❶ 請問，哪裡有2019年七年級下冊歷史導學方案的答案，急需用。
七年級歷史下冊導學案設計
走向全盛的唐朝
備課人:程回 暉
【課時學習目標】答
1.知識與能力：了解武則天和唐玄宗統治前期唐朝的情況，能夠概括「開元盛世」的社會現狀，培養學生綜合分析的能力。
2.過程與方法：會使用教材中的插圖，使學生學會從圖片中感知獲取歷史知識的方法。
3.情感態度價值觀：通過對唐朝前期統治者有關用人的史實的了解，讓學生明白用賢則昌，失賢則亡的道理。
4.重點：開元盛世。難點：開元盛世形成的原因及政策。
【預習導學
❷ 七年級學法歷史2019年1月於2019年12月有什麼區別
教材每年都有修改，教輔當然也要配合做出相應改動。
❸ 七年級下冊歷史學習指導答案（全部）
初一歷史下學期檢測題答案
第 一 單 元
一、選擇題（30分） B B C C D B D D B B A B C BA
二、填空（20分）
1、房玄齡 杜如晦2、曲轅犁 筒車 3、鑒真 玄奘 4、進士 明經 5、《金剛經》李春 趙州橋
6．李白 杜甫 吳道子
三、材料分析（1題17分，2題9分，3題6分，共32分）
1、①大運河 目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治 ②隋煬帝 北京 洛陽 杭州
③它的開通，大大促進了我國南北經濟的交流 大運河的開鑿 隋的暴政
2、①認識到君民關系如同舟水，要維持自己的統治，就必須讓老百姓生存下去。吸取隋亡的教訓。②是重視納諫的思想。③在政治上，任賢納諫，整頓吏治；經濟上，輕徭薄賦，發展生產。同時大興學校，發展科舉。
3、①「最早的考試制度」產生於隋朝，是指科舉制度。
②材料2說明當時的進士科影響很大，被視為一種很高的榮譽，受到時人的重視。
③這一「最早的考試制度」在我國封建社會延續了1300多年。
4.(1)反映了封建社會知識分子的理想是做官。(2)實現這種理想的途徑是科舉取仕。 (3)科舉制度使門第不高的讀書人可以憑借自己的才學進入各級政府任職，有利於擴大封建統治的基礎，鞏固封建統治
四、問題（各9分，共18分）
1、①隋文帝在位的二十多年裡，國家治理得比較好，出現了經濟繁榮的景象，使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力。②隋朝國家統一，使隋煬帝有徵發幾百萬人的可能性。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
2、玄奘西遊取經，經歷了艱難險阻，最後取得成功，從這點上看是相同的。關於小說中的孫悟空、豬八戒等人物和一路上經歷的具體情節，則是虛構。
學習什麼，學生只要把握重點，言之成理即可得分。
3．貞觀之治 開元盛世 ①都善於任用賢臣，重視地方吏治②重視農業生產，都注意戒奢從簡③都出現了中國封建時代著名的治世
第 二 單 元
一、選擇題（30分） A C B A C B B C D C D C C AC D
二、填空（20分）
1、趙匡胤 陳橋驛 2、郾城 秦檜 3、哥窯 景德鎮 4、鐵木真 忽必烈
5、畢升 四百年 6。資治通鑒 司馬光 敘述了從戰國到五代的歷史
三、材料分析（1題6分，2題8分，3題9分，4題8分，共32分）
1、①岳飛
②組織岳家軍，收復建康；在郾城大敗金軍主力，收復許多失地。岳飛抗金，保衛了中原人民的生命財產，保衛了中原地區較高水平的經濟文化，符合廣大人民的利益。③精忠報國、不畏強敵等
2、①A辛棄疾→南宋 B關漢卿→元朝
②辛棄疾的主要成就是詞，他把北宋以來詞的豪放風格發揚廣大；關漢卿是元代最優秀的劇作家，對元雜劇的發展做出了重要貢獻。
3①南宋②不畏強暴、不怕犧牲、堅貞不屈的崇高氣節。
③文天祥抗元，反抗的是蒙古族貴族的民族壓迫，與人民群眾的願望相一致，是正義的行為。抗元失敗後，又表現出寧死不屈的精神和崇高氣節，理應受到後人的景仰和紀念。因此，我們肯定文天祥抗元，並不否定元統一的進步性，只是二者的角度不同。
4、①大都 ②大都商業十分繁華，既是政治中心，又是聞名世界的商業大都市 ③義大利人 ④使西方人對東方充滿嚮往。
四、問題（1題8分，2題11分，共19分）
1、①廣州、泉州成為當時世界聞名的大商港；②中國商船的蹤跡近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；③政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司；④南宋的外貿所得，在財政收入中占重要地位。
2、①元朝時，許多漢人來到邊疆，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族雜居相處；②原先進入黃河流域的契丹女真等族，經過長期共同生活，已同漢族沒有什麼差別；③唐朝以來，不少定 居中國的波斯人、阿拉伯人，同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互相通婚，開始形成一個新的民族——回族。
第 三 單 元
一、選擇題（30分）CBCBD BCDBA ADADC
二、填空（20分）
1、行中書省 丞相 2、靖難之役 北京 3、努爾哈赤 皇太極
4、鄭成功 台灣府 5、達賴喇嘛 班禪額爾德尼
三、材料分析（1題8分，2題6分，3題4分，4題10分，共28分）
1、①B雅克薩 ②A尼布楚 ③從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。
2、 ① 鄭成功②1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者收復台灣③鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
3、①李時珍 明朝 ②《本草綱目》 一部具有總結性的葯物學巨著
4 ①說明機工的生活主要依靠為機戶出工維持。
②機戶與機工之間是僱傭與被僱傭的關系，這是一種資本主義性質的生產關系。
5、①宋應星 《天工開物》 ②人類要和自然相協調，人力要與自然力相配合。
③總結了明代農業和手工業生產技術，反映了明代我國手工工場的生產面貌，涉及農業和手工業共30多個生產部門，這部書後來被譯成多種文字，被外國學者譽為「中國17世紀的工藝網路全書」。
6．①戚繼光 掃清倭寇，使海防得以鞏固，沿海人民能過上和平安定的生活②組建抗倭隊伍，在人民群眾的大力支持下，九戰九捷，盪平了倭寇東南沿海的倭患都被平息了③在國家危難之時挺身而出救國救民的精神值得我們學習
四、問題（1題16分，2題6分，共22分）
1、政治方面，中央廢除丞相和中書省， 以 六部分理朝政；地方廢除行中書省，設立三司；設立廠衛等特務機構，對臣民進行監視；遷都北京，加強對北方控制；執行削藩政策。文化方面：八股取士。
2、①鄭和下西洋，促進了中外文化的交流；引進外國作物，增加了糧食產量，促進了工商業的發展；而清朝，「閉關鎖國」，則使中國在世界上迅速落伍了。
②每個國家和民族都不可能與世界隔絕，應廣泛交流。否則，將被時代所淘汰；在交往過程中應積極學習別國的長處，發展自己；我國目前的開放政策是社會主義事業發展的有力保障。
綜合檢測題（一）
一、選擇題（30分） B A C B C C A D B D C B A B A
二、填空（20分）
1、貞觀之治 開元盛世 2、隋朝 清末 3、元昊 興慶 4、廣州 泉州 5、岳飛 文天祥
三、材料分析（1題4分，2題14分，3題9分，4題6分，共33分）
1、①反映的是女真人的生活場景；②當時的女真人的以狩獵、放牧為生，擅長騎射。
2、①A是司南，最早產生於我國戰國時期；B是羅盤針，產生於北宋時期；
②B將磁針固定在了羅盤上，適用於航海時使用。指南針的發展不僅推動了兩宋時期海外貿易的發展，傳入歐洲後，為歐洲航海家的航海活動創造了條件。
3、①唐代南方戶口增加，數量接近北方；宋代南方戶口數大大超過北方，農業迅速發展，國家賦稅仰仗南方。②隨著南方經濟發展，我國古代經濟重心從北方轉移到南方。③南方社會相對安定，人口增長，增加了勞動力，特別是北方農民南遷，帶來了先進的生產工具和技術；南方自然條件優越。
4、①唐玄宗的年號；②反映了唐開元年間經濟繁榮，百姓富庶的社會現象。主要是因為在唐玄宗統治前期，政治清明、勵精圖治，使國家進入全盛時期。
四、問題（1題8分，2題9分，共17分）
1、富於謀略，房玄齡 善斷大事，杜如晦 敢於直言，魏徵 富於改革精神，姚崇等
2、①雕版印刷費工、費時，一次印刷後的雕版又無法再派上用場，很不經濟。
②活字印刷術突出兩個「變」：變死字為活字，變死版為活版，既經濟又省時。
③聯繫到今天，印刷業已告別了「鉛與火」的時代，進入到「光與電」的時代。
3、唐：文成公主和金成公主先後入藏，唐蕃和同為一家
元：設置宣政院，加強對西藏的管轄，西藏正式成為元朝的行政區
清：設置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏事務
綜合檢測題（二）
一、選擇題（30分） A B B D B D DC B A D C A D C
二、填空（20分）
1、吐蕃 文成公主2、李白 杜甫 3、駐藏大臣 班禪 4、李時珍《本草綱目》5、《三國演義》《水滸傳》
三、材料分析（1題6分，2題5分，3題9分，4題10分，共30分）
1、①圖1是隋朝運河，圖2是元朝運河
②隋朝運河通過都城洛陽，呈大彎曲狀。元朝都 城在大都，運河不再通過洛陽而是截彎取直，抵達大都。
2、中亞的有波斯，大食 東亞有新羅，日本，印度半島，天竺
3、①主要由日本的一些武士、商人、海盜及中國的一些奸商、生活困難的百姓構成。
②明朝實行了嚴厲的海禁政策，造成海上貿易受阻，一些商人和百姓失去謀生之路，鋌而走險，勾結日本海盜、武士等釀成倭寇。
③a、戚繼光等明軍武力清剿；b、明後期實行較為開放靈活的政策。刺激了海上貿易的發展，使沿海商人和百姓從正常的貿易中獲取利益。
4、①蒙古族 渥巴錫 ②與沙俄宗教信仰不同。還有因為他們受到當時沙俄政府的殘酷壓迫，從而使他們決心回歸祖國。③乾隆帝。為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章。
四、問題（1題6分，2題6分，3題8分，共20分）
1、 戚繼光 鄭成功
2、①雍正帝時設立軍機處；由皇帝選調親信大臣組成。軍國大事完全由皇帝裁決，軍機大臣只是跪受筆錄，然後傳達給中央各部和地方官員去執行。
②為加強君主專制，從思想領域嚴密控制知識分子，大造文字獄，禁錮人們思想，阻礙了中國社會的發展和進步。
3、兩朝均加強或強化了君權，利弊在於一方面加強了君主的權力，有利於政治的安定，另一方面加強了對人民的控制，不利於社會的發展。借鑒意義是社會主義建設中一定要完善民主集中制。
❹ 七年級上冊歷史學法大視野人教版答案2019第三單元基礎鞏固與練習選擇題
七年級上冊歷史學法大視野人教版。什麼意思說的那麼長，文化太低，沒什麼了解到。
❺ 人教版七年級下冊歷史基訓答案
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❻ 初一下冊歷史學法大視野第11課的答案
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