㈠ 人教版初一下冊歷史1到13課復習課件
第一課 祖國境內的遠古居民
文化代表 距今時間 體質形態 工具製造 火的使用 觀念 社會組織 生產活動
元謀人 約170萬年 打制石器 會使用火 採集、狩獵
北京人 約70-20萬年 保留猿特徵 打制石器 會使用火保存火 原始群居 採集、狩獵
山頂洞人 一萬八千年 和現代人基本一樣 打制石器 磨光、鑽孔 人工取火 審美 氏族 採集、狩獵、捕魚
1、我國境內已知的最早的人類是元謀人
2、人和動物的根本區別是製造工具
3、我國歷史最早可以上溯到170萬年前
第二課 原始的農耕生活
原始居民 地域 距今時間 生產工具 房子 畜牧 手工業
河姆渡居民 長江流域 約七千年 磨製石器 耒耜 干欄式 家畜 紡織 陶器
半坡居民 黃河流域 約五六千年 磨製石器骨箭頭 半地穴式 豬狗 紡織 彩陶
1、我國較早種植粟的是半坡居民
2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國早期文字的雛形源於半坡彩陶
4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，種植水稻；半坡原始居民用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟。
第三課 華夏之祖
炎黃部落聯盟—→華夏族—→漢族——→中華民族
黃帝——→人文初祖
1、我國原始社會結束在禹時期
2、我國奴隸社會開始於公元前21世紀
3、部落聯盟民主推選首領的制度叫「禪讓」制。首先實施該制度的是堯推選舜為繼承人，結束該制度的是禹。夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。
第四課 夏、商、西周的興亡
1、夏的都城在陽城，統治中心地區，在今河南西部和山西南部一帶。
2、夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具
3、朝代 暴君 亡國之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 紂 紂
西周 周厲王 周幽王
4、西周為什麼要實行分封制？分封制的內容是什麼？起了什麼作用
5、商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷，統治才穩定下來。後來又稱商朝為殷朝。
6、約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
第五課 燦爛的青銅文明
1、夏、商、西周是以農業為主的社會。那時候，農業上以知道選種、施肥和治蟲害。
2、、於商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的「三星堆」文化。
3、、我國古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五穀。
時期 青銅器鑄造情況
原始社會晚期 出現青銅器
夏 朝 青銅器種類逐漸增多
商 朝 青銅器生產規模大，品種多，工藝精美
西 周 青銅器種類更豐富，大量用於祭祀
第六課 春秋戰國的紛爭
1、公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。
2、齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以「尊王攘夷」。
3、公元前7世紀中期，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
4、公元前7世紀後期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。後來，楚莊王做了中原霸主。
5、戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.
6、發生於公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰|。
第七課 大變革的時代
鐵農具：春秋出現，戰國推廣
牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。
1、戰國是我國封建制度的確立時期。
2、我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。
3、戰國時期，李冰為秦國修築的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。
4、都江堰修建後，獲得「天府之國」美稱的是成都平原。
5、戰國時期，秦國經過商鞅變法，發展成為戰國後最富強的封建國家。
6、戰國時期各國為什麼會開展變法運動
商鞅變法的內容和歷史作用是什麼？內容是：①國家承認土地私有允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰鬥力不斷增強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。
第八課 中華文化的勃興（1）
1、我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為「甲骨文」。
3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫 「金文」，也稱「銘文」。西周晚期，有人將文字整理成「大篆」。
4、今天的農歷又稱「夏歷」，據說來源於夏朝。
5、扁鵲是春秋戰國之際的名醫。他能用針刺、按摩、湯葯治療疾病。他總結出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。
6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇 騷：憂愁
7、春秋戰國盛行「鍾鼓之樂」，其中以整套編鍾最為珍貴。
8、《詩經》記載公元前776年9月6日發生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日食現象。
第九課 中華文化的勃興（2）
姓名 時期 著作 主要思想 備注
1、孔子 春秋晚期 《論語》 提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」 《論語》由孔子弟子整理編寫
2、老子 春秋晚期 《道德經》 一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。 由戰國時期道家學派整理而成
3、墨子 春秋戰國時期 「兼愛」「非攻」，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭
4、孟子 戰國 「春秋無義戰」，反對一切戰爭。「仁政」治國，輕徭薄賦，保護環境
5、韓非 戰國末期 主張改革，反對空談仁義，提倡法制
6、孫武 春秋晚期 《孫子兵法》 知彼知己，百戰不殆
第十課 「秦王掃六合」
1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
秦始皇為了鞏固統治創了封建專制主義的中央集權制度
2、統一貨幣、度量衡、文字
3、焚書坑儒
4、北築長城，抵禦匈奴
5、南鑿靈渠，開發南疆
6、秦統一後在地方上推行郡縣制度。
7、秦長城西起臨洮，東到遼東。
8、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。
9、秦統一六國的年代是公元前221年。
第十一課 「伐無道，誅暴秦」
1、秦朝： 1、徭役繁重、 暴政 2、賦稅嚴重 3、刑法殘酷 4、秦二世更加殘暴
2、導致：（1）、 陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉引發農民起義，在陳建設政權，陳勝為王。
起義失敗
（2）、項羽取得巨鹿之戰（前207）勝利
3、秦滅時，正式接受秦朝統治者投降的農民軍領袖是劉邦。
4、公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
第十二課 大統一的漢朝
1、文景時期，重視「以德化民」，國家富裕，歷史上稱這一時期統治為「文景之治」。
2、被皇帝譽為「強項令」的東漢敢於執法的廉吏是董宣。
3、我國封建社會歷史上的第一個盛世出現在西漢。
4、西漢的首都在長安，東漢的首都在洛陽。
5、為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒的「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，把儒家思想作為封建統治的正統思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長安興辦太學。
第十三課 兩漢經濟的發展
1、西漢時比較徹底地治理黃河是在漢武帝時。
2、王景治理黃河是在漢明帝時。
3、地方鑄幣權收歸中央始於漢武帝時。
4、「水排」是一種鼓風冶鐵工具。
5、東漢時，南陽太守杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵。
第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
1、匈奴的傑出首領冒頓單於第一次統一了蒙古草原。
2、公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病出擊匈奴。
3、經過漠北戰役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。
4、漢元帝時，王昭君出嫁呼韓邪單於，促進了漢匈友好。
5、漢武帝時，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區。
第十五課 漢通西域和絲綢之路
1、西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方，稱為西域
2、公元前138年，張騫第一次出使西域。
3、公元前119年，張騫第二次出使西域。
4、公元前60年，西漢設置西域都護。
5、歐洲的古羅馬帝國被中國稱作「大秦」。
第十六課 昌盛的秦漢文化（一）
1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。
3、《九章算術》成書於東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。
5、張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。
6、造紙術未發明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。
7、東漢華佗最早製成了「麻沸散」。主要著作《五禽戲》。
第十七課 昌盛的秦漢文化（二）
1、世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯蘭教。
2、佛教起源於古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區（張騫通西域後，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。（西漢為前206——公元25）
3、道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一是張陵（道教徒尊稱他為張天師）。道教尊老子為教主，稱他為「太上老君」。
4、司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。
5、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。
秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的傑出代表詩轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。
第十八課 三國鼎立
1、奠定曹操統一北方基礎的戰役是官渡之戰。200年袁紹十萬大軍，主力直逼 曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。
2、208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統一南北，孫劉聯軍五萬人馬在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙，周瑜指揮聯軍火燒赤壁，大敗曹軍。
3、220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業。三國鼎立的局面形成。
4、蜀國丞相諸葛亮，是我國古代著名的政治家，人稱「卧龍」。
5、230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬餘人，橫渡台灣海峽，到達夷洲。
第十九課 江南地區的開發
1、266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱「西晉」。280年，西晉滅吳國。
2、從東漢末年以後，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。
3、西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱「東晉」，都城在建康（282年建業改為建鄴，313年又改為建康，今南京）。
4、4世紀後期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。
5、淝水之戰是我國歷史上又一個以少勝多的戰役。383年，苻堅以八十多萬兵力，欲滅東晉。東晉軍隊8萬人與秦軍隔淝水對峙。東晉要秦軍稍後退，便於晉軍渡河與之決戰。苻堅欲乘晉軍渡河時擊之，同意後退。誰料秦軍中漢人多，不願為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅「草木皆兵」，秦軍「風聲鶴唳」。晉軍乘機進攻，大敗前秦。淝水之戰結束了前秦的統治，東晉在南方暫時穩定，經濟得以迅速發展。
6、420年，大將劉裕自立為帝，國號「宋」，結束東晉。此後，南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為「南朝」
第二十課 北方民族的大融合
1、 4世紀後期，，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。
2、北魏建立以後，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽後，洛陽迅速發展為一座壯觀城市。
3孝文帝遷都洛陽後，進一步實行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；⑤採用漢族的官制、律令；⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。這些措施促進了民族融合。
第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
1、南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用並發展前人創造的「割圓術」，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。
2、北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。他生活在北魏和東魏時期，做過東魏太守。他著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上佔有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。
3、北魏的酈道元是我國古代傑出的地理學家。他寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著，全書以注錄水道系統為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川、城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等。
第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
1、東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或「飄若浮雲，矯若驚龍」，他的代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」的美譽。王羲之被後人稱為「書聖」。
2、魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖
3、為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的雲岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
4、紙、墨、筆、硯是中國傳統的文房四寶
㈡ 人教版七年級下冊有關13課歷史問題
第13課 燦爛的宋元文化（一）
（總第12課時）
學習目標：、掌握宋元時期燦爛輝煌的科學技術成就的基本概況。
2、引導學生觀察插圖、進行想像、分析史料，探究活字印刷術、指南針和火葯的發明過程，培養其感知歷史、想像歷史的思維能力。
3、引導學生分析宋元科技高度發展的原因使他們認識到我們的祖先在科技和文化方面居於世界領先地位，中華民族對人類文明的貢獻巨大，從而激發出強烈的愛國主義情感和民族自豪感。
學習重點：活字印刷術的發明、指南針和火葯的應用及向世界的傳播
學習難點：宋元科技高度發展的原因
學習過程：
自主學習：
學生閱讀72-74頁「導入框」、課文、插圖和「動腦筋」內容，自學並回答以下問題：
1、宋元時期聞名世界的重大科技成就是哪三項？其發明的時間、應用及外傳的情況？（可組內討論）
2、沈括、郭守敬生活在什麼朝代？他們的科技成就主要有哪些？他們有哪些優秀品質值得我們學習？
3、試分析宋元科技高度發展的原因？（組內討論完成）
（二）合作探究：
1、我的問題：……
2、我們的問題：……
3、老師的問題：
1、對比雕版印刷和活字印刷的不同，你認為有哪些變化？
2、結合課文「南宋突火槍」、「元代火炮」和導入框「火箭」插圖，「動腦筋」：它們和今天的火箭發射原理是否相同？
3、教師對自主學習中的第三個問題加以引導，並通過師生的合作規范完成對此題的作答。
（三）拓展延伸：
通過本課的學習，談談中國的四大發明對世界歷史的影響。
（四）系統總結：
宋元的科技成就：1、活字印刷術
2、指南針 （發明、應用、外傳）
3、火葯
（五）鞏固訓練：
1、歐洲到15世紀才有活字版，比畢升的發明晚（ ）
A、300年 B、400年 C、800年 D、1000年
2、我國製成最早的指南儀器是在（ ）
A、戰國時期 B、兩漢時期 C、唐朝時期 D、北宋時期
3、推測一下誰最有可能使用突火槍（ ）
A、蒙恬 B、孫武 C、衛青 D、岳飛
4、宋元時期是我國古代科技發展的高峰時期，其標志性的成就是①造紙術的發明②活字印刷術的發明③指南針應用於航海④火葯的廣泛使用（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、閱讀下列材料
材料一 《韓非子﹒有度》記載：「先王立司南以端朝夕（指東西方向）。」
材料二 據《萍洲可談》載，北宋時有人在應州看到「舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針」。
材料三 馬克思在《機器、自然和科學的應用》中說：「火葯、指南針、印刷術——這是預兆資產階級社會到來的三打發明。火葯把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場並建立殖民地，而印刷術則變成了新教的工具，總的來說變成科學復興的手段。」
材料四 魯迅先生在《電的利弊》中說：「外國人用羅盤針航海，中國人用它來看風水。」
讀後請回答：
（1）我國古代所奉獻於人類的四大發明是 、 、 、
。
（2）依據材料並結合所學知識，指出司南和指南針所發揮的作用。
（3）如何理解材料三的內容？材料中提到的指南針、印刷術和火葯在宋元時期的發展狀況怎樣？
（4）材料四中魯迅先生揭露了當時中國社會的什麼問題？
㈢ 人教版七年級下冊歷史期中復習提綱 1~13課
隋唐時代特徵：繁榮與開放
一、隋的統一與大運河（P2—7）
★1.隋的統一
1）隋的建立：581年，外戚楊堅（隋文帝）奪取北周大權，建立隋朝，年號開皇（開皇之治）。
2）隋的統一：589年，隋滅陳，實現統一。這是繼秦漢以來的又一次統一。
【思考】隋完成統一的原因：
客觀上：①北方民族融合，南方經濟發展。②長期分裂割據，人民渴望統一。③南方陳朝腐敗，不得人心。
主觀上：①隋建立後，勵精圖治，政治穩定，經濟繁榮，軍事強大。②隋准備充分，戰略方針恰當。
3）隋朝滅亡的原因：隋的暴政。短暫而亡，與秦相似，都被農民起義推翻。
4）隋統一的歷史作用：結束了長期分裂的局面，促進了南北經濟文化的交流，為唐朝的繁榮奠定了基礎。
★2.隋大運河
1.目的：加強南北交通，鞏固隋朝的統治。
2.時間：隋煬帝統治期間。
3.概況：關注P5圖
Δ全長：2000多千米——古代世界最長的運河。
Δ三點：以洛陽為中心，北達諑郡（今北京 ），南至餘杭（今杭州）。
Δ四段：從北往南「永、通、邗、江」四段。
Δ五河：海河、黃河、淮河、長江和錢塘江
4.作用：成為南北經濟文化交流的紐帶，促進了運河沿岸地區城鎮和工商業的發展。發揮著促進南北交流的作用。
5.評價隋大運河：
1）利: ①成為南北政治、經濟、文化聯系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸絲綢之路和海上絲綢之路的樞紐。②持續發揮著貫通南北動脈的作用。
2）弊：開鑿大運河加重了勞動人民負擔，加速了隋朝的滅亡。
二、唐太宗與貞觀之治（P8—11）
1.唐的建立 ①618年，李淵（唐高祖）建立唐朝，定都長安。
②626年唐太宗（李世民）繼位，年號為貞觀。
★2．唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟得到恢復和發展，國力增強，被譽為「貞觀之治」。
★3. 貞觀之治出現的原因：
1）李世民經歷過隋末農民大起義，注意吸收隋亡教訓。
2）能正確認識君民關系：水能載舟，亦能覆舟。
3）虛心納諫和選賢用能。魏徵前後上諫二百多次，被唐太宗喻為可以「知得失」的一面鏡子；房（玄齡）謀杜（如晦）斷。
4）注重改革。
★4.「貞觀新政」主要內容
1）經濟：改革賦役制度。（減少百姓服役天數，納物代役，人身束縛鬆弛）
2）政治：沿襲完善 「三省六部制」，中書省——起草政令；門下省——審核；尚書——負責執行，下設六部（吏、戶、禮、兵、刑、工）。
3）法律：《唐律疏義》是中國現存最早的一部完備的法律。
4）教育：完善科舉制。
5）民族關系：密切與少數民族的聯系。
三、氣度恢弘的隆盛時代（P13—18）
1.女皇武則天——我國歷史上唯一的女皇帝，改國號為「周」。
1）統治措施：①重用酷吏。②改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》。③發展科舉（殿試與武舉）
2）評價：促進社會生產繼續發展，史稱「貞觀遺風」，為唐朝全盛時期（唐玄宗統治前期）的到來奠定了基礎。
2.開元盛世——唐玄宗
1）「開元」是唐玄宗前期年號。
2）治國措施：重用賢能；整頓吏治；改革軍事、財政、漕運制度。
3）評價：唐玄宗前期，政局穩定，經濟繁榮，唐朝達到全盛，被譽為「開元盛世」。
「憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩實。」反映了唐玄宗時期繁盛的景象。
3.社會經濟繁榮
1）農業方面：出現了新式的生產工具：曲轅犁-耕田、筒車-灌溉。糧食產量增加。
2）手工業技術進步。瓷器（邢窯——白瓷；越窯——青瓷）；蜀錦；鑄鐵等。
3）人口增加，疆域廣大：東→安東；西→安西；北→蒙古高原；南→南海。
四、昂揚進取的社會風貌（P20—24）
★★1.科舉制
1）含義：通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。
2）誕生及完善：誕生於隋煬帝；完善於唐朝。
3）主要科目：進士與明經。
4）作用：①擴大了中央政權的統治基礎；②為讀書人創造了相對平等的競爭機會，能選拔到人才；③增強了國家機構的活力和辦事效率；④有利於國家的發展和社會進步。
5）科舉制度實質是加強中央集權統治——「天下英雄入吾彀中矣」。
2.衣食住行時尚 飲茶、騎馬。
3.博大宏放的精神風貌 胡漢交融、中西貫通。
五、「和同為一家」 （P26—29）
1.唐朝時民族關系的特點：和同為一家。
2.天可汗 是西北少數民族對唐太宗的尊稱。
►唐太宗獲得少數民族擁戴的原因：
唐太宗實行開明平等的民族政策，尊重少數民族的民族習慣和生活方式，任用少數民族的人做官，寬厚仁慈，所以他贏得了少數民族的尊敬。
★3.松贊干布與文成公主——唐太宗時期
1）吐蕃是藏族的祖先。
2）作用：促進了吐蕃經濟文化的發展，密切了漢藏兩族的友好交往。
4.唐中宗時期，金城公主入藏，「和同為一家」。
六、開放與交流（P32—36）
★1.遣唐使
1）遣唐使是日本派遣來學習中國先進文化的使者團體。
①來的目的：學習中國先進文化和政治制度。
②影響：遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建築技術、生活習慣帶回日本，對日本的生產、生活與社會發展產生了深遠影響。
2）日本仿照中國的隋唐制度進行了改革——「大化改新」。
★2.鑒真東渡
①時間：唐玄宗時期
②目的：到日本宏揚佛法。
③主持修建了唐招提寺。
④對中日經濟文化交流做出了傑出的貢獻。
★3.玄奘西遊
①出行：唐太宗時期，從長安出發，西行天竺（印度）。
②玄奘是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來並介紹到中國的人。
③貢獻：《大唐西域記》、把《老子》翻譯成梵文。
4.國際性大都會 唐朝時，國際性的大都會是都城長安。
七、重大發明與科技創新（P40—42）
★1.雕版印刷
①發明時間：唐初。
②印刷中心：成都、洛陽。
③最早的作品：《金剛經》——世界上現存最早的有明確時間記載的印刷品。
★2.火葯
記載於孫思邈的《丹經》。唐末開始運用於軍事。
3.趙州橋
設計者：隋代李春。它是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋。後人作詩稱贊道：「百尺長虹橫水面，一彎新月出雲霄。」
八、璀璨的文學藝術（P45—48）
★1.唐詩
唐代是我國古代詩歌發展的黃金時代。成就最高的是：李白（詩仙）、杜甫（詩聖）——他的詩被稱為「詩史」。
2.樂舞
相傳唐太宗創作《秦王破陣樂》；唐玄宗創作《霓裳羽衣曲》。
★3.敦煌藝術
敦煌位於今天甘肅省西部，是古代絲綢之路上的重鎮。藝術內容多與佛教有關。飛天圖案被唐朝人贊譽為「天衣飛揚，滿壁風動」，成為敦煌壁畫的象徵。
十、遼、西夏與北宋並立（P54—57）
1.北宋、遼、西夏的建立
①北宋建立：960年，後周大將趙匡胤（趙太祖）建立宋朝，定都汴京（河南開封）。
②契丹建立：916年，耶律阿保機（遼太祖）建立契丹（後來改國號遼），定都上京（今內蒙古巴林左旗）。
③西夏建立： 1038年，黨項族元昊建立大夏國，定都興慶（甘肅銀川）。
2.北宋與遼的戰與和
①澶洲之戰：1004年，遼VS北宋，宋真宗，寇準，北宋勝利。
②澶淵之盟：1005年，遼宋訂立。雙方撤軍，北宋每年給遼「歲幣」。
③澶淵之盟的影響：利：澶淵之盟是宋遼實力均衡的產物，南北貫通，互市不絕，保持了一百多年相對和平的局面，雙方經濟和文化都呈現出繁榮的景象。
弊：加重了北宋人民的負擔。
3.宋夏和戰
宋夏盟約：1044年，夏對宋稱臣，宋給西夏歲幣，開放邊境貿易
4.碰撞中的融合
①北宋與少數民族和戰的作用：促進了政治、經濟與文化的交流和民族融合，促進了少數民族地區的發展。（戰爭是民族交流的一種特殊形式，有利於民族融合。）
②遼和西夏在哪些方面效仿中原王朝：◇任用漢人為官。◇學習漢族的政治制度。◇學習中原文化。◇學習漢族的生活習俗。
③北宋抗擊遼西夏南侵的歷史意義：◇遼和西夏的南侵是掠奪性的戰爭，北宋的抗擊是正義的。◇維護了中原和南方地區的相對穩定。◇有利於人民的生活安定和社會生產的發展。
十一、宋金南北對峙（P59—62）
1.靖康之變
①金的建立：1115年，女真族完顏阿骨打（金太祖）建立金，定都會寧（東北黑龍江）。
②金滅遼：1125年，遼滅亡。
③金滅北宋：1126年金攻佔汴京；1127年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗等北去，北宋滅亡。史稱「靖康之變」。
2.南宋軍民的抗金斗爭
①南宋建立：1127年，趙構（宋高宗）在南京（河南商丘）建南宋，定都臨安。
②岳飛抗金：郾城大捷，岳家軍，岳飛——精忠報國。
③宋金議和： 1141年，南宋對金稱臣，割部分土地，向金送歲幣。——形成宋金南北對峙的局面。
3.金朝變革女真習俗
①金變革舊俗的原因：為了適應對先進的中原農耕地區的管理，學習先進的中原文化，從而鞏固自己的統治。
②金朝改變舊俗的措施：
政治上，仿照宋制建立中央集權的行政機構；
經濟上，將女真南遷，積極恢復和發展農業生產，推動手工業、商業發展；
社會生活上，鼓勵女真與漢族通婚，學習漢人生活習俗。
㈣ 人教版七年級歷史上下冊知識點
初一歷史(上冊)復習題
第一單元
第一課 中華大地的遠古人類
1、目前我國境內已知最早的人類，是距今約170萬年的 。
2、距今約 年，生活在北京周口店的原始人類被稱為「北京人」。
3、 還保留著猿的一些體質特徵，但他們已經能直立行走，上肢基本上具備了現代人的特點。
4、 在從猿到人的進化過程中起了重要作用。
5、 ，是人類在進化過程中取得的重大進步。
6、北京人已經使用 。 的使用，提高了原始人類適應自然環境的能力，促進了體質的發展和腦的進化。
7、人類最原始的社會組織形式是：原始人往往幾十個人在一起， ，過著群居的生活。
第二課 星羅棋布的氏族聚落
1、距今約六七千年前，氏族聚落已在中華大地星力棋布，其中，最具代表性的是黃河流域的 和長江流域的 。
2、距今約 年的半坡聚落位於 ，現存遺址面積約5萬平方米。半坡聚落居民已種植 、 、 ，飼養 、 ，還經常去 、 。他們開墾耕地用 、 ，收割莊稼用 、 ，加工穀物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我國是最早種植 和 的國家之一。其中，最早種植 的是半坡居民；最早種植 的是河姆渡居民。
5、距今約 年的河姆渡聚落位於 ，是長江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民種植 ，飼養 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨製石器，還用動物骨骼製作工具，他們在這些工具上 ， ，這是工具製作技術的又一進步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。幾千年來， 一直是江南地區的主要建築形式之一。
8、大汶口居民時期，出現了私有財產，聚落的成員之間產生了貧富分化。
第三課 傳說時代的文明曙光
1、相傳 改進農具，教人農耕，嘗遍百草，發明醫葯，是中化原始農業和醫葯學的創始人，因此號稱 。他還發明 ，開辟 ，使人們互通有無。
2、相傳 造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發明文字、歷法、算術和音樂。他的妻子 發明了 。
3、距今約 多年前，黃河流域和長江流域已經出現部落聯盟。
4、 和 被尊奉為中華民族的人文始祖。
5、黃帝之後過了很久， 、 、 先後成為黃河流域的部落聯盟首領。
6、通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，後人稱之為「 」。
7、 是傳說中的治水英雄。他採用 的方法，把洶涌的洪水引入大海；又領導人民 ， ，化水害為水利，發展農業生產。
第二單元 國家的產生和社會變革
公元前21世紀，王位世襲制的實行及國家機構的設置，標志著中國最早的國家——夏朝的出現。
夏商西周時期，燦爛的青銅文明是以 、 和
為代表。
夏朝開始進入奴隸制階段。西周實行宗法分封制。
春秋戰國時期開始進入鐵器時代。也開始確立了封建生產關系。在思想方面形成了學術繁榮、百家爭鳴的局面。
5、四大文明古國的有 、 、 和 。
第5課 夏商西周的更迭
1、約 年， 建立了我國歷史上第一個國家—— ，定都 。並組建 ，制定 ，設置 ，建立起 。
2、夏朝最後一個國王是 。夏朝滅亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益強大。
3、約 年，商部落首領 ，聯合周邊各部落起兵打敗了桀，建立 ，建都在 。成為當時世界上最大的國家之一。
4、約公元前1300年，商王 把都城遷到 ，此後商朝的統治穩定下來。因此，後代又把商朝稱為 。
5、商代， 已經具備漢字結構的基本形式，是一種發展到成熟階段的文字。
6、公元前1046年， 擊敗商朝軍隊，建立 ，定都 ，史稱西周。
7、西周的經濟進一步發展，各級貴族和平民可以從周王那裡分到土地，只有使用權，但不能轉讓和買賣。農業上已有人工灌溉。手工業分工較細，原始瓷器製作比較普遍，建築物上開始使用瓦。
8、公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。公元前770年， 遷都 ，歷史上稱為東周。
第6課 夏商西周的社會與國家
1、西周分封制的主要內容是 ，稱為「授民授疆土」， 。
2、分封制規定了受封者的義務，即必須 ， ，
。
3、西周實行分封制的意義在於：（1）諸侯國是周設在各地的據點，起著 的作用。（2）加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系。（3）密切了同周邊各少數民族的關系，推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。
4、夏商西周社會以 區分尊卑等級。
5、夏商西周時期， 是農業和手工業生產部門的主要勞動者；王和大小貴族擁有很多奴隸，奴隸主要來源於
和 。
6、為了對外征戰和對內鎮壓反抗，夏商西周國家都建立了強大的 ，制定了嚴酷的 。
7、 配合暴力鎮壓，是統治人民的另一種手段，起著調節社會矛盾、穩定社會秩序的作用。統治階級通過
的禮儀活動，教育感化民眾，起到維護等級制度和穩定社會秩序的作用。
第7課 春秋五霸與戰國七雄
1、公元前770——前476年，是我國歷史上的 時期。當時出現了 、 、 、 、 等五個霸主，史稱「春秋五霸」。其中最先稱霸的是 。
2、 穩定內政以後，提出「尊王攘夷」的口號，積極開展對外活動。公元前651年，在葵丘舉行的諸侯盟會上，周天子派代表參加，正式承認 在中原霸主地位。
3、楚軍在 打敗晉國，楚莊王跌升為霸主。
4、公元前475年——前221年，是歷史上的 時期。晉國分裂成 、 、 三個國家，與原有的 、 、 、 並稱「戰國七雄」。
5、 稱為「合縱」； 稱為「連橫」。
第8課 鐵器牛耕引發的社會變革
1、人們通常在貴族的田地中集體耕作，古書中把這種大規模的集體耕作描寫為「 」。
2、鐵器的廣泛使用，極大地促進了 的發展。鐵梨鏵的出現，是耕作技術的一大進步。
3、 ，大大提高了生產效率，使個全生產成為可能。
4、「 」、「 」，反映個體生產取代大規模強制性集體耕作，個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。
5、公元前356年， 開始變法。
簡述商鞅變法的主要內容以及意義。
第9課 甲骨文與青銅器
1、甲骨文是指 。
2、我國有文字可考的歷史，就是從 開始的。
3、 是銅、錫、鉛的合金。
4、 是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發現的最大的青銅器。
第10課 思想的活躍與百家爭鳴
1、 是偉大的思想家，儒家學派的創始人。他的思想主要是「 」、「 」兩部分。
2、「 」就是要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不願意做的事，不應強加於人。
3、「 」就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會規范。
4、在政治方面，孔子提倡「 」，主張以「 」教化人民，以「 」治國。
5、根據學生的不同特點，教學時採取因材施教的方法，使學生的潛能教得到發展的是 ，他的弟子們把他的言 論整理成《 》一書。
6、請簡述「百家爭鳴」。
7、儒家主張教化百姓，以「 」治國；法家強調用「 」加強統治；道家既反對「 」治，也反對「 」治，他們提出「 」。
第11課 先民的智慧與創造
1、都江堰是戰國時期秦國蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、兩千年前的都江堰的作用在於灌溉、分洪，是我國古代規模最大、效益最好、歷時最久的水利工程；他代表了我國當時水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧的結晶。
3、 稱為編鍾。
4、編鍾的出現表明 。
請簡述為什麼都江堰能夠列入「世界文化遺產」名錄。
第三單元 大一統的秦漢帝國
1、公元前221年， 建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
2、世界范圍內，與秦漢帝國先後並存的主要有歐洲的 、西亞的 等古代國家。 與 的文明最為輝煌。
第13課 秦帝國的興亡
秦國能兼並六國實現統一的原因是：（1）統一成為大勢所趨；（2）人們苦於戰爭，渴望和平；（3）秦國變法比較徹底，實力最強；（4）秦採取正確的軍事方針，長平之戰後，六國皆無力御秦。
公元前260年，秦在 大破東方六國中實力最強的趙國軍隊。
公元前230——前221年，秦國先後兼並韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個 國家，定都 ，秦王贏政自稱始皇帝。
請簡述秦的統一有什麼意義。
公元前209年夏， 、 率先發起了我國歷史上第一次大規模的農民戰爭，它 。
第14課 秦始皇建立中央集權的措施
什麼是中央集權制度？
請簡述秦始皇做一些什麼來發展經濟？
秦始皇規定以小篆作為標准文字，頒行天下，後來又推行一種新的字體——「隸書」。請簡述統一文字的意義。
4、秦國以貨幣圓形方孔錢為標准樣式。
5、秦始皇「焚書坑儒」的目的是加強思想統治。
第15課 漢武帝推進大一統格局
1、公元前 年， 稱帝，建立漢朝，定都 ，歷史上稱為西漢。 就是漢高祖。
2、漢武帝時期的儒家代表人物是 ，他建議漢武帝排斥和抑制其他學說，把儒家學說定為治國的指導思想。
請簡述什麼是「罷黜百家，獨尊儒術」？
5、漢武帝通過頒布「 」的方法削弱封國勢力，其巧妙之處在於漢武帝不費一兵，不損寸土，就削弱了諸侯王封國的勢力。
6、漢武帝大力加強監察制度的措施是，在中央設立 ；在地方將全國分為 ，稱為「十三州部」。
7、 時期，中央集權空前加強，大一統帝國得到了進一步鞏固和發展。
第16課 秦漢開拓西域和絲綢之路
1、公元前 年，漢武帝為了聯合西域的大月氏夾擊匈奴，派 出使西域。公元前 年，漢武帝為了開辟通往西域的道路，加強漢朝與西域各國的聯系，再次派其出使西域。
2、今新疆地區正式歸屬中央統轄，是以公元前60年，西漢王朝在西域設置西域都護為開始的。
3、「絲綢之路」是從長安經河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞，直至歐洲的交通線，因
而得名。
4、請簡述「絲綢之路」的開辟有什麼意義。
第17課 先進的科學技術
1、西漢前期，人們從「 」中得到啟示，發明了紙。
2、東漢時期， 在前人造紙經驗的基礎上，改進造紙術，後人將他改進的紙稱為「 紙」。
4、公元 世紀，紙的使用在我國就已經相當普遍。
5、 是東漢時期傑出的醫學家，他著有《 》一書，闡述了中醫理論和治病原則，奠定了中醫治療學的基礎。後世尊稱他為「 」。
6、 擅長針灸和外科手術，並研製成全身麻醉葯劑「 」，這是世界醫學史上的創舉。後人尊稱其為「 」。
7、《 》成書於東漢時期，它總結了周秦到漢代的數學成就。其中 等是當時世界上最先進的數學運算方法。其出現標志著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。
第18課 昌盛的文化
1、佛教起源於 ，自西漢末年傳入我國。佛教教義有利於 ，對「來世天國」的期待，也在貧苦民眾中產生了極大的引力。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素，對後世產生了廣泛而深遠的影響。
2、道教產生於 ，他是 與
的結合。道教的思想體現了中國傳統文化關注現實、重現世的特點。
3、東漢以後，思想領域逐漸形成了以 為主， 三家並立互補的局面。
4、 撰寫的《 》，是我國歷史上第一部紀傳體通史。全書130篇，52萬多字，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。它體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為後世編寫史書的典範。
5、秦漢時期， 是我國雕塑藝術的傑出代表。
6、氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出 ，生動展現出 。
第四單元 政權分立與民族匯聚
第20課 三國鼎立局面的形成
1、東漢末年，政局混亂。曹操「挾天子以令諸侯」，招賢納士，實行屯田。200年，曹操打敗袁紹，取得官渡之戰的勝利，後曹操率軍北渡黃河，消滅袁紹的殘余勢力，統一了黃河中下游地區。
2、 年，曹軍與孫權、劉備聯軍決戰，爆發了著名的 。
3、填表題
戰役名稱 時間 交 戰 雙 方 結 果
官渡之戰
赤壁之戰
4、三國鼎立局面是怎樣形成的？
第21課 南方經濟的發展
1、東漢末年，北方人口開始南遷； ，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本來自然條件十分優越的江南地區迅速發展起來。
3、請簡述北方人口大量南遷，給江南地區帶來了哪些進步。（你認為東晉南朝時江南經濟為什麼會得到發展？）
第22課 北方的民族匯聚
北魏孝文帝促進民族融合的措施主要有哪些？
你怎樣看待北魏孝文帝促進民族融合的措施？
第23課 領先世界的科學技術
填表題
項目 人 物 成 就 意 義
祖沖之
賈思勰
酈道元
第24課 異彩紛呈的藝術成就
1、請簡述王羲之的書法成就與藝術特點。
2、王羲之的書法代表作品是 。為什麼王羲之被後人尊稱為「書聖」？
4、東晉時期繪畫藝術成就最高的是 。其代表作是 。
5、請說一說顧愷之的繪畫風格。
6、石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點，體現了
；是 而發展起來的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛陽的 等。
㈤ 七年級下冊歷史12課，13課，14課的知識點有哪些
第12課 蒙古的興起和元朝的建立
1、1206年，鐵木真統一蒙古高原，建立蒙古國，蒙古貴族尊稱他為成吉思汗。
2、蒙古建立後，先後滅掉了西夏和金，1271年，忽必烈繼承汗位，定國號為元，定都於大都（今北京），忽必烈就是元世祖。後於1276年，滅掉了南宋。
3、當時最著名的抗元英雄是——文天祥。「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」這句話表現出文天祥被俘之後，不畏強暴，寧死不屈的崇高氣節。
4、行省制度：(1)目的：對全國實行有效統治
(2)內容:①中央設「中書省」，作為全國最高的行政機構；
②地方設「行中書省」，簡稱行省或省；
③設立「澎湖巡檢司」管理澎湖和台灣（當時稱琉球）；
④設立「宣政院」管理佛教和藏族地區的政務。西藏正式成為元朝的行政區域。
（3）作用：①是秦朝郡縣制的重大發展；
②加強了中央對地方的統治，鞏固了國家的統一；
③為後來明清所沿用。我國省級行政區的設立，始於元朝。
5、宋朝時民族融合進一步發展。元朝民族融合發展主要表現在：（1）漢族人民開發邊疆；（2）邊疆各族遷入內地，同漢族等雜居相處；（3）契丹、女真等族與漢族的融合；（4）回族開始形成。
第13課 燦爛的宋元文化(一)
1、宋元是我國古代科技發展的高峰時期。
2、北宋時，畢升發明了活字印刷術，該技術大大促進了文化的傳播和發展，是我國對世界文明的卓越貢獻。歐洲國家有活字印刷術比我國晚約四百年。
早在戰國時期，人們製成「司南」，這是世界上最早的指南儀器。北宋時，製成了指南針，並開始應用於航海事業。南宋時指南針廣泛應用於航海事業，後來由阿拉伯人傳入歐洲。
火葯是我國古代煉丹家發明的。唐朝末年開始應用於軍事上，宋元時期廣泛應用於戰爭，13、14世紀火葯和火葯武器傳入阿拉伯和歐洲。
印刷術、指南針、火葯和造紙術是我國古代人民的四大發明，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。
「沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。」——英國思想家·培根（培根所說的「這三種機械發明」指的是中國發明的火葯、印刷術、指南針）
第14課 燦爛的宋元文化(二)
1、北宋史學家 司馬光 主持編寫的《資治通鑒》 是一部編年體的通史巨著，敘述了從 戰國 到 五代的歷史，該書對研究我國古代歷史有重要參考價值。
2、詞是一種新體詩歌，句子有長有短，唐朝時已出現，最初在民間流行。 詞是宋代主要的文學形式。其中三位傑出的詞人是 蘇軾、辛棄疾和李清照 。
蘇軾（北宋），詞風氣勢豪邁，雄健奔放；代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》。
李清照（兩宋之交），詞風風格委婉，感情真摯，善於運用口語，顯得格外清新自然。
辛棄疾（南宋），把詞的豪放風格發揚光大。
「醉里挑燈看劍，夢回吹角連看。」——辛棄疾
3、元曲 由雜劇和散曲組成。代表人物是 關漢卿 ，代表作是 《竇娥冤》 。
4、《清明上河圖》是我國北宋大畫家 張擇端 的代表作，該畫是我國美術史上的不朽作品
㈥ 七年級下冊歷史復習提綱 人教版 全套
第一單元繁榮與開放的社會
第1課 繁盛一時的隋朝
1、581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最後一個朝代陳，南北重歸統一。
2、隋文帝統治期間，隋朝經濟繁榮，在長安、洛陽一帶建立起了許多儲存糧食、布匹的大倉庫。
3、隋煬帝時開鑿了一條貫通南北的大運河。開鑿的目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。大運河的開通，促進了南北經濟的交流，鞏固了國家統一的局面。
第2課 貞觀之治
1、隋朝與秦朝很像，只有兩位皇帝。第二位皇帝隋煬帝統治後期，實行暴政，最終導致隋末農民起義，隋王朝瓦解。隋朝：581~618年
2、618年，唐朝建立，建立者李淵，都城長安，李淵就是唐高祖。
3、唐高祖退位後傳為李世民，即唐太宗，年號貞觀，他在位期間，採取了許多鞏固措施，使唐朝政治比較清明。經濟發展較快，國力逐步強盛，歷史上稱當時的統治為「貞觀之治」唐太宗採取的措施有：①非常注重吸隋亡的教訓，明白統治者不可過分壓榨農民；②重視發展生產，輕徭薄賦；③注意「戒奢從簡」④整頓吏治；⑤任用賢才和虛心納諫。
4、「房謀杜斷」指的是唐太宗時期重用的兩位宰相：房玄齡、杜如晦。當時最著名的諫臣是魏徵，唐太宗把他比喻為可以「知得失」的一面鏡子。
5武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周，在位期間，繼續實行唐太宗發展農業、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。人們稱她的統治「政啟開元，治宏貞觀」。
6、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。——唐太宗
這句話的意思是：統治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。這句話表明了人民群眾力量的強大。
第3課 開元盛世
1、唐玄宗前期年號開元，在他統治前期，政治清明，經濟空前繁榮。唐朝進入全盛時期，歷史上稱為「開元盛世」。
2、唐玄宗在位前期的統治跟唐太宗的相似點有：善於任用賢臣，重視地方吏治，重視農業生產，注意節儉等。
3、唐朝的經濟繁榮表現在：（一）農業方面：①水利事業發達；②耕作技術和栽培方法的進步；③新植物品種的出現（有新蔬菜品種和茶葉。唐朝時，飲茶之風全國范圍盛行，江南成為種植水稻和茶葉的重要產地）④生產工具的改進——曲轅犁和筒車。（二）手工業方面：①絲織業發達；②陶瓷業發達（越窯青瓷，邢窯白瓷和唐三彩最為有名）。（三）商業方面：商業繁榮，大都市有長安、洛陽、廣州、揚州。長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。
第4課 科舉制的創立
1、科舉制的產生：①隋文帝開始用分科考試的方法選拔官吏②隋煬帝設進士科，科舉制誕生
2、科舉制的完善：①唐太宗大大擴充了國學的規模；②武則天首創殿試和武舉；③唐玄宗將詩賦作為進士科的主要內容。
3、科舉制對隋唐的影響：①改善了用人制度②促進了教育事業的發展③促進了文學藝術的發展
第5課 和同為一家
1、吐蕃人是藏族的祖先。7世紀前期，吐蕃傑出的松贊干布統一青藏高原，定都邏些。
2、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。8世紀初，唐又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經「和同為一家」。
3、回紇是維吾爾族的祖先，其首領被唐玄宗封為懷仁可汗，後來回紇改名回鶻。
4、7世紀末，靺鞨族的一支粟末靺鞨統一各部，建立起政權，後唐玄宗在那裡設州，以其首領為都督，封渤海郡王。
5、六詔居民是彝族和白族的祖先。後來南詔統一六詔，唐玄宗封其首領為雲南王。
6、唐太宗為什麼受到各少數民族的尊重？
答：他實行的開明的少數民族政策，不分貴賤，平等對待，因此受到各族擁戴。
第6課 對外友好往來
1、唐朝在世界上享有很高的聲望，各國都稱中國人為「唐人」。
2、「天竺」指今印度半島；「大食」指今阿拉伯半島；「波斯」指今伊朗。
3、隋唐，中日兩國交往非常頻繁。日本為了學習我們唐朝先進的文化，派遣了許多使者來到中國，這些使者被稱為「遣唐使」。
4、唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，在日本十年，辛勤不懈的傳播唐朝文化，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。
5、朝鮮半島上的國家，和隋唐來往頻繁。新羅盛世以後，派遣世界和大批留學生到唐朝學習中國文化。
6、唐朝時，中國與天竺交往頻繁，高僧玄奘西遊取經，並寫成《大唐西域記》。
第7課 輝煌的隋唐文化（一）
1、隋朝傑出工匠李春設計並主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的石拱橋。
2、印刷術是我國古代的四大發明之一。唐印製的《金剛經》是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。
3、唐朝是我國詩歌創作的黃金時代。成就最高、影響最大的詩人有李白（詩仙）、杜甫（詩聖）、白居易。李白的詩歌想像豐富，意境奇妙，語言輕快，他被成為詩仙。杜甫的詩歌深刻反映，被後人稱為「詩史」，代表作是「三吏」「三別」他被稱為「詩聖」。白居易生活在唐朝中期，提倡詩歌要更多的反映現實生活，達到教育目的，《秦中吟》、《新樂府》，諷喻社會，同情人民是這類詩的代表作。
第8課 輝煌的隋唐文化（二）
1、唐朝書法，名家輩出，最著名的當推顏真卿和柳公權。繼王羲之之後，我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創「顏體」代表作：《顏氏家廟碑》。柳公權自創「柳體」，代表作：《玄秘塔碑》。後人把他們並稱為「顏筋柳骨」。
2、隋唐時期，繪畫藝術高度發展，人物畫、山水畫、花鳥畫大量出現。影響較大的有唐朝的閻立本和吳道子。閻立本擅長人物故事畫，代表作是《歷代帝王像》和《步輦圖》。吳道子開創寫意畫先河，被後世稱為「畫聖」，代表作是《送子天王圖》。
3、石窟藝術在隋唐時期大為發展，其中最著名的是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟，裡面有大量精美的彩塑和壁畫，其內容主要是宣揚佛教，堪稱世界最大的藝術寶庫之一。
4、隋唐時期的音樂、舞蹈，大量吸收了西域各族和周邊各國的傳統樂舞並加以創新，呈現盛世特色。主要有《霓裳羽衣曲》、《秦王破陣樂》等。
第二單元經濟重心的南移和民族關系的發展
第9課 民族政權並立的時代
1、10世紀初，契丹族傑出首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國（遼），都城在上京。阿保機就是遼太祖。那時候唐已滅亡，出現格局混戰局面，黃河流域相繼有五個朝代控制，合稱五代。
2、960年，後周大將趙匡胤發動陳橋兵變，建立了宋朝，取代後周，以開封為東京作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。
3、北宋宋真宗時期，遼軍大舉進攻北宋，宋真宗來到澶州城親自作戰，宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此後很長時間，遼宋之間保持和平局面。
4、11世紀前期，黨項族首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。元昊稱帝後，連年與北宋黨交戰，雙方損失很大。後來，雙方議和，元昊向北宋稱臣，北宋給西夏歲幣。
5、12世紀初，女真族的首領阿骨打，起兵抗遼，在會寧稱帝，國號金，阿骨打就是金太祖。
6、金建立後，先滅遼，後又於1127年滅掉北宋。1127年，趙構稱帝，都城在臨安（杭州），史稱南宋。
7、南宋著名的抗金將領岳飛，收復了建康，後金軍大舉進攻，他帶領的岳家軍英勇殺敵，大敗金軍，收復許多失地，後來秦檜以所謂「謀反」罪殺害了岳飛.
8、評價岳飛？——女真貴族在對南宋的戰爭中擄掠殘殺，對北方經濟造成嚴重的破壞。岳飛抗金，保衛了人民的生命財產，保衛中原地區較高的經濟文化發展水平，符合廣大人民的利益，這是正義的。
9、岳飛被害後，宋金達成和議，南宋向金稱臣，並給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。後金遷都燕京，改名為中都。
第10課 經濟重心的南移
1、五代十國、宋朝時期，江南經濟發展的原因：①北方戰亂較多，南方相對和平穩定；②北方人南遷，帶去了先進的生產技術和工具，並補充了江南的勞動力；③南方生產條件和自然條件比較優越；④江南統治者重視農業發展；⑤南北方勞動人民辛勤勞動，共同開發了江南。
2、宋朝政府為了提高糧食產量，從越南引進了優良品種占城稻，在江南很快得到推廣。蘇州、湖州成為重要的糧倉。棉花和茶葉也在江南廣泛種植。
3、宋朝南方手工業的發展，包括絲織業水平的提高、棉織業的興起、制瓷業的成就和造船業的發展。蜀地絲織品「號為冠天下」，宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。景德鎮是著名的瓷都。宋朝的造船業居當時世界首位。
4、宋代商業繁榮，著名的商業都市是開封和杭州。杭州改為都城臨安後，繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。宋朝的海外貿易很發達，廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。
5、北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利於商業發展。
6、從唐朝後期開始的經濟重心南移，到南宋最後完成。那時政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區。
第11課 萬千氣象的宋代社會風貌
1、①宋朝人的衣：宋初崇尚節儉，後來統治者的衣飾精美華麗，勞動者多穿小袖狹身的短衣；②宋朝人的食：飲食非常豐富，夜市的小吃很多，有冷飲，肉食以羊肉、魚為主；③宋朝人的住：住四合院，屋頂以草或瓦覆蓋，院內還種有花草；④宋朝人的行：有牛車、馬車、轎，還可騎驢、騾，出門有旅店；⑤宋朝人的娛樂：北宋東京城內有許多娛樂兼營商業的場所，叫做「瓦子」瓦子的盛行主要是因為當時城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。⑥宋朝人的節日：宋代最受重視的節日是元旦，也就是我們今天的春節。
第12課 蒙古的興起和元朝的建立
1、1206年，鐵木真統一蒙古高原，建立蒙古國，蒙古貴族尊稱他為成吉思汗。
2、蒙古建立後，先後滅掉了西夏和金，忽必烈繼承汗位，1271年定國號為元，定都於大都（今北京）忽必烈就是元世祖。後於1276年，滅掉了南宋。
3、當時最著名的抗元英雄是文天祥。「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」。這句話表現出文天祥被俘之後，不畏強暴，寧死不屈的崇高氣節。
4、元世祖時期，①農業：多次下令禁止蒙古貴族圈佔農田做牧場，治理黃河，推廣棉花種植，北方農業得到恢復和發展②交通運輸：為便利南糧北運，開鑿了兩段新運河，與原有運河連通，使糧船可以從杭州直通大都；還開辟了規模空前的海運。③外交：中外交流頻繁，義大利旅行家馬可•波羅元世祖時來華居住了十幾年，其著作《馬可•波羅行紀》描述了大都的繁華景象④政治：為了對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱「行省」。我國省級行政區的設立就開始於元朝。元政府還加強對西藏的管轄，西藏已成為元朝正式的行政區；還加強對琉球（今台灣）的管轄。
5、宋朝時民族融合進一步發展。元朝民族融合發展主要表現在：①漢族人民開發邊疆；②邊疆各族遷入內地，同漢族等雜居相處；③契丹、女真等族與漢族的融合；④回族開始形成。
第13課 燦爛的宋元文化（一）
1、宋元是我國古代科技發展的高峰時期。活字印刷術的發明，指南針和火葯的廣泛使用，是這一時期科技的重大成就。
2、北宋時，畢升發明了活字印刷術，活字印刷術經濟省時，大大促進了文化的傳播，歐洲國家有活字印刷術比我國晚約四百年。
3、早在戰國時期，人們製成「司南」戰國，這是世界上最早的指南儀器。北宋時，製成了指南「司南」北宋針，開始應用於航海事業南宋時指南針廣泛應用於航海事業，並開始應用於航海事業開始應用於航海事業。後來由阿拉伯人傳入歐洲。
4、火葯是我國古代煉丹家發明的。唐朝末年開始應用於軍事上，宋元時期廣泛應用於戰唐朝末年開始應用於軍事上爭，13、14世紀火葯和火葯武器傳入阿拉伯和歐洲。
5、印刷術、指南針、火葯和造紙術是我國古代人民的四大發明，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。
6、「沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。」——英國思想家•培根（培根所說的「這三種機械發明」指的是中國發明的火葯、印刷術、指南針）同步P81材料題第9題
7、①沈括：創制「十二氣歷」，提出「石油」這一名稱。②郭守敬：元初編寫《授時歷》，主持開鑿了北京附近的通惠河。
第14課 燦爛的宋元文化（二）
1、北宋史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國到五代的歷史，該書對研究我國古代歷史有重要參考價值。
2、詞是一種新體詩歌，句子有長有短，唐朝時已出現，最初在民間流行。詞經過五代到兩宋發展很大，成為宋代主要的文學形式。其中三位傑出的詞人是蘇軾、辛棄疾和李清照。
3、蘇軾（北宋），詞風氣勢豪邁，雄健奔放；代表作有《念奴嬌•赤壁懷古》。李清照（兩宋之交），詞風風格委婉，感情真摯，善於運用口語，顯得格外清新自然。辛棄疾（南宋），把詞的豪放風格發揚光大。「醉里挑燈看劍，夢回吹角連看。」——辛棄疾
4、元朝戲劇空前發展，出現了元曲。元曲由雜劇和散曲組成。代表人物是關漢卿，代表作是《竇娥冤》。
5、宋元時期的繪畫藝術突出的體現在山水畫、花鳥畫和風俗畫創作中。北宋張擇端的《清明上河圖》是我國美術史上的不朽作品。
6、元代著名的畫家是趙孟頫，他的山水畫、花鳥畫、人物畫，無不傳神，有人稱贊他的畫屬於「神品」。
7、「宋四家」：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。
第三單元 統一多民族國家的鞏固和社會的危機
第15課 明清君權的加強
1、1368年朱元璋以應天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。
2、明朝是我國封建社會中央集權空前強化的時期。
3、明朝前期加強君權的措施有：①在地方上，廢除行中書省廢除行中書省，設立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；在中央廢除丞相，撤銷中書省廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政直接對皇帝負責。②設立錦衣衛，監管對臣民的監視偵查，由皇帝直接指揮；③遷都北京，加強中央對北方的控制；執行削藩政策；④八股取士。
4、「八股之害等於焚書，而敗壞人材有甚於咸陽之郊」——這句話的意思是八股的危害相當於秦始皇的焚書，而摧殘人材比秦始皇在咸陽郊外坑儒還要嚴重得多。這句話表明明朝的科明朝的科舉制度束縛了人們的思想，危害很大。
5、明太祖的分封藩王不利於君權的加強。
6、「靖難之役」指的是燕王朱棣反對建文帝的戰役，以燕王的勝利告終。朱棣稱帝，他就是明成祖，改北平為北京，於1421年遷都北京，以加強中央對北方的控制。進一步強化君權，繼續削藩政策；在錦衣衛外增設特務機構東廠。廠衛特務機構的設立，是明朝君主專制高度強化的一種表現。
第16課 中外的交往與沖突
1、1405~1433年，為了加強同海外各國的聯系，明成祖派遣鄭和下西洋。鄭和前後七下西洋，到過亞非三十多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸鄭和紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。
2、鄭和下西洋的條件：①明朝前期，社會經濟繁榮，國家強盛，這為鄭和下西洋提供了雄條件：、明朝前期社會經濟繁榮，國家強盛，明朝前期，條件厚的物質基礎，這是最根本的原因。②唐宋以來，我國的造船技術不斷提高，航海技術的掌握，指南針的使用；天文、地理知識的積累等，這些都為鄭和下西洋提供了科學技術條件。③鄭和從小能吃苦耐勞，培養了英勇無畏的氣概。
3、鄭和下西洋的歷史意義（影響）：鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。
4、元末明初，日本的武士、商人和海盜，經常騷擾我國沿海地區，沿海居民稱他們為「倭寇」。明朝著名的民族英雄戚繼光抗倭寇，使東南沿海的倭患被平息了。
5、「封侯非我意，但願海波平」——戚繼光。「海波平」的意思是盪平侵擾我國東南沿海的倭寇，這句話表現了他不求名利的高尚品德，表達了他抵禦外辱，捍衛國家和民族尊嚴的堅強決心。
6、1553年，葡萄牙殖民者攫取了我國廣東澳門的居住權。
第17課 君主集權的強化
1、明朝後期，女真傑出首領努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號金，史稱後金。後來努爾哈赤遷都沈陽，後改稱盛京。
2、努爾哈赤死後，皇太極繼位，改女真族名為滿洲。1636年，皇太極在盛京稱帝，改國號為清。1644年，清軍入清關，遷都北京，逐步建立起對全國的統治。
3、清朝強化君主集權的措施：①雍正帝設內閣六部，同時保留議政王大臣會議②雍正設立軍機處，由皇帝挑選親信大臣組成。軍國大事全憑皇帝裁決，議政王大臣名存實亡。軍機處的設立標志著我國封建君主集權的進一步強化。③大興「文字獄」，從思想領域控制知識分子。
4、「文字獄」的消極影響：清朝的文字獄，造成了社會的恐怖，摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮思想，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。
第18課： 收復台灣和抗擊沙俄
1、明朝後期，荷蘭殖民者入侵我國台灣。1662年，鄭成功收復並開發台灣。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
2、1683年，清軍進入台灣，1684年，清朝在台灣設置台灣府。台灣府的設置，加強了台灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。
3、17世紀中期，沙皇俄國侵略我國黑龍江流域，佔領雅克薩和尼布楚。清朝康熙皇帝帶領清軍和各族人民，進行了兩次雅克薩自衛反擊戰。結果沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。
4、1689年，中俄雙方經過平等協商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。
5、雅克薩之戰勝利的原因是？
答：雅克薩之戰是中國軍民為捍衛祖國的領土主權而進行的一場反侵略的正義戰爭，戰略技術得當，廣大將士英勇作戰，各族人民積極支持；而沙俄進行的是非正義的侵略戰爭，侵略軍人數較少，就決定了中國的勝利。
第19課 統一多民族國家的鞏固
1、順治帝正式賜予五世達賴為「達賴喇嘛」的封號；康熙帝又賜予五世班禪為「班禪額爾德尼」的封號，此後，歷世達賴和班禪，都必須經過中央政府的冊封。1727年清朝開始設置駐藏大臣。後頒布法令規定，駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務。這些措施大大加強了中央對西藏的管轄。
2、乾隆時期，在維吾爾族等人民的支持下，清軍平定了大小和卓的叛亂，並且設置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。加強了對西北地區的管轄。
3、乾隆時期，土爾扈特部在傑出首領渥巴錫渥巴錫的帶領下，粉碎沙俄軍隊的追擊，回歸祖國，返回新疆，受到清政府妥善的安置，土爾扈特部的回歸，為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章。
4、清朝的統一，加強了各民族之間的經濟文化聯系，促進了邊疆地區的開發，使我國統一多民族國家得到進一步鞏固。
第20課 明清經濟的發展與「閉關鎖國」
1、明朝時期從外國引進玉米、甘薯、玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等農作物在我國廣泛種植。
棉紡織業在明代已從南方推向北方，南北方都涌現出一批棉紡織業基地。蘇州是明代的絲織業中心。南京絲織業發展也很迅速。景德鎮是全國的制瓷中心。
2、明清時期，商品經濟空前活躍。北京和南京是全國性的商貿城市。
3、明朝中後期，在蘇州、松江等地的紡織業中出現了許多以生產商品為目的的機戶。「機戶出資、機工出力」。機戶是早期的資本家，機工是早期的雇傭工人。他們之間是僱傭與被僱傭的關系，是一種資本主義性質的生產關系。這是早期資本主義的萌芽。
4、面對中國資本主義的發展，清朝政府堅持以農為本的傳統觀念，推行「重本抑末」政策，採取的是「閉關鎖國」的外交政策，嚴格限制對外貿易。
5、清朝統一台灣後，開放四個港口進行對外貿易，後來又關閉其他港口，只留廣州一處作為對外通商口岸。
6、對閉關鎖國政策的評價（利弊分析）：清政府的閉關鎖國政策雖然對西方殖民者的侵略活動，起到一定的自衛作用；但由於閉關鎖國，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了。
第21課 時代特點鮮明的明清文化（一）
1、明成祖時，在元大都的基礎上，修建了北京城，是古代城市建築的傑作。紫禁城是皇帝居住的地方，是我國也是世界建築之林的瑰寶。
2、萬里長城自秦始皇修建後，各朝不斷整修，明朝又大規模修築，明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關嘉峪關，全長六千餘公里，是世界上的一個奇跡。
3、明朝卓越的醫葯學家李時珍編寫出一部具有總結性的葯物學巨著《本草綱目》，是世界醫葯學的重要文獻。
4、明末，傑出的科學家宋應星編寫了一部《天工開物》，總結了明代農業和手工業生產技術，反映了我國當時的手工工場的生產面貌，該書被外國學者稱為「中國17世紀的工藝網路全書」。同時代的科學家徐光啟代表作是《農政全書》，是一部農業網路全書。介紹了歐洲的水利技術，是我國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。
第22課 時代特點鮮明的明清文化（二）
1、明清時期，古典小說的創作進入成熟階段。
2、①羅貫中《三國演義》——是我國最早的一部長篇歷史小說。
②施耐庵《水滸傳》——是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。
③吳承恩《西遊記》——是一部浪漫主義的長篇神話小說。
④曹雪芹《紅樓夢》——是我國古典小說的高峰。深刻鞭撻了封建制度和封建禮教的罪惡，揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。具有高度思想性和藝術性，在世界文學史上佔有重要地位。
3、明清時期，戲劇表演成為城鄉人民重要的文化活動。湯顯祖是明後期最富盛名的戲劇家，代表作《牡丹亭》批判了封建禮教。
4、明朝中後期，北京成為戲班薈萃之地，形成了百家爭艷的局面。後來以徽劇、漢調為基礎，融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法，19世紀中期形成了京劇。
5、明朝書法以行書草書見長，代表人物董其昌。明朝繪畫以山水、花鳥畫居統治地位。明末徐渭，善用潑墨，代表作《墨葡萄圖》。「揚州八怪」發展了其手法，作品很多，如鄭板橋的《蘭竹圖》、陳洪綬為《西廂記》等作品的插圖。