中國人民大學歷史學院文博系

⑴ 全國哪個大學的歷史系最強啊

···北京大學歷史學系···
（國際權威歷史學排名：1、北京大學；2、南京大學；3、中國人民大學

⑵ 中國人民大學歷史學考研招生人數、公費比例、導師簡介，歧視三本嗎

只要 你初試分數夠高，不會有什麼歧視的，名氣這么高的學校，應該更加公正，透明的，中國人民大學歷史學考研招生人數、公費比例、導師簡介的話，在博優人大考研網上有詳細的介紹，你自己看一下。

⑶ 中國人民大學歷史學院的介紹

中國人民大學歷史學院成立於2005年9月，下設歷史系、考古系、清史研究所。現任院長為內黃興濤教授。歷史學院擁容有一批享譽國內外的著名專家學者，共有專任教師61人，其中教授26人，副教授17人，講師18人。

⑷ 中國人民大學歷史學專業怎麼樣

中國人民大學的歷史學專業還是很不錯的，有兩個國家重點二級學科（中國古代史、中國近現代史），屬於國內一流水平的

⑸ 中國人民大學歷史學院的機構設置

中國古代史
中國近現代史
世界古代中世紀史
世界近現代史
史學理論與史學史
歷史文獻學
專門史 漢唐研究中心
中國人民大學漢唐研究中心成立於2002年，是由中國人民大學中國古代史學科相關教師組成的學術機構。本中心的研究方向以鄭昌淦和沙知等前輩學者的研究積累為前提，已經建設起了比較合理的學術團隊，團隊成員包括王子今、黃朴民、孫家洲、李小樹、華林甫、劉後濱、孟憲實、韓樹峰、李曉菊、李全德、皮慶生、劉新光、王靜、楊梅、畢波、張忠煒、張耐冬、曹剛華、丁超等人。沙知、田余慶、吳榮增、吳宗國等擔任本中心的學術顧問，孫家洲、劉後濱兼任中心主任。
唐宋史研究中心
中國人民大學唐宋史研究中心成立於2010年，是由中國人民大學中國古代史學科相關教師組成的學術機構。本中心的學術團隊成員包括包偉民、華林甫、劉後濱、孟憲實、李曉菊、李全德、皮慶生、劉新光、王靜、楊梅、畢波、張耐冬、曹剛華、丁超等人。沙知、吳宗國、田浩（Hoyt C. Tillman）等擔任本中心的學術顧問，包偉民任中心主任。本中心研究的主要課題有：宋代東南村落世界（中國人民大學重大基礎研究項目，包偉民主持）、《天聖令》與唐代政務運行機制研究（國家社科基金項目，主持人劉後濱）、唐代史料編年（中國人民大學明德學者計劃支持項目，孟憲實主持）等。
北方民族考古研究所
中國人民大學北方民族考古研究所成立於2004年，魏堅教授任所長，主要研究方向為中國古代北方民族考古與中亞考古及中西北文化交流。現有專職研究人員6名，兼職研究員4名。在讀碩士研究生12名，博士研究生4名，博士後流動站研究人員1名。
史學理論研究中心
比較史學研究中心
西歐北美研究中心
生態史研究中心
清史研究所
21世紀五六十年代,中央領導董必武同志提議，周恩來總理親自主持，開始籌備清史編纂工作，在成立清史編纂委員會同時，決定在中國人民大學成立清史研究所。1972年，為落實周恩來總理等中央領導同志的指示，經北京市委批准，成立清史研究小組。1978年，經教育部批准，在其基礎上正式成立清史研究所。中國人民大學清史研究所成立以後，始終以清史研究、培養清史專門人才和纂修《清史》為工作中心,為新中國歷史學科的發展作出了重要貢獻。 中國人民大學清史研究所是教育部歷史學科人才培養和科學研究基地之一,承擔了「211工程『九五』、『十五』規劃清史子項目」。擁有六個博士點（中國古代史、中國近現代史、專門史、歷史文獻學、歷史地理學、史學理論與史學史）和六個碩士點（中國古代史、中國近現代史、專門史、歷史文獻學、歷史地理學、史學理論及史學史）。1989年，中國古代史專業被國家教委定為全國高等學校重點學科點。1999年設立博士後流動站。現為國家歷史學一級學科點所在單位。2007年，中國近現代史專業經過嚴格評選，被評為國家重點學科。中國人民大學清史研究所在重點研究基地的建設中，進一步深化科研體制改革。在人員管理上推行擇優上崗的競爭機制，由基地負責人與研究人員簽定聘任合同，定期評估，逐步建立起機構開放、人員流動、內外聯合、競爭創新的運行機制。

⑹ 中國人民大學歷史系怎麼樣

歷史研究生畢業後有著較為寬闊的就業門徑，既能進入高等院校和科研機構從事教學和研究，也能進入各級黨政機關、教育單位、新聞出版和文化事業等部門從事管理和專業工作。
從歷史學研究生整體就業范圍來看，畢業生的擇業面不是很廣。但本學科研究生畢業後有著較為寬闊的就業門徑，既能進入高等院校和科研機構從事教學和研究，也能進入各級黨政機關、教育單位、新聞出版和文化事業等部門從事管理和專業工作。值得注意的是，歷史學的每一個專業都需要有深厚的學術功底與長時間的專業知識的積累，該專業畢業生多數都在高等院校、科研部門、國家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對應聘者的個人素質和專業能力要求還是很高的。
1、 史學理論與史學史
該專業研究生去向主要為政府、企業、教學、科研等部門中負責策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作。近年來，畢業生主要就業於各地的大專院校、科研機構、出版社等。
2、 考古學及博物館學
隨著國家綜合國力的增強，國家文物、考古、博物館系統對高層次人才的需求也在不斷增加，在目前全國范圍內就業形勢嚴峻的情況下，依然保持良好的就業勢態。只是前些年的畢業生大都留在北京等中心城市，許多省市文博系統長期得不到相關的畢業生。畢業生一次就業率達90%以上，主要集中在大城市，而中小城市或地區畢業生的需求始終供不應求。畢業生就業范圍主要集中在全國省、市、區各級文物考古研究和文物行政管理部門，以及各級、各系統的博物館文化部門，國家及省市機關(公務員)，全國各高校(任教)，出版部門(編輯、記者)。同時，部分畢業生出國深造，部分畢業生畢業後在相關領域工作。
3、 歷史地理學
歷史地理學是一個國際領先、國內一流的專業，具有跨文、理兩大學科的特點，中國歷史地理研究由中國學者引領世界潮流，長期以來國外學者們難以企及。它是一門理論性強、宏觀用途廣泛的實證性學科，五十多年以來為國家建設貢獻巨大，所以具有廣闊的發展前景。近幾年該專業就業情況都比較理想，畢業生去向以從事文職為主的企事業單位。
專業畢業後，能夠從事中國歷史地理及其相關學科的教學與科研工作，也能勝任區域規劃、環境保護、新聞出版、方誌地名、水利建設等方面的工作，以及為政府決策部門作專題研究等。
4、 歷史文獻學、中國古代史、中國近現代史
這三個專業的畢業生的擇業面看似狹窄，但憑借該專業的人文底蘊和歷史厚重感，完全可以在媒體的文案策劃、企業的企劃部門、圖書出版界、旅遊等崗位或領域闖出一番天地，而不一定限制在研究或教學領域。
主要的就業去向有：
（1) 大專院校、中小學校歷史與社會學教師歷史教師;
(2) 大專院校黨校電大; 中國近現代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師
(3) 博物館：從事歷史研究，博物館管理其他
(4) 旅遊：導游主要是歷史文化旅遊
(5) 檔案管或單位公司檔案工作。
(6) 圖書館;從事圖書相關工作
(7) 編輯：文字編輯
(8) 政府部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位 包括革命紀念館，歷史文化遺址管理保護等文化有關工作，以及地方誌工作，宗教民族相關工作
(9) 各報紙新聞單位
(10) 進社會科學院系統從事專職的歷史研究
5、 專門史
專門史專業的就業選擇范圍可能相對窄一些。但是，作為一門基礎學科，它有著其他學科不能替代的價值和作用。
本專業畢業生可從事專門史專業研究工作，以及中等學校歷史教學和教育、管理工作，也可在行政、經濟、文化等部門從事研究和管理工作。文筆好的可從事公關文秘，行政管理等
6、 世界史
世界史專業畢業後能夠在高等院校和科研機構中從事教學和科研工作;科技政策部門、企事業單位從事科技管理工作以及有關咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關工作;能夠在本學科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。
綜上所述：在就業形勢很嚴峻的今天，作為一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續冷門的歷史學類專業就業形勢甚為嚴峻。曾經有一個很著名的歷史學者說過「把歷史當職業是一種悲哀!」這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學科，它的存在和發展對一個國家，一個民族，是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學本身也是一種悲哀，因為懷有這樣的心態來研究歷史的人，不會對歷史學的發展做出任何貢獻。歷史學是所有學科中理想和現實的矛盾斗爭最激烈的一門學科。所以想選擇歷史專業的考研學子，一定要審慎思考，充分做好思想准備，也許會減少很多在理想和現實之間煎熬的痛苦。歷史學類專業重在思維的訓練，如果希望有所造詣，必須深造。

⑺ 中國人民大學歷史系幾年

中國人民大學歷史系的前身是1948年成立的華北大學中國歷史教研室。在此基礎上專,又根據歷史教學與科研屬的迫切需要,成立了世界歷史教研室,上述兩大教研室直屬校部管理,負責全校的歷史教學工作,並且展開科研活動。1956年,歷史系正式成立。在文革時期,學校一度解散,歷史系亦隨之合並轉入其他高校相關院系。1978年,中國人民大學復校,歷史系得以重建。2002年,中國人民大學組建人文學院,包括中文、歷史、哲學三個系以及清史研究所。2005年,歷史系與清史研究所合並組建歷史學院。在中國人民大學歷史學科六十多年的發展歷程中,有一批享譽海內外的學者在此辛勤耕耘過,著名歷史學家範文瀾、何干之、尚鉞、戴逸、李文海等教授曾先後主持歷史系工作。目前,歷史系共有專任教師33人,其中教授12人,副教授11人,講師10人研究梯隊結構合理,已經形成了一支具有較大學術影響力的教學與研究班子。現在的中國人民大學歷史學科已經成為國內史學界一個重要的學術中心,在全國高校歷史學科中擁有較大的學術影響。來源：《中國史研究動態》2011年第02期 作者：許海雲;

⑻ 人民大學歷史學院考古文博在職研究生有哪些培養方向

你好，據我所知人民大學歷史學一級學科同等學力項目師資科研力量全國排名第一的，這就內有很好就業優勢了容
人民大學歷史學院考古文博專業研究方向主要有：博物館等管理與發展人大在職研招生網，世界文化遺產與歷史文化旅遊，中外文物與藝術品收藏鑒賞等

⑼ 中國人民大學歷史學院的學院概況

中國人民大學歷史系前身是1948年成立的華北大學中國歷史教研室，1956年正式建系，「文革」期間中斷，1978年復校後重建。著名歷史學家範文瀾、何干之、尚鉞、戴逸、李文海等教授曾先後主持歷史系工作。1978年以來，尚鉞、戴逸、李文海、王汝豐、顧學順、趙淑慧、李世安、成崇德 、黃朴民、李小樹等教授先後擔任系主任，現任系主任為劉後濱教授。
中國人民大學歷史系學科體系完整，特點突出，學科地位居於前列，在全國高校中享有較高的聲譽。在教育部公布的八十個重點學科評比中，我校歷史系在全國高校歷史學專業中排名第五。
我校歷史學專業為一級學科點，擁有下屬的全部八個二級學科，系教育部國家文科基礎學科人才培養與科學研究基地（由歷史系與清史所共建），學科基礎十分寬厚，發展潛力巨大。設有八個碩士點（中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、史學理論及史學史、歷史文獻學、歷史地理學、考古學），六個博士點（中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、史學理論及史學史、歷史文獻學），設有博士後流動站，其中中國古代史為國家重點學科點。
歷史系現有八個教研室（中國古代史、中國近現代史、世界古代中世紀史、世界近現代史、史學理論與史學史、歷史地理學、歷史文獻學與專門史、考古學），四個系屬研究機構（漢唐研究中心、史學理論研究所、西歐北美研究中心、比較史學研究中心），在編教師34人，其中教授13人，副教授8人，擁有博士學位者占專任教師總數的81%。 長期以來，歷史系本著「會通、經世、創新」的基本宗旨，按照「兼顧全面，突出重點，凸顯特色」的發展思路進行學科建設，同時，依託教研室和系屬各研究機構的人才和科研力量，不斷努力拓展歷史教學和歷史研究的領域，使歷史系逐步發展成為全國歷史教學和歷史研究的一個重要基地，實現立足教學，強化科研，發揮優勢，推進學科發展，服務國家文化建設事業的總體目標。
在教學上，我系積極嘗試各項教學改革，在辦好國家基地班的同時，開辦文史哲實驗班，注重理論與實踐相結合，文史哲相結合，歷史與現實相結合，培養學生具有深厚的專業基礎，合理的知識結構和全面的素質。在科研上，承擔了多項國家及省部級項目，曾有多人獲得省部級以上的科研獎勵。與此同時，重視學科內部的協調貫通，各個二級學科之間既堅持主體，又互補配合，為多專業交融合作、均衡發展創造條件。
歷史系注重學術交流活動，先後派出多人出國從事進修、研究、講學或參加學術會議，並邀請外國專家與港台專家來系講學，與海外多家學術機構建立了學術交流與合作關系。歷史系還積極參加和承辦各種國內外學術會議，1999年以來即先後成功舉辦了「紀念尚鉞先生誕辰100周年學術討論會」（ 2002）；舉辦「中西歷史比較學術論壇」和「英國史學術研討會」 （2003）；舉辦「漢唐盛世學術研討會」 （2004）。
歷史學院重視與國際著名高校的合作交流，已與美國、英國、加拿大、法國、德國、日本、俄羅斯、韓國、香港、台灣、澳門等十多個國家和地區的高等院校、學術團體及著名學者建立了良好的學術交流與合作。

⑽ 歷史系和考古系國內那幾所大學比較好

考古的可以轉到歷史，但歷史的‍很難轉到考古。自己心裡想明白的，別到時候學一個四不像專就壞菜了。屬北大、吉林大學 西北大學 吉大偏重邊疆考古。西大偏史前考古，周秦漢唐也有所長，科技考古也很棒，本科博導授課,南大、川大、中山大、廈大，廈門大學在海洋考古方面尤其特長。復旦、南開、川大偏重博物館和文物學。
北京大學考古學系是我國高等院校中成立的第一個考古學系，至今已有50年的歷史。 20世紀20年代，以田野考古為標志的近代考古學傳入我國。勇開風氣之先的北京大學，1922年即在國學門（後改名文科研究所）成立了以馬衡先生為主任的考古學研究室，外聘羅振玉、伯希和等為考古學通信導師。 1934年，馬衡先生出任故宮博物院院長，改由胡適先生兼任考古學室主任。1946年北京大學由於日本侵華而南遷8年之後返京，成立了以向達先生為主任的文科研究所古器物整理室，聘梁思永、裴文中先生為導師，開始招收考古研究生。‍
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