河南高中歷史學哪幾本

Ⅰ 高中歷史選修都學哪幾本都是什麼

高中人教版的歷史書一共有六本巡修，分別是：

選修一：歷史上重大改革回眸、選修二：近代社會的民主思想與實踐

選修三：20世紀的戰爭與和平、選修四： 中外歷史人物評說

選修五： 探索歷史的奧秘、選修六：世界文化遺產薈萃

高中歷史書一共有九本書，必修書有三本，選修書有六本

歷史人教版必修書分別是：

1、必修一，政治史

2、必修二，經濟史

3、必修三，思想文化科技史

(1)河南高中歷史學哪幾本擴展閱讀

學習方法

高中歷史考試特點是史論結合、知識點多而交叉，這也使得高中歷史不光靠背一背就可以了。

1、聽課方法

高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位，必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。

教師在歷史課是除了講解知識，也會對知識進行拓展分析、知識之間的聯系分析。

高中歷史課所涉及的內容包括：

歷史事件、歷史現象、歷史過程等、歷史的時間概念、地理概念、人物概念等是比較多的。高中階段的筆記除了記錄內容提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。

2、閱讀歷史資料方法

歷史資料包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的有效方式之一。閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書，也可以幫助學生提高學習興趣、加深知識印象。

比如一些資料中的歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實物或模型、歷史建築等形象化的學習材料，可以在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。

在閱讀課外書時，不僅要了解和分析歷史材料，而且要能夠與課本上具體的歷史事實聯系起來，對閱讀材料的內容進行辨析、歸納。

3、建立知識系統方法

每一學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。

比如按照朝代建立、鞏固、繁榮、衰敗等記錄為主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、條件、原因、目的等）、

事件過程（包括時間、地點、人物、口號等）、事件影響（包括性質、作用、意義、經驗教訓等）記錄為具體內容。

Ⅱ 高中歷史選修都學那幾本都是什麼

高中人教版的歷史書一共有六本巡修，分別是：

選修一：歷史上重大改革回眸、選修二：近代社會的民主思想與實踐

選修三：20世紀的戰爭與和平、選修四： 中外歷史人物評說

選修五： 探索歷史的奧秘、選修六：世界文化遺產薈萃

高中歷史書一共有九本書，必修書有三本，選修書有六本

歷史人教版必修書分別是：

1、必修一，政治史

2、必修二，經濟史

3、必修三，思想文化科技史

(2)河南高中歷史學哪幾本擴展閱讀

學習方法

高中歷史考試特點是史論結合、知識點多而交叉，這也使得高中歷史不光靠背一背就可以了。

1、聽課方法

高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位，必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。

教師在歷史課是除了講解知識，也會對知識進行拓展分析、知識之間的聯系分析。

高中歷史課所涉及的內容包括：

歷史事件、歷史現象、歷史過程等、歷史的時間概念、地理概念、人物概念等是比較多的。高中階段的筆記除了記錄內容提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。

2、閱讀歷史資料方法

歷史資料包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的有效方式之一。閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書，也可以幫助學生提高學習興趣、加深知識印象。

比如一些資料中的歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實物或模型、歷史建築等形象化的學習材料，可以在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。

在閱讀課外書時，不僅要了解和分析歷史材料，而且要能夠與課本上具體的歷史事實聯系起來，對閱讀材料的內容進行辨析、歸納。

3、建立知識系統方法

每一學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。

比如按照朝代建立、鞏固、繁榮、衰敗等記錄為主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、條件、原因、目的等）、

事件過程（包括時間、地點、人物、口號等）、事件影響（包括性質、作用、意義、經驗教訓等）記錄為具體內容。

Ⅲ 河南文科，語數外歷史政治地理各科都是學幾本書，

在此僅提供大概，具體目錄自己查去吧
語文5本必修+好多選修（只有一本專古詩文有用）
數學5本必修+某幾屬本選修（就關於圓錐曲線的那一本重要）
英語5本還是6本想不起來了，反正我們學校都當必修講了（單詞量大啊）
歷史3本必修（政治+經濟+文化）+至少一本選修（就看你們學校打算選哪道選做題了）
地理3本必修+同上（反正都不難）
政治4本必修（經濟+政治+文化+哲學）即可（選修也會發，但到目前為止還沒考過）
你幾年級啊？

Ⅳ 請問河南高中歷史那幾本選修課本也學嗎,還是只學習必修一、二、三

高一文理分科前,所有人都要學「必修」。高二文理分科後,文科生「必修」、「選修」都要學,而且都要考。理科生只學選修,而且不考。謝謝。

Ⅳ 河南高考歷史選修考哪本

考試的時候只選擇其中一個。看你對哪個把握比較大，你就選擇做哪個。這只是選修而已。。肯定四選一的

Ⅵ 請問河南高中歷史那幾本選修課本也學嗎，還是只學習必修一、二、三

高一文理分科前，所有人都要學「必修」。高二文理分科後，文科生「必修」、「選修」都要學，而且都要考。理科生只學選修，而且不考。謝謝。

Ⅶ 河南省高中教科書 文科 各科各有幾本書

語文本必修，2本選修 （150分）

數學 5本必修，2本選修（150分）

英語 5本必修，3本選修（150分）

地理3本必修地理必修3本（90分）

政治必修4本（100分）

歷史必修3本（85分）

文綜選考部分：

地理是三選一（10分），即旅遊地理、自然災害與防治、環境保護三本教材中任選一個即可；

政治沒有選考內容，選修不考試；

歷史是四選一（15分），即歷史上重大改革回眸、近代社會的民主思想與實踐、二十世紀的戰爭與和平、中外歷史人物評說四本教材中任選一個即可。

(7)河南高中歷史學哪幾本擴展閱讀：

文科生，相對於理科生而言，它指因喜愛或擅長社會科學而學習文科的學生，切記不可為了學文而學文。文科生學習的科目以語文、數學、英語、政治、歷史、地理為主，以物理、化學、生物為輔。

高考文科科目

高考文科有語文、文科數學、英語、政治、歷史、地理六科，三大主科每科150分，其餘三科加起來300分，所以高考滿分是750分。當然，這是針對全國大部分地區的考生來說的，也有個別地區進行高考改革，分數也會有所調整。

高考文科會出四套試卷，分別是語文、文數、英語、文綜，6月7日和8日兩天考完，語文和文綜上午兩個半小時考完，數學和英語下午兩個小時考完。高考文科考的是文綜，理科考的是理綜，文理科數學試卷不同。

現在部分地區已經部分文理科，而是在物理、化學、生物、政治、歷史、地理六門科目中任選三門，很多省市也會在2018年秋季入學的高一新生中開始實行這一改革。

Ⅷ 河南省高中文科的語文、數學、英語、政治、歷史、地理每科要學幾本書，分別是哪幾本必修與選修啊！

語文必修5冊選修學得應該是4冊,
數學必修選修都是5冊,
英語必修6冊選修2冊,
政治必修4冊選修2冊,
歷史必修3冊選修2冊,
地理必修3冊選修3冊.

Ⅸ 高中歷史有幾本書啊

總共有3本必修，6本選修。

必修有3本：

1.政治

2.經濟

3.思想文化

選修有6本：

1、20世紀的戰爭與和平

2、 歷史上重大改革回眸

3、 中外歷史人物評說

4、近代社會的民主思想與實踐

5、世界文化遺產薈萃

6、探索歷史的奧秘

(9)河南高中歷史學哪幾本擴展閱讀：

學習高中歷史的方法：

1.培養學習歷史的興趣。

有些同學歷史沒學好主要是因為對歷史沒有興趣，誤認為學歷史就得死記硬背，就得大量地背時間、人物、地點、事件等。其實這是誤解，歷史中的重要人物、地點、時間等當然要背了，但要看怎麼背，有的人理解地去背，有的人死記硬背，背的效果截然相反。

對學習歷史有興趣的人就會主動地去背，理解著去背，就能把握歷史學習的要求。在我們生活中，人們談論的許多事情經常和歷史有關，可能是古代，也可能是近代史或現代史，只要我們留心把它和書本的東西結合起來，就能對學習歷史產生興趣。

2.學會把握歷史課的主要內容。

歷史的學習是有規律的，每一個重要的歷史事件都有其發生的地點、時間、人物、情節和作用。掌握了這些基本點就掌握了一個歷史事件的主要內容，也就掌握了事件的來龍去脈。

3.建立歷史知識的網路體系。

同學們學歷史是一課一課地學的，學的往往是一些單獨的歷史事件，學完一個單元或一本教材之後，它就是一段很完整的歷史，這時就可以根據教材的內容去進行歸納整理，形成歷史知識的網路體系，以便逐步達到歷史知識的融會貫通，這不僅對加強記憶很重要，對加強理解也是很重要的。

4.學會歷史的分析方法。

我們學習歷史，目的不僅是掌握歷史知識、開闊視野，而且要學會歷史的分析方法，這樣就能系統地從歷史事件出發，用歷史的觀點分析問題、解決問題，就能從錯綜復雜的歷史變化中看到歷史發展的規律，看到歷史發展的必要性。

5.知識要經常運用。

社會在發展，歷史在前進，我們已經處於21世紀初期，歷史不會重演，但是，歷史發展中也會出現很多相似的事件。在我們的生活中總會聽到這樣或那樣的社會發展的信息。

我們要用已有的歷史知識去分析、評價這些新的歷史時間，做到學以致用，這樣不僅會強化自己的基礎知識，提高自己解決問題的能力，同時也會不斷提高自己學習歷史的興趣。

6.做好筆記，善於總結。

我們在學習中要做好課堂筆記，筆記要記得簡明扼要、重點突出，能把與整個歷史時間有關的因素都勾畫出來，這樣就可以幫助我們理解，消化知識。

7.科學地應對歷史考試。

在中學學習期間，無論是期中考試還是期末考試，都不要孤立地去背知識點，而要用發展的觀點、聯系的觀點，把學過的知識串聯起來，融會貫通，既要記住重要歷史事件的相關重要知識點，也要在頭腦中形成一個完整的歷史發展的脈絡。

Ⅹ 高中歷史要學那幾本書啊

必修來1、2、3，選修1-歷史上重自大改革回眸，選修2-近代社會的民主思想與實踐，選修3-20世紀的戰爭與和平，選修4-中外歷史人物評說，選修5-探索歷史的奧秘，選修6-世界文化遺產薈萃（這6本選修教材學校一般會學2~4本，各地區側重不同）。