1. 高中歷史怎麼考好
對於高中生來說，關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。
「抓基礎、重平時」。
高中歷史的學習與初中完全不同，並不是靠死記硬背就能解決問題的。學好高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期復習一次，每個月再總復習一次。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯系，能夠說明什麼歷史道理。也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。
1.學習歷史有階段性。
等你上了高三你會發現，高三的歷史學習和高一高二很不同，它是一個高度概括和整合，反復鞏固的過程，這就要求你在高一高二有很扎實的基礎和「歷史基本功」。我的觀點是你現在不必苛求知識的深度，但要注重追求知識的廣度。你會發現語文水平的高低和課外知識的豐富程度對歷史學習有很大的影響，所以我建議你多讀一些課外歷史書籍，注重古文能力和語感的培養，建立自己的一套歷史觀和世界觀。這些東西對你的影響可能不會馬上體現在分數上，但上了高三以後你會發現它們太重要了。
2.抓住課堂。
要說實在的東西，課堂是很實在的。文科和理科不同，很多聰明的理科生不聽課是可以照樣考好的，但是一個歷史生如果不聽課他一定什麼成績都別想拿到。聽課也有聽課的方法，我認為課前預習是很重要的，你可以在預習的過程中把你理解的這一課的知識框架和系統大致構建出來，充分去領會書上每一個部分、每一個框題是為了說明什麼；然後在聽課的過程中就可以有的放矢地在原有的基礎上調整你的思路和框架，形成一份完整的聽課筆記，課後再和參考書上的知識重點、知識框架進行對比補充，拓展自己的思路。
3.充分利用老師。
每一個歷史老師對歷史應該都有自己深刻的理解，無論如何他們也是從高考走來的，多年從事歷史教學，一定有獨到的經驗。你可以主動地和老師交流你對歷史問題的觀點，從老師的回應中吸取有益的東西。
2. 高中歷史答案學考教程
其實呢學歷史要抄比政治襲好學的多，因為他是連在一起的，都是可以竄起來的，但最主要的呢就是那個年月日讓人蛋疼的一件事，這個難度大，而且容易記錯，很多人用的是歸類法記，比如5月1日，這一天發生了什麼事，哪個朝代在這一天發生了什麼事，其實這種方法可以的，還是有效果的但前提是堅持，剩下的就是多看書，像野史呢就比正史吸引人，學完正史在看看野史其實會更好
3. 高中歷史怎麼學可以考出高分
高中歷史抄的學習與初中完襲全不同，並不是靠死記硬背就能解決問題的。高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期復習一次，每個月再總復習一次。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
4. 如何進行普通高中歷史科目學業水平考試復習
實施普通高中學業抄水平考試制是對襲普通高中進行的重要改革。其目的是為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強德育,幫助學生糾正文理偏科和知識結構不合理現象,使學生在全面打好基礎的前提下發展興趣和特長,增強適應社會生產和生活的能力。普通高中歷史學業水平考試,主要考查考生對基本的歷史知識的掌握和理解程度;在唯物史觀指導下運用歷史知識和歷史學習方法分析和解決問題的基本能力;引導考生關注歷史與現實生活和社會發展的聯系。廣東省普通高中歷史學科學業水平考試是普通高校招生考試的組成部分,是依據普通高中課程標准,考核報考理科類和體育類專業的考生歷史學科學習情況的水平測試。因此,無論是學校、教師和學生都要認真重視歷史學業水平考試,使學生順利通過普通高中歷史學業水平考試。下面談談本人在普通高中歷史科學業水平考試復習中的做法。高中理科班歷史課時少,每周只有兩課,而歷史學業水平考試內容多、范圍廣,包括高級中學課本《政治文明歷程》必修Ⅰ、《經濟成長歷程》必修Ⅱ、《文化發展歷程》必修Ⅲ。時間跨度涉及古代、近代、現代史。授完新課,大約只有十六周復習時間。
5. 高中歷史學業水平考試 要不要記時間表
事件的時間點最好還是記一下，雖然說它不會單獨問你時間，但是會串在一下題目中讓你去判斷
6. 高中歷史學考的重點是什麼
中國古代史，從1840到1949的侵華史和抗爭史新舊民主革命，1949到現在，中共幹嘛了。中國古代史，朝代的中央地方制度。世界古代史，羅馬雅典那必考2道題，世界近代工業革命，英美日法制度。
7. 高中歷史怎麼考好
無非就是背書，背老師給的重點，多看幾遍書，熟悉後選擇題OK，簡答題背知識點了