㈠ 八年級上冊四川教育出版社歷史期末復習資料
八年級歷史下冊復習提綱
第一單元 走向社會主義之路
第1課 中華人民共和國成立
一、籌建新中國（第一屆政協會議）
（一）時間：1949年9月 地點：北平
（二）內容：
1、制定《中國人民政治協商會議共同綱領》（《共同綱領》）---臨時憲法
（1）新中國的名稱：中華人民共和車
（2）新中國的性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家，人民是國家的主人。
2、選舉中央人民政府領導----毛澤東為政府主席
3、大會確定：國旗為五星紅旗；代國歌為《義勇軍進行曲》；首都為北京；採用公元紀年。
（三）作用：為新中國的成立作好准備工作。
二、開國大典（新中國成立的標志）
（一）中央政府第一次會議
1、接受《共同綱領》為施政方針；
2、任命周恩來為政務院總理兼外交部長，朱德為解放軍總司令。
（二）大典盛況
1、時間：1949年10月1日
2、毛澤東宣稱：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中國唯一合法政府。
（三）新中國成立的意義
1、標志新民主主義革命已經取得勝利，半殖民地半封建時代的結束；
2、中國人民站立起來，成為主人；
3、中國歷史揭開了新的篇章。
三、解放大陸
1、殲滅國民黨殘余軍隊：向西北、中南和西南進軍；
2、1951年同西藏鑒定和平協議，西藏和平解放。
第二課 為鞏固新中國而斗爭
一、土地改革
1、時間：1950--1952年底 文件：《中國人民共和國土地改革法》
2、作用（意義）：徹底廢除封建土地剝削制度，消滅了地主階級；愛民成為土地的主人；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速恢復和發展。
二、抗美援朝（1950---1953年7月）
1、原因：美國第七艦隊侵入台灣海峽，干涉中國內政；並越過中朝邊境，轟炸中國東北邊境的地區，嚴重威脅新中國的安全。為保家衛國（目的），中國人民志願軍開赴朝鮮，抗美援朝。
2、總司令：彭德懷 英雄人物：黃繼光 邱少雲
3、結束：1953年7月《朝鮮停戰協定》的簽定----提高了新中國的國際威望。
第三課 新中國的內政與外交
一、內政（《中華人民共和國憲法》）
1、會議名稱：第一屆全國人民代表大會第一次會議-------1954年9月北京；
2、憲法內容：堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬於人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。---------第一部社會主義類型的憲法。
3、選舉毛澤東為主席，周恩來為國務院總理。
二、外交
1、和平共處五項原則
（1）提出：1953年中印談判； （2）倡導：中、印、緬
（3）內容：互相尊重主權和領土完整；互不侵犯；互不幹涉內政；平等互利；和平共處。
2、亞非萬隆會議：1955年---------周總理「求同存異」
第4課 社會主義制度的確立
一、第一個五年計劃（1953----1957年）
1、過渡時期的總路線（一化三改造）：在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，實現國家對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。
2、一五計劃：
（1）目的：有計劃地進行社會主義建設； （2）時間：1953---1957年；
（3）內容：重點發展生工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；完成對農業、手工業、資本主義工商業的改造。
（4）成就：一田（克拉瑪依油田）、一橋（武漢長江大橋）、三廠（長春第一汽車製造廠、沈陽飛機製造廠、鞍山鋼鐵公司）、六路（三公路、三鐵路）。
二、三大改造（1953---1956年底）
改動的內容 改造的途徑 結果及歷史意義 存在的主要問題
農業 農業生產合作社 到1956年底基本完成三大改造，社會主義公有制形式在國民經濟中佔主導地位，社會主義制度在我國基本建立起來，我國進入社會主義初級階段。 由於發展速度迅猛，工作過於急促和粗糙，在實際工作中出現了一些偏差。
手工業 手工業生產合作社
資本主義工商業 加工訂貨到公私合營
第二單元 建設社會主義道路的探索
第6課 艱難曲折的探索歷程
一、中共八大（1956年9月）
主要貢獻：正確分析了國內主要矛盾，成為黨在探索社會主義道路過程中取得的重要成果。
遺憾：被中斷，沒有堅持。
二、重大失誤
1、探索時期的總路線：鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義。
2、失誤的表現
（1）大躍進： 標志：盲目求快-------大煉鋼鐵運動。
（2）人民公社化運動： 特點：一大二公。
3、失誤的原因：違背客觀經濟規律，高指標，瞎指揮，浮誇風，「共產風」。
第7課 「文化大革命」十年內亂（1966—1976年）
一、發動
1、開始標志：1966年5月，《五一六通知》。
2、毛澤東《炮打司令部------我的一張大字報》矛頭指向劉少奇、鄧小平。
二、經過
1、紅衛兵運動----造反派奪權到武鬥；
2、最大冤案：劉少奇案。
三、結束：1976年10月粉碎江青反革命集團。
四、評價
1、性質：「文化大革命」是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。
2、危害：國家政權遭到嚴重削弱；民主與法制被肆意踐踏；國民經濟發展緩慢，生產處於半停產或停產狀態；人民生活水平基本沒有提高；對教育科學文化事業嚴重摧殘，阻滯了全民族文化素質的提高和現代化事業的發展。中國與發達國家之間的差距拉大了。
第8課 鑄起共和國鋼鐵長城
1964年10月：原子彈 1966年：導彈 1967年：氫彈 1970年：人造衛星「東方紅一號」
1949年：海軍和空軍 三位一體的戰略核力量：地地戰略導彈部隊、海軍潛地戰略導彈部隊、空軍戰略轟炸機部隊
第9課 新國中走向世界舞台
一、重返聯合國：1971年10月，第26屆聯大（阿爾巴尼亞、阿爾及利亞）。、
二、中美建交：1972年尼克松訪華，簽定上海《中美聯合公報》；1978年發表《建交公報》；1979年1月1日正式建立外交關系。
第三單元 建設中國特色社會主義
第11課 偉大的歷史轉折
一、十一屆三中全會的召開（1978年12月）-----改革開放的開始
1、內容：確立解放思想、實事求是的指導思想；黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上和實行改革開放；形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體。
2、意義：重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線，以經濟建設為中心，實行改革開放，走上建設有中國特色社會主義的正確道路，中共十一屆三中全會是共和國歷史上一個偉大的轉折點。
二、家庭聯產承包責任制
經濟體制改革首先在農村進行---包產到戶（農民生產積極性提高）---農業發展。
三、對外開放
1、經濟特區（廣東、福建）：深圳、珠海、汕頭、廈門（1980年）、海南省（1985年）；
2、沿海開放城市：大（連）秦（皇島）青（島）煙（台）連（雲港）天（津）；江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；寧波三州（廣州、溫州、福州）。
3、經濟開放區：長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區、環渤海地區、上海浦東新區。
第12課 欣欣向榮的科教文體事業
一、科技
1、1973年袁隆平----秈型雜交水稻（東方魔稻）；
2、1986年3月「八六三計劃」《高新技術研究開發計劃綱要》；
3、計算機和網路技術的應用。
二、教育
1、戰略思想：科教興國----普及九年義務教育、發展高等教育
2、普九：1986年《中華人民共和國義務教育法》；
3、發展高等教育：1977年底恢復高考。
三、其它：
1、20世紀五六十年代：《青春之歌》《紅旗譜》《創業史》《紅岩》
2、1981年茅盾文學獎設立； 3、1991年精神文明建設「五個一工程」；
4、1984年第23屆奧運會金牌零的突破。
第13課 祖國統一的歷史大潮
一、解決港澳問題------一國兩制（鄧小平）：一個中國的前提下，中國主體部分實行社會主義，港澳台地區仍然保持資本主義制度。1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳門。
二、兩岸交流
1、方針：和平統一，一國兩制； 2、原則：相互尊重、互補互利
第14課 邁向社會主義現代化
一、社會主義民主與法制建設
1982年新憲法，又通過《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》----建立以憲法為核心的法律體系。
二、市場經濟體制
1993年通過《關於建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，規定國有企業改革的基本方向是建立現代企業制度。-------邯鄲鋼鐵總廠。建立市場導向的就業機制，打破了「鐵飯碗」。
三、推進建立國際新秩序 1989年「亞太經合組織」（APEC）建立，1991年加入。WTO
四、高舉偉大的旗幟
1997年十五大首次使用「鄧小平理論」，成為指導我國改革開放和社會主義現代化建設的旗幟。
第四單元 人類祖先的基業
第16課 當人類還是野蠻人的時候
一、我們從哪裡來
人類起源於猿；非洲大草原的南方古猿是人類的始祖；現代意義上的人---晚期智人出現於三四萬年前。
二、種族：黃種人、白種人、黑種人-----自然環境的不同而產生。
三、女人和男人的權力
母系氏族是人類早期的社會組織（該亞）；一萬年前出現農業，父系氏族開始。
第17課 大河流域的文明曙光
一、古代埃及
尼羅河---BC3100年埃及統一-----法老的陵墓金字塔。
二、古代西亞
BC1894年敘利亞草原上阿摩利人建立古巴比倫王國，漢謨拉比制定一部世界上體系完備的奴隸製法典----《漢謨拉比法典》（分序言、正文、結語三部分）
三、古代印度
1、種姓制度（等級制度）：婆羅門—剎帝利---吠舍—首陀羅--（賤民）。
2、佛教：創立時間—BC6世紀；地點----印度；人物---喬達摩&S226;悉達多（後稱釋迦牟尼）；
教義：反對分為等級的種姓制度，主張「眾生平等」。人生一切皆苦，苦的根源在於人有慾望，佛教的任務是教導人們消除慾望避免苦的因果。
分布：東亞、東南亞 傳入中國：漢朝
第18課 藍色的地中海文明（海洋文明）
希臘是西方文明的搖籃，羅馬是希臘文明的繼承者，希臘與羅馬文明構成了地中海文明。
一、海洋文明的特徵
經濟上：海外貿易頻繁；政治上實行民主政治（議會制）；侵略成性。
二、雅典（全希臘的學校）
1、民主政治的由來：平民反對貴族的斗爭及梭倫改革。
2、民主政治的表現：除十將軍外，各級官職向所有公民開放，以抽簽的方式產生；公民大會是最高的權力機構；每個公民都有機會成為陪審員、議員、公民大會的輪值主席；國家為擔任公職、參與政事的公民發放津貼。------僅適用於雅典的男性成年公民。
三、羅馬
1、共和國時期（BC510---BC31年）
BC510年建立共和國，在向地中海擴張過程中，與迦太基爆發了布匿戰爭。
2、帝國--------BC31年屋大維
第19課 日出之國和新月之鄉
一、日本的大化革新
1、時間：646年
2、內容：實行班田收授法；實行租庸調制；廢除世襲貴族統治制度，建立中央集權體制，中央設二官八省，地方設國、郡、里，由中央派人管理。
3、作用：為日本確立了一套在當時頗為先進的管理體制，使日本社會環境穩定，社會經濟得到發展，為以後的繁榮奠定基礎。
二、阿拉伯
1、伊斯蘭教的創立：時間---7世紀初；地點---麥加；人物---穆罕默德。教義---安拉為宇宙天地間唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死後才能進入天堂，否則墜入地獄，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯蘭教的人通稱「穆斯林」。
2、穆罕默德建立和統一阿拉伯
3、阿拉伯帝國的建立-------穆罕默德的繼承者
第20課 西歐的基督教文明
一、西歐封建制度的確立
1、封建制的確立（查理&S226;馬特改革）：封君封臣制---封土製
2、等級制：公、侯、伯、子、男、騎士（有封地的職業武士）
二、基督教
1、創立：時間---1世紀；地點---巴勒斯坦地區；人物---耶穌（基督—救世主）；核心教義---宣揚對人類的博愛。
2、教皇國----丕平獻土
3、西歐最大的封建主----羅馬天主教會：經濟上擁有西歐三分之一的土地；政治上鼓吹教權高於王權；思想文化上壟斷文化。-------基督教文明成為中古西歐文明的重要組成部分
三、中世紀的花朵-----城市
琅城（爭取自治權）；城市興起的意義：經濟上城市是手工業和商業集中的地區，對西歐的封建經濟具有一定的瓦解作用；政治上，城市成為自由的樂土，並與國王結盟，共同對付封建大貴族，加速了國家的統一；文化上，城市成為世俗文化的搖籃，各種大學的建立，反映市民以態的城市文學也逐漸產生，為文藝復興的出現打下基礎。
第21課 古老帝國的悲劇
一、強盛的帝國走向滅亡
395年狄奧多西將羅馬帝國分為西羅帝國和東羅馬帝國（又稱拜占廷帝國）；1453年東羅馬帝國為土耳其滅亡。
二、啟示：一個不善於學習和吸納其他優秀文明的國家，必將被歷史所淘汰；只有善於學習、不斷創新，才能立於不敗之地。拜占廷帝國的滅亡，就是因為拜占廷人封閉保守，不屑於學習和吸納其他文明的優點和長處，陶醉於已有的輝煌成就之中。
第五單元 古代文明的沖撞與文化成就
第23課 文明的沖撞與交融
一、古代文明之間的暴力沖撞
1、文明沖突的種類：農業文明----游牧文明；區域文明（東方文明----西方文明）
2、文明沖突的表現：希波戰爭（馬拉松戰役、薩拉米斯海戰）、亞歷山大東征（使希臘文明與東方文明沖撞與交融，開啟了希臘化時代----歐幾里德、阿基米德）。
3、文明沖突的作用：客觀上傳播文化、擴展文明，但對社會和人類生命財產造成損失。
二、古代文明的和平交流
義大利馬可&S226;波羅在元朝時到中國，寫了《東方見聞錄》--《馬可&S226;波羅行記》，對西方人追求財富，在海上開辟通往東方的新航路產生了很大影響。
第24課 昔日的輝煌
一、最早的文字
1、楔形文字：BC4000年前蘇美爾人創，是最早的文字。
2、象形文字：古代埃及人創，有固定的發音。
二、文學的基石
1、史詩：對祖先英雄業績的歌頌（含神話傳說）《荷馬史詩》（《伊利亞特》、《奧德賽》）。
2、悲劇：古希臘的文學成就代表。悲劇之父---埃斯庫羅期《被縛的普羅米修斯》；
索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》；歐里庇得斯《美狄亞》《特洛伊婦女》。
3、阿拉伯：《天方夜譚》（《一千零一夜》）
三、藝術
埃及---金字塔；希臘---帕台農神廟；羅馬---圓形競技場；法國---巴黎聖母院（哥特式建築）；沙烏地阿拉伯----麥加清真寺。
㈡ 八年級上冊期末歷史復習提綱（人教版） 要詳細的！多點沒關系
八年級 歷史復習提綱（上）
第一單元 侵略與反抗
第1課
鴉片戰爭
1840年 林則徐虎門銷煙 1839年6月3日，林則徐（民族英雄）在廣州虎門銷煙。
（我國每年的「禁毒宣傳月」從6月3日開始）
中英《南京條約》
1842年
↓
第一個不平等條約 內容：●割讓香港島給英國；●賠款2100萬元；●開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；●英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定（這一條使中國的---關稅主權被破壞）
影響：●性質變化-中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，
● 鴉片戰爭是-----中國近代史的開端。（1840年）
（中國近代史以鴉片戰爭為開端，主要是因為：中國社會性質由此發生變化）
第2課
第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行 英法火燒園明園 1860年英法聯軍攻入北京，火燒圓明園。 （圓明園圖）
俄國侵佔我國大片領土--150多萬平方公里 第二次鴉片戰爭前後，俄國共侵佔了中國東北和西北領土150多萬平方公里
●（沒出動一兵一卒，得到好處最多的是----俄國）
太平軍抗擊洋槍隊
頭目：華爾（美國人） 太平天國運動爆發時間--1851年 領導人---洪秀全 地點--廣西桂平金田村
1853年攻佔南京—（把南京改為—-天京，定為都城）
1862年9月，太平軍在慈溪的戰斗中，擊斃---洋槍隊頭目：華爾。
第3課
收復新疆 左宗棠收復新疆 1876年左宗棠率清軍進入新疆， 左宗棠--「重新疆者，所以保蒙古…」
1878年，收復了除伊犁以外的新疆地區。1884年清政府在新疆設立行省。
第4課
甲午中日戰爭 黃海大戰中的鄧世昌 1894年甲午中戰爭爆發，在黃海大戰中，致遠艦艦管帶鄧世昌，為保護旗艦，開足馬力，朝日艦--吉野艦撞去，不幸被魚雷擊中，鄧與200餘名戰士壯烈犧牲。
「此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威」------文中的「公」指的是---鄧世昌。
《馬關條約》內容影響
↓→1895年
台灣被日本割占
抗戰勝利後，
回到了祖國懷抱 簽訂時間：1895年
內容：①清政府割遼東半島、台灣、澎湖列島給日本；②賠償日本軍費白銀2億兩；③允許日本在中國開設工廠；④開辟通商口岸等。
（其中第④條---嚴重地阻礙中國民族工業發展）
影響：《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化 。
第5課
八國聯軍侵華戰爭 八國聯軍侵華
1900年 直接原因：---義和團運動的興起
（八國聯軍的侵華戰爭是為了鎮壓：義和團運動）
1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯軍兩千多人，由英國海軍司令西摩爾率領，進犯北京。
1901年
↓
《辛丑條約》
（是賠款最多的條約） 內容：●清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作保；
● 清政府保證嚴禁人民參加反帝活動、（這一條最能說明清政府已經完全成為帝國主義統治中國的工具）
●拆毀大沽炮台，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；
●劃定北京東交民巷為「使館界」，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。
影響：《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國的主權。
從此，清政府---完全---成為帝國主義統治中國的工具。
《辛丑條約》中國-----完全---淪為半殖民地半封建社會。
第二單元 近代化的探索（分三階段） 第一階段學西方的科技（軍事器物）--中國掀起了洋務運動
第6課
洋務運動
中國近代工業
起步 「洋務派」
19世紀60--90年代，「師夷長技」 前期以自強為口號，興辦軍事工業 ●安慶內軍械所（曾國藩、最早）、
●江南製造總局（曾國藩、李鴻章、最大）、
●福州船政局（當時：遠東第一大船廠）
後期以求富為口號，興辦民用工業 ●輪船招商局（李鴻章）、
●漢陽鐵廠（張之洞）、
●湖北織布局（張之洞）。
性質：是一次失敗的封建統治者的自救運動。
目的---是維護封建統治，而不是把中國引向資本主義。他沒有使中國富強起來。
洋務運動的評價 作用---但它引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代工業企業，在客觀上促進了中國資本主義的發展，為中國近代化開辟了道路。
洋務運動――是中國近代化的開端．
第二階段學西方的政治制度：中國進行了戊戌變法和辛亥革命
第7課
戊戌變法
↓
起了思想啟蒙
的作用 維新派 代表：康有為、梁啟超 戊戌變法----又叫「百日維新」
時間：1898年6月---光緒皇帝----頒布《定國是詔》，
百日維新的主要內容 A改革政治機構，裁撤冗員，
B鼓勵私人興辦工礦企業；
C開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，傳播新思想，創辦報刊開放言論；
D:訓練新式軍隊。 戊戌變法
↓
思想啟蒙的作用
戊戌變法性質----是一次資產階級的改良運動。
戊戌變法特點----封建統治者自上而下進行的資產階級改良運動。
戊戌變法目的----發展資本主義，挽救民族危亡
戊戌變法作用---為資產階級思想的傳播奠定了基礎，在社會上起了思想啟蒙的作用。促進近代化的進程。
第8課
辛亥革命
↓
（武昌起義） 中國同盟會
1905年成立 1905年8月由孫中山在日本的東京成立――中國同盟會
綱領：「驅除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權.」,
中國同盟會――是第一個全國規模的統一的資產階級政黨。
三民主義 孫中山在《民報》發刊詞中把同盟會綱領發展為三民主義
●「民族」就是推翻清王朝的統治，解除民族壓迫
●「民權」就是推翻君主專制，建立民國政府，國民一律平等
●「民生」就是通過改革土地制度，解脫勞動者的貧困，做到「家給人足」。
三民主義---是孫中山領導辛亥革命的指導思想。
武昌起義
1911、10、10 1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌起義。佔領楚望台軍械庫。第二天清晨，起義軍完全佔領武昌城。接著，起義軍又攻佔了漢口和漢陽。
（武昌起義的主要力量是----新軍）
中華民國的建立 1912年1月1日，孫中山（第一任臨時大總統）在南京宣誓就職，中華民國正式建立。
辛亥革命的歷史
意義 辛亥革命性質----●是中國近代歷史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命。
辛亥革命作用――●推翻了清朝的統治，●結束了我國兩千多年的封建帝制，（這是孫中山最大的功績）
●使民主共和觀念深入人心。但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥首領袁世凱竊取了。袁世凱建立起北洋軍閥的統治。
第三階段學西方的思想文化（中國掀起了新文化運動）
第9課
新文化運動 主要代表人物 陳獨秀，李大釗、胡適、魯迅、
高舉民主，科學的旗幟，-以《新青年》為陣地。
新文化運動
地位和作用 新文化運動性質――是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。
它啟發人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播，
創造了條件。不過，新文化運動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一
直影響到後來。
●新文化運動、●文藝復興、●啟蒙運動都起到了------思想解放的作用。
檢舉
回答人的補充 2009-11-14 21:32
第三單元新民主主義革命的興起
第10課
五四愛國運動
中國共產黨成立---1921年7 五四愛國運動
↓
1919、5、4
↓
新民主主義革命開始。 地點：運動前期的中心-----北京天安門廣場 （學生）
運動後期的中心轉移到上海（工人階級成為運動的主力，並起了巨大作用）
結果：五四運動取得初步勝利：●釋放被捕學生；
●罷免曹汝霖等賣國賊的職務；
●拒絕在對德「和約」上簽字 。
性質：一次徹底的反對帝國主義和反對封建主義的愛國運動。
意義：1919年5月4日的五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。
中共一大召開
1921年、共產黨誕生 1921年7月中共一大在上海的召開--標志→中國共產黨誕生。（誕生地---上海）
代表人物有：毛澤東、董必武、李達等13人。
中共一大
主要內容 （1）大會通過了中國共產黨的第一個黨綱。黨綱確定黨的名稱為中國共產黨，黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級政權，實現共產主義。
（2）確定黨的中心任務-----是領導工人運動
（3）大會選舉了黨的中央領導機構中央局，選----陳獨秀---為中央局書記。
中共成立的歷史意義 中國共產黨不僅代表工人階級的利益，而且代表著整個中華民族的利益。她的誕生是中國歷史上開天闢地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新。
第11課
北伐戰爭 黃埔軍校
的建立 時間：1924年國民黨在廣州的黃埔創辦中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱黃埔軍校；蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。黃埔軍校是國共合作的產物。
意義：培養了大量軍事政治人才，為建立國民軍奠定了基礎。
北伐勝利進軍
1926年 時間：1926年廣東國民政府決定北伐。蔣介石任總司令，
目的：●推翻北洋軍閥的統治，統一全國
性質：●以國共合作為基礎的反帝反封建的國民大革命。
對象：●吳佩孚●孫傳芳●張作霖三派軍閥。
主要戰場-----湖南和湖北。
葉挺領導的第四軍獨立團善戰，贏得了「鐵軍」的稱號 。
結果：北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，聲勢震動全國。
在北伐軍勝利進軍時，蔣介石、汪精衛叛變革命，北伐失敗。
南京國民政府的成立1927年4月 時間：1927年4月，蔣介石在南京成立「國民政府」。
性質：代表●大地主●大資產階級利益----（1949年4月23日垮台）
第12課
星星之火，可以燎原 「八一」南昌起義
1927年 1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德領導了南昌起義。
意義：南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派統治的第一槍。
「八一」南昌起義----成為中共創建人民軍隊、
獨立領導革命軍隊進行武裝斗爭開始的標志，
井岡山革命根據地
（第一個根據地） 1927年9月，毛澤東---率領工農革命軍建立了----第一個農村革命根據地――井岡山革命根據地。(開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路)
井岡山會師
（朱德、陳毅←→毛澤東） 1928年4月朱德、陳毅率南昌起義部隊和湘南起義農民武裝，到達井岡山，同毛澤東會師，
後改編軍隊為中國工農紅軍第四軍，朱德---任軍長， 毛澤東--任黨代表。
第13課
紅軍不怕遠征難 長征的開始
1934年10月 1934年10月，中央紅軍開始長征。（出發地：瑞金）
（原因：第五次反圍剿的失敗，實行戰略轉移。）
遵義會議
1935年
（生死攸關的轉折點） 內容：A、集中全力解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權，肯定了毛澤東的正確主張。
B、會後確定軍事上由毛澤東、周恩來指揮。
意義：遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。這次會議●挽救了黨，●挽救了紅軍，●挽救了革命，
是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
長征的勝利
1934年10月-1936年10月 1936年10月----紅二，四方面軍在甘肅會寧與紅一方面軍會師
（紅軍三大主力在甘肅會寧會師----宣告長征結束1936年10月）
長征勝利的意義 紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基幹力量；使中國革命轉危為安。
第四單元 中華民族的抗日戰爭
第14課
難忘「九一八」
第15課
「寧為戰死鬼，不作亡國奴」
第16課血肉築長城 九一八事變
1931年
局部抗戰開始 1931年9月18日夜，日軍製造了柳條湖事件，炮轟沈陽城，九一八事變爆發。
結果：蔣介石要求駐守東北的張學良實行不抵抗政策，（不到半年，日本侵佔中國東三省。）
西安事變
1936年12月12日
張學良、楊虎城
和平解決 為逼蔣抗日，1936年12月12日張學良、楊虎城扣押蔣介石，逼蔣抗日，史稱「西安事變」。（又稱「雙十二事變」）
西安和平解決的目的----中國共產黨---為爭取一切力量抵抗日本侵略，提出和平解決西安事變的主張，派周恩來到西安談判。
結果：蔣介石接受停止內戰、聯共抗日主張，張學良釋放了蔣介石，西安事變得到和平解決。
西安事變和平解決：十年內戰基本結束，
抗日民族統一戰線初步形成
盧溝橋事變
全國性抗日戰爭
爆發 盧溝橋事變---（又稱「七七事變」）
1937年7月7日日軍炮轟宛平城，（盧溝橋事變爆發）
日本發動全面侵華戰爭
南京大屠殺
1937年12月13日
開始 1937年12月，日軍佔領南京，製造了南京大屠殺，在六周時間內，屠殺中國（手無寸鐵的居民）和（放下武器的士兵）------（三十萬）人以上。
南京大屠殺的啟示: ●要正視歷史、以史為鑒，開拓未來。前事不忘，後世之師，反對戰爭，珍愛和平， 不讓歷史的悲劇重演。
●日本篡改歷史，企圖掩蓋和否認戰爭罪行。嚴重損害了中國人民的民族感情，影響了中日關系正常化。
●做為中學生我們應該---不忘國恥，勤奮學習，振興中華。
（天下興亡，匹夫有責。）
台兒庄戰役
（李宗仁---指揮） 1938年春，日軍進攻徐州，徐州會戰開始，國民黨將領李宗仁指揮台兒庄戰役，並取得勝利。抗戰以來，國民政府取得的重大勝利是台兒庄戰役。
百團大戰
（彭德懷） 1940年8月，八路軍在彭德懷指揮指揮下在--(華北地區)--進行了百團大戰。
百團大戰是在抗戰中，中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役。
中共七大 1945年4月，中共在延安召開第七次代表大會
內容：大會制定了黨的政治路線：放手發動群眾，壯大人民力量，在中共領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。
中共七大的召開---●為抗戰勝利，實現中國的光明前途准備了條件。
抗戰勝利的
歷史意義
100多年來--第一次
取得完全勝利。 ●是一百多年來中國反抗外來侵略，第一次取得完全勝利。洗雪了中國的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點，為中國的獨立和解放奠定了基礎。
●是世界反法西斯斗爭的重要組成部分，中國人民的斗爭支援了其他國家人民的斗爭，具有世界意義
●為反抗法西斯的侵略付出了巨大的民族犧牲，為世界人民反法西斯斗爭的勝利做出了重要貢獻。
第五單元 人民解放戰爭的勝利
第17課
內戰烽火 重慶談判
1945年 蔣介石邀請毛澤東到重慶談判----目的：●是為了贏得內戰的時間，
●為了欺騙人民
毛澤東到重慶參加談判---目的：●是為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。陪同毛澤東到重慶的還有周恩來。
結果：1945年8月，同國民黨達成和平建國的《雙十協定》。
意義----通過這一事件說明了：共產黨是真正反對內戰，維護國內和平。共產黨的舉動向各國以至向全世界表明了自己的主張，使美蔣陷入被動，共產黨取得政治上的主動，得到全國人民的擁護和支持。
劉鄧大軍挺進大別山---1947年6月---進攻開始。 1947年6月，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力，挺進大別山，象一把尖刀，插入敵人胸膛---嚴重威脅國民黨統治中心：南京、武漢。（打破了國民黨中原防禦體系）
劉鄧大軍挺進大別山是----人民解放軍轉入●戰略進攻的的開始。
（揭開人民解放軍全國性戰略進攻的序幕）
第18課戰略大決戰 三大戰役----（遼沈---淮海---平津）：
● 遼沈戰役 1948年9月—11月 遼沈戰役----解放了東北全境
● 淮海戰役 1948年11月—1949年1月
（殲敵最多） 奠定了解放長江以南各省的基礎，
為渡江作戰奠定基礎 陳毅說：淮海戰役是---人民群眾用小車推出來的
● 平津戰役 1948年11月-1949年1月 1949年初，北平和平解放。華北全境基本解放
三大戰役勝利的意義---共消滅國民黨150多萬，使國民黨的主力基本被消滅，
大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。
渡江戰役 領導人：毛澤東、朱德下達進軍命令，
1949年4月23日---解放南京， 意義：標志者統治中國22年的國民黨政權垮台了。
第六單元 經濟和社會生活
第19課 實業家張謇
實業救國 ●清末的狀元實業家、教育家，
●提出「實業救國」的口號，創辦了大生紗廠等一系列企業。
第19課
中國近代民族
工業的發展 中國近代民族工業曲折發展的狀況
（P100-101）
近代民族工業在---
輕工業發展較快 ●從洋務運動到清朝末年---出現民族工業萌芽
●從辛亥革命到一戰期間---民族工業進入「黃金時代」的原因（是因為：帝國主義忙於戰爭，暫時放鬆了對中國的經濟掠奪）
●一戰後：---列強卷土重來、民族工業受挫--「轉瞬即逝」
●抗戰勝利後---民族工業凋敝、萎縮。
特點●中國近代民族工業主要集中在輕工業部門。（煙草、紡織、麵粉等）●上海、武漢沿海沿江近代民族較發達，●廣大內地薄弱。總體是落後的。
中國近代民族工業受帝國主義、封建主義、官僚資本主義、三座大山的壓迫。
第一次世界大戰期間我國民族工業得到發展的主要原因---外因：帝國主義忙於戰爭，放鬆了對中國的經濟侵略。內因：辛亥革命的成功，沖擊封建制度。使民族資產階級一度受到鼓舞。
第20課
社會生活的變化 輪船、火車-------19世紀初，西方發明了輪船、火車。後來，它們相續傳入中國。
電報----19世紀70年代以後，中國開始架設有線電報。（洋務運動時期）
照相、電影------近代以來，西方發明的照相和電影傳入中國。
《申報》--上海 1872年《申報》在---上海---創辦――近代中國最著名的中文報紙。
商務印書館--上海 1897年在--上海---創辦的商務印書館----是近代中國歷史最長、規模最大的文化出版機構，當時使用的課本和字典很多都是它出版的。
中國人剪掉辮子、停止裹腳、改稱謂、是在---辛亥革命後。
第七單元 科學技術與思想文化
第21課
科學技術與思想文化（一） 詹天佑--鐵路工程師--京張鐵路--人字形 1905年詹天佑主持修建的---京張鐵路， 1909年通車，採用人字形設計。
京張鐵路――中國人自行設計的第一條鐵路
候德榜---化學家---「候式制鹼法」 著有一書----《制鹼》，稱他的制鹼法為「候式制鹼法」。
魏源---開眼看世界的思想家--《海國圖志》 《海國圖志》----介紹南洋、歐美各國歷史、地理的著作。
編書的目的是----「師夷長技以制夷」。
嚴復---戊戌變法時啟蒙思想家--《天演論》 譯著《天演論》主張效法西方，推行維新改革，救亡圖存。
闡述「物競天擇，適者生存」「世道必進，後勝於今」的進步觀點。
第22課
科學技術與思想文化（二） 京師大學堂
第一所最高學府 戊戌變法時期創辦了京師大學堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府。辛亥革命以後，改名為北京大學。
科舉制度---1905年---廢除 1905年清政府宣布廢除沿用了1300多年的科舉制度。
魯迅--《狂人日記》、《孔已己》
徐悲鴻—－《愚公移山》――「人不可有傲氣，但不可無傲骨」，歷史畫有《愚公移山》；
聶耳----《義勇軍進行曲》 （田漢----作的詞）
冼星海---《黃河大合唱》 「風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮…」
㈢ 七年級上冊四川教育版歷史的復習資料及知識點
中國歷史七年級上冊考綱知識點
1、 會不會製造工具，是人和動物的根本區別。
2、 元謀人生活在距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。
3、 北京人還保持人猿的某些特徵，但手腳分工明顯，能夠製造和使用工具。
4、 北京人往往幾十人在一起，共同勞動，共同分享勞動果實，過著群居生活，這就形成了早期的原始社會。
5、 我國是世界上發現古人類遺址最多的國家。
6、 北京人已經會使用天然火，還會保存火種。
7、 山頂洞人能打制石器，但已掌握磨光和鑽孔技術，他們已會人工取火，靠採集、狩獵為生，還會捕魚，他們能走到很遠的地方和別的原始人交換生活用品，山頂洞人已用骨針縫制衣服，懂得愛美，他們死後還要埋葬。
8、 山頂洞人生活的集體，是由血緣關系結合起來的氏族，一個氏族有幾十個人，由共同的祖先繁衍下來，他們居住在一起，使用公有的工具，共同勞動，共同分配食物，沒有貧富貴賤的差別。
9、 我國是世界上最早種植水稻的國家，距今約七千年的河姆渡原始居民，已使用磨製石器，用耒耜耕地，種植水稻。
10、 河姆渡原始居民住著干欄式的房子，過著定居生活，他們已經挖掘水井，飼養家畜，會製造陶器，河姆渡原始居民還製作簡單的玉器和原始樂器。
11、 距今約五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木製的耒耜耕地，用石刀收割莊稼，他們的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種粟的國家。半坡居民飼養豬狗等動物，還用骨制箭頭、漁叉、漁鉤等打獵捕魚。
12、 半坡居民住在半地穴式的房子里，他們能製造色彩鮮麗的彩陶，陶器上還出現一些刻畫符號，有些學者認為這就是我國早期文字的雛形。
13、 距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。
14、 距今約四五千年，黃帝部落聯合炎帝部落，在涿鹿一戰中大敗蚩尤，從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，成為日後的華夏族。
15、 相傳，黃帝建造宮室，製作衣裳，還教人們挖井，發明舟車，他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的屬下倉頡發明了文字，伶倫編出了樂譜。
16、 原始社會時期，一種民主推選部落聯盟首領的制度，歷史上叫做「禪讓」。
17、 約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。
18、 世襲制代替了禪讓制，「公天下」變成了「家天下」。
19、 約公元前1600前，湯戰勝桀，夏朝滅亡，商朝建立。
20、 公元前1046年，周商雙方在牧野大戰，商軍倒戈，周軍攻入商都，商紂逃到鹿台自焚而死，商朝滅亡，周武王建立周朝，定都鎬，史稱西周。
21、 為了鞏固統治（目的），周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬，功臣等，封他們為諸侯，開發了邊區，加強了統治，成為一個強盛的國家（作用）。
22、 公元771年，西周滅亡。
23、 在原始社會未期，我國已經出現青銅器，到了夏朝，青銅器的種類逐漸增多，商朝是我國青銅文化的燦爛時期。
24、 青銅器生產規模大，品種多，工藝精美。
25、 我國是世界上最早發明瓷器的國家。
26、 夏、商、西周是以農業為主的社會，農牧業已相當發達，後代稱為「五穀「（稻、黍、粟、麥、豆）的農作物，商周時已經齊備。
27、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我們夏、商、周燦爛的青銅文明。
28、 春秋五霸的兩種說法：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐；齊桓公、宋襄公、晉文公、秦文公、楚莊王。
29、 公元前770年，周平王東遷洛，史稱「東周」。
30、 春秋，因魯國編年史《春秋》而得名；春秋時期，從公元前770年至公元前476年；戰國，因各諸侯國連年相互爭戰而得名。戰國時期，從公元前475年至公元前221年。
31、 齊桓公是春秋時期第一個霸主。
32、 晉文公整頓內政，發展生產，訓練軍隊，城濮大戰中，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。
33、 戰國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜公晉國，稍後齊國大夫四氏，取代原來的國君，並建立田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄並立的局面。
34、 春秋時期，我國開始出現鐵農具。
35、 戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中修築的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。兩千多年來，都江堰一直造福於人民。
一、商鞅變法：
1、時間——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。
2、內容—— A：國家承認土地私有，允許自由買賣；
B：獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；
C：建立縣制，由國君直接派官吏去管理。
3、影響：①經過商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰鬥力加強，逐步成為戰國後期最富強的封建國家。
②戰國時期，各國經過變法或改革，封建制度逐步確立起來。
（各國的變法：李悝在魏國變法；吳起在楚國變法，商鞅在秦國變法，其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。）
1）商鞅變法的目的是為確立封建統治，發展封建經濟，使國家變得富強。
2）商鞅變法取得勝利的原因：A：順應了封建制發展的歷史趨勢；B：制定出一系列行之有效的辦法；C：敢於同舊勢力作斗爭。
二、百家爭鳴：
1、儒家學派——創始人是孔子，他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻：
①思想——他提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」。他的學說被後來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。
②教育——A：興辦私學，廣收門徒B：他要求學生按時復習學過的知識，「溫故知新」C：學習的態度要老實D：溫故而知新
③文化——他編訂了《詩經》、《尚書》、《春秋》；
儒家學派——戰國時期：是孟子，他反對戰爭，提出「春秋無義戰」，主張「民貴君輕」的思想，實行「仁政」。反對過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續發展觀。
2、道家學派——創始人是老子，是春秋時期的人，著有《道德經》老子認為一切事物都有對立面，並且對立的雙方能夠相互轉化。「禍兮，福之所依；福兮，禍之所伏」。具有樸素辨證的思想。
3、墨家學派——創始人是墨子，主張「兼愛」「非攻」。
4、法家——代表人是戰國的韓非，主張改革，提倡法治；主張建立君主專制中央集權的封建國家。著作是《韓非子》。
「知之為知之，不知為不知」「三人行，必有我師」 是孔子說的, 儒家學派的創始人..他提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」。他的學說被後來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。在文化上的貢獻：編訂了《詩經》、《尚書》《春秋》
「我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在！」體現了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結實，柔可以克剛，體現了他樸素辯證的思想。
三、秦朝中央集權制度的創立：從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家----秦朝。
1、最高統治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權。
2、中央政府設置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國的政事，御史大夫負責監察百官，太尉管理軍事。
3、在地方，接受李斯的建議，把全國劃分為36郡，郡下設縣。郡縣制度為後來的封建王朝長期沿用。
四、1、秦始皇鞏固統一的措施：
（一）政治——建立封建專制主義中央集權制度
（二）經濟——秦統一後，在全國統一使用圓形方孔銅錢；同時還統一了度量衡；
（三）文化——把小篆作為全國統一的文字，後來使用更為簡單的隸書。
（四）思想——焚書坑儒
為加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議。焚書坑儒給我國古代文化造成極大損失，鉗制了思想，摧殘了文化。
（五）軍事——北築長城、南修靈渠
（1）秦朝統一後，派將軍蒙恬北伐匈奴，並修築了西起臨洮，東到遼東的長城。
（2）秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來。
2、秦朝鞏固統一加強統治的措施在我國歷史上的重要作用
1）結束了春秋以來諸侯混戰的局面，開創了統一的新局面。自秦統一後，我國兩千多年的封建社會雖然有的時期出現了割據狀態，但統一始終是歷史的主流。
2）秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家，其專制集權統治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠。
3）秦統一文字、貨幣、度量衡，對我國以後經濟、文化的發展和維護國家統一，有極為重要的影響。
4）修築了著名的萬里長城和靈渠等古代工程，鞏固祖國的邊疆。
秦朝哪些措施對後世產生了影響？ 答：1、秦滅六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家 2、最高統治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權 3、全國推行郡縣制；4、統一了貨幣、度量衡和文字。 5、修築了長城； 6、開鑿了靈渠。
五、評價秦始皇：
功：秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產生過巨大影響的封建皇帝。他順應歷史發展潮流，滅六國統一了中國，結束了長期以來諸侯割據的局面，有利於人民生活安定和社會生產，符合各族人民的共同願望；他建立了封建專制主義的中央集權制度，對我國歷史產生了深遠影響；同意了全國的度量衡、貨幣、文字，促進了各地的經濟文化交流，鞏固了國家的統一；通過統一戰爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
過：秦始皇又是統治殘暴的封建皇帝。秦朝建立後，沉重的賦稅，繁重的兵役和徭役、嚴酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和極大的災難；焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，農民起義爆發。
功過相比，秦始皇功大於過。
六、漢武帝的大一統的措施：
1、政治：接受主父偃建議，頒布「推恩令」，削弱王國勢力，加強中央集權。
2、經濟：將地方的鹽鐵經營權、鑄幣權收歸中央；統一鑄造五銖錢，增加了國家財政收入。
3、思想：接受董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，就是把儒家學說作為封建統治的正統思想。
4、文化：漢武帝大力推行儒學教育，在長安興辦太學。太學是我國古代的最高學府。
5、軍事：多次反擊匈奴，取得勝利；派張騫出使西域，加強西漢與西域各國的聯系。
6、意義：西漢進入鼎盛時期，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。
七、西域都護的設置：
公元前60年，西漢政府設置西域都護，管理西域事務，這是西域各國正式歸屬中央政府的開始。說明新疆地區在歷史上是中國領土的一部分。
八、絲綢之路：
1、陸地：從長安往西經過河西走廊、今新疆境內，運到西亞，再由西亞轉運到歐洲。（引進西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）
2、海上：從廣東的港口出發，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島。
3、作用：溝通中西交通，促進中國與中亞、西亞和歐洲的經濟文化交流。
4、歷史價值：中國古代勞動人民的勤勞、智慧和富有創造力的精神；中西方友好、物質文化交流的歷史見證；有利於弘揚我國民族文化，增強民族凝聚力和自豪感；有利於當今旅遊事業的發展和考古工作的開展。
九、造紙術：
1、中國是世界上首先發明紙的國家——西漢前期的麻紙。
2、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊魚網做原料，改進造紙術，稱「蔡侯紙」。促進了文化的交流和傳播。
十、張衡（東漢）地動儀：世界上最早的測定地震方位的儀器（七上P82）
十一、司馬遷與《史記》:生活在漢武帝時期，是我國古代偉大的史學家。《史記》是第一部紀傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時期的歷史 ，創立了紀傳體的體例；既是一部歷史學著作，又是一部文學著作。
十二、赤壁之戰：
208年，孫權、劉備聯軍以少勝多打敗曹操，赤壁之戰後，曹操退回北方，不敢輕易南下。從此，奠定了三國鼎立的局面。
十三、230年孫權派將軍衛溫到達夷洲，加強了內地與台灣地區的聯系。（這是台灣與內地的最早記錄。）
十四、北魏孝文帝改革：
1、背景：北方的統一和民族大融合。
2、政權：鮮卑族建立北魏，定都平城，後孝文帝遷都洛陽。
3、改革的內容——漢化政策：
即：說漢語、改漢姓、穿漢服、通漢婚、用漢律、學漢風。
4、作用：加速了北方少數民族封建化的進程，促進了北方經濟的發展，促進了民族融合。
十五、數學成就：祖沖之（南朝）：世界上第一次把圓周率的數值，精確到小數點以後的第七位數字，比歐洲早近1000年。
人教版七年級歷史上期末練習
一、單項選擇題（把正確答案填在下表中，每題1分，共20分）
1．根據目前考古發掘，我國境內目前已確定的最早人類是
A．北京人 B．藍田人 C．元謀人 D．丁村人
2．傳說時代的治水英雄是
A．堯 B．舜 C．禹 D．鯀
3．戰國時期的孟子屬於
A．儒家 B．法家 C．縱橫家 D．道家
4．海外華人常自稱是「炎黃子孫」是因為
A．中國人善於想像 B．華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成
C．中華民族的銳意進取精神 D．中華民族的團結友愛傳統
5．很多同學平常愛吃米飯，你可曾想到，稻米在我國有著源遠流長的種植史。請你運用所學的歷史知識判斷，下列哪個地方的先民最早可以品嘗到香噴噴的米飯
A．北京周口店 B．陝西半坡村
C．山東大汶口 D．浙江河姆渡
6．下列著作中，體現了「依法治國」主張的著作是
A．《莊子》 B．《論語》 C．《韓非子》 D．《道德經》
7．絲綢之路是聞名世界的東西方交通要道，為東西方經濟文化交流做出了重要貢獻，
它開創於
A．戰國 B．秦朝 C．西漢 D．東漢
8．河南省南陽市區有一著名景點——「醫聖祠」，紀念的是我國古代一位傑出的醫學家，
這位醫學家是
A．李時珍 B．張仲景 C．華佗 D．扁鵲
9．下列各項中，不是我國古代著名的以少勝多的戰役是
A．淝水之戰 B．官渡之戰
C．長平之戰 D．赤壁之戰
10．我國有文字可考的歷史，開始於下列哪一朝代
A．商朝 B．夏朝 C．春秋 D．戰國
11．魏晉南北朝時，江南地區得以開發，最主要的因素是
A．南方自然條件優越 B．北人南遷，帶來了先進的生產技術和勞動力
C．南方統治者施行仁政 D．南方生產工具先進
12．下列成語與項羽有關的是
①破釜沉舟 ②四面楚歌 ③背水一戰 ④聞雞起舞
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．③④
13．魯迅稱之為「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》，作者是
A．司馬遷 B．司馬光
C．班固 D．班超
14．下列歷史事件不可能被寫入《史記》的是
A．晉楚城濮之戰 B．秦始皇「焚書坑儒」
C．「文景之治」 D．「光武中興」
15．我們的近鄰山東臨沂有著燦爛的人文景觀，城內的「洗硯池」「曬書台」等遺址，
留下了東晉「書聖」的不朽作品。這位書聖是
A．王獻之 B．顧愷之
C．王羲之 D．柳公權
16．青銅器是哪三種金屬的合金？
A．銅、鐵、鉛 B．銅、銀、鉛
C．金、銀、銅 D．銅、錫、鉛
17．下面幾位科學家中，對人類文化傳播貢獻最大的是
A．祖沖之 B．蔡倫 C．賈思勰 D．顧愷之
18．三國時期注意改善同西南少數民族關系，加速西南地區開發的著名人物是
A．曹操 B．周瑜 C．諸葛亮 D．孫權
19．「老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。」語出
A．司馬遷 B．曹操 C．曹丕 D．曹植
20．佛教傳入我國後，很快受到封建統治者的積極提倡和扶持。其根本原因是
A．一些封建貴族信奉佛教
B．虔誠地信佛，來世就可以得到幸福
C．對我國文化的發展有深遠影響
D．對封建國家統治人民有利
二、非選擇題（每小題10分 共30分）
21、在中國古代的帝王中，有許多位帝王為中國歷史發展做出巨大貢獻、產生巨大影響。以下二位就是其中的代表。
秦始皇 漢武帝
回答下列問題：
（1）列舉秦始皇為中國歷史發展所做出巨大貢獻？（3分）
（2）列舉漢武帝為中國歷史發展所做出巨大貢獻？（3分）
（3）以上兩位人物中，你更欣賞誰？說一說你的理由。（字數50字左右，4分）
22、閱讀材料回答下列問題：
材料一：國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可免除徭役。根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制,由國君直接派官吏治理。
材料二：經濟上推行均田制，使游牧為主的鮮卑族變為農民；政治上遷都洛陽、實行官吏俸祿制，整頓吏治，設立三長制，採納漢族封建統治制度；文化和風俗習慣上全面接受漢族先進文化，移風易俗。
回答下列問題：
（1）材料一出自歷史上哪次改革？這次改革的作用是什麼？（4分）
（2）材料二出自歷史上哪次改革？這次改革的作用是什麼？（4分）
（3）這兩次改革有何相同點？請任寫出一點。（2分）
23、閱讀材料回答下列問題：
材料一：臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，蝟自枉屈，三顧臣於草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
－諸葛亮
材料二：今操已擁有百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，果險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。
－諸葛亮
回答下列問題：
（1）材料一中的「亂世」指的是什麼？「先帝」指的是誰？（2分）
（2）寫出描述劉備多次拜訪諸葛亮這一史實的成語。（1分）
（3）材料二中的「天子」指的是誰？從材料看，諸葛亮給劉備提出了什麼建議？這個建議是否正確？舉例說明。（4分）
（4）小亮同學是個三國迷，他很想利用假期時間多了解三國史，請你告訴他通過哪些途徑去了解這部分歷史？（至少寫出三點，共3分）
初一歷史參考答案
一、選擇
1-5CCABD 6-10CCBCA 11-15BAADC 16-20DBCBD
二非選擇題：
21、秦始皇：建立第一個統一的封建國家、建立中央集權制度、統一文字、統一貨幣、修建長城等；漢武帝：在位時期西漢處於鼎盛時期，建立大一統國家、派衛青等大敗匈奴、廢半兩錢，鑄造五銖錢、治理黃河等等；本小問為開放題，言之有理即可。
22、商鞅變法，作用是為秦滅六國，建立統一國家奠定了經濟基礎；孝文帝改革；作用是鞏固了政權，加速了民族大融合；兩次改革都是自上而下的改革，結果都取得了成功等等。
23、東漢末年 劉備；三顧茅廬；漢獻帝 劉備與孫權聯合抗曹 正確 赤壁之戰；查閱書籍 詢問歷史教師 參觀歷史博物館 實地參觀考察等
㈣ 歷史8年級上學期的復習提綱，（越簡單越好）
人教版八年級《中國歷史》上冊課後練習題答案
第一單元 侵略與反抗
第1課 鴉片戰爭
動腦筋
請你把鴉片對中國的危害歸納成幾條寫出來。比一比看誰歸納得內容全面、文字簡練。
主要有：一是白銀外流，造成清政府財政危機（至1839年，中國外流白銀多達1億兩）。二是銀價上漲，造成「銀貴錢賤」。指銅錢兌換白銀的比值提高了。由原來的1000文抵l兩到1500文抵1兩，再到2 000文抵1兩。清政府規定要以白銀納稅，這就加重了農民的負擔（農民是通過賣糧食換銅錢，再由銅錢折成白銀交稅。原來100斤稻穀賣1000文銅錢，即可納1兩白銀的稅。現在卻需要200斤稻穀才能完稅。）三是腐蝕統治機構，清政府因腐敗而受賄放私，又因受賄放私而更加腐敗。四是毒害中國人民的身心健康，給社會帶來不安定因素，也嚴重削弱了軍隊的戰鬥力。
練一練
結合中英《南京條約》主要內容，請你分析一下鴉片戰爭給中國帶來什麼危害？割讓香港島使中國領土主權不完整；賠償巨款，增加了人民負擔；開放五口，協定關稅有利於外國資本主義的商品輸出。結果，中國開始淪為半殖民地半封建社會。
活動與探究
1．小討論
中國為什麼會在鴉片戰爭中失敗？
教師與學生交流討論、自由發言。提出為什麼英國只出動一支擁有幾十艘艦船、幾百門大炮、一萬多士兵的侵略軍就能輕而易舉地打敗龐大的清王朝呢？然後在原有講課的基礎上進一步歸納總結：中國和歐洲的資本主義萌芽幾乎是同時產生的。但是，中國的資本主義萌芽卻受到封建專制主義的嚴重阻礙，一直處於萌芽狀態。相反，歐洲的資本主義萌芽產生後，歐洲社會的一系列活動、運動都在促進它的成長發展。歐洲資產階級革命的勝利、資本主義制度的建立、第一次工業革命的成功，促使資本主義生產力的迅猛發展，特別是英國，成了號稱「世界工廠」的資本主義第一強國。這樣擁有先進生產力和近代戰爭武器的英國在同清王朝的較量中就明顯處於優勢，這也就決定了社會制度和生產力落後的清政府在鴉片戰爭中必然失敗的結局。「落後就要挨打」是鴉片戰爭失敗的根本原因和深刻的歷史教訓。
第2課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行
動腦筋
根據《俄國侵佔中國北方領土示意圖》，敘述沙俄侵佔我國北方領土的情況，比一比，看誰敘述的更清楚、准確、全面。
這個題目課結合到「譴責沙俄割土佔地」 中進行。學生可示圖解說（《俄國侵佔中國北方領土示意圖》）。
練一練
A
活動與探究
談觀感
觀看《火燒圓明園》的電影，把印象最深的一幕敘述出來，並談談感想，彼此進行交流。
結合「痛斥英法聯軍火燒圓明園」進行，教師可把在學生敘述過程中不重復的內容寫在黑板上，等學生講完，黑板上就留下列強罄竹難書的罪惡寫照，也可以讓學生自己講完後歸納成簡單語句，提高學生歸納能力。
第3課 收復新疆
動腦筋
想一想，為什麼說新疆自古以來就是中國的領土？
公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務。從此，新疆地區開始隸屬中央政府的管轄，成為我不可分割的一部分。以後歷代中央政府從沒有放棄對新疆的管理。
練一練
D
活動與探究
1．比一比：分小組討論左宗棠收復新疆的意義，然後選出一位代表在班上把本組的意見談一談，看哪個小組總結得好。
讓同學們自由發揮。
2．製表：回顧學過的內容，用表來反映沙皇俄國對我國的侵略。
第4課 甲午中日戰爭
動腦筋
1895年有人寫出這樣的對聯：「台灣今已歸日本，頤和園又搭天棚。」想一想：台灣是中國的領土，為什麼「今已歸日本」？「頤和園又搭天棚」，干什麼？這兩件事聯繫到一起，說明什麼問題？
台灣是中國的領土，「今已歸日本」說明《馬關條約》已經簽定，台灣已割讓給日本。頤和園又繼續進行慈禧太後的「萬壽慶典」。這兩件事情聯系在一起，說明慈禧太後和李鴻章之流的投降派苟且貪安的賣國嘴臉。
練一練
（略）
活動與探究
1．比較分析：比較《南京條約》和《馬關條約》的內容，具體分析、說明《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化的程度。
（指導學生分析、填寫下表：）
2．故事會：搜集台灣人民反抗日本殖民統治的故事，在班裡交流。（自行安排）
項目 內容 分析 影響
《南京條約》
《馬關條約》
第5課 八國聯軍侵華戰爭
動腦筋
嚴重危害：《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國的主權。從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
練一練
（A）
活動與探究
1．這種說法是正確的。通過《辛丑條約》，帝國主義列強對中國進行了又一次駭人聽聞的經濟掠奪，並使清朝的都城置於帝國主義列強的武裝控制之下，最終確立了清政府為帝國主義列強忠實走狗的地位。所以說清政府已成為「洋人的朝廷」。
2．由學生根據所學知識進行發揮。但應指出《辛丑條約》劃定的使館界是「國中之國」，而今天的使館區是在中國政府管轄下的
第二單元 近代化的探索
第6課 洋務運動
動腦筋
有人說，洋務運動是一次失敗的封建統治者的自救運動。想一想，這種說法對不對？為什麼？
思路一：可以從洋務運動的根本目的進行分析。洋務派不改變封建制度，就想讓國家富強起來，這是洋務運動失敗的根本原因。
思路二：可以從洋務派學習西方的內容上進行分析。洋務派學習西方限於學習西方的科學技術，單純的學習西方的科學技術不可能使中國走上富強道路。
活動與探究
1．提煉信息：根據課本的內容，請你提煉出有關洋務運動的有效信息，看誰能提煉得既多又准。
洋務運動的有效信息應包括：興起、內容、口號、目的、作用等。
2．小討論：根據你自己提煉出來的有關洋務運動的有效信息，談談你對洋務運動的看法。
對洋務運動作出客觀、全面的評價：首先，指出洋務運動沒有使中國走上富強道路。甲午中日戰爭，北洋艦隊全軍覆沒，宣告洋務運動破產。這其中的原因固有許多，但最根本的是不觸動封建制度，布新而不除舊，這是洋務運動破產的根本原因。其次，充分肯定洋務運動的積極作用。其積極作用表現在：第一，引進了西方資本主義國家的一些近代科學技術，使中國出現了第一批近代企業。第二，為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量。第三，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。
看法：洋務派興辦近代工業初時是把「平中國」和「敵外國」相提的。前者反映了國內階級矛盾。後者映了清朝統治者同外國侵略者的矛盾。但在第二次鴉片戰爭後，已十分腐朽的清朝統治者處在「內憂」與「外患」之中，洋務派只有依靠西方列強，共同鎮壓人民，才能維持其搖搖欲墜的政權。所以洋務運動實踐的結果必然否定了「敵外國」。如果說洋務運動是一場改革，那以它只能是沿著半殖民地化的方向「改革」而已。這一點在所有列強都願意支持辦洋務的事實上得到證明。洋務派主觀上並不希望中國出現資本主義，甚至在其創辦民用工業之時，一再表示不允許私人創辦同類企業，對資本主義的產生起到一定的阻礙作用。但由於洋務派在中國封建制度下，引進了同封建生產關系所不相容的新的生產力——西方先進的科學技術，必然在客觀上加速封建生產關系的瓦解，從而刺激了中國民族資本主義的產生，這是不以洋務派的主觀意志為轉移的。洋務派辦民用工業，為了解決資金問題，採取「官督商辦」和「官商合辦」的方式，吸收私人資本。這「商股」部分即資本主義因素。從70年代開始，更有一批官僚、地主、商人，直接投資於近代民用工業，終於使中國有了一點先進的生產能力，促進民族資本主義產生。但洋務運動具有明顯的保守性，它不觸動封建制度，僅將西方近代科學技術嫁接到腐朽的封建制度的肌體上，這是洋務運動沒有使中國走上富強道路的根本原因。
第7課 戊戌變法
動腦筋
1．思考一下，譚嗣同放棄生的機會甘願一死，值得嗎？
就課文所示的兩種觀點讓學生進行討論，賦於人的多元化。
思路一：可從譚嗣同獻身精神給後人的激勵方面考慮。
思路二：可從維新人士逃脫後繼續斗爭的作用方面考慮。
很值得。因為戊戌變法是近代史上一場以挽救民族危亡為目的的愛國改良運動，資產階級維新派人士放眼世界，學習西方先進的社會制度和科學技術，是愛國的，進步的。雖然遭到了以慈禧太後為首的頑固派的鎮壓而失敗，但促進了中國思想的解放。譚嗣同為變法不怕流血犧牲對喚起民眾覺醒是值得尊敬和學習的。
2．假設：「袁世凱出賣維新派，這只是一個偶然現象。如果袁世凱站到光緒帝一邊，中國早就進入資本主義社會了」你是否同意這樣的觀點？請陳述理由。
讓學生討論，不必給答案，可以告訴學生到哪裡去尋找有關資料，吸引學生的學習興趣，激發學生的探究慾望。
活動與探究
1．議一議，維新派要殺的賊指誰？維新派為什麼「無力回天」？譚嗣同為什麼說自己「死得其所」？
①賊指以慈禧太後為首的頑固派。②資產階級維新派本身沒有實力，又不能發動人民群眾，依靠的是一個沒有沒有實權的皇帝；頑固派的勢力又很強大，所以當遭到頑固派鎮壓的時候，無力反抗，才發出「無力回天」的感嘆。③譚嗣同甘願「為變法流血犧牲」，所以說自己「死得其所」。
2．「自由閱讀卡」敘述了康有為拒絕給女兒纏足的故事，你還了解哪些維新人士向傳統陋習挑戰的事例？你受到哪些感動？下一課我們再聽聽你的議論。
目的：引導學生自動閱讀，交流信息，表述史實，提升認識。
第8課 辛亥革命
興中會創立和中國同盟會簡表如下：
名稱 時間 地點 創建人 綱領 性質
興中會 1894年 檀香山 孫中山 「驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府。」 中國第一個資產階級革命團體。
中國同盟會 1905年 日本東京 孫中山 「驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權。」 中國第一個資產階級革命政黨
動腦筋
1．上圖是1910年同盟會廣西支部編輯出版的《南風報》第一期上的插圖，圖中的竹葉是由三民主義的某個主義四字組成。你能看出是什麼主義嗎？
提醒學生換個角度仔細觀察就可以看出竹葉組成的是「民族主義」。
2.有人說「辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面。」你同意嗎？教師指導學生用一分為二的分析方法去評價歷史事件。教師提示：衡量一場革命的成敗，關鍵是看革命的根本目的和預定目標是否或者在大多數程度上達到了，然後和學生一起歸納：辛亥革命作為一場反帝反封建的資產階級民主革命，其根本目的是要推翻帝國主義壓迫，鏟除封建制度，使中國成為真正的民主共和國，為資本主義發展開辟道路。其直接目標是要推翻滿清政權，建立資產階級共和國。從直接結果看，辛亥革命推翻了滿清王朝的腐朽統治，結束了長達兩千年的封建君主專制政體，建立了中國歷史上第一個資產階級共和國；頒布了中國歷史上第一部資產階級革命綱領，使人民獲得了一些民主、自由的權利，使民主共和國觀念深入人心。中華民國成立後，國民政府從政治、經濟、文化教育上採取了一系列措施，促進了中國資本主義的發展，推動了中國近代化的進程。因而辛亥革命成功了。從最終結果看，辛亥革命的勝利果實被大地主買辦階級代表袁世凱所竊取，反帝反封建的革命任務沒有完成，中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變，所以說辛亥革命是失敗了。
活動與探究
1．看圖分析：左圖是20世紀初的一幅漫畫，請你說說它表達的是什麼意思？
教師首先幫助學生理解「上諭」和「亂事肅清」詞的涵義。然後讓學生帶著這個問題閱讀「武昌起義」一目同時觀察漫畫，從中找出答案。相互議一議，並要求領會「野火燒不盡」 的深刻含義，再請幾個學生起來說一說，使學生得出它的寓義：盡管清政府加緊鎮壓革命運動，但「野火燒不盡」，以孫中山領導的辛亥革命最終推翻了清朝封建統治，建立了資產階級民主共和國。
2．指導學生搜集有關孫中山和辛亥革命的故事在班上交流。
第9課 新文化運動
新文化運動的基本內容：
①提倡民主，反對專制，也就是提倡資產階級的民主制度和資產階級的民主思想，反對封建獨裁；②提倡科學，反對迷信，強調的是用自然科學一樣的科學精神和科學方法來研究社會，反對封建愚昧；③提倡新道德，反對舊道德，強調從個人有獨立自主權利的觀點出發，提倡獨立思考，反對依附古人，反對盲從封建權威，反對做習慣勢力的奴隸。要求從封建傳統下解放人的個性與才能，使其能夠得到自由的發展；④提倡新文學，反對舊文學，主張用自己的話寫自己的文章，反對模仿古人，反對言之無物。斗爭鋒芒直指孔教，從而在社會上掀起一股生氣勃勃的思想潮流。
「新文化運動」的線索：「背景——標志——代表人物——基本內容——斗爭鋒芒——發展——歷史意義」。
動腦筋
「新文化運動是幾個青年空造出來的」。判斷一下，這種說法對不對？為什麼？
答案：不對。竊取辛亥革命果實的袁世凱，為實現獨裁和專制，頒布《中華民國約法》，規定「國民教育，以孔子之道為修身之本」，藉以孔教作為復辟帝制的工具。這是違背民主潮流的倒行逆施，必然會遭到全國人民的反對，陳獨秀等人發起的新文化運動，正是全國人民反封建斗爭意志的集中體現。
練一練
A
活動與探究
閱讀分析：有人說：「胡適所主張的文學革命且限於文體形式方面的改良」。請閱讀下面胡適的兩段文字，在小組里，談談你對上述意見的看法。
答案：從兩段文字材料可以看出，胡適所主張的文學革命首先強調文體形式的革命：「先要做到文學體裁的大解放，方才可以用來做新思想、新精神的運輸品」。同時也注意到文學內容的革命：「新文學必須要有新思想做里子」，第二段文字材料即為明證。只是胡適對於解決種種社會問題的態度是改良的，而不是革命的。
第三單元 新民主主義革命的興起
第10課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
在閱讀課文的基礎上，完成下表：
中心地點 要求 領導者 主力 結果
1919年6月前
1919年6月後
閱讀有關中共一大的內容，完成下表：
參加者 內容 性質 意義
動腦筋
1．在第一次世界大戰中，中國也是戰勝國，為什麼仍然擺脫不了主權被侵犯的命運？
當時中國綜合國力仍然很弱；北洋軍閥政府仍實行封建專制統治；帝國主義列強在華仍有許多特權；中國的社會性質仍是半殖民地半封建社會。
2．陳獨秀沒有出席中國共產黨第一次代表大會，為什麼被選為中央局書記？
因為他在新文化運動和五四愛國運動中的巨大影響，並且他是建立共產黨早期組織的發起者之一。
練一練 A
活動與探究
議一議：聯系已學過的知識，說說中國早期的馬克思主義者為什麼要成立中國共產黨？
在以前的民主革命中，中國的資產階級雖然有自己的政黨，但由於自身的軟弱與妥協，不能完成反帝反封建的歷史任務，這使得早期的馬克思主義者看到，要領導中國人民取得新民主主義革命的最終勝利，必須有一個堅強的領導核心，必須建立中國共產黨。
第11課 北伐戰爭
軍閥吳、孫、張的實力
軍閥 控制地區 兵力
吳佩孚 湖南、湖北、河南和直隸的一部 20萬
孫傳芳 江蘇、江西、安徽、浙江、福建 20萬
張作霖 黑龍江、吉林、遼寧、熱河、山東、察哈爾和直隸 35萬
「北伐戰爭勝利進軍的原因」：第一，北伐軍作戰方針的正確；第二，國共兩黨的齊心協力；第三，廣大北伐軍官兵的浴血奮戰和共產黨員的先鋒模範作用；第四，共產黨領導下的工農群眾的密切配合和積極支援。
北伐戰爭取得巨大勝利，基本打垮了北洋軍閥，但為什麼說國民革命失敗了呢？
這是因為革命陣營內蔣介石、汪精衛等國民黨右派的背叛，出現了反共反人民的南京國民政府。舊軍閥被打垮了，又出現了以蔣介石為代表的新軍閥。新軍閥是帝國主義和大地主、大資產階級的代表者。中國人民反帝反封建的民主革命任務沒有完成，半殖民地半封建的社會性質沒有改變。
動腦筋
孫中山為什麼要創辦黃埔軍校？
（提示：可以結合孫中山先生以往進行革命活動屢遭失敗的原因來分析。）
孫中山認識到過去自己進行的不懈的革命過程中，所依靠的對象只是會黨、新軍、各派軍閥等，始終沒有自己的革命軍隊，這是革命失敗的原因之一，所以他希望通過黃埔軍校創造革命軍，挽救中國的危亡。
活動與探究
講故事：搜集材料，講一講北伐戰爭的故事，在班級或小組交流。
提示：搜集材料可以通過多種方法，如：查找網上資料、查找圖書資料、搜集民間故事、采訪老人等。
第12課 星星之火，可以燎原
動腦筋
1．南昌起義軍佔領了南昌城，為什麼要南下廣東？
計劃南下廣東，爭取外援，准備奪取廣州，重建廣東革命根據地，然後再進行北伐。
2．毛澤東為什麼要到農村去建立革命根據地？
因為城市裡敵人的力量強大，在當時敵強我弱、革命處於低潮情況下，加上起義部隊遭到嚴重挫折，攻打和佔領城市是不可能的。而以敵人統治力量薄弱的農村作為落腳點，保存和發展革命力量，這是當時唯一正確的選擇。
練一練
填圖、描圖略。
活動與探究
議一議：秋收起義後工農革命軍為什麼要去井岡山建立革命根據地？
答：一方面，城市裡敵人的力量強大，敵強我弱、在大城市起義不可能取得勝利。另一方面，井岡山位於湘贛邊界，那裡地勢險要，易守難攻；附近農產品豐富；離大城市較遠，敵人統治力量薄弱；群眾基礎好，便於建立農村革命根據地。
第13課 紅軍不怕遠征難
動腦筋
紅軍長征途中，除敵人圍追堵截外，還遇到哪些困難和問題？
惡劣的自然環境，如終年積雪的雪山，一望無際的草地。還缺少糧食給養等等。
練一練
（1）走過江西、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、雲南、四川、西康、甘肅、陝西11個省。
（2）在圖上找到瑞金、遵義、吳起鎮。
活動與探究
1．想一想，依據中央紅軍長征路線，說出紅軍渡過哪幾條江、河，在這些江河上發生過什麼事？
湘江 紅軍在那裡與敵人打過一場惡戰，損失慘重
烏江 紅軍強渡烏江，解放遵義
赤水河 紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂敵人的追剿計劃
金沙江 紅軍渡過金沙江，從此跳出敵人的包圍
大渡河 紅軍強渡大渡河，飛奪滬定橋
2．觀看有關長征的電影或電視劇，談談長征的精神。由學校或老師組織學生觀看，可用不同的形式交流。
第四單元 中華民族的抗日戰爭
第14課難忘九一八
西安事變是在日本加緊侵略中國和抗日救亡運動高漲的背景下發生的。它的發生，顯示了中國人民團結禦侮的強烈願望，對中國乃至世界都產生了很大的影響。事變的和平解決，成為扭轉時局的關鍵。從此，國共兩黨由內戰走向和平，由分裂對峙走向合作抗日。因此，西安事變不僅在這一課，而且在第四章中都有著極為重要的地位。此目教材介紹了西安事變的背景、經過、和平解決及意義。
關於西安事變的背景，教材主要從以下幾點進行分析。第一，日軍進一步侵略華北，這使得中日民族矛盾上升為主要矛盾，中華民族到了生死存亡的關頭。第二，中國共產黨提出建立抗日民族統一戰線的主張。第三，張學良、楊虎城出於愛國之情接受了中共主張，停止向紅軍進攻，並要求蔣介石聯共抗日。第四，蔣介石拒不接受聯共抗日的主張，親臨西安督戰，致使張、楊處於抗日不能，「剿」共不願，苦諫無效的境地。關於西安事變的爆發，教材強調張、楊發動西安事變的目的是為了通蔣聯共抗日，不是為了爭權奪利，因此它是一次愛國性質的「兵諫」。
事變發生後，中華民族面臨著兩個前途，一是由此引發新的內戰，這會削弱全國抗日力量，推遲全國抗戰的發動，從而有利於日本的侵略；二是由此結束10年內戰，推動國民政府共同抗日。共產黨從中華民族的整體利益和抗日大局出發，確定了和平解決事變的方針。中共派周恩來為首的代表團赴西安調停。周恩來等人做了大量艱苦細致的宣傳說服工作。經過各方努力，蔣介石被迫接受了停止內戰、聯共抗日的主張。西安事變的和平解決，表明了中共以民族大義為重的立場，對當時中國時局的發展，對中華民族的命運都產生了深遠的影響。它既標志著十年內戰的基本結束，又標志著抗日民族統一戰線的初步形成，為兩黨在抗日戰爭時期共赴國難，聯合抗日奠定了基礎。所以，西安事變的和平解決是扭轉時局的關鍵。
動腦筋
日本侵略者侵略東北，為什麼先製造柳條湖事件？
佔領中國東北、進而獨霸中國，是日本蓄謀已久的國策。為了給侵略戰爭製造借口，欺騙世界輿論，日本精心策劃了柳條湖事件。另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮沈陽很近，便於日軍在事件後迅速對這兩個戰略要地進行攻擊。
練一練
事變名稱 時間 地點 簡單經過 結果
九一八事變 1931.9.18 沈陽 日軍製造柳條湖事件，並以此為借口，進攻東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。 東三省淪陷
活動與探索
討論：在十年內戰中，蔣介石殺害了成千上萬的共產黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，中國共產黨不僅主張不殺他，反而主張和平解決，釋放他。說說這是為什麼？
西安事變後，西安局勢極為動盪。處死蔣介石，中國就有可能陷於紛爭四起、群雄割據的局面。而內戰一起，必使虎視眈眈的日本有機可乘，從而利於其進一步獨霸中國。在此背景下，中國共產黨從全民族利益出發，不計宿怨，提出了和平解決西安事變、釋放蔣介石的主張，有力地推動了國民黨向停止內戰、聯共抗日的方向轉變。
第15課「寧為戰死鬼，不作亡國奴」
動腦筋
看一看「盧溝橋事變形勢示意圖」，你能指出盧溝橋戰略位置的重要性嗎？
1937年7月時，北平的東南面，北平的東面、北平的北面和西北面均被日軍或漢奸軍隊佔領，只有北平的西南面，為中國駐軍國民黨二十九軍防守。因此，位於北平西南15公里、處於平漢鐵路上的盧溝橋，就成為北平通往南方及其他地區的唯一門戶，是中日軍事上的必爭之地。
練一練
全國性抗日戰爭開始於（C）
A．九一八事變 B．柳條湖事件 C．七七事變 D．八一三事變
活動與探究（任選）
1．議一議：佟麟閣生前曾激勵將士們說：「戰死者光榮，偷生者恥辱，榮辱系於一身者輕，而系於國家民族者重。國家多難，軍人應當以死報國。」佟麟閣的話體現了怎樣的民族精神？
觀點一：體現了他做人不怕死的勇敢精神。
觀點二：體現了他把自己的生死榮辱同祖國的命運連在一起的愛國主義精神。
他們誰說得對，為什麼？
觀點二是對的。不怕犧牲是軍人應有的基本素質。軍人只有將自己的勇敢與人民、民族、國家的利益聯系在一起，符合人民的願望、符合和平的願望，軍人的犧牲才是有價值的。否則，軍人的不怕死不僅對人民不利，而且這種勇敢只能帶來災難。
㈤ 八年級上冊歷史知識點
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差.
2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.
3.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.
4.1856-1860年,英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭.佔領北京後,火燒圓明園.
5.在第二次鴉片戰爭前後,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.(結合第8頁表格和第9頁圖掌握)
6.1851-1864年太平天國運動,1853年佔領南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權.為推翻清朝統治,派軍隊北伐和西征.
7.左宗棠作為欽差大臣,採取"先北後南,緩進急戰"的策略,收復了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省.
8.1894-1895年,甲午中日戰爭清政府失敗後,與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國半殖地化程度.
9.1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力.
10.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的學生的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此,清政府完全成為帝國主義統治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.
11.19世紀60年代到90年代,洋務?B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>上破鷚懷?師夷長技"的洋務運動,前期以"自強"為口號,採用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所,江南製造總局,福州船政局等一批近代軍事工業.後期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業,如李鴻章在上海創辦的輪船招商局,張之洞創辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂.
12.評價洋務運動(第30頁內容,重點掌握)
13.1895年春,康有為領導的"公車上書"揭開了變法維新的序幕.
14.1898年6月到9月,光緒帝發布了一系列變法令,內容( P33):要求從政治,經濟,軍事,教育,思想五個方面掌握.
15.1894年,孫中山組織了革命團體興中會.1905年,他建立統一的革命組織中國同盟會,孫中山當總理,通過了推翻清朝統治,廢除君主專制,建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領,它的成立,大大推動了全國的資產階級民主革命運動.創辦的機關刊物《民報》,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想.
16.1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務.
17.1915年,陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學"兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動.以四提倡四反對為主要內容,向尊孔復古逆流進行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流.
18.1918年,李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進行宣傳馬克思主義.
19.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件.不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到後來.
20.1919年5月4日,北京大學等校學生舉行示威,要求"外爭主權,內除國賊",取消"二十一條",反對在對德"和約"上簽字,懲辦賣國賊要求,遭到北洋軍閥政府的鎮壓.6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支持學生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結果政府被迫釋放學生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字.五四運動取得初步的勝利.五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.
21.1921年7月在上海召開的中共一大通過了黨的綱領,確定黨的奮斗目標是:推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義.中心任務是:領導工人運動.
22.1922年中共二大,確定黨的民主革命綱領是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國.這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領.
23.1924年創辦的黃埔軍校由周恩來任政治部主任.培養了大量軍事政治人才.
24.1926年,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統治,統一全國;對象:吳佩孚,孫傳芳,張作霖;主要戰場:湖南,湖北;主要戰役:汀泗橋,賀勝橋;在兩湖戰場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢.
25.1927年4月,蔣介石叛變革命,在南京成立"國民政府".代表大地主大資產階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內鎮壓人民革命運動.
26.1927年8月1日,周恩來,賀龍,朱德等人,領導南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派統治的第一槍.
27.1927年9月,毛澤東領導秋收起義,進攻敵人力量較為薄弱的農村,建立了中國第一個農村革命根據地:井岡山革命根據地.南昌起義,秋收起義等是中國共產黨獨立領導革命戰爭,創建人民軍隊建立農村革命根據地的開始.
28.1934年10月到1936年10月,中國工農紅軍在未能粉碎敵人第五次"圍剿"後被迫進行戰略轉移,進行長征.
29.1935年1月,黨中央召開遵義會議,會議解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古等人在軍事上的指揮權,肯定毛澤東的正確主張.確定軍事上由毛澤東,周恩來等負責指揮.遵義會議確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領導.這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點.
30.長征途中,渡過金沙江跳出敵人的包圍,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍勝利會師,宣告長征勝利結束.長征的勝利,粉碎了國民黨反動?B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>上
㈥ 八年級上冊人教版歷史知識點整理
《歷史與社會》八年級上復習綱要
第一單元 史前時代
1、第一單元內容列表
生活時間 特點
舊石器時代 距今約170萬年 雲南元謀人 我國境內發現的已知最早人類
距今約70萬-20萬年 北京人 保留猿的特徵、使用天然火、群居
距今約3萬年 山頂洞人 外貌與現代人一樣、懂磨光鑽孔技術、會使用人工火
新石器時代 距今約10000年 出現了原始農業和原始畜牧業
距今約7000年 浙河姆渡人 長江流域干欄式房屋、水稻、黑陶
距今約6000-5000年 陝西半坡人 黃河流域半地穴房屋、種粟、彩陶
距今約5000-4000年 炎黃堯舜禹 人文初祖、禪讓制、大禹治水
2、舊石器時代與新石器時代特點比較
特點
舊石器時代 生產工具上使用打制石器
生產生活靠採集狩獵為主
生活方式過著群居生活
新石器時代 生產工具上使用磨製石器
生產生活靠種植糧食和飼養家禽為主
生活方式上過著定居生活
開始使用陶器
3、河姆渡遺址與半坡遺址的比較
生活時間 生活自然環境特點 房屋建築特點 農作物 陶器
河姆渡
遺址
距今約7000年 位於長江流域的浙江餘姚，這里氣候溫暖濕潤，水網密布 干欄式建築
高於地面，通風防潮
水稻
（牛）
黑陶
半坡遺址 距今約6000-5000年 位於黃河流域的陝西西安，這里氣候乾旱少雨，河流少
半地穴式建築
避風避寒 小麥
粟
（豬） 彩陶
小口尖底瓶
相
同
點 1、 都屬於新石器時代我國人類遺址
2、 都使用磨製石器和陶器
3、 都從事原始農業和原始畜牧業生產，過著定居生活。
第二單元 文明的起源
1、得天獨厚的大河文明---------四大文明古國
文明古國 發源地域 出現年代 共同點 原因
古代埃及
尼羅河流域
約BC3000年 都發源於大江大河，受惠於大江大河的哺育 大江大河灌溉水源充足，水利資源豐富，地勢平坦，土地相對肥沃；氣候溫和，適宜人類生存，利於農作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要，可見早期人類對自然環境的依賴性較強。
古巴比倫 兩河流域 約BC18世紀
古印度 印度河恆河 約BC2500年
古中國 長江黃河 約BC2070年
禹建立夏
2、早期國家的形成
文明古國 城市的出現 王權神聖 社會等級 軍隊與刑罰
古代埃及 BC3500年 法老，擁有至高無上的權威。 王室僧侶貴族
自由民和奴隸 建有常備軍
古巴比倫 BC3500年，
烏爾城 漢謨拉比，自稱「世界四方之王」 奴隸主
奴隸 《漢謨拉比法典》
古印度 BC2500年，
摩亨佐達羅城 阿育王 種姓制度
四大等級
古中國 夏朝後期，
二里頭宮殿 禹，劃定九州，鑄造九鼎 商王貴族
平民和奴隸 有強大的軍隊
3、印度種姓制度
地位 等級 等級名稱 代表的社會階層 該階層的職責或義務
統治階級 第一等級 婆羅門 僧侶階層 掌握宗教祭祀大權
第二等級 剎帝利 國王武士和官吏 掌握行政大權
被統治階級 第三等級 吠舍 農民牧民商人等 供養前兩個階層
第四等級 首陀羅 貧困破產失去土地者 沒有任何權利
4、告別野蠻---文化
文明古國 文字 建築和工藝 科學技術 宗教
古代埃及 前3500年象形文字 金字塔（胡夫） 太陽歷、3.16 阿蒙神
古巴比倫 蘇美爾人楔形文字 空中花園 太陰歷、
星期制
古印度 阿拉伯數字 佛教
古中國 商朝時，甲骨文 司母戊大方鼎 西漢末年佛教傳入
第三單元 農耕文明時代上---相繼興衰的歐亞國家
1、 希臘文明
愛琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特島和邁錫尼城為中心形成了愛琴文明
城邦時代-----公元前8世紀開始，希臘進入城邦時代，以雅典和斯巴達為重要代表。
經濟特點 政治特點 差異原因
雅典 以對外貿和商業為主，工商業發達
實行民主制度 出現這種差異的原因是由城邦所在地區的具體情況決定的，雅典是沿海城邦，適合發展海上貿易，而斯巴達是內陸城邦，相對閉塞。
斯巴達 以農業為主 實行軍事獨裁
2、 羅馬文明
公元前700年左右，羅馬在亞平寧半島興起；
公元前700年-前500年，羅馬「王政時代」；
公元前509年，羅馬共和國建立；
公元前27年，屋大維 獨攬大權，建立羅馬帝國；
公元2世紀，羅馬成為跨歐亞非三大洲的大帝國。
公元3世紀，羅馬帝國陷入危機
公元395年，羅馬帝國分裂成為東羅馬帝國和西羅馬帝國
公元476年，西羅馬帝國為日耳曼人所滅
3、西方文化之根-----古希臘羅馬文明
古希臘：①哲學：源於古希臘語，原意「熱愛智慧」，《雅典學院》②自然科學：阿基米德，螺旋提水器 ③人文科學：戲劇和歷史學，希臘是歐洲戲劇故鄉
古羅馬：①羅馬法：公元前5世紀中葉，羅馬就制定並頒布了第一部成文法典，《十二銅表法》，是羅馬法和歐洲法學的淵源，成為近代西方各國法律體系的基礎。②建築和道路：凱旋門、宮殿、記功柱。理解「條條大路通羅馬」（由來和今意）。
4、世界三大宗教
創立時間 創始人 宗教經典 原創地 現在分布區域
佛教 公元前6世紀 喬達摩。悉達多 印度 亞洲地區
基督教 1世紀 耶穌 《聖經》 巴勒斯坦 歐洲北美地區
伊斯蘭教 7世紀（610） 穆罕默德 《古蘭經》 阿拉伯 亞非地區
5、阿拉伯文化的特點、成就和作用：
特點：先進性（P63第二段）和包容性（吸收、消化了帝國范圍內東西方不同文化）
成就：將阿拉伯數字傳播到世界各地；創造了伊斯蘭建築風格，並傳播到世界各地，與當地文化傳統結合，成為世界文化交流的結晶；在數學、天文學、化學、醫學等方面有很高的成就；文學、詩歌方面的成就，如《天方夜譚》等。
作用：阿拉伯人把古希臘、羅馬的著作翻譯成阿拉伯文，然後傳播到世界各地。同時也把中國和印度等東方國家的一些文化傳到歐洲。阿拉伯文化在世界東西方文化交流中起著橋梁作用。
第四單元 農耕文明時代下—綿延不絕的中華文明
東周
西周 春秋時期 戰國時期 秦 西漢 東漢 魏蜀吳三國 西晉
南北朝 隋 唐 五代十國 宋遼夏金 元
1、 百家爭鳴
學派 創始人 生活時代 主要主張 經典格言
儒家 孔子 春秋 仁愛、有教無類、因材施教 己所不欲，勿施與人
孟子 戰國 仁政、民貴君輕 富貴不能淫。。。。
道家 老子 春秋 無為，順應自然 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏
墨家 墨子 戰國 非攻、兼愛 視人之身，若視己身
法家 韓非子 戰國 法治、強化中央集權
兵家 孫武 春秋 知己知彼，百戰不殆
孫臏 戰國 事備而後動
2、 對秦始皇的評價：
秦始皇是對中國歷史發展有巨大貢獻的傑出的歷史人物，他的功績是主要有
（1）順應歷史潮流，兼並六國，統一天下，結束了春秋戰國諸侯割據的戰亂狀態。有利於人民的安居樂業和社會的安定進步。（2）創立了中國歷史上第一個統一的中央集權國家，奠定了中國兩千多年專制制度的基礎。（3）為了鞏固統一，採取了一系列措施，如統一文字、貨幣、度量衡，大修馳道，開鑿靈渠等，促進了秦朝政治經濟文化交通的發展，使秦的疆域空前遼闊。
同時也是一個殘酷的暴君。他的歷史罪過有：（1）焚書坑儒，摧殘了先秦輝煌的中華文明，鉗制了人民思想的發展；（2）實行嚴刑酷法和沉重的兵役徭役，嚴重剝削百姓。（3）大興土木，窮侈極欲， 修建宮殿陵墓和萬里長城。
3、秦始皇鞏固統一的措施有：
政治上：確立皇帝至高無上的權威，建立起一套中央集權的官僚制度，廢除分封制。
經濟上：統一全國貨幣為秦國的圓形方孔錢，統一全國的度量衡制度，促進了全國經濟交流發展。
文化上：統一文字，統一的文字成為維系中華民族歷史發展的重要因素。
思想上：焚書坑儒。雖有利於秦朝加強思想控制，但是也摧殘了文化和鉗制了人們的思想。
交通上：大修馳道，排除路障。有利於全國交通和經濟文化往來。
軍事上：北擊匈奴修築長城。南征越族開鑿靈渠。
4、漢武帝的歷史作為（西漢的新大一統局面是怎樣形成的？）：
（1）政治上：繼漢景帝削蕃平亂之後，頒布推恩令，大大削弱諸侯王的封地和 勢力，加強監察制度，加強皇帝權威，實現了政治上的大一統。（2）思想上：採取儒生董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，推行儒學教育，實現了思想上的大一統。（3）軍事上：派衛青、霍去病北擊匈奴，解除了漢朝北部邊患。（4）疆域治理上：派張騫出使西域，開疆拓土。
還加強對南方的經營，管理南方越族地區，同時加強與西南少數民族聯系。
5、三國鼎立
國名 建立時間 建立者 都城 統治區域
魏 220年 曹丕 洛陽（洛陽） 長江以北的北方地區
蜀 221年 劉備 益州（成都） 益州，荊州
吳 222年 孫權 建業（南京） 江東地區
6、唐太宗「貞觀之治」局面形成的原因（唐太宗鞏固政權的措施）：
1） 吸取隋亡於暴政的教訓，調整統治關系。正確處理君民關系，把君比作舟，把民比作水，提出「水能載舟，亦能覆舟」。
2） 正確處理君臣關系，善於用人，虛心納諫。使決策正確，政治清明；
3） 完善三省六部制度，提高了行政效率，加強了中央集權；
4） 完善科舉制度，重視人才的培養和選拔，擴大了統治基礎；
5） 經濟上重視農業生產，減免租賦，減少力役，促進了經濟的恢復和發展；
6） 民族關繫上，對少數民族一視同仁，促使民族關系融洽，民族大團結。
7） 注意節儉，去奢省費。
唐太宗的治國措施給我們現代化建設的啟示：
重視人才培養和選拔；進一步完善各項制度；重視農業生產，減輕百姓負擔；
艱苦奮斗，勤勞節儉；實行平等團結的民族政策。
7、我國古代經濟重心南移的過程及原因：
過程：開始於魏晉南北時期，完成於兩宋。三國以前我國經濟重心在北方，西南、江南地區初步發展；魏晉時期我國古代經濟重心開始南移，並出現南北平衡之勢；五代南方經濟超越北方，後來居上；南宋時期完成了我國古代經濟重心的南移。 原因：北方戰亂、社會經濟破壞嚴重，南方相對和平；北方勞動者的南移帶去了勞動力和先進的生產技術，與南方人民共同勞動開發；先進生產工具的應用和優良農作物的推廣，促進的南方農業的發展；南方優越的自然地理條件；中原傳統政治和文化中心的南移、隋大運河的南北貫通也促進了這一進程。
8、唐朝經濟繁榮的表現：
農業：生產力得到了發展，糧食產量增加，出現了新型的灌溉工具筒車和農耕工具曲轅犁；
手工業：絲織業與制瓷業的發展，出現了唐三彩
商業：商人、店鋪眾多，長安成為當時的國際性大都市之一；
社會生活：呈現出中西互通，胡漢交融，社會風氣開放自由的特點。
9、盛世文化
領域 代表人物 朝代 代表作 成就與評價
史學 司馬遷 西漢 《史記》 史家之絕唱，無韻之離騷
文學
（唐詩） 李白 唐
詩仙
杜甫
詩聖
宗教 佛教 玄奘 《大唐西域記》 取經，譯經，著書
鑒真 傳播佛教，交流文化
道教 尊老子為教主 東漢 《道德經》
藝術 書法 王羲之 東晉 《七月都下帖》 書聖
顏真卿 唐 《多寶塔碑》 顏體
繪畫 顧愷之 東晉 《女史箴圖》
閻立本 唐 《歷代帝王圖
10、絲綢之路與大運河：
中國的絲綢之路可以從長安出發，往中亞、西亞直達歐洲，這條古商道將東西方的經濟和文化連接起來，通過這條通道中國的陶瓷、鐵器、漆器等傳到西方，而西方的毛皮、香料、葯材、珠寶等物品被運到中國。
隋統一南北後，開鑿了一條貫穿南北的水路通道被稱為京杭大運河，大運河以洛陽為中心，分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。
11、農牧文化的交融
建立時間 國名 都城
民族 建立者
重大事件
916 遼 契丹 遼宋訂立「澶淵之盟」
960 北宋 東京（河南開封）
漢 趙匡胤
1038 西夏
黨項
1115 金
女真族
1127 南宋
臨安(今浙江杭州) 漢
岳飛抗金
1271 元
大都(今北京) 蒙古族 忽必烈 統一中國
12、宋元時期經濟繁榮的表現
兩宋時期中國經濟迅速發展，到南宋時全國的經濟重心完成了從黃河流域到長江流域的轉移。
農業：出現了新工具和新品種，秧馬的應用節省了體力，提高了工作效率，占城稻的種植面積擴大，糧食產量增加。
手工業：陶瓷製造業很發達，景德鎮發展成為著名的瓷都。
商業：宋代城市的坊市制被打破，北宋前期四川地區出現了世界上最早的紙幣——交子，還出現了商標、廣告，元朝發行了純紙幣。
世俗生活：「瓦子」是宋代大型的綜合娛樂場所，在勾欄里人們可以觀賞雜劇、說話等節目，一些傳統節日如春節、元宵節、端午節、中秋節等都已出現。
13、宋元時期的文化
北宋初年實行「重文輕武」政策，因此宋代的科舉考試非常發達，教育事業在民間有了較大的發展，宋代的詩歌較前朝更加註重哲學理性，同時詞作為一種新的詩歌體裁得到很大的發展，梅、蘭、竹、菊是當時文人最愛描繪的景物，元朝的戲劇有很大的發展，元曲包括元雜劇和散曲，關漢卿是我國古代著名的劇作家，他的代表作品是《竇娥冤》。
14、古代科技典範
宋元時期，我國古代科學技術的發展達到高峰。
火葯：唐朝末年開始應用到戰爭，宋元時期才被廣泛的應用於戰爭。
印刷術：隋唐時期發明了雕版印刷，北宋時期平民畢升發明了活字印刷術，元代時出現了轉輪排字盤。
指南針：戰國時人們就發明了指南儀器，宋朝時，人們製成了指南針，並開始應用於航海事業。
棉紡技術：宋元時期棉布逐漸成為人們的主要衣料，元代婦女黃道婆將海南島黎族的紡織技術廣泛傳播，松江迅速發展成為棉紡織業的中心。
15、宋元時期的開放與交流局面形成的原因及表現。
原因：元帝國的統治區域空前遼闊，掃除了諸多割據政權，實現了國家統一，在中央設中書省，在地方設行中書省，簡稱行省；建立起完善的驛站系統，交通的發達和暢通為中外交流提供了保障，創造了便利。
表現：各國商人來華經商，元世祖忽必烈在位時，威尼斯人馬可•波羅經由絲綢之路來到中國，並寫下一部見聞錄《馬可•波羅游記》；
宋元時期泉州成為一個國際性的大港口，也是一個多種宗教匯合的地方。
宋元時期的「陶瓷之路」也就是「海上絲綢之路」的貿易更加繁盛，中國的瓷器和茶葉等大量出口，遠銷亞非歐諸大洲。
16、中華文明的發展歷程
政權分立與統一：西周一統，春秋、戰國分立混戰，秦漢一統，魏蜀吳三國鼎立，南北朝南北對峙，隋唐一統，宋、遼、金和西夏分立，元朝一統。
民族融合和交往：春秋戰國時期華夏族和周邊少數民族的戰爭和融合，兩漢時期漢族與匈奴等族的交往，東漢末年開始的少數民族內遷，最終融合與漢族之中，隋唐大一統局面下，漢族和周邊少數民族政治經濟文化往來密切，元代又是一個民族融合的高峰期。
區域發展和變化：北方領先地位的喪失和經濟重心的難以過程。
㈦ 九年級上歷史復習提綱（四川教育版）
三、文藝復興（九上P58-59-60）
1、時間：14世紀—17世紀上半葉
2、最先興起的國家：義大利
3、中心思潮：人文主義
4、實質：新興的資產階級文化
5、早期代表：
代表人物 國別 主要作品及其成就
但丁 義大利 創作長詩《神曲》，率先批評教會
達•芬奇 義大利 創作名畫《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等
莎士比亞 英國 創作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等
6、作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
四、新航路的開辟(九上P61-62)
1、主要原因：歐洲商品經濟日益發展和擴大；西歐國家對東方財富的強烈渴望；奧斯曼帝國對東亞商路的控制。
2、客觀條件：指南針的應用；地圓學說的深入人心；航海技術的發展。
3、開辟的過程
航 海 家 哥倫布 迪亞士 達•伽馬 麥哲倫
開辟新航路 發現美洲新大陸 進入印度洋 到達印度 環球航行
4、影響：世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；開辟了歐洲人殖民擴張活動的道路；造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍。
5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航，有什麼不同？（提示學生從規模、目的、性質、影響等方面分析比較）
航海家 規模 目的 性質 影響
鄭和 船多
人多 宣揚國威加強聯系 友好交往義舉 促進國家友好和經濟文化交流
哥倫布等 船少
人少 開拓市場掠奪財富 殖民擴張活動 世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；造成殖民災禍
五、英國資產階級革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙英國資本主義的發展
2、克倫威爾：英國資產階級革命中資產階級和新貴族的代表人物，在英國資產階級革命過程中，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最後勝利。1649 年，在英國建立了共和國，年就任「護國主」，實行有利於資產階級和新貴族的軍事獨裁統治。1658年克倫威爾去世。
3、1688年宮廷政變：（P69）資產階級和新貴族聯合發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立國王。標志著英國資產階級革命的結束。
4、《權利法案》（P69）①時間：1689 ②目的：限制王權
③作用：為限制王權提供了法律保障，使國王不能濫用權利，為所欲為。
④意義：標志著英國建立起君主立憲制的資產階級專政。
5、英國資產階級革命的影響（P69）
通過革命推翻了封建君主專制，確立了英國資產階級的統治地位，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，為英國資本主義的迅速發展掃清了道路，揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發展進程。
六、美國的誕生或美國獨立戰爭（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英國殖民統治嚴重阻礙北美資本主義經濟的發展
2、來剋星頓槍聲：1775年4月，標志北美獨立戰爭開始。
3、華盛頓：美國獨立戰爭的領導人，出生在弗吉尼亞一個種植園主家庭，一直反對英國的殖民侵略。獨立戰爭爆發後，華盛頓被任命為大陸軍總是司令，並領導美國人民進行了艱苦卓越的斗爭，直至勝利。1787年憲法制定後，華盛頓當選為美國第一任總統，並連任第二屆，退休後回到自己的農庄，1799年12月14日去世。
4、《獨立宣言》：1776年7月4日，大陸會議發表，宣告英屬北美13個殖民地獨立，標志美國誕生。
5、薩拉托加大捷：1777年，美國獨立戰爭的轉折點。
6、《1787年憲法》：1787年美國制定，規定美國為聯邦制國家，實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法大權。華盛頓當選為第一屆總統。
7、性質：具有資產階級革命和民族解放的性質
8、意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立 了比較民主的資產階級政治體制，為美國資本主義發展掃除了障礙，推動了歐洲和拉美革命的開展。
七、法國大革命和拿破崙帝國（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的專制統治嚴重阻礙法國資本主義的發展
2、《人權宣言》：制憲會議發表。它宣稱人們生來是自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，體現反對君主專制和封建等級制度思想。打擊了法國封建專制和封建等級制度，推動了革命的發展。
3、法國大革命的影響：
①法國大革命摧毀了法國的封建統治；
②傳播了資產階級自由、民主的進步思想；
③對世界歷史的發展有很大影響。
4、法蘭西第一帝國：1804年拿破崙建立，又稱拿破崙帝國。
5、《法典》：法蘭西第一帝國建立後，為了維護資產階級的利益，拿破崙頒布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破崙戰爭：
①拿破崙的早期戰爭是為了打退歐洲的反法同盟對法國的干涉，具有正義的民族解放性質；後期乘勝擴大法國的疆域，控制了歐洲很多地方，則是非正義的侵略戰爭。
②拿破崙把資產階級民主思想帶到了法軍所到之處，打擊了歐洲的封建勢力，鞏固了資產階級統治，具有積極意義。但是，拿破崙戰爭也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗。
③拿破崙的失敗表明，在當時的歐洲大陸，封建勢力遠遠大於資產階級勢力。
八、「蒸汽時代」的到來（九上P88-90）
1、珍妮機：18 世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了一種稱為「珍妮機」的手搖紡紗機。珍妮機的發明標志著英國工業革命的開始。
2、瓦特與蒸汽機：1785年以後，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現標志著人類進入了「蒸汽時代」。
3、汽船：美國人富爾頓製造。
4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發明了火車機車。1825 年，這列名為「旅行者號」的機車在英國試車成功．
5、工業革命完成：19 世紀上半期
6、工業革命的影響：
工業革命創造了巨大生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以後，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
九、馬克思主義的誕生（九上P107-108）
1、馬克思主義的三個組成部分
馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。
2、《共產黨宣言》
①時間：1848 年
②起草人：馬克思、恩格斯（為共產主義者同盟起草的綱領）
③作用：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進人一個新的歷史時期。
十、美國南北戰爭或美國內戰（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北兩種經濟制度的矛盾（北方資本主義經濟和南方種植園經濟）即奴隸制的存廢問題。
2、林肯：林肯一生的主要活動就是領導了南北戰爭，頒布了《解放黑人奴 隸宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻身。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻，為美國經濟發展奠定了基礎，是美國歷史上的著名總統。
3、《解放黑人奴隸宣言》1862年頒布。規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，並允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發表，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。
4、性質：第二次資產階級革命。
5、影響：經過這場戰爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙。為以後經濟的迅速發展創造了條件。
十一、俄國廢除農奴制改革（九上P117-118）
1、時間 ：1861年
2、沙皇： 亞歷山大二世
3、性質 ：是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革。
4、影響：①農奴制的廢除有利於資本主義的發展。
②改革雖然留下了大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展。
③是俄國近代歷史上的重大轉折點。
十二、日本明治維新（九上P118-120）
1、內容：①政治方面：「廢藩置縣」，加強中央集權。
②經濟方面：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業。
③社會生活方面：提倡「文明開化」，即向歐美學習，努力發展教育。
2、性質：資產階級性質的改革
3、意義：①使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家；
②擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。
③日本強大後走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
十三、人類邁入「電氣時代」（九上P124-127）
1、「電氣時代」的到來：19世紀70年代，人類歷史進人了「電氣時代」。
2、「發明大王」愛迪生：1879年研製成功耐用碳絲燈泡。
「天才是1%的靈感加99%的汗水。」
3、汽車：德國人卡爾•本茨在1885年試制汽車成功，被稱為「汽車之父」。汽車的大量使用，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范田，加強了人與人之間的交流。
4、飛機：1903年12月美國的萊特兄弟製成飛機，並試飛成功。
十四、兩大軍事侵略集團（九上P131-134）
1、 形成時間：19世紀末20世紀初
2、 形成原因：帝國主義國家之間發展不平衡
3、 「三國同盟」由德國、義大利、奧匈帝國組成；
4、 「三國協約」由英國、法國、俄國組成。
5、 形成後果：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰，世界大戰一觸即發。
十五、第一次世界大戰（1914-1918）
1、 根本原因：帝國主義國家之間發展不平衡
2、 戰爭的性質：帝國主義國家的掠奪戰爭
3、 導火線：1914年的薩拉熱窩事件
4、戰爭的結束：1918年11月，德國投降，一戰結束。
5、戰爭的影響：
①第一次世界大戰的規模空前。戰場由最初的歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區，先後有三十多個國家捲入戰爭。
②這場帝國主義戰爭給各國人民帶來了深重的苦難。參戰各國共死傷二干多萬人，其中被戰爭、飢俄、疾病等奪去生命的人超過一千萬。
十六、啟蒙思想家伏爾泰（九上P138）
1、18世紀的法國
2、主張：反對封建專制制度，主張開明的君主執政，強調資產階級的自由和平等。
十七、啟蒙思想的影響（九上P139）
促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家,促進了這些國家的思想解放。
十八、牛頓力學理論體系（九上P139）
1、英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。
2、牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發現了萬有引力定律；
3、在數學上主要的貢獻是微積分的創建；
4、在力學上，牛頓建立了完整的力學理論休系。其中，力學三定律，也稱「牛頓三定律」，對近代自然科學的發展影響最大。
十九、達爾文與「進化論」（九上P140）
1、英國科學家達爾文 2、著作：《物種起源》
3、思想：他提出了「進化論」思想。指出自然界是在「物競天擇、適者生存、優勝劣汰」的法則中發展的。
4、作用：這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論。《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個世界沉重打擊了神權統治的根基。
二十、愛因斯坦與相對論（九上P140）
1、出生在德國的科學家，是20世紀偉大的科學家之一。
2、一生中最重要的貢獻：20世紀初提出的相對論。
3、作用：相對論的創立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎，從此打開了原子時代的大