歷史學研究入門叢書理念

㈠ 小歷史與大歷史趙世瑜理論和實踐從哪兒劃分

如今，社會史研究可以說是仍是歷史研究領域中最具活力的領域，
而區域社會史的研究
可以說是社會史研究的一個很好的切入點。
對於中國這樣一個地域遼闊，
各地之間差異顯著，
不同地區發展不平衡的國家來說，
「把中國從空間上分解為較小的、較易掌握的單位」
①
，
進
行
「以區域、
省份或是地方為中心」
的區域社會史研究是個切實可行的方法。
而趙世瑜的
《小
歷史與大歷史——區域社會史的理念、方法與實踐》
（北京：生活·讀書·新知三聯書店，
2006
年版，以下簡稱《小歷史與大歷史》
）就是這么一部專門以區域社會史的切身實踐探討
區域社會史的理念與方法的專著，本文試就該書的內容及相關理念進行初步的評述和探討。

《小歷史與大歷史》
一書是中山大學歷史人類學研究中心與香港大學香港人文社會研究
所共同主編的《歷史·田野叢書》中的一部。全書共分為「學術史·理念·前瞻」
、
「傳說與
區域歷史」
、
「
『國家』所在的地方」
、
「小歷史與大歷史」四個部分，每個部分均為作者按某
種形式和邏輯編排起來的論文集，全書最後還附錄有以「政治史·社會史·歷史人類學」為
題的作者的訪談錄。
事實上，
從這四部分的名稱上我們對作者的區域社會史的理念可見一斑：
作者通過關注大眾信仰和民間傳說等進行區域社會史的實踐，而在這一過程中強調「國家」
角色的存在，試圖通過對「小歷史」
（即局部的、常態的歷史：如個人性的、地方的歷史，
日常的、生活經歷的歷史）的分析更好地理解和詮釋「大歷史」
（即全局性的歷史：如改朝
換代、治亂興衰的歷史，重要的事件、人物、典章制度等）
。

《
20
世紀中國社會史研究的回顧與思考》是一篇關於社會史研究的綜述性文章，與一
般綜述性文章不同的是，
該文
「試圖以研究者的自身認同或從其作品中傳達出來的研究視野
和問題意識，作為梳理百年社會史發展的分類基礎」
②
。作者通過對中國歷史上各時期的社
會史著作的「研究視野和問題意識」的分析，釐出了社會史研究由「眼光向下」到「自下而
上」
這樣一種研究思路的轉變。
同一般綜述性文章單純地綜述研究狀況不同的是，
作者在該
文中還有著自己的意識傾向：
即對於區域社會史這一研究方法或者說研究理念的推崇。
作者
在對社會史的研究狀況、社會史的理念和方法思考的同時，著力反思了區域社會史的理論。
同樣的傾向我們在第一部分的另外兩篇文章中也可以看出。

㈡ 有關心理學著名的書籍

著名心理學書籍有《心理統計學》、《異常心理學》和《實驗心理學史》。

心理統計學為應用統計學分支學科。數理統計學在心理學中的應用。研究在心理學實驗或調查中如何收集、整理和分析數字資料，如何根據這些資料傳遞的信息做出科學推論。作為心理學研究的有效工具，其內容按目的與功能可分為描述統計、推論統計、實驗設計三部分。

異常心理學研究的是病人的異常心理活動與病態行為，即用心理學原理和方法研究病理心理與行為發生，發展，變化的原因與規律，並探討其機制，其研究成果是醫學心理學某些理論和證據的重要來源，因此一般認為異常心理學是醫學心理學中的一個重要的基礎分支學科。

實驗心理學史闡述了1860年至1910年間心理學在科學和哲學思潮的影響下，在西方國家形成和發展的歷史，著重敘述了實驗心理學的建立和它在德、奧、英、美等各國各種心理學派中的發展情況。實驗心理學史中提出，不同心理學派的爭論可以暴露每種研究方法的失誤。

(2)歷史學研究入門叢書理念擴展閱讀

心理統計學為心理學研究的有效工具之一，心理學發展的歷史證明，科學心理學離不開科學實驗或調查，而心理實驗或調查又必然要面臨處理數據資料的問題。

例如：怎樣收集資料才能使數據最有意義、最能反映所研究的課題；採用什麼方法整理和分析所得數據，才能最大限度地顯現這些數據所反映的信息，從而對實驗或調查結果作出科學的解釋。

從所得局部結果推論到總體，作出一般規律性的科學結論等等。要解決這些問題就必須依靠科學的統計方法。

㈢ 管理學的十本必讀書籍

1.《管理者必讀篇》

《管理者必讀12篇》是繼《CEO必讀12篇》之後，信匯中正領導力及其合作機構開發的又一項革命性自主培訓產品。現在，作為一名普通的中、高階管理者，你同樣可以親身感受像CEO必讀12篇一樣的卓越培訓體驗，輕松實現個人成長。

《管理的實踐》

《管理的實踐》（ThePracticeofManagement），開啟了管理學發展史上的新時代。現代大部分流行的管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源。粗略列舉一下，就可以包括：目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶導向的營銷、業績考核、職業生涯管理、事業部制分權管理、企業文化、自我管理團隊等。

㈣ 學歷史學（文博與考古） 看什麼書好

一般考古來文博專業的主自干課程有考古學通論，以及自舊石器、新石器、夏商周至秦漢、魏晉南北朝、隋唐宋元等各時期的考古學，還有博物館、青銅器、陶瓷、文化遺產等。這方面可以看看文物出版社出版的「二十世紀中國文物考古發現與研究叢書」，從各個時期的斷代考古到專題綜述都有。

入門也不妨先看看各種版本的考古通論、概論，如張之恆的《中國考古通論》，或最新的系統綜述：劉慶柱《中國考古發現與研究》（1949—2009）。
想有點理論深度的，可以看看陳淳的《考古學研究入門》。
不怕麻煩的話，還可以看兩本翻譯過來的經典：科林倫福儒等《考古學：理論、方法與實踐》、沙雷爾等《考古學：發現我們的過去》。

基本概念、術語方面，推薦《中國大網路全書·考古學》，雖然老了點，但基本概念的闡釋不過時，一直是各大學考研基本參考資料。
此外，可參看欒豐實等《考古學：理論、方法、技術》，文物出版社，2002年。

㈤ 心理學入門必看的書籍

如果只是為了了解心理學基礎知識,推薦如下：
基礎：《心理學與生活》（第16版，人民郵電出版社） 或者《心理學導論--思想與行為的認識之路》（中國輕工業出版社）
然後輔助的看看《三種心理學》（中國輕工業出版社）
如果還像深造，就要看看分化的更細致的心理學書籍了：
《教育心理學》（張春興的那本，我的書在同學那裡所以沒辦法給您提供更詳細的信息，建議您參考以下其他大陸版本的教育心理學，因為台灣那邊有些名次和大陸翻譯不一樣）這個系列的《發展心理學》（林崇德主編）也很好
《人格心理學》《發展心理學》（中國輕工業出版社）都不錯，尤其發展心理學的體系和國內的不一樣，很有參考價值；
《社會心理學》建議您找本國外的看，因為國內的社會心理學大體呈3個流派不便與您從了解的角度把握，我個人覺得華東師范大學出版社出的那本不錯~
《生理心理學》（北師大那本就好了），因為身心是相互作用的，所以心理和生理的都要了解，而且是作為基礎性知識，如果你有精力還可以看看人體解剖生理學中神經、內分泌等章節的知識；
如果想對心理學實驗有點了解，可以參看《改變心理學的40項研究》（中國輕工業出版社）
如果您發現你對精神分析有興趣，參看弗洛伊德的《精神分析引論》《精神分析引論新編》《釋夢》；
如果您還想深造，那麼就要稍微刻苦一下了：
《實驗心理學》（楊志良）《教育與心理統計》（張厚粲 徐建平）《心理測量》（記不清作者了。。。書在宿舍，不好意思）《認知心理學》（和上述實驗心理學還有教育心理學那一個系列的，黑皮的），當然還要有一定的英語基礎；不過說實話測量和統計實在看不懂的話建議直接學習SPSS軟體的教程好了。
至於心理咨詢嘛。。。。這個。。。萬千心理的那套不錯（《心理咨詢與治療的理論及實踐》《心理咨詢師的問診策略》《心理咨詢與治療的經典案例》《危機干預與創傷治療》），不過這些要求您對普通心理學、人格心理學、社會心理學、教育心理學、發展心理學、認知心理學、心理測量與統計等都有很熟悉的程度不然只能看看內容而已，而且還看不懂。。。
主題內容大概就這些了，零零碎碎內容的等您真正接觸心理學以後自然就了解了

㈥ 如何系統的學習中國歷史求教對中國史特別感興趣，想好

一是聽課。如果可以聽好的老師講國史概論或者聽一些斷代史的課程，那應該就比較好了，課間還可以請教一下周圍的同學什麼的——我都不太敢和老師說話。但如果自己長得丑以至保安不讓進的話，也有其他的辦法，比如可以去超星看視頻，有鄧小南老師講隋唐五代宋，張帆講元明清等等。有一段時間我一直在聽鄧老師，做夢都夢見我戴著耳機在聽……仔細一點的話應該認真做一下筆記，把她講演的脈絡梳理下來，她提到的文獻做一些更深入的了解，通過「知網」進一步追索有關的研究。她問問題的話，想一想自己是否知道，不知道的話回過去再聽一次。再深入一些的話可以嘗試體會一下鄧老師的措辭，比如她有時會說「有的學者就說了」、「有的學者有這樣的觀點」，我們一方面可以探索一下這里的學者是誰、文章是哪篇。我自己還會想一想鄧老師的態度——她顯然認為這個觀點有道理，也很重要，但似乎她還有一些保留，是不是還有一些討論的空間呢？還是我多想了…… 二是泛讀斷代史系列。人民出版社有「中國斷代史系列」系列，最近有細講中國歷史叢書，講談社有中國史系列（除了最後一卷都有中譯），哈佛大學出版社有中國朝代系列（History of Imperial China，目前沒有中文翻譯），此外，劍橋史的中國史系列已經廣為大家所知。除了劍橋系列以外，其他單冊都比較薄，從先秦讀到明清不需要太久。大部分是由各個斷代好的學者撰寫，綜合了比較多的新近的研究成果。可以選擇精讀一種，通過比較細致的筆記，我們可以積累基本人物、事件、制度、專名等等。如果自己有一本名詞解釋小本就更好了。之後可以泛讀其他幾種，體會不同時代、不同學術傳統下對於國史的不同梳理與把握。比如關於府兵制，王仲犖、氣賀澤保規等各自是怎麼說的。有了一些這樣的意識就是進一步探索的開始。 三是閱讀研究入門與批判性的研究回顧，了解學術史中的範式、思路與取徑。從涉獵國史的角度說，我們一方面可以了解一下現代中國史研究的形成，讀一點民國的學術史，可以讀綜論，如王泛森《近代中國的史家與史學》，也可以追索專人，陳寅恪傅斯年等等。另一方面，我們可以閱讀各種研究入門——如山根幸夫編的《中國史研究入門》。在這基礎上，我們要認真閱讀介紹性較強的學術史回顧，比如谷川道雄為《魏晉南北朝隋唐史學的基本問題》做的導論、張廣達《內藤湖南的唐宋變革說及其影響》，宋元明轉型的思路也有兩篇專文，明清史不同專題下的回顧就更多了——也許可以從關注他們家微信號開始。總體而言，平時對這樣的專文有所留意，兼讀一些有代表性的論文，勤作筆記整理，就可以比較好的把握學界對歷史脈絡的梳理與反思。即使自己不一定從事具體的研究，但是自己平時產生的想法就會在比較正確的道路上。這時自己便會有一些問題，或者說產生一定的問題意識。可以給自己做個測試：如果自己關心的具體問題在近期《歷史研究》上有人討論，大致就說明自己在正確的道路上了；反之，如果自己感興趣的問題出現在了某挖煤學報上，那就要停下來想一想了……當然，如果完全沒有討論，這或許是根本沒有史料的緣故。 四是閱讀史料學導論。研究入門中一般會包括對有關基本史料的介紹，我還是想把這一點單獨提出。因為康德曾經說過：Gedanken ohne Inhalt sind leer——大概是說思想如果沒有材料的話那就是空的。我們要大致了解一下，我們正在學習的時段有哪些史料，它們的結構特點是怎樣的——以及，如果要找到他們的話，要依靠哪些目錄、索引或電子資源等等。這樣我們的感受與思考才能處於比較健康的狀態。古代史的話我們會先讀榮新江《學術訓練與學術規范:中國古代史研究入門》，此書對於戰國至唐五代的簡帛、石刻等新材料有比較全面的綜述。如果傳世文獻的話我們就可以回到要籍解題。這是告訴我們一種古書的基本信息（如作者背景、版本源流等），以及大致內容與史料價值。比如黃永年有《史部要籍解題》、唐長孺《魏晉南北朝史籍舉要》、黃永年《唐史史料學》。宋開始隨著史料的增加可能會復雜一些，尤其是蒙元史，但也有不少專書，比如傅吾康（Wolfgang Franke）有An Introction to the Sources of Ming History（明代史籍考）。當然並不需要把每個時段的史籍舉要都一一細讀，如果有很感興趣的時段可以認真追索，其餘可以每天翻一種史籍的提要——這樣一段時間之後，彷彿自己知道很多的樣子。當然，由於我們時代大多數讀者的基礎都比較不好，很多時候還需要補一些基本知識，比如張舜徽《中國古代史籍校讀法》。 五是選擇一個自己的切口，再摸一些史料。之前只是泛泛而論，但到了一定的階段總是會有自己更感興趣的時段與主題——歷史系修完斷代史導論也要進入更加高階的課程。即使是出於愛好的閱讀，有所側重以點及面也是好的。比如宋代的鹽法，雖然只是一個時段的一個問題，但與之前之後息息相關，也可以由此思考經濟、財政乃至技術、飲食等等。有了切口就可以摸一些史料。摸和讀是不一樣的。讀前四史通鑒應該是一種修養，讀許多史料其實是非常浩大的工程，且不說對史家史源的把握，一頁頁讀下來就是很長時間。我以前讀過巴爾扎克的La Peau de chagrin（《驢皮記》）。驢皮幫主人公滿足心願，滿足之後就變小，沒了以後主人公就死了。讀歷史的話，心願大概就是讀史料，每讀一種，生命之驢皮都會少很多。所以開始讀的時候要慎重。摸一下的話比較簡單。比如很喜歡某人的文章，他用了這種史料，他集中使用了某一部分，那麼自己就可以把這部分史料找出來，把這部分按照史料本身的順序讀一下。這時能更好地體會作者的勾稽與梳理，也能直接地感受史料的特徵與局限，有時也會有些自己的理解。如果有一天開始讀史料的話，這會是很好的准備。

㈦ 有什麼歷史專業的經典書籍

中國:翦伯贊《中國歷史綱要》
張豈之《中國歷史》（沒有共和國史）
錢穆《國版史大綱》
司馬遷權《史記》
呂思勉《呂著中國通史》
張帆《中國古代簡史》
朱紹侯《中國古代史》
張傳璽《中國史綱》
周谷城《中國通史》
白壽彝《中國通史》
內藤湖南《中國史通論》

世界:吳於廑、齊世榮《世界史》（6冊）
斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
湯因比《歷史研究》
阿爾德伯特《歐洲史》

藍勇《歷史地理學》（今天剛從老師那裡借到了史念海的《中國歷史地理綱要》）
周予同《中國歷史文選》
王力《古代漢語》

專門史:《中國文化史》、《世界文化史》、《中國經濟史》、《世界經濟史》、《宗教史概論》、《中國政治制度史》、《世界政治制度史》（均出自高等教育出版社）
強烈建議《資治通鑒》
1、是中國最詳盡的編年體史書，在中國史書中有極重要的地位。
2、本書同樣還是全世界有文字記載以來的第一部《管理典籍》。教育部曾有意將其納為「管理」專業的必讀，MBA、EBA必修課。
3、既古老又現代，篇幅不大，適合時間緊迫的應試。

㈧ 推薦幾本好的企業管理的書籍

1、《從優秀到卓越》

這本書曾被評為《商業周刊》十佳商業書。亞馬遜書店評價本書說：「這是那種經理人和CEO們在若干年內需要一讀再讀的書。」

吉姆柯林斯和他的研究小組歷時5年，閱讀並系統整理了6000篇文章，記錄了2000多頁的專訪內容，創建了3.84億位元組的電腦數據，收集了 28家公司過去50年，甚至更早的所有文章，進行了大范圍的定性和定量分析，得出了如何使公司實現從優秀業績到卓越業績的答案。

2、《贏》

《贏》中，韋爾奇結合親身管理實踐及大量鮮活的案例，將其在工作與生活中「贏」的智慧傾囊相授，內容涉及商務活動的諸多層面，包括商業生活的要旨、企業領導的管理智慧、普通員工的求職與晉升之道，乃至如何實現工作與生活的平衡。本書凝聚了韋爾奇一生的管理智慧，是其執掌通用21年來領導藝術的總結與升華。

3、《影響力》

這本書是學術類的書籍，結合了很多心理學研究攜程，但寫法卻通俗易懂。作者羅伯特·西奧迪尼從實踐技巧的角度，深度剖析影響力的邏輯、交換、說明、樹立榜樣、迴避、威脅等各要素，全方位地提高你影響他人的能力，從而獲得更大的成功。

4、《管理的實踐》

《管理的實踐》一書奠定了彼得·德魯克現代管理學之父的地位，這本書通過對管理原則、責任和實踐的研究，探索如何建立一個有效的管理機制和制度。而衡量一個管理制度是否有效的標准就在於該制度能否將管理者個人特徵的影響降到最低限度。

這本書傳播130多個國家，甚至在前蘇聯、波蘭、南斯拉夫、捷克等國也極為暢銷。其中最受推崇的是他的原則概念及發明，比如企業的基本功能是行銷與創新，成效比效率更重要。

5、《人事管理經濟學》

Lazear1995年的《人事管理經濟學》標志著這一領域已經基本建立起系統的理論體系。而在Lazear(1998)的著作里，人力資源管理經濟學幾乎囊括了人力資源管理的所有重要問題，包括雇員招募、報酬結構、人力資本、流動、信號、晉升、激勵、團隊、福利、考評、授權等。需要指出，近20年的文獻並不是對每一問題都投入了同樣的精力，也不是每一個問題上都有突破性進展。

㈨ 推薦幾本學習企業管理的書籍

學習抄企業管理的書籍有：

1、企業管理：《企業管理》是2010年出版的圖書，作者是閆彥、劉軍、於淑娟。該課程的覆蓋面非常廣泛，它是市場營銷、國際貿易、物流、金融、會計等專業的重要專業基礎課，其基本理論及分析方法對啟發學生思維、提高其創新能力都起著重要作用。

2、企業管理學：內容包括企業與企業管理、企業戰略管理、企業經營決策、市場營銷管理、企業生產管理、企業質量管理、企業物流管理、企業技術管理、企業人力資源管理、企業財務管理共十個部分。

3、企業經營管理：2009年，孫鐵出版《企業經營管理》一書，其包括8個學習情境，依次為企業經營管理基礎、現代企業制度、戰略管理、人力資源管理、生產運作管理、市場營銷管理、財務管理和創新管理。

4、中小企業管理：《中小企業管理》是2009年北京出版社出版的圖書，作者是漢斯.克里斯蒂安·波弗爾。該書是歐洲有關中小企業和經營管理模式及特徵研究領域的經典著作。

5、現代企業管理：本書是綜合性的管理學教材，以獨特的體例全面系統地介紹了現代企業管理的基本理論和有關管理實務。