的研究生，那你考了研究生之後，就會失望。
而且你的興趣在文學，歷史的碩士研究生大多隻有兩年，上一年課，寫半年論文，找半年工作。幾乎不可能達到你預期的目的。
歷史學的研究生，考試要看中國通史和世界通史，還有歷史綜合，史學理論。

至於學校，世界史方面，北師，天師，東北師大的中世紀史很強大，南大的英國史，吉大的美國史。中國近現代的工作現在相對好一點，因為大學都要開近現代的課了，就像高數一樣。歷史地理首推陝師大。考古一般不要跨專業的。除非你是學化學的。不管哪個專業，考歷史，北大和人大幾乎都是最好的選擇了。
還有，不僅要選學校，更重要的是選導師。你的導師若是牛人，那是相當有優勢的。但同樣，也是比較難考的。

如果你想豐富自己的知識，拓寬視野，可以讀一些外國的生活史，或是小說，散文。真的不一定非要考研究生。如果你不喜歡歷史，你讀歷史的研究生對於你是一種折磨，也是在浪費你的時間。
推薦你看幾本書

[德]里夏德•范迪爾門著：《歐洲近代生活：宗教、巫術、啟蒙運動》，王亞平譯，東方出版社，2005年版。
[德]里夏德•范迪爾門著：《歐洲近代生活：村莊與城市》，王亞平譯，東方出版社，2005年版。
[法]伏爾泰著：《風俗論》，梁守鏘譯，商務印書館，1997年版。
[美]威爾•杜蘭著：《世界文明史》，幼獅文化公司譯，（上、中、下）東方出版社，1999年版。
[比]亨利•皮朗著：《中世紀歐洲經濟社會史》，樂文譯，上海世紀出版集團、上海人民出版社，2001年版。
[法]埃馬紐埃爾•勒華拉杜里著：《蒙塔尤：1294-1324年奧克西坦尼的一個山村》，許明龍、馬勝利譯，商務印書館，1997年版。
[法]P．布瓦松納著：《中世紀歐洲生活和勞動》，潘源來譯，商務印書館，1985年版
[美]湯普遜著：《中世紀社會經濟史》（上冊），耿淡如譯，商務印書館，1984年版。
L. S. Stavrianos: A Global History, Prentice Hall, 2004.
跨專業考研，慎重，再慎重，再再慎重。

3. 歷史學考研科目有哪些

專業課考試內容：

考試科目上，中國古代史約30%，中國近現代史約20%，世界古內代世紀容史約20%，世界近現代史約30%。史學理論和史學史，歷史文獻學，歷史地理學，專門史等方面的內容將有機地體現在以上各部分之中。

拓展資料：

試卷結構

試卷滿分為300分,考試時間為180分鍾。其中選擇題20小題，共40分;名詞解釋8小題，共80分;史料分析題2小題，共60分;論述題3小題，共120分。

4. 一個歷史愛好者選擇歷史學的考研有出路嗎

有。

通過考研提升學歷，獲得碩士學位證書，對於大學生來說相當於給他們穿專上一屬雙跨過用人單位的「彈簧鞋」，讓其更為輕松地跨過一些企事業單位的招聘「門檻」。

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同樣的道理，對於大學生來說，考研之路很難一帆風順，甚至會「一路荊棘」、「雜草叢生」，這就直接考驗你有沒有「披荊斬棘」的決心，有沒有「咬定青山不放鬆」的毅力。

同樣是本科學歷，二本畢業生不佔優勢；但二本大學生升格為碩士研究生，則在競聘過程中順利通過的可能性會大增。九成五以上的二本畢業生表示，二本畢業之後繼續讀研，所擁有的出路更令人滿意。

5. 歷史學碩士研究生考試科目是什麼

事實上，歷史學碩士的的考試科目，其內容如下：

1、中國古代史，約30%；

2、中國近現代史，約20%；

3、世界古代中世紀史，約20%；

4、世界近現代史，約30%。

第三點，一定要以教材為本。在備考的過程中，不管在什麼時候，什麼階段，都一定要多看參考教材，要在通讀、精讀的基礎上的了解、掌握課本上的知識點。

6. 歷史學專業碩士是什麼東西

最好還是不要上專業碩士吧,試驗品的代價很大的

7. 歷史專業研究生能做什麼

一、歷史專業研究生就業方向如下：
由於傳統的觀念和思維的影響，造成社會對歷史學研究生就業存在偏見，認為歷史學研究生就業很難。其實，真實的情況不是那樣的，通過對歷史學研究生就業情況分析，近幾年歷史學碩士研究生就業情況都比較理想。主要的就業情況如下：
1、高中學校：高中歷史教師。
2、大專院校黨校電大：中國近現代史綱要、毛澤東思想概論教師、歷史系教師。
3、博物館：從事歷史研究，博物館管理。
4、旅遊資源開發：主要是一些歷史文化城市旅遊資源開發。
5、檔案管或單位公司檔案工作。
6、圖書館：從事圖書相關工作。
7、編輯：出版集團文字編輯。
8、政府部門：教育局、政策研究、黨史研究室、其他人文崗位 包括革命紀念館，歷史文化遺址管理保護等。文化有關工作，以及地方誌工作，宗教民族相關工作。
9、文物部門：如考古，文物管理，文物鑒定與拍賣。
10、各報紙新聞單位。
11、進社會科學院系統從事專職的歷史研究。
12、高等學校學生輔導員、高校管理工作。
二、歷史專業具備的知識和能力：
1、掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，對社會科學、人文科學與自然科學等相關學科有一定的了解。
2、掌握歷史學的基本研究方法與分析方法。
3、具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力。
4、古文字學、版本目錄學、音韻學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識。
5、了解國內外史學界景重要的理論學術前沿和發展動態趨勢。
6、掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法技能。

8. 歷史學研究生畢業干什麼

歷史學的研究生在畢業之後有以下幾種去處：

1、各類學校

歷史學的研究生在畢業後，可以選擇留在高校，從事行政工作，或者教學授課。也可以進入初中、高中教授歷史課程，當然要獲得教師資格證。

2、文博科研單位

文博科研單位包括博物館、圖書館、文物保護單位、文史研究機構。因為文博科研單位和歷史學關系密切，所以需要歷史專業的學生。當然這些單位對於畢業生的學歷、專業素養、科研能力要求比較高，一般會通過國家事業單位的招考來挑選招聘人員。

3、黨政機關

歷史學畢業生可以參加公務員考試，進入國家行政機構系統。保密局對歷史系畢業生的需求比較大，因為歷史系的學生在收集、整理材料的能力比較強。

4、新聞出版部門

新聞、出版企業會招聘一些歷史學畢業生，一般從事記者、編輯的工作。

5、企業和自主創業

企業里有文職工作，歷史學科的畢業生可以勝任一般的文職工作，因為他們有基礎性優勢。也可以根據自身的條件，來選擇自主創業，例如文化傳播公司、教育輔導機構、自媒體等等。

6、考博

如果歷史研究生還想進一步追求學術的話，可以去考博或者出國。

(8)歷史學碩士百科擴展閱讀：

歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。

廣義的「歷史學」是對「史」進行同時合訓而產生的「史有二義」的統一體。包括：完全獨立於人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。

狹義上的史學專指後者，是一種精神生產實踐及其創造的屬於觀念形態的東西的統一體。

歷史學 網路

9. 歷史學考研專業有那些

按照教育部的規劃，歷史學主要設有史學理論及史學史、考古學及博物館學、歷史地理學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現代史和世界史8個二級學科專業。

其每一個專業都需要有深厚的學術功底與長時間的專業知識的積累。該專業畢業生多數都在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職。

歷史學作為社會學領域的一門基礎性學科，與其他學科有著密切的關系，特別是哲學、民族學、政治學、經濟學、法學、社會學、教育學尤為接近。有些領域幾乎相互覆蓋，與自然學科也有密切聯系，歷史學給這些學科提供資料和知識，與這些學科的發展相互促進。

(9)歷史學碩士百科擴展閱讀：

歷史學考研試題考的是對基礎知識記憶和理解，所以復習過程中要重點把握基礎知識，從而提高自己的分析問題、解決問題的能力。

要加強對基礎知識的理解，就要對知識點進行全方面的分析，例如一次改革運動，要從背景、時間、過程、結果、性質、意義、影響、評價等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個知識點，才會加深對知識點的理解，同時，也強化基礎知識。

要注意知識點之間縱向的聯系，縱向聯系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關系，從而探索歷史發展趨勢。也就是說是相關知識點的發展脈絡。比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權與相權之爭，國際關系體系的演變，工業革命等。

三年以來，考試中加強了對這一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，2009年考查了19世紀以後全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復習過程中要對知識點的發展脈絡有比較清晰的思路。