① 初一歷史知識點
第一章 中華文明的起源(1-12)
1、我國境內已知的最早人類是元謀人,距今170萬年P2
2、人與動物的根本區別是會不會製造工具P2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 P1.3.4
4、從猿到人的演變過程中,勞動起了決定作用。P2
5、北京人使用天然火,山頂洞人懂得人工取火並已經掌握了磨光和鑽孔技術。P4—5
6、北京人過群居生活,山頂洞人過氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域,都已經使用磨製石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻,半坡人種粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。P7—P8
10、炎帝、黃帝部落結成聯盟,形成了日後的華夏族,炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P12
11、被稱為中華民族「人文初祖」的是黃帝。 P13
12、堯舜禹的「禪讓」:民主推選部落聯盟首領的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋戰國(13-40)
14、公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。P15
15、湯滅夏,建立商朝,盤庚遷殷後,商朝統治穩定。P21
16、公元前1046年,周武王經牧野之戰滅商,建立周朝,定都鎬 。P23
17、西周實行分封制,加強了對各地的統治。 P23—24
18、公元前771年,西周滅亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發現的最大的青銅器,湖南寧鄉出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、「三星堆」文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。 P27
21、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮,形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27
22、公元前770年,周平王東遷洛,史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。 P30
23、春秋五霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。 P30—32
24、齊桓公提出「尊王攘夷」的口號。P31
25、決定晉文公成為中原霸主的戰役是城濮之戰。P32
26、戰國七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰國形勢圖》 P33
27、公元前260年,秦趙之間發生了長平之戰,趙軍大敗,從此東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻。 P34
28、春秋時期,我國開始使用鐵農具和牛耕,牛耕是我國農業發展史上的一次革命。P36—37
29、鐵農具和牛耕的推廣,使土地利用率和農作物產量顯著提高。P37
30、春秋後期,我國發明生鐵冶煉技術,比歐洲早1900多年,我國也是世界上最早發明瓷器的國家,早在商朝就有製造。P27、P36
31、戰國時期,李冰主持修築了著名的水利工程都江堰,使成都平原成為「天府之國」。P37
32、商鞅變法的主要內容及意義。 P38—39
33、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為「甲骨文」。P41
34、我國有文字可考的歷史是從商朝開始 P41
35、商周的青銅器上鑄刻的文字,叫做「金文」,也稱「銘文」。P41
36、對日食,月食的記載及二十四節氣 P43
37、扁鵲是春秋戰國之際的名醫,他總結出中醫望、聞、問、切 「四診法」。 P43
38、屈原生活在戰國末期的楚國,代表作《離騷》 P43
39、戰國時期的「整套編鍾」出土於湖北隨州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻 P46—P47
41、道家學派創始人春秋晚期的老子,他的學說記錄在《道德經》里;戰國時期,墨家的創始人是墨子,
他主張「兼愛」「非攻」;儒家的代表人物是孟子,他要求統治者用「仁政」治國;道家代表人物是莊子,他提出「無為而治」;法家的代表人物是韓非,他主張改革;兵家的代表人物是孫武,他著有《孫子兵法》,「知己知彼者,百戰不殆」的軍事格言,就出於此書。P47—P49
第三章 秦、西漢、東漢(41-67)
42、秦從公元前230年至前221年,陸續滅掉六國,完成統一,定都咸陽。《秦朝疆域圖》 P60
43、為了加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議「焚書坑儒」
44、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴,奪取河套地區。
45、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。 P59
46、公元前209年,陳勝、吳廣起義在大澤鄉發動起義,在陳建立了政權 P63
47、公元前202年,劉邦建立了漢朝,定都長安,歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。 P64
48、漢初統治者吸取秦亡的教訓,實行休養生息政策,減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔,注重發展農業生產。 P67
49、文景時期,重視「以德化民」,社會比較安定,百姓富裕起來。歷史上稱這一時期的統治為「文景之治」。
50、漢武帝接受主父偃的建議,下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議,「罷黜百家,獨尊儒術」。P68—69
51、公元25年,西漢皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。 P69
52、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。P73
53、漢朝時用耬車播種,紡織業中也有了提花機 P73
54、東漢杜詩發明水排,利用水力鼓風冶鐵,比歐洲早一千多年。 P74
55、 秦漢之際,匈奴的傑出首領冒頓單於統一蒙古草原。 P77
56、公元前119年,漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴 P78—79
57、匈奴首領呼韓邪單於向漢朝稱臣,漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單於。P79
58、漢武帝派張騫出使西域,公元前60年西漢設西域都護,新疆地區開始隸屬中央政府管轄。P83
59、東漢班超經營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽,這是歐洲國家同我國的首次直接交往。P84—85
60、絲綢之路:中國的絲和絲織品,從長安出發通過河西走廊、今新疆地區,運往西亞,再轉運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道,就是歷史上著名的絲綢之路。P83
61、 我國使用紙作為書寫材料開始於西漢,東漢時蔡倫改進造紙術。 P87
62、 成書於東漢時期的《九章算術》,是一部數學名著。P88
63、 東漢張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器 P88
64、東漢末年,「醫聖」張仲景寫了《傷寒雜病論》一書,華佗創制麻醉劑「麻沸散」,編寫了醫療體操「五禽戲」 P89
65、西漢末年,佛教傳入中國中原地區,東漢時期,道教在民間興起,創始人之一叫張陵,尊老子為教主。P92
66、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。 P93
67、司馬遷生活在漢武帝時代,編寫了《史記》一書,這是我國第一部紀傳體通史。 P94
68、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大藝術寶庫P95
第四章 三國兩晉南北朝(68-84)
70、 200年,曹操對袁紹的官渡之戰,奠定了曹操統一北方的基礎。 P102
71、208年,曹操對孫劉聯軍的赤壁之戰 ,奠定了三國鼎立局面的基礎。 P103—104
72、220年,曹丕稱帝,國號魏,定都洛陽;221年劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀;222年,孫權稱王,國號吳,後定都建業,三國鼎立的局面形成。P105
73、孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲(今台灣省),加強了夷洲與大陸的聯系 P106
74、266年,司馬炎建立晉朝,定都洛陽,史稱「西晉」。280年,西晉滅掉吳國,結束了分裂局面。 P108
75、從東漢末年以來,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族陸續內遷。P109
76、316年西晉滅亡,317年皇族司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱「東晉」 P109
77、383年,前秦與東晉的淝水之戰,東晉以少勝多大敗前秦 。 P11O
78、420年,東晉大將劉裕建立宋,此後南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝,總稱為「南朝」
79、北魏分裂後,北方先後出現了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統稱為北朝。P116
80、 南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值,計算到小數點以後的第7位。P118
81、北朝的賈思勰著有《齊民要術》一書,這是我國現存的第一部完整的農業科學著作。P119
82、北魏的酈道元寫的《水經注》,是一部綜合性的地理學專著。P119
83、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》,稱後人稱為「書聖」 P122、
84、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P123
85、南朝的思想家范縝,他撰寫了《神滅論》。P124
86、南北朝時期的著名石窟:雲岡石窟和龍門石窟 P124
問答題:1、商鞅變法的內容和意義?
答:公元前356年秦孝公任用商鞅變法。P38—39
內容:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可免除徭役。根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制,由君主直接派官吏治理。
意義:使秦國經濟得到發展,軍隊戰鬥力不斷加強,發展成為戰國後期最富強的封建國家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P46—47
答:思想上:孔子提出「仁」的學說,主張「愛人」,要求統治者體察民情,愛惜民力,「為政以德」,反對苛政和任意刑殺。
教育上:他創辦私學,不問出身貴賤和家境貧富,廣收門徒,先後培養的學生有三千人。注意「因材施教」,善於啟發學生思考問題。教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學。要求學生時常復習學過的知識,以便「溫故而知新」。
3、評價秦始皇。 P57、P62
答:秦始皇對我國歷史作出過巨大的貢獻:他順民心,完成統一,他自稱皇帝,總攬大權;中央設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監察,最後由皇帝決斷。在地方推行郡縣制,建立了君主專制中央集權制度。統一文字、貨幣、度量衡等,修長城開發南疆,鞏固了統一,促進了各地區各民族之間的經濟文化交流。同時,他又是一個殘暴的封建皇帝,他廣修宮殿陵墓,浪費了大量人力、物力、財力,影響了人民正常的生產和生活;他還制訂殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。總之他是一個有大功也有大過的皇帝。
3、漢武帝為實現大一統採取了哪此措施?P68、P74、P78
答:漢武帝採取了一系列措施加強中央集權。
①接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的土地分給子弟,建立較小的侯國。
②接受董仲舒的建議,「罷黜百家,獨尊儒術」,把儒家學說作為封建正統思想。興辦太學,推行儒學教育。
③將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統一鑄造五銖錢,實現經濟上的大一統。
④軍事上派衛青、霍去病北擊匈奴,奪取河套和河西走廊地區。
使西漢王朝在政治、思想、經濟和軍事上實現了大一統,進入了鼎盛時期。
5、東晉南朝時,江南地區的開發的原因有哪些?P111
答:①江南地區雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發展農業的優越條件。
②北方人口大量南遷,帶來了大量的勞動力、先進的生產技術,耐旱耐寒作物。
③南方社會相對安定
④民族融合加強,各族人民的辛勤勞動
⑤統治者重視發展經濟,採取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些,有何歷史意義?
答:北魏孝文帝遷都洛陽以後,進一步實行了改革
內容:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;採用漢族的官制、律令;學習漢族禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老養老的風氣等。
意義:1、促進了民族融合.2、傳統漢文化得到發展
初一歷史知識點
我國境內已知的最早人類是_元謀人_人(其生活距今約_170萬年,在雲南元謀發現的。
北京人:在_北京周口店_發現的。北京人使用粗糙的¬磨製石器_,使用天然火
河姆渡原始居民:距今約七千年,位於長江流域,體現的是長江流域原始農耕圖景的原始居民遺址。已使用 磨製石器,種植水稻,我國是世界上最早種植水稻的國家。會製造陶器。
半坡原始居民:距今約六千年,位於黃河流域,體現的是黃河流域原始農耕圖景的原始居民遺址。已使用磨製石器,種植粟、白菜、芥菜,我國是世界上最早種植粟的國家。制彩陶。
原始社會通過推選產生部落聯盟首領的辦法,稱之為禪讓制。
約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個國家夏。在他死後,則由他的兒子啟繼承父位,開始了家天下的歷史。從此世襲制代替了禪讓制。
商部落的首領湯,領兵打敗了夏,建立了商朝,建都亳。後來,商王盤庚把都城遷到殷(安陽),史稱盤庚遷殷。
周部落首領周武王率兵在牧野打敗了商朝軍隊,建立周朝。
公元前771年,少數民族犬戎攻破鎬京,殺死周幽王。前770年,周平王遷都洛邑,史稱東周。
西周為鞏固對周邊的統治,實行分封制。問答:a.分封的諸侯對周王有什麼義務? b.分封制起到了什麼作用?
西周的等級制度:(周天子→諸侯→卿大夫→士) → (平民→奴隸)
貴族(統治階級) (被統治階級)
公元前770---前476,是我國歷史上的春秋時期,公元前475---前221,是我國歷史上的戰國時期。
春秋五霸中最先稱霸的是齊桓公,他任用為管仲為相,提出「尊王攘夷」口號,並在葵丘舉行的諸侯盟會中,確立了在中原的霸主地位。回答:齊國首先稱霸的原因是什麼?
六國之間南北聯合,共同抗秦,稱為合縱,秦利用六國之間的矛盾,遠交近攻,稱為連橫。
春秋時期,鐵質工具開始廣泛應用於農業生產領域,占據了主導地位。戰國時期,人們開始使用兩牛牽引的犁進行耕作。
鐵器牛耕的推廣使用,使個體生產代替集體耕作,促進了新興地主階級的產生。
戰國時期的改革中,影響最大的是秦國的商鞅變法。問答:a.商鞅變法的內容有哪些? b.商鞅變法對秦國產生了什麼作用?
商朝時期,刻在龜甲、獸骨上的文字,叫做甲骨文。
我國有文字可考的歷史,就是從商朝開始的,我們今天的漢字就是從甲骨文發展而來的。
殷墟出土的商朝青銅器司母戊鼎,是目前世界上最大已發現最大的青銅器。
春秋時期,我國偉大的思想家、教育家是孔子,他還創立了儒家學派,他的言論主要收集在《論語》一書,他的思想主要是「仁」和「禮」兩部分。問答:孔子作為教育家,有哪些貢獻?
春秋戰國時期,在思想領域中出現了百家爭鳴的局面,當時主要的學派有儒家、法家、墨家、道家,它們的代表人物分別是孔子、孟子、韓非子、墨子、老子、莊子。
春秋時期,兵家的創始人孫武寫了一部軍事著作《孫子兵法》。
戰國時期,秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程是都江堰。
代表春秋戰國時期我國音樂藝術水平的是大型組合樂器神奇的編鍾。
被歷代工匠尊奉為祖師爺的是戰國著名的工匠魯班。
秦王嬴政統一六國後,首次採用皇帝稱號,史稱始皇帝。同時在中央設立丞相、太尉、御史大夫,在地方廢除分封制,建立郡縣制來加強中央集權。
秦始皇統一中國後,規定以小篆作為標准文字,頒行天下,後來又推行一種新的字體隸書 ;還規定在全國統一使用圓形方孔錢,統一全國貨幣。同時,還統一了度量衡制度。
秦始皇為了防禦匈奴的進攻,修建了一條西起臨洮,東至遼東的萬里長城。
問答: a.秦為什麼能兼並六國實現統一? e.嘗試評價秦始皇
b.秦統一天下有什麼積極意義? c.秦滅亡的根本原因是什麼?
d. 秦始皇鞏固統治的措施。
公元前202年,劉邦稱帝,建立漢朝,定都長安,史稱西漢。
漢武帝採納董仲舒的建議,「罷黜百家,獨尊儒術」,儒家學說被確立為專制王朝的正統思想。在長安設太學,推行儒學教育。漢武帝首創年號紀年。問答:漢武帝為了推進大一統格局,採取了那些措施?產生了什麼結果?
西漢時期,漢武帝為了聯合西域國家夾擊匈奴,曾先後兩次派張騫出使西域。
公元前60年,西漢政府在西域設置西域都護。這是今新疆地區正式歸屬中央管轄的開始。
西漢時期開通的橫穿歐亞的陸上通道是絲綢之路。它從長安出發,經河西走廊、今新疆地區,通往中亞、西亞、直至歐洲。問答:張騫出使西域有什麼作用?
早在西漢前期,我國的勞動人民就發明了紙。東漢時期,蔡倫改進了造紙術,人們把他改進的紙稱為「蔡侯紙」。
東漢時期,有「醫聖」之稱的醫學家是張仲景,他著有《傷寒雜病論》一書,奠定了中醫治療學的基礎。
華佗研製成了全身麻醉的葯劑麻沸散,這是世界醫葯史上的創舉,被人們稱為「神醫」。
東漢時數學專著《九章算術》,記載了當時世界上最先進的數學運算方法,標志著以計算為中心的中國數學體系的形成。
中國造紙術的發明與傳說對人類文化發展有什麼貢獻?
起源於古印度的佛教,西漢時經絲綢之路傳入我國。東漢時,漢明帝派人去天竺取經。東漢末,佛教在民間流傳開來。我國第一座佛教寺院是洛陽的白馬寺。
我國土生土長的宗教是道教,它形成於東漢後期,它的思想來源於民間流傳的道家思想與神仙方術。
東漢以後,思想領域逐漸形成了以為儒家為主,儒、佛、道三家並立互補的局面。
司馬遷編寫的《史記》,是我國歷史上第一部紀傳體通史,被譽為紀傳體史書的開山之作。
秦漢時期,我國雕刻藝術最傑出的代表是舉世聞名的、被譽為世界第八奇跡的秦兵馬俑。
200年,曹操以少勝多打敗了袁紹,取得官渡之戰的勝利,統一了北方。
208年的赤壁之戰,孫(權)、劉(備)聯軍以少勝多大敗曹操,從而奠定了三國鼎立的局面。
三國鼎立指的是魏蜀吳三國並立,它們的建立者分別是曹丕、劉備、孫權,都城在洛陽、成都、建業。
問答:a.曹操為什麼能統一北方? b.三國鼎立的局面是如何形成的?
東漢末年,北方人為躲避戰亂開始南遷,西晉後期,出現了大規模南遷的浪潮。
北方移民南下,主要分布在長江中下游地區。
東晉南朝時,在冶鑄業中,灌鋼法的發明是冶煉技術的一大進步;陶瓷燒制技術也達到相當高的水平,青瓷成為人們日常的生活用具。建康是當時經濟最活躍的一個都市。
問答:a.北方人口大量南遷的原因是什麼?
b.人口南遷對江南經濟的發展起了什麼作用?
c.東晉南朝時江南經濟為什麼能得到發展?
d.列舉江南經濟發展的表現。
問答: a.北魏孝文帝遷都洛陽的目的是什麼?
b.北魏孝文帝改革的內容有哪些?
c.如何評價北魏孝文帝改革?
d.列舉五胡的民族名稱。
e.列舉出以洛陽為都城的朝代名稱。
f.列舉東漢末年至南北朝時期北方的幾次統一。
我國古代傑出的數學家祖沖之,在計算圓周率方面取得突出成就,他是世界上第一個把圓周率的數值精確到小數點後第7位的人。
我國古代著名的農學家賈思勰,一生致力於農業研究,終寫成了《齊民要術》一書,這也是我國現存的第一部完整的農書。
北魏傑出的地理學家酈道元,在前人的基礎上寫成了一部地理專著《水經注》。
被人們譽為「飄若浮雲,矯若驚龍」的是王羲之的書法,其代表作是行書《蘭亭序》,後人尊稱他為「書聖」。
東晉時擅長畫人物畫的是顧愷之,其代表作有《洛神賦》和《女史箴圖》。
代表三國兩晉南北朝時期藝術最高成就的是石窟藝術,其中最著名的有山西大同的雲岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。
1.主要國家建立情況 (國家、建立時間、建立者、亡國者、都城)
夏——前2070年-禹-桀——陽城
商——前1600年-湯-紂——亳、殷
西周——前1046年-周武王-周幽王—— 鎬京
秦——前221年-嬴政—— 咸陽
西漢——前206年—劉邦—— 長安
魏——220年-曹丕——洛陽
蜀——221年-劉備——成都
吳——222年-孫權——建業
2.古代主要政治制度
1禪讓制:原始社會首領產生方式;
2王位世襲制:從夏禹傳子啟開始
3分封制:西周開始;
4中央集權制:秦朝開創,包括皇帝制、三公制、郡縣制。
3.人物與成就
李冰:都江堰 蔡倫:改進造紙術 張仲景:《傷寒雜病論》
華佗:麻沸散 司馬遷:《史記》 祖沖之:圓周率
酈道元:《水經注》 賈思勰:《齊民要術》 王羲之:《蘭亭序》
顧愷之:《女史箴圖》、《洛神賦圖》
4.中國之最
我國歷史上第一個國家是夏朝。春秋諸侯爭霸中,最先稱霸的是齊桓公
戰國時期的改革中,影響最大的是秦國的商鞅變法。我國有文字可考的歷史,從商朝開始
目前世界上已發現的最大的青銅器是商朝的司母戊鼎。我國古代最偉大的思想家是儒家學派的創始人孔子
戰國時期修建的最大型的水利工程是由李冰父子主建的都江堰
我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家是秦朝。我國歷史上的第一個皇帝是秦始皇。
新疆地區正式歸屬中央統轄開始於西漢。絲綢之路最早開通於西漢。紙最早發明於西漢
最早發明全身麻醉葯劑麻沸散的人是華佗。記載當時世界上最先進的數算方法的書籍是《九章算術》
我國歷史上第一部紀傳體通史是司馬遷寫的《史記》
世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點以後第7位的人是祖沖之
我國現存的第一部完整的農學著作是賈思勰編的《齊民要術》
5、春秋戰國時期的諸子百家
學派 時期 代表人物 著作 思想內容
儒家 春秋 孔子 《論語》
思想:「仁」和「禮」兩部分。
政治思想:「為政以德」,主張以禮治國。
教育思想:主張「有教無類」,「因材施教」等。
戰國 孟子 施仁政於民;提出「民貴君輕」的思想和「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」的道德觀念。
道家 春秋 老子
《道德經》 辯證法:一切事物都有對立面,對立的雙方能相互轉化;順應自然,無為而治。
戰國 莊子 順其自然、無為而治。
墨家 戰國 墨子 」兼愛」,「非攻」。
法家 韓非子 主張改革;提倡實行法治;提出建立君專制中央集權的封建國家。
兵家 孫武
《孫子兵法》 「知彼知己,百戰不殆」
6、鞏固統一的措施
措施 影響
政治 創立專制主義中央集權制度(內容見書69頁) 在我國沿用了兩千多年,對中國歷史產生深遠的影響,此後歷代王朝基本沿用秦朝開創的中央集權制度。
經濟 統一車軌,修建馳道;統一貨幣;統一度量衡 對於促進各地的經濟文化交流和發展,維護國家統一有極為重要的影響
思想文化 統一文字
焚書坑儒 加強了思想統治,有利於統一,但摧殘了文化,制約了人們的思想。
軍事 逐匈奴,築長城 西起臨洮,東至遼東的萬里長城。
5、秦漢時期的文化
類別 朝代 代表人物 著作成就 影響(意義)
造紙術 西漢前期發明了紙;東漢蔡倫改進造紙術。 有利於文化的發展與傳播;傳播到世界各地,促進了文化的交流和教育的普及,深刻地影響了世界文明的發展進程。
中醫學 東漢 「醫聖」張仲景 《傷寒雜病論》 《傷寒雜病論》全面闡述了中醫理論和治病原則,奠定了中醫治療學的基礎。
「神醫」華佗 「麻沸散」 「麻沸散」是世界醫學史上的創舉。
數學 東漢 《九章算術》 標志著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。
佛教 西漢末年傳入中原地區 對中國文化產生了深遠影響,東漢以後,思想領域逐漸形成了以儒家為主,儒、佛、道三家並立互補的局面。
道教 東漢末年形成了道教。
史學 西漢 司馬遷 《史記》 是我國歷史上第一部紀傳體通史,成為後世編寫史書的典範。
雕塑 秦漢 秦始皇陵兵馬俑 是秦漢時期我國雕塑藝術的傑出代表,被列入「世界文化遺產」名錄。
6、承上啟下的魏晉南北朝文化
類別 朝代 代表人物 著作 貢獻
數學 南朝 祖沖之 《綴術》 世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點以後的第七位數字,領先世界一千年。
農學 北朝 賈思勰 《齊民要術》 我國現存的第一部完整的農業科學著作
地理 北魏 酈道元 《水經注》 以注錄水道系統為綱;一部綜合性的地理學專著。
書畫 東晉 王羲之 《蘭亭序》 寫出的字,或端秀清新,或「飄若浮雲,矯若驚龍」,《蘭亭序》有「天下第一行書」的美譽,王羲之被後人稱為是「書聖」。
繪畫 東晉 顧愷之 《女史箴圖》《洛神賦圖》
石窟藝術 北朝 山西大同的雲岡石窟
河南洛陽的龍門石窟
② 歷史初一全部知識點概括
第一單元 侵略與反抗
第1課 鴉片戰爭
1940——1942英國發動鴉片戰爭
1942簽訂中英《南京條約版》 條約規定:1.割香港島給英權國2.賠償2100萬元3.開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸4.英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定
影響:鴉片戰爭後,我們開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端。
③ 求初一上冊歷史知識點重點
一 、祖國境內的遠古居民
1、元謀人
時間: 距今約一百七十萬年,是我國境內已知的最早人類。
地點:雲南元謀縣。(長江流域)
2、北京人
時間:距今約七十至二十萬年。
地點:北京西南周口店龍骨山的山洞裡。(黃河流域)
二 、原始的農耕生活
1、河姆渡人
時間 :距今約六千多年。
地點:浙江餘姚市河姆渡村
主要農具和農作物:普遍使用磨製石器和骨器。水稻和蔬菜。(我國是世界上種植水稻最早的國家。)
2、半坡人
時間: 距今約五六千年。
地點:陝西西安市半坡村
主要農具和農作物:普遍使用磨製石器。種植粟。(我國是世界上最早種植粟的國家。)
三、神奇的遠古傳說
1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結成聯盟,後來發展成華夏族,成為漢族的前身。
2、炎帝:號神農氏,教民農耕,是農業生產的創始人。「嘗百草」,給人們尋找治病的草葯。
3、黃帝——人文初祖 (後人認為黃帝是中華文明的創始者。)有許多發明創造:做兵器,造車、船、宮室,教人挖井,染五色衣裳。
4、堯舜禹:相傳繼黃帝之後,我國黃河流域傑出的部落聯盟首領有堯舜禹。當時採用禪讓制,民主推選部落聯盟首領。(禪讓的依據:有德有才)
堯:節儉、樸素、愛民。
舜:吃苦耐勞,孝順父母。
禹:治水有功。
考點 2:國家的產生和社會的變革
知識清單—— 明確考什麼
一、夏朝
1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。
2、政治制度:啟開始,王位世襲製取代禪讓制。(「公天下」變為「家天下」)
二、商朝
1、建立:約 公元前1600年,湯建立商朝。
2、政治:盤庚遷都至殷,統治穩定。
3、滅亡:約公元前1046年,周武王伐紂,商朝滅亡。
三、西周
1、建立:公元前1046年,牧野之戰大敗商軍。滅商後,周武王建立周朝,定都鎬京。
2、政治經濟制度:分封制,土地國有制。
3、滅亡:公元前771年,西周滅亡。
四、東周
(1)春秋爭霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。
齊桓公:最先稱霸:管仲改革,「尊王攘夷」,葵丘會盟。
晉文公:「退避三舍」。
楚莊王:問鼎中原。
越王勾踐:卧薪嘗膽。
(2)戰國七雄:齊,楚,秦,燕,趙,魏,韓。(形勢圖) (東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。)
(3)商鞅變法:公元前356年,秦孝公任用商鞅變法。
1、目的:富國強兵
2、內容:承認土地私有,允許土地自由買賣;獎勵耕戰;推行縣制。
3、影響:廢除了舊制度,促進了農業生產,提高了軍隊戰鬥力,使秦國為戰國後期最富強的諸侯國,為以後兼並六國、統一中國打下堅實的基礎。
4、啟示:改革不是一帆風順的,有時甚至付出血的代價;順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇於改革、勇於創新,和他的獻身精神。
考點 3:統一國家的建立
知識清單—— 明確考什麼
一、秦朝的統治與秦末農民戰爭
(1)秦朝的統治
1、統一時間:公元前221年秦王嬴政統一。(秦始皇圖)
2、秦始皇加強中央集權的措施:
建立中央集權;統一文字貨幣度量衡;焚書坑儒,控制思想。
3、秦朝的疆域:東到東海,西到隴西,南到南海,北到長城一帶。(考圖)
4、統一的意義:結束了春秋戰國以來長期分裂割據,開創了中國歷史上首次大一統局面。秦朝時我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
(2)陳勝吳廣起義
1、地點:大澤鄉(安徽)
2、意義:是中國歷史上第一次大規模的農民起義。在這次起義的推動下,劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統治。起義具有革命首創精神。
二、漢朝的統治
1、西漢
時間:前202年,劉邦建立,都城長安。
漢初:郡縣制,分封制,休養生息政策。
西漢的強盛:漢武帝統治時出現大一統局面。
2、東漢:時間:25-----220年。建立者:劉秀。都城:洛陽。
三、秦始皇,漢武帝
(一)秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。
功勞:1、實現統一,滅六國,結束春秋戰國以來長期分裂割據局面,建立起我國歷史上第一個中央集權的封建國家。
2、鞏固統一,創立了一套封建專制主義的中央集權制度,影響深遠。
3、統一文字、貨幣、度量衡和車軌,有利於經濟文化交流和發展。
4、北擊匈奴,修築萬里長城;開發南疆。
過 :統治殘暴: 賦稅繁重,刑法苛嚴,兵役徭役繁多,加速了秦朝滅亡。
焚書坑儒:摧殘了文化,鉗制了思想。
(二)漢武帝的大一統
背景 :經濟繁榮,國力強盛。
措施:1、政治:頒布推恩令,削奪大批列侯的爵位。解決王國問題,加強中央集權。
2、經濟:將地方上的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統一鑄造五銖錢。
3、思想:接受董仲舒「罷黜百家,獨尊儒術」的建議,興辦太學,大力推行儒學教育,任用儒生做官。實現思想上的大一統。
4、軍事:派衛青、霍去病等多次大規模攻打匈奴,基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。
結果:出現大一統局面。
四、絲綢之路
1、張騫通西域
西域:漢朝時,指玉門關,陽關以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區。
目的:為了聯合大月氏夾擊匈奴,受漢武帝派遣,公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域。
影響:第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的願望。
第二次建立了西漢與西域各國的友好關系,加強了經濟文化交流,促進了西域的開發,為絲綢之路的開辟創造了條件。
2、絲綢之路
開辟時間:西漢漢武帝時。
路線:從長安出發,經河西走廊、今新疆地區,到達中亞、南亞、西亞,再轉運到大秦。
意義:促進了東西方經濟文化交流
④ 求初一歷史所有重要知識點(盡量詳細些)
1、目前我國境內已知最早的人類,是距今約170萬年的 。
2、距今約 年,生活在北京周口店的原始人類被稱為「北京人」。
3、 還保留著猿的一些體質特徵,但他們已經能直立行走,上肢基本上具備了現代人的特點。
4、 在從猿到人的進化過程中起了重要作用。
5、 ,是人類在進化過程中取得的重大進步。
6、北京人已經使用 。 的使用,提高了原始人類適應自然環境的能力,促進了體質的發展和腦的進化。
7、人類最原始的社會組織形式是:原始人往往幾十個人在一起, ,過著群居的生活。
第二課 星羅棋布的氏族聚落
1、距今約六七千年前,氏族聚落已在中華大地星力棋布,其中,最具代表性的是黃河流域的 和長江流域的 。
2、距今約 年的半坡聚落位於 ,現存遺址面積約5萬平方米。半坡聚落居民已種植 、 、 ,飼養 、 ,還經常去 、 。他們開墾耕地用、,收割莊稼用 、 ,加工穀物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我國是最早種植 和 的國家之一。其中,最早種植 的是半坡居民;最早種植 的是河姆渡居民。
5、距今約 年的河姆渡聚落位於 ,是長江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民種植 ,飼養 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨製石器,還用動物骨骼製作工具,他們在這些工具上 , ,這是工具製作技術的又一進步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。幾千年來, 一直是江南地區的主要建築形式之一。
8、大汶口居民時期,出現了私有財產,聚落的成員之間產生了貧富分化。
第三課 傳說時代的文明曙光
1、相傳 改進農具,教人農耕,嘗遍百草,發明醫葯,是中化原始農業和醫葯學的創始人,因此號稱 。他還發明,開辟,使人們互通有無。
2、相傳 造出宮室、車船、兵器、衣裳,還讓下屬官員發明文字、歷法、算術和音樂。他的妻子 發明了 。
3、距今約 多年前,黃河流域和長江流域已經出現部落聯盟。
4、 和 被尊奉為中華民族的人文始祖。
5、黃帝之後過了很久, 、 、 先後成為黃河流域的部落聯盟首領。
6、通過推舉產生部落聯盟首領的辦法,後人稱之為「 」。
7、 是傳說中的治水英雄。他採用 的方法,把洶涌的洪水引入大海;又領導人民 , ,化水害為水利,發展農業生產。
第二單元 國家的產生和社會變革
公元前21世紀,王位世襲制的實行及國家機構的設置,標志著中國最早的國家——夏朝的出現。
夏商西周時期,燦爛的青銅文明是以 、 和
為代表。
夏朝開始進入奴隸制階段。西周實行宗法分封制。
春秋戰國時期開始進入鐵器時代。也開始確立了封建生產關系。在思想方面形成了學術繁榮、百家爭鳴的局面。
5、四大文明古國的有 、 、 和 。
第5課 夏商西周的更迭
1、約 年, 建立了我國歷史上第一個國家—— ,定都 。並組建 ,制定 ,設置 ,建立起 。
2、夏朝最後一個國王是 。夏朝滅亡的原因是:夏桀施行暴政;商部落日益強大。
3、約 年,商部落首領 ,聯合周邊各部落起兵打敗了桀,建立 ,建都在 。成為當時世界上最大的國家之一。
4、約公元前1300年,商王 把都城遷到 ,此後商朝的統治穩定下來。因此,後代又把商朝稱為 。
5、商代, 已經具備漢字結構的基本形式,是一種發展到成熟階段的文字。
6、公元前1046年, 擊敗商朝軍隊,建立 ,定都 ,史稱西周。
7、西周的經濟進一步發展,各級貴族和平民可以從周王那裡分到土地,只有使用權,但不能轉讓和買賣。農業上已有人工灌溉。手工業分工較細,原始瓷器製作比較普遍,建築物上開始使用瓦。
8、公元前771年,犬戎攻破鎬京,殺死周幽王。公元前770年, 遷都 ,歷史上稱為東周。
第6課 夏商西周的社會與國家
1、西周分封制的主要內容是 ,稱為「授民授疆土」, 。
2、分封制規定了受封者的義務,即必須 , ,
。
3、西周實行分封制的意義在於:(1)諸侯國是周設在各地的據點,起著的作用。(2)加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系。(3)密切了同周邊各少數民族的關系,推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。
4、夏商西周社會以 區分尊卑等級。
5、夏商西周時期, 是農業和手工業生產部門的主要勞動者;王和大小貴族擁有很多奴隸,奴隸主要來源於
和 。
6、為了對外征戰和對內鎮壓反抗,夏商西周國家都建立了強大的 ,制定了嚴酷的 。
7、 配合暴力鎮壓,是統治人民的另一種手段,起著調節社會矛盾、穩定社會秩序的作用。統治階級通過
的禮儀活動,教育感化民眾,起到維護等級制度和穩定社會秩序的作用。
第7課 春秋五霸與戰國七雄
1、公元前770——前476年,是我國歷史上的 時期。當時出現了 、 、 、 、等五個霸主,史稱「春秋五霸」。其中最先稱霸的是。
2、穩定內政以後,提出「尊王攘夷」的口號,積極開展對外活動。公元前651年,在葵丘舉行的諸侯盟會上,周天子派代表參加,正式承認在中原霸主地位。
3、楚軍在 打敗晉國,楚莊王跌升為霸主。
4、公元前475年——前221年,是歷史上的 時期。晉國分裂成 、 、 三個國家,與原有的 、 、 、 並稱「戰國七雄」。
5、 稱為「合縱」; 稱為「連橫」。
第8課 鐵器牛耕引發的社會變革
1、人們通常在貴族的田地中集體耕作,古書中把這種大規模的集體耕作描寫為「 」。
2、鐵器的廣泛使用,極大地促進了 的發展。鐵梨鏵的出現,是耕作技術的一大進步。
3、 ,大大提高了生產效率,使個全生產成為可能。
4、「 」、「 」,反映個體生產取代大規模強制性集體耕作,個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。
5、公元前356年, 開始變法。
簡述商鞅變法的主要內容以及意義。
第9課 甲骨文與青銅器
1、甲骨文是指 。
2、我國有文字可考的歷史,就是從 開始的。
3、 是銅、錫、鉛的合金。
4、 是商朝青銅器的代表作,是目前世界上已發現的最大的青銅器。
第10課 思想的活躍與百家爭鳴
1、 是偉大的思想家,儒家學派的創始人。他的思想主要是「 」、「 」兩部分。
2、「 」就是要愛人,要廣泛地理解和體貼別人,自己不願意做的事,不應強加於人。
3、「 」就是要求人們能夠約束自己,加強個人修養,使自己的言行舉止符合社會規范。
4、在政治方面,孔子提倡「 」,主張以「 」教化人民,以「 」治國。
5、根據學生的不同特點,教學時採取因材施教的方法,使學生的潛能教得到發展的是 ,他的弟子們把他的言 論整理成《 》一書。
6、請簡述「百家爭鳴」。
7、儒家主張教化百姓,以「 」治國;法家強調用「 」加強統治;道家既反對「 」治,也反對「 」治,他們提出「 」。
第11課 先民的智慧與創造
1、都江堰是戰國時期秦國蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、兩千年前的都江堰的作用在於灌溉、分洪,是我國古代規模最大、效益最好、歷時最久的水利工程;他代表了我國當時水利工程的先進水平,是古代勞動人民智慧的結晶。
3、 稱為編鍾。
4、編鍾的出現表明 。
請簡述為什麼都江堰能夠列入「世界文化遺產」名錄。
第三單元 大一統的秦漢帝國
1、公元前221年, 建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
2、世界范圍內,與秦漢帝國先後並存的主要有歐洲的 、西亞的 等古代國家。 與 的文明最為輝煌。
第13課 秦帝國的興亡
秦國能兼並六國實現統一的原因是:(1)統一成為大勢所趨;(2)人們苦於戰爭,渴望和平;(3)秦國變法比較徹底,實力最強;(4)秦採取正確的軍事方針,長平之戰後,六國皆無力御秦。
公元前260年,秦在 大破東方六國中實力最強的趙國軍隊。
公元前230——前221年,秦國先後兼並韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,建立了我國歷史上第一個國家,定都,秦王贏政自稱始皇帝。
請簡述秦的統一有什麼意義。
公元前209年夏, 、 率先發起了我國歷史上第一次大規模的農民戰爭,它 。
第14課 秦始皇建立中央集權的措施
什麼是中央集權制度?
請簡述秦始皇做一些什麼來發展經濟?
秦始皇規定以小篆作為標准文字,頒行天下,後來又推行一種新的字體——「隸書」。請簡述統一文字的意義。
4、秦國以貨幣圓形方孔錢為標准樣式。
5、秦始皇「焚書坑儒」的目的是加強思想統治。
第15課 漢武帝推進大一統格局
1、公元前 年, 稱帝,建立漢朝,定都 ,歷史上稱為西漢。 就是漢高祖。
2、漢武帝時期的儒家代表人物是 ,他建議漢武帝排斥和抑制其他學說,把儒家學說定為治國的指導思想。
請簡述什麼是「罷黜百家,獨尊儒術」?
5、漢武帝通過頒布「 」的方法削弱封國勢力,其巧妙之處在於漢武帝不費一兵,不損寸土,就削弱了諸侯王封國的勢力。
6、漢武帝大力加強監察制度的措施是,在中央設立 ;在地方將全國分為 ,稱為「十三州部」。
7、 時期,中央集權空前加強,大一統帝國得到了進一步鞏固和發展。
第16課 秦漢開拓西域和絲綢之路
1、公元前 年,漢武帝為了聯合西域的大月氏夾擊匈奴,派出使西域。公元前年,漢武帝為了開辟通往西域的道路,加強漢朝與西域各國的聯系,再次派其出使西域。
2、今新疆地區正式歸屬中央統轄,是以公元前60年,西漢王朝在西域設置西域都護為開始的。
3、「絲綢之路」是從長安經河西走廊、今新疆地區,通往中亞、西亞,直至歐洲的交通線,因
而得名。
4、請簡述「絲綢之路」的開辟有什麼意義。
第17課 先進的科學技術
1、西漢前期,人們從「 」中得到啟示,發明了紙。
2、東漢時期, 在前人造紙經驗的基礎上,改進造紙術,後人將他改進的紙稱為「 紙」。
4、公元 世紀,紙的使用在我國就已經相當普遍。
5、 是東漢時期傑出的醫學家,他著有《 》一書,闡述了中醫理論和治病原則,奠定了中醫治療學的基礎。後世尊稱他為「 」。
6、 擅長針灸和外科手術,並研製成全身麻醉葯劑「 」,這是世界醫學史上的創舉。後人尊稱其為「 」。
7、《》成書於東漢時期,它總結了周秦到漢代的數學成就。其中等是當時世界上最先進的數學運算方法。其出現標志著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。第18課 昌盛的文化
1、佛教起源於,自西漢末年傳入我國。佛教教義有利於,對「來世天國」的期待,也在貧苦民眾中產生了極大的引力。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素,對後世產生了廣泛而深遠的影響。
2、道教產生於 ,他是 與
的結合。道教的思想體現了中國傳統文化關注現實、重現世的特點。
3、東漢以後,思想領域逐漸形成了以 為主, 三家並立互補的局面。
4、撰寫的《》,是我國歷史上第一部紀傳體通史。全書130篇,52萬多字,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。它體例完備,史料翔實,敘事簡潔,文筆生動,成為後世編寫史書的典範。
5、秦漢時期, 是我國雕塑藝術的傑出代表。
6、氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出 ,生動展現出 。
第四單元 政權分立與民族匯聚
第20課 三國鼎立局面的形成
1、東漢末年,政局混亂。曹操「挾天子以令諸侯」,招賢納士,實行屯田。200年,曹操打敗袁紹,取得官渡之戰的勝利,後曹操率軍北渡黃河,消滅袁紹的殘余勢力,統一了黃河中下游地區。
2、 年,曹軍與孫權、劉備聯軍決戰,爆發了著名的 。
3、填表題
戰役名稱 時間 交 戰 雙 方 結 果
官渡之戰
赤壁之戰
4、三國鼎立局面是怎樣形成的?
第21課 南方經濟的發展
1、東漢末年,北方人口開始南遷; ,大批北方民眾紛紛渡江南下,形成了南遷浪潮。
2、北方人口的大量南下,不但 ,而且 ,使本來自然條件十分優越的江南地區迅速發展起來。
3、請簡述北方人口大量南遷,給江南地區帶來了哪些進步。(你認為東晉南朝時江南經濟為什麼會得到發展?)
第22課 北方的民族匯聚
北魏孝文帝促進民族融合的措施主要有哪些?
你怎樣看待北魏孝文帝促進民族融合的措施?
第23課 領先世界的科學技術
填表題
項目 人 物 成 就 意 義
祖沖之
賈思勰
酈道元
第24課 異彩紛呈的藝術成就
1、請簡述王羲之的書法成就與藝術特點。
2、王羲之的書法代表作品是 。為什麼王羲之被後人尊稱為「書聖」?
4、東晉時期繪畫藝術成就最高的是 。其代表作是 。
5、請說一說顧愷之的繪畫風格。
6、石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點,體現了
;是 而發展起來的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛陽的
⑤ 初一歷史,填空題
1 泉州,市舶司
2 吐蕃,南詔
3 玄奘,《大唐西域記》
⑥ 初一上冊歷史知識點歸納
七年級歷史上冊知識點總復習
1、 西周分封制(以選擇題為主)
① 周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們為諸侯
② 諸侯必須服從周天子的命令,向周天子交納貢品,平時鎮守疆土,戰時帶兵隨從天子作戰
影響:通過分封,開發了邊遠地區,加強了統治,成為一個強盛國家
2、戰國時期,秦國李冰在岷江修築都江堰,使成都平原獲得「天府之國」的美譽
3、商鞅變法
公元前356年,商鞅在秦孝公支持下變法,內容:
①國家承認土地私有,允許土地買賣
②獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可免除徭役。
③根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族特權
④建立縣制,由國君直接派官吏治理。
影響:秦國經濟得到發展,軍隊戰鬥力不斷加強,發展成為戰國後期最富強的國家。
4、我國有文字可考的歷史,從商朝開始(甲骨文)。西周在青銅器上鑄刻文字,叫「金文」或「銘文」。西周晚期出現「大篆」。鑄刻文字最多的青銅器——毛公鼎
5、孔子
政治觀點:提出仁的學說,主張愛人,要求統治者體察民情,愛惜民力,反對苛政和任意刑殺。
教育觀點:①創辦私學,不問出身貴賤和家境貧富,廣收門徒。
②注意「因材施教」,啟發學生思考問題,教育學生要謙虛好學。
③要求學說時常復習學過的知識,「溫故而知新」。
孔子言論:「三人行,必有我師焉。」「知之為知之,不知為不知。」「學而時習之,不亦說乎?」
6、秦朝【公元前221年秦始皇(嬴政)統一六國】
秦始皇加強中央集權的措施:
①最高統治者稱皇帝,至高無上,總攬全國一切軍政大權。
②中央:設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監察,最後由皇帝決斷
③地方:推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設縣。
秦始皇鞏固統一的措施:
①統一使用圓形方孔銅錢。
②統一度量衡。
③統一文字,把小篆作為全國規範字,後來又推廣隸書。
④為加強思想控制,接受李斯建議,「焚書坑儒」。
⑤為抵禦匈奴,北築「萬里長城」。(古代勞動人民智慧和獨創性的象徵)
意義:建立了我國第一個多民族的中央集權制的封建國家。
7、漢武帝大一統的措施:
①接受主父偃建議,下令允許諸王將自己封地分給子弟,建立較小的侯國。(推恩令)
②接受董仲舒的建議,「罷黜百家,獨尊儒術」,把儒家學說作為封建正統思想。
③經濟:將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,同意鑄造五銖錢,抑制了大商人謀取暴利,增加了政府財政收入,實現了經濟上的大一統。
④為抗擊匈奴,派衛青、霍去病出擊匈奴,匈奴遭受沉重打擊,開始西遷。
漢武帝大一統的意義:專制主義中央集權空前加強,在政治、經濟、思想文化、軍事上達到大一統,西漢統治達到鼎盛。
評價漢武帝:是我國古代一位具有雄才大略的封建皇帝,在他統治期間,西漢出現了大一統局面,封建通知得到鞏固和加強。但他也好大喜功,耗費了大量錢財,徵兵征稅給人民帶來沉重災難。
8、張騫出使西域(司馬遷稱之為「鑿空」)
公元前138、公元前119年分別兩次派張騫出使西域。
西域→中原:葡萄、核桃、石榴、苜蓿 中原→西域:鑄鐵、鑿井、絲綢
張騫出使西域的意義:促進了中原和西域的經濟文化交流。
公元前60年,西漢設西域都護,總管西域,今新疆地區開始隸屬中央政府管轄。
9、絲綢之路
長安--河西走廊—敦煌—分南北兩支(北:玉門關—蔥嶺---大宛-大月氏-安息-大秦 南:陽關----鄯善—於闐—蔥嶺--大宛-大月氏-安息---大秦
絲綢之路作用:傳播了中國文化,促進了中外經濟文化交流。
10、造紙術
世界上最早的紙出現在西漢。東漢時,蔡倫改進造紙術(樹皮、破布、麻頭、舊魚網),成為「蔡侯紙」。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
11、江南開發的原因:
①江南雨量充沛,土地肥沃,具有發展農業的優越條件
②北方戰亂,而南方戰爭相對較少,社會秩序安定。
③北方人南遷,帶去大量勞動力和先進生產技術。
江南開發的影響:江南經濟迅速發展,修建了許多水利工程,大片荒地被開墾
12、北魏孝文帝改革(鮮卑族439年統一黃河流域)
北魏孝文帝改革的內容:
①把都城由平城遷到洛陽(遷都)
②朝廷中使用漢語,禁用鮮卑語。
③官員及家屬穿漢服。
④改漢姓,皇族由拓跋改為元。
⑤鼓勵鮮卑族與漢族貴族聯姻。
⑥採用漢族官制、律令。
⑦學習漢族禮法,尊崇孔子,以孝治國。
北魏孝文帝改革的歷史意義:鮮卑族逐漸漢化,北魏政權得到鞏固,促進了民族大融合。
13、東晉王羲之(「書聖」)的《蘭亭序》有「天下第一行書」的美譽。
⑦ 初一初二歷史知識點整理
1. 促使一部分古猿直立行走的直接原因是:自然條件(地球氣候變化,降水減少,森林面積減少,退化成草原) 2. 人類化石最早的發現地:東非大裂谷 3. 直立行走是促進人類進化的重要因素和人類誕生的重要標志 4. 直立姿勢對人體體質的形成產生的影響: 1.直立使胸廓向兩側發展,胸腔擴大,使上肢的活動更加自如. 2.直立使喉頭的聲道角變小,促使發音器官出現很大的進化. 3.直立使頭顱托置於脊柱上,促進腦的發育. 4.直立使脊柱發展為s型彎曲,全身重心向下移,保證行走的穩定性. 5. 人手和猿手的區別: 1.猿手同攀緣生活相適應,大拇指短小,大魚際肌群不發達,不能靈活同其它各指配合活動. 2.人手經過勞動,大拇指增長,大魚際肌群發達,大拇指和其他四指靈活對握,可以做出精細動作. 6. 舊石器時代:使用打制石器(300萬年前) 新石器時代:使用磨製石器(100萬年前) 7. 1.古人類生活的區域:非洲,亞洲,歐洲等。 2.古人類生活區域的氣候特點:溫暖,濕潤,植物茂盛 3.我國最早的人類化石:雲南省元謀縣的元謀人化石,距今170萬年 8. 北京人與山頂洞人的比較 類別 北京人 山頂洞人 生活地點 北京西南周口店龍骨山 北京西南周口店龍骨山的山頂洞穴 生活時間 距今約七十萬年至二十萬年 距今約一萬八千年 體質特徵 外貌特徵接近現代人,但仍有猿特徵 與現代人基本一致 生產工具 使用打制石器、木棒 使用磨製石器,仍以打制為主,懂 鑽孔技術 火的使用 使用天然火 懂得人工取火 生活狀況 群居生活 氏族生活 9. 山頂洞人和北京人在外貌上有什麼區別? 北京人前額低平,眉脊骨粗壯,顴骨高突,沒有明顯下頦,臉部仍有猿的特徵。山頂洞人臉部與現代人基本相同。 10. 人工取火比利用天然火有哪些好處? 人類可隨時使用火,適應自然環境的能力進一步增強. 1. 中國是世界上最早種植水稻和粟的國家 2. 土耳其、希臘是最早馴養牛的國家。 3. 墨西哥最早培育出玉米 4. 西亞是最早馴養羊,種植小麥和大麥地區 5. 原始農業和畜牧業的產生和發展,標志著人類從食物的採集者轉變為食物的生產者,這一變化產生了哪些深遠的影響? 1、生產工具有了明顯改進,出現了磨製石器,人類進入新石器時代。 2、推動了社會手工業的發展。 3、促使農業村落的出現,人類逐步實現了定居生活。 6. 新舊石器的區別:打制石器只需將石塊打製成所需要的形狀,而製作磨製石器時,還需要將石塊磨光,多數磨製石器還被磨出了鋒利的刃部。 7. 新石器時代和舊石器時代先民在生產和生活方面有哪些不同之處? 新石器時代使用磨製石器和陶器,舊石器時代是打制石器;新石器時代過定居生活,舊石器時代是以採集和漁獵為主。 8.古代西亞村落: 1.這個村落是由哪些部分構成?那裡的房屋是什麼樣式的? 村落由長方形厚厚的圍牆、生活區、生產區組成。那裡的房屋是用泥砌成長方 形房屋,屋頂用草覆蓋。 2.人們從事哪些生產活動?從畫面上看出他們馴養哪些動物? 人們從事農業、畜牧業和手工業生產,他們主要馴養牛羊豬等。 3.他們使用怎樣的傢具和生活用具? 有簡單的石台,地上鋪草作為床,生活用具主要是陶器 4.村落居民與外界溝通、往來? 圍牆有大門,可以走出村落。或者用特製的梯子翻過圍牆。 9. 半坡氏族距今約五六千年,生活在黃河流域的黃土高原,現在的陝西省西安市半坡村。河姆渡氏族距今約 7000年,生活在多水、潮濕的長江中下游地區,現在的浙江餘姚河姆渡村 10. 半坡居民 河姆渡居民 距今年代 距今約五六千年 距今約七千年 分布區 黃河流域 長江流域 自然條件 乾燥、河流較少 濕潤、水網密布 建築式樣 半地穴式 干欄式 製作的陶器 彩陶 黑陶 馴養的動物 豬 牛 種植的農作物 小麥和粟 水稻 1.《吉爾伽美什史詩》是迄今所知世界最早的史詩,古人用楔形文字刻在12塊泥板上. 2. 人物:吉爾伽美什 地點:古代西亞兩河流域烏魯克王國 考證:歷史上確有其人,是一個城市國家首領,修造城垣,指揮過對他國的戰爭 3. 人物:斯巴達國王麥涅拉俄斯,斯巴達王後海倫,特洛伊王子帕里斯, 邁錫尼國王阿伽門農 地點:土耳其,希臘半島 考證:特洛伊戰爭確實存在 4. 神農氏:發明耒耜,教人農耕,發明醫葯,發明陶器,開辟集市,嘗遍百草 軒轅氏:建造宮殿,發明車船,製作衣裳,教人打井,讓下屬發明文字, 歷法,算術,音樂 嫘祖:發明養蠶抽絲 5.禪讓制:堯舜禹 世襲制:禹啟 1.古埃及的位置:東— 紅海,阿拉伯沙漠。西— 撒哈拉沙漠。 南— 非洲原始叢林。北— 地中海 2.古埃及的氣候:乾旱少雨 3.尼羅河對古埃及的影響:夏季泛濫,秋季豐收 4.古埃及發展時間表:公元前3500年-出現古埃及國家 公元前3100年-美尼斯統一古埃及,定都孟斐斯 公元前15世紀-古埃及成為軍事帝國 公元前6世紀-古埃及被波斯所滅 5.古巴比倫的位置:新月沃地 兩河流域 6.古巴比倫的氣候:乾旱,少雨,河流量不穩定 7.古巴比倫文明奠基者:蘇美爾人 8.古巴比倫發展時間表:公元前3500年-出現城鎮,神廟,宮殿,文字 公元前18世紀-古巴比倫國王漢謨拉比統一兩河流域,定都巴比倫城 9.古代印度的位置:南亞次大陸 10.古代印度的氣候:氣候溫暖濕潤 11.哈拉帕文化遺址:摩亨佐.達羅+哈拉帕 12.古印度發展時間表:公元前2500年-出現城市國家 公元前20世紀中葉-雅利安人入侵 公元前3世紀-摩揭陀國阿育王統一印度半島. 13.古代印度是佛教的誕生地:北線:以大乘佛教為主,經帕米爾高原入我國, 在由我國傳入朝鮮、日本等國。 南線:以小乘佛教為主,由斯里蘭卡傳入緬甸、泰國、柬埔寨、寮國等國。 14.古代中國地理條件與農業:黃河-植被豐富,地勢平坦-種植麥,粟 長江-雨量豐富,水網密布,氣候溫暖-種植水稻 15.文物與文化:玉琮-長江流域良渚文化 牛神廟遺址-遼河流域紅山文化 蛋殼黑陶杯-黃河流域龍山文化 銅器-石器時代向金屬時代過渡 耕田器具-農業進入犁耕時代 16.古代中國發展時間表:公元前2070年-禹建立第一個王朝夏朝 公元前1600年-滅夏建商 17 文明古國 流 域 年 代. 古埃及 尼羅河流域 約公元前3000年 古巴比倫 幼發拉底河和底格里斯河 約公元前18世紀 古印度 印度河、恆河 約公元前2500年 古中國 黃河、長江 約公元前2070年 1.兩河流域的烏爾城 2.印度河流域的摩亨佐. 達羅 3.中國夏朝都城二里頭遺址 4.古代埃及 法老 金字塔 5.古巴比倫 官僚統治機構 軍隊 6.古中國 九州九鼎 軍隊刑法監獄 世襲制 7.分化的社會 (1)古代埃及 統治階層:王室,僧侶,貴族 自由民:工匠和農民 奴隸:戰俘 (2)古印度 婆羅門:掌握祭祀 剎帝利:國王,武士,官吏 吠舍:農民,牧民,手工業者,商人 首陀羅:被征服者,貧困破產失去土地者 (3)古中國 統治階層:商王 貴族:官員和部落首領 平民:從事農耕,戰時出征 奴隸:戰俘和罪犯 8. 軍隊與刑法 軍隊:埃及,中國夏朝,中國商朝 刑法:古巴比倫的《漢漠拉比法典》與中國夏朝和商朝的嚴酷刑法 9. 烏爾城在公元前3000年代時是烏爾第三王朝的首都,為當時兩河流域南部宗教和商業的中心。 10. 大禹加強王權的做法 (1)塗山大會 (2)誅殺防風氏 (3)劃定九州 (4)鑄造九鼎 11. 婦好——商王武丁的妻子,是我國有文字記載的第一位文武雙全的女將軍。甲骨文中有關她的記載有200多條。她曾率領13000多人的軍隊去攻打前來侵略的鬼方,並大勝而歸,因功勛卓著而深得武丁、群臣及國民的愛戴。婦好終因積勞成疾而先逝,國王武丁予以厚葬,並修築享堂時時紀念。 告別野蠻 1. 文字的雛形:特殊標記和刻畫符號與文字 2. 刻劃符號根據一定特定的符號來表達信息 3. 圖畫文字根據形象的畫面來表達信息 4. 埃及人在公元前3100年創造了象形文字。 5. 兩河流域的蘇美爾人在公元前3200年創造了楔形文字 6. 甲骨文是商朝後期寫或刻在龜甲、獸骨上的文字,是一種比較成熟的文字 7. 我國有文字可考的歷史,就是從商朝開始的。 8. 象形文字、楔形文字、甲骨文三種文字比較 象形文字 發源地:尼羅河流域,形成時間:公元前3100年左右,發明者:古埃及人 楔形文字 發源地:兩河流域,形成時間:公元前3200年左右,發明者:蘇美爾人 甲骨文 發源地:黃河流域,形成時間:商朝,發明者:中國商朝人 共同點:都從圖畫文字發展而來,都有讀音,是三地人們進入文明時代的重要標志 9. 最大的金字塔:胡夫金字塔 10. 古代印度人發明了包括「零」在內的十個數字元號,還發明了現在通用的定位計數的十進位法。 古老文字 各自特點 共同點 追問: 這好像才是初一的一點點而已吧.... 如果實在太多,可以弄個PPT或者word文檔發到我郵箱上. 我的郵箱:[email protected] 不過這些也謝謝了~有補充後面就更好了.!!! 麻煩咯.^ 追問: 請問那個發到我Q的郵件是你發的嗎?? 是已經發完了嗎?(就是說是不是已經完成那個整理了.初一初二的歷史知識點都已經有了、) 如果還有剩下的話麻煩發給我咯.....呵呵,有點麻煩你啦.~~ 回答: 是我發的,都發完了,對你有用嗎 追問: 都發完了嗎?? 那好吧~~ 看起來似乎還蠻不錯的,哈哈... 謝啦,麻煩你了!! 呵呵. 當然有用哈~~謝謝!!!!!!!
⑧ 七年級歷史知識點(詳細點)
一、中華文明的起源
1.元謀人是我國境內已知最早的人類。
2.北京人已經使用天然火。
3.炎帝、黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖,炎、黃二部族構成華夏族的主體。
4.堯、舜、禹時期通過「禪讓」推舉產生部落聯盟首領,禹是傳說時代治水英雄。
二、國家的產生和社會變革
1.夏朝——時間:約公前2070年,建立者:禹,意義:是我國歷史上第一個國家從此王位世襲制代替了禪讓制。
2.商鞅變法:戰國時期的改革中影響最大的是商鞅在秦國的變法。
主要內容:①編制戶口,加強刑罰。②獎勵生產。③獎勵軍功。④承認土地私有。⑤推行縣制。⑥統一度量衡。
作用:經過變法秦國富強起來,國力大增為以後兼並六國打下了堅實的基礎。
三、統一國家的建立
1.公元前221年秦始皇建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。秦始皇加強中央集權措施及意義。(識圖:秦朝行政系統簡表、秦統一文字表、秦統一貨幣示意圖)
2.陳勝吳廣起義意義:是我國歷史上第一次大規模的農民戰爭,它沉重打擊了秦朝的殘暴統治。
3.張騫通西域的史實:西漢時期,漢武帝時為聯合西域的大月氏夾擊匈奴,派張騫出使西域。(識圖:張騫出使西域圖)
4.絲綢之路:在這條路上運輸最多的商品是絲綢。(識圖:絲綢之路示意圖)
作用:成為東西方經濟文化交流的橋梁,至今仍發揮著重大作用。
5.漢武帝大一統措施:採納董仲舒建議,把儒家學說定為治國的指導思想,推行「罷黜百家,獨尊儒術」政策,儒家學說被確立為專制王朝的正統思想;頒布「推恩令」削弱封國勢力;強化監察制度。
結論:漢武帝時中央集權空前加強,大一統帝國得到了進一步鞏固和發展。
四、政權分立與民族融合
1.知道三國的名稱及相對位置。
2.北魏孝文帝促進民族融合的措施:遷都洛陽、改穿漢服、學習漢語、採用漢姓、提倡與漢人結婚。
五、繁榮與開放的社會
1.隋唐科舉制度:隋唐時期創立並完善了科舉制度,科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度,強調以才能作為選官標準的原則。
2.「開元盛世」:唐玄宗統治前期政局穩定,經濟繁榮,被譽為「開元盛世」。
3.唐與吐蕃的交往:吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯姻,奠定了漢藏密切交往的基礎。
4.遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團;唐朝時鑒真東渡日本,對中日經濟文化交流做出了傑出貢獻;玄奘西行天竺研習佛法。說明中外文化交流得到更深層次的發展。(識圖鑒真東渡示意圖、玄奘西行示意圖)
5.唐太宗在位期間,知人善任,虛心納諫,唯才是舉;調整賦役制度,減少百姓的勞役負擔;完善隋代的科舉制及「三省六部制」;唐朝的法律對亞洲各國產生了重大影響;唐太宗實行開明的民族政策,西北各部尊稱唐太宗為他們共同的君主「天可汗」;加強漢藏關系,文成公主入藏密切漢藏關系。唐太宗統治期間,政治比較清明,經濟得到恢復和發展,國力增強,被譽為「貞觀之治」。
六、經濟重心的南移和民族關系的發展
兩宋時全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。
七、統一多民族國家的鞏固和社會危機
1.明清兩朝加強專制統治的主要措施:(1)強化皇權:明廢丞相、清設軍機處等。
(2)八股取士。(3)大興文字獄。
2.清朝設置駐藏大臣:清朝開始設立駐藏大臣作為中央政府的代表長駐西藏,同達賴、班禪共同管理西藏。
3.戚繼光抗倭:明朝時戚繼光抗倭。(聯系地方史)
4.鄭成功收復台灣:明末清初鄭成功從荷蘭殖民者手中收復台灣。
5.雅克薩之戰:清朝時與沙俄進行了兩次雅克薩之戰。
6.鄭和下西洋:明朝時鄭和七下西洋,最遠到達非洲東海岸和紅海一帶,鄭和遠洋是世界航海史上空前的壯舉,比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。(識圖、表:鄭和下西洋航線圖、鄭和與哥倫布遠洋航行對照表)
鄭和下西洋加強了中國與亞非各國人民之間的經濟文化交流和友好來往,而且推動華僑移居南洋,促進了南洋地區社會經濟發展。但鄭和下西洋的目的主要是宣揚國威和到西洋「取寶」,不計經濟效益,消耗國力,隨著明朝國力衰退,遠洋航海的壯舉也最終被廢止。
7.「閉關鎖國」的主要表現:閉關鎖國並非完全斷絕對外往來,而主要表現在對外貿易進行嚴格的限制上。
八、科學技術
1.都江堰:戰國時期秦國太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程,代表了我國當時水利工程的先進水平。(識圖:都江堰示意圖)
2.長城:是大一統氣派與中華民族的象徵。
3.四大發明:
①造紙術:東漢時蔡倫改進造紙術,中國的造紙術傳播到世界各地促進了文化的交流和教育的普及,深刻地影響了世界文明的發展進程。(識圖:造紙術外傳時間表)
②印刷術:唐朝時期發明雕版印刷術,北宋畢升發明活字印刷術,對傳播知識和促進世界文明的發展起到了重要作用。
③指南針:宋朝時期發明,為環球航行和新大陸的發現提供了重要條件。
④火葯:唐朝開始運用於軍事,宋代廣泛應用於軍事。
我國四大發明對全人類的文明與進步產生了巨大影響。
4.大運河:隋朝時開鑿的貫穿南北的大運河,以洛陽為中心,北抵涿郡,南至餘杭,是古代世界上最長的運河。(識圖:隋大運河示意圖)
九、思想文化
1.孔子:是中國古代著名的思想家、教育家,是儒家學派的創始人。在教育方面,他創辦私學,主張「有教無類」,鼓勵學生獨立思考,採取因材施教的方法。
2.佛教傳入:佛教起源於古代印度,西漢末年經絲綢之路傳入我國。
3.《史記》:西漢司馬遷撰寫,是我國第一部紀傳體通史。
4.《資治通鑒》:北宋司馬光主持編寫,是我國第一部編年體通史。
下面是重點部分的拓展
1、時間——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行變法。
2、內容—— A:國家承認土地私有,允許自由買賣;
B:獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可以免除徭役,根據軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權;
C:建立縣制,由國君直接派官吏去管理。
即:廢井田開阡陌,廢分封行郡縣,獎勵耕戰,軍功授爵
3、影響:①經過商鞅變法,秦國的封建經濟得到發展,軍隊戰鬥力加強,逐步成為戰國後期最富強的封建國家。
②戰國時期,各國經過變法或改革,封建制度逐步確立起來。
(各國的變法:李悝在魏國變法;吳起在楚國變法,商鞅在秦國變法,其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。)
例:材料「春秋以來,由於生產力的發展,一些奴隸主轉化為封建地主,租種土地的人們成為農民。秦國的商鞅變法是比較徹底的。」
1)商鞅變法的目的是什麼?
答:為確立封建統治,發展封建經濟,使國家變得富強。
2)商鞅變法取得勝利的原因:
答:A:順應了封建制發展的歷史趨勢;B:制定出一系列行之有效的辦法;C:敢於同舊勢力作斗爭。
二、百家爭鳴:
1、儒家學派——創始人是孔子(七上P43),他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻:
①思想——他提出「仁」的學說,主張「愛人」,「為政以德」。他的學說被後來的封建統治者所利用,成為統治封建社會的正統思想。
②教育——A:興辦私學,廣收門徒B:他要求學生按時復習學過的知識,「溫故知新」C:學習的態度要老實D:溫故而知新
③文化——他編訂了《詩經》、《尚書》、《春秋》;
儒家學派——戰國時期:是孟子(七上P45),他反對戰爭,提出「春秋無義戰」,主張「民貴君輕」的思想,實行「仁政」。反對過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹,這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續發展觀。
2、道家學派——創始人是老子(七上P44),是春秋時期的人,著有《道德經》老子認為一切事物都有對立面,並且對立的雙方能夠相互轉化。「禍兮,福之所依;福兮,禍之所伏」。具有樸素辨證的思想。
3、墨家學派——創始人是墨子(七上P45),主張「兼愛」「非攻」。
4、法家——代表人是戰國的韓非(七上P46),主張改革,提倡法治;主張建立君主專制中央集權的封建國家。著作是《韓非子》。
例:材料「知之為知之,不知為不知」「三人行,必有我師」
1)該材料是誰說的?答:是孔子
2)是什麼學派的創始人?答:是儒家
3)他在政治上主張什麼?有何影響?答:他提出「仁」的學說,主張「愛人」,「為政以德」。他的學說被後來的封建統治者所利用,成為統治封建社會的正統思想。
4)在文化上有何貢獻?答:編訂了《詩經》、《尚書》、《春秋》
例:材料:「我那堅硬的牙齒早就掉了,可我那柔軟的舌頭卻還在!」
(1)體現了誰的主張?是什麼意思?體現了什麼思想?
答:體現了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結實,柔可以克剛,體現了他樸素辯證的思想。
(2)這種思想在現實社會生活中是否有用?如果你認為有用的話,能不能舉出一個實例加以說明?
答:我認為有用。如:在解放戰爭中,裝備人數上超過解放軍的國民黨軍隊最終是被打敗了。
三、秦朝中央集權制度的創立:(七上P51)從公元前230年到公元前221年,秦王嬴政滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家----秦朝。
1、最高統治者稱皇帝,皇帝總攬一切大權。
2、中央政府設置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國的政事,御史大夫負責監察百官,太尉管理軍事。
3、在地方,接受李斯的建議,把全國劃分為36郡,郡下設縣。郡縣制度為後來的封建王朝長期沿用。
四、1、秦始皇鞏固統一的措施:(七上P51-52-53)
(一)政治——建立封建專制主義中央集權制度
(二)經濟——秦統一後,在全國統一使用圓形方孔銅錢;同時還統一了度量衡;
(三)文化——把小篆作為全國統一的文字,後來使用更為簡單的隸書。
(四)思想——焚書坑儒(P52)
為加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議。焚書坑儒給我國古代文化造成極大損失,鉗制了思想,摧殘了文化。
(五)軍事——北築長城、南修靈渠(P53)
(1)秦朝統一後,派將軍蒙恬北伐匈奴,並修築了西起臨洮,東到遼東的長城。
(2)秦始皇派人開鑿了靈渠,溝通了湘水和離水,把長江和珠江兩大水系連接起來。
2、秦朝鞏固統一加強統治的措施在我國歷史上的重要作用
1)結束了春秋以來諸侯混戰的局面,開創了統一的新局面。自秦統一後,我國兩千多年的封建社會雖然有的時期出現了割據狀態,但統一始終是歷史的主流。
2)秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家,其專制集權統治制度,在我國沿襲了兩千多年,影響十分深遠。
3)秦統一文字、貨幣、度量衡,對我國以後經濟、文化的發展和維護國家統一,有極為重要的影響。
4)修築了著名的萬里長城和靈渠等古代工程,鞏固祖國的邊疆。
例:秦朝哪些措施對後世產生了影響?
答:1、秦滅六國,建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家
2、最高統治者稱皇帝,皇帝總攬一切大權 3、全國推行郡縣制;
4、統一了貨幣、度量衡和文字。
5、修築了長城; 6、開鑿了靈渠。
例:材料「分天下為三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸陽,統一法度、丈尺,車同軌,書同文字」
(1)上述引文是誰實施的?主要採取了哪些措施?答:是秦始皇實施的,主要措施有:實行郡縣制,統一了度量衡、文字、貨幣。
(2)實施以上措施的目的和作用是什麼?答:目的是為了加強中央集權;作用是:有利於鞏固統一,有利於各地經濟文化交流。
五、評價秦始皇:
功:秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產生過巨大影響的封建皇帝。他順應歷史發展潮流,滅六國統一了中國,結束了長期以來諸侯割據的局面,有利於人民生活安定和社會生產,符合各族人民的共同願望;他建立了封建專制主義的中央集權制度,對我國歷史產生了深遠影響;同意了全國的度量衡、貨幣、文字,促進了各地的經濟文化交流,鞏固了國家的統一;通過統一戰爭,擴大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
過:秦始皇又是統治殘暴的封建皇帝。秦朝建立後,沉重的賦稅,繁重的兵役和徭役、嚴酷的法律,給人民帶來了無比的痛苦和極大的災難;焚書坑儒鉗制了思想,摧殘了文化。公元前210年,秦始皇死去。第二年,農民起義爆發。
功過相比,秦始皇功大於過。
六、漢武帝的大一統的措施:(七上P62-63)
1、政治:接受主父偃建議,頒布「推恩令」,削弱王國勢力,加強中央集權。(P62)
2、經濟:將地方的鹽鐵經營權、鑄幣權收歸中央;統一鑄造五銖錢,增加了國家財政收入。(P68)
3、思想:接受董仲舒的建議,「罷黜百家,獨尊儒術」,就是把儒家學說作為封建統治的正統思想。(P63)
4、文化:漢武帝大力推行儒學教育,在長安興辦太學。太學是我國古代的最高學府。(P63)
5、軍事:多次反擊匈奴,取得勝利;派張騫出使西域,加強西漢與西域各國的聯系。(P79、P82-83)
6、意義:西漢進入鼎盛時期,也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。
七、西域都護的設置:(七上P77)
公元前60年,西漢政府設置西域都護,管理西域事務,這是西域各國正式歸屬中央政府的開始。說明新疆地區在歷史上是中國領土的一部分。
八、絲綢之路:(七上P78)
1、陸地:從長安往西經過河西走廊、今新疆境內,運到西亞,再由西亞轉運到歐洲。(引進西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)
2、海上:從廣東的港口出發,最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島。
3、作用:溝通中西交通,促進中國與中亞、西亞和歐洲的經濟文化交流。
4、歷史價值:中國古代勞動人民的勤勞、智慧和富有創造力的精神;中西方友好、物質文化交流的歷史見證;有利於弘揚我國民族文化,增強民族凝聚力和自豪感;有利於當今旅遊事業的發展和考古工作的開展。
九、造紙術:(七上P81)
1、中國是世界上首先發明紙的國家——西漢前期的麻紙。
2、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊魚網做原料,改進造紙術,稱「蔡侯紙」。促進了文化的交流和傳播。
十、張衡(東漢)地動儀:世界上最早的測定地震方位的儀器(七上P82)
十一、司馬遷與《史記》:(七上P88)
生活在漢武帝時期,是我國古代偉大的史學家。《史記》是第一部紀傳體通史,敘述了從黃帝到漢武帝時期的歷史 ,創立了紀傳體的體例;既是一部歷史學著作,又是一部文學著作。
例:材料【「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛」 】
1) 這是誰說的?寫在什麼書上?答:司馬遷;《史記》。
2) 他生活在什麼朝代? 這句話是什麼意思?答:西漢。這句話是:人當然都有一死,但有的死得比泰山還重,有的卻死得比鴻毛還輕。
3)這部書內容如何?答:敘述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。
4)這部書地位如何?答:《史記》是我國第一部紀傳體通史
5)魯迅怎樣評價這部書?答:「史家之絕唱,無韻之離騷」。
十二、赤壁之戰:(七上P95-96)
208年,孫權、劉備聯軍以少勝多打敗曹操,赤壁之戰後,曹操退回北方,不敢輕易南下。從此,奠定了三國鼎立的局面。
例:材料一:「曹操率大軍南下,想消滅孫權、劉備統一天下,孫、劉聯軍利用曹軍不習水戰、連鎖戰艦的弱點,用火攻打敗曹軍。」
材料二:引用蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》
1)這是描述的中國歷史上哪次著名戰役?答: 208年的赤壁之戰。
2)你從他們的勝敗中得到了什麼啟示?答:驕兵必敗;團結就是力量;知己知彼,百戰不殆……
3)要更詳細的了解這次戰役的情況,應從哪裡去查詢或查找資料?
十三、230年孫權派將軍衛溫到達夷洲,加強了內地與台灣地區的聯系。(七上P98)
(這是台灣與內地的最早記錄。)
十四、北魏孝文帝改革: (七上P107)
1、背景:北方的統一和民族大融合。
2、政權:鮮卑族建立北魏,定都平城,後孝文帝遷都洛陽。
3、改革的內容——漢化政策:
即:說漢語、改漢姓、穿漢服、通漢婚、用漢律、學漢風。
4、作用:加速了北方少數民族封建化的進程,促進了北方經濟的發展,促進了民族融合。
十五、數學成就:(七上P110)祖沖之(南朝):世界上第一次把圓周率的數值,精確到小數點以後的第七位數字,比歐洲早近1000年
⑨ 初一歷史上冊重點知識匯總 - 百度文庫
第一章 中華文明的起源(1-12)
1、我國境內已知的最早人類是元謀人,距今170萬年P2
2、人與動物的根本區別是會不會製造工具P2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 P1.3.4
4、從猿到人的演變過程中,勞動起了決定作用。P2
5、北京人使用天然火,山頂洞人懂得人工取火並已經掌握了磨光和鑽孔技術。P4—5
6、北京人過群居生活,山頂洞人過氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域,都已經使用磨製石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻,半坡人種粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。P7—P8
10、炎帝、黃帝部落結成聯盟,形成了日後的華夏族,炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P12
11、被稱為中華民族「人文初祖」的是黃帝。 P13
12、堯舜禹的「禪讓」:民主推選部落聯盟首領的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋戰國(13-40)
14、公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。P15
15、湯滅夏,建立商朝,盤庚遷殷後,商朝統治穩定。P21
16、公元前1046年,周武王經牧野之戰滅商,建立周朝,定都鎬 。P23
17、西周實行分封制,加強了對各地的統治。 P23—24
18、公元前771年,西周滅亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發現的最大的青銅器,湖南寧鄉出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、「三星堆」文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。 P27
21、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮,形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27
22、公元前770年,周平王東遷洛,史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。 P30
23、春秋五霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。 P30—32
24、齊桓公提出「尊王攘夷」的口號。P31
25、決定晉文公成為中原霸主的戰役是城濮之戰。P32
26、戰國七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰國形勢圖》 P33
27、公元前260年,秦趙之間發生了長平之戰,趙軍大敗,從此東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻。 P34
28、春秋時期,我國開始使用鐵農具和牛耕,牛耕是我國農業發展史上的一次革命。P36—37
29、鐵農具和牛耕的推廣,使土地利用率和農作物產量顯著提高。P37
30、春秋後期,我國發明生鐵冶煉技術,比歐洲早1900多年,我國也是世界上最早發明瓷器的國家,早在商朝就有製造。P27、P36
31、戰國時期,李冰主持修築了著名的水利工程都江堰,使成都平原成為「天府之國」。P37
32、商鞅變法的主要內容及意義。 P38—39
33、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為「甲骨文」。P41
34、我國有文字可考的歷史是從商朝開始 P41
35、商周的青銅器上鑄刻的文字,叫做「金文」,也稱「銘文」。P41
36、對日食,月食的記載及二十四節氣 P43
37、扁鵲是春秋戰國之際的名醫,他總結出中醫望、聞、問、切 「四診法」。 P43
38、屈原生活在戰國末期的楚國,代表作《離騷》 P43
39、戰國時期的「整套編鍾」出土於湖北隨州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻 P46—P47
41、道家學派創始人春秋晚期的老子,他的學說記錄在《道德經》里;戰國時期,墨家的創始人是墨子,
他主張「兼愛」「非攻」;儒家的代表人物是孟子,他要求統治者用「仁政」治國;道家代表人物是莊子,他提出「無為而治」;法家的代表人物是韓非,他主張改革;兵家的代表人物是孫武,他著有《孫子兵法》,「知己知彼者,百戰不殆」的軍事格言,就出於此書。
P47—P49
第三章 秦、西漢、東漢(41-67)
42、秦從公元前230年至前221年,陸續滅掉六國,完成統一,定都咸陽。《秦朝疆域圖》 P60
43、為了加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議「焚書坑儒」
44、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴,奪取河套地區。
45、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。 P59
46、公元前209年,陳勝、吳廣起義在大澤鄉發動起義,在陳建立了政權 P63
47、公元前202年,劉邦建立了漢朝,定都長安,歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。 P64
48、漢初統治者吸取秦亡的教訓,實行休養生息政策,減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔,注重發展農業生產。 P67
49、文景時期,重視「以德化民」,社會比較安定,百姓富裕起來。歷史上稱這一時期的統治為「文景之治」。
50、漢武帝接受主父偃的建議,下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議,「罷黜百家,獨尊儒術」。P68—69
51、公元25年,西漢皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。 P69
52、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。P73
53、漢朝時用耬車播種,紡織業中也有了提花機 P73
54、東漢杜詩發明水排,利用水力鼓風冶鐵,比歐洲早一千多年。 P74
55、 秦漢之際,匈奴的傑出首領冒頓單於統一蒙古草原。 P77
56、公元前119年,漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴 P78—79
57、匈奴首領呼韓邪單於向漢朝稱臣,漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單於。P79
58、漢武帝派張騫出使西域,公元前60年西漢設西域都護,新疆地區開始隸屬中央政府管轄。P83
59、東漢班超經營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽,這是歐洲國家同我國的首次直接交往。P84—85
60、
絲綢之路:中國的絲和絲織品,從長安出發通過河西走廊、今新疆地區,運往西亞,再轉運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道,就是歷史上著名的絲綢之路。
P83
61、 我國使用紙作為書寫材料開始於西漢,東漢時蔡倫改進造紙術。 P87
62、 成書於東漢時期的《九章算術》,是一部數學名著。P88
63、 東漢張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器 P88
64、東漢末年,「醫聖」張仲景寫了《傷寒雜病論》一書,華佗創制麻醉劑「麻沸散」,編寫了醫療體操「五禽戲」 P89
65、西漢末年,佛教傳入中國中原地區,東漢時期,道教在民間興起,創始人之一叫張陵,尊老子為教主。P92—91
66、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。 P93
67、司馬遷生活在漢武帝時代,編寫了《史記》一書,這是我國第一部紀傳體通史。 P94
68、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大藝術寶庫P95
第四章 三國兩晉南北朝(68-84)
70、 200年,曹操對袁紹的官渡之戰,奠定了曹操統一北方的基礎。 P102
71、208年,曹操對孫劉聯軍的赤壁之戰 ,奠定了三國鼎立局面的基礎。 P103—104
72、220年,曹丕稱帝,國號魏,定都洛陽;221年劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀;222年,孫權稱王,國號吳,後定都建業,三國鼎立的局面形成。
P105
73、孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲(今台灣省),加強了夷洲與大陸的聯系 P106
74、266年,司馬炎建立晉朝,定都洛陽,史稱「西晉」。280年,西晉滅掉吳國,結束了分裂局面。 P108
75、從東漢末年以來,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族陸續內遷。P109
76、316年西晉滅亡,317年皇族司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱「東晉」 P109
77、383年,前秦與東晉的淝水之戰,東晉以少勝多大敗前秦 。 P11O
78、420年,東晉大將劉裕建立宋,此後南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝,總稱為「南朝」
79、北魏分裂後,北方先後出現了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統稱為北朝。P116
80、 南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值,計算到小數點以後的第7位。P118
81、北朝的賈思勰著有《齊民要術》一書,這是我國現存的第一部完整的農業科學著作。P119
82、北魏的酈道元寫的《水經注》,是一部綜合性的地理學專著。P119
83、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》,稱後人稱為「書聖」 P122、
84、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P123
85、南朝的思想家范縝,他撰寫了《神滅論》。P124
86、南北朝時期的著名石窟:雲岡石窟和龍門石窟 P124
問答題:
1、商鞅變法的內容和意義?
答:公元前356年秦孝公任用商鞅變法。P38—39
內容:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可免除徭役。根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制,由君主直接派官吏治理。
意義:使秦國經濟得到發展,軍隊戰鬥力不斷加強,發展成為戰國後期最富強的封建國家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P46—47
答:思想上:孔子提出「仁」的學說,主張「愛人」,要求統治者體察民情,愛惜民力,「為政以德」,反對苛政和任意刑殺。
教育上:他創辦私學,不問出身貴賤和家境貧富,廣收門徒,先後培養的學生有三千人。注意「因材施教」,善於啟發學生思考問題。教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學。要求學生時常復習學過的知識,以便「溫故而知新」。
3、評價秦始皇。 P57、P62
答:秦始皇對我國歷史作出過巨大的貢獻:他順民心,完成統一,他自稱皇帝,總攬大權;中央設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監察,最後由皇帝決斷。在地方推行郡縣制,建立了君主專制中央集權制度。統一文字、貨幣、度量衡等,修長城開發南疆,鞏固了統一,促進了各地區各民族之間的經濟文化交流。同時,他又是一個殘暴的封建皇帝,他廣修宮殿陵墓,浪費了大量人力、物力、財力,影響了人民正常的生產和生活;他還制訂殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。總之他是一個有大功也有大過的皇帝。
3、漢武帝為實現大一統採取了哪此措施?P68、P74、P78
答:漢武帝採取了一系列措施加強中央集權。
①接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的土地分給子弟,建立較小的侯國。
②接受董仲舒的建議,「罷黜百家,獨尊儒術」,把儒家學說作為封建正統思想。興辦太學,推行儒學教育。
③將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統一鑄造五銖錢,實現經濟上的大一統。
④軍事上派衛青、霍去病北擊匈奴,奪取河套和河西走廊地區。
使西漢王朝在政治、思想、經濟和軍事上實現了大一統,進入了鼎盛時期。
5、東晉南朝時,江南地區的開發的原因有哪些?P111
答:①江南地區雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發展農業的優越條件。
②北方人口大量南遷,帶來了大量的勞動力、先進的生產技術,耐旱耐寒作物。
③南方社會相對安定
④民族融合加強,各族人民的辛勤勞動
⑤統治者重視發展經濟,採取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些,有何歷史意義?
答:北魏孝文帝遷都洛陽以後,進一步實行了改革 本文來自[教育資源庫] http://e.5151doc.com
內容:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;採用漢族的官制、律令;學習漢族禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老養老的風氣等。
意義:1、促進了民族融合.2、傳統漢文化得到發展
⑩ 找七年級下冊歷史知識點試卷(填空題)
【知識體系】
一.隋唐時期的對外交通和唐政府的對外政策
1.陸路:
2.海路:
3.唐政府的對外政策:
二.和新羅的友好往來
1.唐與新羅交往頻繁的表現
2.唐文化對新羅的影響
三.和日本的友好往來
1.隋朝:
2.唐朝與日本友好交往的表現及影響:
3.突出人物:
四.和東南亞、印度半島各國的往來
1.和東南亞:
2.和天竺:
3.重要人物:
五.和西亞、中亞歐非各地的交往
1.和波斯的交往:
2.和大食的交往:
3.和東羅馬及歐洲的交往:
4.和非洲的交往:
【重點、難點】
一.隋唐時期對外交往頻繁的原因
二.唐對外交往的新特點
三.唐代對外交往的影響
【知識聯系】
漢唐對外交往的不同特徵及原因
【知識鞏固】
1.隋唐時期陸路、海路都可到達的國家是
A.朝鮮、日本 B.朝鮮、印度
C.印度、日本 D.印度、南洋
2.唐代與西漢對外交通狀況的相似之處不包括
A.交通路線既有陸路,又有海路
B.長安是陸路交通中心
C.與東南亞、南亞各國往來密切
D.對外交往以陸路為主
3.唐政府實行較為開放的政策表現為①鼓勵外商來華貿易 ②任用外國人在唐朝做官 ③同意外國人與中國人通婚 ④允許外商在中國長期居住
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
4.唐朝前期的對外關系呈現出前所未有的盛況,其原因包括
①政治清明促進經濟文化繁榮
②比較開放的對外政策有利於交往
③對外交通的發達為交往提供了條件
④指南針的應用促進航海業的發展
A.①③④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
5.「映日帆多寶舶來」,是描寫唐朝對外貿易盛況的佳句。這種局面的出現,從根本上是因為
A.唐朝統治者開明,重視對外貿易
B.唐朝經濟繁榮,國力強盛,交通發達
C.「海上絲綢之路」的暢通無阻
D.唐朝造船技術和航海技術在當時領先於世界
6.唐代中日交通的主要港口城市是
A.明州 B.揚州 C.泉州 D.廣州
7.在漢唐對外貿易中占重要地位的是
A.瓷器 B.絲綢 C.紙張 D.茶葉
8.新羅和日本同唐朝的友好交往中,相同的歷史現象的是①都有來唐留學生②都仿效唐朝的制度③都學習儒學④貿易往來頻繁
A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①②④
9.鑒真東渡與玄奘西遊所體現出的唐朝文化的特徵是
A.影響巨大 B.世界領先
C.高度繁榮 D.兼容並蓄,對外開放
10.下列國家在與中國交往中,受唐政治制度影響較大的是
A.日本、天竺 B.新羅、東羅馬
C.新羅、日本 D.天竺、大食
11.在隋唐與各國的交往中,中國有三位高僧作出重要貢獻,他們是
①一行 ②義凈 ③玄奘 ④法顯 ⑤鑒真
A.①②③ B.③④⑤
C.①③⑤ D.②③⑤
12.唐朝和天竺的友好往來主要表現在①天竺一再遣使唐朝 ②兩國交往以佛教為紐帶 ③中國創立的十進位記數法推動天竺數學發展 ④天竺各級學校教授儒學
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
13.唐朝時,從中國傳到大食的手工技術是
A.制瓷技術 B.造紙術
C.雕版印刷術 D.冶鐵技術
14.下列關於漢唐時期對外交往共同點的表述不正確的是
A.與歐洲沒有直接往來
B.影響遠及歐洲和非洲
C.長安是對外陸路交通中心
D.對外貿易既有陸路,又有海路
15.與漢代相比較,隋唐對外關系進一步發展的表現是 ①對外交往的范圍更加擴大了②陸上絲綢之路繼續向西延伸 ③海上絲綢之路已遠達波斯灣 ④一些國家同隋唐交往的程度加深了
A.①②③④ B.①②
C.③④ D.②③④
16.閱讀下列材料
材料1:貞觀四年起,日本不斷派「遣唐使」到中國來,至唐後期894年止,遣唐使到達中國的有十三次。隨同大使、副使來的還有學者、學問僧、留學生、畫師、醫生、工匠、水手等。
材料2:647年,天竺摩揭陀國遣使來中國;隨即,唐太宗派人到天竺,「取熬糖法,即詔揚州上諸蔗,作沈如其劑,色味愈西域遠甚。」
材料 3:唐初,阿拉伯半島上大食興起,651年侵佔了波斯,波斯國王插斯路和他的兒子泥捏斯來到唐朝,客居長安,後來先後客死長安。波斯商人的足跡遍於長安、洛陽、揚州、泉州、廣州。他們販買珠寶、香葯及西域、南海一帶的土產。中國的絲綢、瓷器、紙張等商品也大量運往波斯,並被波斯商人轉銷到西方。
材料 4:大食於651年遣使和唐朝相通……安史之亂時,唐借大食兵幫助收復長安和洛陽。
——均摘自《中外關系史講義》
依據上述材料,從歷史條件、雙邊關系和相互影響方面評述唐朝的對外政策。
17.唐朝的對外關系有何顯著特點?原因何在?唐朝的對外交往有何作用?
答案
【知識體系】
一.隋唐時期的對外交通和唐政府的對外政策
1.陸路:
從長安出發向東出發,可到達今天的朝鮮,向西經陸上絲綢之路可通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至歐非許多國家。
2.海路:
從登州、揚州出發,可到達今天的韓國、日本;從廣州出發,經海上絲綢之路,可到達波斯灣。
3.唐政府的對外政策:
唐朝政府鼓勵外商來中國貿易,允許他們長期在中國居住、任官,和中國人通婚。
二.和新羅的友好往來
留學生以新羅人最多,最著名的是崔致遠
新羅立國,參用唐朝制度,還設立國學,教授儒學;新羅從唐朝引入茶種、雕版印刷術、制瓷及制銅技術傳入新羅;姓氏、服飾、節令、風俗受唐影響
三.和日本的友好往來
隋朝:中日互遣使臣
唐朝:日本多次派遣唐使來華;日本大化改新仿唐制度;日本都城建造仿照長安城;日本各級學校教授儒學;貿易往來頻繁;文化交往中突出人物有日本的吉備真備、中國的鑒真
四.和東南亞、印度半島各國的往來
1.和東南亞的一些國家彼此互派使節,交換土特產品
2.印度被稱作「天竺」。和天竺的交往以佛教為紐帶;貞觀時天竺遣使送來鬱金香、菩提樹;中國創立的十進位記數法傳到天竺;重要人物是玄奘和義凈。
五.和西亞、中亞歐非各地的交往
1.和波斯:隋時已互遣使節,唐時,其王及其子來中國,其商人在中國開「波斯店」
2. 大食:唐高宗時與唐通使,造紙術傳入大食
3.和東羅馬:有使節來往,東羅馬的雜技、醫術傳入中國,
4.唐的絲綢、瓷器運往歐洲
5.和非洲:和非洲也有來往
【重點、難點】
一.隋唐時期對外交往頻繁的原因
①唐朝政權的強大,有穩定、統一的政治環境。
②唐朝經濟文化處於世界領先地位。
③唐朝的對外政策比較開放。
④唐朝比較發達的對外交通線(海、陸)。
⑤唐朝長安是一座國際性的大都市,是亞洲各國經濟文化交流的中心。
二.唐對外交往的新特點
(1)對外交往的范圍更加廣泛,出現前所未有的盛況,且具有連續性:
(2)交往領域全面,涉及政治、經濟、文化、宗教等方面;
(3)交往是雙向的,但內容不同,中國傳出去的主要是制度、文化、生產技術等,外國傳入的主要是土特產、藝術;
(4)對外交往的渠道眾多,有使節、留學生、民間技術交流、宗教往來、藝術交流等;
(5)從唐對外貿易來看,海路貿易與陸路貿易並舉;對外貿易與外交同時進行等。
三.唐代對外交往的影響
①促進了唐代經濟進一步繁榮;文化更加豐富多彩;亞、歐、非洲諸國土特產品輸入中國;唐太宗派人去天竺學習熬糖法;東羅馬的醫術、雜技傳入中國;外來宗教佛教,伊斯蘭教、景教和摩尼教等,唐朝允許它們在中國建寺傳教,對中國的哲學、宗教和文化藝術產生了很大影響。
②大大加強了中國同亞、歐、非洲各國之間的友好關系以及人民之間的相互了解和友誼。唐與各國遣使往還,接納外商和留學生。民間貿易交往不斷。玄奘和義凈到天絲探求佛學;鑒真東渡日本;波斯王卑路斯及其子客死唐朝都城,成為中外友好交往史上的佳話。
③唐代的政治、經濟、文化對亞洲和世界的經濟、文化發展,做出了重大貢獻。
a.新羅參用唐朝制度,行科舉、設國學、教授儒學;從唐朝引入茶種和制瓷、制銅等手工業技藝,姓氏、服飾節令、風俗等方面,都有中華文化色彩。
b.日本大化改新即是由留唐日本人回國策動的。其中的政治經濟制度都是以唐制為藍本;律令大體採用唐律;儒家經典成為各級學校教材;佛教受到中國影響;文字、建築、生活風尚都留有唐文化風范。
c.中國創立的十進位記演算法,推動了天竺數學的發展;中國的造紙術傳人大食;唐朝的絲綢、瓷器大量運往歐洲,促進了各國經濟、文化的發展。
【知識聯系】
漢唐對外交往的不同特徵及原因
不同特徵:
①漢代以陸路為主,唐朝水陸並舉。西漢張騫溝通西域後,「絲綢之路」開通,中國同西亞歐洲的商貿關系開始發展起來。唐朝「絲綢之路」仍然是中西重要商道。而且新開辟了登州、揚州,東至朝、日,廣州至西亞、歐洲的海上商道。
②漢代以商貿為主,唐朝使臣、商貿交往、文化交往全面展開。西漢沒有使臣交往。東漢班超派甘英出使大秦未成功。166年,大秦安敦王朝派使臣從海道來中國,才有了中西使臣的往來。唐朝時與朝鮮、日本、印度、大食都互有使者往來通好。
③漢代以絲和絲織品為主,唐代絲綢、瓷器、紙張、茶葉等商貿物品大為增多。
④漢代商貿具有單向性,唐代中外交往具有雙向性,不僅傳播文化,而且廣泛吸取各國經濟文化成果,促進唐的繁榮。
原因:
漢代江南經濟較為落後,還不具備打通海上通商條件。
唐朝南北統一,國力強盛,經濟文化處於世界先進地位,南方經濟繁榮,造船業發達。
因此,中外交往出現前所未有盛況。
【知識鞏固】
1-5 BDACB 6-10 BBADC
11-15 DBBAA
16.唐朝時,國家統一,政局穩定;國力強盛,經濟文化處於世界領先地位;對外交通發達,中外交往頻繁。唐朝實行較為開放的對外政策,促進了本國經濟文化的發展,也對世界文化的發展作出了貢獻。唐朝與亞洲鄰國友好往來,關系密切。唐文化在政治經濟制度、城市建築、文化習俗諸方面對周邊國家和地區產生了重大影響。
17.特點:對外交往十分頻繁,與亞洲、歐洲和非洲許多國家之間的往來呈現前所未有的盛況。(2分)
原因:經濟、文化處於世界領先地位;四通八達的海、陸交通線;疆域遼闊和和睦的民族關系,有利於促進對外交往;開放的對外政策。(4分)
作用:使唐文化在世界產生重大影響,促進了亞洲乃至世界文明的進步;促進了唐朝經濟文化繁榮,也豐富了人民的經濟文化生活。(4分)