初中關於美國的歷史知識點

A. 歷史美國資產階級革命知識點

嗯，你好想要學習這種知識點，可以多做筆記，然後努力學習

B. 介紹美國的一些歷史或文化常識

美國 [United States]正式名稱美利堅合眾國。
北美洲聯邦共和國。領土包括美洲大陸中緯度地區48個連成一片的州、北美洲西北端的阿拉斯加州，以及太平洋中部的島州夏威夷。面積：(包括五大湖)9,529,063平方千米。人口：約286,067,000(2001)。首都：華盛頓特區。人口包括白人、非洲裔美國人、西班牙裔美國人、亞洲人、太平洋島民、美洲印第安人(美洲土著)、愛斯基摩人及阿留申人。語言：英語(主要語言)、西班牙語。宗教：新教、天主教、猶太教和伊斯蘭教。貨幣：美元。地形由山脈、平原、低地和沙漠構成。山脈包括阿巴拉契亞山脈、歐扎克山、落基山脈、喀斯喀特山脈和內華達山脈。最低點是加利福尼亞州的死谷。最高點是阿拉斯加山脈的麥金利山，而在美國本土，最高點則是惠特尼山。主要河流是密西西比河系、科羅拉多河、哥倫比亞河和格蘭德河。五大湖、大鹽湖和奧基喬比湖為幾個最大的湖。美國是世界某些礦產的主要生產國，包括銅、銀、鋅、金、煤、石油和天然氣；也是食品的主要輸出國。製造業包括鋼鐵產品、化學製品、電子產品和紡織品。其他重要行業為旅遊業、奶製品業、畜牧業、漁業和木材加工業。美國是兩院制共和國。總統為國家元首和政府首腦。數千年以前已有一些美洲印第安人定居在這塊領土，他們可能是來自亞洲。16世紀歐洲人來此探險和定居，開始取代印第安人。第一個歐洲人永久居民點是由西班牙人於1565年在佛羅里達州建立的聖奧古斯丁，後來英國人在弗吉尼亞州詹姆斯敦(1607)、馬薩諸塞州普里茅斯(1620)、馬里蘭州(1634)和賓夕法尼亞州(1681)建立定居點。在卡羅來納被授予英國貴族一年後，1664年英國人從荷蘭人手中奪走紐約、新澤西和德拉瓦。英國人於1763年擊敗法國人(參閱法英北美殖民地爭奪戰[French and Indian War])，在政治上控制了13個殖民地。英國殖民政策引起的政治動亂，以美國獨立戰爭(1775～1783)和《獨立宣言》(1776)而告結束。美國在《邦聯條例》(1781)下首次組織起來，終於通過憲法(1787)成為聯邦共和國。隨後確認了西至密西西比河的美國疆界，但並不包括西班牙的屬地佛羅里達。通過1803年的路易斯安那購地，美國從法國人手中購得的土地使美國領土幾乎增加一倍。美國在1812年戰爭中與英國開戰，1819年從西班牙人手中奪得佛羅里達。1830年通過立法手段將美洲印第安人遷移到密西西比河以西的土地。19世紀中葉開始向西部擴張，特別是1848年在加利福尼亞州發現金礦以後(參閱淘金熱[gold rush])。美國在墨西哥戰爭(1846～1848)中取得的勝利，使後來的7個州(包括加利福尼亞和得克薩斯)的部分或全部領土並入美國。1846年美國與英國簽訂條約確立其西北部疆界，在1853年加茲登購地中又獲得亞利桑那州南部的土地。後來南方蓄奴的種植園經濟和北方自由的工業與農業經濟之間存在的矛盾沖突使美國分裂，爆發了南北戰爭(1861～1865，參閱美國南北戰爭[American Civil War])。第十三條憲法修正案廢除了奴隸制。重建時期(1865～1877)以後，美國經歷了快速發展、都市化、工業開發和歐洲移民。1877年美國准許把印第安人保留地的土地分給個別部落成員，致使大片土地落入白人手中。到19世紀末，美國的外貿得到發展並獲得海外領土，包括阿拉斯加、中途島、夏威夷群島、菲律賓群島、波多黎各、關島、威克島、美屬薩摩亞、巴拿馬運河區和維爾京群島。1917～1918年美國參加了第一次世界大戰。1920年給予婦女選舉權；1924年給予美洲印第安人公民權。1929年的股市崩潰導致大蕭條。日本人偷襲珍珠港(1941-12-07)之後美國加入第二次世界大戰。美國在日本廣島投下第一顆原子彈(1945-08-06)，在長崎投下第二顆原子彈(1945-08-09)，導致這場戰爭結束，並使美國成為西方世界的領袖。美國參與了歐洲和日本的戰後重建工作，但卻陷入與蘇聯長達40年的冷戰對抗。美國參加了朝鮮戰爭。1952年給予波多黎各自治地位。1954年宣布在美國學校中實行的種族隔離違反了美國憲法。1959年阿拉斯加和夏威夷成為美國的兩個州。1964年國會通過《民權法》，並授權全面干預越南戰爭。20世紀60年代中至末期美國國內各地發生騷亂，包括種族暴亂和反戰示威。1969年美國完成首次人類登陸月球。1973年美軍全部撤出越南。在波斯灣戰爭(1991)中，美國領導聯軍攻打伊拉克。1992年派兵到索馬里救援飢民。1995年和1999年加入北大西洋公約組織空襲前南斯拉夫的塞爾維亞軍隊。1998年W.J.柯林頓總統成為第二個要被美國眾議院彈劾的總統；1999年他被參議院宣布無罪。1999年巴拿馬運河的管理移交給了巴拿馬。2000年G.W.布希成為1888年以來盡管獲得的選票略低於對手A.戈爾，但仍被總統選舉團選為總統的第一人。2001年9月11日恐怖分子的攻擊摧毀了世界貿易中心和五角大樓的部分建築以後，美國以藏匿並拒絕引渡此次恐怖活動的策劃嫌疑本·拉登為由，派兵向阿富汗的塔利班政府發動進攻。

迷惘的一代 Lost Generation
第一次世界大戰期間成年，並在20世紀20年代確立聲譽的一批美國作家。更廣義的是指在第一次世界大戰後成年的一整代美國人。這個名稱源出斯泰因對海明威說的一句話。這些作家之所以認為自己「迷惘」，是因為他們所繼承的價值觀不再適合戰後的世界。他們覺得在精神上與這個國家疏遠起來，認為這個國家變得極端褊狹，冷漠無情。「迷惘的一代」包括海明威、菲茨傑拉德、多斯·帕索斯、肯明斯、麥克利什和克萊恩等人。

生育高峰 baby boom
美國1946～1964年間出生的一代人。大蕭條和第二次世界大戰期間生活的艱苦和不穩定，令許多未婚男女推遲婚姻，許多已婚男女推遲生育。戰爭結束之後適逢經濟持續繁榮時期(20世紀50年代到60年代早期)，導致人口大增。生育高峰一代人口陡增的規模(7,600萬)對社會造成巨大沖擊：當這些人年輕時，他們確立的青年文化占據了主要舞台；成年之後，他們的消費模式支配著市場；開始退休時，可以預期的是他們的需要將對公共資源造成壓力。

美國南北戰爭 [American Civil War]
又稱內戰(Civil War)或War Between the States
美國聯邦政府和宣布脫離聯邦的南方11個州之間的戰爭。這場戰爭的起因在於雙方在蓄奴、貿易、關稅和州權等問題上的爭議。19世紀40和50年代，北部各州反對在西部地區蓄奴，造成南方各州害怕威脅到他們持有奴隸的權益，而蓄奴是維持其龐大的棉花種植園的經濟基礎到19世紀50年代，廢奴主義在北方逐漸壯大，當1860年反對蓄奴的共和黨候選人林肯當選總統後，南方各州便脫離聯邦以保護他們蓄奴的權利。他們組成以戴維斯(Jefferson Davis)為首的南部邦聯，北部各州則由林肯領導。1861年4月12日南部邦聯軍向薩姆特堡開火，戰爭於是在南卡羅來納州的查爾斯敦展開。雙方迅速招募軍隊。1861年7月約3萬名聯邦軍向南部邦聯的首都弗吉尼亞州的里士滿挺進，但在布爾溪戰役(Battle of Bull Run)中受到南部邦聯軍的阻截，被迫撤退到華盛頓。這場敗戰震驚了北方，再次招募了50萬大軍。1862年2月首場重要戰役開打，格蘭特率領的聯邦軍佔領了田納西州西部南部邦聯的要塞。聯邦軍接連在塞羅和新奧爾良傳捷報。在東線的戰區，李將軍也為南部邦聯贏得數場戰役：七天戰役以及在安蒂特姆戰役南方軍被擊敗後的弗雷德里克斯堡戰役(1862.12)。南部邦聯軍在錢瑟勒斯維爾戰役勝利後，李將軍揮軍北上，與米德率領的聯邦軍在葛底斯堡戰役遭遇。戰爭的轉折點發生在1863年7月的西部戰區，格蘭特在維克斯堡戰役的成功使得整個密西西比河流域都落入聯邦軍之手。在奇克莫加河戰役北方軍被擊敗後，格蘭特的權力又上一層樓，1864年3月格蘭特被林肯任命為聯邦軍最高統帥。格蘭特開始實行消耗戰略，他無視聯邦軍在莽原戰役和斯波特瑟爾韋尼亞縣府戰役中的慘重傷亡，開始包圍李將軍在弗吉尼亞州彼得斯堡的軍隊(參閱彼得斯堡戰役[Petersburg Campaign])。同時，謝爾曼於9月佔領亞特蘭大(參閱亞特蘭大戰役[Atlanta Campaign])後，開始了通過喬治亞州的破壞性行軍，不久又奪佔了塞凡納。1865年4月3日格蘭特佔領里士滿，4月9日在阿波馬托克斯縣府接受李將軍的投降。4月26日謝爾曼接受約翰斯頓的投降，從而結束了這場戰爭。死傷人數頗為慘重，總共240萬士兵中約有62萬人死亡。南方受到嚴重破壞。但北方維持原狀，奴隸制被廢除。

C. 初中歷史知識點總結

歷史作為非熱門考試科目，卻也在中考中占據一定比重，近年來的歷史中考中，開放性題目的比重在不斷增高。因為開放性試題最能體現考查學生的探究能力、創新意識和人文素養的要求。昂立新課程小編為大家帶來中考歷史19大必考知識點，讓這萬能的模板助你得高分。
一、大國崛起
1. 常考設問：對大國發展/崛起的認識
2. 答案模板
（1）民族獨立、國家統一是發展經濟的基礎和前提；
（2）不斷改革，大膽創新；制度創新是大國崛起的關鍵；
（3）善於學習外國的長處和科學技術、管理經驗，大力發展科技，培養人才等。
二、中日關系
1. 常考設問：中日雙方妥善處理兩國關系、為中日關系良性發展提出合理化建議
2. 答案模板 （1）總體做法（建議、啟示、看法）
① 正視歷史，以史為鑒，面對未來；
② 加強交流，增進互信；
③ 睦鄰友好，合作共贏。
（2）日本方面：應正視歷史問題，積極、主動、妥善解決戰爭遺留問題，不要做傷害中國人民情感的事，努力發展中日兩國互惠互利、友好合作的睦鄰關系。
（3）中國方面：應牢記「落後就要挨打」的歷史教訓，努力發展經濟，增強綜合國力，提高國際地位，加強和日本的經濟文化交流，努力促進中日關系的友好發展。
三、中美關系
1. 常考設問：發展中美兩國新型大國關系的看法、建議
2. 答案模板
（1）求同存異、增強政治互信；
（2）促進經濟合作與共贏、加強文化交流、加強國際事務合作；
（3）堅持和平共處五項原則；
（4）堅持和平發展，堅持以和平方式解決爭端，珍惜和平發展機遇期。
四、三次科技革命
1. 常考設問：科技革命帶來的影響和認識
2. 答案模板
（1）積極影響：改變了我們的生產、生活方式；
（2）消極影響：環境污染，交通擁擠，高科技犯罪，青少年沉迷網路游戲等；
（3）科技是第一生產力，科技也是一把雙刃劍，要正確利用科技，減少消極影響。
五、對外交往
1. 常考設問：對外交往的發展對我們的啟示
2. 答案模板
（1）開放利於進步，閉關導致落後；
（2）獨立自主、平等互利是外交的保障；
（3）國家利益是外交的出發點；
（4）維護國家安定和統一是外交發展的保障；
（5）外交政策要隨著時代發展不斷變化。
六、民族復興
1. 常考設問：如何實現中華民族偉大復興
2. 答案模板
（1）堅持中國共產黨領導、堅持中國特色社會主義道路；
（2）以經濟建設為中心，堅持改革開放；
（3）青少年努力學習科學文化知識，樹立正確世界觀，為發展貢獻力量。
七、戰爭與和平
1. 常考設問：怎樣才能有效地避免戰爭
2. 答案模板
（1）反對戰爭，珍愛和平；
（2）反對霸權主義、強權政治，打擊恐怖主義，維護世界和平；
（3）防止軍國主義和極右勢力抬頭；
（4）力爭在和平共處五項原則的基礎上，用和平的方式解決國際爭端；
（5）加強國際間的合作與交流，發揮聯合國的作用等。
八、民族團結
1. 常考設問：如何維護民族統一
2. 答案模板
（1）增強民族團結意識，自覺履行維護國家統一和民族團結的義務；
（2）尊重少數民族的風俗習慣，自覺同破壞民族團結和祖國統一的行為作斗爭；
（3）實行民族團結，民族平等，各民族共同繁榮的民族政策；
（4）加大對民族分裂勢力的打擊力度，任何分裂國家的行為都註定失敗。
九、兩岸關系與祖國統一
1. 常考設問：如何推進兩岸關系進一步（和平穩定）發展，實現祖國統一
2. 答案模板
（1）堅持「和平統一，一國兩制」的方針，堅持九二共識；堅決擁護和平統一，一國兩制的方針；
（2）互相尊重、互補互利，加強經濟、科技、文藝、旅遊等方面的交流；
（3）加強領導人對話和兩岸人員往來；
（4）堅決反對「台獨」分裂活動，堅決反對「一中一台」等各類台獨言行，堅決維護國家統一；
（5）努力學習，掌握科學文化知識，為祖國繁榮富強貢獻聰明才智，積極參與海峽兩岸的交流活動等。
十、改革與制度創新
1. 常考設問：從中外的改革中，獲得了什麼啟示
2. 答案模板
（1）改革必須適應生產力的發展要求；
（2）改革必須立足國情，從本國國情出發，實事求是，與時俱進；
（3）改革是社會生產力發展的強大推動力，是推動國家發展、社會進步的動力之源；
（4）改革是強國之路，有利於提高綜合國力，有利於促進國家經濟發展和社會進步。
十一、侵略與反抗
1. 常考設問：對中國近代遭受列強侵略與中國人民抗爭的認識
2. 答案模板
（1）落後就要挨打，弱國無外交；
（2）發展才是硬道理，堅持對外開放，只有提升綜合國力，才能在國際上立足；
（3）哪裡有壓迫哪裡就有反抗，中國人民自強不息、頑強拼搏的精神等。
十二、思想解放
1. 常考設問：思想解放的作用及思想解放與社會進步的關系
2. 答案模板
（1）解放了人們的思想，推動了社會進步；
（2）思想解放為社會進步奠定思想基礎，社會進步推動思想解放。
十三、黨的發展歷程
1. 常考設問：對黨的發展歷程的啟示
2. 答案模板
（1）沒有共產黨就沒有新中國；
（2）只有中國共產黨才能救中國；
（3）只有堅持四項基本原則，堅持改革開放，才能發展中國；
（4）實事求是，與時俱進，勇於創新，抓住機遇，發展壯大自己，要善於總結經驗教訓，不斷完善自我，艱苦奮斗，銳意進取等。
十四、改革開放
1. 常考設問：由中國改革開放得到的啟示
2. 答案模版
（1）堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持改革開放；
（2）要結合本國國情，實事求是，不能照搬別人的經驗；
（3）要符合歷史發展潮流，生產關系要適應生產力的發展。
十五、民主與法制
1. 常考設問：對民主法制建設的認識
2. 答案模板
（1）從人治到法治，從專制到民主是歷史發展的必然趨勢；
（2）民主與法制建設是一個不斷發展完善的過程；
（3）不同國家的民主法制建設可以取長補短，互相借鑒；
（4）民主與法制建設是社會進步、經濟發展以及人民群眾當家作主、進行社會主義現代化建設的重要保障。
十六、經濟全球化
1. 常考設問：中國如何應對經濟全球化
2. 答案模板
（1）積極參與經濟全球化，重視區域合作，與各國實現互利共贏；
（2）中國在順應經濟全球化潮流的同時，制定防範風險的有效政策，重視科技創新，促進經濟的高速發展；
（3）引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，促進經濟的迅速發展。
十七、世界政治格局
1. 常考設問：面對復雜多變的政治形勢，中國應該如何做/如何應對
2. 答案模板
（1）以經濟建設為中心，大力發展教育科技，實施科教興國戰略，提高綜合國力；
（2）積極參與國際活動，加快自身發展，積極抓住機遇，迎接挑戰，努力成為維護世界和平與發展的一支重要政治力量；
（3）奉行獨立自主的和平外交政策，推動建立公正、合理的國際政治新秩序。
十八、傳統文化
1. 常考設問：我們應該如何對待傳統文化
2. 答案模板
（1）堅持弘揚優秀民族傳統文化，取其精華，去其糟粕；
（2）自覺抵制西方落後思想和意識的侵蝕；
（3）積極宣傳民族傳統文化；
（4）豐富傳統文化的內涵，堅持發展創新，堅持與時俱進。
十九、三農與民生
1. 常考設問：解決「三農」問題的措施
2. 答案模板
（1）重視農業，加強農村基礎設施的建設；
（2）加大農業資金投入，堅持稅費改革；
（3）加強、加大向農民宣傳農業技術等的力度；
（4）注重調動農民的生產積極性。
歷史學科注重記憶理解與背誦，學生們不可忽視歷史對我們的學習成長的作用，在初中階段就應該打好基礎。

D. 初中歷史 關於美國各個階段的歷史知識點

好多年了來！美國就幾百年自的歷史，知識點，1美國獨立戰爭；2，南北戰爭；3，西部血淚史（文明點就說西部大開發了，這個和中國的有點像，確切說人家在前，我們學人家的）；4，工業革命；然後就是近代了吧，兩次世界大戰，美國與英國全球霸主的轉換；差不多了，一個中考你學到這里了沒有？

E. 求初中三年所有歷史知識點

中考歷史必背知識點
1.文藝復興運動最先興起的國家是：義大利。
2 3．文藝復興的指導思想是：人文主義。（上海世博會吉祥物海寶寓義） 4、被稱為由舊時代走向新時代的第一位詩人是：但丁。代表作是《神曲》。 5。
6、1492年，到達古巴、海地，發現美洲大陸的航海家是：哥倫布
7、14988、1519~1522年，實現人類第一次環球航行，證明地球是圓的科學真理的是：麥哲倫船隊
9．英國資產階級革命的領導力量：資產階級和新貴族。領導人：克倫威爾 10 11．英國資產階級革命中處死的國王是：查理一世
12．英國資產階級革命結束的標志是：1688年6 13、為了限制國王的權利，1689年英國議會頒布的文件是《權利法案》
14．標志著英國資產階級君主立憲制政權建立的是：《權利法案》的頒布。 15．標志著北美獨立戰爭的開始爆發的事件是：列剋星頓的槍聲，。
16．美國獨立戰爭的領導人是：華盛頓
18．美國獨立戰爭的轉折點：薩拉托加大捷 19．被稱為「美國國父」的人物是：華盛頓
20、法國資產階級革命開始（.21．法國資產階級革命中頒布的重要文件是：《人權宣言》 2223．法國大革命中處死的國王是：路易十六
24．法國大革命的高潮是：雅各賓派專政（領導人：羅伯斯比爾） 25．建立法蘭西第一帝國（資產階級軍事帝國）的是：拿破崙。
26、最早進行黑奴貿易的是：葡萄牙和西班牙。
27．17
28．到19世紀，殖民地已遍及世界各地，成為「日不落帝國」的國家是：英國。 29．拉丁美洲獨立戰爭中被稱為「拉丁美洲解放者」的是：玻利瓦爾。
30．印度反英民族起義中的傑出女英雄是：章西女王 31．工業革命最先發生的國家是：英國。 32
33、第一次工業革命的標志是：蒸汽機的廣泛使用，它將人類帶入「蒸汽時代」
34．第一次工業革命在交通運輸領域的成就是：美國人富爾頓發明汽船；英國工程師史蒂芬孫發明火車。
35．第二次工業革命的主要標志是：電力的廣泛應用，它將人類帶入「電氣時代」。
36．第二次工業革命在交通運輸領域的成就是：德國的卡爾·本茨發明了世界上第一輛汽車；美國的萊特兄弟發明飛機。37．.
38．美國南北戰爭時期南北矛盾的焦點是：奴隸制的存廢問題 39．美國南北戰爭的導火線是：林肯當選總統。
40．美國南北戰爭的轉折點是：林肯政府頒布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》。
41．19世紀中期俄國資本主義發展的障礙是：封建農奴制
42．俄國1861年改革的性質：是一場自上而下的資產階級性質的改革。 43．19世紀中期日本資本主義發展的障礙是：幕府的封建統治
44．日本明治維新的主要領導人有：明治天皇、西鄉隆盛、大久保利通和木戶孝允等 45．日本明治維新的.口號是：「富國強兵，殖產興業，文明開化」
46．日本明治維新的性質：是一次自上而下的資產階級改革，
47．俄國1861年改革和日本明治維新的共同點有：①都是一次自上而下的資產階級改革；②都走上了發展資本主義的道路；③改革都不徹底，保留了大量封建殘余。
48．標志著馬克思主義—科學社會主義的誕生的是：1848年2月，《共產黨宣言》的發表 49．人類歷史上第一個無產階級掌權的新型政權是：巴黎公社
50．1871年的5月21日至27日，巴黎公社數以萬計的社員被反動派屠殺，歷史上稱為「五月流血周」。
51．無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是：巴黎公社
52．兩次世界大戰爆發的根本原因是：帝國主義經濟政治發展不平衡 53．三國同盟指的是：德、奧、意；以德國為核心，義大利是其中的動搖者。
54．.三國協約指的是：英、法、俄；英國是核心。
55．兩大軍事集團爭
81．凡爾賽—華盛頓體系」的性質：是一個帝國主義重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的體系。
82．1929年10月下旬的資本主義經濟危機首先爆發的國家是：美國。受影響最深的國家是：美國、德國。 83． 1929 ①波及范圍特別廣
②持續時間特別長 ③破壞性特別大 84． 羅斯福新政的特點：全面加強國家對經濟的干預。
85．羅斯福新政中最主要的反危機措施是：實行「產業復興法」
86．第二次世界大戰的歐洲戰爭策源地形成標志是：1933年初，希特勒出任總理。
87．日本成為新的世界大戰的遠東戰爭策源地的標志：1936年受軍部控制的廣田弘毅內閣上台 88.標志著
89．第二次世界大戰爆發的標志是：1939年9月1日，德國軍隊突襲波蘭 90．標志著二戰的擴大的事件是：1941年6月22日，蘇德戰爭的爆發，。
91．二戰開始以來德軍遭受的第一次重大失敗是：莫斯科戰役。
92．標志二戰達到最大規模的事件是：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發 93《聯合國家宣言》簽署。
94．既是蘇德戰爭的轉折點，也是第二次世界大戰的重要轉折點的是：斯大林格勒戰役
95．第二次世界大戰中的重要戰役有：莫斯科戰役、斯大林格勒戰役、諾曼底登陸
96．二戰後期的很重要會議有：開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議。 97、二戰後期有中國參加的重要會議有：開羅會議、波茨坦會議
98．明確規定被日本侵佔的中國領土東北、台灣、澎湖列島等必須歸還中國的國際會議是：開羅會議。
99．決定歐洲開辟第二戰場，以盡快打敗納粹德國的會議是：德黑蘭會議。 100．美英盟軍開辟了打擊德國法西斯的第二戰場的重要軍事行動是：諾曼底登陸
101。決定戰後成立聯合國；並使二戰後出現世界的兩極格局的重要會議是：雅爾塔會議
102．歐洲反法西斯戰爭勝利結束的標志是：1945年5月8日德國簽署無條件投降書，。 年
104：第二次世界大戰性質：是一次世界范圍的反法西斯的正義戰爭。 105：冷戰信號的發出的標志是：英國前首相丘吉爾發表的「鐵幕演說」
106．冷戰的表現：政治上：杜魯門主義出台；.經濟上：馬歇爾計劃；軍事上：成立北約 107．兩極格局的形成的標志是：北約和華約的成立。
108．戰後西歐經濟恢復的原因：①憑著原有的經濟基礎；②得益於第三次科技革命的興起；③.藉助馬歇爾計劃的援助

F. 初中美國歷史知識點總結，詳細點的，謝謝

一、美國的誕生
1.獨立戰爭
（1）起因：英國在北美的殖民地有13個。英國希望北美殖民地永遠作為它的原料產地和商品市場，竭力壓制北美經濟的發展，殖民地人民強烈不滿，反抗情緒日益高漲。
（2）過程：1775年4月，駐扎在波士頓的英軍突襲民兵的軍火庫，在來剋星頓同民兵交火。來剋星頓的槍聲，標志著北美獨立戰爭的開始。5月，北美召開大陸會議，決定組建軍隊同英國軍隊戰斗，華盛頓被任命為總司令。1776年7月4日，大陸會議發表了《獨立宣言》，宣告英屬北美13個殖民地獨立。（注意宣言內容）。 華盛頓領導美軍，克服重重困難，同英軍展開了英勇的斗爭。（3）結果：1777年，在薩拉托加戰役中，美軍打敗英軍，迫使英軍五千多人投降。薩拉托加大捷是美國獨立戰爭的轉折點。1783年，英國存認美國獨立。 1787年，美國制定了憲法，確立美國是一個聯邦制國家，規定總統是國家元首，又是政府首腦，華盛頓當選為美國第一任總統。
（4）影響：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，使美國贏得了獨立。這場戰爭同時具有資產階級革命的性質，有利於美國資本主義的發展，對以後歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。

二、美國的南北戰爭
1、戰爭爆發的原因：
美國獨立以後，北方資本主義經濟和南方種植園經濟都發展起來。南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期，圍繞著奴隸制度廢存問題，南北矛盾再也無法調合。1861年3月，林肯就任美國總統，成為南北戰爭的導火線。1861.4 南方軍隊挑起內戰，南北戰爭爆發。

2、《解放黑人奴隸宣言》。1862年9月，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，並允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。
意義：《宣言》的發表，提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，戰爭形勢開始有利於北方。（轉折點）
1865年，南北戰爭以北方的勝利告終，美國的統一最終得到維護。

3、南北戰爭結束不久，林肯遇刺身亡。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻，成為美國歷史上的著名總統。

4、南北戰爭的影響：南北戰爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。經過這場戰爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙，為以後經濟的迅速發展創造了條件
三、羅斯福新政
經濟大危機： 1、1929-1933年經濟大危機：1929年，一次空前嚴重的經濟危機在美國爆發，然後迅速席捲了整個資本主義世界。
經濟危機的特點：涉及范圍特別廣，持續時間比較長，破壞性特別大。 經濟危機中，受害最深的是廣大人民群眾，整個資本主義世界失業工人超過三千萬，就業工人工資大幅度下降。
2、羅期福新政
（1）1933年，羅斯福就任美國總統。為對付危機，他一上升就宣布實行新政。
（2）實行新政的目的：是在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機。
（3）新政的中心措施是對工業的調整。1933年，頒布了《國家工業復興法》，加強了政府對資本主義工業生產的調節和控制，防止出現盲目競爭引起的經濟過剩。
（4）新政的成效：「新政」實施後，美國的經濟緩慢地恢復過來，人民的生活得到改善，資本主義統治得到穩定。但是資本主義經濟危機的根源沒有得到消除

四、戰後的美國
1.二次世界大戰後，美國為了稱霸世界，帶領西方資本主義國家，對蘇聯等社會主義國家採取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，這種政策被稱為冷戰政策。
表現：政治上推行遏制XXXX，干涉別國內政，加緊控制其他國家的杜魯門主義；經濟上推行了援助西歐的馬歇爾計劃；軍事上成立了以美國為首的北大西洋公約組織

1962年，發生了古巴導彈危機，蘇聯在古巴秘密建立導彈基地，美國對古巴實行經濟封鎖

五、其他：

第二次工業革命：19世紀70年代，電力作為新能源進入生產領域。在電力技術的發展方面美國和德國走在其他國家的前面。 由於發電機和電動機的發明和使用，電力的應用日益廣泛。電力逐漸取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入了「電氣時代」。電力也被廣泛地應用於生活領域。眾多的家用電器產品，極大地改善了人們的生活。

愛迪生發明電燈泡：美國科學家愛迪生在歷經數百次失敗後，於1879年研製成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明

一戰：。1917年，美國對德宣戰

二戰：、1941年12月7日，月木機群偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創太平洋艦隊。第二天，美國對日宣戰。第二次世界大戰的規模進一步擴大，全世界絕大部分地區和人口都被捲入這場人類歷史上空前浩劫之中

其他還有 雅爾塔、開羅、波茨坦 諾曼底登陸 月木投降等等

G. 在美國 初中和高中歷史分別講什麼最好具體些

給你參考美國高中生的課表
很多課分榮譽課和普通課，前者即國內的好班，內容、進度和難度要大。初中成績在B以上的學生可進榮譽課，必須由初中任課老師評估，學生申請，家長簽字同意。也就是說，即使B以上的學生，自己決定是否上榮譽課。學生將來大學如果讀文科，或者學生想把更多的時間放在其他方面，他可能就不上數學或化學的榮譽課。課程表上有咨詢老師、所有科目主管老師和校長的電話。有問題，可打電話詢問。

高中畢業必須達到的學分：英語 4，社會研究 4，數學 3，科學 3，健康 0·5，藝術 1， 外語 1，體育 2， 選修 3·5， 總學分 22。

社會研究即英語以外所有的文科課程，科學即數學以外所有的理工科課程。學分通常是一年一個學分，半年半個學分。

學生必須通過以下考試：英語，數學，世界歷史，美國歷史，科學；其中後三門為全州統考。榮譽州畢業證書的獲得者必須考兩門數學和兩門科學(生物環境和物理)。

學校開設AP即Advance Placement，相當於大學一年級的基礎課。所有的AP課都是榮譽課。只有高三和高四年級(美國高中讀4年)學生可上AP。完成這種課，進大學後可免修同類課，故收費$85。

具體課程如下(括弧里是學分)：
英語：9年級英語(1)，9年級榮譽英語(1)，10年級英語(1)，10年級榮譽英語(1)，11年級英語(1)，11年級榮譽英語(1)，英語AP：文學(1)，英語AP：語言(1)，12年級英語(0·5)，新聞(1或0·5)，寫作(0·5)，詩(0·5)，大眾媒體(0·5)，美國體育(0·5)，外國文學(0·5)。

社會研究：全球研究(1)，榮譽全球研究(1)，全球研究之二(1)，歐洲歷史(1)，美國歷史(1)，美國歷史AP(1)，經濟學(0·5)，經濟學AP(0·5)，社會學(0·5)，俄國研究(0·5)，參與政府(0·5)，法律(0·5)，心理學(0·5)，哲學(0·5)，美國內戰(0·5)，心理學AP(0·5)，美國政府(0·5)，婦女研究(0·5)，當代史和政治學(0·5)。

科學：生物(1)，榮譽生物(1)，地球科學(1)，榮譽地球科學(1)，化學應用(1)，化學(1)，物理(1)，榮譽物理(1)，海洋生物(0·5)，氣象學(0·5)，天文學(0·5)，犯罪刑場學(0·5)，人類基因學(0·5)，科學研究A(1)，科學研究B(1)，AP物理(1)，AP生物(1)，AP化學(1)，AP環境學(1)，AP地質學(1)。

數學：代數1(1)，代數2(1)，榮譽幾何(1)，榮譽代數(1)，數學 A 之二(1)，數學 B (1)，數學 A 之三(1)，數學 B 之二(1)，榮譽數學 B 之二(1)，前微積分(1)，榮譽前微積分(1)，大學微積分基礎(1)，微積分(1)，AP微積分(1)，電腦程序之一 (1)，電腦程序之二 (1)，電腦製作 (1)，AP計算機科學(1)，互聯網(1)。

外語：西班牙語 1 (1)，法語 1 (1)，西班牙語 2 (1)，法語 2 (1)，西班牙語 3 (1)，法語 3 (1)，西班牙語 4 (1)，法語 4 (1)，榮譽西班牙語3 (1)，榮譽法語 3 (1)，榮譽西班牙語 4 (1)，榮譽法語 4 (1)，榮譽西班牙語5 (1)，榮譽法語 5 (1)，AP榮譽西班牙語5 (1)，AP榮譽法語 5 (1)，拉丁語1(1)，拉丁語2(1)，拉丁語3(1)，AP拉丁語4(1)，榮譽拉丁語4(1)，古希臘遺產(0·5)，古羅馬遺產(0·5)，古希臘概論(0·5)。

商業：打字(0·5)，職業和金融管理(0·5或1)，商業法(0·5或1)，會計(0·5或1)，金融和市場(0·5)，體育娛樂市場(0·5或1)，司法(1)。

音樂：音樂會管樂(1)，行進樂(1)，爵士樂(1)，交響樂(1)，合奏(1)，樂理(1)，AP音樂理論(1)，從歷史看生活中的音樂和藝術(1)，音樂會管樂(1)，合唱(0·5)，女聲合唱(0·5)，男聲合唱(0·5)。

建築：設計和生產繪畫(1)，民宅建築設計(1)，商業建築設計(1)，建築模型(1或0·5)，建築模型之二(1或0·5)，室內裝璜設計(1或0·5)。

藝術：室內藝術(1)，攝影(1)，繪畫(1)，雕塑和陶器(1)，拼貼裝置(0·5)，個人作品創作(1)，AP室內藝術(1)，繪圖設計(0·5)，藝術workshop(1)，攝影workshop(1)，高級攝影(1)。

特別課程：領導才幹(1)。

體育/健康：體育包括射箭、水球、足球、高爾夫球、排球、手球、競走、羽毛球、壘球、曲棍球、長曲棍球、健美、網球、橄欖球、乒乓球、藍球、田徑、冰上運動(2)，健康學(1)。

實驗室技術(1)，其他教育【用學到的課程知識，創造一個項目，為社區服務，培養生活技巧】(2)。(

不同的學校會有不同的設置 另外 歷史方面 美國學生學習的是美國歷史和世界歷史 當然 和中國的是非常不同的 嗯 如果你有興趣的話 可以去書店買基本《英美概況》來看 很多中國的英語專業學生都要學的 裡面基本上講述的就是英美兩國的地理歷史 對你應該會有幫助

H. 初中歷史：美國發展史對我們的啟示

要想生存想發展，必須要有機遇，沒有的時候也要去創造。為了利益什麼都可以不顧，國家的利益高於一切

I. 歷史專*****:初中美國歷史

北美獨立戰爭，美國擺脫了英國的殖民統治，走上了資本主義道路
美國南北戰爭，版美國擺脫了農奴權制的束縛，掃除了資本主義發展的又一障礙
第一次世界大戰，美國先保持中立，大發戰爭橫財，在戰爭雙方都筋疲力盡時加入，坐收漁翁之利
二戰，一開始也是保持中立，本土沒直接作戰場，在二戰結束後成為世界第一大國。

J. 美國中學的歷史沿革

1830年到1850年間，偉大的教育家如霍瑞斯·曼Horace Mann、巴納德Henry Barnard等人就不斷地四方奔走，以求得政府對中學教育的管理與支持。
終於在1852年，麻薩諸塞州通過第一條兒童義務接受教育的法令。
20世紀初期，人人應接受高中教育的理想已經在美國獲得廣泛的支持。
高中畢業後申請進入學院就讀的人數大幅度地增加，緊接著，大學及學院的選讀生人數也大大地增加。
今日，幾乎所有的美國小孩最少都接受8年的教育，高中畢業的有75%，從四年制的學院及大學中獲得文憑的有25%，廣大的教育計劃已使美國成為世界上受教育人數最多的國家之一。 Elementary school
小學教育 1至5年級 ↓ Secondary school （middle school )
中學教育 兩年制中學
6至7年級 初高中聯合中學
8年級 高級中學（high school ）
9至12年級 ↓ Postsecondary school 中學後教育（大專/本科院校） 如左圖所示，美國教育體系可分為 Primary School（小學教育）、Secondary School（中學教育）和（Postsecondary School）中學後教育。Secondary School又細分為Middle High School、Junior High School、Senior High School。