七年級上冊歷史第一二單元知識框架

A. 七年級歷史上冊一~二單元的知識點總結

人教版七年級（上冊）歷史復習提綱

第一課 祖國境內的遠古居民
文化代表 距今時間 體質形態 工具製造 火的使用 觀念 社會組織 生產活動
元謀人 約170萬年 打制石器 會使用火 採集、狩獵
北京人 約70-20萬年 保留猿特徵 打制石器 會使用火保存火 原始群居 採集、狩獵
山頂洞人 一萬八千年 和現代人基本一樣 打制石器 磨光、鑽孔 人工取火 審美 氏族 採集、狩獵、捕魚
1、我國境內已知的最早的人類是元謀人
2、人和動物的根本區別是製造工具
3、我國歷史最早可以上溯到170萬年前

第二課 原始的農耕生活
原始居民 地域 距今時間 生產工具 房子 畜牧 手工業
河姆渡居民 長江流域 約七千年 磨製石器 耒耜 干欄式 家畜 紡織 陶器
半坡居民 黃河流域 約五六千年 磨製石器骨箭頭 半地穴式 豬狗 紡織 彩陶
1、我國較早種植粟的是半坡居民
2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國早期文字的雛形源於半坡彩陶
4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，種植水稻；半坡原始居民用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟。

第三課 華夏之祖
炎黃部落聯盟—→華夏族—→漢族——→中華民族
黃帝——→人文初祖
1、我國原始社會結束在禹時期
2、我國奴隸社會開始於公元前21世紀
3、部落聯盟民主推選首領的制度叫「禪讓」制。首先實施該制度的是堯推選舜為繼承人，結束該制度的是禹。夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。

第四課 夏、商、西周的興亡
1、夏的都城在陽城，統治中心地區，在今河南西部和山西南部一帶。
2、夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具
3、朝代 暴君 亡國之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 紂 紂
西周 周厲王 周幽王
4、西周為什麼要實行分封制？分封制的內容是什麼？起了什麼作用
5、商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷，統治才穩定下來。後來又稱商朝為殷朝。
6、約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。

第五課 燦爛的青銅文明
1、夏、商、西周是以農業為主的社會。那時候，農業上以知道選種、施肥和治蟲害。
2、、於商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的「三星堆」文化。
3、、我國古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五穀。
時期 青銅器鑄造情況
原始社會晚期 出現青銅器
夏 朝 青銅器種類逐漸增多
商 朝 青銅器生產規模大，品種多，工藝精美
西 周 青銅器種類更豐富，大量用於祭祀

第六課 春秋戰國的紛爭
1、公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。
2、齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以「尊王攘夷」。
3、公元前7世紀中期，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
4、公元前7世紀後期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。後來，楚莊王做了中原霸主。
5、戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.
6、發生於公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰|。

第七課 大變革的時代
鐵農具：春秋出現，戰國推廣
牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。
1、戰國是我國封建制度的確立時期。
2、我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。
3、戰國時期，李冰為秦國修築的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。
4、都江堰修建後，獲得「天府之國」美稱的是成都平原。
5、戰國時期，秦國經過商鞅變法，發展成為戰國後最富強的封建國家。
6、戰國時期各國為什麼會開展變法運動
商鞅變法的內容和歷史作用是什麼？內容是：①國家承認土地私有允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰鬥力不斷增強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。

第八課 中華文化的勃興（1）
1、我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為「甲骨文」。
3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫 「金文」，也稱「銘文」。西周晚期，有人將文字整理成「大篆」。
4、今天的農歷又稱「夏歷」，據說來源於夏朝。
5、扁鵲是春秋戰國之際的名醫。他能用針刺、按摩、湯葯治療疾病。他總結出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。
6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇 騷：憂愁
7、春秋戰國盛行「鍾鼓之樂」，其中以整套編鍾最為珍貴。
8、《詩經》記載公元前776年9月6日發生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日食現象。

第九課 中華文化的勃興（2）
姓名 時期 著作 主要思想 備注
1、孔子 春秋晚期 《論語》 提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」 《論語》由孔子弟子整理編寫
2、老子 春秋晚期 《道德經》 一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。 由戰國時期道家學派整理而成
3、墨子 春秋戰國時期 「兼愛」「非攻」，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭
4、孟子 戰國 「春秋無義戰」，反對一切戰爭。「仁政」治國，輕徭薄賦，保護環境
5、韓非 戰國末期 主張改革，反對空談仁義，提倡法制
6、孫武 春秋晚期 《孫子兵法》 知彼知己，百戰不殆

第十課 「秦王掃六合」
1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
秦始皇為了鞏固統治創了封建專制主義的中央集權制度
2、統一貨幣、度量衡、文字
3、焚書坑儒
4、北築長城，抵禦匈奴
5、南鑿靈渠，開發南疆
6、秦統一後在地方上推行郡縣制度。
7、秦長城西起臨洮，東到遼東。
8、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。
9、秦統一六國的年代是公元前221年。

第十一課 「伐無道，誅暴秦」
1、秦朝： 1、徭役繁重、 暴政 2、賦稅嚴重 3、刑法殘酷 4、秦二世更加殘暴
2、導致：（1）、 陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉引發農民起義，在陳建設政權，陳勝為王。
起義失敗
（2）、項羽取得巨鹿之戰（前207）勝利
3、秦滅時，正式接受秦朝統治者投降的農民軍領袖是劉邦。
4、公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。

第十二課 大統一的漢朝
1、文景時期，重視「以德化民」，國家富裕，歷史上稱這一時期統治為「文景之治」。
2、被皇帝譽為「強項令」的東漢敢於執法的廉吏是董宣。
3、我國封建社會歷史上的第一個盛世出現在西漢。
4、西漢的首都在長安，東漢的首都在洛陽。
5、為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒的「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，把儒家思想作為封建統治的正統思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長安興辦太學。

第十三課 兩漢經濟的發展
1、西漢時比較徹底地治理黃河是在漢武帝時。
2、王景治理黃河是在漢明帝時。
3、地方鑄幣權收歸中央始於漢武帝時。
4、「水排」是一種鼓風冶鐵工具。
5、東漢時，南陽太守杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵。

第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
1、匈奴的傑出首領冒頓單於第一次統一了蒙古草原。
2、公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病出擊匈奴。
3、經過漠北戰役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。
4、漢元帝時，王昭君出嫁呼韓邪單於，促進了漢匈友好。
5、漢武帝時，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區。

第十五課 漢通西域和絲綢之路
1、西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方，稱為西域
2、公元前138年，張騫第一次出使西域。
3、公元前119年，張騫第二次出使西域。
4、公元前60年，西漢設置西域都護。
5、歐洲的古羅馬帝國被中國稱作「大秦」。

第十六課 昌盛的秦漢文化（一）
1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。
3、《九章算術》成書於東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。
5、張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。
6、造紙術未發明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。
7、東漢華佗最早製成了「麻沸散」。主要著作《五禽戲》。

第十七課 昌盛的秦漢文化（二）
1、世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯蘭教。
2、佛教起源於古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區（張騫通西域後，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。（西漢為前206——公元25）
3、道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一是張陵（道教徒尊稱他為張天師）。道教尊老子為教主，稱他為「太上老君」。
4、司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。
5、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。
秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的傑出代表詩轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。

第十八課 三國鼎立
1、奠定曹操統一北方基礎的戰役是官渡之戰。200年袁紹十萬大軍，主力直逼 曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。
2、208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統一南北，孫劉聯軍五萬人馬在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙，周瑜指揮聯軍火燒赤壁，大敗曹軍。
3、220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業。三國鼎立的局面形成。
4、蜀國丞相諸葛亮，是我國古代著名的政治家，人稱「卧龍」。
5、230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬餘人，橫渡台灣海峽，到達夷洲。

第十九課 江南地區的開發
1、266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱「西晉」。280年，西晉滅吳國。
2、從東漢末年以後，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。
3、西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱「東晉」，都城在建康（282年建業改為建鄴，313年又改為建康，今南京）。
4、4世紀後期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。
5、淝水之戰是我國歷史上又一個以少勝多的戰役。383年，苻堅以八十多萬兵力，欲滅東晉。東晉軍隊8萬人與秦軍隔淝水對峙。東晉要秦軍稍後退，便於晉軍渡河與之決戰。苻堅欲乘晉軍渡河時擊之，同意後退。誰料秦軍中漢人多，不願為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅「草木皆兵」，秦軍「風聲鶴唳」。晉軍乘機進攻，大敗前秦。淝水之戰結束了前秦的統治，東晉在南方暫時穩定，經濟得以迅速發展。
6、420年，大將劉裕自立為帝，國號「宋」，結束東晉。此後，南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為「南朝」

第二十課 北方民族的大融合
1、 4世紀後期，，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。
2、北魏建立以後，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽後，洛陽迅速發展為一座壯觀城市。
3孝文帝遷都洛陽後，進一步實行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；⑤採用漢族的官制、律令；⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。這些措施促進了民族融合。

第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
1、南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用並發展前人創造的「割圓術」，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。
2、北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。他生活在北魏和東魏時期，做過東魏太守。他著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上佔有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。
3、北魏的酈道元是我國古代傑出的地理學家。他寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著，全書以注錄水道系統為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川、城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等。

第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
1、東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或「飄若浮雲，矯若驚龍」，他的代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」的美譽。王羲之被後人稱為「書聖」。
2、魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
3、為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的雲岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
4、紙、墨、筆、硯是中國傳統的文房四寶

B. 7年級上冊歷史第一課完整詳細知識結構

C. 七年級上冊歷史各單元小結，用知識框架

D. 七年級歷史下冊人教版一二單元知識框架

歷史第一單元復習提綱
第一課 祖國境內的遠古居民
三個知識點：
1. 元謀人的生存年代、發現地點以及發現的歷史意義。
2. 北京人的生存年代、發現地點、體質特徵和生產生活狀況。
3. 山頂洞人生存年代、發現地點、體質特徵和生產生活狀況。

元謀人
北京人
山頂洞人

地點
雲南省元謀縣
北京周口店的山洞裡
北京周口店龍骨山頂部的洞穴里

年代
距今約170萬年
距今約70萬年至20萬年
距今約3萬年

意義/特徵
揭開我國人類歷史的新篇，是目前我國境內已知的最早人類
保留了猿的某些特徵
同現代人基本相同

工具
使用打制石器
仍用打制石器，但已掌握磨光和鑽孔技術

用火
使用天然火
人工取火

組織
群居生活
氏族生活

第二課 原始的農耕生活
三個知識點：
1. 河姆渡原始居民的生存年代、生活地點、生產工具、作物以及生活狀況。
2. 半坡原始居民的生存年代、生活地點、生產工具、作物以及生活狀況，尤其是半坡人的彩陶藝術更是中華民族的古老藝術的瑰寶。
3. 大汶口原始居民的生活狀況。
距今年代：約7000年
河姆渡的原始農耕

地點：浙江餘姚河姆渡村
所處位置：長江流域
使用工具：普遍使用磨製石器
種植作物：水稻
房屋建築：干欄式
距今年代：約5000年
地點：陝西西安半坡村
半坡原始居民的生活

所處位置：黃河流域
使用工具：普遍使用磨製石器
種植作物：粟
房屋建築：半地穴式
淘氣製作：彩陶
距今年代：約四五千年
大汶口原始居民

地點：山東泰安大汶口
所處位置：黃河流域
社會生產：農耕、制陶
生活狀況：由於生產力發展，出現私有財產和貧富分化
第三課 華夏之祖
三個知識點：
1. 涿鹿之戰——炎黃戰蚩尤
2. 「人文初祖」——黃帝
3. 堯、舜、禹的「禪讓」

知識點一： 炎黃戰蚩尤
1.炎帝、黃帝、蚩尤：距今約四、五千年，我國黃河流域和長江流域，活動著許多部落。黃帝和炎帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領。炎帝即傳說中教人農耕的神農氏，而蚩尤則是東方九黎族的首領，傳說他以銅做兵器，勇猛異常。
2.涿鹿之戰：傳說蚩尤率軍隊入侵炎帝部落，炎帝向黃帝求救。黃帝立即出兵討伐蚩尤，最終蚩尤被擒殺，戰敗的余部因而遠去。
3.華夏族的形成：涿鹿之戰後，黃帝和炎帝兩個部落結成了部落聯盟，經過長期發展，逐漸形成了華夏族。
知識點二： 黃帝——「人文初祖」
1.黃帝的貢獻：黃帝是我國古代傳說中最早的一位宗祖，華夏族形成以後公認他為全族的始祖。相傳他會建造宮室，製作衣裳，還教人們挖井，發明舟車，為後世的衣食住行奠定了基礎。他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的屬下倉頡發明了文字，伶倫編出了樂譜，等等。
2.地位：後人尊稱黃帝為「人文初祖」。這反映出後人對黃帝的尊敬，對黃帝所做貢獻的認可。
知識點三：堯舜禹的「禪讓」
1.堯舜禹的傳說：傳說繼黃帝之後，我國黃河流域傑出的部落聯盟首領還有堯、舜、禹，他們都有高尚的品質，受到百姓的愛戴。
堯：生活簡朴，克己愛民。
舜：寬厚待人，以身作則。
禹：治水有功，三次路過家門而不入。
2.「禪讓」：是中國遠古社會首領推舉和繼承的一種方法，是原始社會時期部落聯盟內部實行的一種民主推選首領的制度。
3.我國歷史上第一個王朝——夏朝
約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。禹也從部落聯盟首領轉變為奴隸制國家的國王。夏朝的建立標志著我國原始社會的結束，奴隸社會開始了。夏朝是我國歷史上第一個奴隸制國家。

歷史第二單元復習提綱
第四課 夏、商、西周的興亡
夏、商、西周被稱為「上古三代」，是我國奴隸制社會形成和發展的三個朝代。
建立者及都城：禹建立，定都陽城。
夏朝的興亡

家天下：啟繼承父位，世襲制代替禪讓制。
鞏固統治：建立一套國家機制
滅亡：夏桀(jie)實行暴政，約公元前1600年被商湯滅亡。
商朝的興亡

建立時間：約公元前1600年。
盤庚遷殷：商王盤庚將都城遷到殷，商朝日益強盛。
滅亡：商紂無道，公元前1046年牧野之戰，商朝滅亡。
建立時間、人物、都城：公元前1046年，周武王，鎬京
西周的滅亡

分封制：目的、內容、作用
等級制：從周王到奴隸形成金字塔式的等級制度。
滅亡：公元前771年，西周滅亡。
知識點一： 夏朝的興衰
⒈禹建立夏朝（約公元前2070年，定都陽城）
⑴禹在位時，他的兒子啟已有強大的勢力。禹死後，其繼承父位，成為夏朝的第二代國王。從此，世襲制（指帝王世代沿襲的制度），「公天下」變成了「家天下」。
⑵夏朝的建立，標志著我國早期國家的產生。
⒉夏朝的統治
⑴夏朝的統治中心地區在今河南西部和陝西南部一帶，都城在陽城（今河南登封）。
⑵夏朝修築了城堡、宮殿，建立了政府機構，組建軍隊，並制定刑法，設置監獄。夏朝的國家機構是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具。
⒊夏桀暴政導致夏朝滅亡
桀是商朝的最後一個國王，也是歷史上有名的暴君。他建造許多豪華的宮殿，無休止地懲罰百姓，壓迫他們服勞役。貧民、奴隸紛紛怠工，反抗桀的暴政。約公元前1600年，夏朝被商朝滅亡。夏朝共經歷了四百多年。
知識點二： 商湯滅夏和武王伐紂
⒈商湯滅夏，商朝建立
⑴背景：①夏桀實行暴政，貧民和奴隸不斷發動反抗斗爭。②商國逐漸強大起來，商的國君團結周圍的小國和部落，乘桀失去民心，起兵功夏。
⑵商朝的建立：約公元前1600年，商湯戰勝夏桀，滅亡了夏朝，建立了商朝。商朝是我國歷史上第二個奴隸制王朝。
⒉商朝的強盛
⑴湯是商朝的第一代國王，也是位有作為的君主，他任用有才乾的伊尹等人做大臣，要求臣下勤懇辦事，「有功於民」。湯統治時期，商朝越來越強盛。
⑵湯死後，盡力了多帶君主的治理，尤其在盤庚以後，商朝的勢力不斷擴大，成為當時世界上的大國。
⒊盤庚遷殷
因為水患和政治動亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷（今河南安陽），都城才穩定下來，因此商朝又叫殷朝。
⒋商朝滅亡
⑴商紂暴政。紂是商朝最後一個國王，和夏桀一樣，也是有名的暴君。他修築豪華的宮殿園林，盡情享受，施用炮烙等酷刑，鎮壓人民。
⑵牧野之戰。商朝後期，周武王見商朝的政治腐敗，內部混亂，便聯合西方和南方的小國、部落進攻商紂。公元前1046年，雙方在牧野大戰。商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都。商紂逃到鹿台自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。
知識點三： 西周的分封制
⒈目的：為了鞏固統治。
⒉內容：周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
⒊作用：通過分封制，開發了邊遠地區，加強了統治，西周成為一個強盛的國家。
⒋西周滅亡：西周後期，政局混亂，終於發生了國人暴動。公元前771年，西周滅亡。

比較夏、商、西周的興亡
朝代
建立時間
建立者
都城
最後一個國王
滅亡時間
重大事件

夏朝
約公元前2070年
禹
陽城
桀
約公元前1600年
商湯滅夏

商朝
約公元前1600年
湯
亳、殷
紂
公元前1046年
盤庚遷殷

西周
公元前1046年
周武王
鎬京
周幽王
公元前771年
實行分封制、形成等級制、發生國人暴動

夏、商、西周更替大事年表
約公元前2070年
夏朝建立

約公元前1600年
夏朝滅亡，商朝建立

公元前1046年
牧野之戰，商朝滅亡，西周建立

公元前841年
國人暴動

公元前771年
西周滅亡

第五課 燦爛的青銅文明
青銅器的出現：原始社會末期出現
夏朝種類逐漸增多
商朝是燦爛時期
青銅藝術的高度發展 西周種類更加豐富
燦爛的青銅文明

司母戊鼎（商朝）
代表作品 四羊方尊（商朝）
三星堆文化
我國是世界上最早發明瓷器的國家
農業、畜牧業、手工業、商業的繁榮，形成了夏、商、西周的燦爛青銅文明
奴隸的地位低下，命運悲慘

第六課 春秋戰國的紛爭
公元前770年，周平王將都城東遷至洛，歷史上稱為東周，東周分為春秋和戰國兩個時期。春秋時期從公元前770年到公元前476年，是我國奴隸社會的瓦解時期。戰國時期從公元前475年到公元前221年，是我國封建社會的形成時期。春秋戰國時期是我國歷史上大動盪、大變革時期。

原因：周王室衰微，諸侯爭霸
時間：公元前770～公元前476年
春秋霸主：齊桓公、晉文公、楚庄公等
春秋時期

齊桓公稱霸：任用管仲改革，國富兵強，打著「尊王攘夷」口號，成為春
秋時期第一霸主
晉楚爭霸：城濮之戰，晉文公成為中原霸主；後來，楚軍打敗晉軍，楚庄
王成為霸主
戰國時期

時間：公元前475～公元前221年
戰國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
著名戰役：桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰等
影響

消極影響：長期的爭霸戰爭給社會帶來種種災難
積極影響：諸侯逐漸減少，促進了國家統一，促進了民族融合

知識點一： 春秋爭霸（你知道：葵丘會盟、退避三舍嗎？）
⒈春秋爭霸的背景
諸侯不再聽從周天子的命令，天子反而依附於強大的諸侯。
⒉初秋爭霸的目的：爭奪土地、人口和霸權
各諸侯不斷進行戰爭，強大的諸侯迫使各國承認他的首領地位，成為「霸主」。
⒊著名的霸主
齊桓公、晉文公、楚庄公等。
⒋齊桓公稱霸
⑴稱霸原因：第一，任用管仲為相，改革內政，發展生產，改革軍制，使齊國國富兵強。
第二，講究爭霸的政策和策略，提出「尊王攘夷」的口號，積極開展對外活動，擴充疆界。
第三，齊國地理位置優越，盛產魚鹽，經濟富庶，為爭霸提供了有利的物質條件。
⑵齊桓公霸主地位確立的標志：公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，正式承認齊桓公在中原的霸主地位。齊桓公成為春秋時期的第一個霸主。
⒌晉文公稱霸
⑴晉國地處黃河中下游，土壤肥沃，灌溉便利，是中原的一個大國。
⑵晉文公曾經長年在外流亡，比較了解民間疾苦。做國君以後，注重整頓內政，發展生產，訓練軍隊，為確立霸主地位奠定了基礎。
⑶晉楚城濮之戰：那時，南方的楚國勢力已發展到黃河流域，和晉國展開了爭霸戰爭，公元前7世紀後期，晉楚雙方在城濮展開大戰。戰役開始時，楚國勢力強大，咄咄逼人。晉軍採用誘敵深入的戰術打敗了楚軍，取得了最後的勝利，晉文公一躍成為中原霸主。城濮之戰是我國歷史上一次以少勝多的著名戰役。
⒍楚莊王稱霸
城濮之戰後，楚國不甘失敗。楚莊王繼位後，採取措施，穩定政局，發展生產，為北上爭霸奠定了基礎。後來楚軍打敗了晉軍，飲馬黃河，建立霸業。
⒎諸侯爭霸的影響
⑴消極影響：長期的爭霸戰爭給社會帶來種種災難。
⑵積極影響：在爭霸過程中，諸侯逐漸減少，促進了國家統一，促進了民族融合。
知識點二： 戰國七雄（你知道：三家分晉、桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰嗎？）
⒈三家分晉與田氏代齊
經過春秋時期的諸侯爭霸戰爭，只剩下齊、楚、晉、燕、秦等幾個重要的大諸侯國。戰國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分了晉國。
⒉戰國七雄
齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
⒊戰國時期的社會狀況
戰國時期，各國之間戰爭更為頻繁，小國逐步被大國兼並，大國與大國之間為了各自利益，也進行明爭暗鬥。桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰就是這一時期發生的著名戰役。
⒋秦國崛起
經過長平之戰，秦國的軍事實力大大增加，從此東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻。

第七課 大變革時期
春秋戰國時期是我國歷史上大變革的時代，在這個時期，奴隸社會逐步瓦解，封建社會逐步形成。
標志著社會生產力顯著提高

社會經濟

鐵農具的使用
牛耕的推廣
修建時期
修建人
位置
功能
地位
意義
背景
時間
商鞅變法 內容
作用
意義
各國變法：新興地主階級和農民階級產生，封建社會形成
知識點一： 鐵農具和牛耕的使用
⑴鐵農具的使用：春秋時期，我國開始出現鐵農具。到戰國時期，鐵農具適用范圍擴大。
⑵牛耕的推廣：我國至遲在春秋末期已使用牛耕，戰國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農業發展史上的一次革命。
⑶鐵農具和牛耕的推廣對農業的影響：使土地利用率和農作物產量顯著提高，促進了農業的迅速發展。
⑷人類生產工具不斷進步的情況
主要使用時期
製作材料
代表性生產工具
優點與缺點

原始社會
木、石、骨、蚌
耒耜、蚌鐮等
廉價；硬度不夠，不耐用

夏、商、西周
青銅
青銅很少用於農業生產
銅珍貴，質地軟

春秋戰國及以後
鐵
耙、鐮、鍤、鋤、鏟等
鐵蘊藏豐富，開采方便，質地堅硬

⑸生產關系的變革：奴隸主與奴隸變為地主與農民
鐵農具出現後，奴隸主驅趕奴隸大量開墾荒地，增加財富。在努力制度下，努力毫無人身自由，生產積極性不高。於是一部分開明的奴隸主嘗試著改變剝削方式，他們把土地分成小塊，租給勞動者，每年收獲的時候向勞動者收取大部分收獲物作為地租。勞動者可留一小部分收獲物供自己支配。在這種新的剝削方式下，勞動者不再稱奴隸而稱農民，這些開明的奴隸主也就成為新興的地主。這樣，個體生產就取代了大規模性集體耕作，個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。新興地主階級開始登上歷史舞台。
知識點二： 著名的都江堰
⒈修建原因
戰國時期，岷江上游山谷高深，水流湍急，一到成都平原，流速突然減緩，所夾帶的泥沙石子隨 即沉積下來，淤塞河道。每年夏季秋季水勢驟漲，常常泛濫成災。雨季過後，又會出現乾旱。為了灌溉農田，變水害為水利，決定修建都江堰。
⒉都江堰的修建（地點、修建時間、修建人、地位、功能）
都江堰位於岷江中游，由戰國時期秦國的蜀郡太守李冰主持修建，是聞名世界的防洪工程。
⒊都江堰的結構和運作原理
⑴結構組成：都江堰由「都江魚嘴」「飛沙堰」「寶瓶口」等部分組成。江中修築的「都江魚嘴」，使江水從兩邊分流。內江用於灌溉，外江供分流。在玉壘山開鑿人工通道「寶瓶口」，把內江的水引入支流進行灌溉農田。
⑵運作原理：「深淘灘，低作堰」。淘挖內江時，截斷流入內江的水，使它通過低堰全部流入外江。然後以相同的方法把水攔入內江而淘挖外江。為確保內江灌溉區的安全，是成都平原免於水患之害，修建飛沙堰，以供洪水期內江的水從堰頂溢入外江之用，因此堰不可修得太高。
⒋都江堰的意義
都江堰消除了泯江水患，灌溉了大片農田，使成都平原變得「水旱從人，不知飢饉」，因而獲得了「天府之國」的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福於人民。
知識點三：商鞅變法
⒈商鞅變法的背景
⑴戰國時期，由於農具和牛耕的推廣，生產力顯著提高，出現了封建地主和農民。新興的地主階級為了確立封建統治，發展封建經濟，先後在各國掀起變法運動。其中，以秦國的商鞅變法效果最顯著。
⑵諸侯爭霸過程中，秦國還比較落後，迫於現實壓力，秦孝公任用商鞅進行變法圖強。
⒉商鞅變法的時間、內容意義等
時間
公元前356年開始（秦孝公時期）

目的
富國強兵

指導思想
「治世不一道，便國不法古」（法家思想）

內容
1.國家承認土地私有，允許自由買賣。2.獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。3.根據軍工大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍工的舊貴族的特權。4.建立縣制，由國君直接派遣官吏治理。

性質
徹底的新興地主階級的變法運動

意義
經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國時期最富強的封建制國家。

⒊商鞅變法成功的原因
商鞅變法上有國君支持，下有百姓擁護，加上商鞅本人的決心，改革的措施符合時代發展的要求，因此獲得極大成功。
⒋各國變法的影響
戰國時期，各國經過變法，封建制度逐步確定起來。地主階級統治代替了奴隸主貴族統治，地主階級和農民階級的矛盾成為社會主要矛盾。我國封建社會形成了。

E. 初一歷史上冊知識框架，要求以單元寫出知識框架，內容全面

第一章 中華文明的起源（1-12）
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年P2
2、人與動物的根本區別是會不會製造工具P2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 P1.3.4
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。P2
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火並已經掌握了磨光和鑽孔技術。P4—5
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經使用磨製石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。P7—P8
10、炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日後的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P12
11、被稱為中華民族「人文初祖」的是黃帝。 P13
12、堯舜禹的「禪讓」：民主推選部落聯盟首領的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋戰國（13-40）
第二章 夏商西周春秋戰國（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。P15
15、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷後，商朝統治穩定。P21
16、公元前1046年，周武王經牧野之戰滅商，建立周朝，定都鎬 。P23
17、西周實行分封制，加強了對各地的統治。 P23—24
18、公元前771年，西周滅亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發現的最大的青銅器，湖南寧鄉出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、「三星堆」文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。 P27
21、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27
22、公元前770年，周平王東遷洛，史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。 P30
23、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。 P30—32
24、齊桓公提出「尊王攘夷」的口號。P31
25、決定晉文公成為中原霸主的戰役是城濮之戰。P32
26、戰國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰國形勢圖》 P33
27、公元前260年，秦趙之間發生了長平之戰，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻。 P34
28、春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，牛耕是我國農業發展史上的一次革命。P36—37
29、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。P37
30、春秋後期，我國發明生鐵冶煉技術，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發明瓷器的國家，早在商朝就有製造。P27、P36
31、戰國時期，李冰主持修築了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為「天府之國」。P37
32、商鞅變法的主要內容及意義。 P38—39
33、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為「甲骨文」。P41
34、我國有文字可考的歷史是從商朝開始 P41
35、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做「金文」，也稱「銘文」。P41
36、對日食，月食的記載及二十四節氣 P43
37、扁鵲是春秋戰國之際的名醫，他總結出中醫望、聞、問、切 「四診法」。 P43
38、屈原生活在戰國末期的楚國，代表作《離騷》 P43
39、戰國時期的「整套編鍾」出土於湖北隨州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻 P46—P47
41、道家學派創始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經》里；戰國時期，墨家的創始人是墨子，
他主張「兼愛」「非攻」；儒家的代表人物是孟子，他要求統治者用「仁政」治國；道家代表人物是莊子，他提出「無為而治」；法家的代表人物是韓非，他主張改革；兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，「知己知彼者，百戰不殆」的軍事格言，就出於此書。
P47—P49
第三章 秦、西漢、東漢（41-67）
42、秦從公元前230年至前221年，陸續滅掉六國，完成統一，定都咸陽。《秦朝疆域圖》 P60
43、為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議「焚書坑儒」
44、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區。
45、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。 P59
46、公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉發動起義，在陳建立了政權 P63
47、公元前202年，劉邦建立了漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。 P64
48、漢初統治者吸取秦亡的教訓，實行休養生息政策，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發展農業生產。 P67
49、文景時期，重視「以德化民」，社會比較安定，百姓富裕起來。歷史上稱這一時期的統治為「文景之治」。
50、漢武帝接受主父偃的建議，下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」。P68—69
51、公元25年，西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。 P69
52、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。P73
53、漢朝時用耬車播種，紡織業中也有了提花機 P73
54、東漢杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵，比歐洲早一千多年。 P74
55、 秦漢之際，匈奴的傑出首領冒頓單於統一蒙古草原。 P77
56、公元前119年，漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴 P78—79
57、匈奴首領呼韓邪單於向漢朝稱臣，漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單於。P79
58、漢武帝派張騫出使西域，公元前60年西漢設西域都護，新疆地區開始隸屬中央政府管轄。P83
59、東漢班超經營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。P84—85
60、
絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安出發通過河西走廊、今新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路。
P83
61、 我國使用紙作為書寫材料開始於西漢，東漢時蔡倫改進造紙術。 P87
62、 成書於東漢時期的《九章算術》，是一部數學名著。P88
63、 東漢張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器 P88
64、東漢末年，「醫聖」張仲景寫了《傷寒雜病論》一書，華佗創制麻醉劑「麻沸散」，編寫了醫療體操「五禽戲」 P89
65、西漢末年，佛教傳入中國中原地區，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一叫張陵，尊老子為教主。P92—91
66、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。 P93
67、司馬遷生活在漢武帝時代，編寫了《史記》一書，這是我國第一部紀傳體通史。 P94
68、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大藝術寶庫P95
第四章 三國兩晉南北朝（68-84）
70、 200年，曹操對袁紹的官渡之戰，奠定了曹操統一北方的基礎。 P102
71、208年，曹操對孫劉聯軍的赤壁之戰 ，奠定了三國鼎立局面的基礎。 P103—104
72、220年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽；221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業，三國鼎立的局面形成。
P105
73、孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲(今台灣省)，加強了夷洲與大陸的聯系 P106
74、266年，司馬炎建立晉朝，定都洛陽，史稱「西晉」。280年，西晉滅掉吳國，結束了分裂局面。 P108
75、從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族陸續內遷。P109
76、316年西晉滅亡，317年皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱「東晉」 P109
77、383年，前秦與東晉的淝水之戰，東晉以少勝多大敗前秦 。 P11O
78、420年，東晉大將劉裕建立宋，此後南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為「南朝」
79、北魏分裂後，北方先後出現了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統稱為北朝。P116
80、 南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以後的第7位。P118
81、北朝的賈思勰著有《齊民要術》一書，這是我國現存的第一部完整的農業科學著作。P119
82、北魏的酈道元寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。P119
83、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱後人稱為「書聖」 P122、
84、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P123
85、南朝的思想家范縝，他撰寫了《神滅論》。P124
86、南北朝時期的著名石窟：雲岡石窟和龍門石窟 P124

F. 七年級歷史上冊以單位整理各單元知識結構網路示意圖

網上有

G. 初一歷史1，2單元知識點總結

第1課 祖國境內的遠古居民
人類是由類人猿進化而來的，會不會製造工具是人與動物的根本區別。
遠古居民的三個代表圖：
代表文化 距今時間 發現地點
元謀人 距今約一百七十萬年 雲南省元謀縣
北京人 距今約七十至二十萬年 北京西南周口店
山頂洞人 距今約一萬八千年 北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴
山頂洞人比北京人的進步圖：
代表文化 距今時間 體質形態 工具製造 用火 觀念 社會組織
北京人 距今約七十萬年至二十萬年 保留猿的某些特徵
打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群
山頂洞人 距今約一萬八千年 模樣與現代人基本相同 掌握磨光和鑽孔技術 人工取火
懂得愛美死後埋葬 按血緣結合起來的氏族
第2 課 原始的農耕生活
我國原始農耕生活的兩個代表：
原始人類 距今時間 發現地點 生產活動 生產工具 住房 用具 穿著
河姆渡原始居民 距今約七千年 長江流域 浙江省餘姚市河姆渡村 種植水稻，飼養豬狗牛羊
骨制耒耜，已使用磨製石器 干欄式房屋 製造陶器 學會紡織
半坡原始居民 距今約五六千年 黃河流域 陝西西安附近的半坡村 種植粟和蔬菜，飼養豬狗；漁獵 普遍使用磨製石器 半地穴式房屋
第3課 華夏之祖
一、為什麼中華民族常自豪地稱自己為「炎黃子孫」？
1、炎帝、黃帝是華夏族的始祖：黃帝部落聯合炎帝部落在涿鹿大敗蚩尤，從此結成聯盟，經過長期發展，形成日後的華夏族。華夏族也就是漢族的前身，中華民族的主幹部分。
2、炎帝、黃帝對中華文明做出了卓越的貢獻。
二、禪讓制
堯、舜、禹時期，用民主推舉部落聯盟首領的辦法叫「禪讓制」。
第二單元 國家的產生和社會的變革
第4課 夏、商、西周的興亡
一、夏、商、周的更替
朝代 建立時間 滅亡時間 都城 開國君主 亡國之君
夏 約公元前2070年 約公元前1600年 陽城 禹 桀
商 約公元前1600年 公元前1046年 幾次遷都，盤庚時把都城遷到殷 湯 紂
周 西周 公元前1046年 公元前771年 鎬京 周武王 周幽王
東周 公元前770年 洛邑 周平王

H. 七年級下冊歷史第一單元知識框架

第一單元 繁榮與開放的社會

第1課 繁盛一時的隋朝

一、隋朝的建立、統一和滅亡

1、隋的建立：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。

2、隋的統一：

時間：589年，隋朝滅陳，統一南北。

隋實現重新統一的原因：①長期的分裂和戰亂，人民渴望統一；②北方：經過南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統一創造了條件；南方：江南經濟的發展，南北人民要求結束分裂局面，加強雙方的經濟交流。③隋朝勵精圖治，國力強盛；陳朝統治腐敗，力量衰弱。

意義：結束了西晉末年以來二百七十多年的分裂、對峙局面，開創隋唐時期三百二十餘年的「大一統」局面，為經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。

3、隋的滅亡：暴政引起農民起義，公元618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

二、隋朝經濟的繁榮——「開皇之治」

1、表現：人口激增，墾田擴大、糧倉豐實。

2、原因：①國家統一，社會安定；②隋文帝勵精圖治，發展生產；③統治者提倡節儉。

3、隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為「開皇之治」。

三、大運河的開通

1、目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。

2、開通原因：①隋文帝在位的二十多年裡，國家治理得比較好，出現了經濟繁榮的景象，這就使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力。②隋朝國家統一，使隋煬帝有徵發幾百萬人的可能性。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。

3、時間、人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。

4、中心、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭。

5、長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

6、四個組成部分（自北向南）：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

7、連接五條河流（自北向南）：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

8、流通七省區：（略）

9、開通的作用：有利於維護國家統一和中央集權，大大促進了我國南北經濟的交流。

第2課 「貞觀之治」

一、唐朝的建立

618年，李淵建立唐朝，定都長安。李淵就是唐高祖。

思考：秦亡漢興，隋亡唐興，有什麼共同之處？

秦亡漢興，隋亡唐興的相同點：①秦隋都是在完成統一後很快滅亡的。秦隋後期都爆發了大規模的農民起義，滅亡的原因都是統治者殘暴道，政治黑暗，濫用民力，經濟倒退，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。②漢唐的興起都是統治者吸取前朝的教訓，都出現了繁榮的局面並且都成為影響當時世界的大國；漢唐兩朝初的統治者，都勤於政事，輕徭薄賦，發展生產，都整頓吏治，任用賢良。

二、「貞觀之治」

1、唐太宗採取的主要措施：①吸取隋亡歷史經驗教訓，重視人民群眾的力量。②重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役。③崇尚節儉，節制享受慾望。④合並州縣，整頓吏治。⑤任用賢才、虛心納諫：「房謀杜斷」；魏徵為著名諫臣。⑥大興學校，發展科舉。

2、效果：唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為「貞觀之治。

3、評價：唐朝是我國歷史上少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史為鑒的開明思想和政治遠見，在中國封建帝王中是罕見的。唐太宗採取一系列改革措施，有利於社會的發展，符合歷史發展的趨勢，促成了「貞觀之治」的出現。貞觀之治為唐朝進入鼎盛時期——「開元盛世」奠定了基礎。

比較漢武帝與唐太宗的歷史功績

項目
漢武帝
唐太宗

政治
實行推恩令，削弱諸侯國的勢力，加強中央集權；重視人才
吸取隋朝滅亡的教訓，勤於政事，虛心納諫；發展科舉

經濟
將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，親臨治理黃河，重視興修水利
重視發展生產，減輕農民的賦役和徭役

軍事
派衛青、霍去病反擊匈奴，奪取河套和河西走廊，使匈再無力與西漢對抗
在西域設置管轄西域的最高行政和軍事機構-安西都護府

思想文化
罷黜百家，獨尊儒術，在長安興辦太學
重視人才培養，擴充國學規模，增加學員。

民族關系
兩次派張騫出使西域
把文成公主嫁給松贊干布，促進唐蕃友好

中國古代出現治世的原因：①政策因素：農民戰爭的作用（農民起義迫使統治者調整統治政策）。②政治交往因素：民族間融合和中外交往的加強。③群眾作用：人民的辛勤勞動。④個體作用：傑出帝王將相的個人政治品質。

三、女皇武則天

1、我國歷史上唯一的女皇帝。晚年稱帝，改國號為周。

2、武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，社會經濟進一步發展，國力不斷增強。人稱她的統治「政啟開元，治宏貞觀」。

第3課 「開元盛世」

一、「開元之治」

唐玄宗即位以後，「勵精為治」：①任用賢才（姚崇）；②重視地方吏治；③注意節儉。這些改革措施，使得開元年間的政局為之一新，史稱「開元之治」。

二、盛世經濟的繁榮

1、農業方面：①興修大型水利工程。②農耕技術提高：水稻廣泛採用育秧移植。③茶葉生產的發展：唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為「茶神」。飲茶之風開始在唐朝盛興。④生產工具的改進：出現新的農業工具——曲轅犁；創制新灌溉工具——筒車。

手工業方面：①絲織業：花色品種多，技術高超。②陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩（世界工藝的珍品）。

商業繁榮：①著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都。②長安城：城內分為坊和市，坊是居民宅區，市為繁榮的商業區。唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。

4、「開元盛世」：唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入了全盛時期，歷史上稱為「開元盛世」。

5、封建社會經濟繁榮和發展的共同原因：①繼承性因素：前朝經濟基礎的繼承。②社會環境因素（政治因素）：社會安定。③政治因素：國家統一、政治清明。④經濟政策因素：統治者調整經濟政策，鼓勵發展生產。⑤經濟交往因素：民族間的經濟交流和中外交往的加強。⑥群眾作用：人民的辛勤勞動。⑦生產力（科技）因素：生產技術革新（生產工具是生產力中最為活躍的因素），水利的興修。

第4課 科舉制的創立

一、科舉制的誕生

1、隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員，以分科舉人取代了魏晉以來九品官人的制度。

思考：隋朝為什麼要採用科舉考試的辦法選拔官員？

師：科舉制創立前（魏晉以來），土族制度和九品中正制是做高官的基本條件。官員大多隻能從高門權貴中選拔，權貴子弟無論優劣都可以做官，許多有真才實學的人不能為朝廷和國家出力。官員的選拔權力集中在地方權貴手中，不利於中央集權。利用考試選拔官員。普通讀書人和貧窮人家的子弟可以自願報名參加官府的考試，這樣就擴大了選官范圍，選官權力也就牢牢控制在中央手中。

2、隋煬帝時，正式設置進士科，按考試成績選拔人才。我國科舉制度正式誕生

3、意義：從此門弟不高的讀書人，可以憑才學做官；選拔官吏的權力，從地方集中到朝廷。

二、科舉制的完善

1、唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經兩最為重要。唐朝時期完善科舉制度的關鍵人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。

2、唐太宗：擴充國學的規模，擴建學舍，增加學員。

3、武則天：開創殿試和武舉。

4、唐玄宗：豐富考試的內容，詩賦成為進士科主要的考試內容。

人物
貢獻

隋文帝
開始用分科考試的方法選拔官員
誕生階段

隋煬帝
正式設置進士科，科舉制正式誕生

唐太宗
擴充國學的規模，增加考試的人數
完善階段

武則天
增設殿試、武舉

唐玄宗
豐富考試的內容：詩賦成為進士科主要的考試內容。

三、科舉制的影響

1、改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。

2、促進了教育事業的發展，士人用功讀書風氣盛行。

3、促進了文學藝術的發展，尤其因為進士科重視考詩賦，也大大有利於唐詩的繁榮。

4、科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。

第5課 「和同為一家」

唐朝時，唐太宗和武則天在今新疆地區先後設立了管轄西域的最高行政和軍事機構——安西都護府和北庭都護府。

一、西南——吐蕃（松贊干布和文成公主）

1、吐蕃人是今天藏族的祖先。

2、7世紀前期，吐蕃傑出的贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些。

3、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。

4、8世紀初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃贊普尺帶珠丹。至此，吐蕃和唐朝已經成為「和同為一家」了。

二、北方——回紇的勃興

1、回紇是今天維吾爾族的祖先。

2、8世紀中期，唐玄宗封回紇首領骨力裴羅為懷仁可汗。後來，回紇改名為「回鶻」。

三、東北——靺鞨（「車書本一家」）

1、7世紀末，粟末靺鞨部首領大祚榮統一了周圍各部，建立政權。

2、8世紀前期，唐玄宗封大祚榮為渤海郡王，加授渤海都督。從此，粟末靺鞨政權以「渤海」為號。粟末靺鞨有「海東盛國」之稱。

3、唐朝管理東北邊疆的機構是渤海都督府和黑水都督府。

四、西南——蒼山洱海間的南詔

1、六詔居民是今天彝族和白族的祖先。

2、南詔首領皮羅閣統一六詔，唐玄宗封他為雲南王。

民族
活動地區
與唐朝的關系
今何族的祖先

吐番
西南
和同為一家：松贊干布與文成公主，尺帶珠丹與金城公主通婚。
藏族

回紇
西北
唐玄宗封骨力裴羅為「懷仁可汗」。
維吾爾族

靺鞨
東北
唐玄宗封大祚榮為「渤海郡王」。
滿族

南詔
西南
唐玄宗封皮羅閣為「雲南王」。
彝族白族

民族
吐蕃
回紇
靺鞨
南詔

地理位置
青藏高原一帶
色楞河流域
東北松花江、黑龍江
雲南蒼山洱海

生活習俗
游牧、農耕、紡織和冶鐵水平高
崇尚勇敢、作風淳樸
驍勇強悍、能歌善舞
建築藝術高超

傑出首領
松贊干布
懷仁可汗
渤海郡王
雲南王

與唐關系
文成公主、金城公主和親
唐玄宗封其首領為懷仁可汗
唐玄宗封其首領為渤海郡王
唐玄宗封其首領為雲南王

第6課 對外友好往來

隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國人稱中國人為「唐人」。

一、唐與日本的關系——遣唐使和鑒真東渡

1、隋唐時，中日兩國交往密切。貞觀年間，日本有很多遣唐使、留學生和留學僧來唐學習。

2、遣唐使回國後很受重用，他們以唐朝的制度為模式，進行政治改革，還參照漢字創制了日本文字，在社會生活上至今都保留唐朝人的某些風尚。

3、唐朝赴日本的使節和僧人中，最有影響的是鑒真，曾六次東渡日本，在日本傳播唐朝文化。

二、唐與新羅的關系

1、方式：①派遣使節和大批留學生到唐朝學習；②新羅商人來中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。

2、表現有：仿唐制建立政治制度、採用科舉制選官吏、引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就。

三、唐與天竺的關系——玄奘西遊

唐朝時中國與天竺交往頻繁，最傑出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，他從長安出發，前往天竺。回國後，專心翻譯佛經，還寫成著名的《大唐西域記》。這部書是研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。

思考：根據所學知識，結合教材內容，說說唐朝時期對外交往的特點嗎？促使唐朝對外交往活躍的因素有什麼呢？今天的中國正處於改革開放，經濟迅速發展時期，唐朝的對外交往情況對我們有什麼啟示？

特點：①對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為「唐人」。

因素：①國家安定統一；②經濟文化繁榮；③對外開放政策；④對外交通發達。

啟示：第一，必須有穩定的政治局面，堅持對外開放的政策。第二，提高自身素質，努力發展經濟文化。第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善於吸取其精華，為己所用。

第7、8課 輝煌的隋唐文化

一、科學技術

1、建築：

特點：規模宏大，氣魄雄偉，整齊而不呆板，華美而不纖巧。

代表：①隋朝李春設計並主持建造的趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。七百多年後，歐洲人才建成類似的橋。②唐都長安是當時世界最大的城市（大明宮含元殿）。

2、印刷術：①我國在世界上最早發明印刷術，印刷術是我國古代的四大發明之一。②隋唐時期，已有雕版印刷的佛經、日歷和詩歌等。③唐朝印刷的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

3、醫學：「葯王」孫思邈《千金方》。

二、文學：詩歌

1、唐朝是我國詩歌創作的黃金時期，流傳至今的有兩千多位詩人的近五萬首詩歌。

2、代表詩人：

①李白（盛唐）——「詩仙」（《早發白帝城》、《蜀道難》）

②杜甫（盛－衰）——「詩聖」「詩史」（「三吏」「三別」）

③白居易（中唐）——《秦中吟》《新樂府》，詩歌反映現實。

三、書法：「顏筋柳骨」

1、顏真卿：創立雄渾敦厚的新書體，稱「顏體」，是繼王羲之之後我國書法史上最有成就的大書法家，代表作為《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》。顏真卿。

2、柳公權：博採眾長，別出新意，成「柳體」，其字方折峻麗，骨力勁健。代表作為《玄秘塔碑》。

四、繪畫

1、（唐朝）閻立本：擅長人物畫，代表作為《歷代帝王圖》《步輦圖》。

2、（唐朝）吳道子：「畫聖」，開後世寫意畫先河，代表作《天王送子圖》。

五、藝術寶庫

代表：甘肅敦煌莫高窟（大部分隋唐開鑿，壁畫和彩色塑像，堪稱世界最大的藝術寶庫之一）

六、盛大歡騰的樂舞

1、唐初：《秦王破陣樂》

2、盛唐：《霓裳羽衣曲》

以上內容用表格可簡化歸納為：

一、科技方面

類別
朝代
設計者
成就

建築
隋朝
李春
趙州橋是世界上現存的最古老的一座石拱橋

雕版印刷術
唐朝

《金剛經》是世界上現存的最早的、標有確切日期的雕版印刷品

二、文學方面（詩歌）

代表人物
生活時期
代表著作
詩歌特點
人稱

李白
盛唐時期
《早發白帝城》《蜀道難》
即豪邁奔放，又清新飄逸，而且想像豐富，意境奇妙，語言輕快。
「詩仙」

杜甫
由盛轉衰
「三吏」、「三別」
或氣魄雄渾，或沉鬱悲愴，語言精練凝重
「詩聖」

白居易
唐朝中期
《秦中吟》《新樂府》
現實主義，諷喻社會，同情人民。詩歌直白如話，通俗易懂

三、書法、繪畫和石窟藝術

類別
代表人物
著作
成就

書法
顏真卿
《顏氏家廟碑》
創立了新書體「顏體」，是繼王羲之後，我國書法史上最有成就的大書法家

柳公權
《玄秘塔碑》
自成「柳體」

繪畫
閻立本
《步輦圖》《歷代帝王像》
擅長人物故事畫

吳道子
《送子天王圖》
開後世寫意畫先河，被稱為「畫聖」

石窟藝術

甘肅西部的莫高窟，是世界最大的藝術寶庫之一

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