⑴ 小學生必須知道的歷史
小學生應該知道最起碼的歷史知識，比如說我國的建國時間等等
⑵ 小學生應知道的歷史知識
為了幫助小學生學好課內知識，提高學習的興趣，進一步拓展知識面，我們精心編寫了這套《專早知道》屬叢書。本叢書分為六冊，分別是：《中國小學生語文知識早知道》《中國小學生語文知識早知道》、《中國小學生數學知識早知道》、《中國小學生地理知識早知道》、《中國小學生科學知識早知道》、《中國小學生生活知識早知道》。
（請採納）謝謝！
⑶ 小學一年級講關於《歷史的選擇》的故事，怎麼講啊！暈哦！ 哪位高人幫幫忙，怎麼寫這樣的稿給孩子啊
根據一年級孩子的水平,可以在書中或網上找一些簡單的英雄故事,重要的是孩子要知道的的英雄.比如電視或電影中出現過的人物,這樣才能讓孩子記得故事稿.比如:小兵張嘎也行啊.
⑷ 小學一年級的語文 有到題目 是關於祖國的資料 不知道要不要歷史
圓明園
⑸ 選一篇小學歷史故事 一年級簡單點的
項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。後來版劉邦聽從張良權和陳平的規勸，覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州） 的項羽部隊。終於布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的兵士已經很少，糧食又沒有了。夜裡聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：「劉邦已經得到了禁地了嗎？ 為什麼他的部隊裡面楚人這么多呢？」說著，心裡已喪失了鬥志，便從床上爬起來，在營帳裡面喝酒，並和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。虞姬自刎於項羽的馬前，項羽英雄末路，帶了僅剩兵卒至烏江，最終自刎於江邊。
⑹ 急求小學一年級歷史故事（2-3分鍾）
戰國時代，齊國有一個名叫淳於髡的人。他的口才很好，也很會說話。他常常用一些有
趣的隱語，來規勸君主，使君王不但不生氣，而且樂於接受。
當時齊國的威王，本來是一個很有才智的君主，但是，在他即位以後，卻沉迷於酒色，
不管國家大事，每日只知飲酒作樂，而把一切正事都交給大臣去辦理，自己則不聞不問。因
此，政治不上軌道，官吏們貪污失職，再加上各國的諸侯也都趁機來侵犯，使得齊國瀕臨滅
亡的邊緣。
雖然，齊國的一些愛國之人都很擔心，但是，卻都因為畏懼齊王，所以沒有人敢出來勸他
其實齊威王是一個很聰明的人他很喜歡說些隱語，來表現自己的智慧，雖然他不喜歡聽
別人的勸告，但如果勸告得對的話，他還是會接受的。淳於髡知道這點後，便想了一個計
策，准備找個機會來勸告齊威王。
有一天，淳於髡見到了齊威王，就對他說：「大王，為臣有一個謎語想請您猜一猜：齊
國有隻大鳥，住在大王的宮廷中，已經整整三年了，可是他既不展翅飛翔，也不發聲鳴叫，
只是毫無目的的蜷夫著，大王您猜，這是一隻什麼鳥呢？」
齊威王本是一個聰明人，亦聽就知道淳於髡是在諷刺自己，向那隻大鳥一樣，身為一國
之君，卻毫無作為，只知道享樂。而他時再也不是一個昏庸的君王，於是呻吟了一會兒之後
便毅然的決定要改過，振作起來，做一番轟轟烈烈的是，因此他對淳於髡說：
「嗯，這一隻大鳥，你不知道，它不飛則已，亦非就會沖到天上去，它不鳴則已，一鳴
就會驚動眾人，你慢慢等著瞧吧！」
從此齊威王不在沈迷於飲酒作樂，而開始整頓國政。首先他召見全國的官吏，盡忠負責
的，就給予獎勵；而那些腐敗無能的，則加以懲罰。結果全國上下，很快就振作起來，到處
充滿蓬勃的朝氣。
另一方面他也著手整頓軍事，強大武力，奠定國家的威望。各國諸侯聽到這個消息以後
都很震驚，不但不敢再來侵犯，甚至還把原先侵佔的土地，都歸還給齊國。
⑺ 初中一年級歷史知識要點有哪些
管仲、商鞅、孝文帝三次改革內容、意義
秦漢三國唐元明清統治者事跡
兩次專經濟重心屬南移的時代、原因、表現（包括開元盛世的表現）
兩晉、唐朝、宋元時期的民族融合
大唐西域記、四大發明
明清思想專制內容及惡果（分條，總體）
資本主義萌芽及其局限性
閉關鎖國原因、發展、惡果
西藏、台灣自古是我國領土一部分及其與中央關系變化
宋朝人衣食住行及春節、瓦子、勾欄的意義
新疆是我國不可分割的一部分、絲綢之路的意義、路線、西域都護府和絲綢之路的關系
歷朝歷代管轄新疆、西藏、蒙古、台灣的機構及努爾干都司
官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰意義
張騫通西域、鄭和下西洋原因、經過、影響、不同結果分析
靺和到滿族的發展
評價唐太宗
孔子
隋朝、元朝有關京杭大運河的知識點
平定大小和卓
黃帝的功績
科舉制度的發展及意義（一半在唐朝，一半在明朝）
⑻ 小學生必背的歷史知識
夏商與西周
東周分兩半
春秋和戰國
一統秦兩漢
三分魏蜀吳
魏晉五代傳
宋元明清後
王朝至此完
⑼ 小學生必懂的歷史知識
我國經歷了那些朝代
夏商周秦西東漢三國兩晉南北朝隋唐五代又十國，唐宋夏金元明清民國新中國
我國比較著名的歷史人物，孔子，秦始皇
⑽ 該給小學一年級孩子介紹哪些關於祖國的知識
【對祖國的認識應該是逐漸進行的。從「祖國多麼廣大」，可以延伸到祖國「悠久的歷史、四大發明對當今世界的深刻影響，從而樹立小學生對祖國的自豪感。再往後，他會逐漸接觸更多的關於祖國的基本知識了。】