⑴ 師范歷史七年級下冊第一單元重點啊！！！
重點。
第1課 隋的統一與大運河
本課有兩個子目，它們分別是：「隋的統一」和「貫穿南北的動脈」。其中以「貫穿南北的動脈」也就是大運河的內容為重點，這是因為大運河的開鑿不僅僅是隋朝一代的歷史內容，更是中華民族對世界文明做出的貢獻。大運河是古代世界最長的運河，不僅體現了我國勞動人民的智慧和創造力，更展現了中華文明史的光輝與燦爛。在本課的「每課一得」中還向學生介紹了世界上的其他著名運河，拓展了學生的知識面，也展現了新世紀（版）教材的一大特點。一些講了的知識並不考，學得多，考得少，學生們愛學，興趣高。
在文明史中淡化了階級斗爭和王朝建立過程。由此，隋的統一不是重點，隋末農民戰爭、唐末農民戰爭都不做重點介紹。隋末農民戰爭對於貞觀之治的作用只要在行文中講明即可。唐王朝建立與唐末農民戰爭亦不是重點，點到為止即可。
關於對隋朝文帝與煬帝的評價問題。
第2課 唐太宗與貞觀之治
本課有三個子目，即「唐王朝的建立」「唐太宗的用人和納諫」「貞觀新政」。教材在內容的安排上，第一、二子目的設置是為第三子目服務的，所以本課的重點是「貞觀新政」，因為它是初唐政治繁榮的重要表現，而且貞觀之治還是中國漫長封建社會中少有的清明統治。「唐太宗的用人和納諫」與貞觀之治有因果關系，但學生不易弄清，教師需要加以指導、明確，這個問題可以作為難點來處理。
集中說清「貞觀新政」「貞觀之治」和「貞觀政要」。
第3課 氣度恢弘的隆盛時代
這一課有三個子目：「女皇武則天」「開元盛世」「社會經濟繁榮」，其中前兩個子目是重點。正是因為武則天和唐玄宗重用人才，銳意改革，重視社會生產，才使唐朝進入了前所未有的盛世局面，其表現就是社會經濟高度繁榮。教材的安排與以往不同的是沒有提及唐玄宗統治後期的衰敗；從整個隋唐階段的歷史看，也只講繁榮不講衰落，其主要原因是符合單元主題「繁榮與開放的社會」。
關於對武則天的評價問題。
第4課 昂揚進取的社會風貌
全課有三個子目：「科舉制煥發活力」「衣食住行時尚」「博大宏放的精神風貌」。隋唐科舉制的內容是重點。科舉制是通過分科考試來選拔官吏的制度，強調了以才能為選官標準的原則。它是在隋唐時期創立並逐步完善的。它推動了一系列改革和創新，影響著當時人們衣食住行和精神風貌的巨大變化。它對唐朝社會生活的繁榮和進取的社會風貌的形成有重要推動作用。
關於對隋唐時期科舉制度評價問題。
第5課 「和同為一家」
本課有三個子目「天可汗」「松贊干布與文成公主」「點蒼山會盟」。其中「松贊干布與文成公主」是重點，「天可汗」和「點蒼山會盟」是表現。
關於對吐蕃一詞的不同看法問題。
第6課 開放與交流
本課有三個子目：「遣唐使與鑒真東渡」「玄奘西行」「國際性大都會長安」。重點是前兩個子目，突出了國際交往中的中外交流。
如何把握「歷史人物」「歷史事件」和「歷史現象」的關系問題。三者既有聯系，又有區別。要了解歷史人物，必須了解相關的歷史事件，人物活動總是通過事件表現出來。要了解歷史現象又必須了解歷史人物和歷史事件，因為，歷史現象總是由具體的人物和事件表現出來的，是由各歷史活動連結起來的。本單元有很多歷史關系就是屬於這一類的。比如，有很多歷史人物：唐太宗、武則天、唐玄宗、文成公主、松贊干布、玄奘、鑒真等等，可以把它們分成若干組。
唐太宗是一個歷史人物；他善於用人、納諫，實行了「貞觀新政」，是一個歷史事件；由此，在他的統治期間，政治清明，國力強盛，出現了「貞觀之治」局面，是歷史現象。
武則天是歷史人物；她改國號稱帝，成為我國歷史上唯一的女皇帝，是歷史事件；在她統治期間，生產發展，人口增長，邊疆得到鞏固和開拓，為唐朝全盛奠定基礎，史稱「貞觀遺風」，這是歷史現象。
玄奘、鑒真和「遣唐使」都是人物和專有名詞；玄奘西行、鑒真東渡和「遣唐使團」來華，都是歷史事件；形成了「唐代中外文化開放與交流」的新格局，是歷史現象。
文成公主與松贊干布都是歷史人物；文成公主入藏是歷史事件；由此，進一步加強了漢藏密切關系，以至出現了「和同為一家」的歷史現象。
隋唐時期有很多歷史人物、歷史事件和歷史現象，按照課程標准指示：「評價唐太宗」是第三個層次，即最高層次，應是重點中的重點。「以遣唐使……為例，說明唐代中外文化交流的發展」是第二層次，也應加以重視。其他為第一層次，即最低層次。
所以，在教學中，我們應該正確處理這三者之間的關系，不要孤立地、分散地講解，以為它們是互不相乾的，而應把它們聯系起來，綜合起來講。這樣就能抓住重點，一通百通。
第7課 重大發明與科技創新
本課分三個子目：「雕版印刷」「火葯」「趙州橋」。這三個子目都是重點。
第8課 璀璨的文學藝術
有三個子目：「千古吟誦的唐詩」、「觀者如山」的樂舞、「滿壁風動」的敦煌藝術。三子目在課標中屬於最低層次要求，三個子目以唐詩為主。
第9課 「貴姓何來」：中華諸姓的來歷
這是一節學習與探究課。活動的目的在於使學生在了解中華諸姓的知識的基礎上，認識其反映了中華民族的融洽精神。幫助學生破除狹義的同姓家族意識，樹立中華民族大家庭觀念。
隋唐時期繁榮的原因：
（1）以曲轅犁、筒車為代表的先進生產力，推動了社會經濟的飛速發展。
（2）地主階級沖破豪門大族世襲壟斷，在國家政治生活中發揮了重要作用。
（3）以科舉制為代表的一系列新制度的確立，鞏固了社會變革在成果，煥發了社會的活力。（三省六部制、均田制、租庸調制、隋律、唐律疏議）
（4）統一多民族中央集權國家的發展，是社會發展的堅強後盾。（唐朝皇帝勵精圖治、以教化代刑罰）
⑵ 人教七年級歷史下冊第一單元復習
第一課：繁盛一時的隋朝
1.記住隋文帝建立隋朝的時間與都城。
2.記住統一時間。版
3.隋煬帝開通運河權的目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統一。
4.開鑿運河時間：605年。（重點）
運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長2000多公里，是古代世界最長的運河。（重點）
5。意義：促進了南北經濟文化的交流。（重點）
6.運河分為永濟渠，通濟渠，江南河，邗溝。連接了海河，黃河，淮河，長江，錢塘江，五大河流。（重點）
⑶ 七年級下冊歷史每個單元的知識結構圖
金榜學案上有。
⑷ 人教版七年級歷史下冊第一單元知識點
第1課 繁盛一時的隋朝
一、南北重歸統一
1、隋朝的建立
時間：581年 建立者：隋文帝楊堅 都城：長安
2、隋朝的統一
時間：589年
思考：聯系南北朝歷史的特點，想想為什麼在經歷了魏晉南北朝的大分裂後，隋朝能實現重新統一？
①長期的分裂和戰亂，人民渴望統一
②北方：經過南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統一創造了條件。
南方：江南經濟的發展，南北人民要求結束分裂局面，加強雙方的經濟交流；
③隋朝勵精圖治，國力強盛。陳朝統治腐敗，力量衰弱。
二、「開皇之治」
隋文帝的統治措施：
①改革制度 ②發展生產 ③注重吏治
隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為「開皇之治」。
三、隋朝大運河
1、以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長四五千里。
2、開鑿的目的：①遊玩江都； ②加強南北交通； ③鞏固隋朝對全國的統治。
3、意義：大大促進了南北的經濟交流。
第2課 「貞觀之治」
一、唐朝的建立
時間：618年 開國皇帝：唐高祖李淵 都城：長安
二、貞觀之治
1、注重總結歷史經驗教訓，重視人民群眾的力量；
2、注重發展生產，減輕人民負擔；
3、崇尚節儉；
4、任用賢才、虛心納諫。
唐太宗時期，政治比較清明，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。歷史上稱當時的統治為「貞觀之治」。
三、女皇帝武則天
武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。
為什麼歷史上稱武則天的統治為「政啟開元，治宏貞觀」？
武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。為開元盛世開辟了道路。
第3課 開元盛世
一、開元之治
唐玄宗勵精圖治的表現：
（1）任用賢才（姚崇） （2）重視吏治 （3）崇尚節儉
二、盛世經濟的繁榮
1、農業
（1）農耕技術的發展：育秧移植栽培
（2）茶葉生產的發展
唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為「茶神」。
（3）農業工具的改進：曲轅犁、筒車
2、手工業
（1）絲織業
（2）陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩
3、商業
（1）著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都
（2）長安城
①城市布局：
宮殿、衙署、坊、市分置，宮殿區位於全城北部中央；全城呈東西對稱分布；全城街道整齊，樹木成行。
②人口：百萬人
③邊疆各族和各國人士雲集，商業繁盛。
唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
唐玄宗統治前期（開元年間），政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為「開元盛世」。
第4課 科舉制的創立
一、魏晉以來，官員大多從高門權貴的子弟中選拔。
二、科舉制的誕生與完善
人物
貢獻
隋文帝
開始用分科考試的方法選拔官員
誕生階段
隋煬帝
正式設置進士科，科舉制正式誕生
唐太宗
擴充國學的規模，增加考試的人數
完善階段
武則天
增設殿試、武舉
唐玄宗
豐富考試的內容：詩賦成為進士科主要的考試內容。
三、科舉制的影響
1、改善了用人制度，使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。
2、促進了教育事業的發展。
3、促進了文學藝術的發展。
第5課 「和同為一家「
一、松贊干布和文成公主
1、吐蕃的風俗習慣
①生活的地區：青藏高原一帶。
②生產：游牧為業，有的以農耕為生。
③崇尚戰功，以戰死為榮。
2、文成公主入吐蕃
文成公主與松贊干布和親有什麼意義？
①維護了和平，增強了友誼
②密切了雙方經濟文化交流
3、金城公主入吐蕃
二、唐朝周邊的少數民族
民族
活動地區
與唐朝的關系
今何族的祖先
吐番
西北
和同為一家：松贊干布與文成公主，尺帶珠丹與金城公主通婚。
藏族
回紇
西北
唐玄宗封骨力裴羅為「懷仁可汗」。
維吾爾族
靺鞨
東北
唐玄宗封大祚榮為「渤海郡王」，「車書本一家」。
滿族
南詔
西南
唐玄宗封皮羅閣為「雲南王」。
彝族白族
第6課 對外友好往來
一、對外友好往來
主要的對外友好往來城市：長安、洛陽、廣州、揚州。
二、唐朝與日本的友好往來
1、遣唐使
2、鑒真東渡
3、唐朝文化對日本的影響：政治制度、文字、建築、錢幣、習俗等。
二、唐朝與新羅的友好往來
新羅物產居唐朝進口的首位；朝鮮的音樂傳入中國，豐富了中國的文化。
三、玄奘西遊
為什麼唐朝與世界各國保持頻繁的友好往來？
1、唐朝的強盛、繁榮、先進，對世界各國產生了巨大的吸引力。
2、唐朝比較開放的政策和比過去發達的對外交通，給唐朝與各國友好往來提供了條件。
第7、8課 輝煌燦爛的隋唐文化
一、高超的建築水平
1、趙州橋
設計者：隋朝李春
趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。
2、唐長安城
是當時世界上最大的城市。
二、雕版印刷術的發明
1、隋唐時期，已發明雕版印刷術
2、《金剛經》
世界上現存最早的，標有確切日期的雕刻印刷品。
三、光耀千古的詩壇
詩人
代表作
特點
李白
《早發白帝城》《蜀道難》
豪邁奔放，想像豐富。
詩仙
杜甫
「三吏」「三別」
反映社會現實。
詩聖
白居易
《秦中吟》《新樂府》
通俗易懂，反映社會現實。
四、燦爛奪目的書法和繪畫
1、書法
書體
書法家
代表作
顏體
顏真卿
《多寶塔碑》
柳體
柳宗元
《玄秘塔碑》
2、繪畫
閻立本
《步輦圖》
吳道子
《送子天王圖》
畫聖
五、藝術寶庫莫高窟
世界上最大的藝術寶庫之一。
六、盛大歡騰的樂舞
著名的歌舞大麴有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂》、唐太宗參與編創的《霓裳羽衣曲》。
⑸ 麻煩各位幫忙找一下七年級下冊歷史書第一單元的知識點總結好嗎非常感謝!
第一單元 繁榮與開放的社會------隋唐
（581年------907年）
政治、經濟
民族關系
對外關系
科技文化
制度完善、經濟繁盛
開明
開放
輝煌燦爛
第1課
繁盛一時的隋朝
第2課 「貞觀之治」
第3課 開元盛世
第4課 科舉制的創立
第5課
「和同為一家」
第6課
對外友好往來
第7、8課
輝煌燦爛的隋唐文化
一、政治、經濟
1、 隋唐概況
朝代
建立
滅亡
都城
開國君主
重要帝王
隋朝
581年
589年滅陳統一
618年
長安
隋文帝楊堅
隋煬帝楊廣
唐朝
618年
907年
長安
唐高祖李淵
唐太宗李世民
武則天
唐玄宗李隆基
2、 治世比較
治世
皇帝
治國思想
措施
表現
「開皇之治」
隋文帝
提倡節儉
以身作則
勵精圖治
改革制度
發展生產
注重吏治
國家統一安定
人口增加
人民負擔較輕
社會經濟繁榮
「貞觀之治」
唐太宗
人民力量偉大，不可過分壓榨
重視生產、輕徭薄賦
戒奢從簡、節制慾望
合並州縣、革除弊政
任用賢才、虛心納諫
房玄齡、杜如晦
（「房謀杜斷」）、魏徵
政治比較清明
經濟發展較快
國力逐步加強
武則天 「政啟開元，治宏貞觀」或有「貞觀遺風」
「開元之治」
唐玄宗
任用賢臣（姚崇、宋璟）
重視地方吏治
崇尚節約
政局為之一新
社會經濟繁榮
（見下表）
農業
手工業
商業及城市建設
興修大型水利工程
水稻育秧移植栽培
引進蔬菜新品種
飲茶之風盛行
「茶神」 陸羽 《茶經》
曲轅犁
筒車（灌溉工具）
抗旱治蝗
絲織業發達
陶瓷業發達
越窯青瓷
邢窯白瓷
唐三彩
大都市：
長安、洛陽、揚州、成都
長安城宏偉富麗、街道整齊、樹木成行、市坊（市是商業區，坊是住宅區）分開、人口百萬、邊疆各族和各國人士雲集，商業繁盛。既是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
3、 隋朝大運河
時間
目的
規模
地位
積極作用
消極作用
605年
隋煬帝
遊玩江都
加強交通
鞏固統治
「三點四段五河六省」
2500公里
「永通邗江」
古代世界最長的運河
成為南北交通的大動脈，促進了南北經濟文化的交流，對我國以後經濟的發展有重大意義。
加重人民負擔，加速隋朝的滅亡。
4、 科舉制
誕生
完善
影響
隋文帝 分科考試
隋煬帝 正式設置進士科
唐太宗 擴充國學規模
增加考試的人數
武則天 首創殿試、武舉
唐玄宗 進士科重視考詩賦
改善用人制度
促進教育發展
促進文藝發展
二、民族關系
較為開明的民族政策
民族
今民族
生活區域
傑出首領
與唐關系
代表建築
突厥
阿爾泰山一帶
頡利可汗
戰爭、設置機構
唐太宗 天可汗
安西、北庭都護府
吐蕃
藏族
青藏高原一帶
（西部）
松贊干布
尺帶珠丹
和親
唐太宗嫁文成公主
唐中宗嫁金城公主
布達拉宮
大昭寺
回紇
回鶻
維吾爾族
色楞格河流域
（西北）
骨力裴羅
唐玄宗冊封懷仁可汗
靺鞨
滿族
松花江、黑龍江流域（東北）
大祚榮
唐玄宗冊封渤海郡王
渤海石燈塔
六詔
南詔
白族
彝族
雲南蒼山洱海一帶（西南）
皮羅閣
唐玄宗冊封雲南王
千尋塔
漢唐和親比較表
朝代
少數民族
事件
意義
漢朝
匈奴
昭君出塞
唐朝
吐蕃
文成公主入藏
金城公主入藏
唐朝處理民族關系的方式
1、 戰爭
2、 設行政機構
3、 冊封
4、 加強經濟文化交流
5、和親
三、對外關系
全面開放政策，鼓勵外貿，聲望很高，廣泛交流，兼容並蓄
主要的對外友好往來城市：長安、洛陽、廣州、揚州
日本
新羅 朝鮮半島
天竺 印度半島
遣唐使（學習唐朝政治制度、文字、建築、錢幣、習俗等）
鑒真東渡 唐招提寺
崔致遠
物產進口第一
朝鮮音樂傳入
玄奘西遊
《大唐西域記》
人物
目的地
目的
見證
影響
鑒真
日本
弘揚佛法，傳播唐朝文化
唐招提寺
促進中外經濟文化交流
玄奘
天竺
求取佛教精義
《大唐西域記》
四、科技文化
領域
代表人物或成就
代表作或藝術特點
評價或地位
建築藝術
趙州橋
隋朝 李春
科學性與藝術性的完美結合
世界現存最古老的一座石拱橋
唐長安城
大明宮含元殿
規劃整齊
氣勢宏偉，富麗堂皇
當時世界上最大的城市
雕版印刷術
《金剛經》
世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品
醫學
孫思邈
《千金方》
「葯王」
詩歌藝術
李白
豪邁奔放，清新飄逸
「詩仙」
杜甫
氣魄雄渾，沉鬱悲愴
「詩聖」
白居易
直白如話，通俗易懂
「詩魔」
書法藝術
歐陽詢 「歐體」
方圓兼濟，嚴謹勻稱
《九成宮碑》
顏真卿 「顏體」
雄渾敦厚
《顏氏家廟碑》
《多寶塔碑》
「顏筋柳骨」
柳公權 「柳體」
方折峻麗，骨力勁健
《玄秘塔碑》
繪畫藝術
展子虔
《游春圖》 山水畫
閻立本
《步輦圖》 人物故事畫
《歷代帝王像》
吳道子
《送子天王圖》 寫意畫
「畫聖」
石窟藝術
甘肅敦煌莫高窟
壁畫、彩塑、佛經、文書
世界最大的藝術寶庫之一
樂舞藝術
《秦王破陣樂》唐太宗
《霓裳羽衣曲》唐玄宗
《胡旋舞》 西域
劍器舞 公孫大娘
盛世特色
補充：
1、思考：聯系南北朝歷史的特點，隋朝為什麼能實現重新統一？
①長期的分裂和戰亂，人民渴望統一
②北方：經過南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統一創造了條件；
南方：江南經濟的發展，南北人民要求結束分裂加強雙方的經濟交流。
③隋朝勵精圖治，國力強盛。陳朝統治腐敗，力量衰弱。
2、為什麼歷史上稱武則天的統治為「政啟開元，治宏貞觀」？
武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。為開元盛世開辟了道路。
3、為什麼唐朝與世界各國保持頻繁的友好往來？
①唐朝的強盛、繁榮、先進，對世界各國產生了巨大的吸引力。
②唐朝比較開放的政策和比過去發達的對外交通，給唐朝與各國友好往來提供了條件。
4、科舉考試的作用：
①便於在全社會范圍內選撥人才，擴大了中央政權的社會基礎；
②讀書人可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率。
5、隋唐時期，我國取得的居世界領先地位的科技成就哪些？
①隋朝李春設計並主持修建的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。
②唐都長安規劃整齊，是世界上最大的城市。
③我國在世界上最早發明印刷術。唐朝的《金剛經》是世界上現存最早、標有確切日期的雕版印刷品。
⑹ 人教版七年級歷史上下冊知識點
初一歷史(上冊)復習題
第一單元
第一課 中華大地的遠古人類
1、目前我國境內已知最早的人類，是距今約170萬年的 。
2、距今約 年，生活在北京周口店的原始人類被稱為「北京人」。
3、 還保留著猿的一些體質特徵，但他們已經能直立行走，上肢基本上具備了現代人的特點。
4、 在從猿到人的進化過程中起了重要作用。
5、 ，是人類在進化過程中取得的重大進步。
6、北京人已經使用 。 的使用，提高了原始人類適應自然環境的能力，促進了體質的發展和腦的進化。
7、人類最原始的社會組織形式是：原始人往往幾十個人在一起， ，過著群居的生活。
第二課 星羅棋布的氏族聚落
1、距今約六七千年前，氏族聚落已在中華大地星力棋布，其中，最具代表性的是黃河流域的 和長江流域的 。
2、距今約 年的半坡聚落位於 ，現存遺址面積約5萬平方米。半坡聚落居民已種植 、 、 ，飼養 、 ，還經常去 、 。他們開墾耕地用 、 ，收割莊稼用 、 ，加工穀物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我國是最早種植 和 的國家之一。其中，最早種植 的是半坡居民；最早種植 的是河姆渡居民。
5、距今約 年的河姆渡聚落位於 ，是長江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民種植 ，飼養 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨製石器，還用動物骨骼製作工具，他們在這些工具上 ， ，這是工具製作技術的又一進步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。幾千年來， 一直是江南地區的主要建築形式之一。
8、大汶口居民時期，出現了私有財產，聚落的成員之間產生了貧富分化。
第三課 傳說時代的文明曙光
1、相傳 改進農具，教人農耕，嘗遍百草，發明醫葯，是中化原始農業和醫葯學的創始人，因此號稱 。他還發明 ，開辟 ，使人們互通有無。
2、相傳 造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發明文字、歷法、算術和音樂。他的妻子 發明了 。
3、距今約 多年前，黃河流域和長江流域已經出現部落聯盟。
4、 和 被尊奉為中華民族的人文始祖。
5、黃帝之後過了很久， 、 、 先後成為黃河流域的部落聯盟首領。
6、通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，後人稱之為「 」。
7、 是傳說中的治水英雄。他採用 的方法，把洶涌的洪水引入大海；又領導人民 ， ，化水害為水利，發展農業生產。
第二單元 國家的產生和社會變革
公元前21世紀，王位世襲制的實行及國家機構的設置，標志著中國最早的國家——夏朝的出現。
夏商西周時期，燦爛的青銅文明是以 、 和
為代表。
夏朝開始進入奴隸制階段。西周實行宗法分封制。
春秋戰國時期開始進入鐵器時代。也開始確立了封建生產關系。在思想方面形成了學術繁榮、百家爭鳴的局面。
5、四大文明古國的有 、 、 和 。
第5課 夏商西周的更迭
1、約 年， 建立了我國歷史上第一個國家—— ，定都 。並組建 ，制定 ，設置 ，建立起 。
2、夏朝最後一個國王是 。夏朝滅亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益強大。
3、約 年，商部落首領 ，聯合周邊各部落起兵打敗了桀，建立 ，建都在 。成為當時世界上最大的國家之一。
4、約公元前1300年，商王 把都城遷到 ，此後商朝的統治穩定下來。因此，後代又把商朝稱為 。
5、商代， 已經具備漢字結構的基本形式，是一種發展到成熟階段的文字。
6、公元前1046年， 擊敗商朝軍隊，建立 ，定都 ，史稱西周。
7、西周的經濟進一步發展，各級貴族和平民可以從周王那裡分到土地，只有使用權，但不能轉讓和買賣。農業上已有人工灌溉。手工業分工較細，原始瓷器製作比較普遍，建築物上開始使用瓦。
8、公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。公元前770年， 遷都 ，歷史上稱為東周。
第6課 夏商西周的社會與國家
1、西周分封制的主要內容是 ，稱為「授民授疆土」， 。
2、分封制規定了受封者的義務，即必須 ， ，
。
3、西周實行分封制的意義在於：（1）諸侯國是周設在各地的據點，起著 的作用。（2）加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系。（3）密切了同周邊各少數民族的關系，推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。
4、夏商西周社會以 區分尊卑等級。
5、夏商西周時期， 是農業和手工業生產部門的主要勞動者；王和大小貴族擁有很多奴隸，奴隸主要來源於
和 。
6、為了對外征戰和對內鎮壓反抗，夏商西周國家都建立了強大的 ，制定了嚴酷的 。
7、 配合暴力鎮壓，是統治人民的另一種手段，起著調節社會矛盾、穩定社會秩序的作用。統治階級通過
的禮儀活動，教育感化民眾，起到維護等級制度和穩定社會秩序的作用。
第7課 春秋五霸與戰國七雄
1、公元前770——前476年，是我國歷史上的 時期。當時出現了 、 、 、 、 等五個霸主，史稱「春秋五霸」。其中最先稱霸的是 。
2、 穩定內政以後，提出「尊王攘夷」的口號，積極開展對外活動。公元前651年，在葵丘舉行的諸侯盟會上，周天子派代表參加，正式承認 在中原霸主地位。
3、楚軍在 打敗晉國，楚莊王跌升為霸主。
4、公元前475年——前221年，是歷史上的 時期。晉國分裂成 、 、 三個國家，與原有的 、 、 、 並稱「戰國七雄」。
5、 稱為「合縱」； 稱為「連橫」。
第8課 鐵器牛耕引發的社會變革
1、人們通常在貴族的田地中集體耕作，古書中把這種大規模的集體耕作描寫為「 」。
2、鐵器的廣泛使用，極大地促進了 的發展。鐵梨鏵的出現，是耕作技術的一大進步。
3、 ，大大提高了生產效率，使個全生產成為可能。
4、「 」、「 」，反映個體生產取代大規模強制性集體耕作，個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。
5、公元前356年， 開始變法。
簡述商鞅變法的主要內容以及意義。
第9課 甲骨文與青銅器
1、甲骨文是指 。
2、我國有文字可考的歷史，就是從 開始的。
3、 是銅、錫、鉛的合金。
4、 是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發現的最大的青銅器。
第10課 思想的活躍與百家爭鳴
1、 是偉大的思想家，儒家學派的創始人。他的思想主要是「 」、「 」兩部分。
2、「 」就是要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不願意做的事，不應強加於人。
3、「 」就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會規范。
4、在政治方面，孔子提倡「 」，主張以「 」教化人民，以「 」治國。
5、根據學生的不同特點，教學時採取因材施教的方法，使學生的潛能教得到發展的是 ，他的弟子們把他的言 論整理成《 》一書。
6、請簡述「百家爭鳴」。
7、儒家主張教化百姓，以「 」治國；法家強調用「 」加強統治；道家既反對「 」治，也反對「 」治，他們提出「 」。
第11課 先民的智慧與創造
1、都江堰是戰國時期秦國蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、兩千年前的都江堰的作用在於灌溉、分洪，是我國古代規模最大、效益最好、歷時最久的水利工程；他代表了我國當時水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧的結晶。
3、 稱為編鍾。
4、編鍾的出現表明 。
請簡述為什麼都江堰能夠列入「世界文化遺產」名錄。
第三單元 大一統的秦漢帝國
1、公元前221年， 建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
2、世界范圍內，與秦漢帝國先後並存的主要有歐洲的 、西亞的 等古代國家。 與 的文明最為輝煌。
第13課 秦帝國的興亡
秦國能兼並六國實現統一的原因是：（1）統一成為大勢所趨；（2）人們苦於戰爭，渴望和平；（3）秦國變法比較徹底，實力最強；（4）秦採取正確的軍事方針，長平之戰後，六國皆無力御秦。
公元前260年，秦在 大破東方六國中實力最強的趙國軍隊。
公元前230——前221年，秦國先後兼並韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個 國家，定都 ，秦王贏政自稱始皇帝。
請簡述秦的統一有什麼意義。
公元前209年夏， 、 率先發起了我國歷史上第一次大規模的農民戰爭，它 。
第14課 秦始皇建立中央集權的措施
什麼是中央集權制度？
請簡述秦始皇做一些什麼來發展經濟？
秦始皇規定以小篆作為標准文字，頒行天下，後來又推行一種新的字體——「隸書」。請簡述統一文字的意義。
4、秦國以貨幣圓形方孔錢為標准樣式。
5、秦始皇「焚書坑儒」的目的是加強思想統治。
第15課 漢武帝推進大一統格局
1、公元前 年， 稱帝，建立漢朝，定都 ，歷史上稱為西漢。 就是漢高祖。
2、漢武帝時期的儒家代表人物是 ，他建議漢武帝排斥和抑制其他學說，把儒家學說定為治國的指導思想。
請簡述什麼是「罷黜百家，獨尊儒術」？
5、漢武帝通過頒布「 」的方法削弱封國勢力，其巧妙之處在於漢武帝不費一兵，不損寸土，就削弱了諸侯王封國的勢力。
6、漢武帝大力加強監察制度的措施是，在中央設立 ；在地方將全國分為 ，稱為「十三州部」。
7、 時期，中央集權空前加強，大一統帝國得到了進一步鞏固和發展。
第16課 秦漢開拓西域和絲綢之路
1、公元前 年，漢武帝為了聯合西域的大月氏夾擊匈奴，派 出使西域。公元前 年，漢武帝為了開辟通往西域的道路，加強漢朝與西域各國的聯系，再次派其出使西域。
2、今新疆地區正式歸屬中央統轄，是以公元前60年，西漢王朝在西域設置西域都護為開始的。
3、「絲綢之路」是從長安經河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞，直至歐洲的交通線，因
而得名。
4、請簡述「絲綢之路」的開辟有什麼意義。
第17課 先進的科學技術
1、西漢前期，人們從「 」中得到啟示，發明了紙。
2、東漢時期， 在前人造紙經驗的基礎上，改進造紙術，後人將他改進的紙稱為「 紙」。
4、公元 世紀，紙的使用在我國就已經相當普遍。
5、 是東漢時期傑出的醫學家，他著有《 》一書，闡述了中醫理論和治病原則，奠定了中醫治療學的基礎。後世尊稱他為「 」。
6、 擅長針灸和外科手術，並研製成全身麻醉葯劑「 」，這是世界醫學史上的創舉。後人尊稱其為「 」。
7、《 》成書於東漢時期，它總結了周秦到漢代的數學成就。其中 等是當時世界上最先進的數學運算方法。其出現標志著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。
第18課 昌盛的文化
1、佛教起源於 ，自西漢末年傳入我國。佛教教義有利於 ，對「來世天國」的期待，也在貧苦民眾中產生了極大的引力。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素，對後世產生了廣泛而深遠的影響。
2、道教產生於 ，他是 與
的結合。道教的思想體現了中國傳統文化關注現實、重現世的特點。
3、東漢以後，思想領域逐漸形成了以 為主， 三家並立互補的局面。
4、 撰寫的《 》，是我國歷史上第一部紀傳體通史。全書130篇，52萬多字，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。它體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為後世編寫史書的典範。
5、秦漢時期， 是我國雕塑藝術的傑出代表。
6、氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出 ，生動展現出 。
第四單元 政權分立與民族匯聚
第20課 三國鼎立局面的形成
1、東漢末年，政局混亂。曹操「挾天子以令諸侯」，招賢納士，實行屯田。200年，曹操打敗袁紹，取得官渡之戰的勝利，後曹操率軍北渡黃河，消滅袁紹的殘余勢力，統一了黃河中下游地區。
2、 年，曹軍與孫權、劉備聯軍決戰，爆發了著名的 。
3、填表題
戰役名稱 時間 交 戰 雙 方 結 果
官渡之戰
赤壁之戰
4、三國鼎立局面是怎樣形成的？
第21課 南方經濟的發展
1、東漢末年，北方人口開始南遷； ，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本來自然條件十分優越的江南地區迅速發展起來。
3、請簡述北方人口大量南遷，給江南地區帶來了哪些進步。（你認為東晉南朝時江南經濟為什麼會得到發展？）
第22課 北方的民族匯聚
北魏孝文帝促進民族融合的措施主要有哪些？
你怎樣看待北魏孝文帝促進民族融合的措施？
第23課 領先世界的科學技術
填表題
項目 人 物 成 就 意 義
祖沖之
賈思勰
酈道元
第24課 異彩紛呈的藝術成就
1、請簡述王羲之的書法成就與藝術特點。
2、王羲之的書法代表作品是 。為什麼王羲之被後人尊稱為「書聖」？
4、東晉時期繪畫藝術成就最高的是 。其代表作是 。
5、請說一說顧愷之的繪畫風格。
6、石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點，體現了
；是 而發展起來的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛陽的 等。