甘肅省歷史學會

『壹』 為什麼要學習甘肅歷史

都說黃河孕育了中華文明，甘肅就處在黃河上游，是中華文明的發祥地之一。傳說中的人文始祖伏羲女媧、華夏族（漢族）的奠基人之一黃帝都是甘肅人。在伏羲的出生地甘肅天水市有全國最大的伏羲廟，每年都會隆重舉行公祭伏羲活動。

甘肅之名始於西夏，取自甘州（今張掖市）肅州（今酒泉市）兩州首字而得名。
大禹時把天下劃分為九州，甘肅屬於雍州；
春秋戰國時期，甘肅黃河以東區域屬秦或西戎，河西走廊是烏孫、月氏、匈奴的游牧地；
秦朝在甘肅境內置隴西、北地二郡；
西漢武帝時，霍去病在河西走廊大破匈奴，漢武帝在河西「列四郡，據兩關」，至此，甘肅全境全部納入中華版圖；

東漢時，甘肅屬涼州；
唐朝時，甘肅屬隴右道；
宋時，甘肅大部屬西夏，金朝也統轄過甘肅，北宋在甘肅的勢力范圍不大；
元朝時，置甘肅行省，甘肅省開始有了身份認證。只是當時的甘肅省所轄范圍和現在有很大出入；
明朝時，甘肅屬陝西管轄；
清朝建立之初沿用明制，甘肅屬陝西右布政司，康熙時改為甘肅布政司，這樣甘肅成了一個獨立的省。甘肅布政司成立後，權利機構從隴西遷移到蘭州，蘭州自此正式成了甘肅省的省會。

我國在古代是分分合合，甘肅在古代也是分分合合，每個朝代管轄的范圍都不一樣。甘肅面積最大的時候，寧夏全省、青海省、內蒙古西部、新疆的一部分都屬於甘肅。不管歷史如何動盪，時局如何變化，甘肅始終是中華大家庭不可分割的一部分。

『貳』 甘肅省基礎教育學會有哪些理事單位

• 甘肅（Gansu Province），簡稱甘或隴，位於黃河上游，省會為蘭州。甘肅是取甘州（今張掖）與肅州（今酒泉）二地的首字而成，由於西夏曾置甘肅軍司，元代設甘肅省，簡稱甘；又因省境大部分在隴山（六盤山）以西，而唐代曾在此設置過隴右道，故又簡稱為隴。[1]

• 甘肅地處北緯32°31′～42°57′，東經92°13′～108°46′，地控黃河上游，溝通黃土高原、青藏高原、內蒙古高原，東通陝西，南瞰巴蜀、青海，西達新疆，北扼內蒙古、寧夏；西北出蒙古國，輻射中亞。甘肅省東西蜿蜒1600多公里，全省面積45.37萬平方公里，佔中國4.72%。全省總人口為2763.65萬人，常住人口2553.9萬人。轄12個地級市、2個自治州。[1-2]

• 甘肅歷史跨越八千餘年，是中華民族和華夏文明的重要發祥地之一，也是中醫葯學的發祥地之一，被譽為「河嶽根源、羲軒桑梓」。中華民族的人文始祖伏羲、女媧和黃帝相傳誕生在甘肅。西王母降凡於涇川縣回中山。周人崛起於慶陽，秦人肇基於天水、隴南。天下李氏的根在隴西。[3-5]

『叄』 蘭州大學歷史

蘭州大學抄創建於1909年，其襲前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂；1928年擴建為蘭州中山大學；1946年定名為國立蘭州大學。1952年，蘭州大學被確定為國家十四所綜合性大學之一；1954年開始研究生教育。

2001年，教育部與甘肅省政府簽訂省部重點共建協議；2002年和2004年，原甘肅省草原生態研究所、蘭州醫學院先後並入蘭州大學。2019年9月17日，蘭州大學建校110周年紀念大會在蘭州大學城關校區舉行；同月，學校成為中國人工智慧教育聯席會創始成員和理事單位。

『肆』 閆慶生的介紹

閆慶生，男，漢族，1956年12月生，山西河津人，教授，碩士生導師。現任隴東專學院黨委書記，甘肅省屬歷史學會副會長，慶陽市歷史學會顧問、名譽會長，甘肅省高等學校人文社會科學重點研究基地「隴東歷史文化研究中心」主任。隴東學院第一屆優秀中青年骨幹教師和學科帶頭人。隴東學院校級重點學科《中國近現代史》、《隴東歷史文化》，校級精品課程《中國近現代史》負責人。

『伍』 關於民國甘肅省蘭州女校的簡介

民國時期甘肅女子學校

甘肅近代女子學校教育是從教會女學開始起步的，1865年，比利時籍聖母聖心會創始人南懷仁在甘肅慶陽創立第一所教會女子小學，開甘肅女子接受學校教育的先河，隨後，教會女學在甘肅省迅速發展。甘肅婦女開始走出家門，接受學校教育，邁出了婦女解放的第一步。

1、淑慎女子小學校

1913年6月2日，蘭州創辦淑慎女子小學校。校址在南府街（今金塔巷西段）一處四面兩層樓房院內。招收學生十多人，聘鄺李佩員為校長兼教員，吳慧慈為教員，李鈺為學監，鄧宗任主事。

1914年，淑慎女子小學改為國民高等女子小學，當時國民高等小學是義務教育7年，分高、初兩等，初等4年、高等3年。陸續增加班級，到年底有4個班級，齊備了國民小學編制。

2、甘肅省立蘭州女子師范學校

1914年春，在淑慎女子小學校樓上為培訓教員創立講師傳習所。學制——兩年；學生來源——仍由諸位熱心教育者，分頭走訪動員，多為蘭州名門閨秀，且大部分是讀過《弟子規》、《幼學瓊林》、《女四書》等書的。經過簡單考試，收取9名學生：王靜婉、吳瑞霞、胡瑞蘭、鄧春蘭、鄧春岑、馬仁常、馬義常、張承芝、張瑞芝、（張氏姊妹是由崇信來蘭）。課程有國文、算學、修身、教授法、女工、體育等。校務仍由鄧宗義務負責。教員由發起人兼任。校方還聘梁熙（鄧宗夫人）為學監，陪伴張氏姊妹住校，以保證學生之安全。同年，鄧宗因任省教育科科長，辭去校務，聘田育壁為校長。

1916年為培養高等小學師資，又將講師傳習所改為蘭州初級女子師范學校，田育壁仍任校長。成立第二班師資培訓班，學制兩年，除上屆課程外，又加教育學、歷史等。學生有孟自芬、梁華、田維嵐、沈佩蘭、李淑蘭、許秉權等。

1917年蘭州初級女子師范偕同高等女子小學，由南府街遷入原「蘭山書院」舊址，現秦安路66號——蘭州三中。

新校舍前後3院，前院是校園，東面有會議室、校長室、教員休息室和庶務室。中院4座大教室、南北向對，中有通道，前後有門，院中是大操場，東西兩面是學生宿舍。
後院正中是大禮堂，東西兩面是圖書室、音樂室。

搬到新校舍，附近有許多自願申請入學者，校方仍以不限程度、不限年齡，隨到隨收，單個考試，按程度編班、抽班。這時，學校增加至7個班，成為一個完整的高等女子小學校。

1920年，教育廳令蘭州初級女子師范改為甘肅省立第一女子師范學校。隨開辦了五年制的師范班本科制度。預科一年，本科4年。

並將小學改為蘭州女師附屬高等小學，設主事1人，由王靜婉擔任。

1936年又改名為「甘肅省立蘭州女子師范學校」。

3、鎮原縣女子教育

1919年，田育璧帶著從第一女子師范畢業的的侄女田維崝，回到鎮原縣，在社會名流張宸樞的支持下，創辦起鎮遠第一女子小學，收招8人，漸次增加到50多人。開創了慶陽女子教育的先河。

隨著會社的進步，風氣的開化，1930年代，西峰、慶城等地陸續辦起了女子學校。

1940年代，陝甘寧邊區在鎮原縣三岔完小設置女生班，隨後改設女生小學，有學生38名。

鎮原縣國民政府在屯字城建立屯字女子完小，招收學生40名。

『陸』 甘肅省高中文科歷史和地理選修學哪幾本書

我這邊是
政治必修三文化生活
歷史必修三文化發展歷程
地理必修三 區域地理
然後是
政治必修四 生活哲理
歷史選修三還是四，我忘了：叫歷史上重大改革回顧
地理是選修3 5 6：旅遊地理，環境保護，自然危害

『柒』 蘭州大學的歷史系怎麼樣啊

一、發展沿革

1946年，蘭州大學歷史系正式成立。著名史學家顧頡剛、史念海等人當時曾在系內執教。解放後，歷史系蓬勃發展，先後有趙儷生、張孟倫、李天祜等一批著名學者在我系工作，經過老一代的艱辛努力，奠定了歷史系在全國學術界的地位，同時，也開創了「吃苦耐勞，嚴謹求實」的系風。十一屆三中全會以後，歷史系各項事業得到了全面恢復和進一步發展，師資力量不斷補充壯大，一大批中青年學術骨幹開始嶄露頭腳；1981年，專門史、世界近現代史、史學史、世界地區史、國別史碩士點正式批准招生，標志著歷史系培養高層次人才的開始。世界史本科專業的招生，成人教育的開展，使辦學規模不斷擴大，教學、科研工作有了長足的進步。八十年代中期以來，歷史系的發展又登上了一個新的台階。歷史文獻學（1984年）、民族學（1986年）、中國近現代史（1986年）等碩士點陸續獲准招生，1990年民族學博士點申報成功，表明我系在學科建設與人才培養方面有了重大的發展。1995年，申報游管理本科專業成功，為長線專業挖掘潛力，加強社會應用學科的理論研究開辟了一條新路子。特別是1995年1月，申報首批國家基礎學科人才培養和科學研究基地獲得成功，1998年申報歷史文獻學專業博士點成功，1999年申報教育部歷史文獻學文科研究基地成功，2000年申報教育部西北少數民族重點研究基地成功，標志著歷史系的學科建設有了重大發展，各項事業進入了一個全新的階段。

二、發展現狀

目前，作為國家人才培養基地和教育部民族學、歷史文獻學科研基地布點單位，歷史系是我校集教學、科研為一體的歷史學科綜合群體。除歷史系外，蘭州大學歷史研究所、敦煌研究所、西北少數民族研究中心、中亞研究所、古籍研究所等均掛靠於歷史學系。本系師資力量較為雄厚，現共有教師34人，其中教授10名，副教授12名，高職比率達64.7%；有博士生導師9名（兼職5名），碩士生導師20名；中青年教師中碩士達72%，博士達12%；教師在全國性學術團體任常務理事以上職務者8人，有1人為教育部歷史學教學指導委員會委員。目前，基地教師隊伍的整體建設在學校文科各系中居於領先地位。

本系現設有歷史學、世界史、民族學三個本科專業，有民族學、歷史文獻學兩個博士點，民族學、中國古代史（1996年）、史學史、歷史文獻學、中國近現代史、世界史、中國少數民族史（1998年）等7個碩士點；有教研室、研究室12個。現有在校本科生354人，研究生115人（博士33人，碩士82人），還有研修生90餘人，大專學生90人。1977年以來歷史系共培養本科生近2000名，培養研究生300多名。

本系基礎設施齊全，學習條件優越。設有大型資料室（藏書25655種，73475冊，中外報刊585種，現刊279種），並較早建立起了先進的圖書微機檢索系統；專門設有基地班閱覽室，內置新購圖書3500餘冊。計算機室擁有微機50台，所有區域網中的微機均可進入互聯網進行資料查詢；電子閱覽室有「紫光」鏡像伺服器一台，可供多人同時共享網路資源。共擁有電化教學設備共70餘台（件），其中微機60台，教學設備新增量在50%以上。還設有文物陳列室（有各類文物3000餘件）；並創辦有《西北史地》、《敦煌學輯刊》等國內外發行的學術刊物。學生會另主辦有《史學縱橫》、《九色鹿》等頗具特色的系刊。

長期以來，歷史系堅持「三個面向」的教育指導方針，深入進行教學改革。在抓好主幹課質量的同時，注重培養學生「三語」（古漢語、外語、計算機語言）能力的提高，採用參考書目、主幹課題庫、電化教學等手段全面加強教學工作，引入激勵機制注意激發師生教與學兩方面的積極性；並組織、資助教師編寫出版了《世界通史》、《外國史學史》、《中國歷史文選》、《當代中國與世界》等一批高質量教材。經過努力，我系「強化基礎，因材施教，重視科研。

講求素質「的人才培養模式已基本形成，教書育人，成績斐然。1995年以來，我系有多名教師榮獲省、市、校級教學優秀成果獎；1人榮獲甘肅省優秀教師稱號，2人被授予全校」師德標兵「，4人榮獲寶鋼教育獎，1996年，我系集體榮獲甘肅省教育系統最高獎—」園丁獎「，2000年，1人榮獲」霍英東教育基金會「青年教師獎並入選教育部」跨世紀優秀人才培養計劃「。近年來，我系學生四、六級外語過關率、考研率均名列全校前茅（基地班考研率達35%以上），有30多位同學榮獲」趙儷生獎學金「（由系友王瑞琴捐資10萬元設立）、」真善美獎學金「（由台胞曾憲章博士捐資6萬元設立）。1995年我系學生獲蘭大五項基本技能比賽第一名；1997年在全省迎香港回歸演講賽中榮獲第二名；1998年榮獲中國教育記協」97香港：百年圓夢「徵文比賽一等獎，1999——2000年，在全國基地」史學新秀獎「論文評比中獲一、二、三等獎，另榮獲了第六屆」挑戰杯「全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎，2000年基地學生又榮獲第二屆」史學新秀獎「二等獎和寶鋼優秀學生獎。此外，基地學生在公開發行的報刊上發表文章400餘篇。

在科學研究方面，歷史系教師以解決社會主義建設中的重大理論問題、促進學科全面發展為主要方向，堅持「作西部文章，創國內一流」的思路，團結協作，埋頭苦幹，在民族學、敦煌學、西北地方史、俄國中亞等方面已形成自己的研究特色和優勢。1978年以來，我系教師出版各類著作130餘部，發表論文3000餘篇，獲得國家級基金20餘項，部委、省市及其它項目30餘項。榮獲國家級、部委級各類成果獎50餘項，其中《西北災荒史》榮獲1994年中宣部「五個一工程」獎，《中國西北少數民族史》榮獲教育部「全國高等學校人文社會科學研究優秀成果二等獎」，《闊端與薩班涼州會談》榮獲1998年度第11屆中國圖書獎，1999年第七屆中宣部「五個一工程」獎，1999年第四屆國家圖書獎。充分顯示了我們蘭州大學歷史系的科研水平和整體實力。

『捌』 學習甘肅歷史的收獲

甘肅歷史悠久，是中國遠古人類的主要聚居地和古代農業的主要發祥地之一。追溯到史前時期，甘肅氣候還是比較溫暖、濕潤，草木茂盛，河流縱橫。根據考古發掘的大量文物證 明，20萬年前的舊石器時期，有先民曾在甘肅活動，如今發現的新石器文化遺址，在甘肅已 有千處以上。西周時期，秦人先祖定居於現在的甘肅天水一帶，後又向關中發展；秦統一全 國後，遂設立了隴西郡，築起西起臨洮、東北至陝北的秦長城。魏、晉、南北朝時期，中原 戰亂迭起，以河西走廊為中心的青海、寧夏、新疆、內蒙等廣大地區，經歷了前涼、後涼、 西涼等「五涼」政權。隋唐時期是陸上中西貿易絲綢之路繁榮的頂峰，也是甘肅歷史上政治 、軍事、文化的鼎盛時期，出現了政治家李淵、牛僧孺及著名詩人李益、傳奇作家李公佐等 ；舉世聞名的敦煌莫高窟創建於東晉，歷經北魏、西魏、北周，至隋唐基本上形成了今日的 規模。元代建立大一統帝國後，創立行省制度，元世祖至元十八年設甘肅行中書省，治所設 張掖，除轄今日甘肅大部分地區外，兼領今青海、寧夏、新疆、內蒙古的部分地區，於是中 國歷史上第一次出現了甘肅省的行政區劃。明清時期，陸上中西交通貿易有所恢復，中原同邊疆的交流日益繁榮。但隨著千百年來國家經濟文化重心東移和海上交通的發展，甘肅在全國的經濟地位與文化發展已比不上過去。在建置上，清康熙六年(公元1667年)改陝西右布政使司為鞏昌布政使司，次年又改為甘肅布政使司，將治所從鞏昌(今隴西)移至蘭州，奠定今日甘肅省的格局。

『玖』 甘肅省書協會員名單

甘肅省書法家協會會員名單可以在甘肅省書法家協會的官方網站進行查詢。打專開其官方網站以後點擊協屬會會員，在該頁面中可以看到對應的會員姓名以及會員號。具體的查看方法如下：

1、在電腦的網路上輸入甘肅省書法家協會，找到其官方網站以後點擊進入。

『拾』 政協甘肅省委員會文史資料和學習委員會主任是什麼級別

我查了一下，政協甘肅省委員會民族和宗教委員會副主任是正廳長級，不知道和你這回辦公室主任是不是一個答，如果是的話，那甘肅省政協民族和宗教委員會辦公室主任至少是正廳級，如果還有其他職務的話，估計就是副部級；當然如果甘肅省政協民族和宗教委員會辦公室僅僅是甘肅省政協民族和宗教委員會下轄單位的話，那級別就要降低，只能是處級幹部。