偉大歷史轉折相關知識

A. 請運用歷史唯物主義的相關知識解釋，為什麼說中國特色社會主義是中國人民開創和推進的偉大事業

從歷史唯物主義角度來說，人民群眾是歷史的主體，人民群眾是歷史的創造者，所以是中國特色社會主義，是中國人民開創的。中國特色社會主義的開創和發展，是中國共產黨和人民一道持續奮斗、探索創新的結果。以毛澤東為核心的中共中央領導集體團結帶領全黨和全國各族人民。

完成了新民主主義革命、社會主義改造，開始了全面建設社會主義的探索，為中國特色社會主義奠定了根本政治前提和制度基礎，提供了寶貴經驗、理論准備和物質基礎。這些都為中國特色社會主義的開創和發展做出了奠基性、歷史性的偉大貢獻。

以老一輩無產階級革命家，堅持馬克思主義基本原理同中國實際相結合，承先啟後，繼往開來，在這樣的大背景下，黨成功召開了具有偉大歷史轉折意義的十一屆三中全會，黨的思想路線、政治路線和組織路線重新回到馬克思主義軌道上來，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。

深刻總結我國社會主義建設正反兩方面經驗，借鑒世界社會主義歷史經驗，作出把黨的工作重心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策；明確提出走自己的路，建設有中國特色社會主義，科學地回答了建設中國特色社會主義一系列基本問題，成功地開創了中國特色社會主義。

(1)偉大歷史轉折相關知識擴展閱讀

提出以人為本、全面協調可持續發展，形成中國特色社會主義事業總體布局，一分之三總體規劃的基礎上，對建設社會主義新中國成立中華人民共和國1949年，中共中央第十六屆中國共產黨全國代表大會以來提出的兩個任務，構建社會主義和諧社會，加快生態發展，從而形成一個一分之五為建設有中國特色社會主義總體規劃。

即經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設，倡導和推動建設和諧世界，推進黨的執政能力建設和先進性建設。18世紀中國共產黨全國代表大會選出中共中央委員會領導習近平為總書記，並繼續領導全黨，軍隊和各族人民在堅持和發展中國特色社會主義與中國特色社會主義的道路。

在新的條件下，按照一般依據社會主義初級階段和五個方面的總體規劃實現全面社會主義現代化建設和民族復興，我們必須全面貫徹八個基本要求，努力實現兩個紀念的目標，實現中國特色社會主義的新勝利。

B. 中國共產黨的三大偉大歷史轉折是什麼

遵義會議1934年1月中共六屆五中全會以後，在中國共產黨和根據地的各項工作中，王明「左」傾冒險主義得到更加變本加厲的推行。在這種錯誤領導下，第五次反「圍剿」失敗了，迫使紅軍放棄革命根據地，開始長征。長征初期，「左」傾教條主義者從進攻中的冒險主義變成退卻中的逃跑主義，並且把戰略轉移變成搬家式的行動，使部隊的行軍速度非常緩慢，致使敵人有充分的時間調集兵力，對紅軍實行圍追堵截，紅軍在突圍過程中損失慘重。為了擺脫尾追和堵擊的敵軍，毛澤東建議中央紅軍放棄去湘西同紅二、六軍團會合的企圖，改向敵軍力量薄弱的貴州挺進。1935年1月7日，紅軍攻克黔北重鎮遵義.
西柏坡會議1948年9月8日，中共中央在西柏坡村召開了「九月會議」，這是從日本投降以來 到會人數最多的一次中央會議。這次會議上，毛澤東根據中國革命的進程，提出了大約用五年左右的時間（從1946年7月算起），從根本上推翻國民黨政府的日程表。對徹底推翻國民黨政府後，中共要建立一個什麼樣的國家政權，毛澤東在會上作了明確闡述：「我們要建立的，是無產階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政。這個政權不僅僅是工農，還包括小資產階級，包括民主黨派，包括從蔣介石那裡分裂出來的資產階級分子。政權制度採用民主集中制，即人民代表會議制，而不採用資產階級的議會制，各級政府都要加上『人民』二字，各種政權也要加上『人民』二字，如法院叫人民法院，解放軍叫人民解放軍，以示與蔣介石政權的根本對立。」
十一屆三中全會會的中心議題是根據華國鋒主席的指示討論把全黨的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來。這次全會前，召開了歷時36天的中央工作會議。在中央工作會議上，黨的許多老一輩革命家和領導骨幹，對「文化大革命」結束後兩年來黨的領導工作中出現的問題提出了批評，對黨的工作重點轉移到經濟、政治方面的重大決策，黨的優良傳統的恢復和發揚等，提出了建議。中央領導在會議閉幕式上作了題為《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話。這次中央工作會議，為隨即召開的十一屆三中全會作了充分准備。講話成了三中全會的主題報告。

C. 中國共產黨的「三大偉大歷史轉折」是什麼

中國共產黨召開的轉折性的會議有三次
八七會議：由大革命失敗到土地革命興起版的轉折點
遵義會權議：是黨的歷史上生死攸關的轉折點
十一屆三中全會：是建國以來黨的歷史上的偉大轉折 中國共產黨召開的轉折性的會議有三次
遵義會議是民主革命時期的歷史轉折點,它結束了王明的「左」傾錯誤,重新確立了黨的正確路線、組織路線和軍事路線,在中國革命的危機關頭挽救了黨、紅軍和中國革命.十一屆三中全會則是在社會主義建設時期的歷史轉折點,它全面糾正了自1957年以來黨在不同時期不同程度上發生的指導思想上的「左」傾錯誤,特別是「文化大革命」的錯誤,重新恢復了黨的正確的思想路線、組織路線、政治路線.

D. 歷史轉折中的鄧小平中偉大的轉折是什麼會議

重啟高考之門

1977年月，鄧小平主持召開科學和教育工作座談會。重啟關閉10年之久高考之門的序幕，就在這次會議上拉開了。

座談會上，一些高校代表說，不是沒有合格人才可以招收，而是現行招生制度招不到合格人才。發言引起鄧小平高度重視，他果斷決定，恢復高考招生制度就從今年開始。

鄧小平在有關高等學校招收新生文件的送審稿中，對高考招生的政審條件作了大段刪改。他明確指出：招生主要抓兩條，第一是本人表現好，第二是擇優錄取。

在鄧小平的推動下，教育部制定了《關於1977年高等學校招生工作的意見》。當年10月，這一意見由中共中央政治局討論並通過，並得到國務院批准。10月22日，《人民日報》刊登報道，向全國人民正式公布恢復高校招生考試制度。

1977年冬天，570萬年齡參差不齊的青年走進了高考考場。這次考試規模之大，不僅創造了中國教育史上的最高紀錄，亦堪稱世界之最。

1978年春天，27.3萬名高考制度恢復後的第一屆大學生踏進了大學校園。

高等學校招生進行嚴格考試，實現公平競爭，擇優錄取。錄取工作重在本人表現，上大學可以不受家庭問題的牽連。新制度受到全國人民的熱烈擁護。中國重新開啟高考之門，預示著一個尊重知識、尊重人才的時代的來臨！

科學的春天

1978年3月18日至31日，全國科學大會在北京隆重舉行，出席大會的代表達6000名，盛況空前。這次重要會議通過了《1978—1985年全國科學技術發展規劃綱要（草案）》，表彰了826個先進集體、1192名先進科技工作者。

鄧小平在大會開幕式上作了重要講話。他宣告：「四人幫」肆意摧殘科學事業、迫害知識分子的那種情景，一去不復返了！他駁斥了「四人幫」打擊迫害知識分子、破壞我國科學技術事業的種種謬論，明確指出現代化的關鍵是科學技術現代化，知識分子是工人階級的一部分，重申了「科學技術是生產力」這一馬克思主義的基本觀點。他的講話澄清了科學技術發展的理論是非，打破了長期禁錮人們、特別是知識分子的精神桎梏。

「解放的不僅是人，還有智慧！」在座談發言中，中青年科學家激情滿懷，老年科學家壯心不已。著名數學家陳景潤向大會作了題為「科學有險阻，苦戰能過關」的發言，道出科學工作者的共同心聲。

在大會閉幕式上，中國科學院院長郭沫若作了題為「科學的春天」的書面發言。他向廣大科學工作者表達了期望中華民族創造「一部巨著」的心願，「這部偉大的歷史巨

E. 第15課 《偉大的歷史轉折是幾年級的

教材解析：八年級下冊第8課偉大的歷史轉折

一、知識梳理

（一）十一屆三中全會

時間：1978年，地點：北京。

背景：「文化大革命」積累了許多嚴重的政治問題和社會問題，人們要求糾正「文化大革命」的錯誤。當時中央的主要領導人仍然堅持「左」的錯誤，提出「兩個凡是」。關於真理標准問題的大討論，解放了人們思想。

內容：思想上：徹底否定「兩個凡是」的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；政治上：停止使用「以階級斗爭為綱」的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；組織上：會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

意義：是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

（二）民主法制建設的加強

背景：文化大革命使我國的民主和法制建設遭到了嚴重踐踏，廣大人民群眾深刻地認識到了加強民主和法制建設的重要性。

成就：1982年頒布了《中華人民共和國憲法》，這是新時期一部比較完備的憲法。此後，又頒布了《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等一系列法律。

意義：反映了我國法制建設取得了偉大成就。廣大人民的法制觀念不斷提高，依法辦事逐漸成為了人們的共識，我國正在向依法治國，建設法制國家的道路邁進。

二、重點難點分析

1.教學重點：

⑴黨的八大與十一屆三中全會有什麼共同點？這兩次會議各產生了什麼影響？

共同點: 都提出了集中力量發展社會生產力的任務。

影響：黨的八大召開於世界經濟與科技迅速發展、國內三大改造進入尾聲的1956年。它對國內外形勢和主要矛盾作了實事求是的分析，提出了集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要的任務，是探索社會主義建設道路的良好開端。八大後，社會主義建設蓬勃開展，可惜受到「左」傾錯誤思想干擾，國民經濟出現重大挫折。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設新時期，建設成就日新月異、輝煌燦爛。

⑵十一屆三中全會是「建國以來具有深遠意義的偉大轉折」。

從黨的指導思想看，十一屆三中全會確定了實事求是的馬克思主義思想路線，改變了文革期間以及以前「左」傾錯誤思想路線；對文革中的錯誤進行徹底糾正，完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正；從黨的工作重心看，以經濟建設為中心代替了文革十年的以「階級斗爭為綱」，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。總之，十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的偉大轉折。

2.教學難點：

「關於真理標准問題的討論」與十一屆三中全會召開的內在聯系

「文化大革命」結束後，當時人們要求對「文革」中的冤假錯案進行平反，而黨中央的主要領導人仍然堅持「左」的指導思想，提出「兩個凡是」的錯誤方針，致使「文化大革命」 的局面沒有得到根本改變。為了改變這種狀況，促進撥亂反正的順利進行，思想理論界展開了真理標準的討論，1977年8月黨的十一大前後，鄧小平、陳雲等一大批老同志親自宣傳黨的實事求是的作風。於是，開始了黨在思想上、理論上規模巨大的撥亂反正工作。1978年5月10日，由胡耀邦直接領導的中央黨校內部刊物《理論動態》首先刊登了《實踐是檢驗真理的唯一標准》的文章。文章鮮明地指出，檢驗真理的標准只能是社會實踐；理論與實踐的統一是馬克思主義的一個最基本的原則；革命導師是堅持用實踐檢驗真理的榜樣；任何理論都要不斷接受實踐的檢驗。這就肯定了「實踐是檢驗真理的唯一標准」的唯物主義原則，從理論上否定了「兩個凡是」；重新確定了實事求是的馬克思主義思想路線。這打破了長期以來束縛中國人民的個人崇拜和教條主義的精神枷鎖，是一次深刻的思想解放運動。為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。

三、學法指導

1.製作圖示，理解記憶

為了更全面的理解、記憶十一屆三中全會的主要內容，可以製作下列圖示，加強記憶，深刻領悟十一屆三中全會是「建國以來具有深遠意義的偉大轉折」。

2.運用比較，加強認識

比較是我們學習歷史的一種重要方法，對十一屆三中全會的理解認識，可以聯系黨的歷史上的遵義會議和中共八大製作表格，通過比較、分析，加深對十一屆三中全會的認識和理解。

會議名稱

背景

時間

背景

內容

影響

相同點

遵義會議

是黨的歷史上的偉大轉折

十一屆三
中全會

都提出了集中力量發展社會生產力的任務

中共八大

3.製作年表，把握進程

在學習民主與法制建設的加強這一目時，可以通過製作大事年表的方式，認識我國民主與法制的建設歷程。具體如下：1949年，第一屆中國人民政治協商會議制定的《共同綱領》，起到了臨時憲法的作用；1954年，第一次全國人民代表大會制定了第一部社會主義性質的憲法《中華人民共和國憲法》；1966～1976年，「文化大革命」 中，民主與法制遭到踐踏；1979年頒布了《中華人民共和國刑法》；1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》；1986年頒布了《中華人民共和國民法通則》等一系列法律的頒布，說明我國逐漸向依法治國的道路邁進。

4.主題活動，實際感受

通過開展調查、訪問，實際感受十一屆三中全會以來取得的改革開放的巨大成就，把本課所涉及的知識點由感性認識上升到理性認識，進而深刻領悟十一屆三中全會「偉大的歷史轉折性」的意義。

5.聯系熱點，把握史實

學習本課時，可以結合前段時間召開的中共十六大等社會時事熱點，把握十一屆三中全會的背景、內容和意義。同時今年是黨的十一屆三中全會召開30周年紀念，屬於周年問題，應引起同學們的重視。

6.利用歌訣，快速識記

1978年年底，北京中央開會議，「撥亂反正」求真理，兩個「凡是」被拋棄，解放思想講實際，工作重心大轉移。經濟建設是中心，改革開放始興起，「三中全會」了不起，中國進入新時期。

四、中考命題分析

中考關於十一界三中全會的命題往往以時事熱點或者歷史情景作為切入點，結合相關的歷史知識和歷史現象，考查十一界三中全會的召開背景、時間、地點、內容、意義。同時注重對歷史上相關黨的會議的聯系比較，如遵義會議、中共八大。

五、中考試題分析

1.（2008年·福建泉州豐澤區）中國共產黨黨史上有兩次重大、具有深遠意義的轉折點，一次是遵義會議，另一次是( )

A.七屆三中全會 B.八屆三中全會 C.十一屆三中全會 D.十二屆三中全會

解析：此題主要考查學生的理解、辨析能力。遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點；十一屆三中全會完成了思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，從此中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

答案：C

2.（2008·廣西南寧）27.中國共產黨自誕生以來，一直為實現民族獨立和國家富強而不懈地奮斗。中共八大與中共十一屆三中全會的共同點是( )

A.實現國家工業化 B.重新確立實事求是的思想路線

C.實行改革開放 D.確定經濟建設為黨的中心工作

解析：此題主要考查學生再認再現歷史史實和比較辨析能力。解答這類問題，需要將每個選項逐一驗之於兩次會議，只要其中一次不適合，就不是對兩次會議共同點的正確概述。A只適合中共八大，B和C只適合十一屆三中全會，只有D項都適合於兩次會議。

答案：D

3.(2008·四川廣安市)11.下列各項，屬於右圖所示會議公報內容的是( )

A.作出改革開放的偉大決策

B.確定鄧小平理論為黨的指導思想

C.提出全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面

D.系統地提出了社會主義初級階段的理論

解析：此題主要考查學生的識圖能力和再認、再現歷史史實的能力。觀察圖片場景，首先判斷該圖片報道的內容為黨的十一屆三中全會的內容，然後回扣課本知識可知：B為中共十五大的內容，C中共十二大的內容，D為中共十三大的內容，只有A符合要求。

答案：A

4.（2008年湖北省咸寧市） 6.1978年底中共中央召開的十一屆三中全會重新確立的思想路線是( )

A.建立有中國特色的社會主義法律體系 B.堅持以經濟建設為中心，實行改革開放

C.解放思想，實事求是 D.建設有中國特色的社會主義

解析：此題主要考查學生的識記和理解能力。解答此題首先閱讀題干抓住關鍵信息「十一屆三中全會」「思想路線」來作答，比較四個選項可知：十一屆三中全會徹底否定了兩個凡是的方針，重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，A、D不屬於十一屆三中全會的內容，B項屬於政治路線。

答案：C

5.（2008年·四川南充市）閱讀下圖，回答問題

請回答：

⑴有關真理標准問題的討論，為我黨哪次會議的召開奠定了思想基礎？這次會議是哪一年召開的？

⑵通過這次會議，黨和國家的工作重心發生了怎樣的轉移？這次會議作出了什麼戰略決策？形成了以誰為核心的黨中央領導集體是？

解析：今年是黨的十一屆三中全會召開30周年紀念，該題以此為切入點進行考查，這也突出了周年問題的重要性。旨在考查學生的識圖能力和對歷史知識的識記能力。第一問主要考查學生對黨的十一屆三中全會背景的理解，文革後，針對黨內存在的「兩個凡是的方針」，思想理論屆展開了一場真理標准問題的討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標准，這進一步解放了人們的思想，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。這也是解答第二問的基礎。第二問主要考查學生對黨的十一屆三中全會內容的識記情況，屬於基礎性問答。

參考答案：

⑴十一屆三中全會，1978年。

⑵從以階級斗爭為綱轉移到經濟建設上來（或轉移到經濟建設上），改革開放，鄧小平。

作者簡介：李兆征，山東省高青縣田鎮初中歷史教師。縣級骨幹教師。新課程報社特約編輯。參加過歷史圖書《紅燭3+2》的編寫工作，多篇文章在省市級報刊發表並獲獎。

F. 總結歷史知識點

歷史：
必修1
知識點1 夏、商、西周的政治制度
考點1 西周的分封制
考點2 西周的宗法制
知識點2 秦朝中央集權制度的形成
考點1 秦朝中央集權制度的確立
考點2 郡縣制
知識點3 從漢至元政治制度的演變
考點1 中央政治制度的演變
考點2 地方政治制度的演變
考點3 古代選官制度的演變
知識點4 明清君主專制的加強
考點1 宰相制度的廢除
考點2 內閣的創立
考點3 軍機處的設立
知識點5 古代希臘民主政治
考點1 雅典民主政治的確立
考點2 雅典民主的「黃金時代」
知識點6 羅馬法的起源與發展
知識點7 英國君主立憲制的建立
考點1 光榮革命
考點2 《權利法案》與責任內閣制
知識點8 美國聯邦政府的建立
知識點9 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展
考點1 艱難的法蘭西共和之路
考點2 德意志帝國的君主立憲制
知識點10 鴉片戰爭
考點1 鴉片戰爭及其影響
考點2 第二次鴉片戰爭
知識點11 太平天國運動
考點1 太平天國的興起和發展
考點2 《天朝田畝制度》
考點3 太平天國的失敗
知識點12 甲午中日戰爭和八國聯軍侵華
考點1 甲午中日戰爭
考點2 八國聯軍侵華
知識點13 辛亥革命
考點1 辛亥革命的醞釀和爆發
考點2 中華民國成立
考點3 辛亥革命的結局
知識點14 新民主主義革命的崛起
考點1 五四風雷
考點2 中國共產黨的誕生
考點3 國民革命運動
知識點15 國共的十年對峙
考點1 武裝起義
考??2 土地革命
考點3 紅軍長征
知識點16 抗日戰爭
考點1 全民族的抗戰
考點2 日軍的滔天罪行
考點3 抗戰的勝利
知識點17 解放戰爭
考點1 爭取和平、民主的斗爭
考點2 解放戰爭的勝利
知識點18 馬克思主義的誕生
考點1 馬克思主義的誕生
考點2 巴黎公社
知識點19 俄國十月革命的勝利
知識點20 新中國的民主政治建設
考點1 人民代表大會制度的建立
考點2 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
考點3 民族區域自治制度
知識點21 民主政治建設的曲折發展
考點1 「文化大革命」對民主法制的踐踏
考點2 民主、法制的健全與完善
知識點22 祖國統一大業
考點1 「一國兩制」的構想
考點2 香港、澳門的回歸
知識點23 新中國初期的外交
考點1 獨立自主的外交方針
考點2 和平共處五項原則
考點3 步入世界外交舞台
知識點24 開創外交新局面
考點1 中國恢復在聯合國的合法席位
考點2 中美關系正常化
考點3 中日邦交正常化
考點4 新時期外交
知識點25 兩極世界的形成
考點1 美蘇冷戰
考點2 「冷戰」陰影下的國際關系
知識點26 世界多極化趨勢的出現
考點1 走向聯合的歐洲
考點2 迅速崛起的日本
考點3 不結盟運動的興起
知識點27 世紀之交的世界格局
考點1 東歐劇變、蘇聯解體
考點2 多極化趨勢的加強及其影響
必修2
知識點1 中國古代農業
考點1 古代中國農業耕作方式的發展變化
考點2 土地制度的演變
考點3 小農經濟
考點4 精耕細作技術的成熟
知識點2 中國古代手工業
知識點3 中國古代商業
考點1 先秦至宋元商業的發展
考點2 微商與晉商
知識點4 資本主義萌芽的緩慢發展
考點1 資本主義萌芽
考點2 「重農抑商」政策
考點3 「海禁」與「閉關鎖國」
知識點5 中國資本主義的產生
考點1 自然經濟的解體
考點2 洋務運動
考點3 中國資本主義的產生
知識點6 中國民族資本主義的發展
考點1 民族資本主義的初步發展
考點2 民族工業的短暫春天
考點3 民族工業的曲折發展
考點4 民族工業的萎縮
知識點7 經濟建設的發展和曲折
考點1 社會主義工業化建設的起步
考點2 中共八大
考點3 國民經濟的劫難
知識點8 偉大的歷史轉折
知識點9 經濟體制改革
考點1 家庭聯產承包責任制
考點2 城市經濟體制改革
知識點10 對外開放格局的初步形成
知識點11 社會主義市場經濟體制的建立
知識點12 物質生活與習俗的變遷
考點1 近代社會生活的變化
考點2 改革開放後物質生活的變遷
考點3 新中國成立後風俗習慣的變遷
知識點13 交通和通訊工具的進步
考點1 交通工具的發展
考點2 通訊工具的變遷
知識點14 大眾傳媒的變遷
考點1 報刊業走向繁榮
考點2 影視事業的發展
考點3 互聯網的迅速發展
知識點15 開辟新航路
知識點16 殖民擴張與世界市場的拓展
考點1 海上馬車夫
考點2 「日不落帝國」的形成
知識點17 工業革命
考點1 工業革命
考點2 第二次工業革命
考點3 壟斷組織的出現
知識點18 資本主義世界經濟危機
考點1 經濟危機
考點2 胡佛的反危機措施
知識點19 羅斯福新政
知識點20 戰後資本主義的新變化
考點1 二戰後美國的經濟發展
考點2 二戰後西歐的經濟發展
考點3 二戰後聯邦德國的經濟發展
考點4 二戰後資本主義經濟發展的新變化
知識點21 新經濟政策的實施
考點1 戰時共產主義政策
考點2 新經濟政策
知識點22 「斯大林模式」的得與失
考點1 優先發展重工業的方針
考點2 農業集體化運動
考點3 斯大林模式
知識點23 蘇聯的改革與解體
考點1 赫魯曉夫的改革
考點2 勃列日涅夫的改革
考點3 戈爾巴喬夫的改革
知識點24 戰後資本主義世界經濟體系的形成
考點1 布雷頓森林體系的建立
考點2 《關稅與貿易總協定》的建立
知識點25 當今世界的經濟區域集團化
考點1 歐洲聯盟
考點2 北美自由貿易區
考點3 亞太經濟合作組織
知識點26 世界經濟的全球化進程
必修3
知識點1 「百家爭鳴」和儒家的形成
考點1 「百家爭鳴」
考點2 孔子及儒學的勃興
考點3 戰國時期儒家代表
知識點2 「罷黜百家，獨尊儒術」
考點1 董仲舒的新儒學思想
考點2 漢代儒學成為正統思想
知識點3 宋明理學
考點1 宋朝的程朱理學
考點2 王陽明的心學
知識點4 明清之際活躍的儒家思想
考點1 李贄
考點2 三大進步思想家
知識點5 古代中國的科學技術
知識點6 古代中國文學
知識點7 戲曲
知識點8 中國書法
知識點9 西學東漸與維新變法思想
考點1 開眼看世界
考點2 中學為體、西學為用
考點3 維新變法思想
知識點10 新文化運動
知識點11 馬克思主義傳入中國
知識點12 孫中山三民主義
考點1 三民主義
考點2 新三民主義
知識點13 毛澤東思想
知識點14 鄧小平理論
知識點15 「三個代表」重要思想
知識點16 建國以來的重大科技成就
知識點17 「百花齊放，百家爭鳴」
知識點18 現代中國教育的發展
知識點19 西方人文主義思想的起源
考點1 智者學派
考點2 蘇格拉底
知識點20 文藝復興和宗教改革
考點1 文藝復興
考點2 宗教改革
知識點21 啟蒙運動
知識點22 物理學的重大進展
知識點23 破解生命起源之謎
知識點24 蒸汽和電的革命
考點1 蒸汽時代的到來
考點2 「電氣時代」
知識點25 互聯網與信息化社會
考點1 互聯網的誕生
考點2 知識經濟的發展
知識點26 19世紀以來的世界文學
知識點27 美術的輝煌
知識點28 音樂的發展與變化
知識點29 影視藝術的起源與發展

選修1 歷史上的重大改革
知識點1 棱倫改革
知識點2 商鞅變法
知識點3 北魏孝文帝改革
知識點4 王安石變法
知識點5 歐洲的宗教改革
知識點6 穆罕默德?阿里改革
知識點7 俄國農奴制改革
知識點8 明治維新
知識點9 戊戌變法

選修3：20世紀的戰爭與和平
知識點1 第一次世界大戰
考點1 第一次世界大戰爆發的歷史背景
考點2 第一次世界大戰的過程
考點3 第一次世界大戰的後果
知識點2 凡爾賽—華盛頓體系下的和平
考點1 凡爾賽體系的構建
考點2 華盛頓體系的構建
考點3 「非戰公約」
考點4 國際聯盟
知識點3 第二次世界大戰
考點1 第二次世界大戰爆發的歷史背景
考點2 第二次世界大戰的進程
考點3 反法西斯戰爭勝利的歷史意義
知識點4 邪爾塔體系下的冷戰與和平
考點1 美蘇冷戰局面的形成
考點2 世界人民反戰和平運動的高漲
考點3 美蘇爭霸
考點4 聯合國
知識點5 烽火連綿的局部戰爭
考點1 朝鮮戰爭與越南戰爭
考點2 中東戰爭
考點3 印巴戰爭與兩伊戰爭
考點4 海灣戰爭
知識點6 和平與發展是當今世界的時代主題

選修4：中外歷史人物評說
知識點1 古代中國的政治家
考點1 秦始皇
考點2 唐太宗
考點3 康熙帝
知識點2 東西方的先哲
考點1 孔子
考點2 柏拉圖
考點3 亞里士多德
知識點3 歐美資產階級革命時代的傑出人物
考點1 克倫威爾
考點2 華盛頓
考點3 拿破崙
知識點4 「亞洲覺醒」的先驅
考點1 孫中山
考點2 甘地
考點3 凱末爾
知識點5 無產階級革命家
考點1 馬克思、恩格斯
考點2 列寧
考點3 毛澤東、鄧小平
知識點6 傑出的科學家
考點1 李時珍
考點2 詹天佑
考點3 李四光
考點4 牛頓
考點5 愛因斯坦

（一）、中國古代的政治制度：
A、奴隸社會的政治制度主要包括：1、國家機器的建立。2、分封制的推行，分封制建立在井田制的基礎上，確定了周王、諸侯之間的關系。對鞏固周王室的統治起到了重要作用。
B、封建社會中央集權制是復習的重點。可以從以下幾個方面復習：
第一、階段劃分：1、春秋戰國——初步形成；2、秦漢——確立和發展；3、隋唐——完善；4、宋元——強化： 5、明清——君主專制的加強和腐敗。
第二、主要措施：加強中央（皇帝）權力（秦、隋唐、北宋、元朝、明朝、清、）、加強中央對地方的控制權（秦、漢、北宋、元、明、清）、加強軍事權（唐、北宋、明朝）、加強財政權（北宋、明、加強司法權（北宋、）、加強對官員的監察（御史的設立、明朝特務機構的設立）、加強思想控制等。
第三、封建中央集權制建立和發展的經濟基礎是封建土私有制，思想來源是法家思想，漢武帝後，儒家思想成為其正統思想。
第四、封建中央集權制中斗爭的焦點是皇權與相權之爭，基本趨勢是分相權，集皇權，到清朝軍機處的設立，標志其發展達到了頂峰。
C、中國古代的兵役制度：魏晉隋唐時期的府兵制、募兵制，王安石變法時的保甲法和將兵法。金的猛安謀克制以及後金和清時實行的八旗制度。

（二）、中國古代的經濟
A、中國古代的經濟制度：
1、土地制度：（1）、井田制（2）、屯田制（3）、均田制，（4）、更名田
2、 賦稅制度：
主要賦稅制度：（1）、西周諸侯要向周王交納貢賦。（2）、漢時的編戶齊民要交納賦稅、徭役、兵役、田租、人口稅和更賦。（3）、與均田制相適應的租調制、租庸調制。（4）、兩稅法，改變了以人丁為主的賦役制度。（5）方田均稅法。（6）一條鞭法，是我國賦役征銀的開始。（7）攤丁入畝，廢除了人頭稅。
征稅依據：人 口：租調制、租庸調制
土地和財產：兩稅法、方田均稅法、一條鞭法、攤丁入畝。
稅收種類：實物地租、勞役地租、貨幣地租。
賦稅制度變化是為了適應封建土地私有制和社會經濟的發展，緩和階級矛盾，有利於生產的恢復和發展，放鬆了人身控制，到明朝中後期以後的改革在客觀上有利於商品經濟的發展。
B、中國古代社會經濟的發展情況：
經濟發展的原因：社會穩定；統治者調整政策；生產工具的改進，水利的興修，以及科技水平的提高；各地區各民族以及同外國交往的加強；前代經濟發展打下基礎；人民的辛勤勞動，這是經濟發展的根本原因。
經濟發展的表現：農業（生產工具和耕作技術的改進，水利興修，耕地面積擴大，糧食產量提高，農作物品種引進和推廣等。）手工業（手工業部門的發展），商業：主要包括商品經濟、城市的發展和對外交往中的經濟往來。
C、江南經濟的發展：魏晉時江南的開發，隋唐時南方的發展，明清時南方商品經濟發展及資本主義萌芽的產生。
D、商品經濟發展的作用：封建社會初期，促進封建地主階級的形成和統治的加強，封建社會發展時期，增加政府收入鞏固國家政權，明清時期，瓦解封建社會（經濟、政治、思想）。
（三） 中國古代的民族關系
1、 歷代政府對周邊地區和民族的管轄以及關系的處理，主要有漢、唐兩宋、元朝、明、清，其中特別要注意漢唐元清四個時期。
2、 周邊地區少數民族的發展情況，如西域（漢、唐、元、清）、吐蕃（唐、元、清）、蒙古高原地區（漢、唐、宋、明、清）、東北（唐、宋金、明、清）、西南（漢、唐、明、清）、台灣（元、明清）。
3、 民族融合：春秋戰國時期，宋元時期（民族融合的趨勢與元朝的民族分化政策進行比較）
（ 四）、中國的對外關系
1、 中國古代的對外關系：主要有兩漢時期，開始建立同周邊的交往，開通絲綢之路，絲綢之路把當時世界上的文明中心連結起來。唐朝時，形成了以唐朝為中心的文化圈，同時加強同西亞、歐洲聯系，中國文化對外影響加強。明清時，對外交往方面呈現三個特點：一是繼續加強同海外聯系（鄭和下西洋，華僑對南洋的開發），二是開始遭到外來侵略，三是文化方面出現了西學東漸。
2、 中國近代遭受列強的侵略：
19世紀40年代到70年代，通過鴉片戰爭和第二次鴉片戰爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會，並逐步加深半殖民地性質（商品輸出為主）。19世紀70年代以後，到20世紀初，經過甲午中日戰爭和八國聯軍侵華戰爭，中國完全淪為半殖民地半封建社會（資本輸出為主）。辛丑條約簽訂到華盛頓會議召開，帝國主義在華扶植代理人，干涉中國革命，日本在華勢力上升。華盛頓會議後到九一八事變，通過代理人侵略中國。九一八事變後到1945年抗戰勝利，日本對華侵略。1945年到中華人民共和國成立初期，美國侵略干涉中國。
3、新中國成立後，中國的外交成就。新中國成立初期，抗美援朝，實行獨立自主的外交政策，開創外交新局面。從50年代中期到70年代，特別是70年代外交方面取得重大成就。新時期推行和平外交政策。

（五）、近代中國的民主革命和現代中國的民主政治建設
1、近代中國的民主革命：為反封建反侵略，中國人民進行艱苦卓絕的民主革命。主要有：太平天國運動（中國農民階級進行反封建反侵略斗爭並提出了發展資本主義的主張）、以康梁為代表的維新派進行的改革運動，辛亥革命（推翻清朝統治），國民大革命（基本推翻北洋軍閥統治）和人民民主革命（推翻帝國主義在華勢力和國民黨獨裁統治），其中以後三次革命運動為主。
3、 現代中國的民主政治建設：政協會議的召開，形成了廣泛的人民民主統一戰線；社會主義制度的建立；制定了一系列民主政治的制度，如多黨合作、人民代表大會制、民族自治等。
六）、中國現代化的進程
現代化問題包括政治民主化、經濟近代化，思想文化現代化。
中國現代化的進程包括政治上爭取獨立民主的斗爭和建設民主政治的努力。（見第五）
經濟近代化主要包括兩方面，一是變革生產關系，廢除封建的土地制和生產關系（天朝田畝制度，孫中山的土地國有、中共土地政策）。二是生產方面的現代化，（洋務運動。民族資本主義的產生及發展：產生——初步發展——短暫的春天——蕭條——被破壞〈抗戰〉——受到毀滅性打擊——恢復調整——社會主義改造。社會主義工業化的情況：一五計劃，社會主義工業化開始——大躍進到文革時的曲折——改革開放後的經濟建設的迅速發展）
思想文化的現代化：（1）、中國近代社會思想的發展：新思潮萌發和洋務派的思想——學習外國的技術；洪仁玕——先進的中國人要求發展資本主義的願望；早期維新派——開始要求學習西方的政治制度；資產階級維新派——進行社會改良，建立君主立憲制國家；資產階級革命派——暴力革命推翻清朝統治，建立資產階級共和國；激進的民主主義者——民主科學。 （2）、馬克思主義在中國的傳播和發展：1918年開始在中國傳播；五四後廣泛傳播並同中國工運相結合；民主革命綱領的提出標志開始同中國革命實踐相結合；工農武裝割據道路的提出表明進一步同中國革命實踐結合；中共七大毛澤東思想形成，是馬克思主義同中國革命實踐相結合的產物；三大改造，把馬克思主義同中國的社會主義革命實踐相結合；中共八大開始探索適合中國的社會主義建設道路，十一屆三中全會後進一步探索，形成了有中國特色社會主義的理論，發展為鄧小平理論和三個代表的思想。

（七）世界資本主義的發展
世界資本主義的發展是世界近代化的主要表現。
1、 發展歷程：17世紀——19世紀初，英法美等國通過資產階級革命，建立了資本主義制度，但表現出明顯的曲折性，革命後確立了大資產階級和新貴族的統治。19世紀中期，由於工業革命的擴展，世界資產階級革命的高潮到來，資本主義制度在世界范圍內確立；這一時期在英法美等國也進行資產階級民主革命，確立工業資產階級統治。19世紀70年代以後，隨著第二次工業革命，壟斷在主要資本主義國家形成，資本主義進入了帝國主義階段。從20世紀30年代，羅斯福開創了國家壟斷資本主義的先河，二戰後，更多的資本主義國家實行國家壟斷資本主義政策，推動了社會經濟的發展。
2、 世界民主與專制的斗爭：（1）、17世紀到19世紀60年代資產階級反封建統治要求民主的斗爭。（2）、無產階級反資產階級爭取民主權利的斗爭。（3）、反法西斯爭取世界民主和平的斗爭。（4）、中國人民以及其它殖民地半殖民地國家人民反侵略反封建爭取獨立、民主的斗爭。（5）、抗戰勝利前後中國人民的民主運動。
（八）、世界經濟現代化的進程
1、 經濟現代的進程：14、15世紀到18世紀60年代，資本主義產生發展，工場手工業時期，這時資本主義的發展中心先地中海沿岸後移到大西洋沿岸。18世紀60年代到19世紀70年代，第一次工業革命——蒸汽時代，英國成為「世界工廠」。19世紀70年代以後，第二次工業革命——電氣時代，美德等國經濟發展迅速。二戰後，第三次科技革命——信息、電子技術、航空技術、生物工程等，70年代後，形成了美日西歐三足鼎立局面。
2、 世界市場的形成和發展：工業革命後世界市場初步形成——第二次工業革命後世界市場完全形成——經濟全球化、區域集團化。
3、 經濟運行體制的調整：資本主義經濟運行體制的調整：自由資本主義——壟斷資本主義——羅斯福新政，國家干預經濟——國家壟斷資本主義。社會主義運行體制的調整：高度集中的政治經濟體制——50中期到70年代的改革，但沒有改變（南斯拉夫改變了這種體制，但出現了自由主義、分散主義、民族主義傾向）——70年代以後，蘇東劇變，中國探索具有中國特色的社會主義建設道路。
4、 社會主義和民族經濟的發展：蘇聯在二戰前經濟建設的成就；中國建國後初期和改革開放以來經濟建設的成就。亞洲各國經濟建設成就及經驗。
（九）、歷史上的重大改革
1、 封建改革：中國古代的一系列改革，如商鞅變法、慶歷新政、王安石變法。
2、 資本主義改革：建立資本主義制度的改革有俄國1861年改革,日本明治維新,中國戊戌變法。對資本主義生產關系進行調整的改革有羅斯福新政，以及二戰後各國的社會改革。
3、 社會主義改革：50年代中期到70年代蘇聯、東歐等國的改革，70年代以後中國的改革。
（十）、思想文化的發展
1、 世界近代科技的發展
2、 中國古代傳統科技的發展，16——18世紀中國傳統科技的總結與西歐近代科技興起進行比較。
3、 世界資本主義思想的興起和發展：文藝復興和啟蒙思想運動。
4、 中國社會思想的發展：百家爭鳴、明清時期的反封建思想、近代各種資產階級流派及傳播。儒家思想的發展以及新文化運動。
5、 在16——18世紀中國出現的反封建思想要同文藝復興和啟蒙思想運動相比

G. 中國共產黨經歷了哪幾次重大歷史轉折

1、1927至1937年的土地革命戰爭時期

土地革命戰爭時期，中國共嚴黨領導的武裝起義有100多次，遍及14省140多縣（市），參加起義的工農群眾和革命士兵有數百萬人。

這些起義，高舉土地革命和武裝斗爭的旗幟，給國民黨反動派的屠殺政策以有力的回擊。起義保存下來的武裝成為中國工農紅軍的主要來源。

2、1937至1945年的抗日戰爭時期

抗日戰爭（War of Resistance Against Japan）簡稱抗戰，指20世紀中期第二次世界大戰中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰爭。

國際上稱作第二次中日戰爭（Second Sino-Japanese War）、 日本侵華戰爭（Japanese War of aggression against China）。抗戰時間從1931年9月18日九一八事變開始算起，至1945年結束，共十四年抗戰。

3、1945至1949年的全國解放戰爭時期

解放戰爭，亦稱「第三次國內革命戰爭」，國民黨方面稱為「動員戡亂」,是1945年8月至1949年9月中國人民解放軍在中國共產黨的領導下，為推翻國民黨統治、解放全中國而進行的戰爭，國共內戰第二階段。

4、1949年至今的社會主義革命和社會主義建設時期

中國社會主義革命指從新中國成立的1949年到三大改造基本完成的1956年。三大改造的基本完成，標志著中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。

(7)偉大歷史轉折相關知識擴展閱讀

中國共產黨革命歷程

第一階段（1919~1927）

1919年爆發的五四運動成為新民主主義革命的開端，並直接促成1921年7月23日中國共產黨的成立，新民主主義革命擁有了堅強的領導核心。此後，中國共產黨不斷發起工人暴動，反抗北洋政府統治。

第二階段（1927~1937）

這一階段被稱為「土地革命」時期。由1927年8月1日南昌起義開始，中國共產黨代表人民群眾打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。秋收起義後，確定了「農村包圍城市，武裝奪取政權」的革命道路，開辟了以井岡山為代表的無數農村革命根據地，並成功粉碎國民黨數次「圍剿」。1936年西安事變和平解決後，國共第二次合作初步形成。

第三階段（1937~1945）

這一階段被稱為「抗日戰爭」 時期。以「七七事變」為起點，中國人民進入了艱苦卓絕的八年全面抗戰時期。以國共第二次合作為代表，抗日民族統一戰線形成，全國人民團結一心，最終打敗了日本侵略者，維護了國家的主權獨立，極大地提高了國際地位。

第四階段（1945~1949）

這一階段被稱為「解放戰爭」時期。1945年抗戰勝利後，國共進行重慶談判，簽訂關於和平建國問題的協定（即「《雙十協定》」）。1946年，蔣介石撕毀《雙十協定》，發動內戰。在中國共產黨的英明領導和人民群眾的大力支持下，解放戰爭最終獲得勝利。

H. 中國共產黨歷史上的偉大轉折有哪些

1、1935年的遵義會議

遵義會議是指1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開的獨立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴大會議。是在紅軍第五次反「圍剿」失敗和長征初期嚴重受挫的情況下，為了糾正博古「左」傾領導在軍事指揮上的錯誤而召開的。

這次會議是中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決問題的路線、方針政策的會議。這次會議初步確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。

(8)偉大歷史轉折相關知識擴展閱讀

中國共產黨能夠在長征途中實現偉大歷史轉折，在於偉大的長征精神，既包括甘於吃苦、不懼艱難的革命樂觀主義，勇於戰斗、無堅不摧的革命英雄主義，也包括堅持真理、修正錯誤的自我革新精神，以及顧全大局、團結統一的集體主義精神。

中國共產黨實現了思想路線的撥亂反正，確立了解放思想、實事求是的正確的思想路線，停用「階級斗爭為綱」的錯誤口號，把黨和國家的工作中心轉移到社會主義建設上。提出改革開放的新政策，才能使中國的前進道路出現又一次偉大轉折。